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1990—2006年北京大学“政治学概论”试题1990年一、简答、简述题：1、战后资本主义经济发展的基本特征2、不结盟运动的发展及其作用3、裁军与发展的关系4、人类面临的主要威胁5、资本主义政治制度中的三权分立6、苏美首脑马耳他会晤二、论述题：1、争取处理不同社会制度国家之间的关系。
2、战争的根源与性质。
1991年一、简答题：1、国家利益2、国际政治的行为主体3、国际政治格局的基本要素4、和平与发展的主题5、世界政治经济体系形成的标志和特征二、论述题：1、怎样认识当今世界所处的时代？2、从社会制度和国家利益的角度论述当今世界美、苏、中、西欧、日本间相互关系的实质。
1992年一、简答题1、国家主权2、世界政治经济体系演变的三个时期3、东西关系的实质4、世界政治与世界经济的相互关系5、OPEC二、论述题1、试析战后世界政治格局发展变化的主要趋势2、试论正确处理国际关系的基本准则1993年一简答题1、强权政治2、雅尔塔体制的确立3、新技术革命4、东西关系中冷战的产生5、不结盟运动的兴起二论述题1、试论解决南北关系问题的根本途径2、评析“人权高于主权论”的实质1994年1、国际政治行为体与主要角色的区别与联系2、如何认识国际政治的整体性，当今国际政治发展有何特点3、从国际政治演变角度论述联合国作用及改革4、试评“主权原则过时论”1995年一、简述题：1、国际利益2、国际政治旧秩序的实质与特征3、战后世界经济中心的演变4、国际政治格局中的“冷战关系”5、新科技革命对国政的影响二、论述题：1、试论和平与发展的主题与当今时代的特征。
2、试评述“霸权稳定论”。
1996年一、简述题：1、国政中最重要的行为体2、国政体系的基本特征3、国际安全与当代世界主体的关系4、国政格局中的主角应具备的基本条件5、国际协调6、战后的新科技革命对国政的重大影响7、主权平等8、战后的霸权主义9、南北问题的根源10、后战争问题新特点二、论述题：1、试析战后国政格局演变的基本特征2、试论建立冷战后国际新秩序应遵循的共同目标、法律依据和利益基础。
北外外交学历年考研试题2004年国际政治概论名词解释（每题5分，共30分）国家主权跨国公司综合国力哈尔福特麦金德国际准则不结盟运动简答题（每题12分，共48分）为什么说生产力是国际政治的根本动力？第二次世界大战前国际格局发展的主要阶段和基本特征？新现实主义学派对传统现实主义进行了哪些修正？关于过渡时期国际格局问题争论的主要观点？论述题（每题36分，共72分）结合联合国的实践，谈谈国际组织在国际政治中的地位与作用。
试分析经济全球化对国际政治的影响。
当代国际关系与新中国外交一、名词解释（每题5分，共30分）1、中英联合声明2、遏制战略3、哈尔斯坦主义4、斋月战争5、“一边倒”政策6、非洲联盟二、简答题（每题12分，共48分）1、简述欧盟的扩大。
2、冷战结束后中俄关系的主要特点。
3、中国解决华侨问题的原则立场。
4、尼克松主义的战略意义。
三、论述题（每题36分，共72分）1、试分析冷战结束后日本对外政策的调整及其对亚太国际关系的影响2、试分析20世纪80年代以来中国外交政策的调整2005年国际政治概论一、名词解释（每题5分，共30分）1、《京都议定书》2、中间地带3、北美自由贸易区4、《不扩散核武器条约》5、相互依存6、阿尔弗雷德马汉二、简答题（每题12分，共48分）1、当代恐怖主义有何特点？2、建构主义国际关系理论的基本内容3、简述国际法在当代国际关系中的作用4、如何认识国际政治中的个人因素？三、论述题（每题36分，共72分）1、试评析当前国际关系理论中的几种不同安全观2、伊拉克战争对国际关系的影响当代国际关系与新中国外交一、名词解释（每题5分，共30分）1、“八一七”公报2、中东和平路线图计划3、三八线4、上海合作组织5、《马斯特里赫特条约》6、万隆会议二、简答题（每题12分，共48分）1、简述苏伊士运河危机及其影响2、近年来中日两国政治关系困难的症结何在？3、中国开展多边外交的原则立场是什么？4、简析冷战结束后北约东扩的影响三、论述题（每题36分，共72分）1、从东亚区域合作看中国的多边外交政策2、试析20世纪60年代国际关系的特点2006年国际政治概论一、名词解释（每题5分，共30分）1、国家利益2、功能主义3、约翰米尔斯海默4、合作安全5、“广场协议”6、民主和评论二、简答题（每题12分，共48分）1、简述能源问题对当前国际政治的影响2、第三世界国家的政治体制类型主要有哪些？各有什么特点？3、什么是世界体系？世界体系具有哪些特征？4、如何理解国际关系中的“囚徒困境”？三、论述题（每题36分，共72分）1、试从干涉理论的发展变化，看冷战结束前后的联合国维和行动。
一、名词解释（共18分，每小题3分）1、ABS2、《汉堡规则》3、综合限额抵免制4、属人法5、卡尔沃条款6、干涉二、简答题（共37分）1、举例说明递减提成费和滑动提成费的区别。
（7分）2、简述国际融资中安慰信（letter of comfort,即“意愿书”）的性质和作用。
（7分）3、一贯反对规则。
（7分）4、国际法院诉讼管辖权。
（8分）5、简述鲍富莱蒙离婚案（Bauffremont’s Divorce Case)在国际私法上的地位及由该案所确立的制度。
（8分）三、论述题（共45分，请任选3道题，每题15分，多选不加分）1、试论中国现行外贸代理制及新《合同法》有关规定对其的影响。
2、试述中外合作经营企业法中关于入资和提供合作条件的法律制度。
3、世界贸易组织法律框架中所贯穿的法律原则是什么？其中的《服务贸易总协定》对中国服务业的影响是什么？请分别加以论述。
4、试论条约在中国国内法中的适用。
5、试论国际法上的不使用武力原则。
一、名词解释（每题3分，共30分）1、格老秀斯2、国际地役3、普遍性管辖4、《月球协定》5、《世界人权宣言》6、世界贸易组织7、斡旋8、使馆的通讯自由9、国际人道主义法10、《拉忒兰条约》二、简答题（每题15分，共45分）1、简述外国人在中国的法律地位。
2、简述条约的终止和无效。
3、简述大陆架的基本制度。
三、论述题（任选一题，25分）1、试论述香港回归所涉及的主要国际法问题。
2、试论述国家主权原则在当前国际关系中的意义。
一、名词解释（每题3分，共18分）1、时际法2、拒绝司法3、最惠国待遇4、间接反致5、根本违约6、间接抵免二、简答题（四题，共22分）1、在国际技术许可合同中，为什么要规定权利保证条款？权利保证条款的主要内容有哪些？（5分）2、举例说明什么是有限追索权项目贷款？在此种项目贷款中，当事人之间的权利义务关系一般有哪些内容。
（6分）3、简述条约的保留。
（5分）4、简述联合国维和行动。
育明教育考研辅导中心汇编！第五章政治学概论历年真题及其答案解析一、2006年政治学概论1.政党：【育明教育解析】马克思主义认为，政党是阶级斗争的产物，它是在阶级社会中，一定的阶级或阶层的政治上最积极的代表，为了共同的利益和共同的政治目的，特别是为了取得政权和保持政权，而在阶级斗争中形成的政治组织。
举例几个国家的政党体制及知名政党。
2.代议制民主：【育明教育解析】代议制民主(representative democracy)：公民选举代表掌握国家决策权力的民主形式。
代议制民主下，公民的民主权利主要体现在选举代表的权利上。
古代的直接民主随城邦的解体而消逝，民主在中世纪末期再生时便采取了代议制形式。
近代民主思想家虽然承认国家权力属于人民，但他们几乎众口一词，认为人民不适合直接掌握国家权力。
他们认同中世纪成长起来的代议制民主，由人民选举出代表掌握国家权力。
公民的民主权利体现在他们选举代表的权利上。
代议制民主方案的出现，使近代思想家解决了一个困扰民主制度拥护者的一个难题，即在理论上必须承认人人平等，但在实践上，只能由少数精英掌握国家权力。
实行代议制民主的另一个绝对的理由在于，近代民族国家地域广大人口众多，经济发展和社会交往水平以及交通通讯等技术手段的限制，使直接民主在实际操作上是不可能的。
3.联邦制【育明教育解析】联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的一种国家结构形式。
联邦制国家由各个联邦成员组成，各成员单位先于联邦国家存在。
联邦成员国在联邦国家成立之前，是单独的享有主权的政治实体；加入联邦之后，虽然不再有完全独立的主权，但在联邦宪法规定的范围内，联邦成员的主权仍受到法律的保护，联邦成员有自己的宪法和法律。
在组成联邦制国家时，联邦成员单位把各自的部分权力让渡给联邦政府，同时又保留了部分管理内部事务的权力。
4.分权与制衡【育明教育解析】分权制衡是被西方国家普遍运用在政治体制和其他国家管理活动中的重要法理。
北京大学国际关系专业考试分析历年真题一、北京大学国际关系学院历年考研招生录取数据统计年份招生方式及实际人数统考报考人数报录比2012年招生人总数：62人推免生人数：33人统考生人数：29人423人14:12013年招生人总数：62人推免生人数：33人统考生人数：29人393人13:12014年招生总人数：72人推免生人数：49人统考生人数：25人379人15:1二、北京大学国际关系专业考研专业课真题2015年北大国际关系考研专业一：“政治学概论”真题第一大题：名词解释共6小题每小题5分，总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题：简答题共4小题每小题15分，总分60分1.民族国家的历史、形成与局限2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题：论述题共2小题每小题30分，共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。
北京大学国际关系专业考研专业二“国际关系史”真题（2015——2006年）2015年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释（每题7分，共35分）1.“英国治下的和平”2.古斯塔夫·斯特莱斯曼3.联合国海洋法公约4.第二次柏林危机5.TPP二、简答题（每题15分，共45分）1.民族国家的形成原因2.二战前日苏关系的演变3.伊朗伊斯兰革命对各国关系的影响。
三、论述题（每题35分，共70分）1.试论述俄奥矛盾的根源、1871~1914年俄奥关系的演变历史以及俄奥矛盾对于德国外交政策的影响。
2.试论述20世纪孤立主义对美国外交政策的影响。
2014年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释（每题7分，共35分）1.光辉孤立（splendid Isolation）2.泰奥菲勒•德尔卡塞3.租借法案4.《苏日中立条约》5.达尔富尔问题二、简答题（每题15分，共45分）1.简述威廉二世的世界政策2.简述第一次世界大战后法国争取安全的外交努力3.简述冷战后核不扩散体制所面临的的挑战三、论述题1.试述从拿破仑战争之后到第一次世界大战之前英俄矛盾的演变及其原因2.请分析冷战对第三世界国家的影响2013年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释（每题7分，共35分）1.赫尔辛基进程2.克里米亚战争3.英德海军协定4.旧金山和约二、简答题（每题15分，共45分）1.简述“9•11”事件以后美国主导下的反恐历程。
北京大学光华管理学院一、北大光华管理金融硕士就业北京大学光华管理学院可谓是金融黄埔，学术氛围、师资力量都是顶尖的，更重要的是北大光华的这个平台，出国机会也多，在现在金融硕士的大潮流下独领风骚。
就业非常好，薪资北大光华管理的预计在15-30万之间，金融硕士就业去向一般是金融机构，证券公司，投行，一行三会，国有大企业的投资金融部门，前景一片光明。
二、北大光华管理金融硕士学费北大光华管理金融硕士学费总额为12.8万元，奖学金：一等奖学金：12.8万元，二等奖学金：6.4万元。
金融硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养金融硕士人才，这是行业需要。
三、北大光华管理金融硕士考研参考书431金融学综合：微观经济学、统计学、金融学（含证券投资学、公司财务、货币金融），每部分各75分，考生须任选两部分作答。
微观：《微观经济学：现代观点》范里安《微观经济学基本原理与扩展》尼克尔森《微观经济学十八讲》平新乔《博弈论与信息经济学》张维迎《高级微观经济学》蒋殿春统计：《概率论与数理统计》茆诗松《商务与经济统计》戴维安德森《计量经济学基础》伍德里奇《计量经济学导论》古扎拉蒂《应用回归分析》何晓群金融：罗斯《公司理财》米什金《货币金融学》博迪《投资学》《金融硕士大纲解析-考点与真题》团结出版社光华出版的《证券投资学》曹凤岐《货币银行学》姚长辉《公司财务》刘力等，与上三本类似。
四、北大光华管理金融硕士复试分数线光华金融硕士推免进复试人数录取人数分数线2015年5118114002014年5540163882013年5348254112012年504325374 2011484829405 2010535133390五、北大光华管理金融硕士专业课复习建议微观：范里安《现代观点》(打基础)-尼克尔森《微观原理》-《十八讲》做题：《十八讲》课后题很经典，尼的题也得做，再做一些中微或者真题做一下。
高微：蒋殿春和范里安（视情况而定）博弈论：张维迎（完全信息部分）吉本斯《博弈论》微观重思路，统计重数理。
2014年各高校政治学&国际关系&外交学考研专业课基础班视频课程+近五年真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=1680~3000元7月1日前报名，8折优惠！2014年北大国关院考研攻略北大国关院考研-《国际关系史》笔记及课后习题答案刘德斌目录国际关系史导言 ............................................................................................. 错误！未定义书签。
第一讲学科·理论·叙事 ................................................................... 错误！未定义书签。
1、国际关系史的学科定位：新兴的、跨学科的一门学问....... 错误！未定义书签。
2、理论的开放意识：国际体系、国际格局、国家间关系....... 错误！未定义书签。
3、叙事的整体观念：对宏大叙事的批判与多元论方法........... 错误！未定义书签。
第二讲大国外交思想·欧洲经验·全球视野................................... 错误！未定义书签。
1、英国与均势外交 ....................................................................... 错误！未定义书签。
2、法国与欧陆霸权 ....................................................................... 错误！未定义书签。
3、德国与东西方政策 ................................................................... 错误！未定义书签。
1可划分为：古代政治思想、近代政治思想和现代政治思想。
2可划分为：（1（科学性，规范性，工具性和分析性）A.政治哲学是支队政治现实进行价值性的判断，评价和说明所形成的思想体系。
B.政治哲学的研究重点在于力图阐明政治的价值，政治的实质和政治分析的概念与逻辑。
C.政治哲学的研究方法主要是哲学思辨式的。
D.政治哲学追求真，善，美的知识（正义，和平，自由，幸福，平等等被认为是真善美的体现），并以此作为政治评价的标准分析政治现象，制定政治思想目标。
E．政治哲学的主题包括：人的本质分析层面；政治思想分析层面；政治手段分析层面。
（2A．政治科学属于经验研究和实证研究的范畴；B. 政治科学主要从事于描述某一个政治系统，解释或叙述某一政治现象的理论活动。
C. 政治科学研究的内容包括：对政治生活的事实性判断和描述；对某种政治现象因果性分析；对政治概念和命题与政治事实之间的逻辑联系的分析。
当前政治研究中，政治哲学和政治科学出现了融合的趋势，相互借鉴，相互促进。
3可划分为：奴隶主阶级的政治思想、封建地主阶级的政治思想、资产阶级的政治思想和无产资阶级的政治思想。
1发展及利益关系中的矛盾运动是根本原因。
23政治思想在现实政治生活中具有极大的作用。
---这是对政治思想作用的高度概括。
（1）对政治社会化的专门系统研究，是从20世纪50年代才开始的，到60年代中期，它己成为现代政治学研究的重要领域。
不过，对于政治社会化的含义，西方学者有着不同界定。
政治知识和能力，形成和改变自己的政治心理和政治思想的能动过程。
会化本身并不具有目的意义，而只具有手段意义---政治社会化只是人们获得政治认识，进入政治生活的桥梁和中间环节。
---这是一个人最初的，影响最为直接的政治社会化媒介。
---学校是传播文化的专门机构，是系统化的，强有力的社会化途径。
---在确定一个人的政治价值观念，培养其政治态度和政治情感方面，学校起着十分关键的作用。
---如国歌，国徽，国旗，政治领袖人物的肖像等，在社会政治生活中具有重要的政治象征意义和代表意义。
北京大学国际关系专业研究生考试分析复习资料一、北大国际关系专业研究生考试专业课初试题型及说明专业一（政治学概论）分值：满分150分试题构成：政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。
政治学概论是北京大学国际关系学院各专业考研的统考科目，由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多，因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在题型：第一大题名词解释，6小题每题5分共30分第二大题简答题，4小题每题15分共60分第三大题论述题，2小题每题30分共60分专业二（国际关系史）分值：满分150分试题构成：重点考察内容为一战前后到当代的国际关系发展。
考题比较宏观，考生在复习的时候应该重点掌握这一时间段国际关系发展的脉络及重大的国际关系事件的性质、意义和影响，题型：第一大题名词解释题，5小题每题7分共35分第二大题简答题，3小题每题15分共45分第三大题论述题，2小题每题35分共70分二、北大国际关系专业专业课初试命题老师资料考试科目命题老师及负责部分导师研究方向专业一政治学概论王联（主要出题人）世界民族和民族主义、中东和伊斯兰政治、南亚地区政治宋伟（国际关系理论部分出题人）国际关系理论、外交政策理论、大国关系与联盟问题潘维（比较政治学部分）比较政治理论、比较政治唐士其（西方政治思想史）西方政治思想史、当时西方政治哲学、比较政治思想专业二国际关系史王逸舟中国外交，国际关系理论范士明国际关系中的形象、认知、舆论和传播问题梅然国际安全与战略问题，军事和战略史备注：专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
每年导师的出题都会涉及到各自的研究领域和最新的学术成果，需要考生做重点关注。
三、北京大学国际政治专业考研政治学概论真题（共10套）2015年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题专业一：“政治学概论”第一大题：名词解释共6小题每小题5分，总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题：简答题共4小题每小题15分，总分60分1.民族国家的历史、形成与局限2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题：论述题共2小题每小题30分，共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。
北京大学国际关系学院考研攻略北京大学国关院考研基本情况北大国关院国际关系考研参考书目统考科目：政治学概论（加粗为重点）1、燕继荣：《政治学十五讲》，北京大学出版社，2004年版2、罗斯金等：《政治科学》（第九版），中国人民大学出版社，2009年版3、海伍德：《政治学》，中国人民大学出版社，2006版4、王浦劬：《政治学基础》，北京大学出版社，2005年版5、唐士其：《西方政治思想史》，北京大学出版社，2008年版6、徐大同：《西方政治思想史》，天津教育出版社，2000年版7、杨光斌：《政治学导论》（第三版）杨光斌中国人民大学出版社，2007年版8、梁守德：《国际政治学理论》，北京大学出版社，2004年版9、王逸舟：《西方国际政治学：历史与理论》，中国社会科学出版社，2007年版10、李少军：《国际政治学概论》，上海人民出版社，2005年版或者陈岳版11、倪世雄：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社，2006年版12、王联:《世界民族主义论》，北京大学出版社2002年版13、王逸舟：《国际政治概论》，北京：北京大学出版社2012年版。
关键资料：许振洲《政治学原理》潘维《世界政治经济体制比较》宋伟（王联）《国际政治学概论》补充书籍:秦亚青：《权力·制度·文化》，北京大学出版社，2007年劳伦斯·迈耶等：《比较政治学》，华夏出版社，2001年版莱斯利·里普森：《政治学的重大问题——政治学导论》（第10版），华夏出版社，2001年版[美]劳伦斯·迈耶，约翰·伯内特，苏珊·奥格登著：《比较政治学——变化世界中的国家和理论》（第2版）华夏出版社2001格林斯坦、波尔斯比：《政治学手册精选》商务印书馆，1996（考博用书）育明教育建议：北京大学政府管理学院燕继荣老师的《政治学十五讲》编写的非常的系统，建议在复习的时候以此为主线。
国际关系史1、《国际关系史》上册王绳祖武汉大学出版社（可参考法律版）2、《国际关系史》（现代卷）方连庆等北京大学出版社作者：方连庆、王炳元主编3、《国际关系史》（战后卷）方连庆等北京大学出版社作者：方连庆、王炳元主编4、《冷战后的国际关系》宫少朋等世界知识出版社作者：宫少朋、朱立群、周启朋主编5、《国际关系史》袁明北京大学出版社6、《国际关系史纲》何春超、张志、张季良编著法律出版社7、《国际关系史》刘德斌高等教育出版社北京大学国际关系学院2013年硕士研究生招生复试与录取工作细则（2013年3月2日）根据北京大学研究生院招生办公室《关于2013年硕士研究生招生复试与录取工作的通知》的精神，经本院党政办公会讨论决定，特制定本细则如下。
（3）中国的外交手段日益成熟**风波后迅速同西方国家改善关系，在地区安全方面建立了上海合作组织和六方会谈等机制，并妥善的处理了南联盟炸馆、南海撞机等危机事件。
在新时期提出和谐世界观，这是和谐世界是邓小平外交思想的延续。
中国的外交哲学逐步形成了和平发展观、合作共赢观、和谐世界观和新安全观，积极地融入世界体系，逐渐成为负责任的大国。
20世纪80年代末90年代初,世界进入新旧格局转换的历史大变动时期,面对复杂的国际形势, 邓小平以灵活务实的思想方法,全新的思维方式,提出了“韬光养晦、有所作为”的外交战略思想。
在此方针指导下,我国成功解决了对外关系中的难题,开创了外交工作的新局面。
在目前的国际政治的大背景下,继续坚持“韬光养晦、有所作为”外交战略具有深远的时代意义。
深入理解“韬光养晦、有所作为”外交战略的科学内涵韬光养晦,是中华民族传统政治智慧的一个经典表述 ,本身的含义是比喻隐藏才能,不使外露。
邓小平提出的“韬光养晦”的外交战略思想,是把古代中国军事谋略思想运用于当代中国外交的一种“积极防御”战略,是利用和平、抓住时机、发展自己、由弱变强的必由之路和取胜之道,是极具匠心和深谋远虑的。
韬光养晦绝不等同于单纯的防守退却或被动应付,而是要有所作为。
邓小平指出,不管世界政治格局怎样变,中国在世界上算一极 ,是一个“有重要影响的大国”,“我们绝不能示弱”。
韬光养晦的目的,是为了争取较长时间的国际和平环境,为国内经济发展和改革开放服务;而有所作为,为的是促进韬光养晦战略目标的实现。
“韬光养晦、有所作为”战略方针的核心就是“埋头实干、做好一件事,我们自己的事”。
即首先把自己的事情办好。
冷战结束后,世界格局向多极化发展,中国面临着前所未有的机遇和挑战,邓小平及时指出:“抓住时机,发展自己,关键是发展经济”,反复强调要毫不动摇地集中全力搞经济建设,“发展才是硬道理”。
为此,在某些国际问题上我们要善于守拙,“扎扎实实干自己的事”。
北京大学849国际关系史考研参考书、历年真题、复试分数线一、学院介绍这是一本简明而实用的国际关系史教科书，它记载了自17世纪中期以来的整个国际关系史，涉及了国际关系史上的几乎所有重大事件。
编写者匠心独具，巧妙地把对历史的陈述与对历史的评价结合起来，同时又把学习国际关系史的方法融入进去，突出了重要的历史事件和问题。
全书读来线索清晰、陈述分明、重点突出、措辞简练，堪为学习国际关系史的优秀教材。
本书适合作为国际政治(国际关系)、外交学、国际法专业大学本科教材，也适合高校文科学生选作通识课教材和读物。
本书阐述了1640~1918年间国际关系发展变化的新现象和新特点，国际政治舞台上资本主义势力的勃兴和封建势力的衰落，各大国为争夺霸权在不同阶段所进行的激烈斗争以及19世纪下半叶西方列强对亚、非、拉的殖民扩张，剖析了帝国主义国家为重新瓜分殖民地而进行的第一次世界大战。
以国际关系体系的演变为线索，把近现代国际关系史的演变划分为威斯特伐里亚体系、维也纳体系、俾斯麦体系、一战前的两极体系和战后的凡尔赛——华盛顿体系、二战后的雅尔塔体系等几个阶段史论结合，对每个体系的基本内容、本质特征、主要矛盾、大国关系的变化以及国际关系基本力量的分化组合等进行了剖析本书的叙述和分析详略得当，结构合理，层次分明，逻辑连贯，在已有的国际关系史研究成果基础上，对国际关系史中的一些理论和现实问题进行了独到的分析和评价。
二、北京大学849国际关系史考研复试分数线根据教育部有关制订分数线的要求，我校按照统考生、联考生等不同类型分别确定复试基本分数线。
考生能否进入复试以各院系所规定的各项单科成绩和总成绩确定的复试名单为准。
我校将按照德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则进行复试与录取工作。
一、复试基本分数线：（1）、统考：考试科目政治外语数学专业课总分备注学科门类哲学(01)50509090360经济学(02)55559090370法学(03)50509090345教育学(04)5050180360文学(05)505090345北大-新加坡国立大学汉语言文字学双硕士班为340。
北京大学国际关系专业考博历年真题参考答案考试重点报录比一、考研考博常见复试问题汇总及参考答案第一部分：传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。
这是一个必问的问题。
考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。
下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。
大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。
销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。
不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。
我很有竞争意识，力求完美对我很重要。
”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.（北大国关学院考博资料获取、辅导课程可致电陈老师：壹伍叁，一壹肆八，一零叁肆）。
国际政治专业研究生入学考试试题—— 1990年试题第一部分国际政治概论一、简答、简述题1、战后资本主义经济发展的基本特征2、不结盟运动的发展及其作用3、裁军与发展的关系4、人类面临的主要威胁5、资本主义政治制度中的三权分立6、苏美首脑马耳他会晤二、论述题：1、争取处理不同社会制度国家之间的关系2、战争的根源与性质第二部分国际关系史1、试述第二次鸦片战争及天津条约，北京条约的签订。
2、试述第一次世界大战后巴黎和会的主要内容及其影响。
3、试述第二次世界大战后德国被分裂的原因，经过及其统一的前景。
第三部分中国外交一、简答题：1、“亚罗“号事件2、契约华工在古巴3、中印边界问题4、中日关系正常化三原则5、中美“上海公报“二、问答题：1、中国恢复在联合国的合法地位及其意义。
2、分析我党十一届三中全会以后，我国对外政策的调整及其特点。
91国际政治概论一、简答题：1、国家利益2、国际政治的行为主体3、国际政治格局的基本要素4、和平与发展的主题5、世界政治经济体系形成的标志和特征二、论述题：1、怎样认识当今世界所处的时代？2、从社会制度和国家利益的角度论述当今世界美、苏、中、西欧、日本间相互关系的实质。
国际关系史一、简答题1、七年战争2、地中海协定3、三国干涉还辽4、蒙特勒海峡公约5、中东“六〃五”战争6、纳尔逊〃曼德拉二、论述题1、试述本世纪三十年代欧洲国际关系格局的变化。
2、试述杜鲁门主义及其实质。
中国外交一、简答题：1、新中国建立前夕中央关于外交的“三大决策”2、建交前的中美大史级会谈3、中国解决边界问题的基本原则4、中法建交5、中国对外援助的基本原则二、论述题：1、试述新中国成立后四十年间的中苏两国关系2、试述周恩来与万隆会议国际政治专业研究生入学考试试题—— 1992年试题国际政治概论一、简答题1、国家主权2、世界政治经济体系演变的三个时期3、东西关系的实质4、世界政治与世界经济的相互关系5、OPEC二、论述题1、试析战后世界政治格局发展变化的主要趋势2、试论正确处理国际关系的基本准则国际关系史一、简要回答下列问题1、西班牙王位继承战争2、1841年《伦敦海峡公约》3、第二次鸦片战争4、意土战争（1911）5、欧洲共同体6、西方七国首脑会议二、论述题1、试述1941年日美谈判和太平洋战争爆发2、试述布什的人权外交及其实质中国外交一、简要回答下列个题：1、总理各国事务衙门和南北通商大臣职务的设立2、马嘉理事件简况3、所谓“麦克马洪线”的由来4、“西原借款”的主要内容5、国民党政府“修改”不平等条约运动及其实质6、比较《中苏不侵犯条约》、《中苏友好同盟条约》和《中苏友好同盟互助条约》签订的历史背景7、关于台湾省沦为殖民地和回归祖国的简要经过8、中华人民共和国成立前夕毛泽东为即将诞生的新中国的外交政策提出了哪三大基本方针？周恩来对其内容是怎么阐述的？9、和平共处五项原则是怎样提出来的？请完整准确的写出其内容10、中华人民共和国同各国建交原则和特点是什么？请举例说明二、试评香港沦为英国殖民地的经过和“一国两制”方针的提出及香港问题的解决三、试述我国的旅顺、大连（简称“旅大”）自十九世纪末以来是怎样被外国掠夺以及新中国完全收回其主权的曲折过程国际政治专业研究生入学考试试题—— 1993年试题国际政治概论一简答题1、强权政治2、雅尔塔体制的确立3、新技术革命4、东西关系中冷战的产生5、不结盟运动的兴起二论述题1、试论解决南北关系问题的根本途径2、评析“人权高于主权论”的实质国际关系史一、简答题1、北方战争2、四国同盟（1815）3、柏林会议（1878）4、第二次摩洛哥危机（1911）5、杜鲁门的第四点计划6、日本北方四岛问题二、试述第二次世界大战初期美国从中立国反对德国法西斯方向的演变三、试述马斯特里赫特条约签署的意义及其批准过程中所遇到的问题中国外交一、回答下列各题1、叙述中国关税大权落入外国人之手的简要经过2、《马关条约》的主要内容是什么3、从关余问题和商团事件的解决简要评析孙中山的外交主张4、简要叙述本世纪20年代末30年代初中国同苏联的断交与复交经过5、简要回答“迪克西使团”赴延安这件事，为什么称作“迪克西使团”6、新中国同世界各国建立外交关系的基本方针是什么，特点怎样，从政治上和国际法上作出解释7、按地理顺序写出同我国接壤的周边国家的名字，指出哪些国家已经与我国解决了边界问题，哪些国家正在同我国进行边界问题的谈判8、中美签订的三个公报的主要内容是什么？一年来美国在哪些问题的做法上公然违反上述公报的精神？二、试述前苏联（包括苏俄）在中东铁路，长春铁路的特权的几次重大变化以致最后全部放弃的过程三、试析八十年代初全面调整后的我国外交政策中的经济因素。
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.1990年北京大学国际政治概论试题一、简答、简述题：1、战后资本主义经济发展的基本特征2、不结盟运动的发展及其作用3、裁军与发展的关系4、人类面临的主要威胁5、资本主义政治制度中的三权分立6、苏美首脑马耳他会晤二、论述题：1、争取处理不同社会制度国家之间的关系2、战争的根源与性质1991年北京大学国际政治概论试题一、简答题：1、国家利益2、国际政治的行为主体3、国际政治格局的基本要素4、和平与发展的主题5、世界政治经济体系形成的标志和特征二、论述题：1、怎样认识当今世界所处的时代？2、从社会制度和国家利益的角度论述当今世界美、苏、中、西欧、日本间相互关系的实质。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。
一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。
复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
第二轮复习：每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。
第三轮复习：12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。
然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。
这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。
这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。
考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点（无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题）和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远），再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。
因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。
在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。
因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。
可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。
如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。
在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。
笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。
2专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。
对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。
万事万物，必有规律可循，试题也不例外。
因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。
经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。
3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能由题库抽取）。
一般来说，某专业课的学术领导人，在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去，这已经成为一个非常公开的秘密。
如果事先未读过相关的论文，其后果可想而知。
因此对于导师的论文，特别是该专业的学术带头人的文章，一定要在复习专业课的基础上细心研读。
结语总之，从心理到实战，考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。
当你选择考研时，你要相信自己是勇敢的，与众不同的。
而当你的毅力和努力让你有一天相信自己能够战胜这个挑战时，你就离胜利不远了。
《育明教育135分考研专业课答题攻略》（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。
2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义。
