暑期实践大学生村官
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大学生村官工作个人心得体会5篇大学生村官工作心得体会12020年x月x日,我高票当选为__x村支部书记。
俗话说得好,火车跑得快,全靠车头带。
上任伊始,我首先抓的是基层组织建设。
针对村部办公设施落后,服务群众本事不强的现状,我多方奔走,争取到项目资金,对村部办公场所进行了标准化建设,明确了“两委”干部职能;建设便民服务室,带领“两委”干部到镇便民服务中心学习业务知识,方便群众办事,使村民足不出村就能享受到方便快捷的服务。
针对原“两委”班子不团结,工作懒散等问题,以整治“为官不为”活动为契机,加强村班子思想作风建设,严格落实三征四议五公开一追究职责制,凡是村团体重大事项、重大开支及重点项目建设都召开村民代表大会,对执行不力或推诿扯皮者进行严肃批评和思想教育,激发“两委”干部干事热情。
我们村上牧草丰富,适合养殖畜类,经过市场调查与论证,我率先投资10万元发展养羊项目,自筹资金2万元成立繁育实验室,聘请专业技术人员进行技术服务,动员有必须养殖基础的群众先做起来,培训技术骨干。
刚开始村民对此并不理解,此刻羊价又不高,为什么还要养羊呢?我给大家解释,此刻虽然羊价便宜,但羊肉并不便宜,我们低价收购肉羊,养育繁殖,经过技术控制成本,卖羊肉必须能赚钱。
尽管如此,仍然有村民观望,等着看笑话。
我没有放弃努力,建成示范圈舍1处,饲料间1间,占地250平方米,购入小尾寒羊种羊20只,母羊40只并开始繁育。
一年下来,加工和出售60余只,获利5万余元。
村民们坐不住了,陆续有五六家表示也想参与到养殖中来,目前已经发展示范户3个。
为加快发展村团体经济,我们大力开展招商引资活动,2020年引进投资1000万元的智能门窗项目,现已试产;引进投资500万元的__石材加工厂,已开工建设,预计20__年x月末完成基础建设,能够解决就业岗位160个。
2020年,我们还开展了贫困户、低保户的评议复核工作,严密排查贫困户和低保户的实际家庭情景,取消不贴合条件的贫困和低保人群资格。
大学生暑假社会实践个人小结_大学生村官个人工作总结随着社会发展和教育水平的提高,大学生在校期间已经不再只是单纯地学习知识,更多的是将所学知识转化为实践能力,投入到社会中去。
在暑假期间,很多大学生会选择参加社会实践活动,这既是对自己所学知识的检验,也是对社会的贡献。
与此也有一些大学生选择成为村官,走进基层,为当地的发展贡献自己的一份力量。
在我个人的实践和工作中,有很多收获和感悟,下面我将对我的暑假社会实践和村官工作进行个人小结。
一、暑假社会实践在大学期间,我有幸参加了暑假社会实践活动,走进了农村,了解了农村的实际情况,并为农村发展贡献了自己的一份力量。
在实践中,我深刻地体会到了农村的贫困状况和基层工作的不易,也对自己的专业知识有了更深刻的理解和运用。
通过暑假社会实践,我更加直观地了解了国家扶贫政策的落实情况以及农村贫困人口的生活状况。
在与贫困户交流的过程中,我了解到他们生活的困难和需求,也对扶贫工作的重要性有了更深刻的认识。
在此基础上,我与团队成员一起为当地的贫困户开展了帮扶活动,有针对性地帮助他们解决了一些实际困难,这不仅是对他们的一种帮助,也让我更加深刻地认识到自己所学专业知识对于社会发展的重要性。
通过实践活动,我更加熟悉了农村的基层工作流程和工作方式。
在与当地干部交流的过程中,我了解到了基层工作的不易和艰辛,也对基层干部的工作能力和责任感有了更多的认识。
在此基础上,我通过参与当地的一些基层工作活动,充分发挥自己的专业特长,为当地的一些工作提供了更多的帮助和支持。
这让我对自己所学的专业知识有了更加深入的掌握和实践,也为自己未来的发展提供了更多的经验积累。
通过实践活动,我也锻炼了自己的团队合作能力和应变能力。
在团队中,我学会了如何与团队成员合作,如何充分发挥自己的特长,也学会了如何在不同的情况下灵活处理并解决问题。
这些对我未来的发展和工作都是非常有帮助的,也让我更自信地面对未来的工作和生活。
通过担任大学生村官,我更加直观地了解了农村发展的现状和问题。
大学生村官实践报告一、引言大学生村官实践项目是近年来大学生参与社会实践的重要途径之一。
本文将以“大学生村官实践报告”为标题,对大学生村官实践项目进行深入分析和总结。
二、背景大学生村官实践项目是为了推动乡村振兴战略的实施,提高农村发展水平而设立的。
该项目旨在通过大学生的力量,将高等教育资源引入农村,促进农村教育、农业技术、农村经济等各个领域的发展。
三、实践内容大学生村官实践项目包括以下几个方面的内容:1. 乡村调研在项目开始之前,大学生村官们会前往所在村庄进行详细的调研。
通过与村民的交流,了解当地的发展需求和问题。
这样可以为后续的工作提供基础和方向。
2. 村庄规划根据乡村调研的结果,大学生村官们会制定村庄发展规划。
规划内容包括农业发展、教育改善、基础设施建设等方面,旨在通过科学规划来改善当地的生产生活环境。
3. 教育支持大学生村官们会积极参与农村教育事务。
他们会组织开展农村学校的文化教育活动,提供教育资源支持,并与当地教育部门合作,改善农村教育水平。
4. 农业技术推广农业是农村经济的重要支柱。
大学生村官们会将自己在大学期间学到的先进农业技术带到农村,向农民进行技术指导和培训,促进农业生产的现代化和科学化。
5. 村庄环境改善大学生村官们会组织村民开展环境整治活动,改善村庄的环境卫生状况。
他们会引导村民养成良好的生活习惯,提倡垃圾分类处理、水源保护等环保意识。
6. 社会公益活动大学生村官们还会组织各种社会公益活动,如义务救助、农村文化活动等,增加村民的获得感和幸福感,促进社会和谐稳定发展。
四、实践收获通过大学生村官实践项目的参与,大学生们不仅为农村发展做出了积极贡献,同时也得到了许多宝贵的收获:1. 实践能力提升通过实践项目,大学生们锻炼了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
他们学会了如何与不同背景的人合作,如何在紧张的工作中保持冷静和高效。
2. 社会责任感培养参与大学生村官实践项目,让大学生们深刻体验到了社会责任的重要性。
大学生暑期工作总结_大学生村官工作小结
在这段时间中,我在村官工作中了解了农村的实际情况和发展需求。
通过与村里的村
民进行交流,我了解到农村面临的许多问题,比如人口流失、农业产业转型等。
通过参与
村里的工作,我对农村发展的现状和发展需求有了更全面的认识。
通过参与村级工作,我提高了自己的问题解决能力和创新意识。
在与村民们的交流中,他们对于许多问题都提出了自己的想法和意见,作为村官,我需要解决他们的问题,并提
供适当的解决方案。
在这个过程中,我积极思考,寻找创新的方法和途径来解决问题,锻
炼了自己的创新意识和问题解决能力。
在这段时间中,我也找到了自己的不足和需要改进的地方。
有时候在与村民沟通时,
可能没有做到更好的理解和尊重对方的意见;在协调团队合作时,有时候可能没有做到及
时有效的沟通和协调。
通过这段时间的工作,我认识到了自己的不足之处,并且会在今后
的工作中加以改进。
参与大学生村官工作是我大学生活中的一段宝贵经历。
通过这段时间的工作,我了解
了农村的实际情况和发展需求,提升了自己的组织协调能力和团队合作能力,锻炼了自己
的问题解决能力和创新意识,加深了对乡村振兴的认识和理解。
我相信,在今后的工作中,我会更好地发挥自己的作用,为农村的发展贡献自己的力量。
大学生暑期调查工作总结_大学生村官工作小结时间过得真快,转眼间暑期调查工作已经结束了。
这个暑假,我在当地村委会担任大学生村官,负责开展一系列调查工作。
回顾这段时间的工作,我深感收获颇丰。
在调查过程中,我深入了解了农村基层情况。
通过与村民交流和调研,我对该村的自然资源、农业生产、教育医疗、文化传承等方面有了更深入的了解。
令我印象最深刻的是该村存在的一些问题,比如产业结构单一、基础设施落后、教育资源不足等。
这些问题直接影响了村民的生活质量和发展前景,也提醒我们大学生村官要更加努力地为村民服务,推动村庄的发展。
我结合自己的专业知识,开展了一系列调查研究,并提出了一些建议。
在农业生产方面,我发现该村存在农产品销售渠道不畅、农业机械化程度低等问题。
针对这些问题,我建议村委会引进先进的农业生产技术和设备,并与农产品加工企业合作,扩大农产品销售渠道,提高村民收入。
在基础设施方面,我发现村里的道路状况较差,很不利于村民的出行和农产品的运输。
我建议村委会加大对道路的维护和改造力度,提高村庄的交通条件。
我还提出了提升村庄文化氛围、丰富农民的业余生活的建议。
这些建议得到了村委会的重视和采纳,我也为能够为村庄的发展贡献一份微薄之力感到骄傲。
在调查工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
与村民交流时,有些村民对我持怀疑和排斥的态度,给我工作带来了一定的困扰。
我通过与村委会和村民的密切合作,不断与他们沟通交流,最终解决了这些问题。
我通过亲自参与村民的生活和工作,深入了解了他们的需求和困难,也让他们逐渐接受并信任我,这为我们的工作顺利开展奠定了基础。
大学生村官暑期调查工作是一次宝贵的实践机会,我通过这次工作更加深入地了解了农村基层情况,提出了一些建议,也锻炼了自己的能力和技巧。
在以后的工作中,我将继续努力,为农村的发展做出更大的贡献。
村委实习计划村委实习计划是指在大学生寒暑假期间,利用空余时间到农村村委会进行实习活动。
这种实习计划旨在让大学生了解农村基层组织运作方式,增进对农村发展的认识,提高大学生的社会实践能力。
一、实习内容1. 了解村委工作范围:实习生应该仔细研究村委会相关文件,了解村委会工作范围和职责。
可以拜访村委工作人员,了解他们的日常工作内容和困难。
2. 参与基层工作:实习生可以参与村委会组织的各项活动,例如农民培训、儿童教育等。
通过亲身参与基层工作,实践技能和知识,增进对农村工作的理解。
3. 帮助解决问题:实习生可以利用自己专业知识,为村委会提供相应的帮助与建议。
可以通过调研、听取村民的意见等方式,找到存在的问题并制定相应的解决措施。
4. 协助村委会的宣传和推广工作:实习生可以利用自己的专业技能,帮助村委会进行宣传和推广工作,提高村民对政策的了解,增加宣传活动的效果。
二、实习目的1. 增进社会实践能力:通过实际参与村委会的工作,实习生可以锻炼自己的组织、协调和沟通能力,提高实际操作的能力。
2. 加深对农村的了解:农村是国家发展的重要基础,通过实习,大学生可以更加深入地了解农村的经济、社会、文化等各个方面,为将来能够为农村发展做出贡献打下良好的基础。
3. 促进城乡交流与合作:实习生与农村村民的接触,可以促进城乡之间的交流与合作,有利于城乡一体化发展。
三、实习计划安排1. 实习时间:根据实际情况确定实习时间,通常为寒暑假期间。
2. 实习地点:选取有代表性的农村村委会作为实习地点,实习生可以与村委工作人员共同工作。
3. 实习期限:根据实际情况和实习内容确定实习期限,一般为2至4周。
四、实习总结与反馈实习结束后,实习生需要撰写一份实习总结报告,总结自己在实习期间的收获与体会,提出对农村发展的建议和改进措施。
同时,也可以向村委会提供实习经验的反馈,以供其改进村委会的工作方式。
通过村委实习计划,大学生可以更好地了解农村的实际情况,提高社会实践能力,培养对农村发展的关注和责任感。
大学生村干部实践锻炼个人总结_村干部的个人总结
我是一名大学生村干部,参与了社会实践项目,担任了村干部的职务,在这个过程中,我收获了很多,也感受到了很多困难和挑战。
在结束了一年的村干部工作后,我进行了深
思熟虑,并对这段经历进行了总结。
村干部工作也有很多困难和挑战。
村里的经济条件相对较差,农民的思想观念相对保守,这给我的工作带来了困难。
在宣传工作中,我发现农民对一些新理念和新政策接受的
程度比较低,他们更加关心的是自己的实际利益。
我需要通过与农民的交流和互动,帮助
他们理解和接受新的观念和政策。
由于我在农村的地位相对较低,我不是村委会的正式成员,这也给我带来了一定的困难。
有时候,我需要通过与村委会的成员协商和协调,才能
解决一些问题。
这对我的协调能力和人际关系能力提出了更高的要求。
我也在实践中感受到了村干部工作的意义和价值。
村干部工作让我更加深入地了解了
村民的生活和需求,也让我更加关注农村的发展和改善。
在与农民共同生活和工作的过程中,我不仅提高了自己的管理能力和组织能力,也学会了如何与人沟通和协商。
通过这些
实践经验,我对自己的职业规划也有了更清晰的认识。
我希望将来能够从事与农村发展相
关的工作,为农村的发展和农民的生活做出更大的贡献。
大学生村官工作实习报告范文1. 引言作为一名大学生村官,我在去年参加了省市招募工作并成功进入某县乡政府担任村官。
在半年的实习期间,我深入了解了乡镇干部工作的具体内容,学到了不少村级农村治理经验,切实了解到基层社会管理难点和症结。
在此,我将为大家分享我的工作实习经历和体会。
2. 实习岗位我所在的乡政府属于某县的中心乡镇,下辖6个行政村和1个居委会。
我的实习岗位是党建工作助理,主要职责是协助乡党委做好村级党建工作,促进村级经济转型升级和农民增收致富。
3. 工作内容3.1 村级党建作为党建工作助理,我的第一项工作是协助乡党委做好村级党建工作。
在此期间,我主要做了以下几个方面的工作。
3.1.1 制定村干部培训计划针对需要晋升的村干部,我研究制定了“2+1”学习计划。
其中2个月为理论培训,底子打好,1个月为实践操作,检验实力。
制定该计划旨在提高村干部的业务素质和管理水平。
经过实施,党员村干部更加热心工作,村级治理有了较大进展,同时村干部们互学互帮,有了共同的进步与提升。
3.1.2 设计活动方案安排开展系列主题活动,如“庆祝七一”、“学党史,感党恩”、“弘扬古今中华美德”等。
每次活动都有不同主题,利用数据图表、短片、文案等多种呈现形式,激发村干部党员学习兴趣,提高我们村党建工作的质量和效益。
3.1.3 建立党建初加强计量评价体系针对现状分析,针对被评价对象进行全面调研,建立体系,划分评判标准,使工作量化、规范化。
实施后,党员干部都对完善工作提出了宝贵的建议,使得我们村党建工作更加规范化、系统化和可量化。
3.2 联络服务在村级党建工作外,我还协助组织村级事务,其中包括常规联络、策划、定调、组织、协调、治理和服务工作等。
3.2.1 制定乡村共建联络协议积极推动乡村共建联络工作,签订联络工作协议,明确各方责任,加强执法合作,促进乡村共建风气。
3.2.2 实现农村公路交通管理现代化更好地保障农民出行权益,签订畅通农村联络协议,开展农村公路利益博弈与市场化改革,提升乡镇交通管理水平。
大学生暑期村委会工作实习报告范文尊敬的导员:我通过学校组织,在暑期里参加了村委会的工作实习。
在这个期间,我深入贫困山区的一个小村庄,与村民们共同努力,为村子的发展与进步做出自己的贡献。
下面是我对我这段时间实习的总结与报告。
一、实习情况概述我所实习的村委会是位于贫困山区的一个小村庄。
这里交通不便,经济落后,大部分村民以务农为生。
此次实习的目标是通过参与村委会的日常工作,了解当地村庄建设与发展的现状,同时学习并实践社会实践能力。
二、实习工作内容1.了解村庄情况在实习开始之初,我首先了解了该村的基本情况,包括人口、家庭经济收入、教育资源、基础设施等方面。
通过与村委会成员的访谈,我逐渐对村庄的发展前景以及存在的问题有了更深入的认识。
2.参与扶贫工作贫困是该村面临的主要问题之一,为此,村委会将扶贫工作摆在重要位置。
我参与了村庄的扶贫调研工作,通过与贫困户的沟通交流,了解了他们的需求,同时推动了扶贫政策的落实。
我还与其他志愿者一起组织开展了一系列的扶贫活动,如义卖、捐款等,为贫困户提供了一定的帮助和支持。
3.参与村庄建设除了扶贫工作,我还参与了村庄的一些建设项目。
例如,我与其他实习生一起参与了道路硬化工程,为村庄的交通状况改善做出了一些贡献。
此外,我还积极参与了文化活动的组织与策划,为村庄增添了文化氛围。
4.社区服务在实习期间,我也积极参与了社区服务工作。
我帮助村委会开展村民的社区教育活动,如提供一些小型培训课程、组织文艺演出等,提高了村民们的文化素质和生活品质。
三、实习心得体会通过这段时间的实习,我收获了很多。
首先,我深刻认识到农村地区的贫困问题,意识到扶贫工作的重要性和复杂性。
其次,我通过实践锻炼了自己的组织能力和交流能力,学会与他人合作,以团队的形式共同推动工作的进展。
最后,我体验到了农村地区的生活和工作环境,深入了解了农村发展的现状与挑战。
四、实习收获与感想通过这次实习,我不仅收获了实践经验,还让我认识到了自己身为大学生的责任和使命。
暑期村委会社会实践报告(精选5篇)暑期村委会社会实践报告1一、实践目的:今年的暑假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打好基础,决定这次社会实践去我们月塘镇移居村村委会实践。
通过实践对村委会工作进一步了解,希望参加和帮助村委会的日常工作,从而锻炼自己,同时也可以为乡亲们服务,借此拓展自己的社会经验,为树立良好的人际交往打好基础,以便自己更好的融入社会。
二、实践内容:说实话,在这之前我还不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么,我心里有些忐忑,幸亏村委会的人们很热情给了我很大的鼓励和包容。
在我实践的第一天,我就对村委会这个组织的来历和它的本质做了一个较之前的深入了解。
何为村委会?村委会是中国大陆地区乡(镇)所管辖的行政村的由村民选举产生的群众性自治组织。
村民委员会是自我管理,自我教育,自我服务的基层群众性自治组织。
村民委员会它有自己的组织法和选举法,大家都有积极的遵守规章制度来办事。
在我们月塘镇移居村民的眼中村委会一直是尽全力为大家服务的一个好组织。
在未到村委会实践之前,我压根不知道村委会的工作那么的繁琐,由于村民们的文化程度不够,有许多都是文盲或是半文盲,所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高,从中折射出应该加大对我们农村文化教育程度的扶持力度,只有农民的文化程度高了,那么对于发展农村的经济才能有一定的推动作用。
然而,即使村民们的文化程度不高,有些事需要一而再再而三的反复的提示或叮嘱,但是我们的村委会成员们都是很耐心的,用心不厌其烦的讲解和指导。
或许正是因为我正处于年少轻狂的年龄,我很容易浮躁,在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的时候我就很难坚持住,但是我看到了村委会里的所有人都很和气的对待村民们,那份用心把我震撼了。
当时,我已不知道是愧疚还是欣慰了!第二天,我跟随我们村村委会领导探望了贫困户,发放贫困金送去新年的祝福,聆听他们所面临的困难,以及对20xx年的愿望。
大学生2024暑期村委会社会实践报告炎炎夏日,我踏上了村委会社会实践的征途。
这次的社会实践不仅是对我所学知识的检验,更是对我人生观、价值观的锤炼。
带着对农村工作的好奇和对社会服务的热忱,我深入基层,亲身感受了村委会工作的点滴。
实习之初,我明确了自己的实习目的——深入了解农村基层工作的运作机制,学习如何与村民沟通,以及如何将所学知识运用到实际工作中。
在村委会的岗位上,我逐渐认识到,村委会不仅仅是行政的末梢,更是连接政府与村民的桥梁,是村民自治的前沿阵地。
在实践过程中,我参与了村委会的日常工作,如村民会议的组织、政策文件的传达、村容村貌的整治等。
通过这些工作,我深刻体会到了村委会工作的繁重与琐碎。
同时,我也发现了一些问题。
例如,村民对政策的了解程度参差不齐,导致一些政策的执行效果不佳;村委会工作人员的工作压力大,但专业培训相对较少,影响了工作效率。
针对这些问题,我提出了一些解决方法。
首先,加强政策宣传,通过多种形式向村民普及政策知识,提高村民的政策意识。
其次,增加村委会工作人员的专业培训,提高他们的业务能力和工作效率。
最后,建议村委会加强与上级政府的沟通,争取更多的资源支持,以更好地服务村民。
回顾这次社会实践,我收获颇丰。
我不仅了解了村委会的日常工作,还学会了如何与村民沟通,如何处理复杂的社会问题。
同时,我也看到了自己的不足之处,如在面对突发情况时,应变能力有待提高;在协调各方利益时,考虑问题的全面性还需加强。
对于未来的路,我有着明确的规划。
我将继续深入学习农村基层工作的相关知识,提升自己的专业素养。
同时,我也会将这次社会实践的经验应用到未来的学习和工作中,不断提高自己的综合能力。
这次村委会的社会实践让我真切地体会到了基层工作的艰辛与不易。
但同时,我也看到了其中的意义和价值。
我将带着这份体会和收获,继续努力,为农村的发展和村民的福祉贡献自己的力量。
在未来的日子里,我希望能够有更多这样的机会,深入基层,了解国情,服务社会。
村干部社会实践报告在过去的一段时间里,我担任了村干部的职务,负责协助村委会开展社区建设和农村事务管理。
通过这段时间的社会实践,我深刻认识到了村干部的重要性和责任。
社会实践的第一部分是了解和调研。
我在担任村干部之前,首先进行了对整个村庄的了解和调研。
我走访了每一户居民,与他们交流并了解他们的困难和需求。
通过这种方式,我对村民的生活状况有了全面的了解,并形成了基本的工作计划。
在实施社会实践的过程中,我将主要精力放在了农村事务管理上。
我组织召开了村民大会,听取了他们的意见和建议,解决了村庄日常事务中的一些紧迫问题。
例如,我积极协调解决了村庄供水问题,督促相关部门加快改善供水设施;又积极推动农田整治工程,恢复并保护了土地资源。
通过这些工作,我帮助村民解决了实际问题,提高了他们的生活质量。
除了日常事务管理,我还积极参与社区建设。
我组织了一系列关于农业技术培训的活动,帮助村民了解新的农业技术和种植方式,提高了他们的产量和收入。
同时,我还引入了一些建议和措施,鼓励村民参与旅游业的发展,从而增加了村庄的经济收入,改善了他们的生活条件。
在实践过程中,我还与相关部门建立了密切的联系,及时反馈村民的需求和问题,争取更多的政府支持和资源。
例如,我积极沟通市政府水利部门,争取到了一笔资金用于改善农田排水系统。
这些努力为村庄的发展和村民的福祉做出了积极的贡献。
通过这段时间的社会实践,我对村干部的职责和使命有了更深刻的理解。
作为村干部,我们不仅仅是管理者,更是服务者。
我们要关心村民的需求,解决他们的问题,带领他们过上更好的生活。
同时,我们还要与各相关部门合作,争取更多的资源和支持,推动村庄和农民的全面发展。
作为一名村干部,我将继续努力,不断学习和提升自己的业务水平,更好地为村庄和村民服务。
我将继续开展社区建设和农村事务管理工作,为推动农村的发展做出自己的贡献。
同时,我还将积极寻求与相关部门合作,争取更多的支持和资源,实现村庄的可持续发展和村民的幸福生活。
大学生村官社会实践报告在大学学习期间,为了提高自己的综合能力,拓宽自己的视野,我积极参加了社会实践活动,其中一项重要的实践经历是成为一名大学生村官。
以下是我对这次实践的报告和总结。
一、实践背景作为一名大学生村官,我被分配到农村地区,目的是了解农村社会发展,推动乡村振兴,解决农村问题。
这次实践为期两个月,期间我居住在当地农村,与当地村民共同生活,了解他们的生活方式,参与到农村建设和发展中。
二、实践内容1. 了解农村社会状况在开始实践之前,我先与村民进行深入交流,了解他们的生活、困难和需要。
通过与村民的互动,我可以更好地了解他们的想法和期望,为我下一步的工作提供指导。
2. 宣传农村政策作为大学生村官,我被要求传达国家政策和政府扶持措施给村民。
我通过组织群众会议、举办文艺晚会等形式,将政策内容以简明易懂的方式向村民宣传,使他们了解相关政策并从中受益。
3. 协助解决村民问题村民在生活和工作中会遇到很多问题,作为大学生村官,我的职责之一就是帮助他们解决这些问题。
我积极向上级政府反映村民的需求,并协调相关部门提供帮助和支持。
4. 推动村庄发展为了实现乡村振兴战略的目标,我积极参与到村庄的发展中。
我与当地政府和社会组织合作,推动农村旅游、养殖业等行业的发展,增加村民的收入来源,改善他们的生活条件。
三、实践成果通过两个月的实践,我取得了一定的成果。
首先,我成功地将国家政策传达给了村民,并帮助他们享受到相关政策的优惠。
其次,我成功解决了一些村民的实际问题,帮助他们改善生活。
最重要的是,我成功推动了农村的发展,为当地村庄的繁荣作出了贡献。
四、实践心得通过这次大学生村官的实践,我深刻体会到了农村发展的重要性。
农村是国家的基础,只有农村发展好,国家才能真正强大。
作为大学生村官,我们既要传递政策,又要解决实际问题,还要推动乡村振兴。
这需要我们具备扎实的理论知识和良好的组织能力,同时也需要我们具备对农村的热爱和责任心。
通过这次实践,我不仅学到了很多理论知识,更培养了实践能力和创新思维。
大学生暑期村委会社会实践报告一、实践背景大学生暑期社会实践是大学生在课余时间到基层开展实践活动的一种形式,旨在增强大学生的社会责任感、实践能力和团队合作精神。
本次实践活动是我们大学生暑期村委会社会实践项目。
二、实践目的1.增强大学生的社会责任感。
通过参与村委会的社会实践活动,使大学生深刻感受到自己作为大学生的责任和使命,激发他们为社会做出贡献的积极性和热情。
2.提升大学生的实践能力。
通过实践锻炼,培养大学生解决实际问题的能力,使他们掌握实践技能,为将来的个人发展和社会发展打下基础。
3.培养大学生的团队合作精神。
通过团队合作,培养大学生的沟通协调能力、组织管理能力和团队合作能力,使他们更好地适应社会的发展需求。
三、实践内容本次实践活动主要围绕村委会的工作展开,具体活动内容如下:1. 走访调研我们首先走访了本村的各家各户,了解了村民的生活状况和需求。
通过与村民的交流,我们了解到他们普遍存在的问题和困难,如基础设施建设不完善、就业机会缺乏等。
这些调研结果为后续的工作提供了重要的依据。
2. 社区活动组织为了增进村民之间的交流和凝聚力,我们组织了一系列社区活动。
其中包括开展志愿者活动,为村民提供帮助和服务;举办文艺晚会,展示村民的才艺和文化特色;还举办了健身活动,帮助村民提高身体健康水平。
3. 社会问题解决在调研过程中,我们发现村民存在一些实际问题,如道路垃圾清理不及时、农田水利设施损坏等。
我们与村委会成员一起解决了这些问题,组织清理垃圾、修补设施,帮助村民解决了一些实际困难。
4. 学习培训为了提高自己的专业技能和知识水平,我们还参加了一些培训课程。
例如,我们参加了农业技术培训,学习了一些种植技术和农作物管理知识;还参加了社区发展培训,学习了社区管理和社会工作的基本知识。
四、收获与感想通过这次村委会社会实践活动,我们获得了很多收获和感悟。
首先,我们深刻体会到了社会的复杂性和多样性。
在与村民交流的过程中,我们了解到每个人的需求和生活方式都不同,我们需要根据实际情况采取不同的办法和措施。
大学生村官工作心得(精选5篇)大学生村官工作心得【篇1】在市委党校的这几天中,通过聆听老师们的报告和与同事们的交流,我觉得还是得到了一点启迪,获得了些许收获。
一、扎实基础,务实农村工作作为村官,首先是一名农村工作者,我们所作的工作,都要紧紧围绕“三农”,做好最基层最基础的工作。
也许三年之后,大家都各奔东西,到事业单位的,做公务员的,还有去创业的。
无论选择哪一行,它们现在其实都有一个交点,那就是农村与农民群众。
如果从事公务员工作,它所需面对交流的,更多的是群众,而在群众中占多数的,是我们的农民。
创业也是如此,最需要面对的是广阔的农村市场与农民群众。
因此,不管今后我们从事哪一行,都应该首先认真做好村官的本职工作,为以后打下扎实的基础。
二、准确定位,找准兴趣所在对我们来讲,三年的时间说长不长,说短很短。
三年之后究竟该何去何从,应该早做打算。
在听完村官创业人员的汇报后,我发现他们大致有一个共同点,那就是从事自己感兴趣的工作。
有了兴趣点,就会有努力方向,就有为之奋斗的目标。
给我的启迪是,现在就要找准自己真正兴趣所在,趁年轻,多奋斗。
三、百折不挠,勇往直前创业的过程就像走人生路,有平坦也有崎岖,更会有高山大河的阻挡。
但在这世上,没有跨不过去的山,没有趟不过去的河。
一旦确定了目标,就要勇往直前,哪怕头破血流。
不管成功或成败,那都将是自己的一笔宝贵财富。
大学生村官工作心得【篇2】一是工作过程中任务繁重,覆盖面广。
我们作为大学生村官,主要工作是村两委的工作,但乡镇党委从结合工作实际出发,考虑我们今后的发展前景,把我们安排到政府各个部门进行学习锻炼,磨砺提高,为年轻人干事创业穿针引线,提供平台,促使我们尽快熟悉农村工作,尽早步入农村工作的队伍中。
让真正愿干事、能干事、干成事的优秀青年能够在农村这片广阔的天地里脱颖而出、施展才华。
当然,我们也时常因为工作事情多,担子重产生厌倦情绪。
但我们始终坚信,只要自己本着勤勉敬业的工作态度和与时俱进的学习作风就一定能够在基层环境中茁壮成长,扎根基层、无私奉献,开创农村社会经济又好又快发展的全新局面。
创新实践:大学生村官群众工作中的成功案例分享创新实践:大学生村官群众工作中的成功案例分享时光飞逝,眨眼间已经到了2023年。
这一年,大学毕业生面对着越来越激烈的就业竞争,但仍有很多大学生选择了成为一名村官。
随着社会的发展和时代的变迁,大学生村官的形象在人们心中不再是过去那种以游手好闲为主的形象,而是成为乡村振兴的中坚力量。
下面,我将为大家分享一些大学生村官在群众工作中的成功案例。
成功案例一:小两口带着孩子来到村支书门前求助在实际工作中,大学生村官常常面临着各种各样的挑战和困难。
有时候,困境来临时,就需要村官们积极的寻找解决方法。
举个例子:有一天,小两口带着孩子来到了村支书门前,哭诉着家里面的困境。
这对夫妇都在城里面打工,为了照顾孩子,他们只好把孩子寄养在老家。
然而,孩子的生活质量受到了极大的影响。
于是,村支书找到了一位大学生村官,并希望他能够解决这个问题。
大学生村官立即组织起了一个志愿者团队,帮助孩子完成作业、照顾饮食、衣物洗涤等事项。
同时,他还通过微信、手机等工具建立和孩子长期联系的方式,帮助他们向城里面的父母汇报孩子的情况。
此举不仅解决了小两口的困难,也让孩子在家庭的关爱下得到了更好的成长。
成功案例二:开办村级旅游公司,带动村民经济当前,随着城市化的快速发展,乡村的旅游资源逐渐得到发掘。
作为大学生村官,如何发掘和利用乡村旅游资源,成为了一项重要的任务。
在某个村庄,村民们发现了该地的独特的文化与地形,他们希望在此地开办一个旅游公司。
但是,许多村民都缺少相关经验和能力,无法开展旅游业务。
面对这种情况,该村的一位大学生村官提出了一个创新性的思路:希望通过“大学生+乡村游客”的方式,在旅游业界发挥独特的优势。
他先收集了当地的文化与生态资源,并购买了一些游具设施。
然后,他联系了一些同样热爱农村旅游的大学生,一起在家门口开办了一家村级的旅游公司,并鼓励村民加入其中,成为村里的导游和服务员。
通过几个月的努力,这个村庄的旅游公司成功地开展了旅游业务,并从中产生了一定的收益。
大学生村官社会实践报告(八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年暑假学生干部下乡社会实践报告尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生干部,今年暑假我参加了学校组织的下乡社会实践活动。
在这次实践活动中,我深入农村,深入了解农村发展状况,并积极参与农村建设,收获颇多。
下面,我将就此次实践活动进行详细汇报。
本次下乡实践活动以“推动乡村振兴、建设美丽乡村”为主题,旨在加深对农村问题的认识,了解农村发展的需求,并通过自己的努力,尽自己的一份力量来推动乡村的发展。
在整个实践活动中,我主要分为两个阶段进行,第一个阶段是对农村问题进行调研,第二个阶段是实际参与乡村建设。
首先,我与我的小组成员前往当地农村,与当地的农民进行深入交流,了解农村发展的问题和需求。
通过与农民的交流,我了解到农村面临的主要问题有三个方面:一是农村基础设施建设滞后,道路破旧不堪,影响了农民的交通出行,也制约了农村发展的速度;二是农村教育水平低下,学校条件简陋,师资力量不足,缺乏先进的教学设备和资源;三是农村产业结构单一,农民收入普遍偏低,缺乏有效的脱贫机制。
在了解了这些问题后,我们小组成员结合自身专长和兴趣,制定了一份具体的帮扶方案。
第二个阶段,我们分别投身到乡村基础设施建设、教育支持和农产品销售扶贫等方面进行实际行动。
在乡村基础设施方面,我们与当地村民一起修缮了一条主要道路,并在道路两旁种植了一些绿植。
我们组织了当地村民一起参与,通过集体劳动的形式,提高了工作效率,并增强了农民的集体意识。
在教育支持方面,我们为当地村民筹集了一些教育用品,并捐赠了一些图书和学习资料。
同时,我还向村民们普及了农村教育的重要性,并鼓励他们多为孩子们提供教育资源。
在农产品销售扶贫方面,我们与当地的农民合作,帮助他们开展产品销售和推广。
我们为他们设计了一些宣传材料,帮助他们提高销售量和销售效益,提高农民收入。
通过这次实践活动,我深刻体会到了农村发展的重要性以及我们作为学生干部所能做出的贡献。
暑期实践大学生村官(大全五篇)第一篇:暑期实践大学生村官梦想如何照进现实?如何实现真正意义上的就业?——关于大学生报考村官的调查报告近几年,我国社会出现了一个新生群体——大学生“村官”,这是在建设社会主义新农村的发展形势和机遇下,经过一定的招录程序,选拔出的具有大学专科以上学历,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的特殊青年人才群体。
他们在社会主义新农村建设中,具有自身的独特优势,发挥着不可替代的作用,但同时也面临许多实际问题。
其中,组织对大学生村官如何进行科学定位;大学生村官自身如何找准自己的位置,发挥好自己的作用等几个问题亟需我们的冷静思考。
我们首先观察一组数字(以四川省为例):2007年,四川省首次选聘6000名大学生到村(社区)任职,报考者多达41100人,报考比例1:7,部分市(州)报考比例超过1:20,个别村(社区)报考比例达到1:115。
2008年,全省选聘1.2万名高校毕业生到村(社区)任职吸引了62856人报名,报考比例超过1: 5,部分市(州)报考比例超过1:20。
其中,报考三州地区和“5·12”汶川地震重灾区的人数达3.3万多名,报考比例达1:8。
今年,全省再次公开选聘1.2万名大学生村官,通过审核的人数为40829人,平均报考比为3.4∶1,其中部分乡镇报考比达到了66∶1。
从如此悬殊的比例,我们可以感受到报考大学生村官的热度不亚于近年来掀起的一波又一波公务员报考热,成为诸多考试热中的又一大看点。
当然,报考大学生村官竞争局面的形成,肯定会提高大学生村官的素质,对从大学生村官这一新生事物的长远发展有利,对群众来说是一件好事,对党和国家来说可以通过这一形式储备大量熟悉农业农村工作的人才,考录大学生村官可以说是一举多得、利国利民的好举措。
但在这一报考热的后面还需要我们冷静思考。
为什么报考人员这么多?最重要的原因是由于现实的就业压力,导致大学生们不得不降低身份,在农村寻找一块踏脚石,而非梦想的真正实现。
大学生村官社会实践报告大学生村官是指通过选拔,由大学生担任村干部的一种就业形式。
这种形式旨在落实乡村振兴战略,培养大学生的社会实践能力,同时也为农村发展提供了一批勤奋有为的年轻力量。
我作为一名大学生村官,有幸参与了社会实践,并取得了一些具体成果。
以下是我的社会实践报告。
我的社会实践地点是某乡村,该村位于一个偏远的地区,交通不便,经济发展相对滞后。
在我到达村子的第一天,我就参观了村子的基础设施。
我发现,该村道路狭窄且坑洼,严重影响了交通运输的效率;自来水设施老化,导致居民饮水困难;学校建筑破旧,缺乏必要的教育资源。
这些问题给我留下了深刻的印象,也成为了我社会实践的重点。
为了解决交通问题,我发起了一次道路整修行动。
我组织村民,协调相关部门,共同筹集资金,购买了一些建筑材料。
我们动员村民自愿参与修路工作,并制定了详细的施工计划。
经过一段时间的努力,道路得到了较大改善,行人和车辆能够更顺畅地通行了。
村民们对这次活动的积极参与和成果表示赞赏,我也感到非常欣慰。
为了解决居民饮水问题,我参与了一项自来水设施的更新工程。
我与相关部门合作,争取到了一些资金支持,并联系了一家专业的施工队伍。
我们组织了村民参加居民水表更新和管道更换工作。
在这个过程中,我学到了很多关于水利工程的知识,并深刻的认识到合理用水的重要性。
通过这次工程的改造,居民们的饮水问题得到了有效解决,他们的生活质量也大大提高了。
为了改善学校的教育环境,我参与了一次教育资源捐赠活动。
我联系了一些企业和社会团体,争取到了一批教育资源的捐赠。
并与学校领导一起对教室进行了重整,使其更加适合学生学习和生活。
这次活动不仅丰富了学校的教育资源,也为学生们提供了更好的学习环境,他们的学习积极性得到了明显的提升。
通过这次社会实践,我深刻认识到了农村发展的重要性和挑战。
农村是国家的基础,推动农村发展是实现全面小康社会的重要任务。
作为大学生村官,我应该发挥自己的专业能力和社会责任感,为农村发展做出更大的贡献。
梦想如何照进现实?如何实现真正意义上的就业?——关于大学生报考村官的调查报告近几年,我国社会出现了一个新生群体——大学生“村官”,这是在建设社会主义新农村的发展形势和机遇下,经过一定的招录程序,选拔出的具有大学专科以上学历,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的特殊青年人才群体。
他们在社会主义新农村建设中,具有自身的独特优势,发挥着不可替代的作用,但同时也面临许多实际问题。
其中,组织对大学生村官如何进行科学定位;大学生村官自身如何找准自己的位置,发挥好自己的作用等几个问题亟需我们的冷静思考。
我们首先观察一组数字(以四川省为例):2007年,四川省首次选聘6000名大学生到村(社区)任职,报考者多达41100人,报考比例1:7,部分市(州)报考比例超过1:20,个别村(社区)报考比例达到1:115。
2008年,全省选聘1.2万名高校毕业生到村(社区)任职吸引了62856人报名,报考比例超过1: 5,部分市(州)报考比例超过1:20。
其中,报考三州地区和“5·12”汶川地震重灾区的人数达3.3万多名,报考比例达1:8。
今年,全省再次公开选聘1.2万名大学生村官,通过审核的人数为40829人,平均报考比为3.4∶1,其中部分乡镇报考比达到了66∶1。
从如此悬殊的比例,我们可以感受到报考大学生村官的热度不亚于近年来掀起的一波又一波公务员报考热,成为诸多考试热中的又一大看点。
当然,报考大学生村官竞争局面的形成,肯定会提高大学生村官的素质,对从大学生村官这一新生事物的长远发展有利,对群众来说是一件好事,对党和国家来说可以通过这一形式储备大量熟悉农业农村工作的人才,考录大学生村官可以说是一举多得、利国利民的好举措。
但在这一报考热的后面还需要我们冷静思考。
为什么报考人员这么多?最重要的原因是由于现实的就业压力,导致大学生们不得不降低身份,在农村寻找一块踏脚石,而非梦想的真正实现。
据教育部统计,2008年,全国普通高校毕业生达559万人,比2007年增加64万人,增幅为12.9%。
而2008年毕业大学生实际就业率不到70%,也就是说,超过150万高校毕业生不能顺利就业。
2009年,我国高校毕业生总量达到610万,是近年来的最高值,占城镇新成长劳动力总量的一半以上。
从目前的经济形势来看,2010年高校毕业生就业形势更加严峻,面临前所未有的挑战。
由此我们可以看出,当“村官”成了不少大学毕业生面对就业压力时的一种“曲线策略”,成为先就业再择业的一个跳板。
我们也不难理解报考村官的人数会如此之多。
对此,本人利用暑假的时间就大学生报考村官展开了一项深入的调查,调查具体情况如下:调查人:西安工程大学纺织与材料学院 轻化10级03班 胥小凤调查目的:(1)让广大大学生认清现在的社会就业形式,了解就业环境,树立正确的择业观(2)鼓励大学生“村官”应该实现真正意义上的就业,并要学以致用,发挥所长,自主创业,为农村的发展做出贡献,尽自己的努力。
调查地点:陕西省宝鸡市陈仓区天王镇胥家村村委会调查对象:本村任职村官石小军同志及广大网民朋友以下是通过网络了解的表现好的学生村官的群体特征的概述:目前,全国80%以上县、市的村居中已配备了大学生村干部,根据中组部要求,近几年每年还将以2万名的速度为农村配备大学生村干部。
江苏省如皋市面向全国公开招录了来自8个省、65所高校的388名大学生村干部,其中211重点高校本科以上毕业生170多名,截止目前除13人因考取公务员和研究生离开岗位外,其余全部坚守在村(社区)一线工作,全市332个村(社区)全面实现了大学生村官“村村有”。
这些大学生村官总体上积极向上,给农村带去了活力,其群体特征可以概括为以下几个方面:(一)政治热情高昂。
如皋市近400名大学生村干部,绝大多数都积极拥护党和政府新农村建设的举措,热爱自己的村官职业,有志于在农村施展自己的才华,干出一番事业,从而实现人生的自我价值。
近三年来,如皋市大学生村干部共举办新农村建设专题培训班800场次,培训农民达50000余人次,培植特色产业32个,引进农村致富项目236个,联系帮助贫困农户1325户。
这充分说明了大学生村官这个群体的政治热情和社会责任感。
(二)发展理念先进。
大学生村干部能较深刻地理解和把握科学发展观,到村后,一般都能积极协助当地村干部理清发展思路,客观辩证地看待发展过程中的成绩与存在问题,做到合理规划村各项事业的发展前景。
不少大学生村干部,对发现和培育当地的优势或特色产业,使产业结构得到有效调整发挥了积极作用。
如皋市常青镇海圩村党总支副书记黄宏佰到村工作后,带动308户农户发展獭兔养殖,增加农民收入1500多万元。
东陈镇徐湾社区大学生村干部戴峰建立泥鳅养殖合作社,带动80多户农户开展泥鳅养殖,增加农民收入60多万元。
郭园镇大学生村干部集体参股创办的创业园区“和林鸽业有限公司”已成为苏中地区最大的养鸽基地。
吴窑镇大学生村干部参股创办的创业园区“皇家园林有限公司”被《新华日报》等媒体推广。
通过大学生村干部的积极努力,全市镇村已陆续形成了种养殖板块、花卉苗木板块、毛巾纺织板块、设施农业板块、服务外包板块等特色板块经济。
(三)文化素质突出。
大学生村干部是传播先进文化的使者,他们到村,能将社会主义文化的宣传教育渗透于各项工作的过程中,致力于新农村文化建设,这大大改善了乡村民风民俗,增强了农民的科技文化素质和民主法治意识,提高了所在地竞争软实力。
他们还充分发挥文化素养高的优势,针对群众集中学习少、娱乐活动少的实际,通过多种渠道,开展内容丰富,群众喜闻乐见、寓教于乐的群众性文体活动,丰富了群众的文化生活,在农村营造了健康向上的文化氛围。
(四)创业意识浓厚。
大学生村干部思想解放,眼界开阔,善于接受新事物。
他们用把市场观念带进农村,用国际眼光审视所在村的经济社会发展,通过网络使闭塞的乡村与外界沟通,使农民走向国际舞台。
他们打破传统农业因循守旧的习惯,善于创新,走出了一条高效发展之路。
他们在学中干、干中学,在推动现代农业、现代服务业和高新成果转化方面寻找创业项目。
目前,如皋市已有96名村干部成功申请创业贷款1289万元,305名大学生村干部采取独立、合伙、入股等形式,创办项目268个,注册资本达1.32亿元,创办创业园36个,合作社32家,吸纳农村劳动力4600余人,助推121个村实现了小康,带动17000余名群众脱贫致富。
东陈镇女大学生村干部潘海燕在中央电视台第7套《农村致富经》节目上看到养黄粉虫的报道后,萌生了养殖黄粉虫的念头。
她在十六大代表、华珍禽业有限公司董事长陈美珍的帮助下,开始了黄粉虫养殖试点,目前,已建起了200多平米的养殖基地,带动了周边30多户农户参与养殖,预计今年可增加农民收入150多万。
当然在调查中我也了解到,部分大学生村干部到村后未能发挥其应有的作用。
他们有的把大部分精力用在收发文件、打字复印甚至端茶倒水、接听电话等日常琐事上;有的成为市镇两级机关的“跑腿”和“打杂”;少数人甚至工作作风漂浮,感到无所作为,存在混日天的现象。
造成这种状况的原因是多方面的,既有组织角色定位的欠缺、大学生村官自身观念行为的错位问题,也有政策实施的问题。
调查时间:2012年8月8日—8月9日调查方法及调查内容:本次调查采取的是访谈法,资料法及网络交流相结合的方式。
通过网络查询资料及广大网友聊天评论,就目前社会就业压力及大学生报考村官和公务员的热度展开一系列的调查并记录下来。
同时又对宝鸡市陈仓区天王镇胥家村村委会村官石小军同志进行了现场访谈,了解大学生面对就业压力如何选择自己的职业,梦想与现实是否产生冲突,以及报考村官是为了把它作为先就业再择业的一个跳板还是想到基层磨练自己,为建设社会主义新农村的发展做贡献?调查结果:(1)大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成的。
主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。
主要体现在以下三方面:(一) 市场竞争激烈,刚毕业的大学生经验不足不能适应社会环境我们的人力资源,尤其是大学毕业生不是太多而是太少。
我国7亿多庞大的从业人员中,高层次人才稀缺,受过高等教育的仅为5%左右,那为什么还出现大学生就业难呢?除了思想认识上的问题外,主要是难在就业市场机制的不完善。
通过与广大大学生网友交流发现: 83%的人普遍认为当前就业形势严峻,感到压力太大。
同时当问起他们毕业初的薪酬时,有31个人认为起初工资为1500元左右,14人认为应该为2500元,两部分加起来占总人数的75%,在物价日益增加的基础上,大学生要求这样的工资是不高的,可以看见竞争的大学生的影响。
(二) 学校对安排大学生就业方面指导不足在网络交流中,只有5人对学校的就业指导工作感到很满意,感到较满意的有24人,两者合计占29%,而感到不满意和很不满意达到71%,这充分体现我们高校的就业指导还需加强,应该照顾到更大多数学生的情况。
(三) 大学生自身素质因素在谈到毕业后的打算时,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作创业等,从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的,采取考研是为了更晚一点面对竞争,也是为自己以后能找个更好的工作。
在问及到,毕业后他们认为最重要的是什么时,有15个人认为兴趣是最重要的因素,占总人数的15%,而更多的人选择最重要的因素是“个人发展空间的重要性”,占总人数的61%,而其他因素则被大学生看轻。
在大学生考虑工作的地方时,20个人选择留在大学所在地,10人则选择回家乡,78人则是主张去发达城市创一番事业,而对于岗位过剩的西部地区则只有12人选择。
在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重,占70%左右,而专业能力差被普遍的看低,究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。
大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的,在受访者中,有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解,占总人数的33%。
调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素,约占60%,而其它能力比如集体的协调能力,克服压力的能力也是他们缺乏的,但是被他们看轻因此,种种原因导致大学生就业形势不太乐观。
调查结果:(2)通过网上资料及专家介绍,三大原因导致“村官”报考热。
一方面是由于现实的就业压力;另一方面,国家、省、市出台越来越多的优惠政策,如在考研、考公务员以及在其待遇上面的优惠政策。
此外,当“村官”也成了不少大学毕业生面对就业压力时的一种“曲线策略”,成为先就业再择业的一个跳板。
这就引发了大学生错误的择业价值观,盲目地报考村官,没有实现真正意义上的就业。
据安徽省社科院社会学所专家指出,虽然大学生村官工程取得了一定的实效,但是目前仍存在大学生就职心理偏差、大学生村官知识结构和能力与实际需求不符、创业机制不健全影响示范效果、培训体系不规范以及管理不到位等五方面的问题。