九年级语文上册第五单元20创造宣言习题课件新人教版(2)

第20课创造宣言课件—部编版九年级 语文上 册(共16 张PPT)
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米开朗基罗
意大利文艺复兴时期的雕塑家、画 家、建筑师和诗人。以现实主义方法和 浪漫主义精神，表现当时市民阶层的爱 国主义和为自由而斗争的精神面貌，体 现出坚强的毅力和雄伟的气魄。
宣言
只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便 是创造之神所爱住的行宫，就能开创造 之花，结创造之果，繁殖创造之森林。
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第三部分（第11段）
引用罗丹的话，生发开来，进一步正面阐明“人 人能创造”的观点，提出创造宣言:“只要有一滴汗， 一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就 能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”
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结合课前搜集的相关人物资料，领会作者所举 例子本身的意义，体会例证法在论证过程中的作用。
作用 用人物创造成功的经历来证明观点，最 具有说服力，最能打动人，极具教育性。
例
年纪太小 莫扎特 爱迪生 帕斯加尔 惠能
证
因 山穷水尽 素 走投无路
陷入绝境
玄奘 哥伦布 莫扎特 歌德 古语
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等死而已
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在反驳错误观点的基础上得出正确结论
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人教安徽版 九年级全一册
第五单元
课题 20
创造宣言
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知能优化测验
1
2
习题链接
综合技能提升
3C
4
5
答案呈现
6
知能优化测验 1. 【原创题】阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。 这是一个理想的生活境域：没有旁人的恶语中伤，没有
•
俗事的纷纭搅扰，然而这不是在逃避，这不是儒夫的行 为。在幽静的山林之中，我们可以种桑植麻，可以huàn 养鸟兽。当看见满山的树苗在我们的灌gài之下，都长成
也在不断变化。人工智能的出现，让我们的生活更 加便利舒适。要想更好地让人工智能为我们服务， 人类需要具备教会机器、电脑学习的能力【虚】。 作为中学生，我们要努力学习，努力提升自己的科 技素养，以适应未来的生活【实】。
综合技能提升
【点拨】本题考查阅读材料的感悟或看法。综合阅 读三则材料，我们应该深刻认识到人工智能让我们 的生活变得更美好，我们应该努力学习，不断掌握 新的科学技术，更好地生活。
演讲，班长小明写了一封邀请函，请你帮他修改。 邀请函
尊敬的王强先生： 【A】在了解了您的创业事迹后，使我们深受感
动。我们诚挚地邀请您于11月18日上午九时来我校九年级 (2)班参加“创新·创业”主题班会。【B】请务必准时到 达。
202X年11月6日 小明
知能优化测验
①【A】处画线句子有语病，请提出修改意见。 删去“使”。
了参天大树时，我们一定是满心欢喜的。沉醉于山水，
徜徉于自然，我们也会由愚钝变得豁然开朗。
知能优化测验
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
中( zhòng )伤
huàn( 豢 )养

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遁词（ dù ） n 豢养（ huà ） n 自暴自弃（ bà ） o
词语解释
根据词语的意思写出课文中的词语。 诬陷别人使受损害。【中伤】 比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使 【画龙点睛】 内容更加生动传神。 因为理屈词穷而故意避开正题的话。【遁词】 自己甘心落后，不求上进。【自暴自弃】 山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。 【山穷水尽】
汤之盘铭曰：“苟日新，日日
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新，又日新。”
（《礼记·大学》）
【赏析】商汤王刻在盥洗盆上的箴言说： “如果每天能洗干净自己身上的污垢，那就应 当天天清洗，这样一天一天地保持下去。” 这句话以沐浴自新比喻道德日进，从勤于省身 和动态的角度强调了及时反省和不断革新以加 强思想革命化的问题。它展示的是一种革新的 姿态，驱动人们弃旧图新。
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预习测评
生难字 中伤（ zhòn ） 懒惰（ du ） ɡ ò 鲁钝（ dù ） 懦夫（ nu ） n ò 灌溉（ ɡuàn ɡài） 繁殖（ zhí ）
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正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是 ‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步……一稳就 定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文 物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。
⑤“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”很多时候， 我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸， 倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名 为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年 想撰写一部《宋书》，却始终不成。
推敲 《刘公嘉话》云：(贾)岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边 树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴 上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲 至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰： “作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。
一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到 市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联 姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上 的文化飞入寻常百姓家。
③其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新、创造。从写就一篇翰墨短文，到 熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱 好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。 他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体，人体是人体，你老在别人 的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。
(选自《人民日报》2016年5月30日第4版，有删改)
7．请简要概括本文的中心论点。 ____文__化__要__(讲__究__)_创__新__和__创__造__。_____________________________________

进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大 量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当” 地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同 的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方 环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行 骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行 业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。 在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”， 值得我们每个人深思。
“刷脸时代”来临，你准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷 脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作 为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数 据风控技术，让用户在无须携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成 支付。
靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对 此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面 具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已 达到 99.99%。 刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止 用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实 时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识 别前，会用 3D 红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、 视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年 人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付， 用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。

的活人 ”
天
创
造 宣
批驳不能创造
言 的错误观点
环境平凡
生活单调 年纪太小 太无能
天 、 人 人 都
陷入绝境
能 创
发出宣告——勇于创造
造
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
4.作者是如何反驳“年纪太小，不能创 造”的？
举例论证，作者用莫扎尔特、爱迪生、帕斯 加尔在幼年就有创造成果的例子进行反驳， 具体有力地批驳了“年纪太小，不能创造” 的错误观点。
5.作者是如何反驳“我是太无能了，不能 创造”的？
举例论证，道理论证。作者首先列举慧能、 曾参的事例来加以反驳，然后引用慧能的话， 具体有力地批驳了“我是太无能了，不能创 造”的错误观点。
3.第15段运用第二人称呼唤创造之神，有什么 表达效果? 运用第二人称，直接呼告,表达了对创造之神的渴望。
【第二人称作用】运用第二人称，便于对话与抒情, 有呼告效果,能够更直接、更自然、更亲切地表情达 意，更容易打动人心,增强感染力。
4.第16段引用罗丹的话有何作用？
引用罗丹的话，回扣开头罗丹的事例，并生 发开来，进一步正面阐明人人能创造的观点， 使本文的中心论点更加鲜明突出，论证结构 更加严谨。
必记字词 字音字形
樵（qiáo）夫 烟囱（cōng） 玄奘（zàng） 遁（dùn）词
豢（huàn ）养 陡（dǒu ）然 中（zhòng ）伤 走投（tóu ）无路 懦（nuò）夫 塑（sù ）像 鲁钝（dùn ） 哑（yǎ ）口无言
人参（ shēn ） 饶恕（ ráo ）
参 参加（ cān ）
作用：强调缺乏自信的危害性，增强了语言 气势。
（2）单调无过于坐监牢，但是就在监牢中， 产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》， 产生了苏联的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。

课外赏读
④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨 练人的意志，激发人的斗志；可以使人学 会思考，调整行为，以更佳的方式去实现 自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝 佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在 处于逆境的情况下做出的。”因此可以说， 挫折是造就人才的一种特殊环境。
课外赏读
⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不 是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作 家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于 弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于 强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只 有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想， 并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在 挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
山• 穷• 水• 尽• 。 C．文章中的这幅画精心绘制，有
画• 龙• 点• 睛• 的功效。 D．我们犯了错误不应自• 暴• 自• 弃• ，而要 吸取教训，改过自新。
基础过关
3.(2018·岳阳)下面语段中标序号的句子都有语病，
没用• 改一• 正把• 确毫• 的毛一，项变是出千( D百个) 一模一样的猴子——《西游记》
课外赏读
3．第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消 一个事例可以吗？为什么？ ___历__史___上__许__多__仁__人___志__士__在__与___挫__折__斗__争___中__做__出__了_____ ___不__平___凡__的__业__绩__。___取__消__一__个___不__可__以__。___因__为__司__马_____ ___迁__遭___受__宫__刑__后__写___《__史__记__》___的__事__例__，___是__从__中__国_____ ___古__代___仁__人__志__士__的___角__度__来__证___明__的__；__贝___多__芬__遭__受_____ ___挫__折___成__为__世__界__音___乐__大__师__的___事__例__，__是___从__外__国__近_____ ___代__仁___人__志__士__的__角___度__来__证__明___的__，__如__果___去__掉__一__个___，__ ___证__明___角__度__少__了__，___就__不__全__面___了__。__________________

材料一：忽如一夜春风来，千街万巷车共享。共享单 车在进入城市不到一年时间里，成为小汽车、公交、地铁 外的第四种重要交通工具，实现了“自行车王国”的人性 化复兴。以摩拜单车为例，去年4月22日运营至今，已开 通36个城市，其中北京、上海、广州、深圳、成都、天津 这6个城市的投放数量已经超过10万辆。在全国，摩拜单 车运营100多万辆。共享单车在城市中的蓬勃发展，为市 民短途出行、通勤接驳、休闲游览提供了极大的便利。
课堂突破
(6)得到我们的汗、血、心、生命的guàn gài( 灌溉 )， 一根一根地都长成参天的大树，你不高兴吗？ (7)我们岂可以zì bào zì qì( 自暴自弃 )呀！ (8)有人说：shān qióng shuǐ jìn( 山穷水尽 )，zǒu tóu wú lù( 走投无路 )，陷入绝境，等死而已，不能创 造。
课堂突破
3．根据拼音写出相应的词语。 (1)在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是zhòng shāng( 中伤 )整个的和谐。 (2)可见平凡单调，只是lǎn duò( 懒惰 )者之dùn cí ( 遁词 )。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。 (3)我是太无能了，不能创造，但是lǔ dùn( 鲁钝 )的曾 参，传了孔子的道统。 (4)绝望是nuò fū( 懦夫 )的幻想。 (5)大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，huàn yǎng( 豢养 ) 的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树， 于他无用，都等于没有看见。
课堂突破
4．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )
A．新的2018，愿你不攀附，不将就，善待自己，不辜负生活。 B．顺德“两会”期间，代表委员建议北部片区要率先发展，并辐射 全区。 C．学习任何知识，必须注重基本训练，扎扎实实地练好基本功，切 忌好高骛远。 D．纪录片《寻味顺德》以富有美感的语言，把顺德饮食文化讲述得 栩栩如生，也向中国发出了一张“顺德美食名片”。