2021高三材料作文“义和利”原题及优秀范文

义与利的话题作文参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!义与利的话题作文参考6篇作文质量的高低应该以内容的丰富度、观点的独特性和语言的表达能力为标准，而非篇幅的长短，结合写作主题，我们可以更好地运用对比和对照等手法，使作文更具有对比鲜明和张力，本店铺今天就为您带来了义与利的话题作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

义与利话题作文《义与利》阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

子曰:“举国上下交争利，则国之殆矣。

”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。

”“有义则富，无义则贫。

”——墨子“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

”——《史记•货殖列传》有许多关于“利”与“义”的名言。

读了上面几句，你有怎样的感触与思考？请以其为基础确定立意，并合理引用，写一篇议论文。

要求：明确角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【例文】义与利从小到大，我们听到的大多是这样的说法，君子重义不见利、施恩不图报、大公无私、无私奉献等。

在义与利的交锋中，咱们民族一贯视义为荣，瞅利为耻。

也正因为此，历朝历代涌现了不计其数的大爱无私之人，他们以自己的光风霁月般的义举绚烂了中华民族精神的天空，凭自己的拯弱扶贫的精神温暖了千千万万颗悲冷的心灵。

这些不计回报的馈赠，这些挺身而出的义举让我们活着有意义、有方向、有力量。

但是现在的世界，很多人奉行的是利益至上，而我们怎么对待义与利呢？义与利的关系，自古以来，备受争议。

人们都不断地思考着，想要找出一个支点，来平衡两者的关系。

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。

”圣人孔子早已将这一利义观纳入君子之风，让弟子们好好继承发扬。

“生，我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

”面对义，孟子毅然将生死置之度外，至于远不及生的利，则更不必言之了。

《吕氏春秋》载：著名的四公子之一孟尝君，可谓逐利的一把好手。

一次他派门客冯谖替他去讨债。

临行前，冯谖问他是否需要带些东西回来，孟尝君随口说，你看我缺什么就带什么吧。

冯谖到了地方，将契据烧毁，并假托孟尝君之命，将债款赏赐给了百姓。

次日，他回齐向孟尝君交差，孟尝君倍感意外。

冯谖说：“我为您买了义。

您只有一块封邑，却渔利百姓，我将债全部放还，这就是我为您买的义。

”次年，孟尝君因不受赏识而被贬回封地。

离地百里，便见百姓上前相迎，不禁感叹：“先生替我买的义，真是重于利百倍啊！”以此可见，信义的价值之深。

义与利可以兼得作文
嘿，说起人生的旅程，大家可能都觉得“义”和“利”像是两
个老对头，选了这个就不能要那个。

但仔细琢磨琢磨，这俩其实可
以手牵手，一起往前走。

“义”啊，就像咱们心中的指南针，告诉我们什么是对，什么
是错。

有了它，咱们做事就有底气，心里也踏实。

虽然有时候坚持
道义会有点难，但那种为了正义而战的感觉，真的超酷的！
而“利”呢，就是咱们生活的润滑油。

有了它，咱们才能过上
更好的日子，实现更多的梦想。

追求利益并不是坏事，只要咱们走
正道，不偷不抢，那就是对自己和家人的负责。

那怎么样才能让“义”和“利”和平共处呢？其实也不难。

咱
们在追求利益的时候，心里得有个秤，衡量一下这事儿对不对，合
不合道义。

反过来，在坚守道义的同时，也得想办法让日子过得更好，毕竟生活也得继续嘛。

就拿做生意来说吧，一个成功的老板不仅要赚钱，还得有担当。

他们懂得回馈社会，关心员工，这样的企业才能长久。

所以啊，义与利，并不是非此即彼的选择，而是可以相互促进的好搭档！。

利和义申论作文在社会发展进步的今天，人们的利益和道德义务往往会产生矛盾和冲突。

然而，若能确保利和义相互促进、相辅相成，就能够构建一个更加和谐进步的社会。

首先，我们需要明确理解利和义的概念。

利即指个人或群体追求自身利益的行为，强调个体的权益和个人福祉。

而义则强调道德、公平、公正，推崇为他人谋福利和社会整体利益的行为。

利和义作为社会的两个重要维度，互为因果，相辅相成。

那么，如何实现利和义的和谐统一呢？首先，政府和各个利益相关方应加强合作。

政府作为社会管理者，应以利为导向，通过政策法规的制定、公共资源的合理分配和社会公平正义的维护，为人们创造良好的发展环境。

同时，政府也应加强对社会利益和道德义务的宣传教育，提高全社会的公共道德意识，促使人们从利益中追求公正与善良。

其次，个人应自觉践行利和义的统一。

在追求个人利益的同时，要树立正确的价值观念，充分考虑他人的利益和社会整体利益。

人们应时刻以道德和良知为准则，遵守法律法规，尊重他人的权益，多关心、帮助弱势群体。

只有在实现个人利益和公共利益的统一中，才能实现社会的和谐稳定。

另外，企业也应该承担起社会责任，不仅要追求经济效益，还要注重合法合规、环境保护和员工福利等方面的责任。

企业要尊重消费者的权益，提供优质的产品和服务，切实履行企业的社会义务。

最后，学校和家庭也需要共同培养和传承利和义的价值观。

学校作为培养人才的地方，应加强德育教育，教导学生关注他人、关心社会、忠诚奉献，树立正确的价值观念。

家庭则应从小培养孩子们的道德观念和公平意识，引导他们在行为中体现利和义的统一。

总之，利和义是社会发展的两个重要维度，只有实现了利和义的统一，才能构建一个和谐、稳定、进步的社会。

政府、个人、企业、学校和家庭等各方应共同努力，从自身做起，践行利和义的价值观，为社会的繁荣和发展贡献力量。

义与利_高三作文《义与利》义与利，这两个看似简单的字眼，却蕴含着无尽的思考和抉择。

在人生的道路上，我们无时无刻不在面对它们的考验。

义，是道义、正义，是一种超越个人利益的高尚追求。

它代表着善良、公平、正直和道德的准则。

从古至今，无数仁人志士为了义，不惜舍弃自己的生命。

岳飞精忠报国，抗击金兵，捍卫国家的尊严和领土完整，他的义举传颂千古；文天祥兵败被俘，宁死不屈，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗篇，彰显了他对义的坚守。

在现代社会，那些勇敢的消防员冲进火海，拯救生命；那些无私的志愿者奔赴灾区，帮助受灾群众，他们都是在践行义。

利，则是利益、好处，包括物质的财富、权力、地位等。

追求利本身并没有错，它是人类生存和发展的基础。

然而，如果过度追求利，不择手段，甚至违背道德和法律，那么利就会变成一种邪恶的力量。

比如，一些商家为了追求高额利润，生产假冒伪劣产品，危害消费者的健康；一些官员为了谋取私利，贪污受贿，损害国家和人民的利益。

在现实生活中，义与利的关系往往错综复杂。

有时候，义与利是相互促进的。

一个企业如果坚守诚信经营的原则，注重产品质量和服务，虽然在短期内可能会付出一定的成本，但从长远来看，却能够赢得消费者的信任和市场份额，从而获得更大的利益。

同样，一个人如果秉持正义，乐于助人，也会在社会中建立良好的声誉和人际关系，这对个人的发展往往也会带来积极的影响。

但更多的时候，义与利会发生冲突。

在这种情况下，我们的选择就显得尤为重要。

比如，在考试中，面对作弊可以获得高分的诱惑，是坚守诚信的义，还是选择不正当的利？在工作中，面对贿赂可以获得晋升的机会，是坚持廉洁的义，还是陷入贪婪的利？这些都是我们可能会面临的抉择。

在面对义与利的冲突时，我们应当把义放在首位。

因为义是人类社会的基石，是我们做人的根本。

如果每个人都只追求利而不顾义，那么社会将陷入混乱和道德沦丧的境地。

只有坚守义，我们才能建立一个公平、正义、和谐的社会。

义与利的话题作文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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利与义议论文（精选3篇）利与义议论文（精选3篇）大家都经常看到作文的身影吧，尤其是议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。

写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的利与义议论文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

利与义议论文1“君子喻于义，小人喻于利”这句处于孔子之口。

意思是君子看重的是道义，小人看中的是利益。

不管是古代还是现在，我们身边都存在许许多多的君子和小人，而在重大的事件面前，我们则更能看到这些君子与小人，感受人心。

今年春节，我们国家爆发了疫情。

全国人民高度关注疫情，也因为疫情的出现造成了一些物资的紧缺。

在这种情况下，却出现了一些没这良心大发国难钱的人。

我在新闻中看到有的工厂连夜加工，为的就是赶制那些假冒名牌的口罩向市民出售；有的商人因为口罩紧缺，将口罩卖到了三四百块一个；更离谱的是有的私人司机高价收取车费，帮助人偷偷逃离已经封锁的疫区……这是让人多么不齿的行为啊。

他们的行为，真是体现了“天下熙熙，皆为利来。

天下攘攘，皆为利往。

”一切皆为利益。

可能有些人说，为了自己，有什么错？可是，他们在获取自己的私人小利益，也同时侵害了他人的利益，毁了自己的品质。

在谴责这些人的同时，我更为我们的“君子”而骄傲。

84岁的院士钟南山在疫情发生时，号召大家能不去武汉就不要去武汉，可本人却义无反顾地奔赴武汉去研究疫情。

全国各地的医生纷纷写下申请，主动要求到疫情最严重的医院去参与救援，他们每天马不停蹄地工作，跟病毒这么近，只是为了尽力去治好病人。

这些医疗人员，就如同之前前往大兴安岭灭火的消防员，他们都是灾难中的逆行者。

他们难道不怕死吗？不，他们跟我们一样，是一个普通人，他们也有自己的家庭，有自己的父母，也有自己的儿女。

他们之所以坚定向前，敢于面对种种困难的，是因为他们心中又大义，这“义”就是他们对工作，对国家的责任感。

人人们常说：“这个世上哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。

”他们为什么会负重前行，为什么会舍下妻儿，这不正是因为他们心中有大义吗？因选取大义，虽知道前有刀山火海，才会有逆风前行的国之君子啊。

坚守道义在义与利之间高三作文精彩2篇坚守道义在义与利之间高三作文篇一在利与义面前，我们是选择利呢，还是选择义？这是一个难以抉择的问题。

在我们的传统观念里，利与义当头，我们须选择义，这样才能体现我们的高尚品格。

但随着时代的变化，我们到底应该选择利呢还是选择义，下面就让我们来看两则例子。

一个例子：在某个村，有一项规定，谁平时做的好事多，平时为村里服务的多，国家的救济政策下来，这个人就可以优先考虑。

在一个下雨天，一条人走的土路又被毁得面目全非，李叔像往常一样拿了铁锹出去了，但他并没有想着是要得到补贴。

其他人也认为和往常一样，李叔是做他应该做的。

一条损坏的路又被李叔修复了。

过了几天，国家的救济粮发下来，队长按规定，优先考虑了李叔，并向全村表明，这是一项有实际意义的规定，不是闹着玩的。

李叔接受了国家的救济粮，没有说什么推辞的话。

村里的一些长舌头就议论纷纷：“怪不得前几天下雨，他拿着铁锹去修路，原来就是为了这袋面呀，他可真是会赚。

”这些长舌头虽然嘴上这样说，但心里也想着，如何做些事也得到国家的一些救济，这样就可以少买一袋面，节约一袋面的钱了。

此后，每当村里有什么需要人手的，他们都抢着干，就连修路的人也多了，原告是李叔一个修，需要一整天才能修完，现在全村人都上，不到半天的时间，路就修完了。

李叔的行为调动了全村的积极性，鼓励了更多的人去管理这个村。

第二个例子同样是在农村发生的。

在这个村里，有几个孩子特别地惹人喜欢。

他们喜欢帮助人，并且从来不求回报，受帮助的人给他们报酬，他们从来不会收，还说这是他们应该做的。

这几个孩子的乖巧懂事赢得了全村人的赞扬，但这却给人们的心灵蒙上了一层阴影。

村里的人叫一些人的三轮车拉东西，拉完东西，受帮助的人给钱，车主是不能收的。

如果收了这些钱，人们就会觉得这些大人的品质连一个小孩都不如，这些人会遭到别人的嘲笑和辱骂。

但如果不收这些钱，车主就会受损，他的油钱只能自掏腰包了。

所以，当村里人有事请帮忙时，他们都会以各种理由推辞掉，以免自己受损。

义与利的话题作文模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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义和利相得益彰作文在这个世界上，义和利就像一对欢喜冤家，看似矛盾对立，实则相得益彰。

要是能把它们之间的关系处理好了，那可就像打通了任督二脉，做啥都顺风顺水呢！咱先说说这个“义”。

义是什么？义就像是我们心中的道德小天使，时刻提醒着我们什么该做，什么不该做。

比如说，在公共汽车上给老人让座，这就是一种义。

虽然咱可能损失了一点舒适的座位时间，但收获的却是内心的舒坦。

再看那些古往今来的侠义之士，像梁山好汉们，他们为了正义，劫富济贫，对抗那些欺压百姓的坏蛋。

他们把义字高高举起，那可是非常帅气的。

而且这个义啊，是一种很强大的凝聚力，能把一群志同道合的人紧紧地团结在一起。

那这个“利”呢？利就比较实在啦，简单说就是好处、利益。

咱每天出去工作赚钱，为的就是这个利。

没有利，咱吃啥？喝啥？住哪儿？就像开公司做买卖的，大家都希望能够盈利，这样公司才能发展壮大。

要是一个企业年年亏损，那肯定是要凉凉的。

利也是推动社会发展的一个重要动力，人们为了追求更多的利益，不断地发明创造，提高生产效率。

不过呢，很多人觉得义和利是水火不容的。

有人为了利，就把义给抛到九霄云外了。

就像有些不良商家，为了多赚钱，在食品里添加有害物质，这就是见利忘义。

这种做法短时间内可能会得到一些小利，但从长远来看，那可是得不偿失啊。

一旦被发现，不仅要面临法律的制裁，还会被消费者唾弃，名声扫地。

相反，那些把义放在首位的企业，往往能够获得更大的成功。

比如说一些老字号，他们注重诚信经营，童叟无欺，虽然利润可能不是一下子特别高，但靠着良好的口碑，能长久地在市场上立足。

其实啊，义和利完全可以和平共处、相得益彰。

咱就拿做生意来说吧，一个有正义感的商人，他在追求利润的同时，也会考虑到对社会的影响。

他可能会选择环保的生产方式，尽管成本高一点，但是他赢得了消费者的尊重和信任，这就是义带来的隐形利益。

而且他赚到钱之后，还可以用这些钱去做一些公益事业，回馈社会，这又进一步提升了他的声誉，生意也会越做越好。

义与利作文500字
义与利，这俩词儿，咱们都听说过吧？
义，就是咱们常说的道义、正义。

有时候，为了义，我们得舍
弃一些小利益。

比如说，看到路边的老人摔倒了，你是选择上去扶
一把，还是装作没看见？这就是个义与利的选择题。

义，其实就像
是咱们心里的那盏灯，照亮咱们前行的路，告诉咱们啥是对的，啥
是错的。

利嘛，那就是好处、利益了。

说实话，谁不想多赚点儿钱，让
生活过得更好呢？利，就像咱们生活中的小糖果，偶尔尝尝，确实
挺甜的。

但要是只想着利，啥事儿都往钱上看，那生活可就没啥意
思了。

其实，义和利也不一定是天敌。

有时候，它们还能和平共处呢。

比如，有些商人做生意，不仅仅是为了赚钱，还想着怎么给社会做
贡献，怎么让顾客满意。

这样，他们既赚了钱，也赢得了大家的尊重。

这就是义利双收的好事儿。

所以啊，咱们在生活中，得学会平衡义和利。

别光想着利，忘
了义；也别光守着义，不顾利。

要找到那个平衡点，让生活既有意义，又充满乐趣。

这样，咱们才能活得更精彩，更有味儿！。

义与利材料作文例文4篇阅读下面的材料，写一篇文章。

孔子有个学生看到了一个孩子掉入水中。

就奋不顾身的跳了下去吧他救起，这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢。

他高兴的接受了。

大家议论纷纷。

认为他太贪心了。

孔子却对他说：“你做的对，无论多大的奖赏你都可以收下”，这样可以鼓励更多人去救人。

春秋时鲁国 ___有一条规定,鲁国人到国外去旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回国后再到 ___去报账,孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人们都夸奖他品德高尚,孔子听说此事后,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,自己就会蒙受损失,而报了账又表明自己的人格不如这个学生,于是以后只好假装没有看见。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。

自主确定立意，自定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其会意作文。

从小到大，我们听到的大多是这样的说法，君子重义不见利、施恩不图报、大公无私、无私奉献等。

在义于利的交锋中，咱们民族一贯视义为荣，瞅利为耻。

也正因为此，历朝历代涌现了不计其数的大爱无私之人，他们以自己的光风霁月般的义举绚烂了中华民族精神的天空，凭自己的拯弱扶贫的精神温暖了千千万万颗悲冷的心灵。

这些不计回报的馈赠，这些挺身而出的义举让我们活着有意义、有方向、有力量。

因此孔子的 ___奋不顾身下水救人后收取贵重酬谢引来大大家的纷纷议论，也在情理之中。

但孔子对他 ___的这种行为却大加表扬。

孔子的态度 ___总与大家相反呢?因为他明白，义而不利，行而不远。

对一个人而言，实现一项义举一件善行，不是难事，难就难在多做一些，不间断地做下去。

毕竟每一个人都有自己生活的空间，都有自己的责任和权利。

非功利的行善仗义，付出精力与财力，内心固然得到了慰藉与充实，人格与灵魂因为无私无悔而变得饱满而鲜活。

但人终归是社会之人，他不免受制于现实中方方面面的利益，所以绝不能苟求一个人总是牺牲自己奉献自己。

2021高三联考作文“义利之辩”作文原题及优秀范文两篇作文题目阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）①不义而富且贵，于我如浮云。

（《论语》）②王何必曰利？亦有仁义而已矣。

（《孟子》）③先义而后利者荣，先利而后义者辱。

荣者常通，辱者常穷。

（《荀子》）④天之生人也，使人生义与利。

利以养其体，义以养其心。

心不得义不能乐，体不得利不能安。

（董仲舒《春秋繁露》）⑤义利、利义相为用，而天下运诸掌矣。

（苏洵《利者义之和论》）“义利之辩”自古有之。

在如今价值多元化的背景下，我们应如何去思考和处理“义”和“利”的关系呢？请你根据以上材料，结合当今社会存在的相关现象，写一篇不少于800字的作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息。

优秀作文1利者求富自强义者千古恒存从古之诗篇中走来，我们听过太多义利之辨。

“不义而富且贵，于我如浮云。

”古之圣人言：重义轻利。

仿佛，见义忘利才是人之正道。

然而，在我看来，求利者乃自强，重义者乃树德，二者兼备，方能固人之根本，绽精神之花。

“义”之一字，从古至今备受讴歌。

从《孟子》中之言：“王何必日利？亦有仁义而已矣。

”到《荀子》中说：“先利而后利者荣，先义而后利者辱。

”不可否认的是，为人的“信义”、与人交往的“道义”，是值得提倡的美好品质，是为人处世的基本原则。

然而，“义”的极端化促成了“利”之观念的畸形化，使“士农工商”的封建思想长期占据主流，使社会各阶层皆避之如猛虎、谈之色变。

为“利”正名，势在必行。

当今时代，是经济全球化的时代，是价值多元化的时代。

“利”成为当今世界每个个体、每个国家皆需面对的时代话题。

从大处来说，经济与科技成为国家综合国力比较的主要因素，若不求利、谋求经济的发展，谈何增强综合国力，提高国际地位，进而屹立于世界民族强国之林？从小处看眼，个人收入是人的生活来源，若不求利，谈何满足生存所需，立足社会，更何况寻求精神丰盈，进而促进人的全面发展？在飞速发展的时代背景是下，“利”已然成为“义”必不可少的物质基础，义离开了“利”，也将成为一纸空谈。

义大于利作文篇一《义比利重，没错在生活里，常常能碰到义与利的抉择时刻，我就遇到过这么一件事。

我有个特好的朋友叫大刚，这人呢，特实在。

有一回，我们俩在街边看到一个小贩卖古董样式的小玩意儿。

有一个小印章看着特别像样，摊主拍着胸脯说这可是老物件，有来历的，看着卖相不错，价格就标了五百块。

我跟大刚在边上研究这印章，大刚对这些有点研究，觉得这印章可能是仿造的，但做得很精致。

摊主呢还在那给我们吹嘘，说这印章如果拿到懂行的地方，转手一卖至少能赚一倍的钱。

我一听，有点心动了，感觉像是捡到宝了。

可大刚皱了皱眉头，他跟摊主说，大哥，你这东西虽然做得很像，但不是真的古董，你不能这么忽悠人。

我那会还扯了扯大刚的衣角让他别说。

摊主一听就有点不乐意了，横眉冷对的，说大刚不懂别在这瞎捣乱。

大刚呢，还不紧不慢的，跟摊主指出这印章哪里哪里是现代工艺的特点。

周围慢慢围了些人上来，摊主有点下不来台。

最后呢，这事儿就这么散了，我有点埋怨大刚，跟他说咱俩要是低价买下来再转手一卖不就赚了嘛。

大刚哈哈一笑说，咱要是这么干了，那不等于骗别人嘛。

虽然看起来好像能赚到利，但违背了义。

咱中国老话说得好，君子爱财取之有道。

这要是卖出去被更懂行的人拆穿，那挨骂的可不仅是摊主，还有咱嘞。

到时候钱拿到手也不安生。

从这个事儿上看，大刚在能轻松获利的时候，放弃了利益选择了义。

在这件小事上义就远远大于利了，要是那时候为了钱，心里哪能踏实啊，说不定晚上睡觉都会做噩梦。

生活里虽然不是每次都会遇到这样明显的抉择，但只要心里有这个概念，总是会活的坦坦荡荡的。

这就是我觉得义大于利的朴素想法，不是啥高深的大道理，但就应该这样。

篇二《利字面前，义气更胜一筹》要我说呀，这义大于利可不是瞎吹的。

就拿我表哥的事儿来说吧。

表哥在一家小公司打工，公司不大，但是人都还挺好相处的。

他们公司有一次接了个老客户的大单子，这单子要是成了那可不得了，奖金能拿不少呢。

所以全公司上下都很重视。

表哥他们部门负责这个单子里一部分很关键的数据处理。

押题作文：“义与利”题及范文阅读下面材料，根据要求作文1、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

（孔子）2、放于利而行，多怨。

（孔子）3、君子喻于义，小人喻于利。

（孔子）4、没有永远的朋友，只有永远的利益。

（英国首相帕麦斯）综合上述材料，你有什么所思所感？学生例文：义在利上秦旌玮自人类创始，万物本源之时起，义与利便好似韩非口中的矛与盾，世人千百年来为之争论不休。

古有孔子“放于利而行，多怨。

”的领悟，近有《富国轮》中的为达目的，不择手段的宗旨。

世人难掩内心之迷茫，我们该如何面对义与利这对矛盾？心存正义，追求利益。

孔子又云：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

”因此，心存正义，以正当手段获取的利益，应该肯定甚而提倡。

义是人立于世的根本，而利是人立于社会的前提。

伯夷叔齐为周王不义之故，隐于山中，不食周粟而被活活饿死。

只为道义，而不患利来维持生存，不值得被提倡或弘扬。

心有正义，以正当手段，通过自我的智慧和毅力谋求利益是正当之道。

可见二者并不矛盾。

义利共存，义能生利。

义利并不仅能共存，而且因有了正义，利益也会随之而生。

昔时陶朱公功成名就身退，得有三聚三散之传说。

范蠡得到利益，并不是一味沉沦享受，而是散布财富提供给有需要的人，因此能有源源不断之财富并借此帮助更多的人。

此亦人生之乐事。

而今有海尔集团心存正义，因诚信经营的宗旨当众砸毁不合格冰箱，又因说明书未印有“烘烤活物”，赔偿天价五百万美金于失狗老太，终得以走出中国，闻名世界，生意兴隆，风生水起。

因为心存正义，海尔集团诚信经营，换来世界信赖，生出更多利益，是为义能生利。

义利冲突，舍利取义。

义、利难免有冲突之时，此时关键就在坚守正义，舍去不正当利益，有更高远的追求。

因为义在追逐自由，庄子不屑楚国相位，甘愿“曳尾于涂”。

因为义在普度众生，释迦摩尼放弃王位，宣讲佛法，造化众生。

而反观今日社会，许多贪官就是因为不正当的灰色收入，在义的红线之前不能守住底线，最终只得泯去大好前途，于狱中度过余生，岂不悲哉？因此，我们作为明日祖国之栋梁更应坚持正义，狠刹不正义之风。

2021高考作文写作指导：正确对待利与义作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

①无欲速，无见小利。

欲速则不达，见小利则大事不成。

（孔子）②王何必曰利？亦有仁义而已矣。

（孟子）③先义而后利者荣，先利而后义者辱。

荣者常通，辱者常穷。

（荀子）④思想一旦离开利益，就会使自己出丑。

（马克思）面对各种说法，你有怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【分析】【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：这是一则材料作文，是多则名言类材料作文。

所给的四则材料来自古今中外名人。

前三则是中国古代的诸子百家的孔子、孟子和荀子的主张。

第四则是马克思的看法。

要想准确立意，必须先懂得四则名句的意思。

①孔子的“无欲速，无见小利。

欲速则不达，见小利则大事不成”，该句的意思是做事不要图快，不要只见眼前小利，如果只图快，结果反而达不到目的；只图小利，就办不成大事。

②孟子说的“王何必曰利？亦有仁义而已矣”，该句的意思是“王为什么一定要谈利呢？只要讲仁义就行了”。

③荀子说的“先义而后利者荣，先利而后义者辱。

荣者常通，辱者常穷”，该句的意思是荣与辱的最大区别，要看一个人对安危利害态度来判别。

把义放在首位然后取利的为荣，把利放在首位而后才求义的就是辱。

以义立身的就荣耀相随，处处通达，以利立身的就耻辱困绕，困窘交加；通达顺利者就可以驾驭别人，窘困者受制于人。

④马克思说“思想一旦离开利益，就会使自己出丑”。

了解了每一句话的意思后，关键词是“利”和“义”。

所以考生需要围绕“利”和“义”进行立意作文。

立意：（1）是利，还是义？（2）论义与利（3）鱼与熊掌真的不能兼得吗？（4）利义与利益素材：1.重义轻利的唐太宗——信义比财物更重要一个番邦使者抱着一只天鹅千里迢迢地来到长安，想献给唐太宗。

可是他却在给天鹅洗澡时，不小心让它飞走了，只剩下手里的一根羽毛。

利义相兼作文
在人生的道路上,我们往往面临着利益和义务的两难抉择。

如何权衡利益和义务,做出明智的选择,是每个人都需要思考的人生课题。

利益是人们追求的目标,是生存和发展的动力。

合理追求利益是人之常情,没有利益驱动,社会就失去了前进的动力。

但是,如果过度追求个人利益而忽视了义务,那就会导致社会秩序的混乱。

义务则是约束个人行为的准则,是维系社会运转的基石。

履行义务不仅是对他人的尊重,更是对自己的要求。

如果每个人都尽了自己应尽的义务,社会就会变得更加文明有序。

但是,如果过度强调义务而忽视了利益,那也会导致人们失去奋斗的动力。

利益和义务并非对立的两个概念,而是相辅相成、相互制约的关系。

我们要在追求利益和履行义务之间寻求平衡,做到利义相兼。

具体来说,我们要明确自己的利益诉求是否合理合法,是否会损害他人的利益;我们要时刻提醒自己要尽自己应尽的义务,不能唯利是图;我们要学会换位思考,尊重他人的利益,履行自己的义务;我们要用宽阔的视野看待利益和义务的关系,努力做到两者的有机统一。

只有利益和义务相互制约、相得益彰,我们才能真正做到利义相兼,过上幸福美满的生活。

让我们共同努力,追求利益和履行义务,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

2021高三材料作文“义和利”原题及优秀范文一、作文题目阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）①不义而富且贵，于我如浮云。

（《论语》）②王何必曰利？亦有仁义而已矣。

（《孟子》）③先义而后利者荣，先利而后义者辱。

荣者常通，辱者常穷。

（《荀子》）④天之生人也，使人生义与利。

利以养其体，义以养其心。

心不得义不能乐，体不得利不能安。

（董仲舒《春秋繁露》）⑤义利、利义相为用，而天下运诸掌矣。

（苏洵《利者义之和论》）“义利之辩”自古有之。

在如今价值多元化的背景下，我们应如何去思考和处理“义”和“利”的关系呢？请你根据以上材料，结合当今社会存在的相关现象，写一篇不少于800字的作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息。

二、优秀范文义利相通，国则昌盛苏洵曾言：“义利，利义相为用，而天下运诸掌矣。

”诚哉斯言，利以养其体，义以养其心,利使人富且贵，义使其精神富裕,若二者和之，人方可成功，社会即可安宁太平，国则可河清海晏,世界将繁荣昌盛。

利与义若二者不可兼得，则舍利而取义者也。

世间纷扰，义于人则更为重要，人活于世，若无其精神，则如同行尸走肉，义可成就一个人的成就，完成国家之大业。

若二者兼得，国家定繁荣昌盛，世间定温阑朝生，薪火不灭。

鲁迅曾言：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。

”庚子始春，肺炎肆虐,有人身着白衣，心怀锦缎，星火驰援一线。

曾记否钟南山一心报国有万死，双鬓向人无再青;曾记否巾帼大夫李兰娟年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情;曾记否坚强不屈张定宇肝沥胆为人民，清廉无私映初心。

他们悬壶济业,心怀悲悯，救民于水火，救国于危难。

《尘曲》有曾：“心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航”。

危难时刻，白衣载眼，他们心怀大义，本可安享年华，却“哀民生之多艰”，不惜深入险境,挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，彰显其民族大义，为天地立心，为生民立民，这是他们心中熠熠生辉的大义。

利与义二者可兼得的作文在生活中，很多人常常纠结于利与义之间，觉得这两者就像鱼和熊掌，不可兼得。

但依我看呐，利与义并非是水火不容的关系，咱们完全有可能做到两者皆得！
咱先来说说利。

这利呀，说白了就是好处、实惠，能让咱们的生活过得更舒服、更自在。

比如说，努力工作赚了大钱，能买自己喜欢的东西，能去想去的地方旅游，这就是利带来的快乐。

谁不想让自己的日子过得宽裕点，手头有点余钱应对各种情况呢？追求利，并不是什么坏事，只要是通过正当的手段，那就是咱应得的。

再讲讲义。

义呢，是道义、正义、情义。

是朋友有难时伸出的援手，是看到不公平的事儿挺身而出，是坚守自己的道德底线不做亏心事。

义让我们心里踏实，让我们赢得别人的尊重和信任，让我们在社会上站得直、走得稳。

那为啥说利与义能兼得呢？你想想啊，如果一个人只追求利，不择手段，坑蒙拐骗，也许能一时得逞，但时间长了，肯定会被人识破，被人唾弃，最后啥也捞不着。

反过来，如果一个人只讲义，一点儿不顾及自己的利益，那可能连自己的生活都保障不了，又怎么有能力去帮助别人、维护正义呢？
但要是能把利和义结合起来，那就厉害了。

比如说，开一家饭店，保证食材新鲜，价格公道，服务周到，既赚了钱，又赢得了顾客的口碑和信赖，这不
是利义双收吗？再一个企业家，合法经营，关爱员工，积极参与公益事业，既
让企业发展壮大，又为社会做出了贡献，多好！
所以啊，别再把利和义对立起来啦。

只要我们心怀正义，用正当的方式去
追求利益，完全可以做到利与义二者兼得。

这样的人生，才是充实、美满、有
意义的！让我们一起努力，在利与义的道路上稳稳前行，收获属于自己的精彩！。