专题资料
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高三地理:摩擦力问题专题复习资料本文档将为您提供高三地理摩擦力问题的专题复资料。
1. 摩擦力基本概念摩擦力是物体之间接触时所产生的一种力,阻碍物体相对运动的趋势。
它与物体之间的接触面积、表面粗糙度以及物体间施加的压力有关。
2. 摩擦力的类型2.1 静摩擦力(Fs):当物体间相对运动趋势为零时,两物体之间所产生的力。
2.2 动摩擦力(Fd):当物体间相对运动时,两物体之间所产生的力,其方向与物体的相对运动方向相反。
3. 摩擦力的计算公式3.1 静摩擦力公式:Fs ≤ μ * N其中,Fs为静摩擦力,μ为摩擦因数,N为物体所受的压力。
3.2 动摩擦力公式:Fd = μ * N其中,Fd为动摩擦力,μ为摩擦因数,N为物体所受的压力。
4. 摩擦力的影响因素4.1 物体之间的接触面积接触面积越大,摩擦力越大。
4.2 物体表面的粗糙度表面越粗糙,摩擦力越大。
4.3 施加在物体上的压力施加的压力越大,摩擦力越大。
5. 摩擦力的应用摩擦力在生活中有着广泛应用,例如:- 阻止滑动:人们行走时,鞋底与地面之间的摩擦力阻止人滑倒。
- 刹车:车辆制动时,刹车片与刹车盘之间的摩擦力减慢车辆速度。
- 物体运输:人们用绳索拉动大型物体时,绳索与物体之间的摩擦力使物体移动。
6. 摩擦力问题的解决方法6.1 减小摩擦力:可以采取以下方法减小摩擦力:- 平滑物体表面- 使用润滑剂6.2 增大摩擦力:可以采取以下方法增大摩擦力:- 增加物体表面粗糙度- 增加施加在物体上的压力希望这份摩擦力问题专题复习资料能对您的学习有所帮助。
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意识形态方面专题培训资料第一章:意识形态的定义与作用一、意识形态的概念及起源意识形态是人们在社会实践中产生的关于现实世界和理想未来的观念、见解和信仰的总和。
意识形态的起源可以追溯到人类社会开始形成的时期,它随着人类文明的进步、社会的发展而不断演进。
二、意识形态的作用1. 引导社会发展:意识形态对社会的发展起着重要的引导作用,它能够指导人们的行为和思想,帮助人们更好地面对社会现实和未来挑战。
2. 影响人们的价值观念:意识形态能够塑造人们的价值观念,通过特定的思想和观念使人们形成共同的信仰体系。
3. 统一行动和凝聚力:共同的意识形态能够使人们相互沟通、交流和协作,提高集体行动的效率,增强团队的凝聚力。
第二章:意识形态的分类与特征一、意识形态的分类1. 宗教意识形态:以宗教信仰为核心内容的意识形态。
2. 政治意识形态:以政治理念和权力分配为核心内容的意识形态。
3. 经济意识形态:以经济制度和生产关系为核心内容的意识形态。
4. 文化意识形态:以文化传统、价值观念和艺术审美为核心内容的意识形态。
5. 科学理性意识形态:以科学知识和理性思维为核心内容的意识形态。
二、意识形态的特征1. 总体性:意识形态是一个综合体系,它包含了人们对于社会、历史和未来的整体性思考和认知。
2. 价值导向:意识形态是一种价值观念的指导系统,它通过指导人们的行为和决策,帮助人们实现自己的价值追求。
3. 社会性:意识形态是社会共同生活的产物,它在社会团体中得到运用和传承。
4. 活跃性:意识形态是不断变化和发展的,它随着社会的变革和人类认识的深入而不断演变。
第三章:意识形态与社会发展的关系一、意识形态对社会发展的影响1. 社会进步:意识形态对社会的发展起到推动作用,它能够激发人们的创造力和创新精神,促进社会的进步。
2. 社会稳定:具有引导作用的意识形态可以凝聚人们的共同价值观,提高社会的凝聚力,维护社会的稳定和秩序。
3. 社会冲突:意识形态的差异会导致社会各阶层之间的矛盾和冲突,但也能够通过对话和平衡来促进社会的发展。
意识形态专题培训资料第一章:引言意识形态,这是一个既熟悉又陌生的词汇。
说它熟悉,是因为在我们日常生活中,意识形态无处不在,它影响着我们的思考方式、行为模式,甚至我们的价值观念。
说它陌生,是因为意识形态这个概念抽象且复杂,很难用简单的语言来概括。
在本章中,我们将对意识形态的概念、特征和作用进行深入探讨,以期对这一抽象的概念有更清晰的认识。
此外,我们还将对意识形态的起源和发展进行梳理,以便更好地理解其在社会变革中的角色。
第二章:意识形态的起源和发展2.1意识形态的概念定义要了解意识形态,首先需要明确其概念。
意识形态是一种社会心理现象,表现为个体或集体对现实世界的认知、态度和价值观念。
它涵盖了对社会、人文、经济、文化等各个领域的看法和立场,以及对个人、团体和社会行为的规范。
意识形态既具有普遍性,也具有特殊性,它在很大程度上决定了人们对世界的认知和行为方式。
2.2意识形态的历史起源意识形态并非现代社会的产物,而是伴随着人类社会的发展而逐渐形成的。
在人类社会的历史长河中,意识形态经历了从无意识到自觉、从单一到多元、从被动接受到主动追求的过程。
在这个过程中,意识形态不断地发展、演变,成为现代社会中不可或缺的一部分。
2.3意识形态的发展演变随着社会的变迁,意识形态也不断地发展演变。
从封建社会的儒家思想、基督教信仰,到现代社会的马克思主义、自由主义、保守主义等,意识形态在各个历史时期都有其代表人物和主要观点。
在这个过程中,一些意识形态逐渐消失,新的意识形态不断涌现,形成了丰富多彩的思想文化景观。
第三章:意识形态与社会变革3.1意识形态与社会结构意识形态作为一种社会心理现象,与社会结构密切相关。
不同的社会结构孕育出不同的意识形态,而意识形态又在一定程度上影响着社会结构的形成和变迁。
在这一部分,我们将探讨意识形态与社会结构之间的相互作用。
3.2意识形态与社会变迁社会变迁是社会发展的一种常态,而意识形态在社会变迁中起着至关重要的作用。
一、单项选择题1. 七月派取得显著成就的两个方面是小说和( C )A. 散文诗B. 话剧C. 诗歌D. 报告文学2. 文坛上形成“王蒙热”是在20世纪( C )A. 50年代中期B. 70年代末C. 80年代初期D. 80年代中后期3. “古衣冠的小丈夫”出现于鲁迅小说( A )A. 《补天》B. 《理水》C. 《采薇》D. 《起死》4. 郭小川的“新辞赋体”走向成熟是在( C )A. 50年代前期B. 50年代后期C. 60年代D. 70年代5. 《预言》的作者是( A )A. 何其芳B. 李广田C. 卞之琳D. 戴望舒6. 吕宗桢和吴翠远形象出自张爱玲小说( D )A. 《倾城之恋》B. 《金锁记》C. 《十八春》D. 《封锁》7. 艾青为纪念“左联五烈士”而创作的诗是( D )A. 《煤的对话》B. 《黎明》C. 《笑》D. 《春》8. 对京派小说悲剧风格理解不正确的是( C )A. 微笑的悲剧B. 命运悲剧C. 社会压迫悲剧D. 人性悲剧9. 下列诗作中,艾青创作于延安时期的是( A )A. 《献给乡村的诗》B. 《播谷鸟集》C. 《旷野》D. 《北方》10. 徐志摩《婴儿》一诗的主题是( C )A. 歌颂爱情B. 歌颂大自然C. 对理想境界的执着追求D. 对现实社会的批判11. 诗集《草莽集》的作者是( B )A. 闻一多B. 朱湘C. 徐志摩D. 戴望舒12. 《梦之谷》是下列哪个作家的作品( A )A. 萧乾B. 废名C. 师陀D. 汪曾祺13. 翠翠是沈从文哪部小说的主人公 ( D )A. 《长河》B. 《牛》C. 《丈夫》D. 《边城》14. 鲁迅小说《示众》中描绘了什么样的人物形象( A )A. 看客形象B. 农民形象C. 知识分子形象D. 卫道士形象15. 七月派最重要的小说家是 ( B )A. 东平B. 路翎C. 柏山D. 贾植芳16. 曾树生是巴金哪部小说的主人公( C )A. 《家》B. 《憩园》C. 《寒夜》D. 《第四病室》17. 《再别康桥》的作者是 ( B )A. 闻一多B. 徐志摩C. 何其芳D. 废名18. 《烦恼人生》的作者是( A )A. 池莉B. 王蒙C. 邓友梅D. 宗璞19. 下列哪部小说是陆文夫创作的( D )A. 《红豆》B. 《在悬崖上》C. 《美丽》D. 《小巷深处》20. 《金锁记》塑造的主要女性人物形象是( B )A. 白流苏B. 曹七巧C. 葛薇龙D. 曼桢21. 京派小说的领导人物是( B )A. 师陀B. 沈从文C. 废名D. 萧乾22. 《一个与八个》的作者是( A )A. 郭小川B. 贺敬之C. 鲁迅D. 艾青23. 贯穿《围城》情节始终的重要人物形象是( B )A. 赵辛楣B. 方鸿渐C. 苏文纨D. 孙柔嘉24. 百花文学产生的年代主要是( B )A. 四十年代B. 五十年代C. 六十年代D. 八十年代25. 提出诗歌“非个人化”主张的诗人是( C )A. 闻一多B. 艾青C. 卞之琳D. 戴望舒26. 诗歌《再别康桥》的作者是( C )A. 闻一多B. 艾青C. 徐志摩D. 戴望舒27. 静女士是茅盾哪篇小说的主人公( D )A. 《虹》B. 《动摇》C. 《追求》D. 《幻灭》28. 艾青早期诗歌的代表作是( D )A. 《火把》B. 《向太阳》C. 《黎明》D. 《大堰河——我的保姆》29. 范柳原是张爱玲哪部小说的人物( A )A. 《倾城之恋》B. 《金锁记》C. 《封锁》D. 《留情》30. 印家厚是池莉哪部小说的人物( A )A. 《烦恼人生》B. 《太阳出世》C. 《不谈爱情》D. 《来来往往》31. 钱默吟是老舍哪篇小说中的人物( D )A. 《离婚》B. 《老张的哲学》C. 《赵子曰》D. 《四世同堂》32. 下列作家中,被称为“雨巷诗人”的是( D )A. 艾青B. 何其芳C. 李广田D. 戴望舒33. 《果园城记》的作者是( A )A. 师陀B. 沈从文C. 废名D. 萧乾34. 下列作品,属于废名的作品是( B )A. 《萧萧》B. 《桃园》C. 《牛》D. 《会明》35. 提出“主观战斗精神”理论的作家是( C )A. 周扬B. 路翎C. 胡风D. 舒芜36. 汪文宣是巴金哪篇小说中的人物( C )A. 《憩园》B. 《第四病室》C. 《寒夜》D. 《灭亡》37. 辣辣是池莉哪篇小说中的主人公( A )A. 《你是一条河》B. 《烦恼的人生》C. 《不谈爱情》D. 《太阳出世》38. 艾青的重要诗歌理论著作是( A )A. 《诗论》B. 《诗的艺术》C. 《诗论零札》D. 《谈新诗》39. 倪吾诚是哪篇小说的主人公( C )A. 《夜的眼》B. 《布礼》C. 《活动变人形》D. 《春之声》40. 抗战时期影响最大成就最高的诗人是( B )A. 闻一多B. 艾青C. 何其芳D. 冯至41. “古衣冠的小丈夫”形象出自鲁迅小说( B )A. 《理水》B. 《补天》C. 《非攻》D. 《采薇》42. 鲁迅上承《儒林外史》,意在揭露封建文化知识和科举制度对读书人的毒害的作品是( C )A. 《药》、《伤逝》B. 《伤逝》、《白光》C. 《白光》、《孔乙己》D. 《伤逝》、《孔乙己》43. 茅盾创作的日记体小说是( B )A. 《虹》B. 《腐蚀》C. 《动摇》D. 《幻灭》44. 《动摇》中,坚决要求镇压反革命暴乱的是( B )A. 方罗兰B. 孙舞阳C. 陆梅丽D. 章秋柳45. 《四世同堂》中,老派市民的代表是( A )A. 祁老人B. 祁瑞丰C. 祁瑞全D. 钱默吟46. 《激流三部曲》中被所谓“血光之灾”吞噬了性命的是( C )A. 淑贞B. 鸣凤C. 瑞珏D. 梅47. 巴金小说未涉猎过的题材有( C )A. 家庭题材B. 工人生活题材C. 市民题材D. 青年革命者题材48. 表现闻一多怀乡思国情绪的诗集是( B )A. 《真我集》B. 《红烛》C. 《死水》D. 《石门集》49. 对徐志摩诗歌艺术描写错误的是( B )A. 借助美妙的意境传达诗情B. 形象的怪异奇险C. 诗体方面的多向追求D. 诗歌语言的轻盈柔美50. 在中国现代文学史上,创建“新辞赋体”的是( D )A. 胡适B. 郭沫若C. 艾青D. 郭小川51. 艾青纪念“左联”五烈士的诗作是( B )A. 《煤的对话》B. 《春》C. 《笑》D. 《黎明》52. 创造了湖北黄梅艺术世界的京派小说家是( C )A. 萧乾B. 师陀C. 废名D. 汪曾祺53. 沈从文根据佛经故事改编而成的传奇体小说是( D )A. 《龙朱》B. 《神巫之爱》C. 《媚金•豹子与那羊》D. 《月下小景》54. 《鱼目集》的作者是( D )A. 戴望舒B. 何其芳C. 李广田D. 卞之琳55. 下列刊物中不属于现代诗派的是( B )A. 《现代》B. 《晨报副刊》C. 《水星》D. 《现代诗风》56. 对戴望舒诗歌的艺术特征描写错误的是( D )A. 细腻幽婉的抒情B. 简约跳跃的结构C. 自由活泼的韵律D. 诗的非个人化特征57. 《围城》第一章和第二章的叙事中心是方鸿渐的( B )A. 事业悲剧B. 教育悲剧C. 爱情悲剧D. 婚姻悲剧58. 被胡风誉为“中国抗日民族战争底一首最壮丽的史诗”的是( C )A. 《我们在那里打了败仗》B. 《第七连》C. 《一个连长的战斗遭遇》D. 《蜗牛在荆棘上》59. 《多嘴的赛娥》的作者是( A )A. 东平B. 路翎C. 柏山D. 冀60. “百花文学”中最典型的“暴露”型作品是( D )A. 《美丽》B. 《小巷深处》C. 《同甘共苦》D. 《组织部来了个年轻人》61. 丰村小说《美丽》运用的叙述方式是( D )A. 第一人称B. 第二人称C. 全知叙事D. 连环套式的叙述62. “我们不是妻子,是人家房中的娇娥”,以上诗句的出处是( D )A. 《严厉的爱》B. 《致青年公民》C. 《一个和八个》D. 《女性的豪歌》63. 《活动变人形》中新文化的勇士是( A )A. 倪吾诚B. 倪藻C. 姜静珍D. 姜静宜64. 王蒙小说《蝴蝶》的主人公是( A )A. 张思远B. 岳之峰C. 曹千里D. 赵世吾65. 池莉写三个女人结盟向男人复仇的故事是( D )A. 《你是一条河》B. 《不谈爱情》C. 《来来往往》D. 《小姐你早》66. 《你是一条河》中具有驳杂文化色彩的知识分子是( D )A. 康伟业B. 庄建非C. 赵胜天D. 王贤良67. 中篇小说《无望村的馆主》的作者是( A )A. 师陀B. 姚雪垠C. 李準D. 尚钺68. 卖油郎这一人物出自师陀小说( D )A. 《葛天民》 B . 《城主》 C. 《颜料盒》 D. 《灯》69. “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗出自艾青的( B )A. 《死地》B. 《我爱这土地》C. 《复活的土地》D. 《北方》70. 达到风俗、人物、命运三者描写完美和谐的小说是( D )A. 《围城》B. 《倾城之恋》C. 《四世同堂》D. 《边城》71. 鲁迅受弗洛伊德精神分析学题影响创作的小说是( C )A. 《理水》B. 《非攻》C. 《补天》D. 《出关》72. 下列小说中属于纯客观叙事的是( B )A. 《狂人日记》B. 《示众》C. 《离婚》D. 《阿Q正传》73. 茅盾展观从五四到五卅一代女性“人的意识”的觉醒的小说是( A )A. 《虹》B. 《腐蚀》C. 《幻灭》D. 《创造》74. 被称为中国市民社会、市民阶层“最重要的表现者与批判者”的作家是(D )A. 鲁迅B. 茅盾C. 巴金D. 老舍75. 下列市民形象中不属于理想市民形象的是( B )A. 赵四B. 祁瑞丰C. 李景纯D. 丁二爷76. 关于巴金的家庭小说描写错误的是( D )A. 巴金写得最多、最有成就的是家庭小说B. 关注“家”中的女性,是巴金家庭小说的重要内容C. 《寒夜》是巴金描写家庭问题最出色的长篇D. 《寒夜》中的万昭华是一个充满活力的现代女性77. 代表闻一多诗歌创作最高成就的是( B )A. 《真我集》B. 《死水》C. 《红烛》D. 《夏天》78. 徐志摩诗歌《雪花的快乐》表现的主题是( B )A. 对理想境界的执着追求B. 对爱情体验的细腻表达C. 对自然人性的深刻体悟D. 对社会现实的批判揭露79. 认为诗的最高境界应是真善美的统一的诗人是( A )A. 艾青B. 徐志摩C. 闻一多D. 朱湘80. 重视象征与通感手法运用的诗歌团体是( B )A. 自由诗派B. 现代诗派C. 湖畔诗派D. 格律诗派81. 下列对京派的评价错误的是( A )A. 出现于30年代末40年代初B. 代表作家有梁实秋、周作人、萧乾等C. 强调文艺的独立性与审美性D. 小说的悲剧风格可称为“微笑的悲剧”82. 沈从文提出都市“阉寺性”问题的小说是( B )A. 《边城》B. 《八骏图》C. 《都市一妇人》D. 《失业》83. 戴望舒《乐园岛》一诗的主题是( C )A. 歌颂爱情B. 表达失恋的痛苦C. 表现追求无着的苦闷D. 对反动统治的不满84. 《预言》的作者是( A )A. 何其芳B. 李广田C. 卞之琳D. 戴望舒85. 葛薇龙形象出自张爱玲小说( B )A. 《倾城之恋》B. 《沉香屑?第一炉香》C. 《沉香屑?第二炉香》D. 《金锁记》86. 《十八春中》遭受禁闭而濒于疯狂的女性是( A )A. 曼桢B. 曼璐C. 芝寿D. 愫细87. 下列人物中和方鸿渐这个“围城人”最相似的是( D )A. 哈姆雷特B. 贾宝玉C. 叶甫盖尼.奥涅金D. “变形人”88. 七月派主导的创作方法是( C )A. 现代主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 象征主义89. 中篇小说《蜗牛在荆棘上》的作者是( A )A. 路翎B. 冀C. 东平D. 鲁藜90. 毛泽东提出“双百方针”是在( B )A. 1955年B. 1956年C. 1957年D. 1958年91. 在王蒙小说《组织部来了个年轻人》中,官僚主义的代表是( C )A. 林震B. 赵慧文C. 刘世吾D. 韩常新92. 《草木篇》的作者是( B )A. 王蒙B. 流沙河C. 李国文D. 艾青93. 创造了“新辞赋体”的现代诗人是( A )A. 郭小川B. 艾青C. 何其芳D. 郭沫若94. 小说《杂色》的主人公是( B )A. 倪吾诚B. 曹干思C. 岳之峰D. 林震95. 《活动变人形》中姜静珍反复吟味的一首诗是( D )A. 《山行》B. 《枫桥夜泊》C. 《春晓》D. 《春怨》96. 池莉对“不屈不挠的活”的生动阐释是其小说《你是一条河》中的( D )A. 王贤良B. 老李C. 赵森林D. 辣辣97. 林珠这个人物出自池莉小说( A )A. 《来来往往》B. 《烦恼人生》C. 《不谈爱情》D. 《太阳出世》98. 师陀的第一部短篇小说集是( D )A. 《果园城记》B. 《里门拾记》C. 《落日光》D. 《谷》99. 茅盾小说《动摇》中塑造的纠缠于政治与情感漩涡的男性是( B )A. 梁刚夫B. 方罗兰C. 史循D. 张曼青100. 《雪落在中国大地上》一诗的作者是( B )A. 何其芳B. 艾青C. 田间D. 臧克家二、多项选择题1. 鲁迅后期(1926年以后)创作的历史小说有(ABCDE )A. 《出关》B. 《采薇》C. 《起死》D. 《非攻》E. 《理水》2. 师陀“果园城家族”中的知识分子有(BD )A. 朱魁爷B. 葛天民C. 素姑D. 贺文龙E. 小茨儿3. 王蒙下列小说中,属于“青春+革命”小说的有(ACDE )A. 《青春万岁》B. 《活动变人形》C. 《最宝贵的》D. 《春节》E. 《悠悠寸草心》4. 鲁迅小说中采用纯客观叙事的有(BDE )A. 《狂人日记》B. 《示众》C. 《阿Q正传》D. 《肥皂》E. 《起死》5. 下列鲁迅小说被收入《故事新编》的有 ( ABCDE )A. 《非攻》B. 《理水》C. 《奔月》D. 《铸剑》E. 《起死》6. 下列诗集属于戴望舒的有( ACD )A. 《我底记忆》B. 《石门集》C. 《望舒诗稿》D. 《灾难的岁月》E. 《三秋草》7. 下列属于师陀创作的小说有 ( ABDE )A. 《谷》B. 《无望村的馆主》C. 《桃园》D. 《结婚》E. 《马兰》8. 《围城》中出现的人物形象有 ( ABCD )A. 方鸿渐B. 赵辛楣C. 唐晓芙D. 孙柔嘉E. 白流苏9. 老舍塑造的正派市民形象有 ( ACDE )A. 赵四B. 张大哥C. 李子荣D. 钱默吟E. 丁二爷10. 茅盾创造的时代女性形象有( ABCDE )A. 孙舞阳B. 章秋柳C. 慧女士D. 赵惠明E. 梅女士11. 京派小说家的风格有 ( ABC )A. 浓厚的传奇性B. 深沉的抒情性C. 微笑的悲剧D. 强烈的社会批判E. 歌颂英雄行为12. 巴金描写封建性大家庭的小说有( AB )A. 《激流三部曲》B. 《憩园》C. 《寒夜》D. 《火三部曲》E. 《第四病室》13. 艾青作品中属于"土地"系列的诗篇有( ABCD )A. 《死地》B. 《复活的土地》C. 《雪落在中国的土地上》D. 《我爱这土地》E. 《火把》14. 下列作品属于张爱玲的有 ( ABCD )A. 《传奇》B. 《十八春》C. 《流言》D. 《秧歌》E. 《结婚十年》15. 下列鲁迅小说被收入《故事新编》的有(ABCDE )A. 《非攻》B. 《理水》C. 《奔月》D. 《铸剑》E. 《起死》16. 下列诗集属于戴望舒的有(ABCD )A. 《我底记忆》B. 《望舒草》C. 《望舒诗稿》D. 《灾难的岁月》E. 《三秋草》17. 下列诗人属于新月诗派的有(BCDE )A. 冯至B. 徐志摩C. 陈梦家D. 孙大雨E. 朱湘18. 下列作品属于茅盾的有(BCDE )A. 《老张的哲学》B. 《子夜》C. 《霜叶红似二月花》D. 《腐蚀》E. 《野蔷薇》19. 老舍塑造的老派市民形象有(ABCDE )A. 老马B. 张大哥C. 祁老太爷D. 牛老者E. 祁瑞宣20. 下列作品属于徐志摩的有(ABCDE )A. 《雪花的快乐》B. 《沙扬娜拉》C. 《我不知道风是在哪一个方向吹》D. 《爱眉小札》E. 《偶然》21. 下列作品,属于沈从文的是(ABCDE )A. 《八骏图》B. 《长河》C. 《月下小景》D. 《牛》E. 《龙朱》22. 下列作家属于汉园三诗人的有(ACD )A. 卞之琳B. 废名C. 李广田D. 何其芳E. 金克木23. 下列作品属于张爱玲创作的有(BCD )A. 《新与旧》B. 《封锁》C. 《沉香屑•第一炉香》D. 《流言》E. 《结婚十年》24. 王蒙小说的语言风格有(ABC )A. 杂文般的随意性B. 鲜明的主观色彩C. 急促的节奏D. 简约E. 含蓄蕴藉25. 鲁迅小说中封建卫道士的形象有( BDE )A. 夏瑜B. 鲁四老爷C. 陈士诚D. 四铭E. 高尔础26. 下列诗集属于闻一多的有( BCD )A. 《十四行集》B. 《真我集》C. 《红烛》D. 《死水》E. 《云游》27. 下列作品属于百花文学的有( ABCE )A. 《组织部新来的年轻人》B. 《美丽》C. 《悬崖上》D. 《青春万岁》E. 《小巷深处》28. 茅盾塑造的时代女性形象有( AB )A. 孙舞阳B. 章秋柳C. 莎菲D. 子君E. 赵慧明29. 老舍塑造的新派市民形象有( ABCDE )A. 小马B. 张天真C. 牛天赐D. 马克同E. 祁瑞丰30. 下列人物属于《围城》的有( ABCD )A. 方鸿渐B. 赵辛楣C. 孙柔嘉D. 唐晓芙E. 曼桢31. 下列作品,属于萧乾的作品是( ABE )A. 《篱下集》B. 《栗子》C. 《谷》D. 《枣》E. 《梦之谷》32. 巴金家庭小说的风格是( BCD )A. 雄壮B. 寓激情于平淡C. 真切D. 丰厚E. 刚健清新33. 下列作家属于现代派诗人的有( ABCDE )A. 废名B. 戴望舒C. 卞之琳D. 何其芳E. 路易士34. 下列作家属于七月派的有( ABCDE )A. 东平B. 冀汸C. 贾植芳D. 柏山E. 路翎35. 茅盾塑造的被称为“男子气的女子”的有( BCDE )A. 章静B. 孙舞阳C. 章秋柳D. 赵惠明E. 梅行素36. 老舍小说的“京味”特征体现在( ABCD )A. 北京市民的生活场景和人生世相的描绘上B. 北京文化特征的揭示上C. 北京风情与市民心理的沟通上D. 语言风格上E. “改造国民性”上37. 朱湘的诗集有( ABCD )A. 《夏天》B. 《草莽集》C. 《石门集》D. 《永言集》E. 《真我集》38. 京派在小说方面的代表有( ABC )A. 废名B. 沈从文C. 萧乾D. 周作人E. 梁宗岱39. 下列作品中属于“百花文学”的有( ABDE )A. 《小巷深处》B. 《红豆》C. 《你是一条河》D. 《同甘共苦》E. 《组织部来了个年轻人》40. 徐志摩诗歌的内容有(ABCE )A. 对理想爱情的执着追求B. 爱情体验的细腻表达C. 对社会现实的揭露批判D. 对大自然的摹形传神E. 对自然人生的深刻体悟41. 废名小说的语言特点是(ABCDE )A. 简洁精练B. 俗中见雅C. 常含禅趣D. 平淡中见奇峰E. 有时流于晦涩42. 《金锁记》中的人物有(ABDE )A. 曹七巧B. 姜季泽C. 姜静宜D. 童世舫E. 长安43. 胡风的两个著名的文艺观点是(BD )A. “苦难的美”B. “主观战斗精神”C. “诗歌的散文美”D. “精神奴役的创伤”E. 真善美的统一44. 郭小川诗歌,表现知识分子命运的有(BCD )A. 《女性的豪歌》B. 《深深的山谷》C. 《一个和八个》D. 《白雪的赞歌》E. 《投入火热的斗争》三、填空题1. 《第七连》是( 东平或丘东平) 的作品。
“典型”专题一、典型的来源韦勒克曾对“典型”1这一概念的研究认为,典型这一术语的最初使用者是谢林,意思是指一种像神话一样具有巨大普遍性的人物。
浪漫主义文学首先广泛使用这个概念,后来典型概念从浪漫主义转移到现实主义,对此作出贡献的是巴尔扎克和泰纳。
巴尔扎克曾在《人间喜剧》的序言里,巴尔扎克自称为社会典型的研究者;泰纳则频繁使用此术语讨论社会各阶层人物的性格。
最后,“典型”逐渐演变为现实主义最重要的理论概念。
俄国批评家别林斯基和法国作家巴尔扎克都把典型作为一个重要的批评术语。
在典型理论发展的历史上,马克思和恩格斯占有极为重要的地位,他们通过总结西方叙事文学,尤其是19世纪以巴尔扎克为代表的批判现实主义文学的创作经验,纠正了类似于巴尔扎克那种拿自然界来类比人类社会的简单做法,指出影响和决定人物性格和命运的社会环境实际上是社会关系的总和,揭示了人物性格和命运的形成与社会环境以及社会时代的关系,提出了“真实的再现典型环境中的典型人物”的命题。
二、关于“典型”以及与典型相关的几个概念所谓典型就只指的“典型人物”或“典型性格”。
典型这个概念最初的意思是强调文学作品中人物形象的概括性和普遍性。
典型在希腊文中有“模子”的意思,一个模子可以铸造出许多一样的东西,意思就是说通过一个人物形象反映了某一类人的特点。
启蒙运动以后,典型理论也随之完善,在注重普遍性的同时,也开始突出人物的个性。
典型的概念真正被流传开来,是通过批评活动,19世纪的许多现实主义作家和批评家,广泛运用于对批判现实主义小说中人物形象的分析和批评。
对典型的含义,可以这样概括:典型人物是现实主义叙事文学所创造的、在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物形象。
关于典型,要把握以下几个要点:首先,典型人物具有普遍性。
具有个别、具体的感性形态,是一切文学形象也包括人物形象共有的特点,作为人物形象的高级形态,典型人物在个性表现上与一般人物形象的不同之处,就在于典型的个性具有整体性的特征,这就是普遍性。
新人教版七年级数学上册期末专题总复习资料人教版七年级数学上册期末专题总复资料类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算——灵活变形,举一反三类型一加减混合运算的技巧一、相反数相结合或同号结合1.计算:【方法2】515-3;1-(+6)-3+(-1.25)- 48/82.3+(-1.7)+6.2+(-2.2)-1.1.二、同分母或凑整结合2.计算:【方法2】6.82)+3.78+(-3.18)-3.78;311/-5 + (-9)/8 - 1.25.三、计算结果成规律的数相结合3.计算1+2-3-4+5+6-7-8+…+2013+2014-2015-2016的结果是()A。
B。
-1 C。
2016 D。
-20164.★阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当a≥时,|a|=a;当a<0时,|a|=-a.根据以上阅读完成下列问题:1)|3.14-π|=________;1/1-1/11+1/111-1/1111+…-1/2013+1/2014-1/2015-1/2016 2)计算:2/3-3/2+4/3-9/8+10/9类型二运用分配律解题的技巧一、正用分配律5.计算.131/2-4+8×(-24);39×(-14).二、逆用分配律666/(-3)-3×(-3)-6×3.6.计算:4×7/7.三、除法变乘法,再利用分配律122/6-7+3÷(-42).参考答案与解析1.解:(1)原式=1+(-1.25)-6+4/8= -4.75.2)原式=2.3+6.2-(-1.7-2.2-1.1)= 3.5.2.解:(1)原式=[(-6.82)+(-3.18)]+(3.78-3.78)= -10.2)原式=19+8/4-9/8-1.25= 3.3.D4.解:(1)π-3.14=π-3.14.2)原式=1-1/2-1/10= 3/5.5.解:(1)原式=-12+18-3=3.2)原式=2/3-3/2+4/3-9/8+10/9= 55/72.1.下列说法正确的是()A。
医院内控专题培训资料一、什么是内控内控是指一套能够保障医院正常运营并确保管理目标达到的制度、政策和程序。
它涵盖了管理层对企业各项业务和风险的监督、控制和评估。
二、内控的重要性1. 维护医院声誉:通过内控,可以有效避免违规行为和失误,维护医院的声誉和形象。
2. 提高运营效率:内控可以优化业务流程,减少资源浪费,提高医院的运营效率。
3. 控制风险:良好的内控可以帮助医院识别和控制各类风险,降低潜在损失。
4. 提升治理水平:内控可以规范医院的管理行为,提升治理水平,保证医院长期发展。
三、内控的基本原则1. 有效运作:内控制度和措施应能适应医院的运营需求,并能够得到有效执行。
2. 适度而成本合理:内控制度应当适应医院的规模和特点,并在保证风险控制的前提下,保持成本的合理性。
3. 相互配合:内控应涵盖医院各级部门和人员,形成协同合作机制。
4. 风险导向:内控应聚焦于风险防控,建立相应的预警机制和应急措施。
5. 持续改进:内控应与医院的发展相适应,通过不断改进完善,保持有效性和可持续性。
四、内控制度的主要内容1. 内部审计制度:规范内部审计程序和方法,确保内部审计有效进行。
2. 成本控制制度:强调医院在运营过程中的成本管理,避免资源浪费。
3. 风险管理制度:明确风险的分类、评估和应对措施,保障医院在面对各类风险时的应对能力。
4. 信息披露制度:确保医院内部信息的及时、准确披露,保护利益相关者的知情权。
5. 内部管理制度:规范医院内部管理流程和权限划分,建立健全的管理体系。
6. 职业道德规范:明确医务人员的职业道德要求,强化医院的职业操守。
五、内控实施步骤1. 确定内控目标:根据医院的战略目标和需要,明确内控的具体目标和范围。
2. 设计内控流程:根据内控目标,设计医院内部各项流程和制度,确保每个环节的风险得到适当控制。
3. 建立内控机制:通过制度的建立、流程的设计和人员的配备,建立起内控的运作机制。
4. 实施内控措施:根据内控目标和机制,实施相应的内控措施,包括内部审计、风险评估等。
第二讲 函数的定义、定义域、表示法一、函数及映射1.在同一直角坐标系中,函数)(x f y =图象与直线k x =焦点个数为 . 2.将焦点在y 轴的等轴双曲线绕坐标原点逆时针旋转︒θ后,所得图形可以看成是某个函数)(x f y =的图象,则最小正角=θ . 3.存在函数)(x f 满足:对R x ∈∀都有()A .x x f sin )2(sin =B .x x x f +=2)sin2(C .1)1(2+=+x x fD .1)2(2+=+x x x f4. 已知函数),2()2,(),(+∞⋃--∞∈=x x f y ,其图象上任意一点),(y x 满足4422=-y x ,则下列说法中正确的有 .①)(x f y =必有奇偶性;①)(x f y =在)2,(--∞上为单调函数;①存在),2()2,(0+∞-⋃--∞∈x ,使)(2x f x <;①对任意),2()2,(+∞-⋃--∞∈x ,都有)(2x f x >.5.集合{},A a b =,{}1,0,1B =-,从A 到B 的映射f 满足()()0f a f b +=,那么这样的映射f 的个数有( ) A.2个B.3个C.5个D.8个6.已知12-+→x x x f :是集合R 到集合A 的映射,且集合A 中的元素a 在集合R 中没有原象,则a 的取值范围是 . 7.下列各选项给出的两个函数中,表示相同函数的有( ) A.()f x x =与()g x = B.()|1|f t t =-与()|1|g x x =-C.()f x x =与2()log 2xg x =D.21()1x f x x -=+与()1g x x =-二、函数的定义域1.函数)13lg(1)12()(0++--=x xx x f 的定义域是 . 2.函数)(2x f y =定义域为[]2,2-,则函数)1(+=x f y 定义域为 .3.(1)函数()f x R ,则实数m 的取值范围是( )A .[]0,8B .[)0,8C .[)8,+∞D .(),8-∞ (2)函数221)(2++=ax ax x f 定义域为R ,则a 的取值范围是 .三、求函数解析式1.已知x xf lg )21(=+,则=)(x f .2.已知12cos )(sin +=θθf ,则=⎪⎭⎫ ⎝⎛32cos πf .3.二次函数)(x f y =满足1)2()0(==f f ,函数)(x f y =最小值为21,求函数解析式.4.(1)已知x xf x f 2)1(2)(=+,求)(x f .(2)已知函数)(x f 为偶函数,)(x g 为奇函数,又11)()(-=+x x g x f ,求)(x f 和)(x g .5.已知()f x 为R 上增函数,且对任意x R ∈,都有[()3]4x f f x -=,则(0)f =( ) A.1 B.4 C.3 D.26.已知函数)(x f 的导函数是)(x f ',且满足21)(2)(xx f x f x =+',1)1(=f ,则)(x f 的最大值为( )A.2eB.eC.eD.2e7.已知函数⎩⎨⎧<-≥+=21212)(x x x x x f ,,,⎩⎨⎧<+≥=0,10,)(2x x x x x g ,求)()(x g x f ⋅与))((x f g .8.已知函数)44sin(2)(ππ+=x x f 与函数)(x g 的图象关于直线2=x 对称,求函数)(x g 的解析式.9.已知函数)(x f 满足:1)0(=f ,对任意R y x ∈,等式)12()()(+--=-y x y x f y x f 恒成立,求)(x f .10.某公司生产一种产品,每年需投入固定成本0.5万元,此外每生产1百件这样的产品,还需增加投入0.25万元,经市场调查知这种产品年需求量为5百件,产品销售数量为t (百件)时,销售所得的收入为2152t t ⎛⎫- ⎪⎝⎭万元. (1)该公司这种产品的年生产量为x 百件,生产并销售这种产品得到的利润为当年产量x 的函数()f x ,求()f x ;(2)当该公司的年产量为多大时,当年所获得的利润最大.四、函数表示法的识别与应用 1.已知函数)(x f 与)(x g 如下表:则不等式x x g f ≥))((的解集为 .2.已知实数d c b a ,,,满足1112=--=-d cb e a a ,则22)()(d bc a -+-的最小值为( ) A.4 B.8 C.12 D.18五、函数创新题1.设,S T 是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:①{()|}T f x x S =∈;①对任意12,x x S ∈当12x x <时,恒有()()12f x f x <,①对任意12,x x S ∈当12x x <时,恒有()()12f x f x <,那么称这两个集合S 和T “保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( )A. ,A N B N *==B. {}|13,{|8A x x B x x =-≤≤==-或010}x <≤C. {}|01,A x x B R=<<=D. ,A Z B Q ==2.已知符号函数1,0sgn()0,01,0x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩下列说法正确的是( )A.函数sgn()y x =是奇函数B.对任意的1,sgn(ln )1x x >=C.函数sgn()x y e x =⋅-的值域为(,1)-∞D.对任意的sgn()x R x x x ∈=⋅,3.若一系列函数的解析式和值域相同,但定义域不相同,则称这些函数为“同值函数”,例如函数[]2,1,2y x x =∈与函数[]2,2,1y x x =∈--即为“同值函数”,给出下面四个函数:①y x = (x 表示不超过的最大整数值[0,1]0=);①y x =;①31log y x x =-;①1||1y x x =++. 其中能够被用来构造“同值函数”的是__________(写出所有符合条件的序号).。
专题复习资料(小学语文十二册)基础知识一、汉语拼音【复习提示】学习汉语拼音,要求我们能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声韵母和音节,认识答谢字母,熟记《汉语拼音字母表》。
①汉语拼音基本内容的学习在低年级就已完成,到高年级时有回生现象,因此有必要对汉语拼音进行复习。
汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。
对23个声母、24个韵母,16个整体音节练习发音,并带上声调练习。
②根据本地方言的特点,把握学习汉语拼音的重点和难点。
如声母中平、翘舌之分;韵母中前、后鼻音之分。
对一些常用字的读音应反复拼读,适当记忆。
③对多音字应适当疏理,并对容易读错的字音进行复习。
④注意拼合、拼写、书写规则。
如“i”开头的音节,应加“y”或将“i”改成“y”。
例yi(衣)、ye(也)等。
又如j、q、x不能跟“u”拼,只跟“ü”拼,因此书写时“ü”上两点省略。
例ju(句)、qu(去)、xu(许)。
而n、l 既能同“ü”拼,又能同“u”拼,因此书写时“ü”上两点不能省略。
例nǔ(努)、nǚ(女)、lǔ(鲁)、lǚ(旅)。
⑤汉语人名按姓和名分写,姓和名的开头字母大写。
如LǐGǎng(李刚)、ZhūgěKǒng mǐng(诸葛孔明,其中“诸葛”是复姓)。
专有名词的第一个字母大写。
如Běijīng(北京)Tiān ān mén(天安门)等。
【一显身手】(一)选择。
下面4组大写字母中,与字母表顺序一致的是()1、P Q L S T2、D E F G H3、J K R M N4、S T U V W(二)看拼音,写汉字。
lóng xuàn miǎo zīsǒu hè喉()()耀()视()询抖()沟()(三)读拼音,写词语。
jiǎo jiàn sì nüèyuān wǎng mùjuān jué jiàng()()()()()(四)选择正确的读音。
“四史”专题学习资料_党史范文中国历史上留下了许多珍贵的记载,其中“四史”则是最为重要的历史资料之一。
这个“四史”包括“史记”、“汉书”、“后汉书”和“三国志”,它们都是由古代著名的历史学家所编写和创作的。
这些书籍不仅记录了中国古代的政治、经济和文化等方面的内容,更是历史学研究的重要基础。
接下来,我们将对这四部历史书作一个简单的介绍。
一、“史记”《史记》是由司马迁在东汉时期编写的,是古代中国具有代表性的史学巨著之一。
这部史书内容涵盖了从夏朝到汉朝的历史,共分为十二本。
其主旨是“立言以为志,记必以实”,即以客观、真实地纪录历史事实为宗旨。
《史记》以精湛的文笔,深入浅出地描绘了中国古代各个时期的政治、军事、文化、经济等方面,使后代子孙得以更好地认识中国古代历史文化。
二、“汉书”《汉书》是东汉时期的班彪所编写,它主要是记述汉朝的历史,分为十四卷。
《汉书》的特点是随笔式的记叙,既有事实的纪录,又有某些研究性的见解。
它是贯穿汉朝历史的一部史书,是后世研究汉朝、了解中国古代政治制度的宝贵资料之一。
三、“后汉书”《后汉书》是由东晋时期的范晔所编写,是记述东汉、石勒势力及其后秦王朝等历史的正史之一,共分为十纪。
《后汉书》的特点是突出了各种人物的个性和思想,风格简洁而充满文学魅力。
它艺术地揭示了东汉后期的社会和政治状况,对研究中国古代历史有着重要的价值。
四、“三国志”《三国志》是三国时期的陈寿所著,它记述了自东汉末年到西晋初年,约260年间发生在中国东南地区三国鼎立的历史。
这部史书既是一部政治史,也是一部文化和人物史,深刻地揭示了三国时期各个势力之间的政治斗争、交锋和文化交流,被誉为中国古代史学史上模范之作。
总之,“四史”是中国古代历史文化遗产中非常重要的一部分。
这些史书几乎囊括了从夏朝到西晋的全部历史,在记录中国古代历史的同时,它也解说了很多的历史人物,为我们了解中国古代文化提供了丰富、深刻的素材。
同时,“四史”也是中国几千年的文化积淀的最好体现,是我们中华民族不断前进的精神和文化基石,值得我们倍加珍视,并将其传承给子孙后代。
专题12 二次函数1.二次函数的概念:一般地,自变量x 和因变量y 之间存在如下关系: y=ax 2+bx+c(a≠0,a 、b 、c 为常数),则称y 为x 的二次函数。
抛物线)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数,叫做二次函数的一般式。
2.二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)的图像与性质(1)对称轴:2b x a=-(2)顶点坐标:24(,)24b ac b a a-- (3)与y 轴交点坐标(0,c ) (4)增减性:当a>0时,对称轴左边,y 随x 增大而减小;对称轴右边,y 随x 增大而增大; 当a<0时,对称轴左边,y 随x 增大而增大;对称轴右边,y 随x 增大而减小。
3.二次函数的解析式三种形式。
(1)一般式 y=ax 2+bx+c(a ≠0).已知图像上三点或三对x 、y 的值,通常选择一般式. (2)顶点式 2()y a x h k =-+224()24b ac b y a x a a-=-+ 已知图像的顶点或对称轴,通常选择顶点式。
(3)交点式 12()()y a x x x x =--专题知识回顾已知图像与x 轴的交点坐标1x 、2x ,通常选用交点式。
4.根据图像判断a,b,c 的符号(1)a 确定开口方向 :当a>0时,抛物线的开口向上;当a<0时,抛物线的开口向下。
(2)b ——对称轴与a 左同右异。
(3)抛物线与y 轴交点坐标(0,c ) 5.二次函数与一元二次方程的关系抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴交点的横坐标x 1, x 2 是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根。
抛物线y=ax 2+bx+c ,当y=0时,抛物线便转化为一元二次方程ax 2+bx+c=024b ac ->0时,一元二次方程有两个不相等的实根,二次函数图像与x 轴有两个交点; 24b ac -=0时,一元二次方程有两个相等的实根,二次函数图像与x 轴有一个交点; 24b ac -<0时,一元二次方程有不等的实根,二次函数图像与x 轴没有交点。
意识形态专题培训资料第一章:意识形态的定义和意义1.1 意识形态的概念意识形态是指一套关于社会、政治、经济、文化等问题的理论体系和思想观点,它可以对社会行为、政治制度和价值取向产生重要影响。
1.2 意识形态的作用意识形态对于社会和个体都具有重要的影响力。
它可以引导人们的行为,塑造人们的思想观念,影响社会的发展方向和政治体制的建立。
第二章:意识形态的分类2.1 政治意识形态政治意识形态指的是关于政治制度、权力分配和公共事务的思想观点。
例如,民主主义、社会主义和法西斯主义等就是不同的政治意识形态。
2.2 经济意识形态经济意识形态是关于经济制度、生产关系和财富分配的思想观点。
例如,资本主义和社会主义就是不同的经济意识形态。
2.3 文化意识形态文化意识形态是关于文化认同、价值观念和文化传承的思想观点。
例如,宗教信仰、国家认同和民族文化等都属于文化意识形态的范畴。
第三章:意识形态的起源和演变3.1 意识形态的起源意识形态的起源可以追溯到人类社会的早期。
随着社会的发展,人们开始思考社会问题并形成不同的思想观点和价值体系,从而形成了意识形态。
3.2 意识形态的演变意识形态在不同的历史时期发生了重大的变化。
从古代的宗教信仰到现代的政治思潮,意识形态一直在不断演变和发展,与社会的进步和变革密切相关。
第四章:意识形态与社会变革4.1 意识形态的推动作用意识形态在社会变革中起到了重要的推动作用。
它可以激发人们的社会责任感和行动意识,促进社会的进步和发展。
4.2 意识形态的反作用意识形态也可以作为社会变革的阻碍。
当意识形态僵化和僵硬化时,就可能阻碍社会的发展和变革。
第五章:意识形态与个体行为5.1 意识形态对行为的引导个体的行为往往受到意识形态的引导。
一个人的意识形态会影响他的价值观念和行为准则,塑造他的特定行为方式和思维方式。
5.2 意识形态与个人选择个体在面临选择时,往往会受到意识形态的影响。
一个人的意识形态会影响他对不同选择的偏好和判断,从而影响他的行为决策。
病句、语言运用专题资料(二)、中考真题1、【北京中考】下面画线句子有语病,请加以修改。
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。
他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。
看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
①②2、【福建福州】下列句子中,没有语病的一项是()A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B. 5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
3、【重庆中考】下列句子有语病的一项是()A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。
B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。
4、【湖南株洲】下列句子中没有语病的一句是()A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
5、【山东临沂】下列各句中有语病的一项是()A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.今年5月28日,河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震,北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
6、下面这段文字中画线句子各有一处语病,请改正。
①网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了杜会秩序。
②事实表明,网络诺言的泛滥和滋生,会扰乱许多人成为受害者。
专题档案内容
专题档案是指针对某一特定主题或事件进行专门收集、整理和保管的档案。
这种档案的收集和整理是为了满足特定研究和利用需求,而不是按照传统的时间或组织机构进行分类。
专题档案的内容可能包括但不限于:
1. 历史事件:例如特定战争、政治运动或社会事件。
2. 人物:例如政治家、科学家、艺术家等,他们的生平、作品和影响。
3. 地点:例如历史遗址、建筑或地理区域。
4. 组织机构:例如政府机构、企业、社会团体等的发展历程和活动记录。
5. 技术发展:例如某一行业或领域的技术革新和进步。
6. 文化现象:例如音乐、电影、文学流派或艺术风格的发展历程。
7. 环境保护:例如某一地区的生态变迁、环保政策与实践等。
8. 社会问题:例如贫困、教育、医疗等问题的历史背景和社会影响。
9. 国际关系:例如国家间条约、协定、外交事件等。
10. 法律与政策:例如法律法规的制定与实施,政策文件的发布与执行等。
专题档案的整理和保管方式可以根据具体需要进行定制,以满足特定研究者和利用者的需求。
这种档案的价值在于提供深入、全面的信息,帮助人们更好地理解特定主题或事件的历史背景、发展过程和影响。
现代文学专题复习资料一、单项选择题1. 1919年初,北京大学傅斯年、罗家伦等学生创立了( )。
A.青年杂志社 B.新潮社C.文学研究会 D.创造社2. 19 21年诗集《女神》出版,宣告了新诗的最终形成。
《女神》的作者是( )。
A.郭沫若 B.胡适C.刘半农 D.鲁迅3. 30年代中期,郁达夫移居杭州之后,是他游记散文创作的高峰期,除《达夫游记》外,还创作有( )等。
A.《漂泊杂记》 B.《屐痕处处》C.《西湖漫拾》 D.《湖上散记》4.田汉1920年创作完成的第一部剧本是( )。
A.《获虎之夜》 B.《梵峨嶙和蔷薇》C.《名优之死》 D.《咖啡店之一夜》5.“七月派”中最优秀的小说家是( )。
A.胡风 B.阿垅C.路翎 D.穆旦6.奠定凌叔华文坛地位的成名作是1925年1月10日在《现代评论》(第一卷第五期)上发表的( )。
A.《绣枕》B.《女儿身世太凄凉>C.《酒后》D.<资本家之圣诞》7.新诗史上第一部歌颂苏联十月革命和社会主义新生活的诗集是( )。
A.《女神》 B.《新梦》C.《前茅》 D.《恢复》8.七月诗派重要的诗论家是著有<诗与现实》、《人与诗》、《诗是什么》的( ’)。
A.田间 B.胡风C.艾青 D.阿垅9.私淑里尔克的一位中国诗人,以他取得的巨大成绩成就了他在文学史上诗哲的地位,他的《十四行集》,占据了40年代诗歌史上的第一座高峰,这位诗人是( )。
A.冯至 B.卞之琳C.穆旦 D.艾青10.得到“反映农村斗争的最杰出的作品”、“解放区文艺的代表之作”等高度评价的赵树理小说是( )。
A.《小二黑结婚》B.《李家庄的变迁》C.《李有才板话》D.《三里湾》二、多项选择题11.湖畔诗社诗人汪静之出版的个人诗集主要有( )等。
A.《湖畔》 B.《春的歌集》C.《蕙的风》 D.《寂寞的国》12. 40年代的“太平天国史剧”系列主要有( )等。
A.《金田村》 B.《李秀成之死》C.《孔雀胆》 D.《忠王李秀成》13.与蒋光慈作品风格相近的革命小说主要有( )等。
专题一单位及相互间的进率1.常用的长度单位及相互间的进率常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。
其中,米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位间的进率都是10。
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1千米=1000米1米=100厘米2.常用的质量(重量)单位及相互间的进率常用的重量单位有吨、千克、克,每相邻两个单位间的进率都是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克3.常用的面积单位及相互间的进率常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。
其中,平方米、平方分米、平方厘米,每相邻两个单位之间的进率都是100。
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米4.常用的体积单位及相互间的进率常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米,每相邻两个单位间的进率都是1000。
1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米5.常用的容积单位及相互间的进率常用的容积单位有立方米、升、毫升,每相邻两个单位间的进率都是1000。
1升=1000毫升1立方米=1000升6.常用的时间单位及相互间的进率常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
其中,时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。
1时=60分1分=60秒1日=24时1年=365天(平年)或366天(闰年)1年=12个月◆化:把高级单位的单名数或复名数换算成低级单位的单名数的方法,叫做“化”。
化的过程中要用相应的进率乘高级单位的量数。
◆聚:把低级单位的单名数换算成高级单位的单名数或复名数的方法,叫做“聚”。
聚的过程中要用相应的进率去除低级单位的量数。
◆化和聚的关系专题三单名数之间的化与聚单名数之间的化与聚,关键是要弄清楚是要“乘进率”还是要“除以进率”。
单名数之间的化与聚可以分“四步走”。
下面,给大家举例讲解——例1:1.5公顷=()平方米【分析与解】步骤1:我们要先观察“=“左右两边的单位谁大谁小,以准确判断题目是要求我们将高级单位换算成低级单位,还是将低级单位换算成高级单位。
意识形态方面专题培训资料第一章:概述意识形态是指一种思想、信仰和价值观体系,它能够指导人们的行为和决策。
意识形态对于个人和社会的发展具有重要影响,因此在各个领域进行意识形态方面的培训非常必要和重要。
第二章:意识形态的分类2.1 政治意识形态政治意识形态是指一种与政治信仰、价值观和观念有关的思想体系。
它包括社会主义、资本主义、保守主义、自由主义等不同的政治思潮和体系。
政治意识形态的理解和认同对于公民的政治参与和决策具有重要意义。
2.2 宗教意识形态宗教意识形态是指一种以宗教信仰、教义和价值观为基础的思想体系。
它涉及到个人与神秘力量的关系、人类存在的意义和宇宙的本质等问题。
对于信仰者来说,宗教意识形态是他们生活和行为的重要指导。
2.3 文化意识形态文化意识形态是指一种基于文化观念、价值观和传统的思想体系。
它可以涉及到国家、民族或特定地域的文化特点和认同。
文化意识形态对于维护和传承文化遗产、促进文化交流和融合具有重要作用。
第三章:意识形态的影响3.1 个人层面意识形态对个人的影响主要体现在认知、情感和行为三个方面。
它能够影响个人的思维方式和认知模式,塑造个人的价值观和信仰体系,引导个人的情感表达和行为决策。
3.2 社会层面意识形态对社会的影响较为广泛和深远。
它能够影响社会的思潮和舆论导向,引导社会的价值取向和行为准则,塑造社会的文化氛围和社会秩序。
第四章:意识形态教育与培训4.1 意识形态教育的重要性意识形态教育是一种有针对性、系统性的教育活动,旨在引导和塑造个人和社会的意识形态。
它有助于提升人们的思维能力和情感素质,培养公民的责任感和社会参与意识。
4.2 意识形态培训的方法与途径意识形态培训可以通过多种途径进行,包括学校教育、社会组织活动、媒体传播等。
这些途径可以帮助个人和群体加深对不同意识形态的理解和认同,培养跨文化交流和对话的能力。
4.3 意识形态培训的挑战与机遇意识形态培训在实施过程中面临着一些挑战,例如如何平衡多元意识形态的存在、如何避免偏见和歧视等。
“四史”专题学习资料随着中国的崛起,越来越多的人开始对自己的国家历史产生兴趣,对于这种情况,相关机构开始推出丰富的文化产品以满足大众的需求。
其中,“四史”专题学习资料就备受追捧,它通过专业的团队研发和制作,旨在让大众更好地了解和认识中国历史。
“四史”专题学习资料包括《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》,这些资料集中了中国历史的经典之作,也是研究中国历史必不可少的资料。
其中,《史记》是我国古代史学的典范之作,全书分十二本,内容丰富多彩,涵盖了从中国古代传说到秦朝、汉朝及其他少数民族的历史;《汉书》是记述汉朝历史的正史,是了解中国历史的必读之书;《后汉书》对东汉末年至西晋初年历史进行了详细的记述,特别是对三国时期的徐州之战、官渡之战、赤壁之战等战役进行了精彩的描述;《三国志》主要是记述了东汉末年到西晋初年的历史,内容包含了袁绍、曹操、孙权、刘备等著名历史人物,以及赤壁之战、官渡之战等著名事件。
“四史”专题学习资料可以让读者系统全面地了解中国历史,从而提高自己的国家认同感,并对传统文化有更深刻的理解。
通过这些资料,我们可以认识到中华民族历史的悠久和源远流长,了解到中华文化的博大精深,深入了解中国的思想、政治、经济、文化等各个方面。
同时,在学习历史的过程中,我们还可以领悟人性的本质,感受到历史的丰富多彩和鲜活有趣之处。
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每一份资料都浸润着研究人员的心血,是具有较高学术水平和实用性的。
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最后,想说的是,“四史”专题学习资料不仅是研究历史的好材料,还可以看做是接过传统文化的接力棒,它已经成为了中华文化的重要组成部分。
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热点专题一:“中国梦”一定能实现涉及课本内容:九全3、4课1、中国梦,这个梦是什么呢?(国家富强中华民族伟大复兴人民幸福,国家综合国力的提高,国际地位的提升,民族团结,环境优美,社会和谐稳定,人民幸福安康)2、你的梦想是什么?如何才能实现自己的梦想?或为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做到“实干兴邦”?(努力学习科学文化知识,应树立责任意识,爱岗敬业;应树立终身学习的观念,不断开拓创新;发扬艰苦奋斗精神;应关心国家大事,参与国家管理,为国家建设献计献策等)。
3、如何才能实现我们的中国梦呢?实现中国梦的建议?国家:①坚持走中国特色的社会主义道路,坚持党的基本路线不动摇②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力③坚持物质文明政治文明精神文明生态文明协调发展④坚持改革开放,为经济建设提供动力⑤坚持和战略,实行、、基本国策个人:(同上第2题)4、“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”,“一定能”的信心源自哪里?实现中国梦的有利条件?①我们坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系②坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放奠定了强大的物质基础③坚持党的领导,坚持发展是硬道理的理念④全国各族人民的艰苦奋斗、发扬伟大的民族精神。
5、习总书记向全党提出三个“必须牢记”,强调“空谈误国,实干兴邦”,三个‘必须牢记’”体现了我们学过的哪些知识?①发展是硬道理;以经济建设为中心,大力发展生产力。
②高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路③发展中国特色社会主义的伟大事业,需要艰苦奋斗精神的支撑和鼓舞。
④我国正处于社会主义的初级阶段。
6、制约我们实现中国梦的因素有哪些?①(九全)P33中(一)2-3行;②面临着严峻的资源、人口、环境等问题;③我国周边的安全形势比较严峻;④面临着分裂势力、恐怖势力的威胁。
7、近年来年我国实现了什么梦?(奥运梦即成功举办北京奥运会、飞天梦即神舟九号和天宫一号成功对接、航母梦辽宁号航母入列中国海军、诺贝尔奖梦,GDP赶英超法)8、实现中国梦要发扬什么精神?艰苦奋斗精神、艰苦创业精神、开拓创新精神、中华民族精神。
9、如何表现出中国人的自信?答:树立民族自信心;要建设美丽中国,国家实力的增强才能撑起中国人的自信;在国际交往中,自觉展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方。
热点专题二:捍卫主权维护和平(钓鱼岛、南海)涉及课本内容:九全第6课P84-86、P231.为什么要维护国家安全?日方的行为是一种什么行为?中方采取的一系列措施体现了什么?答:(九全P85上后2句);是严重侵犯中国领土和主权的非正义行为。
体现中国政府和人民维护国家主权和领土完整的坚定不移的决心和意志2.中国派出海监船、渔政船去南海维护权,而不像日、菲方那样出动军舰,向世界展示了什么?(①中国是一个和平合作负责任的大国;②中国是维护世界和平的重要力量;③钓鱼岛、南海是中国领土的一部分,神圣不可侵犯,中国政府坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益;3.中国渔民被扣事件、中国侨胞在国外受侵害频频出现,中国政府通过多种渠道和方式成功解救说明了什么?我们应如何感恩自己的祖国?答:说明①中国的综合国力不断增强,国际地位日益提高②社会主义制度具有集中力量办大事的优势)感恩:①P23中两段、②努力学习科学文化知识,应树立责任意识;发扬艰苦奋斗精神;应关心国家大事,参与国家管理,为国家建设献计献策等)4、中国执法船到钓鱼岛、南海开展巡航护渔,保护渔民安全。
这体现了什么?(①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益②党和政府坚持以人为本,执政为民③党和政府尊重和关爱公民的生命健康权)5、我国政府和人民为什么强调对钓鱼岛的主权?在南海问题、钓鱼岛问题上中国始终坚持自己的立场,这说明了什么?①国家的主权和领土完整是国家独立、民族强盛的象征,是中华民族的根本利益,不容分割②钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土,拥有历史证据和法律依据③维护国家安全是每一个公民应尽的义务。
6、民众举行反日示威游行,有少数分子有过激行为,扰乱秩序,甚至打砸抢烧请结合所学的知识谈谈你的看法、评析。
①正常的示威游行是正确的,但是过激的行为是一种违法行为②维护国家利益维护国家主权和领土完整是公民的基本权利和义务,民众举行反日示威游行是履行维护国家安全的义务,也是爱国的表现③但公民在P八下10-11四点答案、④P八下11下第1、2句⑤权利和义务具有一致性,我们要依法行使权利,依法履行义务。
所以,民众上街游行时,必须按照法律规定的程序进行,不能采用非理性手段,不能损害他人利益。
7、为捍卫国家主权、维护祖国的完整统一,我们青少年应该怎么做?①积极拥护和宣传我国政府对钓鱼岛问题的方针和立场②树立崇高理想努力学习科学文化知识,报效祖国③同破坏祖国领土完整统一的行为作斗争④依法服兵役。
8、你如何评价香港保钓勇士的行为?答:①是维护国家主权和领土完整的正义行为。
②他们的行为,向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权,弘扬了爱国主义精神,有利于增强民族凝聚力。
③我们要积极学习、宣传勇士们的事迹,坚决维护国家荣誉和利益。
9、有同学说,我们中学生的主要职责是学习,保钓是国家和大人们的事情。
你的看法呢?答:这种说法是错误的。
①作为中学生,受教育是我们不可推卸的责任和义务。
作为公民,在做好自己本职……P教材22②国家兴亡,匹夫有责。
国家处在困难时刻,最能……P教材23③自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯,是每个公民应尽的义务。
捍卫钓鱼岛主权,也是我们义不容辞的责任。
④所以,我们要自觉承担对国家、对社会的责任,大力宣传国家维护主权和领土完整的决心,弘扬爱国主义精神,做一名负责任的公民。
10、我国目前面临着局部的领土、领海争端的挑战,你有什么高招可以使我国从容面对各种挑战?答:①贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线不动摇。
②以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力。
③加强国防建设,威慑侵略者,防患于未然。
④加强爱国主义教育,增强民族凝聚力。
11、近来朝鲜和韩国美国之间的矛盾加剧,战争随时可能发生,中国政府坚决反对朝鲜进行核试验,敦促各方通过对话解决危机,避免战争,这说明什么?(同以上第2题①②专题三:生态文明美丽中国涉及课本内容:九全第四课P53--561、大力推进生态文明建设表明了什么?或体现什么道理观点?①坚决贯彻落实科学发展观②坚持可持续发展战略③实现全面建成小康社会④构建和谐社会⑤中国共产党始终代表最广大人民的根本利益、党和政府坚持以人为本,执政为民。
2、为什么大力推进生态文明建设(摆在五位一体的高度)、发展低碳经济?意义是什么?①这是履行大国责任的需要②这是由我国的人口P50环境P53资源P54国情决定的③这是贯彻落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展、实施可持续发展战略的要求④利于节约资源保护环境、保护生态平衡、全面建成小康社会。
3、如何才能更好的建设生态文明(建议)、治理雾霾、节能减排的建议?建设美丽中国,我们应做出怎样的努力?国家:①贯彻落实科学发展观、实施和战略,实行、、基本国策②依靠科技创新开发新能源,发展低碳经济③加强法制建设,落实节能环保的法律法规,严格执法企业:①加快科技创新,提高节能环保技术②推行清洁生产,优化能源生产和消费结构,减少污染物排放个人:①树立可持续发展发展意识和节能环保意识②从小事做起保护环境节约资源如随手关灯、少使用一次性产品、绿色消费、出行尽量选择步行或乘公交车③积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
4、请你描绘美丽中国的景象?经济更加发展;民主更加健全;科技更加进步;文化更加繁荣;社会更加和谐;生态更加优美;人民生活水平更加殷实。
5、宣传标语:山要绿起来,人要富起来;美丽中国人人共建,中国美丽人人共享6、请你为学校和政府设计几个开展建设美丽中国(南宁)的活动形式?这活动有何意义?答:活动形式:①评选节能减排标兵活动②开展废旧物品利用创意大赛③倡议节日不送纸质贺卡、推广教科书循环使用活动。
意义:有利于增强学生或市民的节约资源、保护环境意识;帮助学生(市民)养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯;利于贯彻落实科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会。
7、若让你从我国建设生态文明的必要性和我们如何参与建设、过低碳生活两个方面来写一篇演讲稿,请你写出其要点。
答:必要性同上第2题;参与建设同上第3题的个人做法。
8、柳州的科学发展之路表明保护环境与发展生产力有何关系?(九全P53下3、4行)柳州在推进生态文明建设中得到了(意义是)什么?(城市环境得到美化、留住了青山绿水;生态环境得到了改善和保护;经济得到发展;城市品位和知名度得到提升。
)9、自然环境美丽了,如何让家乡的内涵也美呢?提示:围绕思想道德建设、发展教育科学、文明和谐风气、民主法治、经济又好又快发展等展开即可。
10、南宁市开展“美丽南宁清洁乡村”活动(1)属于哪个文明建设的内容?答:精神文明建设、生态文明建设。
(2)南宁市(广西)为什么要开展这项活动(意义)?答:当前乡村卫生环境脏、乱、差的状况,制约了经济社会的又好又快发展;有利于改善乡村群众生产生活条件,创造良好人居环境;加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设;加快实现富民强桂新跨越,确保我区与全国同步全面建成小康社会;改变农民群众生活习惯,培育文明行为,促进精神文明建设。
(3)如何开展这项活动?(建议)社会、政府:大力发展乡村生态农业、生态旅游业、生态工业等生态型产业,推进清洁高效生产;改善人居环境,加大清洁乡村活动的投入,完善乡村基础设施;进一步提升乡村规划建设水平、提升生态建设水平、提升乡风文明建设水平;统筹城乡协调发展。
个人:积极向村民宣传这项活动的意义;从自身做起,告别陋习、倡导文明,争当“清洁乡村”活动的积极倡导者、主动参与者、努力实践者和榜样示范者,为建设美丽南宁和美丽广西作出应有的贡献。
(4)活动的形式:农户卫生状况评比,广泛开展文明卫生教育活动;“美丽家庭”“美丽大嫂”等系列评优示范活动。
(5)标语:美丽南宁靠大家,清洁乡村我先行;家家爱清洁,户户美家园(6)倡议书:倡议的目的:了让环境美丽整洁,让庭院干净漂亮,让家庭温馨舒适,让我们健康成长;倡议的要点:一清洁我们的家园,日常打扫,不随意倾倒生活垃圾二是爱护我们家乡的水源,不做污染家乡水源的事情,三是积极开展宣传,开展不文明行为的劝导行动,共同营造清洁、环保、文明的浓厚氛围、结束语:让我们一起行动起来,主动消除生活陋习,摒弃有害的生活方式。
从今天开始,从言行举止的细微之处做起,以实际行动践行生态文明,做清洁乡村和生态文明的倡导者、传播者、创造者和监督者。