维修电工教案工具使用
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维修电工实训教案一、实训目标:1.掌握电工维修的基本原理和操作技巧;2.熟悉电路故障的排查与维修;3.能够独立处理常见的电器故障。
二、实训内容及步骤:1.实训前准备:a.确保实训场所的安全性,排除安全隐患;b.准备所需工具和设备,如绝缘手套、电流表等;c.确保实训材料的可用性。
2.实训步骤:第一步:理论学习a.介绍电路的基本组成和原理,解释电路故障的可能原因;b.学习电路图的阅读和理解,以及故障排查的一般流程和方法;c.学习常见的电器故障类型和解决方法。
第二步:模拟实验a.根据给定的电路图,模拟电路故障,并记录相关数据;b.学习使用电流表等工具进行测量和检查。
第三步:实际维修a.分组进行实际电器故障维修;b.根据故障现象和测量结果,定位并排除故障;c.记录维修过程和结果。
第四步:反思总结a.回顾实训过程中遇到的问题和解决方法;b.总结经验和教训,提出改进建议。
三、实训评估:1.实训过程中的考核:a.学员的积极性和主动性;b.实验操作的正确性和规范性;c.组内协作和沟通的能力。
2.实训成果的评估:a.维修的准确性和高效性;b.维修记录的完整性和可读性。
四、安全注意事项:1.在实训过程中,要穿戴好个人防护用品,如绝缘手套、安全鞋等;2.注意使用绝缘工具和设备,避免触碰裸露的电线和设备;3.实训场所要保证良好的通风和照明条件,确保学员的安全;4.在实训中,要严格遵守操作规程和安全事故预防措施,确保操作和实训的安全。
维修电工实训教案就是以上所述,通过理论学习、模拟实验和实际维修等具体步骤,使学员能够独立处理常见的电器故障。
同时,实训过程中要注意安全事项,确保学员的安全。
最后,通过实训过程的评估,对学员的综合能力进行评估和提升。
电气工器具的使用首先是万用表。
万用表是最基本的电气工器具之一,用于测量电压、电流、电阻和其他电气参数。
使用时,首先需要选择合适的量程和测量方式,将测量引导头接入测量电路中。
然后,根据测量结果来判断电路的工作状态或故障原因。
其次是电钳和剥线钳。
电钳主要用于剪断电线、电缆和绝缘被覆,剥线钳则用于剥离电线的绝缘层。
在使用电钳和剥线钳时,需要注意保持工具的锋利和良好的绝缘性能,以免损坏电线或导致电击伤。
再次是电动工具,如电排锯、电割机等。
这些电动工具通常用于对金属、木材等进行切割、修整等操作。
在使用时需要戴好防护镜和手套,确保周围环境安全,并遵循操作规程操作。
另外是电压表和电流表。
电压表用于测量电路的电压大小,电流表用于测量电路的电流大小。
使用时,需要先确定测量位置,然后引导头接入测量位置,同时要注意测量范围和保护电路。
此外还有绝缘电阻测试仪。
绝缘电阻测试仪主要用于测量电器设备的绝缘电阻,以判断电器设备的绝缘状况。
在进行测试时,需要先将测试仪连接到被测绝缘体上,然后进行测量,并根据测量结果来判断电器设备是否需要维护或更换。
最后是温度计。
温度计主要用于测量电器设备运行时的温度变化。
在测量时,需要将温度计放置在被测对象附近,等待一段时间后读数。
温度计的种类有很多,如接触温度计、红外线温度计等,使用时要根据实际需求选择合适的温度计。
综上所述,电气工器具的使用需要注意安全性和正确性。
正确选择和使用电气工具可以提高工作效率和工作质量,同时保证工作人员的人身安全。
因此,在使用电气工器具时,一定要熟悉工具的使用方法和注意事项。
低压维修电工作业人员教案第一章:基础知识1.1 电流、电压、电阻的概念及计算1.2 电路的基本组成部分1.3 电源、负载和中间环节的概念1.4 电路的串联和并联1.5 欧姆定律、功率公式及其应用第二章:低压电器设备2.1 低压配电柜的结构及功能2.2 断路器、接触器、继电器的作用和选用2.3 低压配电柜的接线图及其绘制2.4 常用低压电器的检测与维护2.5 低压电器的故障分析与处理第三章:照明及动力线路3.1 照明设备及线路的安装与维护3.2 动力线路的敷设、接线及保护3.3 常用开关、插座的选择与安装3.4 线路故障的检查与修复3.5 节能灯具的选择与安装第四章:电机及其控制4.1 电机的基本结构与原理4.2 电机的安装、调试与维护4.3 常用控制电路及其原理4.4 控制电路的安装与调试4.5 电机常见故障的分析与处理第五章:安全用电及急救知识5.1 触电的危险因素及预防措施5.2 触电事故的急救方法5.3 电气火灾的预防与扑救5.4 电工常用安全工具的使用方法5.5 作业现场的安全规范与要求第六章:电工工具与测量仪表6.1 常用电工工具的识别与使用方法6.2 电动工具的安全操作与维护6.3 测量仪表的功能与选用6.4 电压、电流、电阻的测量方法6.5 测量误差及减小方法第七章:电缆线路施工与维护7.1 电缆的类型、结构与选用7.2 电缆线路的敷设方式及注意事项7.3 电缆接头制作与连接7.4 电缆线路的维护与检修7.5 电缆线路的故障诊断与处理第八章:电力系统的基本知识8.1 电力系统的组成及电压等级8.2 电力系统中性点接地方式8.3 电力系统的基本参数及测量8.4 电力系统的稳定性与保护8.5 电力系统的负荷预测与规划第九章:节能与环保9.1 节能灯具的选择与安装9.2 高效电机与节能技术9.3 电力系统的优化与节能9.4 电气设备环保要求及措施9.5 绿色电力与可持续发展第十章:案例分析与实战演练10.1 常见电气故障案例分析10.2 故障排查与解决问题方法10.3 低压配电柜的调试与验收10.4 实际操作演练:照明电路安装与维护10.5 实战演练:电机控制电路的安装与调试重点和难点解析一、基础知识章节中的电流、电压、电阻的概念及计算,是电工工作的基础,对于理解电路的运行至关重要。
维修电工技师培训教案教案标题:维修电工技师培训教案教学目标:1. 了解维修电工技师的职责和技能要求。
2. 掌握电路基础知识和维修电工的工具使用。
3. 学习常见电路故障的排除和维修方法。
4. 培养学生的问题解决能力和团队合作精神。
教学内容:1. 维修电工技师的职责和技能要求介绍。
2. 电路基础知识和维修电工工具的介绍。
3. 常见电路故障排除和维修方法的学习。
4. 案例分析和实际操作练习。
教学步骤:第一课:维修电工技师的职责和技能要求介绍1. 引入维修电工技师的职业背景和重要性。
2. 介绍维修电工技师的主要职责和技能要求。
3. 分析维修电工技师的工作环境和工作特点。
第二课:电路基础知识和维修电工工具的介绍1. 介绍电路的基本概念和基本元件。
2. 解释电路图的符号和表示方法。
3. 介绍维修电工常用的工具和仪器,如万用表、电压表等。
第三课:常见电路故障排除和维修方法的学习1. 分析常见的电路故障类型和原因。
2. 介绍电路故障排除的基本步骤和方法。
3. 学习如何使用测试仪器进行故障诊断和维修。
第四课:案例分析和实际操作练习1. 分析实际电路故障案例,让学生通过案例分析和讨论来解决问题。
2. 组织学生进行实际电路故障排除和维修的操作练习。
3. 引导学生总结经验和教训,提高问题解决能力。
教学评估:1. 设计练习题和考试题,测试学生对电路基础知识和维修方法的掌握程度。
2. 观察学生在实际操作中的表现和技能运用情况。
3. 组织学生进行小组讨论和展示,评估学生的团队合作能力。
教学资源:1. 电路图和实际电路故障案例。
2. 维修电工工具和仪器。
3. 电路故障排除和维修的实际设备和设施。
教学延伸:1. 组织学生参观实际的电路维修工作现场,了解实际工作环境和操作流程。
2. 鼓励学生参加相关的维修电工技能竞赛和实践活动,提升技能水平和竞争力。
以上是一份针对维修电工技师培训的教案建议,希望能为您提供一些指导和帮助。
电工工具及其使用方法电工工具是电工们日常工作中必不可缺的辅助工具,它们能够帮助电工们高效地完成各种电气安装、维修和故障排除工作。
本文将介绍几种常见的电工工具及其使用方法,希望能对电工同行们有所帮助。
1. 绝缘电工刀绝缘电工刀是电工们常用的工具之一,用于剥线、切割绝缘套管等工作。
使用时,首先要确保刀刃锋利无损,然后根据需要选择合适大小的刀口。
在剥线时,要注意切口深度不宜过深,以免损坏导线;在切割绝缘套管时,要稳稳握紧刀柄,控制力度,避免割伤手指。
2. 绝缘螺丝刀绝缘螺丝刀是用来拧紧或拧松螺丝的工具,其绝缘的设计可以有效防止电击。
使用时,要选择合适规格的螺丝刀头,确保与螺丝的槽口大小相符,以免损坏螺丝。
拧螺丝时,要握紧螺丝刀柄,用力均匀,避免滑脱和伤到手指。
3. 电工钳电工钳主要用于夹持、剥线、弯曲金属导线等操作,其尖端设计为切割嘴,能够满足电工工作中的多种需求。
使用电工钳时,要注意选择适合的规格和功能,保持钳口清洁锋利,以免损坏导线。
夹持时,要用力平稳,避免变形或滑脱。
4. 电笔测试仪电笔测试仪是电工们用来检测电路是否通电的工具,通常用于检测交流电压。
使用电笔测试仪时,要先将测试笔和接地线相连,确保操作安全可靠。
测试时,将测试笔一端接触待检测的导线或设备,另一端触碰接地,观察测试笔的指示灯或数码显示屏,根据指示判断电路状态。
5. 绝缘胶带绝缘胶带是电工们用来包裹绝缘接头、修补绝缘层等的必备工具。
使用时,要确保绝缘胶带的宽度、长度和厚度符合需要,先用刀刃修剪胶带成合适大小,再将其围绕导线或设备绕几圈,确保密封牢固。
绝缘胶带使用后,要注意存放在阴凉干燥处,避免阳光暴晒和潮湿。
总结电工工具是电工们工作的得力助手,正确选择和使用工具对工作效率和安全性都至关重要。
希望本文介绍的电工工具及使用方法能够对电工同行们有所启发,帮助大家提升工作技能和安全意识。
愿电工们在工作中顺利、高效地完成各项任务。
---课程名称:电工维修技师培训课程授课对象:电工维修技师学员授课时长: 2课时教学目标:1. 了解电工维修的基本概念和重要性。
2. 掌握电工维修的基本工具和设备的使用方法。
3. 熟悉常见的电工故障类型及其维修方法。
4. 培养学员的实际操作能力和安全意识。
教学内容:一、电工维修基础知识1. 电工维修的定义和作用2. 电工维修的基本原则和流程3. 常用电工维修工具和设备介绍二、电工故障诊断与处理1. 常见电工故障类型分析2. 故障诊断方法与技巧3. 常见故障处理实例三、实际操作演练1. 电工工具和设备的使用方法2. 电工维修实操步骤3. 安全注意事项教学过程:1. 导入新课(10分钟)- 简要介绍电工维修技师的工作职责和重要性。
- 引导学员思考电工维修在实际工作中的应用。
2. 讲解电工维修基础知识(30分钟)- 详细讲解电工维修的定义、作用、原则和流程。
- 展示常用电工维修工具和设备,讲解其使用方法和注意事项。
3. 案例分析(20分钟)- 分析常见的电工故障类型,讲解故障诊断方法和技巧。
- 结合实际案例,讲解故障处理流程和注意事项。
第二课时1. 复习巩固(10分钟)- 复习上一课时的内容,检验学员掌握情况。
2. 实际操作演练(40分钟)- 指导学员进行电工工具和设备的使用练习。
- 分组进行电工维修实操,包括故障诊断、处理和维修。
3. 总结与评价(10分钟)- 对学员的实际操作进行评价和反馈。
- 总结电工维修技师应具备的基本素质和能力。
教学方法:- 讲授法:系统讲解电工维修基础知识。
- 案例分析法:通过案例分析,加深学员对故障诊断和处理的理解。
- 实践操作法:通过实际操作,提高学员的动手能力和维修技能。
- 课堂参与度:观察学员在课堂上的学习态度和参与度。
- 实操技能:通过实际操作考核,评估学员的电工维修技能水平。
- 知识掌握:通过课堂提问和课后作业,检验学员对电工维修基础知识的掌握程度。
---备注:本教案仅供参考,实际教学过程中可根据学员情况和教学环境进行调整。
教学目标:1. 让学生了解电工维修的基本流程和注意事项。
2. 通过实例分析,提高学生解决实际电工问题的能力。
3. 培养学生的安全意识和团队协作精神。
教学重点:1. 电工维修的基本流程。
2. 常见电工故障的维修方法。
3. 维修过程中的安全注意事项。
教学难点:1. 常见电工故障的判断与排除。
2. 维修过程中的安全操作。
教学准备:1. 教学课件或PPT。
2. 实际维修工具及备件。
3. 实际维修现场或模拟实验环境。
教学过程:一、导入1. 引导学生回顾电工基础知识,如电路原理、常用电工仪表等。
2. 提出问题:在实际工作中,如何判断和排除电工故障?二、讲解电工维修基本流程1. 分析电工维修的基本流程,包括:故障现象观察、故障原因分析、故障排除、故障验证等。
2. 结合实际案例,讲解故障现象观察、故障原因分析、故障排除的具体方法。
三、实例分析1. 选择一个实际电工维修案例,展示故障现象、故障原因、维修过程和维修结果。
2. 引导学生分析案例中的故障原因和维修方法,总结经验教训。
四、分组实践1. 将学生分成若干小组,每组提供一个实际维修任务。
2. 小组成员共同分析故障原因,制定维修方案,进行实际维修操作。
3. 教师巡回指导,解答学生疑问,确保维修过程安全、有效。
五、总结与反思1. 各小组汇报维修成果,分享维修过程中的经验教训。
2. 教师点评各小组的维修过程,总结维修过程中的注意事项。
3. 引导学生反思自己在维修过程中的不足,提出改进措施。
六、布置作业1. 完成一份电工维修报告,包括故障现象、故障原因、维修方法、维修结果等。
2. 收集整理维修过程中遇到的问题及解决方法,为下次课程做好准备。
教学反思:本节课通过实例分析、分组实践等方式,使学生掌握了电工维修的基本流程和常见故障的维修方法。
在教学过程中,要注意以下几点:1. 注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力。
2. 强调安全意识,确保维修过程安全、有效。
3. 鼓励学生积极参与,培养学生的团队协作精神。
维修电工作业指导书
标题:维修电工作业指导书
引言概述:
维修电工是一项需要专业技能和经验的工作,为了确保维修工作的顺利进行和安全性,编写一份维修电工作业指导书是非常必要的。
本文将从维修电工的基本要求、安全措施、常见故障处理、工具使用和维护保养等方面进行详细介绍。
一、维修电工的基本要求
1.1 具备相关技术知识和经验
1.2 熟悉电路原理和电气设备
1.3 具备良好的沟通能力和团队合作精神
二、安全措施
2.1 确保工作场所安全
2.2 使用个人防护装备
2.3 遵守相关安全操作规程
三、常见故障处理
3.1 排查故障原因
3.2 修复故障设备
3.3 测试设备运行情况
四、工具使用
4.1 熟悉各种维修工具的使用方法
4.2 定期检查和维护工具
4.3 妥善保管工具,避免丢失或损坏
五、维护保养
5.1 定期检查设备的运行状态
5.2 清洁设备表面和内部
5.3 及时更换老化部件和维修润滑部件
结语:
维修电工是一项需要严谨和耐心的工作,维修电工作业指导书的编写能够帮助维修工作更加有条理和高效。
遵循指导书的要求,加强技术培训和安全意识,将有助于提高维修电工的工作质量和效率。
希望本文内容能够为维修电工提供一些有益的参考。
中级维修电工实训教案接触器一、实训目的和要求1. 实训目的(1)了解接触器的工作原理、结构和类型。
(2)掌握接触器的选用、安装、调试和维护方法。
(3)提高维修电工的实际操作能力。
2. 实训要求(1)理论联系实际,掌握接触器的基本知识和操作技能。
(2)遵守实训规程,确保实训安全。
(3)爱护设备,保持实训现场整洁。
二、实训内容与步骤1. 实训内容(1)接触器的工作原理及结构。
(2)接触器的选用与安装。
(3)接触器的调试与维护。
2. 实训步骤(1)讲解接触器的工作原理及结构。
(2)展示接触器的实物,让学生了解其各个部分的作用。
(3)讲解接触器的选用与安装方法。
(4)进行接触器的调试与维护操作。
三、实训设备与工具1. 实训设备(1)接触器。
(2)电动机。
(3)开关。
(4)电线。
2. 实训工具(1)螺丝刀。
(2)扳手。
(3)绝缘胶带。
(4)万用表。
四、实训注意事项1. 实训过程中应严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全。
2. 操作接触器时,应确保其处于断电状态。
3. 实训过程中,不得擅自离岗,不得私自更改电路。
4. 实训结束后,应将设备恢复原状,清理实训现场。
五、实训考核评价1. 理论考核:考察学生对接触器工作原理、结构和选用安装方法的掌握。
2. 实践操作考核:考察学生在实际操作中接触器的调试与维护能力。
3. 安全文明考核:考察学生在实训过程中的安全意识、文明行为和实训现场卫生。
六、实训案例分析1. 案例介绍(1)分析接触器在实际应用中遇到的问题。
(2)分析问题产生的原因。
(3)介绍解决问题的方法。
2. 案例分析(1)案例一:接触器无法吸合。
分析:线圈电压不足、接触器铁芯损坏、触点接触不良等原因。
解决:检查线圈电压、更换损坏部件、修复触点。
(2)案例二:接触器触点烧蚀。
分析:电流过大、触点材质不良、散热不良等原因。
解决:减小电流、更换优质触点、改善散热条件。
七、实训任务与练习1. 实训任务(1)选用合适的接触器控制一台电动机的启停。
初级维修电工教案教案标题:初级维修电工教案一、教学目标:1. 了解基本电工知识和技能,包括电路原理、电气设备维修等。
2. 掌握基本的电工工具的使用和安全操作方法。
3. 能够进行简单的电路故障排除和维修工作。
二、教学重点和难点:1. 重点:电路原理和基本维修技能的讲解和实际操作。
2. 难点:学生对电路原理的理解和实际操作技能的掌握。
三、教学内容和安排:1. 电路原理的讲解(2课时)a. 电流、电压、电阻的基本概念b. 并联电路和串联电路的特点和区别c. 基本电路图的绘制和解析2. 电工工具的使用和安全操作方法(1课时)a. 基本电工工具的名称和用途b. 电工工具的正确使用方法和注意事项c. 电工作业中的安全操作规范3. 电气设备维修基础知识(2课时)a. 常见电气设备的结构和原理b. 常见故障的排除方法和维修技巧c. 电气设备的维护和保养4. 实际操作演练(4课时)a. 学生分组进行基本电路的搭建和测试b. 学生进行电工工具的使用和操作练习c. 学生进行简单电气设备的故障排除和维修练习四、教学方法:1. 理论教学结合实际操作,让学生在实践中掌握知识和技能。
2. 小组合作学习,促进学生之间的交流和合作。
3. 师生互动,引导学生思考和提出问题。
五、教学评价:1. 考试测验:对学生的理论知识进行测试,包括选择题和简答题。
2. 实际操作评估:对学生的实际操作技能进行评估,包括搭建电路、使用工具和维修设备的能力。
六、教学资源:1. 电工教材和教学PPT2. 电工工具和设备3. 实验室或工作坊七、教学反思:在教学过程中,要注重理论与实践相结合,引导学生主动参与,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
同时,要重视安全教育,确保学生在学习过程中的安全。
一、教案基本信息教案名称:维修电工技师实操教案课时安排:10课时教学目标:1. 掌握电工基础知识2. 学习电工工具和设备的正确使用方法3. 学会电工布线和接线技巧4. 掌握常见故障的排查和维修方法5. 培养学生的动手能力和团队协作能力教学重点:1. 电工工具和设备的正确使用2. 电工布线和接线技巧3. 常见故障的排查和维修方法教学难点:1. 电工工具和设备的操作技巧2. 复杂电路的布线和接线方法3. 故障排查和维修的实践应用教学准备:1. 实验室设备:电工工具、电线、插座、开关、电器设备等2. 教学资料:教材、PPT、实操指导手册等二、教学内容与过程第一课时:电工基础知识介绍1. 电工概述2. 电工电路的基本元件3. 电路图的识别与绘制第二课时:电工工具和设备的使用1. 电工工具的使用方法2. 电工设备的操作技巧3. 安全注意事项第三课时:电工布线和接线技巧1. 电线types and specifications2. 布线方法与注意事项3. 接线方法与技巧第四课时:常见故障的排查方法1. 故障排查流程2. 常见故障原因分析3. 故障排除技巧第五课时:维修电工实操练习1. 学生分组进行实操练习2. 教师现场指导与解答疑问3. 实操练习成果展示与点评三、教学方法与手段1. 讲授法:讲解电工基础知识、故障排查方法和维修技巧2. 演示法:展示电工工具和设备的使用方法、布线和接线技巧3. 实操练习法:学生分组进行实操练习,培养动手能力4. 问答法:解答学生提出的疑问和问题四、作业与评价1. 课后作业:要求学生绘制一份简单的电路图,并写出电路功能说明2. 课堂评价:观察学生在实操练习中的表现,评估操作技巧和安全意识3. 成果展示:学生展示实操成果,教师进行点评和指导五、教学反思与改进2. 根据学生的反馈意见,调整教学方法和内容,提高教学效果3. 关注学生的学习进度,针对性地进行辅导和指导六、教学内容与过程第六课时:电器设备的维修与保养1. 常用电器设备的结构与原理2. 电器设备的维修方法3. 电器设备的保养技巧第七课时:变压器的原理与维修1. 变压器的基本原理2. 变压器的结构与分类3. 变压器的维修方法与技巧第八课时:电动机的原理与维修1. 电动机的基本原理2. 电动机的结构与分类3. 电动机的维修方法与技巧第九课时:电力线路的施工与维护1. 电力线路的施工步骤与要求2. 电力线路的维护方法与技巧3. 电力线路的故障排查与修复第十课时:综合实操演练与考核1. 学生分组进行综合实操演练2. 教师现场指导与解答疑问3. 实操演练成果展示与点评七、教学方法与手段1. 讲授法:讲解电器设备、变压器、电动机的原理与维修方法2. 演示法:展示电器设备、变压器、电动机的维修与保养技巧3. 实操练习法:学生分组进行实操练习,培养动手能力4. 问答法:解答学生提出的疑问和问题八、作业与评价1. 课后作业:要求学生绘制一份电力线路施工图,并写出施工要求说明2. 课堂评价:观察学生在实操练习中的表现,评估操作技巧和安全意识3. 成果展示:学生展示实操成果,教师进行点评和指导九、教学反思与改进2. 根据学生的反馈意见,调整教学方法和内容,提高教学效果3. 关注学生的学习进度,针对性地进行辅导和指导十、教学资源与环境1. 实验室设备:电工工具、电线、插座、开关、电器设备、变压器、电动机、电力线路等2. 教学资料:教材、PPT、实操指导手册、电路图、施工图等4. 安全措施:严格遵守电工操作规程,佩戴防护用品,确保教学安全重点和难点解析一、教案基本信息补充说明:课时安排需合理分配,确保每个环节有足够的时间进行实操练习;教学目标要明确,注重培养学生的动手能力和团队协作能力;教学重点和难点要突出,以便学生有针对性的学习;教学准备要充分,确保实验室设备和教学资料的齐全。
教学目标:1. 了解电工维修技师的基本职责和技能要求。
2. 掌握基础电路故障的排查方法和维修技巧。
3. 培养学员的动手实践能力和团队合作精神。
教学对象:电工维修技师学员教学时间:2课时教学工具:电路板、电源、万用表、螺丝刀、扳手、维修工具包等教学步骤:一、导入1. 介绍电工维修技师的工作内容和发展前景。
2. 强调基础电路故障排查与维修的重要性。
二、基础知识讲解1. 讲解电工基础理论知识,包括电路原理、元件特性等。
2. 介绍万用表的使用方法和注意事项。
三、实践操作1. 分组进行电路板故障排查与维修实操。
2. 每组选择一个故障电路板,按照以下步骤进行排查与维修:a. 观察电路板,初步判断故障现象。
b. 使用万用表检测电路板上的元件,找出故障点。
c. 根据故障原因,进行相应的维修操作。
d. 检查维修后的电路板,确保故障已排除。
四、案例分析1. 分析典型电路故障案例,讲解故障原因和维修方法。
2. 引导学员总结故障排查与维修的经验教训。
五、总结与评价1. 对学员的实操过程进行评价,指出优点和不足。
2. 强调基础电路故障排查与维修的要点和技巧。
3. 鼓励学员课后加强实践,提高维修技能。
教案范文:一、导入同学们,大家好!今天我们来学习电工维修技师培训课程的第一节——基础电路故障排查与维修。
作为一名电工维修技师,我们需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
接下来,我将为大家讲解基础电路故障排查与维修的相关知识。
二、基础知识讲解首先,我们来了解一下电路原理和元件特性。
电路是电流的路径,由电源、负载、导线等组成。
元件是电路中的基本单元,如电阻、电容、电感等。
接下来,我将为大家介绍万用表的使用方法和注意事项。
三、实践操作下面,我们将进行分组实操。
请同学们选择一个故障电路板,按照以下步骤进行排查与维修:1. 观察电路板,初步判断故障现象。
2. 使用万用表检测电路板上的元件,找出故障点。
3. 根据故障原因,进行相应的维修操作。
维修电工培训教案教案标题:维修电工培训教案教案目标:1. 了解维修电工的基本职责和技能要求。
2. 掌握维修电工的工作流程和操作步骤。
3. 提高学员的电工维修技能,使其能够独立完成常见的电器故障修复工作。
教学重点:1. 维修电工的职责和技能要求。
2. 维修电工的工作流程和操作步骤。
3. 常见电器故障的识别和修复方法。
教学难点:1. 常见电器故障的诊断和修复。
2. 维修电工在工作中的安全注意事项。
教学准备:1. 教学材料:包括维修电工的职责和技能要求、维修电工的工作流程和操作步骤、常见电器故障的识别和修复方法等。
2. 实践设备:包括各种常见的电器设备和工具。
教学步骤:第一步:导入(5分钟)介绍维修电工的职责和技能要求,引发学员对维修电工工作的兴趣和重要性。
第二步:理论讲解(15分钟)讲解维修电工的工作流程和操作步骤,包括故障诊断、故障修复、设备测试等。
第三步:示范演示(20分钟)通过实际操作演示,展示常见电器故障的识别和修复方法,包括电路板检测、电线连接、电器部件更换等。
第四步:学员练习(30分钟)让学员根据示范演示的内容,进行实际操作练习,加强其维修电工技能。
第五步:讨论与总结(15分钟)与学员进行互动讨论,总结本节课的重点内容和学习收获,解答学员的疑问。
第六步:作业布置(5分钟)布置相关的练习作业,让学员在课后继续巩固和提高维修电工的技能。
教学评估:1. 观察学员在练习环节的操作表现,评估其对维修电工技能的掌握程度。
2. 布置作业并批改,评估学员对课堂内容的理解和应用能力。
教学延伸:1. 组织学员参观电器维修工作现场,了解实际工作环境和工作流程。
2. 鼓励学员参加相关的维修电工技能竞赛或培训课程,提高其专业水平。
教学方法:1. 以问题导向的方式引导学员思考和学习,激发其学习兴趣。
2. 结合理论讲解和实际操作,提高学员的实际操作能力。
3. 通过互动讨论和学员练习,促进学员之间的合作和交流。
教学资源:1. 维修电工的职责和技能要求的文档资料。
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案第一章:绪论1.1 课程介绍使学生了解本课程的目的、内容、意义,熟悉课程的安排和学习方法。
1.2 机床电气控制概述介绍机床电气控制系统的组成、作用和分类,使学生了解电气控制技术在机床上的应用。
第二章:常用低压电器2.1 低压配电柜及开关介绍低压配电柜的组成、功能及常见开关的使用方法,使学生掌握低压电器的安装与维护。
2.2 接触器讲解接触器的结构、原理、选用和安装,使学生了解接触器在电气控制中的应用。
2.3 继电器介绍继电器的类型、原理、选用和安装,使学生掌握继电器在电气控制中的应用。
第三章:机床电气控制电路分析3.1 电气控制原理讲解电气控制电路的基本原理和分析方法,使学生掌握电气控制电路的解读能力。
3.2 典型机床电气控制电路分析分析常用机床(如车床、铣床、钻床等)的电气控制电路,使学生能够实际分析机床电气控制电路。
第四章:常用机床电气控制设备的安装与调试4.1 电气设备安装工艺要求讲解电气设备安装的基本工艺要求,使学生掌握电气设备安装的技巧。
4.2 机床电气控制设备的调试与维护介绍机床电气控制设备的调试方法和维护注意事项,使学生能够对机床电气控制设备进行调试和维护。
第五章:机床电气控制设备的故障诊断与维修5.1 故障诊断与维修方法讲解机床电气控制设备故障诊断与维修的基本方法,使学生掌握故障诊断与维修的技巧。
5.2 典型机床电气控制设备故障分析与维修分析常用机床电气控制设备的故障原因,讲解故障排除方法,使学生能够独立解决机床电气控制设备的故障问题。
第六章:CNC机床电气控制与维修6.1 CNC机床电气控制基础介绍CNC机床的组成、工作原理和电气控制系统,使学生了解CNC机床电气控制的基本知识。
6.2 CNC机床电气控制系统的故障诊断与维修讲解CNC机床电气控制系统的故障诊断与维修方法,使学生掌握CNC机床电气控制系统的故障排除技巧。
第七章:PLC在机床电气控制中的应用7.1 PLC基础介绍可编程逻辑控制器(PLC)的组成、工作原理和编程软件,使学生了解PLC 的基本知识。
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案第一章:绪论1.1 课程介绍了解本课程的目的和内容,熟悉课程的结构和要求。
理解机床电气控制的基本概念和重要性。
1.2 机床电气控制系统的组成介绍机床电气控制系统的常见组成部分,如电源、控制电器、执行电器等。
解释各组成部分的作用和在机床电气控制中的应用。
第二章:常用控制电路图识读2.1 控制电路图的基本要素学习控制电路图中常用的符号和表示方法。
掌握电路图的阅读方法和步骤。
2.2 常用控制电路图实例分析分析常见的机床控制电路图,如简单的启停电路、正反转电路等。
通过实例讲解控制电路的工作原理和操作方法。
第三章:常用低压电器及功能3.1 低压电器的分类和特点介绍常用低压电器的类型和特点,如开关、接触器、继电器等。
理解低压电器在电气控制系统中的作用。
3.2 常用低压电器的功能及应用详细讲解常用低压电器的功能和工作原理。
分析低压电器在机床电气控制中的应用实例。
第四章:机床电气控制系统的故障排除4.1 故障排除的基本方法和步骤学习故障排除的基本方法和步骤,如观察法、测试法等。
掌握故障排除的技巧和注意事项。
4.2 机床电气控制系统中常见故障的排除实例分析机床电气控制系统中常见的故障原因和排除方法。
通过实例讲解故障排除的思路和操作技巧。
第五章:实训操作5.1 实训设备及工具的使用熟悉实训设备及工具的名称和功能,了解使用方法和注意事项。
学习安全操作规范,确保实训过程的安全。
5.2 实训操作实例根据实际机床电气控制系统,进行接线和调试操作。
掌握实训操作的步骤和技巧,如接线图的识读、电器的安装与调试等。
第六章:常用机床电气控制电路分析6.1 机床电气控制电路的基本原理深入讲解机床电气控制电路的工作原理和逻辑。
理解控制电路中各组件之间的相互关系。
6.2 典型机床电气控制电路分析分析典型机床(如车床、铣床、磨床等)的电气控制电路。
着重讲解电路的功能、操作步骤和故障处理。
第七章:机床电气控制系统的维护与检修7.1 机床电气控制系统的日常维护介绍机床电气控制系统的日常维护内容和注意事项。
低压维修电工作业人员教案第一章:电工基础知识1.1 学习目标:了解电工基础知识,包括电路、电压、电流、电阻等基本概念。
学习电工测量工具的使用,如万用表、电压表、电流表等。
1.2 教学内容:电路的基本概念:电路的组成、电路的闭合与断开。
电压、电流、电阻的概念及其关系。
电工测量工具的使用方法,包括万用表、电压表、电流表等。
1.3 教学活动:理论讲解:讲解电路的基本概念,通过示例电路图来解释电压、电流、电阻的关系。
实践操作:学生分组进行测量练习,使用万用表、电压表、电流表进行实际测量,并记录数据。
1.4 作业与评估:作业:学生完成电路图的识别和测量工具的使用练习。
评估:教师对学生的理论知识和实践操作进行评估,确保学生能够正确理解和运用电工基础知识。
第二章:低压电器设备2.1 学习目标:了解低压电器设备的种类和功能,包括断路器、接触器、继电器等。
学习低压电器设备的安装和接线方法。
2.2 教学内容:低压电器设备的种类:断路器、接触器、继电器等。
低压电器设备的功能及其在电路中的应用。
低压电器设备的安装和接线方法。
2.3 教学活动:理论讲解:讲解低压电器设备的种类和功能,通过示例电路图来解释其在电路中的应用。
实践操作:学生分组进行低压电器设备的安装和接线练习,教师提供指导和反馈。
2.4 作业与评估:作业:学生完成低压电器设备的识别和安装接线练习。
评估:教师对学生的理论知识和实践操作进行评估,确保学生能够正确理解和运用低压电器设备的知识。
第三章:低压线路维修3.1 学习目标:学习低压线路的组成和功能,包括电线、电缆、插座等。
学习低压线路的维修方法和技巧。
3.2 教学内容:低压线路的组成:电线、电缆、插座等。
低压线路的功能及其在电力系统中的应用。
低压线路的维修方法和技巧。
3.3 教学活动:理论讲解:讲解低压线路的组成和功能,通过示例电路图来说明其在电力系统中的应用。
实践操作:学生分组进行低压线路的维修练习,教师提供指导和反馈。
维修电工教案教案一:维修电路故障教学目标:1.了解电路故障的常见原因和类型。
2.学习正确的维修电路故障的方法。
3.增强维修电路的能力。
教学重点:1.熟悉电路故障的常见原因和类型。
2.掌握正确的维修电路故障的方法。
教学难点:1.分辨电路故障的原因和类型。
2.使用正确的方法维修电路故障。
教学准备:1.教学PPT。
2.实验设备和工具。
3.故障电路示例。
4.学生实验报告模板。
教学步骤:Step 1 自我介绍(5分钟)教师简单介绍自己的背景和经验,以及本节课的教学目标和安排。
Step 2 电路故障的常见原因和类型(10分钟)教师通过PPT介绍电路故障的常见原因和类型,如电线短路、断路、电器损坏等。
Step 3 维修电路故障的方法(15分钟)教师讲解维修电路故障的方法,包括以下步骤:1.了解故障现象和排除不必要的疑点。
2.检查主要设备和电源是否正常工作。
3.排除断路和短路故障。
4.使用测试仪器测量电压和电流。
5.根据测试结果判断故障原因和位置。
6.进行必要的维修或更换故障部件。
Step 4 实验演示(15分钟)教师通过实验演示展示维修电路故障的过程和方法,并解释每一步的操作和原理。
Step 5 学生实验(25分钟)学生分组进行实验,根据故障电路示例进行维修。
教师在实验过程中指导和辅助,鼓励学生独立思考和解决问题。
Step 6 总结和讨论(10分钟)教师和学生一起总结本节课的内容和经验,并进行讨论和提问。
教师回答学生的问题并给予评价和建议。
Step 7 课堂作业(5分钟)学生按照教师要求完成实验报告,并交给教师。
教学扩展活动:1.安全防护知识的学习和实践。
2.电路故障排查的实际案例分析。
3.学生自行设定故障电路并进行维修。
教学反思:本节课旨在培养学生维修电路故障的能力,通过实验演示和实践让学生掌握正确的维修方法。
为了提高学生的参与度和积极性,可以适当增加实验和讨论的时间,让学生更加深入地理解和掌握知识。
在教学过程中,要注意引导学生主动思考和解决问题,培养其独立思考和解决问题的能力。
维修电工作业指导书标题:维修电工作业指导书引言概述:维修电工是一个重要的职业领域,需要掌握各种电气知识和技能。
维修电工作业指导书是帮助维修电工进行工作的重要工具,它包含了各种维修电路和设备的方法和步骤,帮助维修电工高效地完成工作。
一、安全措施1.1 穿戴防护装备:在进行维修电路和设备时,维修电工应该穿戴符合安全要求的防护装备,如绝缘手套、安全帽和护目镜等。
1.2 断电操作:在进行维修工作之前,维修电工必须确保电路或设备已经断电,避免触电事故发生。
1.3 使用工具:维修电工应该使用符合标准的维修工具,确保工作的准确性和安全性。
二、故障诊断2.1 检查电路连接:维修电工在进行故障诊断时,首先应该检查电路的连接情况,确保电路连接正确。
2.2 测试电路元件:维修电工可以使用万用表等工具来测试电路中的元件,找出故障的部分。
2.3 分析故障原因:维修电工需要根据故障的表现和测试结果来分析故障的原因,找出解决方法。
三、维修方法3.1 更换元件:在确定故障原因后,维修电工需要更换损坏的元件,确保电路正常工作。
3.2 调整电路参数:有时候故障可能是由于电路参数设置不正确导致的,维修电工可以通过调整电路参数来解决问题。
3.3 清洁维护:定期清洁和维护电路和设备,可以延长其使用寿命并减少故障率。
四、测试验证4.1 重新接通电源:在完成维修工作后,维修电工需要重新接通电源,进行测试验证,确保电路和设备正常工作。
4.2 测试功能:维修电工可以通过测试电路和设备的功能来验证维修效果,确保问题已经解决。
4.3 检查安全性:维修电工还需要检查维修后的电路和设备的安全性,确保没有潜在的安全隐患。
五、记录报告5.1 记录维修过程:维修电工应该详细记录维修过程中的每一个步骤和操作,以备日后查阅。
5.2 报告故障原因:维修电工需要将故障原因和解决方法写成报告,供其他维修人员参考。
5.3 提出改进建议:维修电工可以根据维修过程中的经验提出改进建议,以提高维修效率和质量。
维修电工技师实操教案第一章:电工基础理论1.1 电流、电压、电阻的概念及计算1.2 欧姆定律、焦耳定律的应用1.3 串并联电路的特点及计算1.4 电工元件的识别与选用第二章:电工工具与设备2.1 常用电工工具的使用方法与注意事项2.2 电力设备的识别与维护2.3 电缆的敷设与接头制作2.4 电工测量仪器的使用与维护第三章:照明电路的安装与维修3.1 照明电路的基本组成与安装方法3.2 开关、插座的安装与接线3.3 照明设备的选择与安装3.4 照明电路的故障排查与维修第四章:动力电路的安装与维修4.1 动力电路的基本组成与安装方法4.2 电动机的安装与接线4.3 动力设备的选择与安装4.4 动力电路的故障排查与维修第五章:保护装置及其调试5.1 过载保护装置的原理与调试5.2 短路保护装置的原理与调试5.3 接地保护装置的原理与调试5.4 漏电保护装置的原理与调试第六章:变压器与变频器的安装与调试6.1 变压器的工作原理与分类6.2 变压器的安装与维护6.3 变频器的工作原理与功能6.4 变频器的安装与调试方法第七章:PLC编程与控制7.1 PLC的基本工作原理与结构7.2 PLC编程软件的使用与编程方法7.3 PLC控制系统的应用与调试7.4 PLC与其他控制设备的联调与故障排查第八章:电气控制线路的设计与调试8.1 电气控制线路的设计原则与方法8.2 电气元件的选择与安装8.3 电气控制线路的接线与调试8.4 电气控制线路的故障分析与维修第九章:电力电子设备的安装与调试9.1 电力电子器件的识别与选用9.2 电力电子设备的电路原理与结构9.3 电力电子设备的安装与接线9.4 电力电子设备的调试与故障排查第十章:电工安全与防护10.1 电工安全常识与操作规范10.2 电工防护用品的正确使用10.3 电气火灾的预防与应急处理10.4 触电事故的预防与急救处理重点和难点解析本文主要介绍了维修电工技师所需掌握的理论知识和实操技能,涵盖了电工基础理论、电工工具与设备、照明电路的安装与维修、动力电路的安装与维修、保护装置及其调试、变压器与变频器的安装与调试、PLC编程与控制、电气控制线路的设计与调试、电力电子设备的安装与调试、电工安全与防护等十个章节。
常用电工工具和电工仪表
电工常用工具分为通用工具、线路安装工具和设备装修工具三大类。
通用工具是指电工在工作中经常都会用到的工具。
1、验电器
它是用来判断电气设备或线路上有无电源存在的器具。
分为低压和高压两种。
(1)低压验电器的使用方法
1)必须按照图1所示方法握妥笔身,并使氖管小窗背光朝向自己,以便于观察。
(a)笔式 (b) 螺钉旋具式
图1 低压验电笔握法
2)为防止笔尖金属体触及人手,在螺钉旋具试验电笔的金属杆上,必须套上绝缘套管,仅留出刀口部分供测试需要。
3)验电笔不能受潮,不能随意拆装或受到严重振动。
4)应经常在带电体上试测,以检查是否完好。
不可靠的验电笔不准使用。
5)检查时如果氖管内的金属丝单根发光,则是直流电;如果是两根都发光则是交流电。
(2)高压验电器的使用方法
1)使用时应两人操作,其中一人操作,另一个人进行监护。
2)在户外时,必须在晴天的情况下使用。
3)进行验电操作的人员要戴上符合要求的绝缘手套,并且握法要正确。
如图2所示。
常用电工工具和电工仪表
钢丝钳
(1)各部分作用
各部位位置及握法如图3所示。
1)钳口:用来弯绞或钳夹导线线头。
2)齿口:用来固紧或起松螺母。
3)刀口:用来剪切导线或剖切软导线的绝缘层。
4)铡口:用来铡切钢丝和铅丝等较硬金属线材。
(a)构造(b)握法
1—钳口 2—齿口 3—刀口 4—铡口 5—绝缘管 6—钳柄 7—钳头
图3 钢丝钳
(2)钳柄上必须套有绝缘管。
使用时的握法如图3b所示
(3)钳头的轴销上应经常加机油润滑。
尖嘴钳
尖嘴钳――头部尖细、适用于在狭小空间操作。
主要用于切断较小的导线、金属丝、夹持小螺钉、垫圈、并可将导线端头弯曲成型。
如下图所示。
断线钳――又名斜口钳、偏嘴钳,专门用于剪断较粗的电线或其它金属丝,其柄部带有绝缘管套。
如图所示。
图尖嘴钳图斜口钳
4、活络扳手
活络扳手的钳口可在规格范围内任意调整大小,用于旋动螺杆螺母,其结构下图(a)所示。
图活络扳手
(a)构造(b)扳大螺母握法(c)扳较小螺母握法
活络扳手规格较多,电工常用的有150mm×19mm、200mm×24mm、250mm×30mm等几种,前一个数表示体长,后一个数表示扳口宽度。
扳动较大螺杆螺母时,所用力矩较大,手应握在手柄尾部,如图(b)所示。
扳动较小螺杆螺母时,为防止钳口处打滑,手可握在接近头部的位置,且用拇指调节和稳定螺杆,如图(c)所示。
使用活络扳手旋动螺杆螺母时,必须把工件的两侧平面夹牢,以免损坏螺杆螺母的棱角。
使用活络扳手不能反方向用力,否则容易扳裂活络扳唇,不准用钢管套在手柄上作加力杆使用,不准用作撬棍撬重物,不准把扳手当手锤,否则将会对扳手造成损坏。
5、螺钉旋具
俗称起子、螺丝刀,用来拧紧或旋下螺钉。
电工不能使用金属杆直通柄顶的螺钉旋具(俗称通芯螺丝刀)。
应在金属杆上加套绝缘管。
有十字和一字起之分.
6、电工刀的使用方法
电工刀是用来切割或剖削的常用电工工具。
(1)使用时刀口应朝外进行操作。
用完后应随即把刀身折入刀柄内。
(2)电工刀的刀柄结构是没有绝缘的,不能在带电体上使用电工刀进行操作避免触电。
(3)电工刀的刀口应在单面上磨出呈圆弧状的刃口。
在剖削绝缘导线的绝缘层时,必须使圆弧状刀面贴在导线上进行切割,这样刀口就不易损伤线芯。
常用电工工具和电工仪表
万用表的使用方法
万用表能测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻等,有的还可以测量功率、电感和电容等,是电工最常用的仪表之一。
1、500型机械万用表的基本结构及外形
万用表主要由指示部分、测量电路和转换装置三部分组成。
指示部分通常为磁电式微安表,俗称表头;测量部分是把被测的电量转换为适合表头要求的微小直流电流,通常包括分流电路、分压电路和整流电路;不同种类电量的测量及量程的选择是通过转换装置来实现的。
万用表的外形如下图
2、万用表的使用方法
(1)端钮(或插孔)选择要正确
红色表笔连接线要接到红色端钮上(或标有“+”号插孔内),黑色表笔的连接线应接到黑色端钮上(或接到标有“—”号插孔内),有的万用表备有交直流2500
伏的测量端钮,使用时黑色测试棒仍接黑色端钮(或“—”的插孔内),而红色测试棒接到2500伏的端钮上(或插孔内)。
(2)转换开关位置的选择要正确
根据测量对象将转换开关转到需要的位置上。
如测量电流应将转换开关转到相应的电流档,测量电压转到相应的电压档。
有的万用表面板上有两个转换开关,一个选择测量种类,另一个选择测量量程。
使用时应先选择测量种类,然后选择测量量程。
(3)量程选择要合适
根据被测量的大致范围,将转换开关转至该种类的适当量程上。
测量电压或电流时,最好使指针在量程的二分之一到三分之二的范围内,读数较为准确。
(4)正确进行读数
在万用表的标度盘上有很多标度尺,它们分别适用于不同的被测对象。
因此测量时,在对应的标度尺上读数的同时,也应注意标度尺读数和量程档的配合,以避免差错。
(5)欧姆档的正确使用
1)选择合适的倍率档
测量电阻时,倍率档的选择应以使指针停留在刻度线较稀的部分为宜,指针越接近标度尺的中间,读数越准确,越向左,刻度线越挤,读数的准确度越差。
2)调零
测量电阻之前,先机械调零.再将两根测试棒碰在一起,同时转动“调零旋钮”,使指针刚好指在欧姆标度尺的零位上,这一步骤称为欧姆档调零。
每换一次欧姆档,测量电阻之前都要重复这一步骤,从而保证测量准确性。
如果指针不能调到零位,说明电池电压不足需要更换。
3)不能带电测量电阻
测量电阻时万用表是由干电池供电的,被测电阻决不能带电,以免损坏表头。
在使用欧姆档间隙中,不要让两根测试棒短接,以免浪费电池。
(6)注意操作安全
1)在使用万用表时要注意,手不可触及测试棒的金属部分,以保证安全和测量的准确度。
2)在测量较高电压或较大电流时,不能带电转动转换开关,否则有可能使开关烧坏。
3)万用表用完后最好将转换开关转到交流电压最高量程档,此档对万用表最安全,以防下次测量时疏忽而损坏万用表。
4)当测试棒接触被测线路前应再作一次全面的检查,看一看各部分位置是否有误。
常用电工工具和电工仪表
兆欧表的使用方法
俗称摇表,是用来测量大电阻和绝缘电阻的,它的计量单位是兆欧(MΩ),故称兆欧表。
兆欧表的种类有很多,但其作用大致相同,常用ZC11型兆欧表的外形如图16所示。
图兆欧表的外形
1、兆欧表选用
规定兆欧表的电压等级应高于被测物的绝缘电压等级。
所以测量额定电压在500V 以下的设备或线路的绝缘电阻时,可选用500V或1000V兆欧表;测量额定电压在500V 以上的设备或线路的绝缘电阻时,应选用1000~2500V兆欧表;测量绝缘子时,应选用2500~5000V兆欧表。
一般情况下,测量低压电气设备绝缘电阻时可选用0~200MΩ量程的兆欧表。
2、绝缘电阻的测量方法
兆欧表有三个接线柱,上端两个较大的接线柱上分别标有“接地”(E)和“线路”(L),在下方较小的一个接线柱上标有“保护环”或“屏蔽(G)。
(1)线路对地的绝缘电阻
将兆欧表的“接地”接线柱(即E接线柱)可靠地接地(一般接到某一接地体上),将“线路”接线柱(即L接线柱)接到被测线路上,如图17a所示。
连接好后,顺时针摇动兆欧表,转速逐渐加快,保持在约120转/分后匀速摇动,当转速稳定,表的指针也稳定后,指针所指示的数值即为被测物的绝缘电阻值。
实际使用中,E、L两个接线柱也可以任意连接,即E可以与接被测物相连接,L 可以与接地体连接(即接地),但G接线柱决不能接错。
(a)测量线路的绝缘电阻(b)测量电动机绝缘电阻
(c)测量电缆绝缘电阻
图17 兆欧表的接线方法
(2)测量电动机的绝缘电阻
将兆欧表E接线柱接机壳(即接地),L接线柱接到电动机某一相的绕组上,如图17b所示,测出的绝缘电阻值就是某一相的对地绝缘电阻值。
(3)测量电缆的绝缘电阻
测量电缆的导电线芯与电缆外壳的绝缘电阻时,将接线柱E与电缆外壳相连接,接线柱L与线芯连接,同时将接线柱G与电缆壳、芯之间的绝缘层相连接,如图17c 所示。
3、使用注意
(1)使用前应作开路和短路试验。
使L、E两接线柱处在断开状态,摇动兆欧表,指针应指向“∞”;将L和E两个接线柱短接,慢慢地转动,指针应指向在“0”处。
这两项都满足要求,说明兆欧表是好的。
(2)测量电气设备的绝缘电阻时,必须先切断电源,然后将设备进行放电,以保证人身安全和测量准确。
(3)兆欧表测量时应放在水平位置,并用力按住兆欧表,防止在摇动中晃动,摇动的转速为120转/分钟。
(4)引接线应采用多股软线,且要有良好的绝缘性能,两根引线切忌绞在一起,以免造成测量数据的不准确。
(5)测量完后应立即对被测物放电,在摇表的摇把未停止转动和被测物未放电前,不可用手去触及被测物的测量部分或拆除导线,以防触电。