2012湖南省教师招聘考试公共基础知识真题演练汇总
- 格式:docx
- 大小:20.18 KB
- 文档页数:6
招聘教师考试公共基础知识试题及答案公共基础知识试题的练习能够有效帮助备考教师考试的考生,以下是由店铺整理关于招聘教师考试公共基础知识试题及答案的内容,希望大家喜欢!招聘教师考试公共基础知识试题及答案(一)1、教育民主化是指( )。
A、教育起点的机会均等B、教育过程中享受教育资源机会均等C、教育结果均等D、优质教育机会均等2、教育现象包括( )。
A、教育活动现象B、教育理论现象C、教育社会现象D、教育认识现象3、学校文化的构成形式有( )。
A、课程文化B、制度文化C、物质文化D、精神文化4、关于意志与认知,情感关系说法正确的是( )。
A、认知过程是意志形成的前提和基础B、意志不能够调节情感C、人们在认知世界过程中,需要意志克服困难达到目的D、情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力5、主张通过强化或模仿来形成、改变学生的学习行为,这是( )心理学的学习理论。
A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义6、认知心理学中,把问题解决定义为( )。
A、目标指向B、操作系列C、认知操作D、信息分析7、生产力对教育的制约作用体现在( )。
A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度8、建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。
(判断题)9、学生参加课外活动要体现自愿原则,活动应以小型为主。
( 判断题 )10、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理。
(判断题) 正确答案及解析:1、【答案】ABC。
解析:一方面,教育民主化追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等,甚至包括教育结果的均等,这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。
另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性,价值观念的多样性等。
湖南省教师招聘考试真题一、选择题(每题2分,共20分)教育学的基本任务是()。
A. 研究教育现象、揭示教育规律B. 提高教育水平、促进教育公平C. 培养合格教师、提高教师素质D. 实施教学计划、完成教学任务下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容?()A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 团结协作D. 追求名利课堂教学中的“启发式”教学,最主要的特点是()。
A. 教师主导,学生主体B. 师生互动,共同参与C. 激发兴趣,引导思考D. 讲解为主,辅以练习在教育心理学中,认知发展理论的主要代表人物是()。
A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 弗洛伊德D. 布鲁纳下列关于教育评估的说法,不正确的是()。
A. 教育评估是对教育效果进行价值判断的过程B. 教育评估应以学生的学业成绩为主要依据C. 教育评估应有助于改进教育教学方法D. 教育评估应关注学生的全面发展二、填空题(每题2分,共10分)教育是社会主义现代化建设的基础,_____是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
教师应当忠诚于人民的_____事业,勤恳敬业,乐于奉献。
新课程改革强调学生的_____学习,倡导自主、合作、探究的学习方式。
三、简答题(每题10分,共30分)简述教师职业的特点及其社会意义。
谈谈你对“因材施教”原则的理解及其在教学实践中的应用。
描述新课程改革背景下,教师在教学中的角色转变。
四、论述题(每题20分,共40分)论述当代教育面临的挑战及其应对策略。
结合实际,分析如何有效提高学生的学习兴趣和动力。
公共基础知识真题演练集锦第4期(共30题)第1-10题1、属于经典力学主要内容之一的是A. 万有引力定律B. 相对论C. 量子论D. 落体定律参考答案:A本题解析:本题考查的是对力学作出贡献的人物。
只有答案A为力学领域的成就。
2、一般情况下,民族自治地方名称的排序依次是( )A. 地方名称、民族名称、行政地位B. 行政地位、地方名称、民族名称C. 地方名称、行政地位、民族名称D. 民族名称、地方名称、行政地位参考答案:A本题解析:关于民族自治地方的名称,《中华人民共和国民族区域自治法》第二章第十三条有较为明确的规定,即:“除特殊情况外,按照地方名称、民族名称、行政地位的顺序组成。
” 比如:“宁夏回族自治区”,宁夏是地方名称,回族是民族名称,自治区是行政地位。
A项当选。
3、在我国,基层人民政府可以依法设立的派出机关是( )。
A. 行政公署B. 街道办事处C. 居民委员会D. 信访办公室参考答案:B本题解析:在我国,基层人民政府,在农村为乡、民族乡、镇人民政府,在城市为不设区人民政府、市辖区人民政府。
根据《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第68条第3款,市辖区、不设区的市的人民政府,经上一级人民政府批准,可以设立若干街道办事处,作为它的派出机关。
据此,选项B应选。
行政公署,也属于人民政府的派出机关,但根据该条第1款,其是省、自治区的人民政府的派出机关。
因此,应当排除选项A。
选项C不属于国家机关,而是基层群众自治组织。
信访办公室,也不是派出机关,而是有关机关团体的办事机构。
选项A中行政公署是由省、自治区的人民政府依法设立的派出机关;选项C中居民委员会不属于派出机关,而是基层群众自治组织;选项D中信访办公室也不是派出机关,而是有关机关团体的办事机构;选项B符合《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第68条第3款当选。
4、根据我国宪法修正案,在爱国统一战线中新增加的社会阶层是( )。
2011年教育学心理学试题及答案教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是(C )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(B )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(D )。
A.观察法 B.读书法C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(B )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( A)。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( B)。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( A)。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说,是一种(A )。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( C)。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)1、单选题教师的指导属于影响学习迁移的_____。
A : 主体因素B : 客体因素C : 无关因素D : 主导因素参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:影响学习迁移的客体因素有:学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的指导。
影响学习迁移的主体因素有:学习者的分析与概括能力、学习者的迁移性向、认知策与元认知。
2、单选题教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。
A : 教育行为B : 教育法律规范C : 权利和义务D : 教育规章参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。
明确当事人的权利与义务,也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。
3、单选题心理现象主要包括_____两个方面。
A : 心理过程和意志过程B : 人格和认识过程C : 心理过程和情绪、情感过程D : 心理过程和人格心理参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:人的心理现象包括心理过程和人格心理。
而 A、B、C 项中的意志过程、情绪情感过程、认识过程同属于心理过程。
因此,答案选 D 项。
4、简答题计划策略参考答案:参考解析:计划策是指根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策,设想解决问题的方法,并预估其有效性等。
5、单选题成就动机理论的主要代表人物是_____。
A : 马斯洛C : 韦纳D : 邝可特金森参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:成就动机理论又称期望一价值理论。
成就动机就是个体为了达到某一有价值的社会目标的内部动力。
美国心理学家阿特金森认为个体成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三部分构成。
6、简答题简述影响学习迁移的因素。
参考答案:参考解析:(1) 学习材料的特点; (2) 原有的知识结构; (3) 对学习情境的理解; (4) 学习的心理准备状态 (心向) ; (5) 学习策的水平; (6) 智力与能力; (7) 教师的指导。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点特训最新版(二)1、单选题 1904 年 1 月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为_____A : 幼儿园B : 学前班C : 蒙养院D : 托幼机构参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:1904 年 1 月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为“蒙养院”。
2、单选题我国教师职业开始出现于_____。
A : 夏商B : 秦C : 唐D : 汉参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:教师职业开始出现于原始社会末期,奴隶社会初期。
在我国则应该在夏商时期。
3、判断题特郎普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起.采用灵活的时间代替固定的上课时间。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。
参考解析:特朗普制又称“灵活的课程表” ,是美国教育家伊德.特朗普在 20 世纪 50 年代提出的一种教学组织形式。
特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。
大班进行集体教学,把几个平行班统一上课,占 40%学时。
15~20 人组成一个小班讨论大班的授课内容,占 20%学时。
最后是学生个人独立自学、研究、完成作业.占学时的40%。
4、判断题具体问题具体分析是依据“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:具体问题具体分析,依据矛盾的特殊性原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
不同事物的矛盾具有不同的特点;同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;事物矛盾的双方也各有特点。
想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析是这一原理方法论上的要求。
5、单选题公文语言的第一要求是_____A : 简洁C : 庄重D : 平实参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:准确、鲜明、生动是语言的“三性”要求,公文更重视的是准确。
表述准确,是一条十分严格的要求。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(公共基础知识)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题单项选择题1.(2015·河北)逛超市时,我们会发现货架上的很多商品都是采用尾数定价,如一盒巧克力的价格通常标为49.9元,而不是50元。
商家这样定价是出于对( )的考虑。
A.价格法B.行业规定C.商品价值D.消费者心理正确答案:D解析:消费者往往追求物美价廉,商品价格是影响消费需求的重要因素,尾数定价能给消费者带来商品便宜的感觉,以刺激消费者购买。
可见,商家采用尾数定价是出于对消费者心理的考虑。
知识模块:公共基础知识2.(2017·山东)商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是( )A.商品与商品之间的对B.私人劳动与社会劳动之间的对立C.商品与货币之间的对D.资本与雇佣劳动之间的对立正确答案:C解析:商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现是商品与货币之间的对立。
知识模块:公共基础知识3.(2015·甘肃)下列市场不属于金融市场的是( )A.债券市场B.股票市场C.保险市场D.房地产市场正确答案:D解析:金融市场又称为资金市场,包括货币市场和资本市场,是资金融通市场。
所谓资金融通,是指在经济运行过程中,资金供求双方运用各种金融工具调节资金盈余的活动,是所有金融交易活动的总称。
在金融市场上交易的是各种金融工具,如股票、债券、保单等。
故选D。
知识模块:公共基础知识4.(2015·河北)为控制CPI的过快上涨,政府运用了税收、利率等经济杠杆,物价回落,宏观调控成效显著。
经济杠杆能够起到调节作用的根本原因在于经济杠杆( )A.能够弥补市场调节的缺陷B.有政府强制力的保证C.直接关系市场主体的利益D.能够保证经济平稳运行正确答案:C解析:税收、利率等经济杠杆会增加或者减少某些市场主体的收益,从而改变某一项经济行为的收益率,达到改变市场主体经济行为的目的。
公共基础知识真题演练试题及答案公共基础知识真题练习能有效帮助考生巩固知识,以下是由整理关于公共基础知识真题演练试题及答案的内容,希望大家喜欢!公共基础知识真题演练试题及答案(一)1、受到行政机关行政处罚的当事人认为行政处罚违法,有以下权利:( )。
A、可以不执行处罚的决定B、可以依法申请复议C、可以依法提起诉讼D、可以依法提出赔偿的要求2、个体工商户张某因不服区工商局对其5000元的处罚而申请复议,市工商局认为处罚过轻,遂改为没收张某的工商营业执照,张某若想提起行政诉讼,应以哪个单位为被告?( )A、市工商局和区工商局B、区工行局C、区人民政府D、市工商局3、下列成语典故与项羽有关的是( )。
A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟4、冒充机关工作人员或者以其他虚假身份招摇撞骗的,处5日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
冒充( )招摇撞骗的,从重处罚。
A、教师、医生B、宗教人士C、厅级以上领导干部D、军警人员5、行政处罚是一种法律制裁,是追究行政责任的形式之一。
( )A、正确B、错误6、清代以方苞,刘大櫆,姚鼐为代表的一批文学家称为桐城派,其文章特点在于简洁。
( )A、正确B、错误参考答案及解析1、【答案】BCD。
解析:《行政处罚法》第六条规定:公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚,享有陈述权、申辩权;对行政处罚不服的,有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的,有权依法提出赔偿要求。
根据规定,认为行政处罚违法的,当事人可以陈述、申辩,可以提起诉讼或复议,还有权依法提出赔偿要求。
但是当事人不能不执行行政处罚的决定。
故本题正确答案为BCD。
2、【答案】D。
解析:《行政诉讼法》第二十五条规定,公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的,作出具体行政行为的行政机关是被告。
教师招聘考试公共基础知识试题及答案 需要进⾏教师招聘考试的考⽣们要多进⾏公共基础知识试题的练习才能提⾼通过率,以下是由店铺整理关于教师招聘考试公共基础知识试题及答案的内容,希望⼤家喜欢! 教师招聘考试公共基础知识试题及答案(⼀) 1、衡量⼀位教师成熟的主要标注是看他能否⾃觉地关注( )A、教材B、情境C、⽣存D、学⽣ 2、有⼈说教师⼯作是个⽆底洞,没有明显的时空界限,这反应了教师劳动具有( )的特点。
A、复杂性和创造性B、主体性和⽰范性C、长期性和间接性D、连续性和⼴延性 3、少先队教育的基本途径是( )。
A、实践教育B、体验教育C、理论教育D、多维教育 4、结课的原则有( )。
A、⽬的性B、启发性C、⼀致性D、多样性E、适时性 5、《深圳市中长期教育改⾰和发展规划纲要(2011——2020)》指出要⾼⽔平普及⾼中教育,⼤⼒培养学⽣的学习、实践和创新能⼒,促进⾼中学⽣全⾯发展、个性化发展。
有利于这⼀⽬标的做法有( )。
A、进⼀步扩⼤⾼中优质学位 B、推动⾼中多样化特⾊化发展 C、促进普通⾼中与职业⾼中适度融合 D、深化课程改⾰ E、强化政府职责 6、下⾯属于⽆条件反射的是( )A、膝跳B、眨眼C、排尿D、望梅⽌渴E、吮乳 7、教学有法,但⽆定法。
( 判断题 ) 8、⼩张既想参加辩论赛锻炼⾃⼰,⼜怕⾃⼰拖累队友,被⼈讥笑,这时他⾯临的⼼理冲突是双重趋避冲突。
(判断题) 9、学习动机越强烈,学习效率越⾼。
( 判断题 ) 10、学制的重⼤变化,就其根本原因,与社会⽣产⼒和科学技术发展⽔平密切相关。
(判断题) 正确答案及解析: 1、【答案】D。
解析:教师成长可分为三个阶段:关注⽣存阶段、关注情境阶段、关注学⽣阶段。
教师能否⾃觉地关注学⽣是教师成熟的主要标志。
2、【答案】D。
3、【答案】B。
4、【答案】ABCDE。
5、【答案】ABC。
6、【答案】ABCE。
7、【答案】√。
8、【答案】×。
2011-2012年教师招聘考试公共基础知识选择题:“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B)以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D)以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C )以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( D )以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C )初等义务教育普遍实施于A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( C )以“教育的终身化”为教育特征的是A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D )以“教育的民主化”为教育特征的是A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D )以“教育的多元化”是为教育特征的是A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D )反映孔子教育思想的文献是A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A )在教育史上主张“有教无类”的教育家是A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A )在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A )在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子( A )下述属于墨家主张的是A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( b ) 下述属于孔子主张的是A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( A ) 下述属于孔子主张的是A.兼爱 B.“学而不思则惘,思而不学则殆”C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( B )下述属于孔子主张的是A.复归人的自然本性 B.兼爱C.“不愤不启,不悱不发” D.化民成俗,其必由学 ( C )下述属于道家的主张是A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( C )由《学记》提出的教育主张是A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( D ) “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》 ( A )“学不躐等”出自 A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) “建国君民,教学为先”这句话反映了A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系 ( A )西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是A.苏格拉底 B.柏拉图C.亚里士多德 D.德莫克里特 ( A )下述著作中反映柏拉图的教育思想的是A.《理想国》 B.《政治学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( A )反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是A.《理想国》 B.《政治学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( B )以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是A.教育 B.教育学C.教育论 D.德育论 ( B)1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( A )近代启蒙主义教育的代表人物是A.夸美纽斯 B.康德 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( C )近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克 ( D )近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是A.洛克 B.卢梭 C.康德 D.裴斯泰洛齐 ( A )教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是A.《大教学论》 B.《爱弥尔》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( A )第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是 A.卢梭 B.夸美纽斯C.康德 D.赫尔巴特 ( D )以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心A.教师中心 B.学生中心C.教材中心 D.课堂中心 ( B )美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为A.白板说 B.做中学C.儿童中心主义 D.实质教育派 ( C )美国的实用主义教育家杜威的代表作是A.《大教学论》 B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( D )以下哪一种观点是杜威的主张A.教师中心 B.儿童中心 C.课堂中心 D.教材中心 ( B )1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是A.凯洛夫 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.维果斯基 ( A )我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代 ( B )1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。
【必备】湖南省教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。
()2.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则( Y )3.课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。
()4.教育目的与培养目的之间是普遍与特殊的关系。
()5.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。
()6.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。
()7.“学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。
()8.可以说,即使没有现代科学技术的发展,也会产生各种现代化的教学手段。
()9.儒家学派主张“兼爱”。
()10.心智技能的对象具有观念性。( )二、单项选择题11.从课程理论的角度来看,()更多地运用了横向组织理论。
A 学科课程B 分科课程C 选修课程D 综合课程12.教育的目的是由教育主体制定的,其主要影响因素不包括( )。A.生产力B.生产关系C.性别比例D.政治制度13.中国人一般把“TOEFL”称为“托福”。这里使用的学习策略是( )。A.谐音联想法B.位置记忆法C.视觉联想法D.关键词法14.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()A.注意B.需要C.动机D.兴趣15.父母对喜欢取闹的孩子故意采取不理会的方式,这是一种()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退16.教育的最特殊形式是()A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育17.(A)是教育的基本职能。
A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化18.受教育的权利和机会取决于()A、社会政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化19.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为()A、教育目的 B、教育方针 C、培养目标 D、教学目标20.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标21.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果,属于个体身心发展动因的()观点。
师招聘公共基础知识(教育学、心理学、师德)试题一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。
3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。
4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。
5、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。
6、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。
7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。
8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。
9、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
10、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
11、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。
13、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试。
14、中学、小学校园周围 200 米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
15、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
二、单选题1、"学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了 --。
( B)A、《学校管理条例》B、《教师法》2、教师之间要 "谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风 "。
这是师德教育的 -- 。
( A)A、 "双赢"协作原则 B 、和平共处原则3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是-- 。
教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案一、单项选择题1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是(C)。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型2、下列哪项属于真正的创造(A)。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是(D)。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是(D)。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底5、学生操行评定的主要负责人是(B)。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会6、对个别学生的教育(C)。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是(D)。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(B)。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(C)。
A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度10、最重要和最良性的学习动力是(B)。
A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待11、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用(D)。
A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线12、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与(A)。
A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能13、”龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点(A)。
A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论14、”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?(D)。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(公共基础知识)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题单项选择题1.(2017·内蒙古)在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是哪部史书( )(常考)A.《离骚》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》正确答案:B解析:鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书中称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
知识模块:公共基础知识2.(2016·山西)全国重点文物保护单位,有“天下第一关”之称的著名关隘是( )A.嘉峪关B.山海关C.居庸关D.友谊关正确答案:B解析:1961年,万里长城一山海关被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
山海关汇聚了中国古长城之精华,有“天下第一关”之称。
知识模块:公共基础知识3.(2015·吉林)2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为( )(常考)A.烈士纪念B.南京大屠杀死难者国家公祭日C.中国人民抗日战争胜利纪念日D.国家宪法日正确答案:C解析:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
知识模块:公共基础知识4.(2017·陕西)近代自然科学诞生的标志是( )A.牛顿力学体系的建B.生物进化论的建立C.量子论的建D.相对论的建立正确答案:A解析:牛顿经典力学的建立是科学形态上的重要变革,标志着近代自然科学的诞生,并成为其他各门自然科学的典范。
知识模块:公共基础知识5.(2016·江苏)甲骨文书是我国迄今发现的最早的文书档案,它产生的时代是( )A.夏代B.商代后期C.西晋D.东汉末年正确答案:B解析:甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名,产生于商代后期。
知识模块:公共基础知识6.(2017·山西)唐玄宗在位时期,唐朝进入鼎盛时期,开创了“开元盛世”,但在不久之后,国势却迅速由巅峰滑落,其转折点是( )A.安史之乱B.三藩之乱C.藩镇之乱D.七王之乱正确答案:A解析:安史之乱是唐由盛而衰的转折点。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、简答题 ;在于漪老师上一节语文公开课上,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。
于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认真地思考起来,并且发表了自己的看法。
在大家讨论完后,于老师进行了总结。
最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学,对他鼓起掌来。
请分析上面教学片断中体现的教学原则。
参考答案:参考解析:案例体现了启发性的教学原则,是指在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发展能力。
该案例中,教师利用一个学生的提问诱发同学们的思考,鼓励学生自己找答案。
2、判断题选修课开设得越多越好。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的,是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。
但选修课的开设并不是越多越好,也要适量而为。
3、判断题特郎普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起.采用灵活的时间代替固定的上课时间。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。
参考解析:特朗普制又称“灵活的课程表” ,是美国教育家伊德.特朗普在 20 世纪 50 年代提出的一种教学组织形式。
特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。
大班进行集体教学,把几个平行班统一上课,占 40%学时。
15~20 人组成一个小班讨论大班的授课内容,占 20%学时。
最后是学生个人独立自学、研究、完成作业.占学时的40%。
4、单选题教师角色期望不包括_____。
2011-2012年教师招聘考试公共基础知识一、填空:二、1、制度化教育阶段开始于:近代。
三、2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。
四、3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。
五、4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。
六、5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。
七、6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。
八、7、狭义的教育主要是指:学校教育。
产生于奴隶社会初期。
九、8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。
十、9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。
十一、10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。
十二、11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
十三、12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。
十四、13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。
十五、14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。
十六、15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。
十七、16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。
(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。
20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。
实用主义21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。
24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。
1、马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。
A.各种实物的总和
B.物质和精神的统一
C.多样性的物质统一
D.主观与客体的统一
正确答案:C
2、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是()。
A.世界是否可知的问题
B.思维和存在何者第一性的问题
C.世界是否运动变化的问题
D.是否承认世界统一的问题
正确答案:B
3、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。
A.是否整体地看问题
B.是否承认事物在运动
C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D.是否承认事物的质变
正确答案:C
4、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”,这是()。
A.主观唯心主义观点
B.形而上学唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
正确答案:C
5、唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指()。
A.引起一定现象的现象
B.先于某种现象的现象
C.被一定现象所引起的现象
D.后于某种现象的现象
正确答案:C
6、爱因斯坦的相对论揭示的是()。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案:D
7、哲学的生命力从根本上说在于()。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案:A
8、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()界定的。
A.物质和意识的关系
B.个别与一般的关系
C.哲学与具体科学的关系
D.认识与实践的关系
正确答案:A
9、量变和质变的关系是()。
A.保守和进步关系
B.决定与被决定的关系
C.主要与次要的关系
D.对立统一的关系
正确答案:D
10、实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的同一性
D.矛盾的斗争性
正确答案:D
11、把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。
A.唯物主义的
B.主观唯心主义的
C.唯物主义经验论
D.客观唯心主义的
正确答案:B
12、哲学的生命力从根本上说在于()。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案:A
13、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案:B
14、事物发展的源泉在于()。
A.人的主观能动性
B.事物之间的相互作用
C.事物的内部矛盾
D.外力的推动
正确答案:D
15、唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指()。
A.引起一定现象的现象
B.先于某种现象的现象
C.被一定现象所引起的现象
D.后于某种现象的现象
正确答案:C
16、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是()。
A.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案:A
17、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平
B.培养和确立科学的世界观
C.掌握正确的工作方法
D.全面提高人的素质
正确答案:B
18、唯物辩证法否定的“扬弃”是指()。
A.全盘抛弃
B.绝对否认
C.全盘肯定
D.既克服又保留,既批判又继承
正确答案:D
19、看问题“只见树木,不见森林”是()。
A.唯物辩证法的观点
B.客观唯心主义
C.形而上学观点
D.不可知论
正确答案:C
20、“静者,动之静也”的观点是()。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
正确答案:D
21、“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是()。
A.要重视外因的作用
B.要重视内因的作用
C.要重视主观和客观的统一
D.要重视外因通过内因作用
正确答案:C
22、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。
”这体现了()。
A.总的量变过程中的部分质变原理
B.质变形式非爆发式的原理
C.质变过程中量的扩张的原理
D.质、量、度三者关系的原理
正确答案:A
23、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是()。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案:C
24、看问题“只见树木,不见森林”是()。
A.唯物辩证法的观点
B.客观唯心主义
C.形而上学观点
D.不可知论
正确答案:C
25、“静者,动之静也”的观点是()。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
正确答案:D
26、联系是指一切现象、事物()。
A.都有共同点
B.都没有确定的界限
C.都是不以人的意志为转移的
D.都互相作用、互相影响和互相制约
正确答案:D
27、在马克思主义哲学产生之前,不存在()。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
B.辩论法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案:A
28、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”,这是()。
A.主观唯心主义观点
B.形而上学唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
正确答案:C
29、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法
B.经验材料
C.理论结论
D.具体方法
正确答案:A
30、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平
B.培养和确立科学的世界观
C.掌握正确的工作方法
D.全面提高人的素质
正确答案:B
31、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是()。
A.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案:A
32、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案:B
33、唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指()。
A.引起一定现象的现象
B.先于某种现象的现象
C.被一定现象所引起的现象
D.后于某种现象的现象
正确答案:C
34、否定之否定规律侧重于揭示()。
A.事物发展的动力
B.事物联系的根本内容
C.事物发展的状态
D.事物发展的方向和道路
正确答案:D
35、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案:A。