下周我当值日生_小学作文
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值日生作文三年级
值日生作文。
今天我当了班级的值日生,这是我第一次担任这个重要的职务。
早上,我早早地来到了学校,打开了教室的门,开始了一天的值日生工作。
首先,我打开了窗户,让新鲜的空气进入教室。
然后,我开始擦拭桌椅,把教室打扫得干干净净。
我还用湿布擦拭了黑板和墙壁,让教室焕然一新。
接着,我开始整理同学们的课桌。
我把散乱的书本和文具整理得井井有条,让每个同学都能在整洁的环境中学习。
我还帮忙清理了一下教室的垃圾桶,把垃圾分类扔进垃圾桶里,做到了环保。
在午饭时间,我和同学们一起吃饭,然后带着大家一起收拾餐具。
我提醒同学们要把餐具放回原位,不要乱丢垃圾,要做到文明用餐。
大家都听从了我的建议,把餐具收拾得整整齐齐。
下午,我又帮助老师整理了一下课堂用具,把课本和教具摆放整齐。
我还帮助同学们整理了一下课外读物,让每个同学都能方便地找到自己喜欢的书籍。
晚上,我和同学们一起打扫了操场。
我们清理了操场上的落叶和垃圾,让操场变得整洁干净。
大家一边工作一边聊天,收获了快乐和友谊。
一天的值日生工作结束了,我感到非常满足和快乐。
通过这一天的劳动,我学会了团结协作,学会了爱护环境,更学会了责任和奉献。
我相信,只要每个人都能像我一样尽心尽力地做好自己的本职工作,我们的班级一定会变得更加美好。
我会继续努力,做一个优秀的值日生,为班级的发展贡献自己的力量。
我在家当值日生作文
“叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响个不停,我迷迷糊糊地睁开眼,瞅了瞅窗外,太阳都晒屁股啦!我猛地坐起身,一拍脑袋,哎呀!今天我可是家里的值日生!
我一骨碌爬下床,像个小旋风似的冲进卫生间,胡乱洗漱了一番。
然后,
雄赳赳气昂昂地开始履行我的值日生职责。
我来到客厅,好家伙,那场面简直像被“小怪兽”袭击过一样。
沙发上堆
满了衣服,地上到处是玩具和零食包装袋。
我深吸一口气,挽起袖子,嘴里念
叨着:“看我的厉害!”我先把衣服一股脑地抱进洗衣机,再把玩具一个个送
回它们的“家”,至于那些零食包装袋,哼,统统被我丢进垃圾桶。
收拾完客厅,我又冲进厨房。
水槽里堆满了没洗的碗碟,油腻腻的,看着
就头疼。
我咬咬牙,放好水,倒上洗洁精,开始和这些“顽固分子”作战。
不
一会儿,我的手上就沾满了泡泡,滑溜溜的,好像一群调皮的小精灵在和我捉
迷藏。
好不容易洗完了碗,我累得腰都直不起来了。
接着,我又马不停蹄地打扫房间、拖地……忙得像个陀螺,转个不停。
家里被我收拾得干干净净、整整齐齐。
我瘫倒在沙发上,看着自己的劳动
成果,心里那叫一个美呀!这时,爸爸妈妈回来了,他们看到家里焕然一新,
对我竖起了大拇指,夸我是个能干的小值日生。
我得意地笑了,心里想:哼,
以后我还要当更厉害的值日生!。
值日生作文(15篇)值日生作文(15篇)值日生作文1我现在上三年级了,今天终于轮到我当值日生了。
当值日生我要早一点起来去学校,到了学校有的同学已经拿起了工具,可有的同学还在操场上玩耍。
我走进教室,也忘记今天是自己的值日生了,便在一边玩了起来。
这时,一个同学提醒我,今天是你当值日生,你还不快去打扫卫生。
我想:“对呀!”我就赶紧去拿工具,正好还有许多工具呢.我挑了一个扫帚,便打扫起教室来了。
都快要上课了,有的同学还在外面玩,上课铃响了,老师经过走廊,看见我们班的卫生区这么脏,很生气。
于是走进教室说:“快去把卫生区打扫干净。
”我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具,跑到走廊里打扫我们班的卫生区。
过了一会儿,我们就快打扫完了,教室被我们扫的干干净净,看到那么明亮的教室,老师来的时候一定会夸我扫地扫的好的,同学们在这么明亮的教室里一定会更认真的学习的。
今天当值日生,我才知道当一个值日生也不容易,我以后一定要尊重别人的劳动成果。
值日生作文2这个星期五又轮到我和小明当值日生。
小明刚到教室就先到教室的卫生角,打了两桶水,把水均匀地撒在地上。
接着,地面潮湿了,小红拿起一条干净的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗台和花盆擦得干干净净,小明擦得也很来劲,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干净,连一块白色的地方都没有了。
我和小明累的汗流浃背,但是顾不上擦汗,拿起拖布就开始擦地。
有的非常脏的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一转,哈哈,有办法了。
小明拿了一点洗衣粉,倒在很脏的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子变成了黑泡泡,这方法可真有效。
第二天同学们和老师一进教室就大吃一惊,同学们竖起大拇指说:“你们可真是个爱劳动的好孩子。
”虽然当值日生累呀,但为了班集体服务,让同学和老师在一个清洁明亮的环境里学习,我觉得这是值得的。
值日生作文3今天轮到我来当值日生,我感到非常开心。
扫地时,我看见地上有很多垃圾,就急忙开始打扫了。
我先把垃圾扫在一起,再拿来畚斗,把垃圾扫进去。
我当值日生作文我当值日生作文(精选45篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我当值日生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我当值日生作文篇1不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。
我想:我一定会胜任的。
“丁零零”,放学了,同学们三个一群,五个一伙地离开了教室。
我们分成六组:一组擦窗户,一组擦黑板,一组打扫卫生区,一组摆桌椅板凳,一组整理讲台。
我和几位同学负责扫教室。
我望着脏兮兮的地板,想:这么脏的地板,我要好好对待它。
我拿起扫把,把教室的每个角落认真的打扫一遍。
扫完后,我要完成最后一件事——拖地。
我拿起拖把,伸进水桶里洗干净,拧干,放在地板用力的擦,拖把擦过的地板显得更干净了。
看着干净的教室,我心里甜滋滋的'。
这黑黑的是什么呢?这么难擦。
在教室的左门口,有一块状的东西粘在地板上,我一看,是一块泡泡糖。
我用脚踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。
怎么办?擦不掉,就不干,我想,不行,总得想办法。
用小刀试试。
我跑回座位,找来小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖这回象听话的乖孩子,被我一丝丝的拉起。
过了许久,我望着干净的教室,心里美滋滋的。
我当值日生作文篇2今天是我第一次当值日班长我十分激动。
今天一早我随便扒了几口面条,匆匆忙忙的跑到了学校,一路上我顾不上休息奔跑着。
这情景和夸父追日一模一样。
来到学校以后我竟然是第一个来到班级的。
没办法我们班上的门上锁,我愁眉苦脸的坐在图书吧里寂寞的看书等待劳动委员前来开门。
说曹操曹操到劳动委员在锁上插入钥匙轻轻一挪,教室的门像听话的小宝宝一样打开了。
班上陆陆续续来了几个人我慢慢走到他们面前温柔的说:“拿出书来读,我会帮你们加分数。
”他们毫不留情大声说:“你谁啊,干什么?神经病。
”我生气了在黑板上用粉笔写了5个字,陈港城注意。
他只好拿起书疯狂的.读起来。
我在家当值日生作文
清晨,阳光偷偷溜进房间,我睁开眼,啊,今天我得当值日生啊!得赶紧起床!
厨房里,我像个小厨师一样忙活着。
冰箱一开,牛奶、面包、
果酱全得备齐。
涂果酱时,我小心翼翼,生怕弄得到处都是。
早餐
一上桌,家人们吃得那叫一个香,看得我都乐了。
吃完早饭,我立马拿起扫帚和拖把,开始打扫。
沙发底下、地
毯上,那些小灰尘都别想逃过我的眼睛。
我弯着腰,一处一处地仔
细打扫,不一会儿家里就焕然一新了。
阳光照进来,整个家都亮堂
堂的。
下午没事做,我走到阳台,给那些绿植浇浇水。
它们绿油油的,看着就让人开心。
我拿起喷壶,给它们喷了点水,水珠在叶子上滚
来滚去,好像它们也在笑呢。
傍晚,我开始写作业。
铅笔在纸上跳起舞来,一个个难题都被
我搞定了。
看着整齐的书桌和完成的作业,心里那叫一个爽!
晚上,我抬头看看窗外的星星,一闪一闪的,好像在跟我说话。
今天当值日生,感觉真不错!家里被我打扫得干干净净的,我自己
都忍不住夸自己一句,真棒!。
描写《值日》作文6篇第一次做值日生别人以为做值日生特别好,既威风,又可以免受别人欺负。
我第一次值日时,其实并不是这么简单。
记得开学后的几周,我被选去当值日生,这可把我高兴坏了,一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生,怎么可能不高兴呢?终于到了我们值日那天,红艳的胸章,漂亮的文件夹,一脸神气,还真是有点威风呢!队伍来啦,我连忙回到自己的岗位上。
一个个身影从我身边走过;“你怎么不戴红领巾呢?”“你的校章呢?扣分!”别人被我指挥地团团转,我立刻神气了起来。
正当我得意之时,忽然看见一个没戴红领巾的同学;“这位同学,你……”“怎么了,别挡本大爷的路!”我抬头一看,一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。
“没……没事。
”我紧张得立刻结巴起来。
六年级学生走后,周围的人不满的眼神看着我,我连忙心虚起来,头烫得像发烧一样。
我的头低了下来,心中满是懊恼;六年级的学生仗着自己年纪比我们大,比我们强壮就以大欺小,我是必须要让他们不可。
可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分,那我和以大欺小的学生是没分别的。
突然,我明白过来,我们不能这样做,一定要做到值日生的本分——大公无私!这时,我又看到了六年级学生乱丢盘子,立刻走过去,一把拿起他的校章,扣下了分。
值日生,不但要做到扣分的工作,而且要公平,这样,才是一名合格的值日生。
有关打扫卫生的作文:校值日已经不再是小学生了,但是一看见“红袖章”总让我想起小学自己校值日“生涯”。
我是向阳小学毕业的,曾是一名“光荣”的校值日。
这是我引以为豪的职务。
轮到值日的班级,有一周的时间掌握各班的“生死大权”!看别人不规范,只要动动手指,写它个一张扣分单,整个班级总评上,可能就少了几分!还记得我们每天一大早就赶到学校,手上拿着已经“缺胳臂少腿”的记录板,犹如参加110米跨栏般,“越过重山万岭,躲过重重障碍”奔向校门口。
此时,校园安安静静只有六个校值日。
校门外却另一道风景线:人山人海的学生们眼巴巴地望着我们。
作文一<<快乐的值日生>>嘿,大家好!今天我是值日生,那可真是忙得不亦乐乎。
早上,我早早地来到学校,拿起扫帚就开始打扫教室。
先把地上的垃圾扫成一堆,再倒进垃圾桶里。
接着,我又去擦黑板,那黑板上的粉笔字可真难擦,我使劲地擦了好几遍才擦干净。
等同学们都来了,我又开始检查卫生。
看看谁的桌子底下有垃圾,谁的座位不整齐。
要是发现问题,我就赶紧提醒他们改正。
中午,我也不能休息,还要监督同学们倒垃圾。
有些同学总是乱丢垃圾,我就得不停地提醒他们要爱护环境。
虽然当值日生很辛苦,但是看到干净整洁的教室,我心里别提有多高兴了。
我觉得自己就像一个小卫士,守护着我们的教室。
作文二<<我当值日生啦>>哇哦!今天轮到我当值日生啦,超级兴奋呢!一进教室,我就像个小战士一样,准备大干一场。
我先把桌椅摆得整整齐齐,让它们像小士兵一样站好队。
然后,我拿起拖把,用力地拖着地,把地面拖得干干净净,都能照出人影来啦。
在打扫的过程中,有的同学在聊天,我就大声说:“别说话啦,赶紧打扫卫生。
”他们听了,赶紧行动起来。
还有的同学把垃圾扔得到处都是,我就跑过去对他说:“不能乱丢垃圾哦,要扔到垃圾桶里。
”等卫生打扫完了,我又仔细地检查了一遍。
看看窗户有没有擦干净,黑板有没有擦好。
确认一切都没问题后,我才放心地坐下。
当值日生虽然有点累,但是能让我们的教室变得更漂亮,我觉得很值得。
我以后还要更加努力,把值日生的工作做得更好。
作文三<<我当值日生>>嘿,今天我是值日生,那可不得了!一放学,我就像个小将军似的,开始指挥同学们打扫教室。
“小明,你去把地扫干净点,别像没吃饭似的。
”我大声说道。
小明赶紧拿起扫帚,用力地扫起来。
“小红,你把黑板擦得亮亮的,就像镜子一样。
”小红马上拿起黑板擦,认真地擦起来。
我也不闲着,一会儿摆桌子,一会儿倒垃圾。
忙得满头大汗。
看着整洁的教室,我心里别提有多高兴了。
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我做值日生作文2六篇篇1:我做值日生作文周四,放学了,我跟同桌黄昊霆一起留下来做值日生。
我拿了一把新扫帚,龚筱钰说要我换一把,我只好换了。
我拿了一把旧的开始扫地。
“蚊子,来了没?”黄昊霆突然问我。
“蚊子?蚊子一会儿就来。
”我说。
“什么?”黄昊霆惊惶失措地在教室里跑来跑去。
我又好气又好笑,“你说得是龚筱钰晚托班同学黄雅文吧。
”“你怎么知道的?”黄昊霆问。
“每次黄雅文来你都惊惶失措,还用得着问?”“好吧!”黄昊霆说。
当我要扫第四组时,龚筱钰对我说:“你把我扫得的地方抢掉了!”我立刻跑到第一组去,结果又有人跟我抢。
周四做值日生每次都只有我、黄昊霆、刘吴昊三个人报名,因此龚筱钰也要扫地,我们三个又是冤家,因此……这就是我们扫地慢的原因。
好不容易熬到了放学,我跑去丢垃圾,结果又有人跟踪我!这个周四好累啊!但打扫的乐趣就在这样的吵吵闹闹中。
篇2:我做值日生作文上周三下午,我又当了一次值日生。
那次的值日工作,让我记忆深刻。
那天,刚开始的时候,我们几个打扫的同学都在认真地打扫。
突然,擦完黑板的小黄同学从椅子上跳了下来,说:“谁先抢到这块抹布,算谁赢。
”说完,他就把手上的'抹布扔了出去,然后小李接到了,他高兴地说:“太棒了!我接到了!”接着其他同学也投入这个扔抹布的游戏中,直到他们玩够了,才开始打扫。
我无奈地看着他们,但心里却觉得挺好玩的。
剩下的时间已经不够了,我们以最快地速度打扫好了教室,而且也挺干净的。
也许就是因为大家觉得留下来打扫,可以跟同学们有更多的时间自由地玩耍,才有那多小朋友不停地预约留下来打扫,而不但仅是为了得到积分奖励。
篇3:今天我做值日生作文今天我做值日生作文“叮零零”下课了,同学们像出笼的小鸟飞出教室,有的三三两两,有的有说有笑,只有我坐在座位上愁眉苦脸,看着横七竖八的桌椅,一片狼籍的地需,心想:教室这么脏,怎么打扫呀!真不想扫。
但又想:保护环境,人人有责,我是教室的.小主人,再说了,人人为我,我为人人。
值日生值日生(一)今天下午,我两点来到班里,和几个小朋友一起来做值日。
我们有扫平台的,有扫教室的。
我扫着扫着有一个男同学过来帮我,他是负责我们班拖地的。
因为厕所停水了,所以拖地的都来帮助扫地的。
我扫完地飞快的去拿搓斗,把地上的垃圾打扫干净。
看着班里这么干净,我们大家心里美滋滋的。
一小一一班金诺值日生(二)值日生星期一,秋高气爽,天高云淡。
小明、小亮、小英、小樱在教室里做值日,有的在擦桌子、有的在扫地,还有的在擦黑板。
小明先把拖把弄湿,再开始拖地,一个地方用力拖好几遍,直到全部地方拖干净为止。
他们做得满头大汗,把教室打扫地干干净净,一尘不染。
作文不会写?请百度“小学生优秀”值日生(三)值日生——临泽县西湾小学二年级刘亚蓉放学了,同学们蹦蹦跳跳地走出教室,背着书包唱着歌儿,排着路队回家了。
今天又轮到第三小组值日。
组长王敏一会儿时间把任务分配下去了。
值日生开始干起来了。
他们有的擦黑板,有的擦桌子。
他们做的多认真、多起劲啊!组长王丽把玻璃擦得亮晶晶的,像一面镜子似的小红、小军和王飞把地扫的干干净净,把桌椅摆得整整齐齐。
值日生的身上脏了,可是教室里却变得整洁、明亮。
(指导教师甘肃省张掖市临泽县西湾小学王丽蓉)值日生(四)小明是今天的值日生,放学后小明在教室里拿着扫把扫地。
忽然,小明听见教室里传来一阵声音,小明抬头一看,没有人啊。
于是,小明又继续扫地,可是声音又传来了,这回小明听清楚了。
只听见,一阵声音传来。
“桌子,你看你,脸都花了,哈哈”,“椅子,你还好意思笑我,你看你,腿都瘸了!"唉!这小胖子,一点也不爱惜咱们,上课的时候,拿铅笔把我的脸都画花了,坐在你身上一点也不老实,把你的腿都坐折了。
"椅子接着说:“明天我们一定要给这小子点教训,让他摔一跤!”小胖子,难道他们是在说我吗?小明一边想着,一边往自己的座位那看去。
只见桌子上一道道用铅笔画的痕迹,是自己上课的时候走神,乱画的,还有那椅子腿,有一条也折了,我说怎么坐的不舒服呢!想着想着,小明脸红了,我得赶紧把他们修一修。
三年级下册第二单元试卷作文300字值日全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好啊!今天我要给大家讲讲值日生的事儿。
我们班每个星期都会轮流值日,每个人都有机会当值日生。
当值日生可真不容易啊,要做很多很多的事情呢!一大早,值日生就得很早到学校,打扫卫生。
擦黑板、拖地、清洁桌椅……干完这些活儿,还得检查同学们的课桌是不是有乱丢的东西。
这可真叫人头大啊!上午上课的时候,值日生还得负责保持教室整洁哦。
万一有同学不小心弄脏了地板,值日生就得赶紧拿拖把把地擦干净。
中午放学的时候,我们值日生的活儿还没完呢!得把黑板擦干净,桌椅都摆好摆整齐,把垃圾统统清理掉。
要是有同学忘记带走课本或者其他东西,值日生还得把东西收集好,等第二天还给他们。
下午放学后,值日生的任务就算完成啦!虽然很累,但是我却觉得当值日生很有意义。
能让我们学会爱护学校的环境,培养良好的卫生习惯。
更重要的是,我们学会了互相尊重、互相理解、互相帮助的精神。
值日生的工作虽然辛苦,但如果我们同心协力、互帮互助,一定能把工作做得无比出色!一起加油吧,同学们!篇2我上三年级了,老师经常会让我们值日。
值日有很多种,有扫地、擦黑板、收拾课桌椅还有浇花草等等。
不过我最喜欢的是打扫教室,因为那样可以活动一下身体,而且打扫完教室后,教室会变得干干净净,空气也会变得很清新。
每次值日前,我们要把课桌椅先挪开,然后几个人一起拿着簸箕和扫把把地面上的灰尘和纸屑统统扫到一起。
有的时候会发现一些稀奇古怪的小东西,比如彩色的小纸屑、断了的铅笔头还有口香糖皮之类的。
扫完地我就要拖把拖地了,先把拖把浸湿,然后把地面从这头拖到那头。
拖地的时候要用力aire,不然地上会有很多水渍。
拖完地后,我们就开始擦桌子和黑板了。
有的同学擦桌子,有的同学擦黑板。
擦黑板可不容易哦,因为黑板经常会被同学们乱写乱画,所以要把黑板擦干干净净可得花不少力气。
不过我最喜欢擦干净后的黑板了,整个就反射着光泽,看上去特别漂亮。
二年级作文做值日作文1:做值日大家好,我是二年级学生小明。
今天我要写一篇作文,谈谈我们班做值日的感受和体会。
我们二年级有12个小组,每个小组轮流当值日生。
当值日生的任务有很多,比如清理教室、打扫卫生、整理桌椅等等。
但是,虽然任务很重,我们却很愉快。
当我们知道自己要做值日的时候,我们就要准备好清洁工具,比如扫把、拖把、垃圾袋等。
然后,我们要分组,分工合作。
有的同学负责清理地面,有的同学负责擦桌椅,有的同学则负责收拾教具。
我们每个人都认真负责,努力完成任务。
做值日不仅可以锻炼我们的动手能力,还可以培养我们的责任心和团队合作精神。
当我们完成任务后,会感到一种成就感和自豪感。
我们班的小伙伴们都认为,做值日是一件很重要的事情,我们要好好完成任务,让我们的班级更加整洁、美观。
在我们的班级中,做值日已经成为了我们日常生活中的一部分。
每个人都会认真对待自己的任务,一起努力让我们的班级更加整洁、舒适。
我们会时常交流感受,一起为班级做出更多贡献。
总之,做值日不仅可以锻炼我们的实际操作能力,还可以培养我们的责任心和团队合作精神,更是一份对班级和同学们的负责。
我相信我们会一直努力,做好值日工作。
写作重点:介绍做值日的经历和感受,强调价值和意义。
用词分析:作者运用了大量的具体细节和形象描述,如“清洁工具”、“分组”、“动手能力”、“责任心”等,增强了作文的可读性和感染力。
作文2:整洁教室大家好,我是二年级的学生小李。
今天我想和大家分享一下关于整洁教室的一些想法。
我们班的教室一直都很整洁,同学们常常整理自己的课桌,打扫教室,确保教室的环境整洁舒适。
教室的整洁既能为我们提供一个好的学习环境,又能起到保持身心健康的作用。
比如,如果教室不整洁,里面会很脏,而脏的地方就会引来各种垃圾、细菌和病菌。
如果我们长时间呆在这样的环境下,就会感染各种疾病。
因此,保持教室整洁就显得尤为重要。
当我发现教室有垃圾或者别的异物时,我会马上清理干净。
2024年小学值周小范文____年小学值周小结时光荏苒,转眼进入了____年,这一年我有幸担任小学的值周生,并且记录下了七天的值周工作。
在这一周里,我深感责任重大,也在不断地成长和进步。
通过这次值周经历,我更加懂得了珍惜时间、团结合作、勇于承担责任的重要性。
下面就让我来为大家详细介绍一下这七天的值周工作情况。
第一天,严肃负责的日子这是我作为值周生的第一天,我感到既兴奋又紧张。
早晨,我提早来到学校,帮助老师打扫教室和操场。
当同学们陆续进入教室时,我迎接他们并帮助他们整理书包。
上午,我认真地完成了上课铃的管理工作,保证课间休息时间的顺利进行。
下午,我帮助老师整理了学生的作业本,并对作业情况进行了记录。
当天的值周工作虽然有些累,但我也感到很充实。
第二天,安全顾问的角色在这一天里,我担任了学校的安全顾问,主要负责学校的安全工作。
早晨,我站在学校门口为同学们指引交通,保证他们能够安全进入学校。
上午,我参加了学校的安全会议,学习了火灾逃生的方法和地震的应急措施。
下午,我还帮助老师检查了教室和走廊的安全隐患,并在学校广播里播放了一些安全知识的宣传。
第三天,文化生活的推动者作为值周生的第三天,我担任了学校文化生活的推动者。
早晨,我在操场上布置了一个文化墙,并邀请同学们贴上自己的书法作品和绘画作品。
上午,我组织了一个小型的文艺表演,同学们自愿参加并展示了自己的才艺。
下午,我还帮助老师组织了一个课堂文化活动,在课堂上播放了一些有教育意义的视频,并引导同学们进行了讨论。
第四天,卫生环保的推行者在这一天里,我担任了学校卫生环保的推行者。
早晨,我和值日同学一起清洁教室,清扫桌椅、擦拭黑板,并确保教室的整洁。
上午,我还组织了一个校园卫生知识竞赛,并发放了卫生宣传册和环保小贴纸。
下午,我还带领同学们一起参观了学校周边的垃圾分类点,并进行了一次环保宣传活动。
第五天,守护秩序的执行者这一天,我担任了学校秩序的执行者,主要负责学生的规范学习和生活秩序。
关于今天我值日三年级作文(精选42篇)今天我值日三年级作文篇1今天我特别高兴,因为今天又轮到我值日了。
首先,我开始擦黑板,大部分的粉笔印都擦掉了,但黑板的上方任我踮起脚尖、伸直手臂也够不着。
于是,我搬了把椅子,站在上面,终于把黑板擦得干干净净,一点字迹都没有了,就好像新的一样。
接着我擦起了窗,但有块玻璃我怎么也擦不干净。
于是我对着那块玻璃哈了口气,再用抹布来回使劲地擦,总算把它擦干净了。
现在的玻璃看上去几乎是透明的。
然后擦课桌椅,擦好后我开始扫地。
首先我拿起扫帚从后往前扫,把垃圾扫在一起,再把垃圾扫进簸箕里。
有些垃圾在桌椅底下,于是我弯下了腰,把桌椅底下的垃圾也一一扫出来,扫进簸箕里。
接着我把垃圾倒入垃圾桶里,然后把垃圾袋口扎紧,把它扔到了学校边门的垃圾箱,最后拿出一个新垃圾袋放入垃圾桶。
最后一件事就是排桌椅。
我先把第一排和第一列的桌椅排整齐,然后其它桌椅就以它为标准一个个排好,无论是横向还是纵向都对得整整齐齐。
看着亲手打扫干净的教室,我的心比吃了蜜还要甜。
我高高兴兴地回家了。
今天我值日三年级作文篇2今天轮到我值日了。
放学后,同学们都出去排队回家了,就剩我一个人在教室里值日。
我想:我今天一定要把教室打扫干净!我先去檫黑板,我拿着黑板擦飞快地镲了起来。
忽然,我看到黑板上有一些词语,我想:我先把这些词语读一遍再镲吧!我读完了一遍就飞快的把它镲掉了。
可是黑板的下半部分镲完了,上半部分镲不到,怎么办呢?“对了,我可以搬个凳子镲呀。
”说完我搬来了一个凳子,果然镲到了。
镲完后,我发现我的衣服上有许多灰尘,我拍了拍,衣服干净多了。
镲完黑板,我第二件事就是扫地了。
我拿了一把长长得扫把,扫了起来。
我看到地上还有许多粉笔灰、纸屑、铅笔屑、我就扫拢把它们装进了垃圾箱里。
没过一会儿,地就被我扫的干干净净了。
扫完教室,我就去扫走廊,过了一会儿,走廊也被我扫的很干净了。
最后一件事就是摆桌椅了。
我看了看桌椅是乱七八糟的,我把它们重新排列了一次。
我当值日生作文400字我当值日生作文400字三篇篇一:我做值日生周四放学后,我在班里进行了大扫除。
空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅间距摆好。
别小看摆桌椅,这可需要智慧与技术并重。
根据平时观察,两排桌子之间的间距,以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。
数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。
所以我在桌子间穿梭,以身体测量,调整两排之间的距离。
接着,我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落,一点垃圾都不放过。
最后,我拿起抹布把黑板的每一个面,每一条棱都擦得一尘不染。
直起腰,虽然此时我很累,但是能给同学们一个干净的教室,我很高兴。
篇二:今天我是值日生今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。
下午放学后,我和值日的'同学看见教室里地面上到处都是同学们扔的东西,黑板上留下了同学们的涂鸦,课桌和椅子上也有一层灰尘。
这时我和于淼拿起了扫把开始打扫地面上的东西,李妍拿起了黑板擦去擦黑板,李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来开始一张一张桌的抹了起了。
我们大家热火朝天的干了起来,不一会儿,我们就干完了。
这时候潘老师走进了教室,看到我们把黑板擦的一尘不染,地面打扫的干干净净,桌子摆放的整整齐齐,潘老师对我们说:“你们干的真棒!”我们大家都露出了灿烂的笑容。
篇三:我当值日生今天,轮到我们小组打扫卫生。
一下课,我就组织我们组的同学来打扫卫生。
我安排三个同学擦窗户,五个同学扫地,一个同学擦桌子。
在打扫的过程中,我不仅指挥他们,而且自己也帮忙打扫。
我把讲台的前前后后打扫得干干净净,等全部打扫完后,我就开始检查他们打扫的情况。
在检查的过程中,我发现同学们都打扫得很干净,我就不住地点了点头。
擦窗户的同学走过来对我说:“我们擦的窗户也好了。
”紧接着,擦桌子的同学也跑过来对我说:“我们的也好了。
”我检查了一下,对他们说:“走,我们一起到操场上捡垃圾。
”我们飞快地奔向操场,开始拾垃圾了,不一会儿,操场就被我们收拾得干干净净。
下周我当值日生
本文是关于小学作文的下周我当值日生,感谢您的阅读!
星期五,我一走进教室,就被教室里的气氛感染了。
教室里的气氛,好像是在过年,喜气洋洋的。
为什么呢?一问才知道,下周该我们班执勤了,下午就要抽一节课的时间分配任务。
一听到这消息,我也高兴地蹦了起来。
第一节课上完了,“耶!下节课分配任务!”“太棒了!”“你想当什么?”“你上回当的什么?”之类的话在教室里一时成了流行话语。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们欢呼雀跃的涌入教室,等待老师的到来。
来了!来了!老师拿着绶带和文件夹来了!同学们急忙坐端。
“上一次谁在校门口当礼仪小标兵?”王际云、姜金昊、孙睿哲等同学从椅子上站了起来,脸上的表情遮掩不住他(她)们的喜悦。
到了选车辆监督员的时候,只有几个同学举起了手,愿意承担这职务。
说实话,我也不愿意担任这个职务,因为我不善于和老师们打交道,面对这个职务,老师犯了难。
因为这个职务需要8个人去,而现在,愿意当的人还没到8个人。
教室里一下子安静了许多。
“老师,我不想当北队队长了,我想当车辆监督员。
”梁紫钰打破了沉默,同时也举起了手。
好像她有一种神奇的魅力,她举起了手,同学们都把手高高的举了起来“5、6、7、8。
够了”老师选好了人,随后又让我当了北队队长。
这次分配任务,不仅仅是分配任务,让我懂得了勇于承担才是一种美德。
学会承担需要责任感,敢于承担需要勇气。
我要在下周的值日中认真地履行我的职责,圆满地完成老师交给我们的任务,为我们四(5)班争光。