九年级物理实验操作考试试题13

2023年怀化市初中物理实验操作考试试题一、用刻度尺测量木块的长度二、探究物体所受重力的大小跟质量的关系三、用天平和量筒测量小石块的密度四、探究凸透镜成像的规律五、用电压表探究串联电路中电压的规律六、用电压表和电流表测量小灯泡的电功率七、探究平面镜成像的特点八、观察水的沸腾实验九、探究杠杆的平衡条件十、用弹簧测力计探究物体在液体中所受浮力大小与所处深度的关系十一、连接简单的并联电路十二、探究电流与电压的关系一、用刻度尺测量木块的长度班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：正确使用刻度尺，用刻度尺正确测量和记录木块的长度。

实验器材：刻度尺、长方体小木块。

二、探究物体所受重力的大小跟质量的关系班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：正确使用弹簧测力计探究物体所受重力大小跟质量的关系实验器材：弹簧测力计、质量为50g(或100g)的钩码四个。

三、用天平和量筒测量小石块的密度班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：会正确使用天平和量筒，并能用天平和量筒测小石块的密度。

实验器材：天平、小石块、细线、量筒、烧杯、水。

四、探究凸透镜成像的规律班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：探究凸透镜成像的规律实验器材：带刻度尺的光具座（也可以用长刻度尺放在水平桌面上替代）、蜡烛（也可用“F”光源等其他物体）、火柴、已知焦距的凸透镜、光屏。

五、用电压表探究串联电路中电压的规律班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：探究串联电路中电压的规律实验器材：电源、开关一个、小灯泡（带灯座的）两个、导线若干、电压表一只。

六、用电压表和电流表测量小灯泡的电功率班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：会用电压表和电流表测定小灯泡的电功率实验器材：小灯泡（带灯座），电压表、电流表、开关、滑动变阻器、电源、导线若干。

七、探究平面镜成像的特点班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：探究平面镜成像的特点实验器材：大白纸（或坐标纸）、刻度尺、铅笔、同样的两支蜡烛（或硬币、象棋子等）、火柴、支架。

沪科版九年级物理第十三章内能与热机章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在透明塑料盒的底部钻一小孔，将电子点火器的点火端塞进孔中（密封不漏气），如图所示，打开塑料盒盖，向盒中滴入几滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电子点火器的点火按钮。

关于实验的现象和分析，下列说法错误的是（）A．按下点火按钮后，随着“呼”的一声响，盒盖飞出去了B．盒盖的飞出是由于酒精燃烧后产生的燃气做功所致C．酒精燃烧，燃气对盒盖做功后，燃气内能减小，温度升高D．酒精燃烧产生的燃气对盒盖做功，盒盖的机械能增加2、下列现象中，可以用分子热运动规律解释的是（）A．还未看见瀑布，先听见瀑布的声音B．还未看见花儿，先嗅到花儿的香气C．神舟十三号载人飞船腾空而起D．火车呼啸着从站台驶过3、关于温度、热量、内能和比热容，下列说法中正确的是（）A．物体放出热量，其内能和温度都一定降低B．热量都是从内能大的物体向内能小的物体传递C．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小D．冰在熔化过程中，其内能增加而温度却保持不变4、把质量相同的两个金属块，同时放入沸水中加热较长时间后，取出放在冰块上，使冰熔化较多的那个金属块具有较大的（）A．比热容B．密度C．温度D．热量5、春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（）A．图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加B．图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高C．图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能D．图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热6、下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．大雪纷纷扬扬B．桂花香飘满园C．烟花空中绽放D．温泉热气腾腾7、如图所示，铁水很热，冰块很冷，但它们都具有内能。

第13-15章综合测试题题一、选择题1．如图所示是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是（）2．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电。

下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷3．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

下列说法正确的是（）A．B中负电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大C．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小D．A中正电荷通过金属棒流向B，同时B中负电荷通过金属棒流向A4．在如图所示的电路中，正确的是（）5．击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯L甲亮。

下面能反映这种原理的电路是（）6．下列说法错误的是（）7．用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）A．水的温度越高，水分子运动越剧烈B．是通过做功的方式改变水的内能C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强D．天然气燃烧越充分，热值越大8．下列说法正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板上吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多9．关于比热容和热值，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，它的质量、比热容都不变B．燃料完全燃烧时热值较大，不完全燃烧时热值较小C．一桶汽油用去一半，比热容和热值都不变D．物体热值越大，燃烧时温度越高10．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小，这是因为（）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的传热本领比沙石的传热本领差D．相同质量的水和沙石，升高相同的温度，沙石吸收的热量多11．电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关断开，电动机(用符号表示)停止工作。

实验题目：用电流表测并联电路的电流试题说明:1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。

2、实验要求：（1）用电流表分别测出干路和支路电流。

（2）根据测得实验数据午到并联电路中干路电流和支路电流的关系。

（3）将所得数据及结论填入实验记录单。

实验器材：电池组（3v），电流表1只，小灯泡2个，开关1个，导线若干得分：教师签字：实验题目：用天平和量筒测定液体的密度试题说明:1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。

2、实验要求：（1）正确使用天平和量筒测定液体的密度。

（2）将测定的数据填入实验记录单。

（3）计算实验记录单上要计算的数据得到液体的密度。

实验器材：托盘天平和砝码（200g），量筒（100ml），圆形水槽（1个），小烧杯（2个），浓盐水。

得分：教师签字：实验题目：测量小灯泡的电阻试题说明：1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。

2、实验要求：（1）根据实验电路图进行实验。

（2）调动滑动变阻器，使被测灯泡两端电压不超过2.5v，分别记录下2组电压值和电流值。

（3）根据实验数据，算出电阻，最后算出平均值，填入实验记录单。

实验器材：小灯座、小灯泡各1个，电池组（3v）1个，滑动变阻器（0—20Ω）1个，电流表1个，电压表1个，开关1个，导线若干。

实验记录单测量小灯泡的电阻评分准则（3）得分：教师签字：实验题目：测小灯泡的额定功率试题说明：1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。

2、实验要求：（1）要求测出额定电压为2.5v的小灯泡的额定电流，并计算出额定功率。

（2）在实验记录单中填上相应数据。

实验器材：小灯座1个、小灯泡（2.5v）1个，电池组（4.5v）1个，滑动变阻器1个，电流表1个，电压表1个，开关1个，小直尺1个。

得分：教师签字：2009年巴彦淖尔市高中招生物理实验操作试题（5）旗县区考点姓名学校考生号实验题目：测斜面和机械效率试题说明：1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。

九年级物理第13-15章测试题（含答案）满分100分，考试时间100分钟一、选择题（每小题3分，共36分）1．下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．尘土飞扬B．茶香四溢C．树叶纷飞D．瑞雪飘飘2．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A．乙带正电，丙带正电B．乙带正电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带负电，丙带负电3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的物体也具有内能B．只要物体放出热量，温度就一定降低C．物体温度越高，含有的热量越多D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4．水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电5．下面是研究物体内能改变的情景，通过做功使物体内能增加的是（）A．冬天，用热水袋对手进行取暖B．把钢球放入炉火中，烧一段时间C．把铁丝反复弯折，弯折处变热D．水烧开时，水蒸气将壶盖顶起6．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多v7．下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( )A．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大B．使燃料燃烧更充分，可以增大热值C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率D．热机的效率能达到100％8．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是( )甲乙丙丁A．甲图，两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间可能不存在斥力B．乙图，试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C．丙图，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度大D．丁图，活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程9．中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。

九年级物理第十三章电功和电功率同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A．本次探究实验中没用到控制变量法。

B．通电后，甲图中A，B电阻产生的热量之比是1：2C．为了探究电热与电阻的关系，应该选择乙实验D．通电时间相同时，甲装置中左边U形管的高度差更大2、下图是做电学实验时所用电路的一部分，根据图中两表的示数，一定可以测出灯泡（）A．正常发光时的电阻B．实际电功率C．消耗的电能D．产生的热量3、如图所示，电源电压保持9V不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“50Ω 1A”。

闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（）①电流表示数允许的变化范围为0.3~0.5A②电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.225W~0.9W③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为8Ω~50Ω④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.35W~2.7WA．只有①和④B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和③4、家庭电路中，造成人体发生触电事故的原因是（）A．人体带来了电B．有电流通过人体C．有电压加在人体上D．通过，人体的电流超过安全值5、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中，某同学采用了如图甲乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。

九年级物理第13、14章测试题班级姓名一、选择题: (每小题3分, 共45分)1.小宇从电视里听说了全世界有一个戒烟日，但不知道其中的意义。

学习物理后，他终于明白了要号召人们戒烟的原因，于是对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”。

小宇这样说的科学依据是( )A. 分子很小B. 分子在不断运动C. 分子之间有间隙D. 分子之间有作用力2. 一切物体里的分子在做无规则运动，下列几种现象中说明分子运动的是( )A. 黄沙漫天B. 花香四溢C. 尘土飞扬D. 大雪纷飞3. 关于内能，以下说法正确的是( )A. 物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B. 当物体被举高时，其分子势能随之增加C. 当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D.0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能4. 日常生活中，人们都知道液体很难被压缩。

这是因为( )A.分子间存在着引力B.分子间是有间隙的C.分子在不停地运动D.分子间存在着斥力5. 苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，主要是 ( )A.海水的密度小，砂石的密度大B.海水的比热大，砂石的比热小C.海水的内能多，砂石的内能少D.海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多6. 下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是( )A. 钢水冷却，温度降低，内能一定不减少B.压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象C. 冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能D. 陨石坠入大气层后与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体内能7. 在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是( )A. 钻木取火B. 用锯锯木板，锯条发热C.用热水袋取暖D. 两手互相搓搓，觉得暖和8. 质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则( )A. 水变化的温度较大B. 沙石变化的温度较大C. 它们变化的温度相同D. 沙石的温度一定比水的温度高9. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A. 物体的温度越高，所含热量越多B. 温度高的物体，内能一定大C. 0℃的冰块，内能一定为零D. 温度相同的两物体间不会发生热传递10.如图1所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是( )11. 下列事例中，属于扩散现象的是( )A. 一杯清水中滴入几滴红墨水，水变红B. 扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C. 冷空气下沉，热空气上升D.放在空气中的铁器过一段时间生锈了12. (2004年苏州)图3中，属于利用热传递改变物体内能的是( )A.水和牛奶最后温度相同B.水的温度变化比牛奶大C. 牛奶温度变化比水慢D. 甲是牛奶温度变化图像13 把一杯酒精倒出去一半，则剩下的酒精( )A. 比热不变，密度变小B. 比热变小，密度不变C. 比热、密度都不变D. 比热、密度都变为原来的一半14. 甲、乙两物体质量之比为2：3，当它们吸收的热量之比为2：5时，升高的温度之比为3：10，则它们的比热容之比为( )A. 2: 25B. 25: 2C. 2: 1D. 1: 215、如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图， (箭头标示为顺时针方向)其中属于做功冲程的是 ()二、填空题: (每空2分,共20分)16. 质量相同的铁块和铝块吸收相等的热量，它们升高的温度不相同是因为它们的不同，这个物理量的单位是。

一、实验目的：练习估测水的温度，用温度计测水的温度。

二、实验器材：温度计，分别装有热水和冷水的两个烧杯。

三、实验步骤及评分标准初中毕业实验操作考试物理试题1用温度计测量水的温度初中毕业实验操作考试物理试题2用天平和量筒测定固体的密度一、实验目的：用天平和量筒测金属块的密度。

二、实验器材：已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题3用弹簧测力计测量力的大小一、实验目的：练习使用弹簧测力计，正确用弹簧测力计测量力的大小。

二、实验器材：弹簧秤2个（规格相同），钩码，铁架台。

主考教师监考教师总分主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题4测定平均速度一、实验目的：测定小车的平均速度。

二、实验器材：停表，带刻度的木板（或轨道小车），小车，弹簧片，木块，刻度尺三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题5探究凸透镜的成像特点一、实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。

二、实验器材：光具座、标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题6测定小灯泡的功率一、实验目的：测小灯泡的额定功率。

二、实验器材：小灯泡（2.5V）,电池组（2节干电池串联），电压表（3V、15V）电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线。

三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题7用电压表测串联电路中的电压一、实验目的：练习使用电压表，研究串联电路中的电压关系。

二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表一只（量程：3V、15V）,2个灯泡（额定电压不同，按照图连好，待用），1个开关，若干条导线。

九年级物理十三、十四章测试题(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除九年级物理十三章、十四章综合测试题班级__________姓名__________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1. 航天工业中的火箭是用液态氢作为燃料的，这是因为液态氢具有的优点是A. 密度较大B. 热值较大C. 比气体容易燃烧D. 热膨胀较大2. 关于热机，下列说法中正确的是A. 四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门都关闭的冲程只有做功冲程B. 四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的C. 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D. 随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%3. 单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示。

下列关于汽油机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是A. 丙、丁、乙、甲B. 乙、丁、甲、丙C. 乙、甲、丁、丙D. 甲、乙、丙、丁4. 下列四种现象中，只有能的转移而不发生能的转化过程的是A. 冬天，用手摸户外金属时感到冷B. 植物吸收太阳光进行光合作用C. 水蒸气会把壶盖顶起来D. 古代人钻木取火5. 关于热现象，下列说法正确的是A ．温度高的物体比温度低的物体内能多B ．热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C ．物体内所有分子都在不停地做无规则运动D ．分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在6. 由比热的公式()QC m t t =-0，判断下列哪种说法是正确的A ．物质的比热容跟它的质量成反比B ．物质的比热容跟它的热量成正比C ．物质的比热容跟它的温度变化成反比D ．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关7. 已知铝、铁、铜的比热容依次减小，它们的初温和质量相同.吸收相同的热量后，比较铝、铁、铜的温度则A.铝的温度最高B.铜的温度最高C.铁的温度最D.三者的温度都相同8.提高热机效率的有效途径是A.采用优质的燃料B.减少热机的各种热损失，保证良好的润滑C.降低热机的效率D.避免使用热机9.关于内能，下列说法中正确的是A.运动的物体具有内能，静止的物体没有内能B. 温度高的物体具有的内能一定多C.一切物体都有内能D. 热的物体具有内能，冷的物体没有内能10. 一台内燃机的转速是1440转／分，那么在每秒钟内A．转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程B．转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程C．转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程D．转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程11.下面关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是A．汽油机与柴油机使用的燃料不同B．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞D．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同12. 甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热容是乙的比热容的A． 1/2倍 B．4倍 C．1倍 D．1/4倍二、填空题（每空1分，共36分）13. 3.0×107J/kg、0.8×103kg/m3、2.4×103J/(kg?℃)是表示酒精特征的三个物理量，它们依次表示的是酒精的_____________、____________和____________。

实验操作考试题及评分细则物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1块在反射现象中，反射角入射角。

说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题1 探究光反射时的规律评分细则物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块火柴白纸1张(A4) 夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1块操作程序：实验记录：实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。

说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴实验结论:当u＞2f时成的像是_________________________________ 。

当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。

说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表实验记录：实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。

说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点评分细则物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：实验结论: 串联电路中各处电流。

人教版九年级物理第13章测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2015•临沂）关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子热运动;分子间的作用力;物体内能的改变．【难度】易【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．2．（2016春•苏州期末）将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（A．分子间存在引力C．分子间存在斥力【考点】分子热运动．【难度】易）B．分子间有空隙D．分子热运动与温度有关【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．（2）分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项D正确，选项ABC错误．故选D．【点评】本题主要考查学生对：分子运动快慢的影响因素和对扩散现象的理解，要明确分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关．3.（2010•崇文区二模）下列现象中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（）A．冬天，用手去摸户外的物体，感到非常凉B．在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动C．寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车轮胎打气时，筒内气体被压缩【考点】物体内能的改变．【难度】易【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递；热传递是能的转移过程；做功实质是能的转化过程．【解答】解：A、冬天，用手去摸户外的物体，手的温度高于物体的温度，热量将从手上转移到物体上，因此感到非常凉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动时，燃气对活塞做功，燃气的内能减少，是通过做功来改变物体内能的，符合题意；C、寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖，是因为火炉的温度高于人体的温度，因此热量从火炉先转移到周围的空气，又转移给人体，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，温度升高，内能增加；是通过做功途径改变物体内能，不符合题意．故选B．【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握．做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，但在改变内能上是等效的．4.（2016•广东校级一模）爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是（）A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加【考点】物体内能的改变．【难度】中【专题】分子热运动、内能．【分析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：A、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；B、玉米爆开前通过热传递增加内能，符合题意；C、玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，不符合题意；D、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．2．（2016春•苏州期末）将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（A．分子间存在引力C．分子间存在斥力【考点】分子热运动．【难度】易）B．分子间有空隙D．分子热运动与温度有关【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．（2）分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项D正确，选项ABC错误．故选D．【点评】本题主要考查学生对：分子运动快慢的影响因素和对扩散现象的理解，要明确分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关．3.（2010•崇文区二模）下列现象中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（）A．冬天，用手去摸户外的物体，感到非常凉B．在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动C．寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车轮胎打气时，筒内气体被压缩【考点】物体内能的改变．【难度】易【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递；热传递是能的转移过程；做功实质是能的转化过程．【解答】解：A、冬天，用手去摸户外的物体，手的温度高于物体的温度，热量将从手上转移到物体上，因此感到非常凉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动时，燃气对活塞做功，燃气的内能减少，是通过做功来改变物体内能的，符合题意；C、寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖，是因为火炉的温度高于人体的温度，因此热量从火炉先转移到周围的空气，又转移给人体，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，温度升高，内能增加；是通过做功途径改变物体内能，不符合题意．故选B．【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握．做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，但在改变内能上是等效的．4.（2016•广东校级一模）爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是（）A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加【考点】物体内能的改变．【难度】中【专题】分子热运动、内能．【分析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：A、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；B、玉米爆开前通过热传递增加内能，符合题意；C、玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，不符合题意；D、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意．。

人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题（含答案）第十三章《内能》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”。

这句话的科学依据是（）A．分子在不停地运动 B．分子间有作用力 C．分子间有空隙 D．分子很小2．下面是生活中的常见现象。

其中不能说明分子在不停地运动的是（）A．王锦把透明胶带紧压在错字上，揭起时，就把表层的纸和错字一起粘了起来。

B．陈发考试时为了提神，涂了清凉油，许多同学都闻到了气味。

C．当有人用修正液覆盖错字时，就能闻到刺鼻的气味。

D．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色。

3．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）A．比热容和热值均减半B．比热容和热值都不变C．比热容减半，热值不变D．比热容不变，热值减半4．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．在阳光照射下，龙潭公园里石凳温度升高B．发烧时用冷毛巾给头部降温C．把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低D．寒冬两手相互摩擦，手掌温度升高5．下面几个例子中，属于做功使机械能转化为内能的是：（）A．用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热B．冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C．放爆竹时，爆竹腾空而起D．把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里，冷水变热6．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．破镜难圆说明分子间有斥力B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁说明分子间有空隙D．花香四溢说明分子是运动的7．关于物体的内能，有下列说法正确的是（）A．物体内能增加，温度一定升高B．温度相同的物体所含热量也相等C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．一块0℃冰熔化成0℃的水，内能增加8．下列现象中，用分子动理论解释正确的是（）1/ 7A．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力B．固体、液体的体积很难被压缩，说明分子间有引力C．用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石分子很小D．萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子是运动的9．小明闻到烟味对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都被动吸烟。

第十二章内能与热机一、选择题：（每小题3分，计36分）1、一个物体的内能增加了，表明（）A、该物体一定做了功。

B、该物体一定吸收了热量。

C、物体的机械能增加了。

D、可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量。

2、质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是（）A、a球的比热容最大。

B、b球的比热容最大。

C、三个球的比热容相同。

D、条件不足，无法判断。

3、甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A、甲做功比乙多。

B、甲做功比乙快。

C、甲消耗的汽油比乙少。

D、以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多。

4、内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为（）A、柴油的热值比汽油大。

B、柴油机的点火方式与汽油机的不同。

C、柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高。

D、柴油机损失的热量比汽油机的少。

5、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A、物体运动越快，具有的内能就越多。

B、同一物体，温度越高，它具有的内能就越多。

C、不同物体间的内能不能转移。

D、不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能。

6、状态一定的某种物质的比热容（）A、跟他吸收的热量成正比。

B、跟它的质量成反比。

C、跟它的温度变化成反比。

D、是物质的一种性质，大小与上述因素无关。

7、下列说法中正确的是（）A、四冲程内燃机中，只有做功冲程做功。

B、热机排出的废气和产生的噪声会污染环境。

C、内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能。

D、柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大。

8、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯子中，冰块会在酒面上飘来飘去。

下列几种说法中错误的是（）A、冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去。

B、冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少。

C、冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去。

D、冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少。

九年级物理(第13---16章）测试题一、选择题（第1---9小题为单选题，第10-11小题为多选题，本题计24分）1．如图某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，用温水来泡茶却花了很长时间。

这一实验说明了（）A．物质是由分子构成的 B．茶叶沉入水底是扩散现象C．分子间有作用力 D．温度越高分子运动越快第1题图第2题图第3题图2．如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。

下列关于太阳能路灯中能量转化的说法错误．．的是（）A．夜晚蓄电池给路灯供电时，化学能转化为电能B．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，电能转化为化学能C．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能D．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能3．如图所示两个相同的验电器A和B，A带正电、B不带电。

用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，则在连接的瞬间有（）A．正电荷从A向B移动 B．电子从A向B移动C．正电荷从B向A移动 D．电子从B向A移动4．教室内有四盏220V的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯。

图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是（）5．如图所示在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C。

关于它们之间大小关系，正确的是（）A．I A＝I B＝I C B．I A＝I B+I C C．I A＞I B＝I C D．I A＜I B＜I C第5题图第6题图6．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。

a、b为长度一样的镍铬合金丝，b 比a的横截面积大。

关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表7．下图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，能使与之串联的灯泡变亮的是（）8．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）甲乙A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V9.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D．燃料的热值与燃料的总质量没有关系10．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中不正确的是（）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的11、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按右图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光。

初中物理实验操作技能考试试题一、选择题1. 下列哪种实验操作不会使实验结果产生误差？A. 温度的读取过程中使用镊子夹取温度计B. 秤盘上的物品取下后再读取秤的示数C. 使用直尺时将目测读数调整到尺的零刻度D. 观察实验现象时，尽量靠近实验物体进行观察2. 实验室环境对于实验结果的影响主要来源于以下哪个因素？A. 实验材料的质量和纯度B. 实验装置的精确度和灵敏度C. 实验者的操作技能和经验D. 实验室温度和湿度的变化3. 在进行实验时，应正确选择量具的精确度，下列哪个是精确度较高的量程选择？A. 最小分度为1 mm的尺，量程为0-30 mmB. 最小分度为0.1 mm的尺，量程为0-150 mmC. 最小分度为0.01 mm的尺，量程为0-300 mmD. 最小分度为0.001 mm的尺，量程为0-500 mm4. 下列哪个实验操作可以使得实验结果更加准确可靠？A. 反复进行多次实验，取其平均值作为最后结果B. 只进行一次实验，将结果与理论值进行比较C. 根据个人经验和直觉调整实验结果D. 忽略实验过程中产生的随机误差5. 进行重量测量时，下列哪个步骤是不正确的？A. 将待测物品放置在秤盘上B. 调节秤的刻度使示数清零C. 用手指轻轻触摸秤盘以排除静电影响D. 将目测示数理顺至合适刻度进行读数二、实验操作题1. 实验目的：测量一根金属丝的电阻率实验装置：电源、电流表、电阻丝、电压表、导线等实验步骤：（请根据题目要求给出实验步骤，可适当增加细节描述）实验数据：（请根据题目要求给出实验数据，可适当增加实验结果的计算和分析）实验结论：（请根据实验数据和结果给出实验结论，可适当增加相关知识的解释）2. 实验目的：验证质量守恒定律实验装置：称量瓶、滴定管、蒸发皿、加热器等实验步骤：（请根据题目要求给出实验步骤，可适当增加细节描述）实验数据：（请根据题目要求给出实验数据，可适当增加实验结果的计算和分析）实验结论：（请根据实验数据和结果给出实验结论，可适当增加相关知识的解释）三、综合题某同学在实验中进行了测量实验，测得一系列数据如下：1. 平均值：56.2 cm2. 标准偏差：0.3 cm3. 相对误差：0.5%请问该同学的实验结果是否准确可靠？若不准确可靠，请说明可能的误差来源，并提出改进措施。

试题一用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系试题说明:1、检查器材是否齐全；2、按照电路图连接实验电路；3、分别把电压表连接在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。

开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目；4、分析数据,得出结论；5、整理仪器。

实验器材:干电池（1号1.5V ）3节、电池盒3个、电灯两只（额定电压2.5 V 、3.8V 各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根（两根鳄鱼夹导线）。

实验电路图：理化实验号中考报名号姓名学校试题一用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系试题说明:1、检查器材是否齐全；2、按照电路图连接实验电路；3、分别把电压表连接在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。

开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目；4、分析数据,得出结论；5、整理仪器。

实验器材:干电池（1号1.5V）3节、电池盒3个、电灯两只（2.5 V 、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根（两根鳄鱼夹导线）。

实验电路图：实验记录：2、结论：理化实验号中考报名号姓名学校试题一用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系得分：评分员签名试题二研究凸透镜的成像规律试题说明：1、研究成缩小实像条件，成倒立放大实像条件，成正立放大虚像条件；2、研究在成实像情况下，物距变化时的像距及像的大小变化规律；3、每次成像和读物距、像距，应经老师检查过目。

实验器材：光具座一台、凸透镜（f＝10cm）一个、蜡烛一只（长度小于9cm，并安装理化实验号中考报名号姓名学校试题二研究凸透镜的成像规律试题说明：1、先研究成缩小实像条件，再研究成倒立放大实像条件，最后研究成正立放大虚像条件；2、在成实像情况下，移动蜡烛，研究物距变小时像距及像的大小变化规律；3、每次成像和读物距、像距，应经老师检查过目。

物理试题1 探究杠杆的平衡条件一•探究实验目的：研究杠杆的平衡条件。

二. 探究实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码(6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小)。

三. 探究实验步骤及评分标准( g取10N/Kg )1.检查器材: 杠杆最小刻度值是__________ cm,每个钩码的质量是 __________kg。

2实验结论：__________________________________________________________ 。

五.反思与拓展实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？答： _______________________________________________________________________ 。

物理试题2 用天平和量筒测定液体的密度一. 实验目的：用天平和量筒测液体的密度。

二. 实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。

）三•实验步骤及评分标准四•实验记录1 .天平的最大称量值 ______ g,游码标尺的分度值 _______ g，量筒的量程______ m l，量筒的分度值 ______ m l。

2. 记录数据：五•反思与拓展为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差来测量量筒中的盐水的质量？答：______________________________________________________________________主考教师监考教师总分学校 ____________ 姓名 ___________ 准考证号 ______________ 实验操作统考号 _____________物理试题3 探究重力的大小与什么因素有关一•实验目的：探究重力的大小与质量的关系。

二•实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码 5个、铅笔、刻度尺。

三. 实验步骤及评分标准探究实验步骤 操作要求及评分标准满分（10 分） 得分备注1 •提出问题 重力大小可能与什么因素有关？ （ 1分） 1分2 •猜想与假设重力大小与质量有什么关系？（ 1分）1分3 •设计实验和进 行实验（1） 检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值， 指针是否指到零刻度线。