必修二 第六章(5)宇宙航行
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人教版高中物理必修2第6章第5节宇宙航行【知识与技能】(1)了解人造卫星的有关知识;(2)知道三个宇宙速度的含义,会推导笫一宇宙速度。
【过程与方法】通过用万有引力定律推导第一宇宙速度,培养学生运用知识解决问题的能力。
【情感态度与价值观】(1)通过介绍我国在卫星发射方面的情况.激发学生的爱国热情;(2)感知人类探索宇宙的梦想.促使学生树立献身科学的人生价值观。
【教学重难点】(1)第一宇宙速度的推导。
(2)运行速率、角速度、周期和向心加与轨道半径之间的关系。
【教学过程】★重难点一、人造地球卫星★1.牛顿的设想如图所示,当物体的初速度足够大时,它将会围绕地球旋转而不再落冋地球表面,成为一颗绕地球转动的人造地球卫星。
2.原理一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,向心力由地球对它的万有引力提供,即GMm _ mv_则卫星在轨道上运行的线速度尸寸竿★重难点二、宇宙速度*一、对第一宇宙速度的理解1.第一宇宙速度第一宇宙速度是人造卫星近地环绕地球做匀速圆周运动必须具备的速度,即近地卫星的环绕速度。
2.决定因素由第一宇宙速度的汁算式尸寸伴可以看出,第一宇宙速度的值由屮心天体决定,第一宇宙速度的大小取决于中心天体的质量M和半径与卫星无关。
3.理解(1)“最小发射速度向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星困难,因为发射卫星要克服地球对它的引力。
近地轨道是人造卫星的最低运行轨道,而近地轨道的发射速度就是第一宇宙速度,所以第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度。
(2)“最大环绕速度在所有环绕地球做匀速圆周运动的卫星中,近地卫星的轨道半径最小,由晋=応可得尸字轨道半径越小,线速度越大,所以在这些卫星中,近地卫星的线速度即第一宇宙速度是最大环绕速度。
二、人造地球卫星1.卫星的轨道⑴卫星绕地球运动的轨道对以是椭圆轨道,也对以是圆轨道。
(2)卫星绕地球沿椭圆轨道运行时,地心是椭圆的一个焦点,其周期和半长轴的关系遵循开普勒第三定律。
必修二第六章(5)宇宙航行
1、四颗地球卫星a、b、c、d的排列位置如图所示,其中,a是静止在地球赤道上还未发射的卫星b是近地轨道卫星,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,四颗卫星相比较()(赤道上物体与绕地运行卫星运动学量比较)
A.a的向心加速度最大
B.相同时间内b转过的弧长最长
C.c相对于b静止
D.d的运动周期可能是23h
2、如图所示,a为地球赤道上的物体,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球同步卫星.关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是()(赤道上物体与绕地运行卫星运动学量比较)
A.角速度的大小关系为ωa=ωc>ωb
B.向心加速度的大小关系为a a>a b>a c
C.线速度的大小关系为v a>v b>v c D.周期关系为T a=T c>T b
3、人类发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步轨道3。
轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如右图。
关于这颗卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()(卫星变轨前后运动学量比较)
A.卫星在三个轨道运动的周期关系是:T 1 <T 3 <T 2
B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
C.卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度4、随着我国登月计划的实施,我国宇航员登上月球已不是梦想;假如我国宇航
员登上月球并在月球表面附近以初速度v 0竖直向上抛出一个小球,经时间t 后回到出发点.已知月球的半径为R ,万有引力常量为G ,则下列说法正确的是( )(抛体运动、圆周运动、重力、万有引力的综合)
A .月球表面的重力加速度为t v 0
B .月球的质量为Gt
R v 202 C .宇航员在月球表面获得t
R v 0的速度就可能离开月球围绕月球做圆周运动 D .宇航员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为0
v Rt 5、宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动.根据宇宙大爆炸理论,双星间的距离在不断缓慢增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( ) (双星系问题)
A .双星相互间的万有引力增大
B .双星做圆周运动的角速度增大
C .双星做圆周运动的周期增大
D .双星做圆周运动的半径增大 6、1999年5月10日,我国成功的发射了“一箭双星”,将“风云一号”气象卫星及“实验5号”科学实验卫星送入离地面870km 的轨道.这两颗卫星的运行速度为 ( )(宇宙速度 )A .7.9km/s B .11.2km/s C .7.4km/s D .3.1km/s
7、宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动,若飞船想与前面的空间站对接,飞船为了追上轨道空间站,可采取的方法是( )(空间飞行器对接)
A .飞船加速直到追上轨道空间站,完成对接
B .飞船从原轨道减速至一个较低轨道,再加速追上轨道空间站,完成对接
C .飞船加速至一个较高轨道,再减速追上轨道空间站,完成对接
D .无论飞船如何采取何种措施,均不能与空间站对接
8、据中新社3月10日消息,我国将于2011年上半年发射“天宫一号”目标飞行器,2011年下半年发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接.某同学得知上述消息后,画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示,A代表“天宫一号”,B代表“神舟八号”,虚线为各自的轨道.由此假想图可以判定()(空间飞行器对接)
A.“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率
B.“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期
C.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度
D.“神舟八号”适度加速有可能与“天宫一号”实现对接
9、美国太空总署(NASA)为探测月球是否存在水分,于2009年10月9日利用一支火箭和一颗卫星连续撞击月球,据天文学家测量,月球的半径约为1800km,月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的1/6,月球表面在阳光照射下的温度可达127℃,而此时水蒸气分子的平均速率达2km/s,下列说法正确的是()
A.卫星撞月前应先在原绕月轨道上减速
B.卫星撞月前应先在原绕月轨道上加速
C.由于月球的第一宇宙速度大于2km/s,所以月球表面可能有水
D.由于月球的第一宇宙速度小于2km/s,所以月球表面在阳光照射下不可能有水
10、【2014·新课标全国卷Ⅰ】太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动.当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间,且三者几乎排成一条直线的现象,天文学称为“行星冲日”.据报道,2014年各行星冲日时间分别是:1月6日木星冲日;4月9日火星冲日;5月11日土星冲日;8月29日海王星冲日;10月8日天王星冲日.已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道
半径如下表所示,则下列判断正确的是( )(类追及相遇问题)
A.各地外行星每年都会出现冲日现象
B .在2015年内一定会出现木星冲日
C .天王星相邻两次冲日的时间间隔为土星的一半
D .地外行星中,海王星相邻两次冲日的时间间隔最短
11、【2014·新课标Ⅱ卷】假设地球可视为质量均匀分布的球体.已知地球表面重力加速度在两极的大小为g 0,在赤道的大小为g ;地球自转的周期为T ,引力常量为G .地球的密度为 ( )(重力、万有引力及其相互关系)
A.3πGT 2g 0-g g 0
B.3πGT 2g 0g 0
-g C.3πGT 2 D.3πGT 2g 0g 12、【2014·天津卷】研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( ) A .距地面的高度变大 B .向心加速度变大
C .线速度变大
D .角速度变大
13、【2014·福建卷】若有一颗“宜居”行星,其质量为地球的p 倍,半径为地球的q 倍,则该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的( )
A.pq 倍
B.p q 倍
C.q
p 倍 D.3pq 倍 14、【2014·广东卷】如图所示,飞行器P 绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法正确的是( )
A .轨道半径越大,周期越长
B.轨道半径越大,速度越大
C.若测得周期和张角,可得到星球的平均密度
D.若测得周期和轨道半径,可得到星球的平均密度
15、(2012•福建)一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其线速度大小为v.假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为N.已知引力常量为G,则这颗行星的质量为()
A.B.C.D.
16、土星外层有一个环,为了判断他是土星的一部分还是土星的卫星群,可以通过测量环中各层的线速度v的大小与该层到土星中心的距离R之间的关系来判断,下列判断正确的是()
A、若v∝R,则该层是土星的一部分
B、若v2∝R,则该层是土星的卫星群
C、若v∝1/R,则该层是土星的一部分
D、若v2∝1/R,则该层是土星的卫星群
17、已知一颗人造卫星在半径为R的某行星上空绕该行星做匀速圆周运动,经过时间t,卫星运动通过的弧长为S,卫星与行星的中心连线扫过的角度是θ弧度(已知引力常量为G).求:
(1)人造卫星距该行星表面的高度h;
(2)该行星的质量M;
(3)该行星的第一宇宙速度v1.
18、【2014·全国卷】已知地球的自转周期和半径分别为T和R,地球同步卫星A 的圆轨道半径为h,卫星B沿半径为r(r<h)的圆轨道在地球赤道的正上方运行,其运行方向与地球自转方向相同.求:
(1)卫星B做圆周运动的周期;
(2)卫星A和B连续地不能直接通讯的最长时间间隔(信号传输时间可忽略).
必修二 第六章(5)宇宙航行答案
1、B
2、D
3、CD
4、B
5、CD
6、C
7、B
8、AD
9、AD10、BD11、B12、A13、C
14、AC15、B16、AD
17
18、(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫r h 32T (2)r 32π(h 32-r 32)
(arcsin R h +arcsin R r )T。