《新概念英语青少版》的“前世今生”
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我们的教材:青少版新概念分层更精细化
我们的教学理念:让孩子们喜欢上英语(没有比兴趣更好的老师了)
我们的目标:让孩子们轻松学会读,记单词,循序渐进,逐渐提升。
同步于学校的英语课程,以新概念为依托。
稳定保持提升在校英语成绩。
2016暑假英语让你的孩子更加贴近生活,让你的孩子改变对英语学习的认识。
精挑细选样的教材,不一样的师资,让你的的孩子从此喜欢上英语。
1. 教材选用1A.1B, 适用于新三年级和新四年级英语基础较差学生(85分以下成绩)
2. 教材选用2A 2B 适用于新五年级和新六年级
另:新四有课外补习基础,英语成绩比较好,根据家长期望准备竞争郑外之类的学校可以考虑拔高到2A 2B。
新概念英语内容简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国6-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为4个级别,入门级和第一、二、三级。
每个级别的学生用书和练习册分为A、B 两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。
每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。
《新概念英语青少版》有什么特色?在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
《新概念英语青少版》和《新概念英语》之间是什么关系Q1:《新概念英语青少版》和《新概念英语》之间是什么关系?A:这是两套既紧密联系又各成体系的教材,它们都是著名的英语教学权威L.G.亚历山大编写的综合性英语教程。
《新概念英语青少版》的编写大纲由《新概念英语》发展而来,语言大纲和技能大纲两个大纲并行,强调“情境教学”;但《新概念英语青少版》更贴合少年儿童的身心特点,更符合中国孩子英语学习的需要。
Q2:《新概念英语青少版》有什么特色?A:在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。
其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。
不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合3年级到初中的学生。
”Q3:《新概念英语青少版》适合多大的孩子学习?A:适合8岁-14岁青少年以及英语初学者,具体参照如下表:量适用年级英语水平参照Q4:《新概念英语青少版》分为几个级别?A:这是一套3级教程,每个级别的教材又分为A、B两册。
Q5:《新概念英语青少版》中含有什么教材,定价是多少?A:全套教材含6本学生用书(赠学生用盘MP3和动画DVD),33.9元/册;6本练习册,9.9元/册;3本教师用书(赠课堂用盘MP3),48元/册;3套课堂用带,42元/套Q6:我们学校很想开设《新概念英语青少版》的课程,如何合理安排课时呢?A:本套教材共分3级,每级有30单元内容,其中A册包含1-15单元,B册包含16-30单元。
新概念英语教材的新老之争——青少年版和老版(俗称“成人版”)之比较“新概念英语”享誉中国英语教育界,长盛不衰的原因:绝对经典,全面平衡,系统性强,循序渐进……“新概念英语”少儿版(Junior NCE)由顶级专家L. G. Alexander 主编:不少家长仍然坚持给自己的孩子用老教材新概念1册,但是学过青少年版的都知道哪个好。
首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。
其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。
不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合3年级到初中的学生。
关于新概念英语青少年版和老版(俗称“成人版”)第一册之比较新概念英语青少年版2008年出版之后,使人眼睛一亮!青少年版的六册课本(1A/1B/2A/2B/3A/3B)就是“新概念1”“成人版”的升级新版;青少年版的四册课本(4A/4B/5A/5B)就是“新概念2”“成人版”的升级新版。
“新概念英语”少儿版既然升级了,自然就拥有绝对优势:它大大加强了视听说功能并增加了拓展阅读,配有DVD和MP3光盘,可以说,在所有方面都全面超越了“成人版”。
按照正常的逻辑,青少版出版之后,在少儿英语的领域里,什么3L啦,什么“成人版”啦等等,就该立即被扫进历史的垃圾堆,或者留给所谓的“成人们”专用。
新概念英语青少版新概念英语青少版来历《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的成员,整套教材为3个级别,每个级别含A、B两个分册。
特点这套教材教材的另一个特点是增强了趣味性、时尚性,与儿童生活贴近,主课文以一个英国家庭以及他们的朋友为故事情节,教材中有大量的彩色插图,人物形象活泼生动,儿童爱看爱学,还增加了许多的趣味性英语活动、游戏,让孩子在愉快的氛围中调动全身的活力参与到学习中。
这套教材有完整的英语知识和技能练习体系,能帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力,而且教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和词汇量的要求。
倒背如流新概念1.能写作简单,复合和复杂的句子;2.能回答英语文章中的简单问题;3.能将一段表述完整段落的观点连接起来;4.能写作一段简单给命题的作文;5.清楚个人书信的格式,能写作给命题书信。
语言方面:1.语法:对所有初级和中级语法有认知能力,还需要强化训练。
2.习语:熟悉一定数量的习语,以及少量的成语。
NCE4口语方面:1.能听懂以正常语速表述的日常生活主题;2.能用简单或扩展词句提问及回答问题;3.能应用较多基本句型;4.在听过或读过一段英文短文后能叙述出主要内容;5.能进行表述日常生活的对话;6.能做一段关于日常生活的不长于4分钟的简短谈话。
1.能朗读一段英语文章,在允许对不熟悉的单词发音不准确的前提下掌握文章的节奏;2.能阅读理解一段中高等程度的文章,学生词汇量应为3000词。
在不能完全了解个别单词的含义的前提下可以掌握文章的主题大意,掌握相当广泛的句型。
写作方面:1.能写作简单,复合和复杂的句子;能用连词构成复合句,注意英语的词序;2.能写出一段文章或段落的大意,并用其他词汇和短语解释;3.能明晰文章的结构和组织,列出文章的提纲,将架构串连成完整的文章。
;4.能列出提纲,组织并写作300字的叙述性或描述性文章;5.能写作100字的个人书信。
少儿新概念英语
《新概念英语》(New Concept English)是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。
该教材以其系统性和科学性的教学方法,成为许多中国英语学习者首选的教材之一。
《新概念英语》全套共分为四册:
第一册:《英语初阶》(First Things First),适合零基础的学生,涵盖了语音和基础语法等基础知识。
第二册:《实践与进步》(Practice and Progress),适合初中学生学习,主要强调对基础语法的理解和使用。
第三册:《培养技能》(Developing Skills),适合高中学生学习,内容
难度加大,更注重提高学生的阅读和写作能力。
第四册:《流利英语》(Fluency in English),适合大学生和更高水平的英语学习者,强调对英语语言的深入理解和使用。
此外,《新概念英语》还有一系列的辅助教材,如教师用书、练习册、录音带等,为学生和教师提供了全面的学习资源。
总体来说,《新概念英语》是一套非常经典、系统、科学的英语教材,被广泛用于中国的英语教学,并获得了良好的口碑。
仔细阅读全书后,我认为,该书既秉承了《新概念英语》的编写特色和精髓,又针对该书的特定读者群体,呈现出新的特色:首先,强调故事性,具有浓厚的生活气息。
每单元的课文不是一篇篇孤立的文章,而是以英国的一个四口之家(爸爸、妈妈、13岁的女儿、9岁的儿子)以及他们的亲戚、朋友为主线,描述了他们的生活、工作和学习,他们的喜怒哀乐。
这样的编排充分考虑到了少年儿童的认知心理。
一方面,故事性强的东西本身就容易激发他们的兴趣,而全书人物和故事的连贯性又能使他们自始至终保持浓厚的学习兴趣;另一方面,强烈的生活气息很容易引起学习者的共鸣,使他们产生角色认同,因而会自然而然地融入其中。
例如,其中一篇课文讲的是女儿想要晚上出去和朋友看电影,然后去朋友家玩,结果遭到了母亲的坚决反对。
我相信,这样的事情在很多家庭都会发生。
其次,强调渐进性和重复性。
本书遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
从语言的本质来看,语言是声音和意义的结合体,能反映语言最本质特征的是声音,而书面语言是记录声音的符号。
所以本书遵循的这一渐进性原则,既充分利用了学习者与生俱来的语言认知能力,又符合语言学习本质。
此外,本书贯彻重复性原则,利用各种形式的活动对高频词汇、句型、重点语法等进行反复操练。
这样做符合少年儿童语言学习的特点。
第三,强调练习方式的多样性与灵活性。
与《新概念英语》相比,该书的练习更加丰富多样。
书中的听力理解、对话练习、语音练习、句型练习、书面练习等涉及听、说、读、写、词汇、语法等各个方面的训练。
丰富的练习形式既能充分调动学习者的积极性和热情,又能通过不同的角度训练和检验他们对语言知识的掌握水平和运用能力。
值得一提的是,该书还设计了与学习者个人经验相关的开放式练习。
这样做既避免了机械式练习的枯燥性,又留给学习者很大的发挥空间,提供给他们充分展示自我的平台,也有助于他们创造力和想象力的培养。
新概念青少版教材分析一.《新概念英语青少版》介绍第一种介绍方法:《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为3个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
由外语教学与研究出版社出版。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。
每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。
本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学3、4年级学生。
新概念英语(青少年版)课程一、《新概念英语青少版》教材简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。
每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC 专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。
二、《新概念英语青少版》教材的特色新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
新概念英语青少版简介新概念英语青少版是教育出版社针对青少年学生开发的一套英语学习教材。
它是以传统的新概念英语为基础,根据青少年学生的特点进行了改编和增补,更加符合他们的学习需求和兴趣爱好。
青少版不仅在语言难度上进行了调整,还增加了趣味性和互动性,让学生在轻松愉快的学习氛围中提高英语水平。
特点1. 适应青少年学习特点新概念英语青少版针对青少年学生的特点进行了教材设计。
在语言难度上进行了调整,使用简洁明了的表达和容易理解的词汇,让学生容易掌握。
同时,青少版增加了大量的插图和图片,并结合有趣的故事情节,吸引学生的注意力,激发他们对英语学习的兴趣。
2. 多样化的学习资源和互动方式新概念英语青少版提供了丰富的学习资源和多样化的互动方式,帮助学生更好地学习。
教材配备了配套的音频和视频资源,学生可以通过听力和口语的练习提高自己的语言能力。
此外,青少版还提供了练习册、学习指导、在线学习平台等学习资源,学生可以随时随地进行学习,提高学习效果。
3. 注重实际应用新概念英语青少版的教学内容注重实际应用,帮助学生更好地运用英语进行交际。
教材中的对话和阅读材料都是贴近日常生活和学校活动的,学生可以通过练习提高英语的听力、口语、阅读和写作能力。
同时,青少版还提供了丰富的情景对话和角色扮演,让学生在实际情境中运用英语,提高语言运用能力。
教材结构新概念英语青少版共分为10册,每册内容分为5个单元,每个单元包括课文、对话、朗读、阅读、词汇、语法和写作等部分。
在每个单元中,学生首先通过朗读和听力练习掌握语言的基本发音和语调。
然后,学生会通过阅读课文来理解和掌握相关的语言知识和词汇。
接着,学生会根据课文内容进行语法和写作练习,提高自己的语言运用能力。
同时,教材中的每个单元都配有在线学习平台的链接,学生可以通过平台进行在线听力和口语练习,提高听说能力。
教学方法新概念英语青少版采用了一系列有效的教学方法,帮助学生更好地学习。
首先,教师在课前预习中进行导入,激发学生的学习兴趣,引发他们的注意力。
新概念英语青少版
新概念英语青少版是一套专门为12岁以上的青少年设计的英语学
习教材,总共分为6个级别,旨在帮助青少年学习英语口语和写作技能,同时也培养孩子的逻辑思维能力。
新概念英语青少版教材全面覆盖了英语听说读写四个方面的能力,通过可视化的形式,让孩子们在视觉、听觉、触觉上有一个全方位的
印象,从而更容易理解和掌握。
具体来讲,该教材中有英语口语的模
仿练习,单词的记忆训练,不同阅读文章的理解练习,以及写作技巧
的培养等。
同时,该教材还采用多种有趣的方式,如谜语、游戏、故
事等,让孩子们在学习英语的过程中感到快乐和兴趣。
总之,新概念英语青少版是一套比较完善、全面的青少年英语学
习教材,有助于孩子们掌握正确的英语口语和写作技能,培养他们的
逻辑思维能力,同时也能让孩子们在英语学习中感受到快乐和乐趣。
英语青少版新概念介绍教材简介:一.入门级:词汇量:400,入门级A适合小学一年级入门级B适合小学二年级二.1级: 词汇量:6001A 适合小学三年级1B 适合小学四年级三.2级词汇量13002A 适合小学5年级2B 适合小学6年级四. 3 级词汇量20003A 适合初中一年级3B 适合初中二年级内容简介《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国"英语课程标准"对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;每单元均配有丰富的练习活动大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。
老版新概念英语历史悠久,有五十多年的历史,孩子的家长印象深刻,但是内容过时,设计单一,不足以吸引现在学生的眼球老版版新概念最低级别也从小学五,六年级到初一学生使用我们的教材:青少版新概念分层更精细化我们的教学理念:让孩子们喜欢上英语(没有比兴趣更好的老师了)我们的目标:让孩子们轻松学会读,记单词,循序渐进,逐渐提升。
青少版新概念与老版新概念教材内容分布对比新概念英语教材是一套被广泛使用的英语教材。
自其问世以来,一直备受学生和英语教师的喜爱,成为了英语学习中的经典之一。
随着时代的变迁,新概念英语教材分别推出了老版和青少版。
两种版本针对不同年龄段的学生开发,内容不同,在此,我们将介绍一下青少版新概念和老版新概念的教材内容分布,帮助读者更好地了解其差异。
一、青少版新概念的教材特点青少版新概念英语适用于海外儿童和青少年学生,分为青少版新概念一,二,三册,是一套突出口语交际的英语教材,侧重于培养学生的英语口语交际能力,注重对话训练和日常口语表达练习,同时融入游戏、歌曲、动画等多种形式的教学手段,丰富学生的英语学习体验。
二、老版新概念的教材特点老版新概念英语教材一共分为四册,适合已具备一定英语基础的学习者使用,对于初学者略显困难。
老版新概念英语教材的难度较青少版更高,更加注重英语语法上的讲解,并对英语的语法进行详细的解释。
同时,老版新概念英语教材还注重阅读和写作练习。
三、教材内容分布对比1.语言技能的分布•青少版:青少版新概念英语强调口语交际能力和听说读写四个方面的平衡发展,着重培养学生的口语交际能力,即listening&speaking:simpleconversation,communication skills,role-play等。
•老版:老版新概念英语注重阅读和写作的练习,侧重语法和词汇的讲解,语言技能的分布为reading,listening,writing,speaking。
2.语言形式的不同•青少版:青少版新概念英语在编写中更注重形式多样,比如说动画,歌曲等等,使学习变得有趣,同时也有效地提高了学生的语言交际能力。
•老版:老版新概念英语更多地注重于英语的语法和词汇讲解,形式相对枯燥。
3.教材内容难度与进度•青少版:青少版新概念英语一般相对容易一些,对于英语基础不太好的学生来说更友好。
此外,青少版新概念的进度比较稳定,逐步地难度和主题得到提高。
新概念英语青少版内容简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先迚教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐迚性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语迚行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐迚地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。
每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学迚度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。
本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学3、4年级学生。
新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先迚教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
《新概念英语青少版》的“前世今生”
2014年8月15日下午5点14分左右,我在百度里输入了“新概念英语”,出来的结果是大约62,400,000条;之后5点15分左右,我在百度里输入了“新概念英语青少版”,出来的结果是大约2,320,000条;之后5点18分,我在百度里输入了“青少版新概念英语”,出来的结果是大约4,620,000条。
“新概念英语青少版”与“青少版新概念英语”指的是同一套书或课程,但出来的结果却大相径庭,看来更多的人还是习惯于“青少版新概念英语”的叫法,尽管外研社自己对于该套书的官方名称还是“新概念英语青少版”。
当然,对于《新概念英语青少版》而言,无论人们怎么称呼它,其被搜索的频率与《新概念英语》(人们常称这套书为“老版”或“经典版”《新概念英语》)相比,还是差距很大,近乎15倍之多。
而外研社这两套书每年的销售情况大致是:《新概念英语》大约1000万册,《新概念英语青少版》大约400万册,也有近2.5倍的差距。
当然,这还不包括很有可能几倍于正版教材的盗版教材销售量。
《新概念英语》自从首次出版以来,已经有47年的时间,足见其受认可程度,相信在未来较长的时间内,这套教材仍然会是中国英语学习者在业余时间学习英语的首选教材。
而作为《新概念英语》的姊妹篇,《新概念英语青少版》自从2008年出版以来,其销售情况虽然比不上《新概念英语》,但就其每年的销售量来看,仍然是目前英语教材中的佼佼者,而且其发展势头似乎是越来越好了。
要问其中的原因当然不少,比如说外研社本身在英语教材出版方面的权威、这套教材与《新概念英语》的一脉相承关系等,都可以说为这套教材的普及起到了至关重要的推动作用。
当然,一套教材的普及如果不是依靠政府教育部门的推动,而是主要依
靠市场运作的推动,其本身在内容上一定是经得起各种考验的。
为此,小编就来扒一扒《新概念英语青少版》的“前世今生”。
一、《新概念英语青少版》的“前世”
Louis Alexander(《新概念英语》的作者)的夫人Julia Alexander在为《新概念英语青少版》编写教师用书时,较为详细地介绍了《新概念英语青少版》的由来。
原来,这套书其实是Louis Alexander在1995年为中国学习者编写新版的《新概念英语》(1997版)的时候,就开始计划编写的教程。
只是当时,Louis Alexander的想法是以他之前编著出版的教材Target中的大纲为基础,和朋友Roy Kingsbury继续合作编写新版的Target,教师用书由Louis Alexander来完成。
遗憾的是,Louis Alexander先生未能完成该套新教程的编写,于2002年6月去世了。
之后,应外研社的邀请,Julia Alexander在Target的基础上进行了续编汇总,并该Target名称为《新概念英语青少版》,这才有了《新概念英语青少版》的问世。
二、《新概念英语青少版》的“今生”
《新概念英语青少版》秉承了Target教程的特点,采用了两个紧密结合的大纲,即语言大纲(词汇和语法)和技能大纲。
在技能大纲中,理解、说、读和写所要求的技能在每个单元以及各个单元之间通过详细而系统的方式得以加强。
每一课的练习都是从课文向真实的生活过渡,使学习者逐渐地能够充满自信地交流。
该套教材主要是为8-14岁的青少年学习者设计的,但因为该教材原本只有3个级别,并且起点相对较难,于是外研社先后又出版了《新概念英语青少
版入门级》。
另外,为了能够适合更多有一定基础的学习者使用,先后又推出了《新概念英语青少版4A4B》和《新概念英语青少版5A5B》。
这样一来,《新概念英语青少版》在适合对象和语言内容体系上又得到了延伸和拓展:入门级从26个字母学起,并且加入了各种生活主题的常用单词、短语和句型的学习;1A1B到3A3B的内容相当于《新概念英语》第一册;4A4B 和5A5B的96篇课文则与《新概念英语》第二册几乎完全相同。
详细知识水平对照,请参看下图。
三、《新概念英语青少版》与《新概念英语》的区别
因为出自同一位作者之手,并且同样基于交际法的原理,所以《新概念英语青少版》与《新概念英语》其实存在千丝万缕的内在关联,但因为其编写
体例和语言材料等都存在显著差别,所以这老套教材可谓各具千秋、各领风骚,满足了不同学习者的不同需求,从而同时成为中国学习者学习英语的首选教材。
根据Julia Alexander本人的介绍,与《新概念英语》相比,《新概念英语青少版》有以下显著特点:
1、对话与课文都是以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线;
2、语法大纲更加强调渐进性,在讲解语法内容的同时,不断复习已学过的语法知识;
3、学生用书包括了“对话练习”和“句型练习”,这些内容在以前出版的书中只出现在教师用书里。
学生用书还提供了更加丰富的听力、阅读和写作材料。
当然,无论《新概念英语青少版》的“前世今生”与《新概念英语》相比有何不同,这两套教材其实都是英语学习者的绝佳选择。
而且对于不同的学习者,可以根据其学习目标不同,同时选择学习两套教材。
小编之后会跟大家再详细分享,如果要同时学习这两套教材,应该在什么阶段从哪个级别开始进行对接选择,敬请关注:。