我校举办全系统教师培训会
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2024年教师培训会上领导讲话稿尊敬的各位老师、各位嘉宾、各位同仁:大家好!首先,我代表教育局向各位教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!感谢大家长期以来对教育事业的默默奉献,感谢大家在教学中的辛勤付出和艰苦努力!正是有了大家的拼搏和奉献,我们的教育事业才能不断向前。
我也要向各位教师们表示对你们的关注和支持!教师是教育事业的中流砥柱,也是学生成长的引路人。
我们希望通过这次培训会,进一步加强和提高教师的专业素养和教育能力,为学生提供更好的教育服务。
当前,教育改革和发展正处于关键时期,也面临着不少挑战和困难。
在这个信息时代、知识爆炸的时代,教师的角色和使命也发生了深刻的变化。
传统的灌输式教育已经不能满足学生的需要,我们需要注重培养学生的创新思维、学习能力和综合素质。
因此,培养具有良好创新精神和实践能力的人才成为了我们教师的责任和使命。
我们应该把培养创新人才作为教育的核心目标,把学生培养成为有思想、有素质、有能力的综合人才。
这需要我们不断提高自己的学识水平,不断学习和更新教育理念和教育方法。
同时,教师也要注重自身的素质提升,不断加强思想政治修养,牢记教育的社会责任。
教育是神圣的事业,是为了培养美好的人才和社会建设做出贡献。
我们要树立正确的价值观,传递正确的知识和价值观念给学生;我们要以身作则,做学生的榜样;我们要关注每一个学生的成长,关心他们的需求和困难,给予他们支持和帮助。
教师是社会的智慧和希望,我们要始终保持对教育事业的热爱和激情,坚持追求卓越的教学品质。
我们要不断提高自己的教学能力,深入研究课程体系和教学方法,注重启发式教学、实践性教学,培养学生的自主学习和解决问题的能力。
同时,我们也要加强学科交流和教学研究,主动适应学科发展的要求和社会变革的需要。
教师要勇于创新,敢于颠覆传统的教学模式,善于运用现代教育技术和教学手段,打破课堂的束缚,让学生在自由的学习环境中充分发展自己的潜能。
此外,教师还要积极参与学校和社区的活动,促进家校合作,共同培养学生的全面发展。
尊敬的各位教师:随着信息技术的飞速发展,教育领域也迎来了深刻的变革。
为了进一步提升我校教师的信息化教学能力,促进教育教学的现代化转型,学校决定举办信息化教学培训活动。
现将有关事项通知如下:一、培训背景1. 政策要求:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化2.0行动计划》,提高教师信息化教学能力是当前教育改革的重要任务。
2. 教育发展趋势:随着互联网、大数据、人工智能等新技术的广泛应用,教育信息化已成为教育改革和发展的关键驱动力。
3. 学校发展需求:为适应教育信息化发展趋势,提升教育教学质量,学校决定开展教师信息化教学培训。
二、培训目标1. 提高教师的信息化素养,使其能够熟练运用信息技术进行教学。
2. 帮助教师掌握信息化教学设计、实施、评价等技能。
3. 推动信息技术与教育教学的深度融合,提高教育教学质量。
三、培训对象全体教师,包括专兼职教师、辅导员等。
四、培训时间2023年3月1日至2023年4月30日,具体安排如下:1. 第一阶段(3月1日-3月15日):集中培训,采用线上直播和线下研讨相结合的方式进行。
2. 第二阶段(3月16日-3月31日):实践操作,教师根据培训内容进行教学实践,并完成相关作业。
3. 第三阶段(4月1日-4月30日):总结评估,教师提交培训总结和教学实践成果,进行成果展示和交流。
五、培训内容1. 信息化教学基础:介绍信息化教学的概念、特点、发展趋势等。
2. 信息化教学设计:讲解信息化教学设计的原则、方法、工具等。
3. 信息化教学实施:分享信息化教学实施的经验、技巧、案例等。
4. 信息化教学评价:探讨信息化教学评价的标准、方法、工具等。
5. 信息化教学工具应用:介绍常用的信息化教学工具,如在线课程平台、教学资源库、教学软件等。
六、培训方式1. 线上培训:利用网络平台,开展线上直播、录播课程,方便教师随时学习。
2. 线下培训:组织专家讲座、研讨会、工作坊等活动,加强教师之间的交流与合作。
关于组织教师外出培训的通知
在不断推进教育改革的今天,教师的专业发展已经成为学校教育质量提升的关键所在。
为了进一步提升我校教师的教学水平和综合素质,我校决定于XX月XX日至XX月XX日组织全体教师外出进行为期5天的专业培训。
现就有关事项通知如下:
培训内容
本次培训主要包括以下几个方面:
新课程标准解读与实施策略
学生学习方式与教学方法创新
信息技术在课堂教学中的应用
学生学习评价的方法与实践
教师专业发展与职业规划
通过此次培训,旨在帮助教师们全面了解新课程改革的理念和要求,掌握先进的教学方法和手段,提升信息技术应用能力,提高学生学习评价的专业水平,为教师职业生涯发展提供指导建议。
培训对象
本次培训对象为我校全体在职教师,包括校领导、各学科教师、班主任教师等。
要求全体教师参加培训,并按时返校。
培训安排
培训时间:XX月XX日至XX月XX日,共5天。
培训地点:XX省XX市XX培训基地。
培训方式:理论授课、观摩课堂、专题讨论、教学反思等。
培训师资:省内外知名专家学者、优秀一线教师等。
其他事项
食宿费用由学校承担,交通费用自理。
培训期间请各位教师认真学习,积极参与,遵守培训纪律。
培训结束后,学校将组织教师进行经验交流与心得分享。
希望通过此次培训,能够进一步提升我校教师的专业素养,为学校教育事业的发展注入新的活力。
请各位教师积极参与,为学校教育事业做出新的贡献。
关于教师培训和学习交流的通知各位老师:大家好!为了提高我校教师的教育教学水平,促进教师的专业成长,加强教师之间的学习交流,学校决定组织一系列教师培训和学习交流活动。
现将有关事项通知如下:一、培训和交流的目的1、提升教育教学质量通过培训和交流,使教师能够掌握最新的教育理念和教学方法,优化教学设计和课堂管理,提高教学效果,从而提升整体教育教学质量。
2、促进教师专业发展为教师提供学习和成长的机会,帮助教师不断更新知识结构,提升专业素养,增强教育教学能力,促进教师的专业发展。
3、加强团队合作与交流搭建教师之间相互学习、交流和合作的平台,增进教师之间的了解与沟通,形成良好的团队氛围,共同推动学校教育事业的发展。
二、培训和交流的内容1、教育教学理论与方法邀请专家学者举办讲座,介绍国内外先进的教育教学理论和方法,如探究式学习、合作学习、项目式学习等,并结合实际案例进行分析和讨论。
2、课程设计与开发组织教师参与课程设计与开发的培训,学习如何根据学生的需求和特点,设计具有针对性和创新性的课程内容,提高课程的吸引力和实用性。
3、课堂管理技巧分享有效的课堂管理经验和技巧,包括如何建立良好的课堂秩序、处理学生问题行为、激发学生的学习兴趣等,营造积极和谐的课堂氛围。
4、教育技术应用开展教育技术培训,使教师熟练掌握多媒体教学工具、在线教学平台、教学软件等的应用,提高教学的信息化水平。
5、学科专业知识更新针对各学科的特点,安排相关的学科前沿知识讲座和研讨活动,帮助教师及时了解学科最新动态,更新专业知识。
三、培训和交流的形式1、集中培训定期组织集中培训,邀请校内外专家进行授课和指导,集中学习相关的理论知识和实践技能。
2、校本研修以教研组为单位,开展校本研修活动,通过集体备课、观摩教学、案例分析、教学反思等形式,促进教师之间的交流与合作,共同解决教学中的实际问题。
3、网络学习利用在线学习平台,提供丰富的学习资源,教师可以根据自己的时间和需求进行自主学习,并参与在线讨论和交流。
2024年暑期教师全员培训计划(6篇)2024年暑期教师全员培训计划(精选6篇)2024年暑期教师全员培训计划篇1一、目的意义:为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议精神,进一步提高广大教师思想和业务素质,扎实开展校本研究,提高教师的理论素养和实践能力,尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍,保障教育改革的顺利进行,结合本校实际,为使培训落到实处、收到实效,特制定学校暑期教师培训计划。
二、培训方式、内容、时间:培训.取.中培训的方式,由学校、镇办、市级等教育部门统一组织,进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的.合、网络管理等方面的骨干教师、全员教师培训,培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为:1、《基础教育课程改革实施纲要》2、《备课新思维》3、学校特色教育科研培训:①尝试教学法理论与实践系统培训②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训三、具体要求:1、按照培训责任分工、实行责任负责制,责任人负责参训人员的考勤、考核,并做好记录;2、培训人员要遵守作息时间,不无故迟到、早退和缺席,遵守会议纪律,认真参加培训,做好记录,完成作业任务,积极参加讨论。
3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况的、心得,形成书面材料。
4、将每位参训人员培训、考试等情况的,按上级有关规定,与教师年度考核,职称评定挂钩。
四、培训时间:1、省、市统一组织的按省通知执行。
2、教育办组织的按教育办通知执行。
3、我校的全员培训时间为:8月26日——30日,每日上午8:30——11:30,下午分教研组.中讨论、笔记,.中学习新教材、教参、备课时间。
2024年暑期教师全员培训计划篇2一、指导思想为了进一步深化嘉定区教育综合改革,贯彻落实《嘉定区中小学教师暑期培训工作方案》要求,围绕当前教师课堂教学、教师教育管理、教师心理等教育热点问题,开展南翔学区联盟及校本培训,通过全员、分项、分类,线上线下相结合的培训形式,解决教师教学中面临的问题与困难,提高教师的课程、课堂教学能力,促进教师专业发展,提升教师专业素养。
教师新课程培训通知各位老师:大家好!为了适应教育教学改革的新形势,提高教师的教育教学水平,促进教师的专业成长,使广大教师能够更好地理解和实施新课程标准,我校决定组织一次教师新课程培训。
现将有关事项通知如下:一、培训目标本次培训旨在帮助教师深入理解新课程的理念、目标和内容,掌握新课程背景下的教学方法和策略,提升教师的课程设计、课堂组织和教学评价能力,促进教师的专业发展,从而提高教育教学质量,为学生的全面发展提供更优质的教育服务。
二、培训内容1、新课程理念与目标解读深入剖析新课程标准的核心理念,包括以学生为中心、素质教育、创新能力培养等,明确新课程的总体目标和各学科的具体目标。
2、新课程内容与结构分析详细介绍新课程的学科内容和课程结构,包括课程设置、模块划分、必修与选修课程的安排等,帮助教师把握课程的整体性和系统性。
3、教学方法与策略创新探讨在新课程背景下的多样化教学方法,如探究式学习、合作学习、项目式学习等,以及如何运用现代教育技术优化教学过程,提高教学效果。
4、课程设计与资源整合指导教师如何根据新课程要求进行课程设计,合理整合教学资源,包括教材、网络资源、社会资源等,以丰富教学内容和形式。
5、教学评价与学生发展介绍新课程下的教学评价方式和方法,如过程性评价、综合性评价、发展性评价等,以及如何通过评价促进学生的全面发展和个性化成长。
三、培训方式1、专家讲座邀请教育领域的知名专家和学者,就新课程的相关主题进行深入解读和分析,为教师提供前沿的理论指导和实践经验分享。
2、案例分析与研讨通过实际教学案例的展示和分析,组织教师进行研讨和交流,共同探讨新课程在教学实践中的应用和问题解决策略。
3、小组合作与实践安排教师分组进行合作学习和实践活动,如课程设计、教学模拟等,培养教师的团队合作能力和实践操作能力。
4、在线学习与交流利用网络平台提供丰富的学习资源,鼓励教师在线自主学习和交流互动,拓展学习空间和时间。
四、培训时间和地点培训时间:具体日期培训地点:详细地址五、培训要求1、全体教师务必高度重视本次培训,按时参加培训活动,不得无故缺席。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师专家培训会。
首先,我谨代表全体与会人员,向辛勤工作的各位专家表示衷心的感谢!同时,向长期以来关心和支持教育事业发展的各位领导表示崇高的敬意!本次培训会旨在进一步提升教师的专业素养,提高教育教学质量,推动教育事业持续健康发展。
经过两天的紧张学习,我们收获颇丰,感触良多。
在此,我谨就本次培训会进行总结发言。
一、深刻领会培训精神本次培训会邀请了国内知名教育专家,围绕教育教学改革、教师专业发展、学生核心素养等方面进行了深入浅出的讲解。
专家们的讲座内容丰富、观点鲜明,既有理论高度,又有实践深度,为我们提供了宝贵的经验和启示。
1. 教育教学改革:专家们强调,要紧跟时代步伐,深化教育教学改革,创新教育方法,培养学生的创新精神和实践能力。
我们要以学生为中心,关注学生的个性差异,尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
2. 教师专业发展:专家们指出,教师是教育事业的灵魂,要不断提升自身专业素养,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
我们要树立终身学习的理念,不断拓宽知识领域,提高教育教学水平。
3. 学生核心素养:专家们认为,学生核心素养是学生全面发展的重要标志,要培养学生的道德品质、文化素养、身心健康、社会实践等方面能力。
我们要关注学生的全面发展,注重培养学生的综合素质,为学生的终身发展奠定坚实基础。
二、强化培训成果转化本次培训会为我们提供了宝贵的学习机会,我们要将所学知识内化于心、外化于行,切实提高教育教学质量。
1. 严抓学习成果转化。
我们要将培训所学知识与教育教学实际相结合,不断改进教学方法,提高教学质量。
要注重学以致用,将所学知识运用到实际工作中,解决教育教学中的实际问题。
2. 加强交流与合作。
我们要积极与同行交流,分享教育教学经验,共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
要发挥团队协作精神,共同为教育事业的发展贡献力量。
3. 营造良好氛围。
通知关于学校教师培训的通知尊敬的各位教师:我校将于近期举行教师培训活动,旨在提高教师的教学素质和专业知识,进一步推动学校教育教学工作的发展。
现将有关事项通知如下:一、培训时间和地点为方便教师参加培训,本次培训将于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在学校会议厅举行。
培训时间为上午9点至下午4点。
请各位教师务必准时参加。
二、培训内容1. 教学方法的创新与实践本次培训将重点介绍一些新颖有效的教学方法,包括项目制学习、合作学习、探究式学习等。
通过理论讲解和实际案例分享,帮助教师更好地运用这些方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 教育心理学知识与应用教师是学生的引路人,了解一些教育心理学的基本理论和原则对于教师的日常教学工作非常重要。
本次培训将邀请专家为大家讲解教育心理学的相关内容,并结合实际案例进行剖析和应用。
3. 学科教学研究与分享学科教学是教师工作的核心内容之一,我们鼓励各位教师积极开展学科教学研究,并将其成果分享给其他教师。
本次培训将组织教师研究团队进行研究成果的分享和互动交流,相信会给大家带来很多启发和灵感。
三、培训组织本次培训由学校教务处组织,将邀请相关专家和学科骨干教师进行授课和分享。
培训形式多样,包括专题讲座、小组研讨、教学观摩等。
教务处将提供讲义和教学资料,并对培训效果进行跟踪评估。
四、参训事项1. 准时参加请各位教师按照培训时间准时到达培训地点,不可迟到或早退。
若因故无法参加培训,请提前向教务处请假,并结合实际情况安排补课事宜。
2. 带齐相关资料请各位教师携带本学期的教材、备课资料等相关资料,以便与专家和其他教师进行交流和学习。
同时,请注意保管好个人物品,避免遗失。
3. 培训过程中的纪律要求请各位教师遵守培训纪律,尊重他人,认真听讲,积极参与,不得随意离席或打扰他人。
如有特殊情况需离席,请提前向工作人员请假并得到同意。
五、培训成果与总结培训结束后,学校将组织教师交流会,聚集各位教师分享培训心得和成果,共同总结提升。
师德师风培训活动记录为了进一步加强教师队伍的师德师风建设,提高教师的职业道德水平,营造良好的教育教学环境,我校于具体日期组织了一场全面而深入的师德师风培训活动。
此次活动涵盖了全校各个学科的教师,旨在通过学习、交流和反思,促使全体教师在师德师风方面得到显著提升。
活动伊始,校长发表了重要讲话,强调了师德师风建设对于学校发展和学生成长的重要性。
校长指出,教师不仅是知识的传授者,更是学生品德和价值观的塑造者,良好的师德师风是教育成功的关键所在。
他希望全体教师能够认真对待此次培训,深刻反思自己的教育教学行为,不断提升自身的师德修养。
培训的第一个环节是专家讲座。
我们有幸邀请到了教育领域的知名专家专家姓名,他以“新时代的师德师风内涵与要求”为主题,进行了深入浅出的讲解。
专家从教育的本质和目的出发,阐述了师德师风的核心内涵,包括关爱学生、敬业奉献、教书育人、为人师表等方面。
他通过丰富的案例分析,指出了当前师德师风建设中存在的一些问题,如个别教师缺乏敬业精神、对学生关爱不足、教育方法不当等,并提出了相应的改进措施和建议。
专家的讲座内容丰富、生动有趣,让老师们对师德师风有了更深刻的认识和理解。
在接下来的分组讨论环节中,老师们以学科组为单位,围绕“如何在日常教学中践行良好的师德师风”这一主题展开了热烈的讨论。
大家纷纷结合自己的教学实践,分享了自己的经验和体会。
有的老师提到,要尊重学生的个性差异,因材施教,让每个学生都能在学习中找到自信和乐趣;有的老师认为,要与学生建立良好的师生关系,关心他们的学习和生活,及时给予帮助和支持;还有的老师强调,要不断提高自己的教学水平,以精湛的教学技艺吸引学生,激发他们的学习兴趣。
通过讨论,老师们相互学习、相互启发,进一步明确了自己在师德师风建设方面的努力方向。
为了让老师们更加直观地感受良好的师德师风,培训活动还安排了优秀教师事迹分享环节。
几位在师德师风方面表现突出的教师分别介绍了自己的教育故事。
关于开展教师培训的通知
教师作为知识传授者和学生成长的引导者,承担着不可或缺的重要责任。
为了提升教师队伍的专业水平,推动教育事业的持续发展,我们决定开展一系列的教师培训活动。
现将有关事项通知如下:
培训目标与内容
本次培训的主要目标是全面提高教师的教学能力和专业素质,帮助他们掌握先进的教学理念和方法,增强对教育改革的认识和理解。
培训内容包括但不限于:
教学方法和技巧的更新与创新
信息技术在教学中的应用
学生心理健康教育与辅导
课程标准与教学设计
教师职业发展与自我管理
培训时间和地点
培训时间为2023年3月1日至3月5日,共5天。
地点设在市教育培训中心。
具体安排如下:
3月1日-3日:专题授课和研讨
3月4日:教学技能实践操练
培训方式和要求
本次培训采取理论授课、案例分析、实践操作、观摩交流等多种形式,旨在增强学习的针对性和实效性。
为确保培训质量,要求参训教师按时参加全部培训活动,认真学习、积极参与、认真思考。
培训结束后将进行考核测评,并根据结果对教师进行适当的表彰或培养。
组织保障
培训工作由市教育局统一组织,各学校要高度重视,落实好本单位教师的选派参训工作。
要为参训教师提供必要的生活和交通保障,营造良好的培训氛围。
请各校督促教师按时、积极地参加培训活动。
这次培训是提升教师队伍整体素质的重要举措,希望全体参训教师珍惜机会,通过集中学习和交流,充分吸收先进经验,不断增强教书育人的责任感和使命感,为推动学校事业发展贡献力量。
祝本次培训圆满成功!。
教师培训会议安排作为一名教师,参加培训会议无疑是一件令人兴奋的事情。
这不仅是一次学习交流的机会,也是一个难得的提升自我的平台。
我们将在接下来的几天里,共同探讨如何提高教学水平,增强专业能力。
会议目标本次教师培训会议的主要目标有以下几点:分享优秀教师的教学经验和心得,为大家提供可借鉴的教学方法。
通过专家讲座,帮助教师掌握教学中的新理念和新技巧,提升教学水平。
组织教师之间的交流互动,增进同行之间的沟通与合作。
针对教育领域的热点问题展开研讨,为学校发展献计出力。
鼓励教师主动学习,持续提高自身的专业素质。
会议日程安排为确保会议顺利进行,我们特制定了详细的日程安排:第一天09:00-09:30开幕式09:30-11:30主题报告:《新时代教师的使命与担当》11:30-12:30午餐交流13:30-15:30专题讲座:《如何提高学生的学习兴趣》15:30-16:30分组讨论第二天09:00-11:00教学技能工作坊11:00-12:00优秀教师经验分享12:00-13:00午餐交流14:00-16:00教学方法论坛16:00-17:00心得交流与总结第三天09:00-11:00专家指导与交流11:00-12:00教学成果展示12:00-13:00午餐交流14:00-16:00教学改革研讨会16:00-17:00闭幕式通过为期三天的紧凑安排,我们希望能够为教师们带来全方位的专业培训,让大家在学习中不断进步,在交流中不断提升。
会议注意事项请提前做好会前准备,查阅相关资料,熟悉会议安排。
积极参与各项活动,踊跃发言讨论,畅所欲言。
注意观察学习,收集教学中的新思路、新方法。
主动与其他教师交流互动,建立良好的同行关系。
参会期间请遵守会议纪律,保持良好的仪容仪表。
教师培训会议是一次难得的进修机会,我们要珍惜此次学习交流的平台,充分利用好这次机会,提升自己的专业素养,为学校教育事业做出应有贡献。
让我们携手共进,共同谱写教育事业的新篇章!。
教师培训开班仪式讲话5篇教师培训开班仪式讲话篇1 各位老师:上午好!首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境,在新的工作岗位工作顺利,心身健康!这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校的持续发展贡献自己的力量。
下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。
一、艰苦创业,业绩辉煌。
我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。
1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。
1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20__年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20__年又增设了小学部。
今年上期,我校共有教学班72个,学生4680人。
学校自创办以来,一直坚持“质量兴校,办学为民”的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。
我校占地面积102亩,建筑面积达4万多平方米,教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。
办学近20__年来,硕果累累,业绩辉煌,已为高等学校输送了3000多名优秀学子,其中有400多人进入了60余所名牌大学。
近几年来,教学质量更是大幅度提升,高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标,尤其是我校的初中部,在耒阳市历届中考中一直名列前茅,今年的中考,更有新的突破,统招、定向达人,在城区同类学校中,首屈一指。
学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内多家知名媒体的关注,至20__年,学校连续20__年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。
20__年,我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会,陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事,周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳教师”;《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。
教师教务管理系统培训通知
各位尊敬的教师同仁们:
大家好!为了优化学校教务管理流程,提高工作效率和教学质量,学校决定组织全体教师参加教务管理系统培训。
此次培训将对教务管理系统的各项功能和操作进行详细讲解,帮助大家更好地掌握系统使用技巧,更高效地完成日常教学和行政工作。
培训内容概览
本次培训内容主要包括以下几个方面:
教务管理系统概述:了解系统的整体架构、功能模块及使用场景。
学生信息管理:包括学生信息录入、查询、修改等操作。
课程管理:涵盖课程信息维护、排课、选课等功能。
成绩管理:掌握成绩录入、查询、统计等相关操作。
教师工作管理:学时录入、课表查询、请假审批等。
报表生成与导出:根据实际需求,生成各类教务报表并导出。
系统个性化设置:针对个人使用习惯,进行系统界面和操作习惯的个性化设置。
培训安排
本次培训分为两个阶段进行:
集中培训:邀请系统专家对系统功能和操作进行全面讲解,安排在本月20日下午2:00-5:00在行政楼五楼会议室进行。
分组实操:在完成集中培训后,将教师分成若干小组,安排专人指导,进行系统操作实践演练,时间为本月21日上午9:00-12:00,地点为机房。
请各位教师务必按时参加培训,提前做好学习准备。
培训过程中如有任何问题,可随时向负责老师咨询。
祝工作顺利!
学校教务处。
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师培训活动,这是对我们教师队伍的一次重要提升和充电。
在此,我谨代表学校领导班子,向各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教师是立教之本、兴教之源。
教师队伍的素质直接关系到我国教育事业的兴衰成败。
近年来,我校始终高度重视教师队伍建设,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
此次教师培训,正是我们落实这一目标的重要举措。
首先,我要感谢各位领导的关心和支持。
在这次培训活动中,我们邀请了国内知名教育专家、优秀校长和一线教师,为大家带来了一场场精彩纷呈的讲座。
这些讲座内容丰富、实用性强,相信大家一定会受益匪浅。
其次,我要对各位老师提出几点希望:一、提高政治站位,强化“四个意识”。
我们要始终把党的教育方针贯穿到教育教学的全过程,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、加强师德师风建设,树立良好形象。
我们要时刻牢记“为人师表”的初心,严于律己,以身作则,做到以德立身、以德立学、以德施教,为学生们树立榜样。
三、提升业务水平,做新时代优秀教师。
我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技能,提高教育教学质量,努力成为学生喜爱、家长信任、同行尊敬的优秀人民教师。
四、强化团队合作,共同推动学校发展。
我们要加强沟通交流,形成合力,共同为学校的发展献计献策,为打造高质量教育品牌而努力。
最后,我希望各位老师在培训过程中,要珍惜这次难得的学习机会,认真学习,积极思考,努力提升自己的教育教学水平。
同时,也希望各位领导继续关心和支持我们的工作,为教师队伍建设提供有力保障。
让我们携手共进,为我国教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。
教师培训讲座通知各位教师朋友们,我们诚挚地邀请您参加即将举行的教师培训讲座。
这是一个难得的机会,让我们共同探讨教育领域的新动态,提升专业技能,为学生们提供更优质的教学体验。
培训内容预览本次培训涵盖了多个重要议题,包括:课程设计与教学方法我们将深入探讨如何根据学生特点,设计更加生动有趣的课程内容,并运用创新的教学手段,提高课堂参与度和学习效果。
学生管理与沟通技巧良好的师生关系是教学成功的基础。
我们将分享有效的学生管理方法,以及如何进行深入细致的沟通,增进彼此的理解和信任。
信息技术应用在信息化时代,如何充分利用各种教学软件和硬件,为学生创造个性化、互动式的学习环境,是我们需要重点关注的问题。
教师职业发展教师的专业成长不仅造福学生,也关乎教育事业的长远发展。
我们将为大家提供职业规划指导,帮助教师们定位目标,持续提升自我。
讲师阵容我们邀请到了业内多位资深专家学者担任本次培训的主讲人,他们在各自领域都有着丰富的理论和实践经验。
李教授,某知名大学教育学院院长,长期从事教师培养和教学改革研究。
张老师,某省特级教师,在课堂教学和学生管理等方面有独到见解。
王博士,某著名教育科技公司创始人,善于运用信息技术提升教育质量。
培训安排本次培训将于5月8日至5月10日在市中心举办,为期3天。
具体时间安排如下:5月8日09:00-12:00课程设计与教学方法5月9日09:00-12:00学生管理与沟通技巧14:00-17:00信息技术应用5月10日09:00-12:00教师职业发展参会教师需提前完成报名手续,费用为800元/人,含交通和餐饮。
欢迎各位教师积极报名参加!让我们携手并进,共同提升教学水平,创造更加美好的教育事业。
大家好!今天,我们在这里隆重举行中职教师培训启动仪式。
首先,请允许我代表学校对各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教师是教育事业的中坚力量,是学生成长成才的引路人。
中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,肩负着培养高素质技能型人才的重任。
在新时代背景下,中职教育面临着前所未有的机遇和挑战。
为了进一步提升我校教师的综合素质和教育教学水平,推动学校教育教学质量的持续提高,我们举办了这次中职教师培训。
首先,我们要充分认识中职教师培训的重要性。
当前,我国职业教育正处于转型升级的关键时期,中职教育作为职业教育的基础和主体,承担着为经济社会发展培养大批高素质技能型人才的重任。
而教师作为教育工作的主体,其素质的高低直接影响到教育教学质量。
因此,加强中职教师培训,提高教师队伍的整体素质,是提升中职教育质量的关键。
其次,我们要明确中职教师培训的目标。
本次培训旨在通过系统、科学、实用的培训课程,使教师们掌握最新的教育教学理念、教学方法和技术,提高教育教学能力,增强教育教学效果。
具体目标如下:1. 提升教师的思想政治素质,坚定理想信念,增强“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 提高教师的教育教学能力,掌握现代教育教学理念和方法,提高教育教学效果。
3. 培养教师的专业素养,提高教师的业务水平,使教师成为教育教学的专家。
4. 加强教师团队建设,培养一支团结协作、奋发向上的教师队伍。
最后,我要对本次培训提出几点要求:1. 认真学习,提高认识。
各位老师要充分认识培训的重要性,珍惜这次难得的学习机会,全身心投入到培训中。
2. 严守纪律,确保培训效果。
培训期间,各位老师要严格遵守培训纪律,按时参加培训,认真完成各项学习任务。
3. 学以致用,推动教育教学改革。
培训结束后,各位老师要将所学知识运用到实际教学中,推动教育教学改革,提高教育教学质量。
总之,中职教师培训是一项系统工程,需要我们共同努力。
让我们以此次培训为契机,不断提高自身素质,为推动中职教育事业的发展贡献自己的力量!最后,预祝本次培训圆满成功!谢谢大家!。
教师培训讲座通知尊敬的各位老师:您好!为了提高教师的教育教学水平,促进教师的专业成长,我校特邀请了教育领域的知名专家专家姓名来校举办一场教师培训讲座。
现将有关事项通知如下:一、讲座主题“探索创新教育方法,提升教学质量”二、讲座内容1、新时代教育理念的转变与创新分析当前教育形势的变化,探讨如何适应新的教育需求,更新教育理念,培养学生的创新思维和综合能力。
2、有效教学设计与课堂管理策略分享实用的教学设计方法,包括如何制定明确的教学目标、选择合适的教学方法和手段,以及如何进行有效的课堂组织和管理,提高课堂教学效率。
3、学生评价与反馈机制讲解如何建立科学合理的学生评价体系,及时获取学生的学习情况反馈,以便调整教学策略,实现因材施教。
4、教师职业发展与自我提升探讨教师在职业生涯中如何不断提升自己的专业素养和教育教学能力,实现个人的职业发展目标。
三、讲座时间具体日期上午/下午/晚上开始时间结束时间四、讲座地点学校具体教学楼名称具体楼层具体教室名称五、参加人员全体教师六、注意事项1、请各位老师提前安排好自己的工作,按时参加讲座。
如有特殊情况不能参加,请提前向学校教务处请假。
2、为保证讲座效果,请参加讲座的老师提前 10 分钟到达讲座地点,签到入场。
3、请参加讲座的老师遵守会场纪律,将手机调至静音或关机状态,不要在讲座期间随意走动或交谈。
4、讲座过程中,欢迎老师们积极提问、交流互动,但要注意发言的秩序和时间。
5、讲座结束后,学校将组织教师进行交流讨论,希望各位老师能够结合自己的教学实际,分享心得体会,共同促进教育教学水平的提高。
我们相信,通过这次讲座,您将获得宝贵的教育教学经验和启示,为您的教学工作注入新的活力。
期待您的积极参与!学校名称通知发布日期。
2024年教师培训会校领导讲话各位老师:大家上午好!首先,我谨代表学校欢迎各位新教师加入这个大家庭。
希望你们在这里能充分发挥自己的聪明才智,学校将为你们的职业发展创造良好的条件。
如果你们对学校有任何好的建议与意见,或者有什么困难问题,可以通过你们的领导、人事处、工会等向学校反映,学校一定会虚心听取大家的建议,尽心尽力地帮助大家解决后顾之忧。
今天我们聚在这里,举办新进教师岗前培训。
这既是学校党委、行政对我们新进教师的关心,也是学校充分重视学校师资队伍建设的一项重要举措。
教师是学校办学之本,是决定学校生存与发展的决定性因素。
教师的教学工作,直接影响办学质量,直接影响着学生的全面成长。
教师是否具有高尚的师德、优良的作风、高度的责任心、严谨的治学态度、精湛的教艺术,是学校能否全面落实党的教育方针、培训高质量创新人才的关键之一。
如何做好一个好老师,做一个合格的大学教师,不仅是新上讲台教师要思考的问题,对于我们在座的每位教师,都是一个永恒的题目。
学校举办这次新进校青年教师岗前培训班的目的就在于加深新进青年教师对教学科研规律的认识,更好的融入学校这个大家庭。
当然,三天的培训时间,不可能完全达到这个目的,但我们希望这次培训能为大家的教师生涯开个好头。
下面,我和大家作个简单交流,讲三点。
一、读懂大学什么是大学?相信在座的各位仁者见仁,智者见智。
毕竟我们中的绝大部分老师都曾长期生活在大学校园,对大学并不陌生。
然而,我要问的是:教师眼中的大学是什么样?角度不同,答案就会不同。
从学生到教师,身份的转变使我们必须重新审视大学。
此时,我们已不再是大学中的一员,而是这个大学的建设者。
大学怎么办,大学什么样,关键看我们这些老师。
而十年后,二十年后,今天的学校会发展成什么样,取决定性作用的就是于我们在座的年轻教师。
因此,我们有必要对大学有一个比较统一的、清楚的共识。
这种共识是推动学校发展的根本力量。
在这里,我只提两点自己的想法,供大家参考。
教师培训专题活动主持词(3篇)教师培训专题活动主持词(通用3篇)教师培训专题活动主持词篇1开场白:尊敬的各位领导,在座的各位优秀的新老师们,大家下午好!沐浴着金秋的(凉爽、阳光),涤荡着丹桂的芬芳,泸州市河东小学20__年新教师培训已拉开了帷幕!本次培训的对象主要是20__年8月考调入河东小学的新教师以及20__年考调入河东小学的部分新教师,请允许我代表学校向刚刚加入到我们这个集体的所有新教师表示热烈的欢迎!因为有你的加入,河东小学定会再创新辉煌!教师是学校教育的宝贵财富,只有建立一支具有良好政治、业务素养的教师队伍,才能为学生、为学校、为社会发展奠定夯实的基础。
因此,我校决定对新教师进行岗前培训,旨在促进新教师尽快适应新环境,熟悉我校教育教学要求,更快地进入角色。
一、梁校长讲话今天,我们很荣幸地请到了学校各位领导出席本次培训班的开幕式,他们分别是党委书记、校长梁彬,党委副书记牟冬梅,李炳森副校长、庞科副校长、黄迁燕副校长。
此外参加本次培训活动的还有校务会成员,他们分别是以及我校优秀班主任和教师代表。
在此,让我们对各位领导、老师的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面我宣布河东小学20__年新教师培训正式开始!首先,请梁彬校长致辞!(感谢梁校长的讲话,为我们新教师的成长增添了信心,指明了方向。
校长的讲话言辞恳切,期望很高,相信在学校各级领导的支持和关怀下,我们新教师的教学水平一定会百尺竿头,更进一步。
)二、班主任自我介绍为了使大家更快地熟悉学校,适应新角色,大家将被分成两个班,分别由两位教科室副主任担任班主任老师,下面,有请两位班主任为大家做自我介绍。
掌声有请!三、新教师自我介绍班主任大家都熟悉了,在培训中有什么困难就要找班主任哦!下面请各位新教师们准备两分钟自我介绍,准备时间五分钟,开始!(按照学校提供名单顺序?或座位顺序?)四、分班现在我们彼此都有了初步的了解了,下面我们将进行随机分班,请各位在班主任的带领下确定班委,进行学员编号,并分组。
河北省2024年中小学幼儿园教师全员远程培训我想说的是,教育是国家发展的基石,而教师则是基石上的支柱。
在新时代背景下,教师队伍的建设尤为重要。
为了提高我省中小学幼儿园教师的专业素质,提升教育教学水平,我们决定在2024年开展全员远程培训。
一、培训目标1.提升教师的教育教学能力,使教师能够更好地适应新时代教育改革的需要。
2.提高教师队伍的整体素质,促进教师专业成长。
3.加强教师之间的交流与合作,共享优质教育资源。
二、培训内容1.新时代教育教学理念与方法:培训将围绕新时代教育教学理念,帮助教师掌握新的教学方法,提高教育教学效果。
2.课程与教材研究:深入分析课程与教材,帮助教师更好地把握教学内容,提高教学水平。
3.教育技术与应用:介绍现代教育技术在教学中的应用,提高教师的教育技术应用能力。
4.教师职业道德与职业素养:强化教师职业道德教育,提高教师的职业素养。
5.教育教学评价与改革:探讨教育教学评价方法,推动教育改革与发展。
三、培训方式1.网络直播:我们将邀请国内知名教育专家进行网络直播授课,让教师足不出户就能学到最新的教育理念和方法。
2.在线课程:提供丰富的在线课程资源,教师可以根据自己的需求进行学习。
3.互动交流:搭建教师交流平台,促进教师之间的互动与合作。
4.实践操作:鼓励教师将所学知识应用于实际教学,提高教育教学水平。
四、培训安排1.培训时间:2024年3月至10月,每周一次,共计20次。
2.培训对象:全省中小学幼儿园教师。
3.培训地点:线上培训平台。
五、培训效果评估1.培训结束后,将对教师进行考核,评估培训效果。
2.根据考核结果,对优秀学员进行表彰。
3.对参训教师进行跟踪调查,了解培训成果在实际教学中的应用情况。
六、1.积极参加培训,珍惜学习机会,努力提升自身素质。
2.结合实际教学,将所学知识应用于教育教学实践。
3.加强与其他教师的交流与合作,共享优质教育资源。
4.不断提高教育教学水平,为培养新时代人才贡献力量。
教师发展中心举办北京开放大学全系统教师培训会
教师发展中心邓长胜报道为即将举办的北京开放大学全系统教师教学基本功比赛做好赛前培训工作,12月23日上午,在南校区阶梯教室,北京开放大学本部和系统分校200余名教师参加了由教师发展中心组织的全系统教师培训会。
张纪勇副校长首先从“学生入学开放、教学人员开放、学习环境开放、学习媒体开放、教学模式开放、课程选择开放、学习方法开放、教学理念开放”8个方面阐释了北京开放大学的办学理念。
随后,数字化教学中心的王晓霞主任从通识课、常规课、职业发展课、项目与研究课四类课程的建设与运行、基于优质教学资源和教师支持服务的自主学习模式、六周模式,单科独进的成人学习方式,解读了北京开放大学的办学模式与前一阶段的实践探索。
最后,课程中心的孙月亚主任列举了各种形式的微课案例,剖析了将技术与教育融合、将教学理念与资源整合、将教学设计与活动结合的网络课程建设思路。
23日下午,在北校区5个互联多媒体教室,来自15所分校的150余名教师参加了Moodle教学平台的培训。
张铁道副校长做了动员,号召参加培训的教师在北京开放大学建设的关键时期,应对互联网时代对教师们带来的挑战,掌握好网络教学的本领,把握好此次培训的机会,并把培训的成果带回各自的分校,做好其余未能参加现场培训的教师的传、帮、带工作。
从23日下午到24日整天,课程中心的老师们从Moodle平台课程内容呈现功能、学生学习功能、交流与协作功能、作业与评估功能、行政与管理功能以及评价与质量保证功能等六大功能模块入手,边讲边练,随时答疑,保证了上机培训的效果。
与现场同步共有18所分校开通了双向视频会议系统,远程参加了平台培训。
培训结束后,分校教师纷纷表示,感谢学校提供的这次难得的业务培训,通过系列培训,自己的专业发展能力得到提升,对北京开放大学办学理念、模式也有了较深刻的理解。
在教师发展中心精心组织下、课程中心、技术服务中心等相关部门配合下,此次培训取得圆满成功。