湖北省初中毕业生升学体育考试工作实施方案
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中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见文章属性•【制定机关】湖北省人民政府,中共湖北省委员会•【公布日期】2008.07.14•【字号】鄂发[2008]10号•【施行日期】2008.07.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见(2008年7月14日鄂发〔2008〕10号)为了认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号,以下简称《意见》)和全国学校体育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,切实加强我省青少年体育,增强青少年体质,促进广大青少年全面发展和健康成长,现结合我省实际提出如下实施意见。
一、进一步增强做好青少年体育工作的紧迫感和责任感1、提高对青少年体育工作重要意义的认识。
青少年体质健康水平是民族生命力的体现,是社会文明的标志,是综合国力的重要方面,不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康和人才培养的质量。
党和政府历来高度重视青少年的健康成长。
改革开放以来,我省青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩。
但是必须清醒地看到,由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生体育课和体育活动难以保证,学生课业负担过重,休息和锻炼时间严重不足,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况亟待改善。
这些问题必须引起高度重视,切实加以解决。
青少年时期是身心健康和各项身体素质发育的关键时期,加强体育锻炼和体育运动,是增强青少年体质、磨炼坚强意志、促进青少年全面发展的重要途径。
各地和各级各类学校必须认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要批示和中央《意见》精神,切实增强做好青少年体育工作的紧迫感和责任感,大力加强青少年体育工作,努力把广大青少年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
武汉市教育局2022年初中毕业学生体育艺术特长生资格认定工作方案文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2022.04.12•【字号】•【施行日期】2022.04.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文市教育局2022年初中毕业学生体育艺术特长生资格认定工作方案为做好我市2022年体艺特长生资格认定工作,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,结合我市实际,特制定2022年初中毕业学生体育艺术特长生资格认定工作方案如下。
一、特长生资格认定办法(一)免试认定符合下列条件之一,志愿报考中心城区本年度有体艺特长生招生计划高中(见附件1)的应届初中毕业生,可免于参加特长生专业测试,直接获得相应专业的特长生资格:1.初中学段内参加市艺术小人才比赛获得二等奖以上(含二等奖);2.初中学段内参加由市教育局、市体育局以及上级体育部门组织的比赛,达到相应的成绩标准(见附件2)。
(二)测试认定符合下列条件之一,志愿报考中心城区本年度有体艺特长生招生计划高中的应届初中毕业生,须参加特长生专业测试,经认定合格者获得相应专业的特长生资格:1.初中学段内参加区艺术小人才比赛获得三等奖以上(含三等奖);2.初中学段内参加区级及以上教育、体育部门组织的比赛获得前八名。
二、免试认定手续凡符合免试条件的学生持获奖证书原件(秩序册、成绩册)及学校证明(含学生报名号),在本校或区教育局体卫艺站申请免试并填写《武汉市2022年体艺特长生免试申请表》(附件3)。
各区于4月18日前将免试学生信息录入《特长生资格认定信息汇总表》,同时将《免试申请表》连同学生获奖证书扫描件打包发送到指定邮箱,由市教育局体卫艺处审核备案。
过期未办理免试手续的视为自动放弃免试资格。
具备多项免试条件的学生只可选择其中一项进行申报。
宜昌体育中考实施方案宜昌市体育中考实施方案。
一、背景介绍。
宜昌市作为湖北省的重要城市,一直以来重视体育教育,将体育纳入中考考试范围,旨在全面提高学生的身体素质和综合素质。
因此,制定一套科学合理的体育中考实施方案至关重要。
二、实施目的。
1. 提高学生身体素质。
通过体育中考,引导学生积极参与体育锻炼,提高身体素质,增强体质健康。
2. 促进学生综合素质的提高。
体育中考不仅考察学生的身体素质,更重要的是考察学生的综合素质,包括团队合作能力、意志品质、心理素质等。
3. 增强学生的体育意识。
通过体育中考,培养学生热爱体育运动,树立正确的体育观念,提高学生的体育素养。
三、实施内容。
1. 项目设置。
宜昌市体育中考项目设置包括,50米短跑、跳远、铅球、800米长跑、篮球运球、足球运球、游泳、体育知识测试等项目。
这些项目既考察了学生的身体素质,又考察了学生的综合素质,是一套科学合理的考核项目。
2. 考试方式。
宜昌市体育中考采取多种考试方式,包括笔试和实践操作相结合。
通过笔试考察学生对体育知识的掌握情况,通过实践操作考察学生的体育技能和综合素质。
3. 考试要求。
宜昌市体育中考要求学生在各项考试中全力以赴,发挥自己的水平。
在实践操作中,要求学生遵守规则,尊重裁判,展现良好的体育风貌。
在笔试中,要求学生认真答题,不做舞弊行为,维护考试的公平公正。
四、实施保障。
1. 师资力量。
宜昌市体育中考实施过程中,将配备专业的体育教师和裁判,确保考试的公平公正。
2. 设施设备。
宜昌市将提供良好的体育场地和设备,确保学生进行体育中考的顺利进行。
3. 安全保障。
宜昌市将严格保障学生的人身安全,确保体育中考的安全进行。
五、实施效果。
通过宜昌市体育中考实施方案的落实,预计可以全面提高学生的身体素质和综合素质,促进学生体育意识的增强,为宜昌市培养更多身心健康、全面发展的优秀学生。
六、结语。
宜昌市体育中考实施方案的制定,是为了更好地推动学生全面发展,促进学生身心健康成长。
中考体育考试实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年中考体育考试方案湖北省咸宁市日前,市教育部门出台了《咸宁市初中毕业生学业水平体育与健康考试细则》,明确20xx年中考将有新变化,细则将从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始执行。
届时,体育中考总分将达到50分,考生要参与三个项目测试,有指定的必考科目,也有指定多个项目选其一的方式。
体育测试项目将更加多元化。
体育中考满分50分。
其中,平时体育成绩:三学年满分15分;统一测试成绩:满分35分。
平时体育成绩将从每学年《国家学生体质健康标准》的测试结果中计取。
每学年满分为5分,其换算办法:85分及以上为5分,70—84分为4分,60—69分为3分,59分以下为2分。
统一测试分为一个指定的必考项目和多个项目选其一的两种方式并行。
必考项目为(满分15分)1000米跑(男生)/800米跑(女生);“1”个选考项目(满分10分),备选项目分别为:50米跑、立定跳远、实心球、1分钟跳绳、引体向上(男生)/仰卧起坐(女生);“1”个学生自行选考项目(满分10分)分别为:篮球运球、足球运球、排球垫球。
学生初中阶段在县(市、区)级及以上政府或教育部门举行的相关体育运动竞赛中,获得前八名的,自行选考项目均可申请免考并计满分10分。
因残疾完全丧失运动能力,并持有《中华人民共和国残疾人证》的考生,可申请免考,考试成绩按满分计算。
因伤因病或其他身体原因,不能参加统一测试的,可申请考试项目的单项免考或全部项目免考,考试成绩按50%计算。
未申请免考,应参加而未参加测试的项目计零分。
市教育局相关工作人员表示,体育改革以《国家学生体质健康标准》为依据,多样化的选考项目,让学生有更多选择,继而从心里喜欢运动,主动进行运动,做到劳逸结合,形成良好的体育锻炼氛围,实现初中体育教育的多元化目标。
湖北省各级教育行政部门学校体育工作评估细则(试行)
附件1:
湖北省各级教育行政部门学校体育工作评估细则(试行)
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说明:一、本评估细则满分100分,60—79分为合格,80—89分为良好,90分以上为优秀。
二、本细则适用于对各级教育行政部门学校体育工作的评估。
三、有下列情形之一的行政部门,视为评估不合格。
1. 教育行政部门贯彻执行有关学校体育工作的政策法规不力。
2.不重视学生体质健康,本地学生体质健康状况长期得不到改善并持续下降。
3. 不按规定开设体育课,不重视体育教师的队伍建设,学生体育活动时间得不到保证,学校体育教学与活动的基本设施得不到保障,侵占、破坏学校体育场地、
器材、设备现象严重。
4. 在本部门组织的体育活动中,因疏于管理出现重大安全责任事故。
13。
教育部关于初中毕业生升学体育考试工作实施方案文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】1997.11.06•【文号】•【施行日期】1997.11.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文教育部关于初中毕业生升学体育考试工作实施方案据《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,我委逐步试行了初中毕业生升学体育考试工作。
1992年确定北京等九个省、市为试点单位,至1997年已在28个省、自治区、直辖市的全部或部分地区试行。
经多年努力,已积累了比较丰富的经验。
实践证明,体育考试是全面贯彻党的教育方针、加强学校体育的重要举措,得到了广大教育工作者、学生和家长的认可,并取得了良好的导向作用。
为了进一步加强学校体育工作,全面推进素质教育的实施,为21世纪培养德、智、体全面发展的合格人才,决定自1998年开始在全国逐步实行初中毕业生升学体育考试。
现将《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》印发给你们,请你们认真遵照执行,并结合实际情况,制定本地区的实施方案。
各地的实施方案请于1998年3月底前报我委体育卫生与艺术教育司。
为了全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,依照《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,并根据《全国部分省市初中毕业生升学体育考试工作座谈会纪要》(教体厅[1997]4号)精神,决定从1998年开始,将初中毕业生升学体育考试(以下简称“体育考试”)作为初中毕业升学考试科目,并在全国各省、自治区、直辖市分阶段实施。
为切实做好此项工作,特制订本方案。
一、实施步骤凡已按照“初中毕业生升学体育考试试点工作方案”进行两年以上(含两年)试行的地区,从1998年开始,全面实施“体育考试”;凡至今尚未试行的地区,从1998年开始,按照本实施方案的要求,进行为期两年的试行,从2000年开始全面实施“体育考试”。
二、实施对象所有参加升学(即升入普通高中、职业高中、中等专业学校和中等师范学校)考试的初中毕业生。
XX黄冈中考体育考试公告考试工程共三项为了认真贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作假设干意见的通知》(国办发〔xx〕53号),进一步建立符合素质教育要求的考试评价制度,按照《省教育厅〈湖北省初中毕业生升学体育考试工作实施方案〉的通知)》(鄂教体艺〔xx〕27号)精神和《关于切实做好全省初中毕业生体育考试平安工作的通知》(鄂教体艺函〔xx〕20号)要求,结合我市实际,制定本实施方案。
1、实施初中毕业生体育考试工作,是全面贯彻教育方针,落实“安康第一”的指导思想,大力推进素质教育,促进青少年学生安康成长的重要措施。
2、实施初中毕业生体育考试制度,是深入贯彻《学校体育工作条例》,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度,推进学校体育工作科学化和标准化的重要手段。
3、实施初中毕业生体育考试,对加强学校体育工作,提高体育教学和体育活动质量,促进学生积极参加体育锻炼,全面提高学生身体素质,培养体育精神和意志品质起到积极导向作用。
体育考试为初中毕业生考试的学业考试科目。
体育考试成绩作为衡量学校教育质量、学生学业水平和高中阶段学校招生的重要依据之一。
全市初中毕业生升入高一级学校均应参加体育考试。
xx年初中毕业生体育考试采取现场测试的方法,共三项:①坐位体前屈;②跳绳;③1000米跑(男生)、800米跑(女生)。
1、评分标准:参照《国家学生体质安康标准评分表》初三年级的标准。
2、计分方法:三项考试成绩以40分制计入中考总分,其中坐位体前屈8分;跳绳12分;1000米跑(男生)、800米跑(女生)20分。
1、考试时间:全市xx年初中毕业生体育考试原那么上要求在5月底前全部完成。
各学校应在xx年春季开学时将体育考试工程和分值设置及时告知考生家长。
2、考试地点:各县市区体育中考考点由当地教育行政部门确定。
市直学校考试地点委托黄州区教育局确定。
1、免考:凡患有器质性心脏血管病(先天性心脏病、风湿性心脏病、心肌炎)、高血压、结核病、支气管扩张、哮喘、急慢性肝炎、急慢性肾炎、各种恶性肿瘤、各种结缔组织疾病、精神病、癫痫、类风湿病、慢性骨髓炎、各种血液疾病、近期进行的各种外科手术恢复期、侏儒症、巨人症、肥胖大于或等于Ⅰ度、严重畸形等考生,可申请免考。
2023年武汉市初中毕业升学体育考试实施方案2023年武汉市初中毕业升学体育考试实施方案将根据学生在体育方面的能力和水平,为他们提供一个公平、全面的评估机会,进一步推动学生体育素质的提高和全面发展。
一、考试目的和原则1. 考试目的:通过体育考试,全面评估学生在体育方面的能力和素质,为学生进一步教育和选拔提供依据。
2. 考试原则:a) 公平公正:保证每位考生在考试过程中的平等权益,确保考试结果的客观公正;b) 全面评价:综合考察学生的体育技能、体质健康状况和体育意识等方面;c) 合理设置:考试内容、方式和要求符合学生体育水平要求和学科知识。
二、考试内容和方式1. 考试内容:a) 体育测试:包括跑步、跳远、引体向上等项目,具体内容根据教育行政部门的要求和学科标准进行设定;b) 体育知识考试:考察学生对体育规则、技巧和健康知识的理解和掌握程度。
2. 考试方式:a) 体育测试:采取实际操作的形式进行,设立合适的考试场地和设备;b) 体育知识考试:采取笔试形式进行,考试时间和地点根据学校的具体安排。
三、考试评价和结果发布1. 考试评价:a) 体育测试成绩:根据测试项目的完成情况和成绩进行综合评价,采取相应的等级划分;b) 体育知识考试成绩:根据学生的答题情况和正确率进行评定,采取百分制计分。
2. 结果发布:考试结果将在规定时间内进行统计和汇总,通过学校公告、家长会和学生个人成绩单等形式进行发布。
四、考试安全和教育指导1. 考试安全:a) 考试场地和设备的安全保障;b) 监考人员的选拔和培训,确保考试过程的安全和规范。
2. 教育指导:学校应根据考试结果,为学生提供相关的体育教育指导及健康管理,促进学生体质和技能的全面发展。
五、实施时间和监管机制1. 实施时间:2023年武汉市初中毕业升学体育考试的具体时间将由教育行政部门规定并通知各学校。
2. 监管机制:教育行政部门将制定相关的监管措施,确保考试的公平、公正和规范进行。
2019年湖北省中考体育改革方案,湖北中考体育考试项目及评分标准湖北省中考体育改革方案,湖北中考体育考试项目及评分标准2017年湖北省中考体育改革方案暂未公布,以下是湖北宜昌中考体育考试项目,供大家参考湖北宜昌中考体育考试项目。
一、助跑摸高1.考试意义:通过助跑摸高的考试,主要了解考生的弹跳力,助跑起跳的协调性和高空对抗的优势情况。
2.权重:15分。
3.考试方法:将标有刻度的黑板挂在篮板上,考试的男、女考生先在手指上沾摸一些滑石粉或粉笔灰,然后通过助跑单脚起跳手指触摸黑板,黑板上的手指印迹表示摸高的高度,每人连续摸两次,取最好成绩。
4.要求:⑴助跑路线自由选择。
⑵不能用力拍打黑板。
二、1分钟投篮1.考试意义:通过该项考试,主要了解考生的投篮能力及临场心理素质。
2.权重:20分。
3、考试方法:以篮圈中心投影点为圆心,4.252米为半径画弧,考生在弧线外进行1分钟自投自抢,投篮方式不限,记投中个数,每人测一次。
4、要求:投篮必须在弧线外,不准踩线,踩线投篮投中无效。
三、半场往返运球投篮1.考试意义:通过该项考试,可以了解考生运球的熟练程度、控球能力、运球突破攻击力和行进间投篮的稳定性;2.权重:25分;3.考试方法:考生在球场中线的右侧靠近边线处(踩中线为起点),快速运球右手上篮,在运球上篮前必须完成一次后转身运球,且球要投中,若投不中则必须补投,直至投中为止(以下各次与此相同);自己抢到篮板球后快速运往左侧中线的边线处,踩中线后返回快速运球左手上篮,在运球上篮前必须完成一次背后运球,抢到投中的篮板球后,快速运球返回右侧中线的起点处。
上述过程再重复做一遍,一共往返两个来回,投中4个球,从右侧起点运球开始记时,到第4个球投中后抢到篮板球再运回右侧中线起点处则记时结束,时间越短成绩越好,每人一次机会。
4要求:⑴考生的后转身运球上篮和背后运球上篮,左右两侧可以任意选择使用,但两侧不能做相同动作;⑵左侧必须用左手上篮,右侧必须用右手上篮;⑶抢到投中的篮板球后不得向前抛球和抱球跑回中线,必须将球运回至中线。
湖北省2024年中学体育竞赛计划下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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2023年武汉市初中毕业升学体育考试实施方案一、背景与目的为进一步推动武汉市初中生体质健康水平的提高,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康生活方式,根据国家和湖北省相关教育政策要求,结合武汉市实际情况,制定本实施方案。
二、基本原则1. 公平公正:确保考试过程公开透明,保障所有考生的权益。
2. 科学性:考试内容和标准要符合学生生长发育规律,注重培养学生的综合素质。
3. 可操作性:考试组织和管理要简便易行,确保考试顺利进行。
4. 教育引导:通过考试引导学生树立正确的运动观念,培养良好的运动习惯。
三、考试对象2023年武汉市所有初中毕业生。
四、考试时间2023年5月(具体时间另行通知)。
五、考试内容与标准1. 体能测试:包括身高体重指数(BMI)、立定跳远、引体向上(男生)/仰卧起坐(女生)、50米跑等项目。
2. 技能测试:包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目,学生可根据自己的特长选择其中一个项目进行测试。
3. 综合评价:结合学生的体育课程成绩、课外活动表现等方面进行评价。
六、考试组织与管理1. 成立考试领导小组,负责考试的组织、协调和监督工作。
2. 各学校要成立考试工作小组,负责本校考试的具体实施。
3. 考试前要进行充分的宣传和培训,确保考生了解考试内容和要求。
4. 考试过程中要严格按照规定程序进行,确保考试公平公正。
七、成绩评定与使用1. 考试成绩按照百分制进行评定,其中体能测试占60%,技能测试占30%,综合评价占10%。
2. 考试成绩将作为初中毕业升学的重要依据之一,与学业水平考试成绩共同决定学生的升学去向。
3. 对于在体育考试中表现突出的学生,将给予一定的奖励和表彰。
八、其他事项1. 本实施方案自发布之日起执行,如有未尽事宜,由考试领导小组负责解释。
2. 各学校要根据本实施方案,结合本校实际情况,制定具体的考试实施细则。
中学毕业升学体育考试工作实施方案体育考试是中学毕业生进行升学考试的重要组成部分,对学生的身体素质和运动能力进行评价,旨在选拔具有优秀体育素养的学生,为他们提供更广阔的发展空间。
为了有效组织和开展中学毕业生体育考试工作,特制定以下方案:一、组织领导教育行政部门应指定专门的机构负责统筹和协调中学毕业生体育考试工作,确保工作有序进行。
县级教育行政部门应设立专门的体育考试领导小组,负责具体的组织实施工作。
各中学应指派专门负责的老师作为体育考试工作的联系人,与教育行政部门紧密配合,协助开展考试工作。
二、考试内容体育考试内容应包括体能测试和体育技能测试两部分。
体能测试主要包括力量、速度、耐力、柔韧等项目,通过对学生身体素质的综合评价,进行分类排名。
体育技能测试主要包括各项竞技体育项目的基本动作和规则的考核,考察学生的运动技能和运动能力。
考试内容应科学合理,全面客观,能够真实反映学生的体育水平和潜力。
三、考点设置体育考试应设立多个考点,覆盖各个县区,方便学生参加考试。
考点设置应考虑到学生的交通便利性和安全性,保证学生能够顺利到达考点,参加考试。
每个考点应配备足够的考试场地和器材,确保考试的顺利进行。
四、考试时间安排体育考试的时间应与其他科目的考试相互配合,避免时间冲突和过度紧张的情况发生。
考试时间应尽量设在学生身体状态最佳的时间段,保证学生在考试中发挥出最佳水平。
考试时间安排应提前向学生和教师通知,确保所有相关人员都能按时参加考试。
五、考试评价体育考试的评价应以客观标准为依据,不偏袒不偏袒任何学生,确保公平公正。
评价标准应科学合理,符合学生的年龄和身体特点,能够准确反映学生的体育水平。
评价结果应及时向学生和家长通报,鼓励学生在体育方面继续努力提高。
六、考试安全体育考试过程中应严格遵守安全规定,保证学生的安全和健康。
考试场地应具备安全设施,确保学生在考试中不受伤害。
考试过程中应有专门的监考人员和急救人员在场,及时处理突发情况,保障学生的安全。
中学升学体育考试工作实施方案一、目的和意义本实施方案旨在加强中学生体育水平的提高,促进学生身心健康发展,为学生升学提供全面的素质评价。
通过体育考试,可以客观评价学生的身体素质,激发学生的体育兴趣,培养学生的团队精神和合作意识。
二、考试时间和地点1.考试时间为每学年第二学期末,具体时间由学校根据教学进度自行确定。
2.考试地点为学校体育场馆或其他指定场所。
三、考试内容和方式1.体育考试内容包括:短跑、跳远、仰卧起坐、肺活量等项目,具体项目和标准由教育部门统一规定并通知学校。
2.考试方式为实地考核,学生按照规定的标准进行测试,考试成绩由专业人员进行评定和记录。
四、考试准备1.学校应提前组织体育教师对学生进行体能训练,确保学生具备参加考试所需的基本素质。
2.学生应遵守纪律,积极参加体育课和训练,保持良好的体育习惯和生活方式。
五、考试评定和成绩公布1.考试成绩按照规定的标准进行评定,具体评定办法由学校体育部门负责制定。
2.考试成绩将在考试结束后及时公布,学生可以查阅自己的成绩并了解自身的体育水平。
六、奖惩机制1.对于考试成绩优秀的学生,学校将给予表彰和奖励,激励学生更好地参与体育锻炼。
2.对于考试成绩较差的学生,学校将进行适当的督促和帮助,帮助学生提升体育水平,培养健康的生活习惯。
七、实施效果评估1.学校应定期对体育考试工作进行评估,总结经验和不足,不断完善实施方案,提高体育考试工作的质量和效果。
2.学校可以组织学生、家长和相关教职员工进行座谈,听取意见和建议,促进体育考试工作的改进和发展。
以上就是中学升学体育考试工作实施方案的内容,希望可以为中学体育教育工作提供参考,促进学生全面发展和健康成长。
为了加强全市初中毕业生升学体育考试的组织领导(以下简称“体育考试”),强化体育考试考务管理,规范体育考试程序,统一体育考试要求,确保考试的顺利实施,特制定本实施细则。
一、组织机构1.全市的体育考试工作在各级教育行政部门的领导下统一进行,各地要成立由教育局领导为组长,中招办、教育股、监察室等职能科室为成员的体育考试工作领导小组,负责考试的管理,中招办负责考试的具体实施。
2.各县(市、区)要根据本地实际制定体育考试实施方案。
4月中旬,将体育考试领导小组成员名单和考试实施方案报市中招办备案。
二、考点设置1.考点原则上设在各初中学校,对确不具备施考条件的学校由县(市、区)中招办指定考点,但要坚持就近施考的原则。
2.各考点学校要加强考点的硬件建设,各县(市、区)中招办要对所设考点的学校进行评估,确保考试所需设施符合标准,考试前将设考点学校名单报市中招办。
3.每个考点要设立:考试、监察、保卫、考务、后勤等职能组,各职能组要分工明确,协调配合,确保考试顺利实施。
三、报名1.报名工作由县(市、区)中招办统一组织安排,报名时间原则上与中考报名时间同步。
2.考生报名时每人需交考试费8元,一寸正面免冠半身照片一张,贴在《吉安市初中毕业生升学考试体育成绩登记表》上,同时用蓝黑墨水钢笔或圆珠笔如实填写《吉安市初中毕业生升学考试体育成绩登记表》。
四、考试内容1.初中毕业生升学体育考试项目:男生:50米跑、俯卧撑、立定跳远;女生:50米跑、一分钟仰卧起座、立定跳远。
2.评分标准:(见附件1、2)。
3.计分办法:(1)初中毕业生升学考试成绩共30分,全部计入中考成绩总分(其中体育课成绩6分;平时参加体育锻炼情况考核3分;项目测试21分)(2)免试学生由本人提交免试体育考试的申请和县级以上医院证明,经学校审核后报县(市、区)体育考试领导小组核准,成绩以16分记入总分。
4.考试时间:5月底前完成考试,具体时间各县(市、区)自定。
五、考试组织1.考试采取“封闭式”的方法进行。
策划方案初中毕业生升学体育考试实施方案一、背景说明随着教育水平的提高,越来越多的初中生选择进入高中学习,为了提高教育质量,促进体育水平的提高,学校决定在升学考试中增设体育考试。
二、目的1. 促进学生的体育锻炼,提高学生的体育素质。
2. 增强学生的体育意识,培养积极向上的生活态度。
3. 培养学生团队合作精神和竞争精神。
4. 促进学生在体育考试中表现优异,增加竞争力。
三、实施方案1. 定义考试内容和方式(1)考试内容:体育考试将包括以下几个项目:短跑、跳远、引体向上、仰卧起坐和篮球三项合计。
具体要求如下:①短跑:男生100米,女生50米。
②跳远:男生2米,女生1.5米。
③引体向上:男生至少做5个,女生至少做2个。
④仰卧起坐:男生至少做20个,女生至少做15个。
⑤篮球:每组3人,比赛时间10分钟,按照正常的篮球规则比赛。
补充说明:以上成绩中,男女分开计算。
每个项目分值为20分,其中篮球分值为40分。
(2)考试方式:学校将安排专人负责考试工作,为了确保考试的公正、公开,将采取集中考试的方式进行,参加考试的学生必须在规定的考试时间和地点参加考试。
2. 组织实施考试前的准备工作(1)确保场地、设备、器材等齐备,并注意对器材的检查、保养和修整,以确保考试的质量。
(2)制定考试规则和考试流程,向参加考试的学生进行通知和宣传。
(3)安排专业的体育老师负责考试工作,并配备必要的考官、计时员等,以确保考试的公正、公开。
3. 组织实施考试工作(1)严格按照考试规则和考试流程进行考试,确保考试的公正、公开。
(2)安排专人负责计分工作,由考官和计分员共同确认每位考生的成绩,并填写考试成绩表。
(3)考试成绩应及时汇总并公布在校园公告栏上,让每位参加考试的学生都能了解自己的成绩情况。
4. 考试后的工作(1)教师应当根据考试成绩情况,向学生发放考试成绩单,并对优秀考生进行表扬,鼓励它们继续保持或加强锻炼,坚持体育锻炼。
(2)教师可以结合自己的体育课程,将体育考试成绩纳入平时成绩,以加强对学生的体育锻炼和监督。
湖北2024年中考改革方案从2024年开始,湖北省实施中考统一命题,切实提高中考命题质量水平,构建引导学生德智体美劳全面发展的中考评价体系,推动深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,促进义务教育优质均衡发展。
武汉市按省统一要求单独组织中考命题。
命题科目和卷面分值全省中考统一命题科目和卷面分值为:初三年级:语文、数学、英语(含听力或听说)实行分卷考试,卷面分值每科各120分;道德与法治和历史实行合卷考试,卷面分值道德与法治60分、历史60分;物理和化学实行合卷考试,卷面分值物理70分、化学50分。
初二年级(“学完即考”):生物和地理实行合卷考试,卷面分值生物50分、地理50分。
英语听力(听说)考试分值30分,采用纸笔考试或机考方式进行。
2024—2025年,省级统一命制英语听力纸笔考试试题,供实行英语听力纸笔考试的市(州)使用;实行英语听说机考的市(州)自主命制英语听说机考试题。
从2026年开始,全省统一实施英语听说机考,省级统一命制英语听说机考试题。
体育与健康、音乐、美术、信息科技、生命安全教育、心理健康教育、理化生实验操作等学科考试办法及分值设定,由各市(州)按照《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(鄂教幼高〔2017〕11号)要求确定,命题由各市(州)负责。
湖北省中考文化考试时间为每年6月20日—22日,考试时间安排如下:2024—2025年,实施英语听力纸笔考试的市(州),英语听力考试时间为6月21日下午,时间30分钟(含试听、收卷等时间10分钟),在英语文化考试结束后进行。
实施英语听说机考的市(州),英语听说机考办法由市(州)确定。
2026年起,全省中考英语听说机考每年考试时间统一为4月第二周周末,考生分批次进行考试,每个批次考生的考试时间为30分钟(含考生进场、退场、身份确认及设备测试等时间10分钟),考完即止。
湖北省初中毕业生升学体育考试工作实施方案
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),进一步建立符合素质教育要求的考试评价制度,按照省教育厅《关于印发〈湖北省初中毕业考试与招生制度的实施意见(试行)〉和〈湖北省初中毕业生综合素质评价指导意见〉的通知》(鄂教基[2007]7号)精神,现制定《湖北省初中毕业生升学体育考试工作实施方案》如下:
一、指导思想
1、实施初中毕业生升学体育考试工作,是全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,大力推进素质教育,促进青少年学生健康成长的重要措施。
2、实施初中毕业生升学体育考试制度,是深入贯彻《学校体育工作条例》,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度,推进学校体育工作科学化和规范化的重要手段。
3、实施初中毕业生升学体育考试,对于加强学校体育增强青少年体质具有积极导向作用,对于提高体育教学和体育活动质量,引导学生积极参加体育锻炼,培养体育精神和意志品质,养成科学锻炼身体的习惯具有重要意义。
二、考试性质与对象
体育考试为初中毕业生升学考试的学业考试科目。
体育考试成绩与其他学业考试、考查和考核科目的考试结果,作为衡
量学生学业水平和高中阶段学校招生的重要依据。
全省初级中学毕业生升入高一级学校均应参加初中毕业生升学体育考试。
三、考试项目设定
初中毕业生升学体育考试,按照《国家学生体质健康标准》初中组别的评价指标进行,具体考试项目为:
第一类:身高标准体重
第二类:肺活量体重指数
第三类:1000米跑(男)、800米跑(女);
第四类:坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数
第五类:50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球
四、考试办法
根据以上考试项目,身高标准体重、肺活量体重指数、1000米跑(男)、800米跑(女)为必考项目;第四类和第五类的考试项目,每年由各市、州教育行政部门在每类中各抽签确定1项为考试项目。
考试项目应于初三下学期开学时公布并报省教育厅体卫艺处和基础教育处备案。
测试工作采取现场测试的办法,安排在学生初三年级下学期的4—6月份进行。
五、评分标准与计分办法
1、初中毕业生升学体育考试测试项目的评分,参照教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准评分表》中初三年级的评分标准执行。
2、按照原始中考成绩计入升学总分的市、州,体育考试成绩按40分纳入升学总分。
即按照《国家学生体质健康标准评分表》100分制标准评分后,再乘以40%,为学生体育考试分值。
3、以等级制纳入升学评价指标的市、州,按照《国家学生体质健康标准评分表》100分制标准评分后,在评定为4个等级纳入升学评价标准,即A优秀(90分及以上)、B良好(75分-89分)、C及格(60分-74分)、D不及格(59分及以下)。
五、免考与缓考
1、因肢残丧失运动能力的考生,可申请办理免考手续。
申请程序,由考生提出书面申请,填写《初中毕业生升学体育考试免考缓考申请表》(附后),并详细注明原因,出示医院的有效证明,经家长、班主任、体育教师签字和学校审批后,报经当地教育行政部门审批,可予以免试。
在审批免考考生时,必须有专人对考生进行目测,并由目测人签字,在学校公示后方能生效,并存入学生档案。
经审核属实,批准同意免考的学生,按40分计入考试总分。
2、因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的学生,应有医院的详细证明,按免考程序申报审批。
经审核属实,批准同意免考的学生,按体育总分的50%计分。
3、因伤、病或意外事故等原因,暂不能参加身体素质测试的考生,可申请缓考。
参加缓考的学生,由当地体育考试领导机构规定时间集中组织补测。
六、考务工作
(一)组织领导
1、明确体育考试工作的职责。
初中毕业生升学体育考试工作实行省教育行政部门宏观管理,市、州教育行政部门统一组织,县(市、区)教育部门具体实施的管理体制。
省教育行政部门负责制定宏观政策和实施方案,确定考试项目的范围,市、州教育行政部门负责制定体育考试工作实施办法,在省规定的考试范围内,确定本地的考试项目和考试时间,组织本地的考试工作;县(市、区)教育行政部门组织具体考试工作。
2、加强体育考试的组织领导。
教育行政部门要成立由局领导为组长,体卫艺、普教、招生、纪检、监察等部门和考点学校主要负责人组成的体育考试工作领导机构,按照国家、省的有关体育考试工作的要求,制订考试工作实施方案,明确各部门的工作职责,体卫艺(基教)部门负责体育考试的组织和协调工作;招生部门负责体育考试成绩的录入和汇总;纪检、监察部门负责考试工作的纪律监察,查处违纪违规事件。
3、为了保证体育考试的严肃性和权威性,各地要制定严格的考场纪律和考试工作规章制度,严肃考风考纪,对弄虚作假、舞弊等违纪现象要依法严肃处理。
(二)考场设置
1、考场设置应尽可能方便学生,利于安全。
城区考场可集中或分片设置;农村考场的设置原则上不出乡镇;交通不便的山区、少数民族和边远山区,可采取设分考场和送考下乡等形式,以方便学生就近参加考试。
2、考试期间,考场必须封闭,考场场地、器材必须达到合格和安全标准。
(三)考务人员
针对体育考试规模大、考试开放程度高、组织工作复杂等特点,应选拔思想、业务素质较高的行政人员、教师和医务人员参加考试工作。
每年考试前必须组织考务人员集中培训。
(四)安全问题
1、各级教育行政部门和学校要把关心学生健康放在第一位,坚持做好学生入学后、毕业前的体质健康检查,要特别重视对学生心肺功能的检查,对经医生证明确不能参加剧烈体育运动的学生,坚决实行免考制度。
2、各学校要针对学生的健康特点,组织进行适宜的体育锻炼。
要建立学校与家庭联系制度、学生身体健康状况监测制度、体育教学与活动医务监督制度。
采取切实措施,保证学生在教学、活动和考试中的安全。
3、要加强对考务人员安全意识的教育,合理安全使用考试器材,杜绝因体育器材管理和使用不善而造成伤害事故的发生。
4、各考场要设立医疗救护点,配备较齐全的医疗急救设备。
应与当地医疗急救中心保持联系,准备专用救护车辆。
制定应急预案,确保考试安全。
七、其他规定
1、本方案自文件下发之日起实行。
原《湖北省初中毕业生升学体育考试工作实施方案》废止。
2、本方案解释权属省教育厅。
附表:
学生体育考试免考、缓考仪表
填表日期:。