莱西市第二中学防震疏散演练简报

防震演练活动简报
根据国家地震局的要求，我们学校在近期进行了一次大规模的防震演练活动。

此次演练旨在提升师生们面对地震时的应急反应能力，并加强对地震预防知识
的宣传和普及。

演练活动分为多个环节，包括组织疏导、避难场所选择、应急物资准备等。

通过这些环节的训练，师生们能够更好地掌握在地震发生时应该做什么，如何
保护自己和他人的生命安全。

在演练活动中，学校成立了应急指挥部，负责组织和协调各项演练工作。

同时，每个部门和教室也设立了相应的应急小组，负责指导师生们进行相应的防
震演练动作。

演练过程中，师生们积极参与，听从指挥，迅速进入安全地带，做好避险准备。

他们按照事先制定的预案，在教室、走廊等场所进行了迅速有序的疏散，
并在避难场所进行了相应的防护姿势训练。

整个演练过程取得了圆满成功。

通过这次演练，师生们增强了防震意识，提高了应对地震的能力。

同时，学校也查漏补缺，发现了一些问题并进行了改进，为今后的应急工作提供了宝贵的经验。

莱西二中学三月份安全疏散演练
暨“学雷锋，讲文明”倡议及签名活动简报
为贯彻上级关于做好学校安全工作的指示精神，提高我校师生的安全意识和紧急逃生技能，确保紧急事故发生时师生能有条不紊的合理应对，按照及时有效、尊重科学、责任到人的原则，3月14日，莱西二中组织了师生安全疏散演练活动，一并举行“学雷锋，讲文明”倡议及签名活动。

上午9:20各部门领导及班主任就位。

9:25左右，总指挥吴洪祥校长下令，教导处发出钟声信号，收到信号后上课教师和班主任就近保证疏散通道的畅通和现场秩序稳定，各班紧急疏散至指定集合场所，共耗时1分46秒。

班长清点人数后向班主任汇报本班人员到位情况，逐级汇报完毕后，总指挥示意将队伍带至办公楼与高三楼中间区域，自南向北依次以高三、高一、高二的顺序面向东站好，由吴校长对本次演练进行点评，吴校长通过几个事例向学生强调了疏散演练的重要性，对学生的逃生态度和技能进行了指导，并且对当代中学生学雷锋、讲文明提出了几点建议和要求。

随后在政教处、团委、学生会联合组织下向全体同学发起了“学雷锋、讲文明”的倡议，学生会主席宣读倡议书然后学生有序的在条幅上签字立誓。

本次活动通过模拟情景和实际演练，培养了学生面对突发性事件情况下冷静、积极应对的能力和服从指挥、遵守秩序品质，达到熟悉教学楼逃生路线、学会自我保护的目的。

同时检验全校教师应对突发事件临危不乱、沉着应对、恰当引导、正确指挥的能力。

通过“学雷锋，讲文明”倡议及签名活动，进一步弘扬雷锋精神，提醒学生努力践行社会主义核心价值观，宣传社会文明新风，努力创建清洁文明校
园。

珍惜生命掌握逃生技能
为了进一步加强学校安全工作，增强师生的防震避灾安全意识，提高自救防范的能力，确保师生在遇到突发性灾难时能临危不乱。

我校于6月6日课间操时间开展一次防震避灾应急演练。

整个演练分为两大部分，首先进行避震应急演练，训练同学在遇到地震时的应急情况，最后是进行全校师生的疏散演练。

9：45分，随着一阵阵急促的、刺耳的防空警报声，各位老师迅速到达指定的位置，正在课室的学生马上在上课的老师的指导下左手盖口腔，右手抱头，沿着指定的应急通道，有序地、迅速地撤离到学校运动场的安全地带集中。

整个疏散过程井然有序，不到3分03秒就全部集结完毕。

随后，由我校抓安全的叶主任对本次防震演练进行小结，指出这次演练做得好的与不足的地方，希望在日后的工作中争取更大的进步。

防震应急疏散演练简报六篇【篇一】防震应急疏散演练简报 20xx年11月4日上午10：00我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。

老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生自我保护意识，增强全校师生的安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于圆满结束，现将情况总结如下：一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。

老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。

要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。

对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功1、学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好11月4日上午10：00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中学生都能够服从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。

老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

【篇二】防震应急疏散演练简报今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日，也是我国第五个防灾减灾日。

今年防灾减灾日的主题是识别灾害风险，掌握减灾技能。

根据相关文件精神，结合学校实际，丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。

防震应急疏散演习简报防震应急疏散演习简报（精选17篇）在日新月异的现代社会中，简报的使用频率逐渐增多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。

那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的防震应急疏散演习简报（精选17篇），希望能够帮助到大家。

防震应急疏散演习简报1为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。

演练一开始，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积。

30秒后，警铃再次响起，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。

各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。

在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。

演习结束后，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合。

整个疏散过程历时1分34秒，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。

为了加强幼儿安全意识，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。

汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。

这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，此次演练活动达到了预期目标。

防震应急疏散演习简报25月18日下午16点30分，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下，迅速躲入桌下进行震时就近躲避，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头、弯腰低身，快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。

简报
（2020—2021学年第二学期第6期）
“防地震应急演练”活动
为增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力,掌握应对地震发生时采取防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救防护和应变能力，确保师生生命安全。

**学校根据要求制定了《校园突发安全事件应急预案》，并于2021年3月4日下午第一节课，组织全校师生进行了一次防震应急疏散演练活动。

演练活动首先由**副校长给学生讲述了应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。

并强调演练相关要求，告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏，要在教师的引导和统一指挥下有序疏散。

随后此次演练在防空警报声中开始，各班学生在班主任及任课老师组织下，按要求迅速撤离。

整个演练过程，全校师生都能严格执行演练方案，
以班为单位组成两队，用手抱头、弯腰低姿、沿着预定路线向空旷的操场上紧急疏散，在规定时间内到达操场。

整个过程紧张有序、快而不乱。

此次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置事发安全事件的能力，进一步增强师生的安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

教育简报
学校2024年3月14日
应急演练常开展安全常驻我心间为了进一步强化师生安全疏散意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼以及宿舍、食堂突发火警、火灾、地震、反恐防暴等应急情况下，师生能熟知逃生路线，有序、迅速地引导全体学生安全疏散的能力。

3月12日，我校开展了防震、减灾及火灾应急疏散演练。

演练之前，安办主任首先对全校师生进行了消防安全教育培训及消防安全应急疏散演练程序。

此次演练分两个部分进行：上午9:50分，随着警报的响起，班主任老师和搭班老师迅速组织学生疏散逃生。

各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。

全体师生用时3分钟撤离到校园的安全地带。

13：00，随着警报的响起，针对住校生的演练活动正式开始。

全体住校生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。

班主任老师、楼层指挥教师、工作人员沉着冷静地指挥学生有序撤离各班宿舍，沿指定路线低头弯腰捂口鼻迅速下楼。

全体师生按照预先的消防演习方案疏散学生，避免了慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。

全体住校生在第一时间安全撤离至指定集合点。

随后各班清点人数。

随后代主任向全体住校生详细讲解了火灾、地震发生时的自救常识与安全疏散的注意事项，并对此次防灾减灾疏散演练进行总结，要求全体住校生提高对消防安全重要性的认识，同时要保持警惕，防患于未“燃”。

本次防震减灾疏散演练活动切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固了校园消防安全基础，为学生筑起一道生命防火墙，为创建平安校园提供了强有力的安全保障。

学校开展应急疏散演练的简报（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防震减灾演练信息简报防震减灾演练信息简报（通用16篇）防震减灾演练信息简报篇1为进一步加强学校安全工作，提高师生的安全防范意识和自救自护的能力，打造平安和谐校园，特教中心于x月xx日举行了防震疏散演习活动。

为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了安全疏散演练方案，演练前以班级为单位对全体学生进行了安全知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的逃生安全知识和避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

当日下午三时整，校园里响起警报声，全体教师迅速到达自己负责的岗位，学生们在老师的带领下，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，全校师生做到了全程确保安全无意外，演练获得圆满成功。

演练活动结束后，主管安全领导进行了活动总结，希望全体师生能以这次疏散演习为契机，学会自我保护和自救，杜绝各种安全隐患，为创建平安和谐校园而努力。

这次防震演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了全体师生的安全意识与自护自救技能，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

防震减灾演练信息简报篇2每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，铭记“512”汶川地震的教训，5月11日上午，XX 路小学开展了防震平安分散演练运动。

演练运动之前，学校法安办制订了详细的演练。

本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。

当发出地震警报后，同学们在先生的指挥下迅速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起，师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。

整个演练历程既重要，又井然有序，达到了预期目标。

练习停止后，李校长对本次平安演练进行了总结，进一步强调、要求宽大师生，加强平安意识，进步在突发变乱中的逃生自救、互救等应对才能，进步应付突发变乱时的相互共同、应急治理和指挥调整的才能。

教育简报
学校2024年5月12日
人人讲安全，个个会应急
为了提高学生的应急避震能力，进一步深化学生的防震意识,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我校于2024年5月11日上午开展了避震演练活动。

这次演练活动不仅做实做细，也制定了详细的方案，在演练前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让学生熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。

当演练警报声响起，各班老师马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下或墙角处，用双手护住头部。

大约一分钟后，警报长音响起，各班老师立即组织学生排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离学生园。

到达安全的地点后，各班老师清点并上报学生人数。

这次地震应急疏散演练活动，从布置到开展，采取了各成员分工负责的方式，在校长指挥下，学生按疏散路线逃生自救，使得疏散秩序井然，孩子们从教室撤离到操场只用了不到一分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

让学生亲身体验了一回避震与自救，同
时也大大增强了学生的自我保护意识，提高了学生自救自护的能力。

地震演练活动工作简报范文地震演练活动工作简报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是地震演练活动的负责人，现在向大家汇报一下我们组织的地震演练活动情况。

首先，经过我们团队的精心策划和组织，地震演练活动在今天顺利进行。

我们提前准备了演练方案、演练场地，并邀请了专业的地震应对人员进行指导。

通过多次讨论和改进，确保了演练活动的完善性和科学性。

活动开始前，我们进行了现场的安全检查，并制定了演练场地的规范使用流程，确保了参与人员的安全。

同时，我们还制定了详细的演练流程和应急预案，明确了各个部门的职责和行动方案，确保演练活动的顺利进行。

在演练过程中，我们设定了多个模拟情景，包括突发地震、人员伤亡、建筑物倒塌等多种情况。

通过模拟演练，我们能够更加真实地体验到地震发生时可能出现的场景，并进行相应的应对和救援工作。

演练活动中，各部门积极配合、密切配合，及时做出应对措施，有效组织人员疏散，加强现场安全，及时进行伤员救治等工作。

虽然我们只是模拟演练，但大家都能够保持冷静、稳定的心态，严格按照预定方案进行行动。

通过演练活动，我们发现了一些问题和不足之处。

比如，在应对人员疏散和救助方面，还有一些流程和细节需要进一步完善；在沟通协调方面，有时候信息传递不及时，需要改进；在演练场地设施方面，还需要增加一些设施和设备，提高演练效果。

我们将根据这些问题和反馈，及时进行改进和完善，以提高我们的应急救援能力。

最后，感谢各位同事的积极参与和支持，感谢各位领导对我们工作的关心和指导。

本次地震演练活动虽然是一次模拟演练，但对我们的实际工作有着重要意义。

通过演练，我们增强了人员应急意识，提高了应急救援能力，为日后真正发生地震时的救援工作打下了坚实的基础。

谢谢大家！。

莱西二中消防演练简报
为了提高我校师生的安全意识和火灾突发时的自护自救能力，提高逃生率。

莱西二中于4月23日下午间操3:40进行消防疏散演练，本次演练共分四个环节：疏散演练、搜救演练、灭火演练及总结讲话。

演练由邵振琦副校长担任总指挥，政教处周波主任担任副总指挥，级部主任担任指挥员，班主任为现场指挥员。

下午3:35各部门就及时到位做好了演练前及演练过程中的所有准备。

演练第一环节以钟声为号，信号发出后，全体同学用提前备好的湿毛巾捂紧嘴鼻以最快的速度从规定楼梯口外出，靠墙边弯腰快跑，安全迅速撤离，仅用2分18秒所有师生就顺利及时的到达了指定安全位置。

各班快速、认真的清点人数并层层上报总指挥，发现缺少一人后结束第一环节疏散演练，进入第二环节搜救演练，经过奋力搜救后将该同学带离教学楼，经校医检查该生无任何问题后报告总指挥，进入第三环节灭火演练。

师生集合后由尉晓宁老师进行了消防技能培训，详细讲解了灭火器的使用方法，并由校园消防员为大家演示了干粉灭火器的正确使用。

第四环节由总指挥邵振琦副校长做了重要讲话，邵校长对本次演练进行了简要点评，针对出现的问题对今后演练提出了要求，并为师生讲解了火场逃生的基本常识，通过分享身边发生的安全事故，为同学们敲响了安全的警钟，取得了很好的效果。

防患未然，是安全永恒不变的基石。

对疏散演习的重视，就是对自己生命的尊重。

相信通过大家的共同努力，莱西二中的安全管理工作能做得更好。

我们就会拥有一个平安、和谐、祥和的校园环境。

提前到位准备的现场指挥员积极撤离的同学们
撤往安全地带的同学们校医为救出同学做检查
灭火器使用与讲解总指挥讲话。

关于防震应急疏散演练简报【六篇】第1篇: 防震应急疏散演练简报为了培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自救自护知识，根据沙河口区局的要求，决定在5月12日开展防震疏散演练。

全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下：一、演练前首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案。

演习预案成型后，5月11日召开全体教师会议，将演习预案下发给每位教师，责任到人，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。

5月11日利用下午间操时间，对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求。

而后，5月12日早晨，每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。

二、演习中5月12日间操，各护导教师到岗到位，9：30，预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的学生在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。

9：35，警报再次拉响，全校各班按照预定的方案，安全、有序地逃离现场。

在整个演习过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生掌握了初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。

三、演练后演习结束之后，学校进行了总结，演练活动不足之处：个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。

四、活动反思1、抓好落实，加强教育教育工作。

2、加强学生的过程管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。

通过安全疏散演练，提高了教师、学生的安全意识。

3、本次演练活动，全校师生的参与率为100%，并全部掌握了应对地震的“三角区”避难方法和地震逃生方法。

第2篇: 防震应急疏散演练简报在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。

教育简报小学2023年4月15日防震减灾，关爱生命为进一步加强学校安全教育，使学生了解地震应急避险知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高学生紧急避险、自救互救和应变的能力，4月13日下午15时，我校组织全体师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。

活动前，学校结合防震减灾方案及应急预案召开疏散演练部署会议，组织教师了解地震应急疏散演练的目的与要求，知道演练的过程，关注学生演练过程中的注意事项，确保演练有序开展。

接着各班利用班会时间开展各种形式的地震和避险教育。

老师们通过播放视频、动作示范等途径，让学生了解地震这一自然灾害，学会应急避震的正确方法和逃生途径，提高安全防护意识。

下午15： 00,随着急促的警报声响起，防震应急疏散演练正式拉开了帷幕。

信号员发出“地震警报”信号（拉响警报：第一次演练警报声持续时间30秒，以后警报声逐步缩短至十多秒，接近6级左右地震发生时的实际震动持续时间）。

科任老师立即告知学生“地震来了，不要慌惊，马上避险。

”并指挥学生迅速抱头，躲在各自的桌子下边，尽量蜷曲身体，并尽可能用胳膊保护头部，不让碎玻璃击中。

闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

在教室的科任老师逐个查看。

正在上课的学生在老师的指导下双手抱头、弓着腰，沿着指定的应急通道疏散撤离。

在老师的指引下，学生们沉着冷静，迅速按照规定撤离路线疏散到操场。

整个过程快而不乱，忙中有序，31秒全校师生集结完毕。

各班教师在整个演练过程中，始终关注学生安全，到达安全区域后及时清点人数，确认学生无掉队、无伤情后，向总指挥报告集合人数。

最后，总指挥对师生演练过程中的表现进行了总结，从遇险怎样保持镇定、如何快速撤离、被困如何自救等方面向师生宣讲防震常识。

今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。

防震减灾演练不是游戏，是关乎每个人生命安全的活动，应高度重视演练活动。

第二中学举行防地震应急疏散演练活动
为了强化我校师生安全意识，提高师生避险逃生能力，学校在2018年5月12日16:00---16：20分进行防地震应急疏散演练。

学校安监办事先制定了紧急疏散预案，学校又召开了应急疏散演练专题动员会。

2018年5月12日上午16：10学校安监办发布红色预警，各楼层负责领导、各楼梯口负责人及其他负责人迅速到达工作岗位，班主任、各科任教师认真履行职责，有序组织学生按学校规定的分流路径疏散，学生疏散时听从统一指挥，迅速疏散到安全地点----操场，按间操课时的集队站好，班主任迅速清点人数。

各班根据实际情况，安排指定人员照顾特殊学生。

整个疏散过程井然有序，没有意外事件发生。

两个年级32个教学班，只用时4分钟全部疏散到安全地点，取得成功。

但是也有不足之处，有个别学生疏散时没有双手护头等。

通过这次演练，不但使全体师生明确了紧急疏散的路线和程序，明显提高了疏散速度，更重要的是提高了师生的防范意识和逃生能力，构筑了一道守护生命的绿色屏障。

我们相信，师生在演练中的体会和收获将伴随一生，也为文明安全校园建设也将写下新的篇章。

二中
2018年5月12日。

莱西市第二中学2016年防震疏散演练暨祝福高考活动方案一、指导思想5月12日是我国第8个“防震减灾日”，活动的主题是“减少灾害风险建设安全城市”。

为贯彻上级关于做好学校安全工作的指示精神，提高我校师生的安全意识和紧急逃生技能，确保地震事故发生时师生能有条不紊的合理应对，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，组织本次防震疏散演练活动。

2016年高考临近，为展现基础年级同学对高三学长的支持和祝福，鼓舞高考士气，激励学子斗志，举行“祝福高考”活动。

二、活动目的模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质；实地操作，检验全校教师应对突发事件临危不乱、沉着应对、正确指挥、处变不惊的能力。

三、组织机构成立莱西二中安全演练领导小组组长：李茂泰副组长：吴洪祥邵振琦姜辉组员：周波仇锋利刁学科于海广刘英安张进平下设莱西二中安全演练现场指挥小组现场总指挥：吴洪祥现场副总指挥：周波指挥员：各级部领导现场指挥员：全体班主任四、活动时间：2016年 5月12日(周四)上午9时20左右五、活动准备1、首先全体师生应明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对各班级对相应撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、祝福高考活动：高三和基础年级各自准备相应材料、培训人员。

六、活动要求1、听到警报信号（钟声），立即进入角色，上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，告知学生不要惊慌，并指挥学生迅速抱头，并尽可能用书包或双手保护头部。

听到疏散信号(哨声)，快速、安全撤离，不得收拾物品，教师冲向指定责任区域指挥学生撤离。

所有未任课教职工，听到紧急疏散信号后，都要担负起引导学生安全撤离到安全集结地域义务，配合学校、系部共同组织学生疏散转移。