无机化学完整16-d区元素(一)PPT
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第十六章 d区元素(一) 习题解1.完成并配平下列反应方程式。
(1)2TiO2+ + Zn + 4H+→2Ti3+ + Zn2+ + 2H2O(2)2Ti3+ + 3CO32- + 3H2O →2Ti(OH)3(s) + 3CO2(g)(3)TiO2 + H2SO4(浓) →TiOSO4 + H2O(4)TiCl4 + 3H2O →H2TiO3(s) + 4HCl(5)TiCl4 + 2Mg →2MgCl2 + Ti(s)2.完成并配平下列反应方程式。
(1)V2O5 + 2Cl- + 6H+→2VO2+ + Cl2(g) + 3H2O(2)2NH4VO3→V2O5 + 2NH3(g) + H2O (加热)(3)2VO2+ + SO32- + 2H+→ 2VO2+ + SO42- + H2O(4)5VO2+ + MnO4- + H2O →5VO2+ + Mn2+ + 2H+3.已知下列电对的标准电极电势:VO2+ + 2H++ e-→VO2+ + H2O φθ = 0.9994VVO2+ + 2H++ e-→V3+ + H2O φθ = 0.337VV3+ + e-→V2+φθ = -0.255VV2+ + 2e-→V φθ = -1.2V在酸性溶液中分别用1mol·L-1Fe2+,1mol·L-1Sn2+和Zn还原1mol·L-1的VO2+时,最终得到的产物各是什么(不必计算)?解:查附表六可知:Fe3+ + e-→Fe2+φθ(Fe3+/ Fe2+) = 0.769VSn4+ + 2e-→Sn2+φθ(Sn4+/ Sn2+) = 0.1539VZn2+ + 2e-→Zn φθ(Zn2+/ Zn) = -0.7621V当用1mol·L-1 Fe2+还原1mol·L-1的VO2+时,只能得到VO2+离子;当用1mol·L-1 Sn2+Z 在酸性溶液中还原1mol·L-1的VO2+时,首先被还原为VO2+离子,可继续被被还原为V3+离子。
《元素化学》课程d区元素(一)教案任课专业、年级、班级2012级应用化学主讲教师主讲教师职称教授使用教材大连理工大学(高教第5版)学时安排12学时二o—•三年五月元素化学课程教案填表说明:1、每项页面大小可自行添减;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
授课对象应化1201B元素化学课程教案填表说明:1、每项页面大小可自行添减;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
元素化学课程教案教学方式讲授教学资源多媒体,网络教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):1.掌握:珞重要化合物的结构和性质。
2.熟悉:珞配合物及其异构现象。
3.了解:重珞酸钾生产。
教学过程设计(请打7):复习:5分钟授新课:85分钟安排讨论8分钟布置作业2分钟教学方式(请打7):讲授7 讨论口示教口指导口其他口教学资源(请打7):多媒体7 模型口实物口挂图口音像口其他口备注填表说明:1、每项页面大小可自行添减;2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
元素化学课程教案教学过程设计(请打Q ):复习:8分钟授新课:82分钟安排讨论8分钟 布置作业2分钟 教学方式(请打P ):讲授7 讨论口 示教口 指导口 其他口教学资源(请打7):多媒体7 模型口 实物口 挂图口 音像口 其他口 备注填表说明:1、 每项页面大小可自行添减;2、 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
元素化学课程教案3.教学内容(包括基本内容、重点、难点):1.基本内容:铁系元素概述,铁,钻和線及其化合物。
2.重点:铁钻繰的氧化物、氢氧化物和配合物性质。
3.难点、:铁钻採炭基配合物的成键。
①《无机化学》,北京师范大学等校编,高等教育出版社,2002年8月第4版。
②《无机化学》,武汉大学等校编,高等教育出版社,1994年4月第3版。
③《无机化学》,孟庆珍,胡晶文,程泉寿等,北京师范大学出版社,1988年8月第1版④《无机化学学习指导》,大连理工大学无机化学教研室等编(配高教第5版),大大连理工大学出版社,2006年9月第5版.⑤《无机化学习题详解》(高教社•《无机化学•第4版•第三版》,大连理工),郭丽萍,雷家術,童辉编,华中科技大学出版社,2004年5月第1版.⑥《无机化学■■全析精解》(高教社•大连理工•第4版),许国根编,西北工业大学出版社,2007 年8月第1版.⑦《无机化学一辅导讲案》(高教社•大连理工•第5版),岳红编,西北工业大学出版社,2008 年1月第1版⑧《铀族金属矿冶学》,刘时杰编著,冶金工业出版社,2008年7月第1版。