(河北专版)2018年中考政治复习方案第一单元热爱生活适应社会第1课时珍爱生命调控情绪课时训练
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2018届中考政治复习考点汇集一、道德部分(一)主题:七年级第一单元珍爱生命人生价值1、怎样理解生命的可贵?①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
⑵的生命只有一次,是不可重复的、是短暂的。
2、我们应如何珍爱生命?(1)学习法律知识,学会依法保护自己的生命健康权。
(2)增强自我保护意识,提高自我保护能力。
无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生命。
(3)在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
3、怎样实现自己的人生价值?(考试说明11页)(二)主题:七年级第三单元相逢是首歌热爱尊敬老师1、我们为什要热爱老师?①老师是我们学习的指导者。
②老师是我们成长道路上的引路人。
③老师对学生的爱是无私,老师诲人不倦、无私奉献的精神,给我们温暖和力量。
④老师是人类文明的传播者。
2、我们应该怎样热爱尊敬老师?①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
②要虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评。
③尊敬老师还要对老师有礼貌。
3、掌握哪些与老师沟通的方法和技巧?(1)主动热情的与老师交流、交往。
(2)正确处理与老师之间的矛盾。
当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。
当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。
(三)主题:八年级第一单元让爱驻我家孝敬父母1、为什么要孝敬父母?①父母把对子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己,父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母在生活上抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
③我们成长的每一步都不离开父母的呵护、教诲和影响。
每一步都浸透着父母的心血。
④孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
2、怎样孝敬父母?①孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
热爱生活,效劳(xiào láo)社会,重难点打破)1.“保护动物、保护环境,就是保护人类自己〞(1)世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)众多生命构成一个一共存一共荣、息息相关的生命大系统。
(3)我们必须善待大自然,保护环境,保护动植物,否那么,将会危及自身的生存。
2.珍惜保护自己的生命(1)肯定生命,尊重生命。
无论遇到怎样的危机和挫折,都不放弃生存的希望。
(2)当别人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
(3)提升生命的价值。
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光荣,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
世界因生命的存在而精彩,应珍爱自己的生命。
3.为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会开展的需要,也是实现生命价值的要求。
(2)创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。
创造和奉献不仅仅是一种付出,它会充实人们的生活,让人感到生活的美妙、生命的价值、帮助别人和造福别人的欢乐。
4.你是如何对待进入中学后我们遇到的烦心事的?有哪些有效的方法或者途径可以让我们调控排解自己的心理烦恼?(1)进入青春期后,身体都会发生显著的变化,会出现一些生理现象。
同时,心理也会发生一系列的变化,充满矛盾。
青春期心理充满矛盾,这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)除了可以向父母、老师、亲友以及社会寻求帮助外,也要学会当自己的“心理医生〞。
可以向别人倾诉、转移注意力、在适当的场合宣泄,如放声歌唱、去郊外踏青;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。
让自己尽快走出烦恼。
树立起自信,摆脱烦恼,英勇地面对现实;学会欣赏自己,把自己独特的优势发挥出来。
5.情绪(qíng xù)的影响及调控情绪的方法(1)情绪的影响:①积极的情绪可以充实人的体力和精力,进步个人的活动效率和才能,促使我们安康成长。
②消极的情绪会使人感到难受,抑制人的活动才能,降低人的自控才能和活动效率,做出一些令自己懊悔甚至违法的事情,也不利于人的身体安康。
珍爱生命调控情绪一、单项选择题王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影,游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救的鸣叫。
这一行为让王先生非常气愤,他将虐鸥过程记录下来后,立即上前对此行为进行制止。
回答1~2题。
1.游客抓海鸥自拍留影的行为 ( )①是热爱大自然,亲近动物的表现②是一种很常见的现象,不值得大惊小怪③是一种漠视生命的行为,有可能对海鸥的生命造成伤害④是有悖于社会文明和进步的行为A.①② B.①④ C.③④ D.②③2.王先生制止虐鸥的行为 ( )①体现了王先生对自然界生命的关爱和呵护②表明王先生是一个富有正义感的人③体现了人与自然和谐相处的要求④是王先生自觉承担责任的表现A.①③ B.②④C.②③④ D.①②③④3.古埃及人建造金字塔,美国人发明飞机,欧洲人发现新大陆,中国人培育杂交水稻……这说明( )A.人类的个性品质、人生道路等是相同的B.人类以自己独特的价值改造环境,创造文明C.人类生命比其他生命具有更高的价值和意义D.人类与自然界的其他生物体共同构成生命世界4.地球上有许多生命与我们共同生存。
科学家曾估计全球的生物物种共有150万。
随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3 000万~5 000万。
相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。
这说明( ) A.人类决定着生物物种的种类B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.生命是无穷无尽的D.人类生命最重要5.“80后”小伙钟艺下班途中,偶遇一年轻女子跳河轻生,便奋不顾身地跳水施救。
谁料,女子获救后又转身跳入河中,钟艺只好再次将其救上岸。
钟艺两次奋不顾身跳河救人,这表明他( )①善待他人的生命胜过自己的生命②能获得众人称赞是人生的最高追求③敬畏生命,在他人生命危急之时敢于挺身而出④尊重、关切他人的生命A.①③ B.③④C.②③④ D.①③④6.“感动中国”2016年度人物张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,舰载战斗机突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
2018年中考政治七年级上册复习资料第一单元笑迎新生活★第一单元问题归纳:1.如何对待新同学的友谊?答:①认识更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。
②和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中.2.怎样创建新集体?答:①共同的目标,前进的动力:当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
②各尽其能,发挥所长,奉献集体:每个人都能在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
③团结协作,互助前行:只有团结协作,相互配合,我们才能在集体中不断成长.3。
如何做学习的管理者?答:学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间.★零碎知识点:1。
友谊的重要性:这份成长中的友谊,将使我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光.第二单元认识新自我第三课珍爱生命★第三课问题归纳:1、为什么生命需要相互关爱?答:①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.生命最珍贵,属于我们只有一次。
②人类是自然界的一部分,人类必须与其它生物和谐相处,相互关爱。
③生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命.④每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命共生共存,息息相关。
我们要尊重生命,关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己.2、人的生命的独特性有何表现?答:①突出表现在:与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
②更多表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性.3、如何发挥自身生命的独特性?答:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
4、如何做到珍爱生命?答:①永不放弃生的希望.珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。
②肯定生命,尊重生命。
2018年中考思想品德复习资料2018中考政治第一轮复习要点一、心理部分1、正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有:通过自我观察、他人、集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
2、人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。
3、一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
生命的意义和价值不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献;实现人生价值的途径和源泉是劳动创造4、过渡性是少年期心理发展的根本特征。
5、最常见的四大情绪:喜、怒、哀、惧。
情绪对人具有积极影响和消极影响,所以情绪需要调控。
我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
调节不良情绪的方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法。
6、明确学习的意义,培养学习兴趣,是我们缓解压力的有效方法;要求学会将压力转化为动力。
7、增强自身实力是获得成功' 克服考试焦虑的重要途径;8、自尊就是自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好心理状态。
9、自尊的表现:知耻,最看重自己的人格。
10、自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。
11、自尊是获得尊重的前提;尊重他人就是尊重自己。
自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
12、自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
13、自信是成功的基石。
发现自己的长处,是自信的基础。
增强实力是撑起信心的最重要支柱。
把个人命运和祖国的发展结合在一起,自信才有坚实的根基。
14、自立就是自己的事情自己做。
培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,投身于社会实践。
15、自强的含义:是对未来充满希望,积极向上,奋发进取。
要自强,首先要树立坚定的理想,这是自强的航标;战胜自我是自强的关键;扬长避短是自强的捷径;要有坚强的意志;16、人生难免有挫折。
第一单元热爱生活适应社会阶段测试[范围:第1~4课时时间:60分钟分值:60分]一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.为了呵护寝室窗户上鸟巢里的三只小雏鸟,安徽大学4位同学任由寒风吹,也不关窗户。
他们说:“等雏鸟长大飞走,才关窗户。
”这说明( )①4位同学敬畏生命②生命需要相互关爱③各种生命息息相关④4位同学尊重生命A. ①②④B. ①②③C. ①②③④D. ①④2. [2017•湖州]指纹人人皆有,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”。
这表明人的生命具有( )A.短暂性 B.社会性C.智慧性 D.独特性3. 大自然里多种多样的植物、动物、微生物等相互影响,它们与氧气、各种矿藏、风力、雨水等为人类的生存提供必需,使人类得以繁衍生息。
这说明( )①地球上的生命形态丰富多彩②各种生命息息相关③人类离不开大自然的哺育④我们尊重自然、善待自然A.②③④ B. ①②③C. ①②③④D. ①③④4.世界自然基金会称,因为栖息地的破坏和人类的疯狂捕杀,在1970年至2010年间,全世界脊椎动物数量下降了52%。
由此引发的生态失衡使地球生命力指数严重下降。
这一报道给我们的警示有( )①地球上各种生命共存共荣,息息相关,践踏生物,就等于伤害人类自己②人类是大自然的一部分,人类生命离不开大自然的哺育,我们要善待地球③人类是地球的主宰,物种减少不足为惧④破坏生物的多样性就等于破坏人类生存和社会发展的基石A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③5.小苑在考场上有如此的表现(见下图)。
小苑的情绪( )①是消极的②是积极的③会影响他水平的正常发挥④对他的成绩不会有任何影响A.①② B.①③ C.②④ D.②③6.中学生罗某听说兰某说其坏话,十分生气,放学后在没有教师的教室质问并殴打兰某。
事后派出所对罗某处以行政拘留5日并处以200元行政处罚,同时责令罗某的监护人对其严加管教。
上述事例说明 ( )①人的情绪具有多样性②听说兰某说其坏话是其情绪产生的主要原因③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则,尤其不能违反法律A.①② B.②③④C.①③④ D.①②④7.尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。
一、选择题1.(2017·潍坊中考)阅读下面一组漫画,你对小明的下列回答赞同的是( )①当医生既是稳定的工作,又有可观的收入②既是我的个人理想,也是适合我的职业③是服务社会、奉献社会的好形式④能挽救他人生命,在创造和奉献中实现人生价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2017·常德中考)“酒驾入刑”以来,“喝酒不开车,开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。
“喝酒不开车,开车不喝酒”实际上是一种( ) ①对生命的尊重②没有担当的表现③对法律的敬畏④对有法必依的践行A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.(2017·陕西中考)北京野生动物园,游客私自下车被老虎袭击,造成一死一伤;宁波动物园,游客为逃票翻越围墙,命丧虎口。
这些悲剧的发生是因为他们( )①不珍爱自己的生命②漠视规则的存在③做了危害公共安全的事情④缺乏风险预测的能力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.(2017·海南中考)感动中国2016年度十大人物——张超,在驾驶舰载战斗机进行训练时,突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机。
最后推杆无效,被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
下列对张超英雄事迹评价正确的是( )A.能获得众人称赞是他人生的追求B.生命是可贵的,他不珍爱自己的生命C.为了国家和人民利益牺牲自己,值得崇敬与追念D.在他人生命危急之时敢于牺牲自己,是有价值的5.(2017·福建中考)在“珍爱生命”主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中正确的是( )①生命十分宝贵,只属于自己②珍爱他人生命如同珍爱自己的生命③只有自己和亲人的生命才最重要④珍爱生命,还要不断提升生命的价值A.①③ B.②③ C.①④D.②④6.(2017·日照中考)能让我们感受到生命力量的诗句是( )①自信人生二百年,会当击水三千里②人生自古谁无死,留取丹心照汗青③近朱者赤,近墨者黑④艰难困苦,玉汝于成A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.(2017·泰安中考)所谓工匠精神,既是一种做事的态度,也是一种从业的追求;既是对自我的期许,也是对他人的承诺。
第1课时珍爱生命时间:2022.4.12 单位:……*** 创编者:十乙州世界因生命而精彩1.生命存在的意义。
生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
2.人类应该怎样和其他生命相处?(1)生命是顽强的,也是脆弱的。
每一个人都应该去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物的生命。
(2)在地球的生物链中,各种生命一共生一共存,息息相关。
我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。
生命因独特而绚丽1.人的生命的独特性的表现。
(1)突出表如今:与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。
(2)更多地表如今:每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径都是与众不同的。
2.如何正确对待生命的独特性?(如何发挥自身生命的独特性?)(1)独特的生命是我们珍贵的财富。
我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择合适自己的、独特闪光的成才之路,为社会奉献自己的智慧和才能。
(2)我们对生命独特性的认识,伴随着我们的成长和开展而不断深化。
我们要充分开掘并展现自己的独特魅力,努力让自己变得更好。
让生命之花绽放1.为什么我们要珍爱生命?(1)人的生命是珍贵的,生命对于每个人只有一次。
(2)生命是人生存与开展的根底,是享有其他权利的根底和前提。
(3)对生命的珍视程度是衡量一个人文明程度的HY。
(4)因此,我们要珍爱生命,无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生的希望。
2.如何让生命之花绽放?(1)永不放弃生的希望。
当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。
(2)肯定生命、尊重生命。
当别人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
(3)提升生命的价值。
让有限的生命焕发光荣,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。
3.我们应如何珍爱生命、善待生命?(1)树立人与自然互相依存、和谐相处的生态道德观念,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。
(2)学会依法保护自己的生命安康权。
(3)增强自我保护意识,进步自我保护才能,无论遇到怎样的危机和挫折,都不轻易放弃生的希望。
2018年政治中考说明考点提纲专题一:热爱生活,适应社会(心理、道德模块)意义(影响、作用)类题型:(1)答案可从两方面组织,一是从主体,即对谁有意义,可从国家、社会、公民个人等方考虑,二是从内容,即有什么样的意义,可从经济、政治、文化、社会、生态等方面考虑做答,具体情况,要看材料及设问,再从中选取。
要熟记一些政治术语,尤其是一些高频术语。
(2)意义影响类题做答的原则,先写直接的后写间的,先具体的后写概括的,要把最靠谱的写在最前面。
语言表述上:意义型的一般可用“有利于”,作用类动词一般有“促进、提高、树立、增强、维护、保障、弘扬、推动”等。
影响类要注意有积极和消积两方面。
有的原因理由类题型也可以转化为意义类的。
历年河北中考真题1(2017年25题:感悟生命价值)材料概要:针对捕滥猎候鸟的现象,一些志愿者开展护鸟行动。
(1)从生命角度,说明乱捕滥猎候鸟让人心痛不已的原因。
(4分)生命需要相互关爱,乱捕滥猎候鸟是对生命的残害;世界因生命而精彩,乱捕滥猎候鸟,破坏了生命的多样性;自然界的各种生命共生共存、息息相关,乱捕滥猎候鸟,破坏了生态环境(或生态平衡)(4分)(评分说明:言之有理即可。
每答出一点2分,答出两点即可,共4分)(3)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示?(2分)提升生命价值要承担社会责任、奉献社会。
(2分)(评分说明:答出一点1分,答出两点即可。
共2分)2(2017年26题:探析权利保护)材料概要:一近年来侵犯公民个人信息的事件频发,保护个人信息刻不容缓;二为此我国颁布了保护公民信息相关法律;三法院审理并宣判了韩某等人贩卖公民个个信息的案子。
(1)要对贩卖个人信息的人进行道德谴责,应谴责他们什么?(2分)(1)见利忘义;损人利己;缺乏责任感;没有正义感;丧失良知;践踏规则(2分)(答出两点即可。
)(2)小亮同学认为:“保护公民个人信息要靠法律规定”;小华同学认为:“保护公民信息不能仅依靠法律规定”。
第一单元热爱生活适应社会阶段测试[范围:第1~4课时时间:60分钟分值:60分]一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.为了呵护寝室窗户上鸟巢里的三只小雏鸟,安徽大学4位同学任由寒风吹,也不关窗户。
他们说:“等雏鸟长大飞走,才关窗户。
”这说明( )①4位同学敬畏生命②生命需要相互关爱③各种生命息息相关④4位同学尊重生命A. ①②④B. ①②③C. ①②③④D. ①④2. [2017•湖州]指纹人人皆有,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”。
这表明人的生命具有( )A.短暂性 B.社会性C.智慧性 D.独特性3. 大自然里多种多样的植物、动物、微生物等相互影响,它们与氧气、各种矿藏、风力、雨水等为人类的生存提供必需,使人类得以繁衍生息。
这说明( )①地球上的生命形态丰富多彩②各种生命息息相关③人类离不开大自然的哺育④我们尊重自然、善待自然A.②③④ B. ①②③C. ①②③④D. ①③④4.世界自然基金会称,因为栖息地的破坏和人类的疯狂捕杀,在1970年至2010年间,全世界脊椎动物数量下降了52%。
由此引发的生态失衡使地球生命力指数严重下降。
这一报道给我们的警示有( )①地球上各种生命共存共荣,息息相关,践踏生物,就等于伤害人类自己②人类是大自然的一部分,人类生命离不开大自然的哺育,我们要善待地球③人类是地球的主宰,物种减少不足为惧④破坏生物的多样性就等于破坏人类生存和社会发展的基石A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③5.小苑在考场上有如此的表现(见下图)。
小苑的情绪( )①是消极的②是积极的③会影响他水平的正常发挥④对他的成绩不会有任何影响A.①② B.①③ C.②④ D.②③6.中学生罗某听说兰某说其坏话,十分生气,放学后在没有教师的教室质问并殴打兰某。
事后派出所对罗某处以行政拘留5日并处以200元行政处罚,同时责令罗某的监护人对其严加管教。
上述事例说明 ( )①人的情绪具有多样性②听说兰某说其坏话是其情绪产生的主要原因③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则,尤其不能违反法律A.①② B.②③④C.①③④ D.①②④7.尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。
珍爱生命调控情绪一、单项选择题王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影,游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救的鸣叫。
这一行为让王先生非常气愤,他将虐鸥过程记录下来后,立即上前对此行为进行制止。
回答1~2题。
1.游客抓海鸥自拍留影的行为 ( )①是热爱大自然,亲近动物的表现②是一种很常见的现象,不值得大惊小怪③是一种漠视生命的行为,有可能对海鸥的生命造成伤害④是有悖于社会文明和进步的行为A.①② B.①④ C.③④ D.②③2.王先生制止虐鸥的行为 ( )①体现了王先生对自然界生命的关爱和呵护②表明王先生是一个富有正义感的人③体现了人与自然和谐相处的要求④是王先生自觉承担责任的表现A.①③ B.②④C.②③④ D.①②③④3.古埃及人建造金字塔,美国人发明飞机,欧洲人发现新大陆,中国人培育杂交水稻……这说明( )A.人类的个性品质、人生道路等是相同的B.人类以自己独特的价值改造环境,创造文明C.人类生命比其他生命具有更高的价值和意义D.人类与自然界的其他生物体共同构成生命世界4.地球上有许多生命与我们共同生存。
科学家曾估计全球的生物物种共有150万。
随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3 000万~5 000万。
相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。
这说明( ) A.人类决定着生物物种的种类B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.生命是无穷无尽的D.人类生命最重要5.“80后”小伙钟艺下班途中,偶遇一年轻女子跳河轻生,便奋不顾身地跳水施救。
谁料,女子获救后又转身跳入河中,钟艺只好再次将其救上岸。
钟艺两次奋不顾身跳河救人,这表明他( )①善待他人的生命胜过自己的生命②能获得众人称赞是人生的最高追求③敬畏生命,在他人生命危急之时敢于挺身而出④尊重、关切他人的生命A.①③ B.③④C.②③④ D.①③④6.“感动中国”2016年度人物张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,舰载战斗机突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
2019年河北中考道德与法制专题复习一《热爱生活,服务社会》第1课时珍爱生命积极乐观1.(2018,7,2分)五十多载寒来暑往,河北塞罕坝林场几代人持续造林护林,100多万亩,将原来“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游,绿野无尽头”的“华北绿肺”。
从人与自然关系角度看,塞罕坝的生态变迁给我们的启迪是(B)①自然资源与生态环境相互影响②人类要主动改善生态环境③人类善待自然,自然则滋养人类④自然能满足人类的一切需要A.①②B.②③C.①③D.②④2.(2014,8,2分)2000年,为响应国家西部大开发的号召,河北保定学院15名毕业生毅然放弃多家用人单位的录用及继续深造的机会,选择来到新疆且末县中学任教。
他们扎根西部边陲,关爱民族学生,与当地各民族教师、民族家庭建立了深厚的情谊。
下列对这一支教群体的评价,正确的是(C)①为增进民族团结进步作出了贡献②自觉履行了受教育的义务③落实了党和国家的少数民族干部政策④在为新疆的发展奉献中实现了人生价值A.①②④B.②③C.①④D.①③3.(2014,3,2分)在某城市,一群大妈因为跳广场舞,音响开得特别响,竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。
大妈们深感委屈,“我们不就跳个舞吗,碍着谁了?”下列选项所示道理,有助于减缓大妈们委屈的是(A)①跳舞是公民的合法权益②善于调控情绪有益于身心健康③每个人都要增强公德意识④享有健身权不能妨害别人的休息权A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④4.〔2013,24(2),2分〕走进生活,简要回答。
图二中的行人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?(2分)答案:法律意识,规则意识,责任意识,公德意识,生命意识,安全意识。
(2分)5.〔2013,25(3),3分〕关注生态,分析说明。
材料一:图一近年来全国机动车保有量图二近年来全国机动车排污量材料二:自1989年以来,我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。
课时1:珍爱生命,积极乐观核心观点:1.在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。
人类和其他众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
2.人类是自然界的一部分,大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是我们共同的家园。
3.生命是独特的,生命是可贵的,我们要珍爱生命。
4.人生有价值的追求在于学习、创造和奉献,我们要不断提升生命的价值。
5.人的情绪是丰富多彩,基本类型为喜、怒、哀、惧四大类,我们要善于调控情绪,情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行。
典例解析:【例1】(2017·河北25题节选)感悟生命价值小鸟在网上挣扎,有的声嘶力竭而死,有的被卖给餐馆变成了盘中餐……乱捕乱猎候鸟让人痛心不已。
2016年国庆节期间,护鸟志愿者在天津、唐山两地巡查时,发现两大片非法捕鸟区域,志愿者累计拆除候鸟网2万余米,解救活鸟近3000只,发现挂网死鸟5000余只,其中不少是国家重点保护野生动物。
(1)从生命的角度,说明乱捕滥猎候鸟让人痛心不已的原因。
(3分)(2)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示?(2分)【解析】解答设问(1),首先确定问题的实质是从生命角度对乱捕候鸟的行为进行分析,从珍爱生命、生命多样性、生命构成自然三个角度分别进行分析。
之所以“让人痛心不已”是因为其危害很大,所以要围绕上述生命的三个角度答出危害。
解答设问(2),首先要确定题型为启示题,也就是答怎样做,关键词是“提升生命价值”也就是答怎样提升生命价值,根据课本知识生命的价值在于学习、创造和奉献,材料中的护鸟志愿者是通过保护鸟类这种奉献社会的行为来提升生命价值的,因此启示我们要承担社会责任、奉献社会,以此来提升自己生命的价值。
【答案】(1)生命需要相互关爱,乱捕滥猎候鸟是对生命的残害;世界因生命而精彩,乱捕滥猎候鸟,破坏了生命的多样性;自然界的各种生命共生共存、息息相关,乱捕滥猎候鸟,破坏了生态环境(或生态平衡)。
珍爱生命调控情绪一、单项选择题王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影,游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救的鸣叫。
这一行为让王先生非常气愤,他将虐鸥过程记录下来后,立即上前对此行为进行制止。
回答1~2题。
1.游客抓海鸥自拍留影的行为 ( )①是热爱大自然,亲近动物的表现②是一种很常见的现象,不值得大惊小怪③是一种漠视生命的行为,有可能对海鸥的生命造成伤害④是有悖于社会文明和进步的行为A.①② B.①④ C.③④ D.②③2.王先生制止虐鸥的行为 ( )①体现了王先生对自然界生命的关爱和呵护②表明王先生是一个富有正义感的人③体现了人与自然和谐相处的要求④是王先生自觉承担责任的表现A.①③ B.②④C.②③④ D.①②③④3.古埃及人建造金字塔,美国人发明飞机,欧洲人发现新大陆,中国人培育杂交水稻……这说明( ) A.人类的个性品质、人生道路等是相同的B.人类以自己独特的价值改造环境,创造文明C.人类生命比其他生命具有更高的价值和意义D.人类与自然界的其他生物体共同构成生命世界4.地球上有许多生命与我们共同生存。
科学家曾估计全球的生物物种共有150万。
随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3 000万~5 000万。
相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。
这说明( ) A.人类决定着生物物种的种类B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.生命是无穷无尽的D.人类生命最重要5.“80后”小伙钟艺下班途中,偶遇一年轻女子跳河轻生,便奋不顾身地跳水施救。
谁料,女子获救后又转身跳入河中,钟艺只好再次将其救上岸。
钟艺两次奋不顾身跳河救人,这表明他( )①善待他人的生命胜过自己的生命②能获得众人称赞是人生的最高追求③敬畏生命,在他人生命危急之时敢于挺身而出④尊重、关切他人的生命A.①③ B.③④C.②③④ D.①③④6.“感动中国”2019年度人物张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,舰载战斗机突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
6.中学生罗某听说兰某说其坏话,十分生气,放学后在没有教师的教室质问并殴打兰某.事后派出所对罗某处以行政拘留5日并处以200元行政处罚,同时责令罗某的监护人对其严加管教.上述事例说明 ( )①人的情绪具有多样性②听说兰某说其坏话是其情绪产生的主要原因③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则,尤其不能违反法律A.①② B.②③④C.①③④ D.①②④7.尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现.下列行为与这一要求相符的是( )①对普通百姓以诚相待②为明星运动员呐喊与喝彩③对性格不合的人心存宽容④与人交谈时,不给对方说话的机会A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④8.新实施的《刑法修正案》规定,凡在国家考试中组织作弊的,要受刑罚处罚.在20__年硕士研究生考试中,我省共查处违纪作弊考生76人,这些违纪、违法人员均受到应有处理,并计入教育部诚信档案.这警示我们( )①为人诚信,是做人的基本要求②不讲诚信的行为,必将受到法律制裁③要做一个对自己、对他人、对社会负责的人④要做一个讲公平、有正义感的人A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.陈某因心生妒忌,进入5名同班同学的网络报名系统,偷偷地篡改了4人的高考志愿,导致这4名同学与心仪大学失之交臂.陈某后被依法判处有期徒刑7个月.陈某的行为( )①是犯罪行为②侵犯了同学的受教育权③是合理利用网络的行为④启示我们要遵守网络规则A.①② B.③④C.①②③④ D.①②④10.对下面漫画理解正确的有( )①中小学班主任工作规定为老师批评学生提供了依据②中小学班主任工作规定是中小学班主任应遵守的规则③右面的老师没有认识到权利与义务的一致性④中小学班主任工作规定是依据宪法制定的A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④11.下面漫画《养老公平》表明( )A.我国城乡居民已实现了共同富裕B.绝对公平是人类孜孜以求的目标C.要敢于同破坏公平的行为作斗争D.社会公平需要正义制度作为支撑12.20__年5月22日,新华网官方微博发了一段视频:“老人在高铁上嗑瓜子,被保洁员劝阻后,当场起身,将瓜子扔向几乎整节车厢.”网友纷纷站出来指责老人的行为.该件事说明( )①只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起,养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④二、非选择题(共36分)13.(12分)评析诚信话题.图一图二(1)图一和图二中的行为人被拒绝的共同原因是什么?(2分)简要评析这种行为.(6分)(2)图一和图二中的行为人如果不想被拒绝,应增强哪些意识?(4分)14.(12分)感受平等力量.材料一《“十三五”规划纲要》提出,要适当降低社会保险费率,20__年年初,人社部等部门联合发布通知:阶段性降低事业保险费.社保降费直接关系公众收入水平,以及降低企业负担.医保异地就医结算问题与公众切身利益息息相关,20__年年底已基本实现医保全国联网,20__年人社部加快建立异地就医联网结算系统.医保异地结算有利于病患及时就地诊疗、简化住院报销手续、减轻参保患者负担、加强医疗行为监管.材料二宪法第五十三条规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德.”材料三在同学当中,有的具有这方面能力,有的具有那方面能力;有的相貌出众,有的相貌平平.正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求,才凸显出平等的可贵.(1)结合材料一、材料二,谈谈你对平等的具体理解.(4分)并概括上述材料体现了平等的哪些特点.(2分)(2)材料三体现出人们追求平等的理由是什么?(2分)(3)综合上述材料和所学,概括怎样才能保障和促进社会平等.(4分)15.(12分)解读网络好人.【事件一好人事迹】30多年来,他用自己微薄的工资资助了300多名贫困生上大学,并通过各种渠道筹集善款,资助近两万名贫困生圆了大学梦,被尊称为“校长爸爸”.他,就是__区__县高级中学前校长莫振高.(1)莫振高的行为体现了怎样的精神内涵?(2分)【事件二深情缅怀】莫振高因病与世长辞,学生蓝某将自己关在书房里,默默流泪,他在微信里写下8个字:“瑶山挥泪,痛别亲人.”(2)学生蓝某表现了怎样的情绪?(2分)他要将该情绪化为力量,需用什么方法来调整情绪?(2分)【事件三学习先进】某市教育局举行主题为“向莫振高同志学习,做人民满意的教师”演讲比赛.(3)在实际生活中怎样做一个“莫振高式”的人.(4分)(4)综合以上材料及问题,归纳三个事件对社会生活的积极影响.(2分)参考答案1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C8.C 9.D 10.A 11.D 12.A13.(1)共同原因是失信(或诚信缺失).(2分)这种行为有违做人的基本道德准则,是对自己不负责任的行为;会影响社会的诚信度;败坏社会风气;可能损害他人、集体和社会的利益.(6分,每点2分,答出其中三点即可)(2)诚信意识、规则意识、法律意识等.(4分,答出其中两点即可,每点2分)14.(1)平等就是享有与他人相同的社会保障(或法定权利);平等就是承担与他人相同的责任(或履行义务).(4分)特点:人格上的平等、法律地位上的平等.(2分)(2)人与人之间有差异.(2分)(3)加强法律、制度建设,保障和促进社会平等;增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短;敢于同破坏平等的行为作斗争等.(每点2分,答出其中两点即可,共4分)15.(1)奉献、友善、负责、热心公益.(2分)(2)哀(或悲伤).(2分)自我激励、自我升华(或理智控制法).(2分)(3)①积极参加社会公益活动,关爱他人,与人为善;②热爱生活,关爱社会,奉献自我;③勇于承担重任,提升自身价值.(4分,每点2分,答出其中两点即可)(4)①有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;②能推动公民积极参与社会生活、公益活动.(2分)。
珍爱生命调控情绪
一、单项选择题
王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影,游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救的鸣叫。
这一行为让王先生非常气愤,他将虐鸥过程记录下来后,立即上前对此行为进行制止。
回答1~2题。
1.游客抓海鸥自拍留影的行为 ( )
①是热爱大自然,亲近动物的表现②是一种很常见的现象,不值得大惊小怪③是一种漠视生命的行为,有可能对海鸥的生命造成伤害④是有悖于社会文明和进步的行为
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
2.王先生制止虐鸥的行为 ( )
①体现了王先生对自然界生命的关爱和呵护②表明王先生是一个富有正义感的人③体现了人与自然和谐相处的要求④是王先生自觉承担责任的表现
A.①③ B.②④
C.②③④ D.①②③④
3.古埃及人建造金字塔,美国人发明飞机,欧洲人发现新大陆,中国人培育杂交水稻……这说明( )
A.人类的个性品质、人生道路等是相同的
B.人类以自己独特的价值改造环境,创造文明
C.人类生命比其他生命具有更高的价值和意义
D.人类与自然界的其他生物体共同构成生命世界
4.地球上有许多生命与我们共同生存。
科学家曾估计全球的生物物种共有150万。
随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3 000万~5 000万。
相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。
这说明( ) A.人类决定着生物物种的种类
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.生命是无穷无尽的
D.人类生命最重要
5.“80后”小伙钟艺下班途中,偶遇一年轻女子跳河轻生,便奋不顾身地跳水施救。
谁料,女子获救后又转身跳入河中,钟艺只好再次将其救上岸。
钟艺两次奋不顾身跳河救人,这表明他( )
①善待他人的生命胜过自己的生命②能获得众人称赞是人生的最高追求③敬畏生命,在他人生命危急之时敢于挺身而出④尊重、关切他人的生命
A.①③ B.③④
C.②③④ D.①③④
6.“感动中国”2016年度人物张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,舰载战斗机突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
张超的事迹告诉我们( )
①只有献出自己的生命,才能延伸生命的价值
②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献③只有做出惊天动地的壮举,才能实现人生价值④要不言代价与回报,勇于承担社会责任
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
7.[2017·郴州]郴州市某中学将开展以“远离毒品,珍爱生命”为主题的知识讲座,下列哪些观点可以被列入讲座内容( )
①毒品包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等
②拒绝毒品,要克服盲目的好奇心③吸毒不仅毁灭自己,还祸及家庭、危害社会④吸毒可以填补精神空虚
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
8.你能从下图“表情包”中解读出来的信息有( )
A.人的情绪是复杂多样的,种类很多
B.最常见的情绪可分为喜怒哀乐四大类
C.情绪可以充实人的体力和精力
D.情绪会带给我们勇气、信心和力量
9.下面这幅漫画告诉我们( )
①人的情绪是复杂多样的②情绪与一个人的人生态度紧密相连③人的情绪具有相通性和感染性
④要以乐观的态度保持积极情绪
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
10.近日,媒体报道一男司机暴打女司机的事件。
事件起因于女司机突然变道导致对方急刹车,造成车内小孩的脸碰在车窗上。
之后双方斗气别车,最终情绪失控酿成暴力冲突。
女司机被打受伤住院,男司机因涉嫌寻衅滋事被刑事拘留。
上述事例说明 ( )
①情绪是不能自己调控的②我们应该学会做情绪的主人③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则,尤其不能违反法律
A.①② B.②③④
C.①③④ D.①②④
11.人的情绪是复杂多样的,也是可以调适的。
对表中调控情绪的做法评价合理的是 ( )
序号做法评价
A 苦闷时,到公园玩注意转移
B 遇到伤心事,总是劝勉自己,
想想怎样面对
合理发泄
C 比赛失利很伤心,回家高歌一曲精神升华
D 被爸妈批评,找朋友述说苦恼心理换位
12.歌曲《倍儿爽》中唱道:“天空飘来五个字,那都不是事,是事也就烦一会儿,一会就没事。
”要做到像歌词那样,就必须 ( )
①学会控制自己的情绪②认识到情绪具有多样性
③掌握排解不良情绪的方法④保持乐观健康的心态
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
二、非选择题
13.社会现象分析。
石家庄市正在创建全国文明城市,但在我们身边不难发现,原本为防止车辆越线行驶,保障行人安全的街道防护栏竟成了很多人过路的“障碍”,在车辆川流不息的街道上,随意跨越防护栏的现象屡禁不止。
(1)图中“跨栏”者的行为有哪些危害?
(2)请结合“跨栏”现象,谈谈自己应如何做个好公民。
14.材料一2017年1月24日中午12时许,四川泸县幸福水库两名八岁男童玩耍时不慎落水,路过的泸县公安局交警大队民警蔡松松听到呼救后,迅速赶到现场跳入刺骨的河水中,奋力将两名落水儿童推向岸边。
两个孩子获救,蔡松松却因体力不支沉入水中……经全力搜救后,蔡松松被送上岸,后经抢救无效不幸牺牲。
材料二2016年11月14日上午6点10分左右,位于上海中山西路的某学生宿舍楼因使用热得快而引发火灾,四名女生从六层楼高的宿舍跳下,不幸全部身亡。
据不完全统计,每年我国15岁以下的青少年大约有50万因意外伤害死亡,中小学生因完全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
其中包括交通事故,食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等。
专家指出:通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
(1)从生命角度对材料一中两名男童和民警蔡松松的行为分别作出简要评析。
(2)结合两则材料,谈谈青少年应该如何去珍惜爱护自己的生命。
15. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一2016年10月1日12时许,厦门市警方接到群众报警称,在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。
“110指挥中心”立即指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。
民警在厦禾路双涵路口附近将该男子制服,并带回派出所开展调查。
经查,该男子关某是被挟持女子张某的丈夫。
当日上午,关某与妻子一起到火车站买车票,准备回老家。
因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏,将妻子张某挟持。
材料二现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。
抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。
压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。
然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。
(1)材料一中关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素的影响?关某将妻子张某挟持,这说明情绪有什么作用?
(2)根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性。
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?
参考答案
1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B
7.D [解析] 本题考查的知识点是远离毒品,珍爱生命,主要考查学生的抗诱惑和珍爱生命的能力。
④“吸毒可以填补精神空虚”的观点错误,没有认识到吸毒的严重危害性,不可取。
故选D。
8.A 9.C 10.B 11.A 12.B
13.(1)引发交通事故;扰乱公共秩序;危害生命、财产安全;损害自身形象和社会形象等。
(2)珍爱生命;遵守社会公德和秩序;提高自身素质;遵守交通法规;爱护公共设施;养成文明行为习惯;增强社会责任感。
14.(1)①两位男童在水库边玩耍是自我保护意识差、不懂得珍爱生命的表现。
人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,是创造有意义人生的前提,它无比宝贵,我们必须倍加珍惜;②民警蔡松松不顾个人安危、勇救落水儿童的行为体现了对他人生命的尊重、爱护。
我们在珍爱自己生命的同时,也要尊重爱护他人生命,要践行助人为乐、见义勇为的优秀品质,营造良好社会风尚。
(2)①要增强自我保护意识,提高自我保护的能力,不断提高自救自护的本领,避免意外和危险的发生;既要学会依法保护自己的生命,也要尊重他人的生命健康权;②遇到危险境遇要学会自救逃生,遇到危险要沉着冷静、安全避险,迅速自救,学会向他人和社会求助;③无论遇到怎样的危险,都不能轻易放弃生的希望。
当他人生命遭遇困境时应尽自己所能伸出援助之手。
15.(1)①说明情绪受到个人对某件事情的预期的影响;②说明情绪影响着我们的观念和行动。
(2)①通过情绪管理保持积极的心态,能让我们的生活更加美好;②持续处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康;③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。
(3)①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;②要采取正确的方法调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。