人教版四年级语文下册第三周周末作业

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷第三套相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、辨字组词
2、在括号里填上合适的词语。

3、你平时注意积累好词吗？写写看。

4、辩字组词。

5、一锤定音。

（给带点的字选择正确的读音）。

6、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。

7、在原句上修改病句
（1）今年，全市开展了学习洪战辉的高潮。

（2）读了《十六年前的回忆后》，受到了深刻的教育。

（3）多少种绿颜色呀：深的、明的、暗的、浅的，绿得难以形容。

（4）细细看来，绿的不仅仅是蔬菜，还有萝卜和杂谷
8、我会选择正确的词语填空
9、黄金搭档(括号里填上合适的词语)
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
10、我来当合格小医生。

二、第二部份（16分）
1、
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）
1、在你的生活或学习中，一定有许多值得你敬佩的人，这个人也许是你的同学，朋友；也许是你的老师，家长；也许是一个陌生的清洁工、警察，……他们一定给你留下了非常深刻的印象，他们身上一定有一些值得你学习的好品质，请你以“我敬佩的一个人”为题，写一篇作文。

字数不少于400字。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（三）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、辩字组词。

2、按要求改写句子3、按要求抄写句子。

4、请用“ ”选出带点字的正确读音。

5、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。

6、四、按要求改写句子。

7、把下面的句子补充完整。

8、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、阅读短文，回答问题。

不肯死去的心外婆得了老年痴呆症。

她先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。

然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，后来在派出所的帮助才将老人家找回。

原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。

家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来，但她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是野孩子，要来抢她的饭。

她一边用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。

”弄得一家人哭笑不得。

幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿。

每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。

傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没放学呢？”其实欣欣的儿子都大学毕业了。

家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家的时候，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。

”外婆便会立刻安静下来。

有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。

这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子。

当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子放在口袋里，主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。

只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。

当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，一边同客人客套，一边顺手从盘中夹菜吃。

这时，外婆忽地从座位上弹了起来，抓住母亲的手往外拉。

母亲莫名奇妙，只好顺从地起身……一到厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。

语文四年级下册第三周作业班级姓名学号等第_________第一部分积累与运用一、填空。

cā shì shǎng wǔ zhēng zhá zhī tǐWèi lái fáng zhǐ suì dào xíng tài二、第1-10题,都有一项正确答案。

把它找出来,并把序号填写在相应的位置上。

1．下列加点字的注音完全正确的一组是（）A．屏．息（bǐng）埋．葬（mái）交叉．（chā）B．鸡冠．（guān）迟钝．（tùn）拥挤．（jǐ）C．澎湃．（bài）脑颅．（lú）啼．叫（tí）D．慰藉．（jí）倘．若（tǎng）嚣．张（xiāo）2．下列词组中字形全对的一项是（）A．辽宁翱翔骨骼隧道B．亲缘描会欣喜若狂演化C．大约粗状支撑奔跑D．膨大四枝睛美栖息3．下列诗句中加点字注释有误的一项是（）A．惟．（只）有蜻蜓蛱蝶飞B．篱落疏疏一径．（小路）深C．白发谁家翁媪．．（顽皮、淘气）．．（老翁）D．最喜小儿亡赖4．以下是词牌名的一项是（）。

A．卜算子B．四时田园杂兴C．村居D．凉州词5．下列不是描述农村景色的诗句是（）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（）A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重．．（沉重）、迟钝的马门溪龙。

B．所有的绿集中．．（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成．．（组成）了一道别有风趣的装饰。

7．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）。

A．那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜．．．．地进入了梦乡。

B．我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙．．．．，可爱极了。

四年级下册语文周末作业四年级下册语文第三周周末作业学校姓名一、我会写。

（10分）jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi （）（）（）（）（）Wān yán jīng zhàn w?i chíbēn chíkuǎn dài （）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。

（6分）逃难（nán nàn）拮据（jū jù）系（jì xì）绳子中（zhōng zh?ng）彩画卷（juǎn juàn）走了一转（zhuǎn zhuàn）三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。

（3分）1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。

（）——（）2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。

（）——（）3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。

（）——（）四、我会选词填空。

（5分）观赏欣赏玩赏1、我静静地（）着优美的交响乐曲。

2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。

3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

幽静寂静1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天上增添了无限生机。

2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。

五、我会给加点的字选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。

（）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。

（）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。

（）4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端。

（）六、照样子写句子。

（8分）例：这片桃园真大。

这片桃园真大，一眼望不到边。

1. 这条标语非常醒目。

这条标语非常醒目，_________ ________。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题（三）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、在括号里填上恰当的描写人物神态或心理的词语，使句子完整。

2、我会填，我会用。

我是词语小专家。

（一定要认真呀）3、课文回眸。

4、课内阅读5、给下面的拼音找到汉字朋友吧！1、面对敌人的恐hè（），他面无惧色，不bēi（）不kàng（），是革命必胜的信念支chēng（）着他，面对这些磨难，他从不抱yuàn（）。

2、母亲jǐ yǔ（）（）了我生命，看着她紧suǒ（）的眉头，我知道母亲一向节jiǎn（），现在肯定遇到了经jì（）难题。

我毫不犹yù（）地把自己的积xù（）给了母亲。

3、妈妈曾经许nuò（）给小红买的水hú（）没有买，小红就开始不停地发牢sāo （）。

（二）用“√”标出正确的读音。

给予（yǔ yù）经济（jǐ jì）别扭（biè bié）奔向（bèn bēn）差别（chā chà）处理（chù chǔ）恐吓（hè xià）弹琴（dàn tán）6、有趣的词语。

7、它们长得很像，你能分清楚吗？8、6. 把句子补充完整二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、读《中彩那天》片段，回答问题。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。

母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

“过来，孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。

母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。

四年级语文周末作业（1）一课一、拼一拼，写一写。

tán miàn qīng luï jìng ting shān wàng dîng ting ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。

孤( ) 闲( ) 骡( ) 亿( ) 庭( ) 狐( ) 闭( ) 螺( ) 忆( ) 挺( )三、给带点字选择正确的含义。

1.“厌”的意思：○1满足；○2因过多而不喜欢；○3憎恶。

厌．战（）看厌．了（）相看两不厌．（）2.“和”的意思是：○1平和；和缓；○2和谐；和睦；○3结束战争或争执；○4（下棋或赛球）不分胜负。

和．棋（）讲和．（）和．颜悦色（）湖光秋月两相和．（）3.“如”的意思：○1顺从；依照；○2如同；○3及；比得上；○4表示超过。

我不如．他（）光景一年强如．一年（）春来江水绿如．蓝（）四、回忆课文，回答问题。

1.《独坐敬亭山》的作者是朝诗人。

诗的前两句作者采用了结合的方法，烘托了诗人心灵的和，诗的后两句作者采用了的手法，描写诗人与敬亭山的之情。

2.《望洞庭湖》的作者是朝诗人。

诗的前两句总写了；后两句作者先写从处看洞庭湖的，又把洞庭湖的比喻成，将洞庭湖中的君山比喻成。

五、下列句子运用了什么修辞手法？请你选一选。

A、比喻B、拟人C、反问1.相看两不厌，只有敬亭山。

（）2.遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

（）3.谁不忆江南？（）六、写出下面诗句的意思。

1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

七、阅读古诗，回答问题。

江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

1.这首诗的作者是朝诗人。

诗中的前两句描写，后两句抒发了之感，借对的嘲讽，来警告的最高统治者。

2.这首诗抓住江南春天的、、、、山城、、、、这些景物进行了描写，描绘了一幅春雨季节的风景图。

3.默写一首描写春季风景的古诗。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题三相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、交际应用1、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：2、花落谁家（选词填空）。

3、照样子，写出适当的答案。

4、读拼音,写词语。

5、把可以搭配的词语用线连起来班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：6、我会填7、比一比，再组词。

8、火眼金睛，辨字组词9、按要求写句子。

10、按课文内容填空二、第二部份（16分）1、上帝给了你一双眼睛青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。

为你的无知而悲，为美的埋没而叹。

朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼——那是上帝赐予你的，本应充满灵气的双眼。

大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。

你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你叹了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。

你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。

登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，2、李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间疾苦，笔底波澜”……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。

你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。

上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！亲爱的朋友，永远不要忘记，上帝给了你一双眼睛——这是摄取美的窗口。

四年级第3周语文周末试卷一、积累运用（共 5 小题，共 40 分）1.读拼音写词语。

tiān jīn liàng shài dān wù zhuàn qián zhú qiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīn shǔ qì zhòng xǔ pèi jiāng yìng láng tūn hǔ yàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，再组词。

港（）庭（）谙（）签（）巷（）廷（）暗（）捡（）喉（）驰（）亨（）稍（）候（）弛（）享（）捎（）3.用“√”选出正确的读音。

（1）我的妈妈和您的年纪差（chā chà chāi）不多。

（2）爸爸到南方出差（chà chāi）了。

（3）事情出了点差（chā chà）错。

（4）年轻的护士为母亲扎（zā zhā）了两针。

（5）妹妹扎（zhā zā）了两条小辫儿。

4.将下面词语补充完整。

面（）菜色疲（）不（）骨瘦如（）（）吞（）咽十分（）意走（）串（）脸色（）（）（）心（）心5.找出下列各组词语中的错别字。

（1）心干情愿心满义足（）（）（2）心灵神会心直口块（）（）（3）心血来朝心跃诚服（）（）（4）新花恕放心心相应（）（）二、能力提升（共 4 小题，共 60分）6.句子加工厂。

（1）难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？改成陈述句:___________________________________________________ （2）中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

改为反问句:___________________________________________________（3）我不禁收住了涌到嘴边的话。

缩句: ________________________________________________________ （4）年轻人吃起来。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 （三）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、根据所学课文内容完成下列题目。

2、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当3、连一连，读一读。

4、找一找自己的朋友，拉拉手吧。

5、看拼音写词语班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：6、选词填空我能行7、给加点的字选择正确的意思。

8、按要求变换下列句子的句式，但不能改变句子的原意。

9、按要求写句子。

10、把词语填写完整。

二、第二部份（16分）1、课外阅读《香蕉满怀》，回答问题。

有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。

她神情谦顺，站在检票口旁边。

等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。

”她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。

“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。

”她越说，我的脸越红。

一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思“多谢你，钱你收回去。

面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。

”她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。

如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。

2、三、第三部份（30分）1、任选一题，题目自拟。

注意文中的名字都用“小明”“小乐”等来代替。

1.父母的爱永远是说不完的话题。

在生活中，有没有发生在父母身上的让你深受感动的事情？认真回忆，仔细体会，看看谁写得更感人。

四年级语文下册第三周周末练习题班级：姓名：家长签名：一、看拼音，写词语。

二、比一比，再组词。

捎（）痕（）忆（）赠（）梢（）狠（）亿（）增（）据（）财（）富（）享（）剧（）材（）副（）亨（）三、根据意思选词语。

拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1．心事重重，烦闷不快的样子。

（）2．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。

（）3．辨不清是非，让人很难理解。

（）4．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。

（）5．缺少钱。

（）6．教导。

（）四、在括号里填入适当的词语。

（）的技术（）的工作（）的汽车（）的人群（）的生活（）的神情（）的时刻（）的体会五、请给下列字选择正确的读音。

（1）闷闷不乐1、mēn 2、mèn （2）拮据1、jū 2、jù（3）教诲1、huǐ 2、huì（4）精湛1、zhàn 2、zàn （5）崭新1、zhǎn 2、zǎ六、单选：请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序。

( ) （1）小船顺着水流向前漂去。

（2）看着小船漂远了，我在心里默默地说：”小纸船，希望你漂到大海去。

”（3）星期天，我和几个小伙伴一起到小溪边。

（4）我们拍着手，沿着小溪追着小船。

（5）我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。

A、（1）（3）（2）（5）（4）B、（1）（5)（3）（2）（4）C、（3）（5）（1）（4）（2）D、（5）（4）（1）（3）（2）三、抄写你喜欢的句子，并说说喜欢的理由。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________喜欢的理由：___________________________________________________________________________________________________________________。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题三班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、把下列名诗、名句补充完整。

给加点的字选择正确的读音。

2、把下面的词语补充完整，并选词填空。

3、给加下划线的字选择正确的读音4、奇妙的句子。

（我最棒）5、8. 在横线上填上合适的词语。

6、填上恰当的词。

7、6. 改病句8、6. 把句子补充完整二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

2、读《乡下人家》片段，回答问题他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。

（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

三、第三部分作文（共22分）1、题目：是个发明家要求：A、把题目补充完整再作文。

B、用具体的事例说说这个人发明的东西及在生活实际中的运用。

C、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。

D、要充分体现人物的执著追求、勇于探索、不断创新的精神。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（三）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、写出下列词语的近义词2、小猴学样。

（照样子，写一写）3、词语城堡。

（画出下列成语的错别字并改正在括号里）4、趣联巧对5、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。

6、句子加工厂。

（按要求改写句子）7、我会填8、我会写。

二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、课外阅读。

知识在于积累今天早上，我到浴室去洗脸，发现脸盆竟盛满了水。

这是怎么回事呢？忽然，我被“滴答滴答”的滴水声惊动了，终于恍然大悟：原来我昨夜忘了将水龙头拧紧，水滴到盆里，一夜工夫，这无数的小水滴就汇成满满一盆水。

看着这盆水，我想起了爸爸给我讲的故事：周总理小时候写文章写得又快又好，他早早交了卷，就到阅览室看书去了。

有一次，同学们等他走后，忍不住问老师，这是什么原因？老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。

同学们翻开本子，都吃了一惊。

那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词佳句。

老师说知识在于积累恩来做得真好啊我希望你们像他那样一点一滴地积累知识“知识在于积累。

”我想，如果我们都能有滴水成河的精神，我们的知识就一定会不断丰富起来。

2、《地震中的父与子》选段。

他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处，便疾步走到那里，开始动手清理、挖掘。

这时，不断有孩子的父母急匆匆在赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们一个个绝望地离开了。

有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。

”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人，又埋头挖了起来。

救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧！”这位父亲依然在不停地挖着。

人们摇头叹息，都认为这位父亲因失去孩子，过于悲痛而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

四年级语文下册第三周周末练习题班级：姓名：家长署名：一、看拼音 .写词语。

二、比一比 .再组词。

捎（）痕（）忆（）赠（）梢（）狠（）亿（）增（）据（）财（）富（）享（）剧（）材（）副（）亨（）三、依据意思选词语。

窘迫面黄肌瘦郁郁寡欢朝思暮想教诲疑惑不解1．心事重重 .愁闷不快的样子。

（）2．睡梦中都在找寻 .追求 .形容梦想激烈、急迫。

（）3．辨不清是非 .让人很难理解。

（）4．面色发黄 .身体瘦小 .形容不健康的样子。

（）5．缺乏钱。

（）6．教育。

（）四、在括号里填入适合的词语。

（）的技术（）的工作（）的汽车（）的人群（）的生活（）的神态（）的时辰（）的领会1 / 2五、请给以下字选择正确的读音。

（1）郁郁寡欢1、mēn 2、mèn（2）窘迫1、jū2、jù（ 3）教诲1、huǐ2、huì（4）精深1、zhàn 2、zàn （5）崭新 1、zhǎn 2、 zǎ六、单项选择：请给以下摆列错杂的句子选择正确的次序。

()（1）小船顺着水流向前漂去。

（2）看着小船漂远了 .我在内心静静地说：”小纸船 .希望你漂到海洋去。

”（3）礼拜天 .我和几个小伙伴一同到小溪边。

（4）我们拍着手 .沿着小溪追着小船。

（5）我们用五色彩纸折成一只只小船 .放进水中。

A、（ 1）（ 3）（2）（ 5）（ 4）B、（ 1）（ 5)（3）（ 2）（ 4）C、（ 3）（ 5）（1）（ 4）（ 2）D、（ 5）（ 4）（ 1）（ 3）（ 2）三、抄录你喜爱的句子.并谈谈喜爱的原因。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________喜爱的原因：___________________________________________________________________________________________________________________2 / 2。

四年级第3周语文周末作业班级姓名学号一、看拼音，写词语。

wéi chí dào déshǔ yú hào mǎ mí huò( ) ( ) ( ) ( ) ( )bēn chí jià shǐ cái fùbōdǎ xiàng pí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

1、据．（jù jū）说，他家的生活很拮据．（jù jū）。

2、一个闷．（mēn mèn）热的下午，哥哥闷闷．．（mēn mèn）不乐地回到了家里。

3、他高兴．（xīng xìng）得连蹦带跳，我也兴．奋（xīng xìng）不已。

4、百货商店馈．（kuì guì）赠．（zēng zèng）了些小礼物给顾客。

5、“我中．（zhōng zhòng）彩了！”李叔叔在市中．（zhōng zhòng）心大喊道。

三、形近字。

梢（）驰（）拨（）货（）捎（）弛（）拔（）贷（）四、下面描写人物的句子属于什么描写？动作神态语言心理1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。

（）2、母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

”（）3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。

（）4、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

（）五、选词填空。

教导教训教育1、因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（）了我一顿。

2、李老师对小明扰乱课堂纪律的行为，进行了耐心的说服（）。

3、老师的谆谆（）让我们终生受益。

六、阅读理解。

________________从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。

人教版小学四年级语文下册周末作业套卷（三）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、我会填2、回顾课文填空。

3、在括号里填上恰当的词语。

4、看拼音写汉字，书写要认真5、在括号里填上恰当的描写人物神态或心理的词语，使句子完整。

6、把下面的词语补充完整，并选词填空。

7、我会填，我会用。

我是词语小专家。

（一定要认真呀）8、课文回眸。

二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、快乐阅读山村还没有醒来。

星星们累了，稀疏了，连挂在老槐树枝权上的那几颗，也要滑落了。

早晨的清冷，使我打了个寒颤( )。

村后的山林笼罩( )着神秘的黑色，幽幽( )的星光给它镀了一层清亮。

一只鸟儿叫了，在很远的地方。

似乎有许多脚步吉……突然，山里响起了鞭炮声，噼啪，噼啪，脆响！口抢到春水了口口抢到春水了口叫喊声口笑声口说话声口热闹了寂静的山口啊，居然还有比我们早的！我和哥哥跑了起来1．给加点字注音。

2．按要求写出近义词、反义词。

近义词似乎( ) 居然( )反义词稀疏( ) 清冷( ) 寂静( )3．在口里填上恰当的标点符号。

4．第1自然段是( )描写，表现了人们( )的心情。

2、三、第三部分作文（共22分）1、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

要求：1、注意要按一定的顺序写。

2、要抓住景物的特点写。

3、语句要通顺，字数不少于350字。

4、题目自拟。

四年级二班语文第三周周末作业纸一、看拼音写词语。

yúěr gào jiè yòu huò cāo zòng xì nì( ) ( ) ( ) ( ) ( )lǚ tú jiǎo jié jué zé huī yìng luò yì bù jué( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题,在正确的注音下面划横线。

1、缝纫（rèng rèn）挑拨（tiāo tiǎo）似的（shì sì）眸子（mó móu）画框（kuāng kuàng）眼睑（jiǎn liǎn）2、辩辨辫争（）（）论分（）（）子（）认（）解篷蓬棚帐（）（）松（）子（）头垢面大（）车筋精经（）历（）力神（）（）神（）疲力尽3、暮幕慕墓（）色笼罩着大地，我站在父亲的（）前，心情难以平静。

耳边仿佛仍能听见父亲的话语：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（）之心。

……所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”父亲的这番话让我受用终生。

夜（）降临，我久久不愿离去。

三、组词沮（）吩( ) 尝（）溅（）诱（）须（）租（）纷( ) 赏（）践（）绣（）需（）诫（）钩（）皎（）茅（）辩（）乱（）戒（）钓（）校（）矛（）辨（）刮（）四、搭配词语（）的涟漪（）的启示（）的月光（）的声音（）的目光（）地摆动（）地抖动（）地操纵（）地甩动（）地欣赏（）地问道分辨（）抖动（）面临（）收获（）五、将下面句子的划线部分用一个词语概括，然后写在括号里。

（3分）1、脚底下，像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷三班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、我会填2、看拼音写汉字。

3、根据典故写成语。

《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。

”后称在后方决定作战策略。

4、辨字组词5、造句。

6、2. 根据意思写成语7、看拼音，写词语。

8、请你先写出句子中加点词语的意思，再写出句子的意思。

二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、去年的树一只鸟儿和一棵树是好朋友。

鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。

树呢，天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。

鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

树对鸟儿说___再见了___小鸟___明年请你回来___还唱歌给我听鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿说完就向南方飞去了。

春天又来了。

原野上森林里的雪都融化了。

鸟儿又回到了这里，找她的好朋友树来了。

可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。

树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。

”鸟儿向山谷飞去。

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙……沙……”地响着。

鸟儿落在工厂的大门上，她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树么，已经成了树干，在厂里切成细条儿，做成火柴，送到那边的村子里卖掉了。

”鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。

鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用完了。

可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。

”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱的歌儿给灯火听。

唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了2、读《尊严》片段，回答问题一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。

他们面呈菜色，疲惫不堪。

善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。