计算机导论与实践素材-样例文档排版后

计算机导论实践报告本文档是关于计算机导论实践报告的详细描述和总结。

在这个实践过程中，我深入了解了计算机的基本概念、原理和操作方法，也学习了如何使用一些基本的计算机编程语言和软件工具，这些知识与技能的掌握对于我今后的学习和工作都有着非常重要的意义。

一、实践过程在实践过程中，我们首先学习了计算机系统的基本原理和组成结构，包括硬件和软件两个层面。

我们了解了CPU、内存、硬盘、输入输出设备等基本硬件组成部分，也学习了计算机操作系统、编程语言、网络技术等软件技术。

在学习硬件方面，我们进行了一些简单的实验，如使用万用表测试电源、电容电阻等电子元器件的参数，熟悉了计算机的开机、进入BIOS设置等操作，并搭建了简单的计算机系统，对硬件组成有了更深入的了解。

在学习操作系统方面，我们学习了Windows、Linux、Mac等操作系统的基本操作方法，如如何打开和关闭软件、如何创建和删除文件夹、如何进行文件和目录管理、如何使用常用的办公软件等等。

在学习编程语言方面，我们学习了C++、Java等基础语言的语法和基本编程方法，进行了简单的编程实例练习。

在学习网络方面，我们学习了计算机网络的基本概念和技术，包括局域网、广域网、协议、地址、端口等方面的知识。

我们通过安装和配置网络设备，如路由器、交换机等，建立了自己的局域网并进行了简单的网络通信测试。

二、实践收获通过这次计算机导论实践，我收获了很多，包括：1. 熟悉计算机硬件和软件的基本原理和组成结构，对计算机的整体工作原理有了深刻的认识。

2. 掌握了常用的计算机操作系统Windows和Linux的基本操作方法，对计算机的日常使用和维护有着实际意义。

3. 对基础编程语言C++和Java有了初步认识，掌握了基本编程思路和方法。

4. 学习了计算机网络的基本概念和技术，了解了局域网、广域网、协议、地址、端口等方面的知识，有了基本的网络配置和管理技能。

5. 锻炼了团队协作能力和解决问题的能力，增强了自身的实践能力和动手能力。

计算机导论实验二实验报告(例文)宁夏师范学院数学与计算机科学学院《计算机导论》实验报告实验序号：实验二实验项目名称：实验二Windows7基本操作（二）学号号姓名名专业、班计算机科学与技术班班实验地点指导教师师时间2021.10.09一、实验目的及要求1、掌握设置桌面的方法。

2、掌握创建文档的多种方法及多种创建文档的方法。

3、熟练掌握文档的各种操作，如：打开，复制，粘贴，删除，查找等。

4、学会如何创建文件夹，从而能够合理有效的管理个人计算机。

二、实验设备（环境）及要求1、环境要求：硬件：PC（PⅣ以上，1G以上内存）；软件：Windows7操作系统三、实验内容与步骤（一）、实验内容1、文件的概念的理解。

2、文件及文件夹的操作。

3、回收站的操作。

（二）、实验指导1桌面的简单操作桌面是登录到Windows后看到的屏幕，它是计算机上最重要的特性之一。

桌面可以包含你经常使用的程序、文档、文件夹甚至打印机的快捷方式。

用户也可根据需要调整桌面颜色和背景等设置等。

查看和更改显示属性：在桌面空白处，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中，选择“属性”命令（1）设置桌面背景为图片“Zapotec”,方式为“平铺”。

（2）设置屏幕保护程序为“字幕显示”，文字为“计算机信息技术基础”，设置其背景色、速度、位置和文字格式。

（3）设置外观方案为“淡绿色”；设置视觉效果为“使用大图标”。

（4）设置颜色为“256色”，屏幕区域为“1024*768像素”。

2、创建文档在进行这个实验之前，我们先回顾一下文件的概念。

文件是指记录在存储介质上的一组相关信息的集合，它可以是程序、数据或其它信息。

在这个实验中我们将以如下一段小短文为例制作一个写字板应用文档，并对它进行一系列操作，最后以自己的名字为名保存起来：为了加强大学计算机基础课实践环节的教学，提高大学生的计算机操作能力，加深对课本基本知识和基本概念的理解，将上机实验指导从课本分离出来，加以扩展，供学生上机前阅读，为上机实验做准备，也可供学生上机时参考。

题目一：探讨计算机学科从业人员应承担的社会责任计算机学科从业人员应承担的社会责任随着近年来计算机技术的飞速发展以及人们对计算机了解和研究的深入，进而产生了一些不法分子为谋取暴利，设计病毒软件侵害其他用户的生命财产安全，危害社会的现象。

直到目前为止，大学计算机仍然具有良好的就业前景，计算机专业知识丰富的人才也备受北大公司的青睐。

然而，与此同时，由于我国缺乏对计算机专业技术人员的职业道德教育，导致有些拥有尖端计算机技术的人才为谋取个人利益，做出了一些有悖道德和法律的事情，让拥有计算机的普通用户惶惶不安。

因此，一个企业或机构的信息安全与否，与这个单位的计算机专业人员和员工的职业责任和道德素质有直接关系。

所以，加强计算机从业人员的责任和道德教育、规范准则教育有重要关系，是保护信息安全、促进计算机领域健康发展的重要举措之一。

随着信息时代的来临，计算机科学技术对社会的进步与发展越来越重要，因此培养出具有一定专业知识和良好道德修养的高素质人才迫在眉睫。

此下，我认为，职业道德规范包括基本的道德规则和特殊的职业责任。

其中，基本的道德规则包括：1.为社会和人类的美好生活做出贡献；2.恪守公正无私并在行为上无歧视；3.敬重包括版权和专利权；4.做种其他人的隐私，保守机密；特殊的职业责任包括：1.努力在职业工作的程序与产品中实现最高的质量、效益和高度的尊严；2.获得和保持职业技能；3.了解和尊重现有的与职业工作有关的法律；4.接受和提出恰当的职业评价；5.对计算机系统和他们包括可能引起的危机等方面做出综合的理解和彻底的评估；6.重视合同、协议和指定的责任；计算机工作人员的职业责任就是要有过硬的计算机操作技术，充分发挥计算机的功能，在做好预防各种病毒的入侵，黑客的攻击，加大对计算机理论的，软件理论，计算机复制性理论和计算机复杂性理论的开发和研究，使计算机科学与计数这门学科得到长足发展。

另外，计算机技术人员同样要处处为公共利益照相，全心全意投入到工作中，尊重他人隐私，保护国家及公司的机密，用自己的只是为社会贡献一份自己的力量。

西安郵電學院计算机导论实验报告题目：WORD实验院系名称：计算机学院专业名称：计科班级：1103班内序号： 5学生姓名：潘文指导教师：尚小林Word实验一、实验目的掌握office办公软件Word的使用方法。

二、实验要求1、掌握Word中文字输入、文字格式、段落格式和页面格式的使用方法。

2、掌握Word中不同种类文档的编辑方法，以及艺术字、图片、文本框文字方向等设置方法。

3、掌握Word中表格的创建、修改、删除方法。

三、实验内容及步骤1、实验内容实例一在Word中录入下面文字：Internet应用在Internet上存储着大量的动态信息资源，为了方便用户查询所需信息，目前已出现了许多交互的查询软件，它们大多采用客户机/服务器方式。

但是当前在Internet上最为流行的信息查询服务就是“环球网”（World Wide Web），简称WWW。

要求：（1）在Word中录入上述文字；（2）标题居中，设置为黑体、一号、红色，字符间距加宽5磅（英文作为一个整体字）。

（3）将第一段首字“在”下沉2行。

（4）将第二段字体设置为楷体，行距为固定值16磅。

（5）设置为黄底红字。

实例二表格创建和编辑创建如下的表格：学生成绩表（1）利用表格中的公式，求出各个同学的总分，并对总分进行排序（2）在表格的最后增加一行，行标题为平均分，求出平均分（3）将表格第一行的行高度设置为0.8厘米，该行文字为宋体，并水平、垂直居中，其余各行的行高设置为0.65厘米。

（4）将表格的外框线设置为2.25磅，内框线为1磅，对每个同学的各科成绩填充15％的灰色底纹。

实例三制作培训通知制作一份如图1所示的通知书。

实例四制作“母亲节”贺卡制作如图2所示的“母亲节”贺卡2、实验步骤（自己填写完成）实例一：Internet 应用Internet 上存储着大量的动态信息资源，为了方便用户查询所需信息，目前已出现了许多交互的查询软件，它们大多采用客户机/服务器方式。

1. 3D图形和OpenGL简介1.1 计算机图形的简单历史回顾最早的计算机是由一行行的开关和灯组成的。

技术人员和工程师需要工作几个小时、几天甚至几星期对这些机器进行编程并阅读他们的计算结果。

……1.1.1 进入电子时代纸张作为计算机的输出媒体非常使用，直到今天仍然是主要的输出媒体之一。

……1.1.2 走向3D三维（或3D）这个术语表示一个正在描述或显示的物体具有的3个维度：宽度、高度和深度。

……1.2 3D图形技术和术语1.2.1 变换和投影图1.4所示是BLOCK示例程序的原始输出结果，显示的是用线条绘制的一个放置在一张桌子或一个平面上的立方体。

……1.2.2光栅化实际绘制或填充每个定点之间的像素形成线段就叫做光栅化。

我们可以通过隐藏表面消除来进一步澄清3D设计意图。

……1.2.3着色光栅和着色在3D图形专业领域占据了非常大的比重，并且有专门论述它们的书籍。

……1.2.4 纹理贴图1.3 3D图形的常见用途在现代计算机应用程序中，三维图形具有广泛的应用。

实时3D图形的应用范围包括交互式游戏和模拟以及数据的可视化显示。

……1.3.1 实时3D如前面所述，实时3D图形是指活动的并与用户进行交互的图形。

实时3D图形最早的用途之一是军事飞行模拟器。

即使到了今天，飞行模拟器仍然为许多业余爱好者所热衷。

……1.3.2 非实时3D在实时3D应用中，我们常常需要做出一些妥协。

只要有足够的处理时间，我们可以创建更高质量的3D坐标。

……1.3.3 着色器在实时计算机图形中，最前沿的艺术是可编程调色器。

今天的图形卡不再是低能的渲染芯片了，而是功能强大的高度可编程的渲染计算机。

……1.4 3D编程的基本原则1.4.1 并非工具包OpenGL基本上是一种底层渲染API。

我们不能告诉它“在什么地方绘制什么”——我们需要自己动手，通过载入三角形，应用必要的变换和正确的纹理、着色器并在必要时应用混合模式来组合一个模型。

……1.4.2 坐标系统现在，让我们考虑如何在三围中对物体进行描述。

计算机导论实验范文一、实验目的本实验主要目的是通过实践了解计算机的基本概念、组成结构以及计算机的基本原理。

二、实验原理1.计算机的定义与组成结构计算机是一种用于进行数据处理的工具，由硬件和软件两部分组成。

硬件包括中央处理器（CPU）、内存、输入设备、输出设备和存储设备等；软件包括操作系统、应用软件和系统软件等。

2.计算机的基本原理计算机的基本原理包括存储程序、数据和指令的二进制编码、信息的输入与输出、运算、控制等。

三、实验内容1.计算机的基本组成部分在实验中，首先了解计算机的基本组成部分，包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等。

2.计算机的基本原理通过实践，了解计算机的基本原理，包括存储程序、数据和指令的二进制编码、信息的输入与输出、运算、控制等。

3.计算机的工作原理通过实验，了解计算机的工作原理，包括指令的存取、数据的传送、运算的过程、控制的实现等。

四、实验步骤1.实验前准备根据实验要求，准备好所需实验设备和软件。

2.计算机的基本组成部分通过观察和了解，找出电脑中的中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备。

3.计算机的基本原理通过查阅资料和实践，了解计算机的基本原理，包括存储程序、数据和指令的二进制编码、信息的输入与输出、运算、控制等。

4.计算机的工作原理通过实验，了解计算机的工作原理，包括指令的存取、数据的传送、运算的过程、控制的实现等。

五、实验结果与分析通过实验，我们了解了计算机的基本组成部分、基本原理以及工作原理。

我们可以清楚地认识到计算机是如何完成任务的，并学会了如何使用计算机进行数据处理。

六、实验总结通过本次实验，我们对计算机的基本概念、组成结构以及计算机的基本原理有了更深入的认识。

我们了解到计算机是由硬件和软件两部分组成，其中硬件包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等，软件包括操作系统、应用软件和系统软件等。

同时，我们还了解了计算机的基本原理，包括存储程序、数据和指令的二进制编码、信息的输入与输出、运算、控制等。

计算机导论实验报告实验目的：通过进行计算机导论实验，掌握计算机的基本概念、原理和应用，并能够运用所学知识解决实际问题。

实验设备和材料：1. 计算机硬件：个人电脑、显示器、键盘、鼠标等；2. 计算机软件：操作系统、浏览器、文本编辑器等；3. 实验文档、实验数据。

实验过程与结果：在本次计算机导论实验中，我们进行了以下几个实验项目，分别是计算机硬件的组装、操作系统的安装与配置、网络连接的配置以及应用软件的使用。

实验项目一：计算机硬件的组装根据实验指导书的步骤，我们完成了计算机硬件的组装。

首先，我们准备好所有所需的硬件组件，包括主机箱、主板、CPU、内存、硬盘、显卡等，并按照正确的顺序进行安装和连接。

经过认真操作和仔细检查，我们成功地完成了计算机硬件的组装。

实验项目二：操作系统的安装与配置在这个实验项目中，我们选择了一款常用的操作系统进行安装。

首先，我们将操作系统安装盘插入光驱，并按照提示完成了操作系统的安装。

然后，我们对操作系统进行了基本的配置，包括语言设置、时区设置、用户帐号创建等。

最后，我们还安装了必要的驱动程序，以确保操作系统的正常运行。

实验项目三：网络连接的配置为了能够连接互联网和其他设备，我们需要进行网络连接的配置。

首先，我们选择了一种适合我们实验环境的网络连接方式，如有线连接或者无线连接。

然后，我们按照指导书中的步骤进行了网络连接的设置，包括IP地址、子网掩码、网关等。

最后，我们进行了网络连接的测试，确保能够正常访问互联网和其他设备。

实验项目四：应用软件的使用在这个实验项目中，我们选择了一些常用的应用软件进行使用和操作。

我们学习了如何使用文本编辑器编写文档、使用图像编辑工具进行图片处理、使用浏览器进行网页浏览、使用邮件客户端进行邮件发送与接收等。

通过实际操作和练习，我们对这些应用软件的使用有了更深入的了解。

实验结论：通过本次计算机导论实验，我们对计算机的基本概念、原理和应用有了更深入的了解，并能够运用所学知识解决实际问题。

《计算机导论》实训报告实训题目 :office办公软件专业：xxx班级：xxx姓名：xxx指导教师：xxx二〇一七年一月八日目录1.课程设计目的 (3)2.课程设计题目描绘和要求 (3)3.课程设计报告内容 (3)4.总结 (9)1.课程设计目的经过本实训使学生对计算机办公自动化软件能够娴熟掌握，为此后撰写实训报告、毕业论文以及就业后的办公打下优秀基础。

2.课程设计题目描绘和要求（1）WORD 软件使用提升：（1）招聘启事（word排版）、（2）公司月刊（word排版和图片的次序调整）、（ 3）薪资条的制作（怎样简易的制作薪资条））（ 5）海报的制作与改正 2（2）EXCEL 软件使用提升 :函数的使用（各样函数公式如：sum、max、min、average等）、总决算表（ excel表格的归并）、薪资表乞降（各样乞降函数公式如：sum、countif 、sunproduct）、薪资表图表 (图表的制作和美工)（3） PowerPoint 软件使用提升：影视改正（ppt图片排序、增添声音、动画的切入、动画的超链接等）3.课程设计报告内容一、（1）word是文字办理软件，其功能包含文字的输入、编写、格式化、图形处理及图文混排、表格办理、文档管理等，用户能够使用它成立各种文档，如论文、宣传手册、广告及长篇报告等。

word 表格。

表格由单元格构成，横向摆列的单元格形成行，纵向摆列的单元格形成列。

每个单元格都是独立的，能够对其格式化或调整大小。

1、格式化表格。

不单包含修饰单元格文字，还包含设置文字对齐方式、调整表格的行高和列宽，以及设置表格的边框和底纹。

1、在对文档编写时，为了使版面规范、雅观，增添可读性，这时就需要设置文档的各样格式，比如，字符格式、段落格式等。

段落格式包含对齐方式、行距、缩进及段落前后的间距等，能够依据需要调整段落格式。

要让段落更有条理，还可以够加入项目符号。

如下图2、设置字符格式包含设置字体、字号、字形、颜色及其余成效等。

计算机导论实验报告目录1. 引言1. 背景介绍2. 问题陈述2. 计算机导论实验概述1. 实验目的2. 实验内容3. 实验流程3. 实验结果分析1. 数据收集2. 数据处理3. 结果展示4. 实验总结与启示1. 实验收获2. 反思与展望1. 引言1.1 背景介绍在计算机领域的学习过程中，实验是非常重要的一部分。

通过实践操作，可以加深对知识的理解，提高解决问题的能力。

1.2 问题陈述本实验旨在通过计算机导论实验来探索计算机科学的基础知识，学习并应用相关理论和技术，提升对计算机知识的掌握程度。

2. 计算机导论实验概述2.1 实验目的通过本次实验，学生将能够理解计算机导论的基本概念和原理，掌握计算机的基本操作方法，为今后的学习和工作奠定坚实基础。

2.2 实验内容本次实验主要包括计算机基本概念的学习、计算机组成部分的介绍以及计算机操作系统的基本知识。

2.3 实验流程- 阅读实验指导书- 准备实验所需材料- 进行实验操作- 记录实验结果- 分析实验数据3. 实验结果分析3.1 数据收集通过实验操作，学生将获得大量关于计算机导论实验的数据，包括观察结果、实验记录等。

3.2 数据处理将实验中获得的数据进行整理和分析，得出结论并进行相关的计算和推理。

3.3 结果展示通过图表、文字等形式展示实验结果，以直观的方式呈现数据分析的过程和结论。

4. 实验总结与启示4.1 实验收获通过本次实验，学生将对计算机导论相关知识有了更深入的了解，同时也提高了实践操作的能力和数据分析的技巧。

4.2 反思与展望在实验过程中，学生可能会遇到一些问题和困难，需要及时总结经验教训，并在未来的学习和实践中加以改进和提高。

同时，也要展望未来，继续学习计算机导论等相关知识，不断完善自己的能力。

计算机导论实验报告引言：计算机科学作为一门快速发展的学科，涉及的领域广泛，对于我们日常生活的影响也是日益增长。

作为计算机专业的学生，我们应该对计算机科学的基本原理和技术有所了解。

通过实践探索计算机导论的课程，我们可以更深入地理解计算机科学的核心概念和相关实践。

本实验报告将重点介绍我所参与的计算机导论实验的过程和结果。

实验背景：计算机导论实验是为了让我们了解计算机科学的基本概念和内部原理。

通过实际操作计算机，我们可以进一步认识计算机的硬件和软件，并且学习如何进行基本的编程和数据处理。

实验过程：1. 计算机硬件认识在实验课上，我们首先学习了计算机的硬件组成和功能。

通过观察和实践，我们了解了中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入设备和输出设备等主要硬件组件的作用和相互关系。

我们还通过拆解一台废弃的计算机，亲自触摸和感受了硬件设备，加深了对计算机硬件的认识。

2. 操作系统体验在实验课程的下一个环节，我们学习了计算机操作系统的基本原理和功能。

通过安装和使用常见的操作系统，如Windows和Linux，我们体验了操作系统的启动过程、文件管理和软件运行的过程。

我们还学习了命令行界面和图形界面的操作，并掌握了一些系统维护和故障排除的技巧。

3. 编程基础练习在实验的后续环节，我们开始接触编程。

通过学习基本的编程语言，如C和Python，我们掌握了基本的编程概念和语法。

我们编写了一些简单的程序，如计算器、猜数字游戏等，来加深对编程的理解。

在这个过程中，我们学会了如何编写代码、调试程序并理解程序的运行原理。

实验结果：通过参与计算机导论实验，我从中受益匪浅。

首先，我对计算机硬件有了更深入的理解。

以前，我只是使用计算机，对于计算机内部的运作原理并不了解。

通过实验和操作，我学会了拆解和组装计算机，认识了各种硬件设备的作用和相互关系，这为我将来在维修和升级计算机方面提供了基础。

其次，我在操作系统的使用和维护方面有了更多的经验。

计算机导论实验报告1. 引言计算机导论实验是计算机科学与技术专业的基础课程之一，旨在帮助学生掌握计算机的基本原理和操作技能。

本实验报告将对我在计算机导论实验中所学到的内容进行总结和归纳。

2. 实验目的计算机导论实验的目的是让学生了解计算机的基本组成部分，学习计算机的基本操作和常见应用软件的使用。

通过实践操作，提高学生的计算机应用能力和解决问题的能力。

3. 实验内容本次计算机导论实验主要包括以下内容：- 计算机硬件的基本组成：学生需要了解计算机硬件的基本组成，如中央处理器、内存、硬盘、显卡等，并能够正确安装和拆卸这些硬件设备。

- 操作系统的安装和配置：学生需要掌握操作系统的安装和配置过程，包括选择合适的操作系统版本、进行分区和格式化硬盘、安装驱动程序等。

- 常见应用软件的使用：学生需要学习常见的办公软件和网络应用软件的使用，如文字处理软件、电子表格软件、幻灯片制作软件、网页浏览器等。

4. 实验步骤本次实验的具体步骤如下：- 步骤一：了解计算机硬件的基本组成，并学习如何正确安装和拆卸硬件设备。

- 步骤二：选择合适的操作系统版本，并进行系统安装和配置。

- 步骤三：学习常见应用软件的使用方法，如文字处理软件、电子表格软件和幻灯片制作软件。

- 步骤四：学习如何使用网页浏览器进行网页浏览和搜索。

5. 实验结果通过本次实验，我成功安装了操作系统，并且能够熟练使用文字处理软件、电子表格软件和幻灯片制作软件。

我还学会了如何使用网页浏览器进行网页浏览和搜索。

6. 实验心得通过参加计算机导论实验，我对计算机的基本原理和操作有了更深入的了解。

通过实践操作，我不仅提高了自己的计算机应用能力，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的计算机技术水平，并将所学知识应用于实际工作中。

7. 结论计算机导论实验是一门重要的基础课程，通过实践操作，学生能够掌握计算机的基本原理和操作技能。

通过本次实验，我成功安装了操作系统，并学习了常见应用软件的使用方法。

《计算机导论》课程实验报告实验1：Linux 操作系统使用姓名赵恒院系软件学院学号1103710611 任课教师战德臣、聂兰顺指导教师雷君林实验地点B8402 实验时间2010-10-17 实验课表现出勤、表现得分10% 实验报告得分40% 实验总分操作结果得分50% 实验目的：1．掌握Linux 操作系统的常用命令。

2．熟悉Linux 操作系统的使用。

实验内容：1．在Linux 操作系统上实践以下方面的常用命令(参照讲义)：•(1) Linux 安装•(2) Linux 基本命令•(3) Linux 文件系统•(4) 管理用户和组•(5) 文件和目录属性/权限•(6) 文本编辑•(7) 文件内容查询•(8) 备份与压缩•(9) 软件包管理•(10) Shell 编程实验要求：（学生的预习情况）（10分）得分：通过提前预习书本了解到Linux 系统和它的特点，以及现在应用在什么领域，了解到怎样安装Linux 系统，预习了Linux 系统的一些基本命令，为实验课做好准备。

实验过程中遇到的问题如何解决的？（10分）得分：问题1：输入who-q who-q时显示时显示bash: who-q: command not found原因在于原因在于who who who和和-q -q之间少了空格，加上空格后，显示：之间少了空格，加上空格后，显示：hit hit问题2：使用more 命令查看已存在的文件hello 时，输入more more hello,hello,没有显示文件内容，原因在于没有输入正确的路径，输入/home/hit/hello 后成功显示文章内容得分：分） 得分：本次实验的体会（结论）（10分）本次实验初次接触了Linux系统，并输入了一些基本命令，在学长的帮助下，解决了一些不懂的问题，初步了解了Linux命令的规则。

本次实验虽然出现较多问题，但总体上还是成功的完成了实验任务和目的。

功的完成了实验任务和目的。

计算机导论实习报告模板一、实习目的与意义通过计算机导论实习，使学生对计算机科学领域有更全面的认识，理解计算机的基本概念、原理和应用，提高运用计算机解决实际问题的能力。

同时，培养学生的动手实践能力、团队协作精神和创新思维，为后续专业课程的学习打下坚实基础。

二、实习时间与地点实习时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日实习地点：xxxx大学计算机实验室三、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们学习了计算机导论相关理论知识，了解了计算机的发展历程、计算机系统的组成、计算机编程语言、操作系统、计算机网络等方面的内容。

同时，我们还掌握了一些基本的计算机操作技能，如Windows操作系统的基本操作、常用软件的使用等。

2. 实习过程（1）计算机硬件实验在硬件实验环节，我们学习了计算机硬件的基本组成，如CPU、内存、硬盘、显卡等，并亲自动手拆装计算机，了解了计算机内部结构的组成及工作原理。

此外，我们还学习了计算机的组装过程，提高了动手实践能力。

（2）计算机软件实验在软件实验环节，我们学习了操作系统的基本原理，了解了Windows、Linux等操作系统的基本操作，掌握了文件管理、内存管理、进程管理等功能。

同时，我们还学习了计算机编程语言C、C++、Java等，并完成了多个编程实例，提高了编程能力。

（3）计算机网络实验在网络实验环节，我们学习了计算机网络的基本概念、原理和应用，了解了TCP/IP协议、局域网和广域网的组建方法。

通过实际操作，我们掌握了网络设备的配置、网络故障的排查和修复等技能。

（4）综合实践在综合实践环节，我们以小组为单位，完成了一个个小项目，如网页设计、小程序开发等。

在项目实施过程中，我们学会了如何分工合作、解决问题和总结经验，培养了团队协作精神和创新思维。

四、实习收获与体会通过本次计算机导论实习，我对计算机科学领域有了更深入的了解，掌握了一些基本的计算机操作技能和编程方法。

计算机导论实验报告（3篇）计算机导论实验报告（通用3篇）计算机导论实验报告篇1实验名称：应用软件综合实验所用仪器材料：计算机一台套，应用软件若干一、实验目的1、掌握安装WINDOWS应用软件的基本方法；2、掌握OFFICE软件的安装及基本应用；3、掌握常用工具软件的安装方法。

二、实验内容1.OFFICE软件的安装；2.Word20__的基本操作；3.E_cel20__制表及常用函数的使用；4.Powerpoint20__的简单应用；5.常用工具软件的安装及使用。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机导论实验报告篇2一、实验名称：Cisco 系列路由器配置基础二、实验目的：（1）掌握Cisco 系列路由器操作系统软件IOS（Internetwork Operating System）的应用；（2）理解Cisco 系列路由器（5种）基本配置方法；（3）掌握Cisco 系列路由器用户命令状态，特权命令状态，全局设置状态，局部设置状态，设置对话状态；（4）掌握Cisco 系列路由器常用命令：任务命令，显示命令，拷贝命令，网络命令，掌握Cisco 系列路由器相关（全局，局部，…….）参数配置方法；三、实验环境：Cisco 2600 Series Routers，模拟软件“RouterSim-CCNA2。

四、实验内容及步骤：使用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行。

路由器基本配置方法：一般来说，可以用5种方式来设置路由器，其中包括Console 口接终端或运行终端仿真软件的微机； AU_口接MODEM，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连；通过以太网上的TFTP服务器；通过以太网上的TELNET程序；通过以太网上的SNMP网管工作站。

第一次设置必须通过上述第一种方式进行。

（1）命令状态1）router路由器处于普通用户命令状态。

CORBA分布式应用程序实验报告班级: 计算机系2000级D班学号: 00184271姓名: 温颖文CORBA分布式应用程序实验报告2000级计算机科学系D班温颖文 00184271一．实验名称使用CORBA实现一个分布式应用程序。

二．实验日期2004年2月14日到2月29日三．实验背景在结束了《分布式对象技术》的学习后，为了加深对分布式技术的理解，尤其是对基于体系结构设计得相当精妙的OMA参考模型的CORBA技术的理解，我选择了图书馆管理系统作为应用背景，希望尽量使用CORBA中的各种相关技术，编写了这个系统。

四．实验目的通过这个实验，进一步加深对分布式对象技术的理解，并深入地理解CORBA技术的整个框架和其中的一些细节，实现一个分布式应用系统。

五．实验环境使用JDK1.3，VISIBROKER 4.5和JBUILDER8进行开发。

六．实验过程1．步骤概述在实现CORBA分布式应用程序的过程中，需要依次进行以下步骤：1．编写接口定义文件（Library.IDL）2．编写IDL中定义的各个接口的对象实现3．编写服务程序。

4．编写客户程序。

2．重点详述（1）需求分析与设计图书馆管理系统是一个在技术上比较成熟的领域，对图书馆信息管理的需求已经是比较明确的了，主要集中于对图书和用户情况的管理，最主要的功能是为用户提供方便的借阅服务和对图书的借阅情况作一个准确的记录，全面管理图书的借阅和归还工作。

本次实验我以图书馆信息管理系统作为应用领域，利用CORBA技术构造一个简易的系统，基于实验的目的，所以我对系统的功能做了一些简化，只是提供了一些的基本功能，列表如下：函数接口基本功能addBook() 添加图书updateBook() 更新图书findBook() 查找图书borrow() 借阅图书returnBook() 归还图书query() 根据用户提供的条件查询图书AddBorrower() 添加用户FindBorrower() 查找用户实际上，我在接口和服务端是实现了removeBook()和removeBorrower()的功能的，但没有在客户端提供，客户端的功能还不是很完善，这是有待解决的。

计算机系学生社会实践报告范例(精选多篇) 计算机系社会实践（调查）报告专业计算机系年级xx级学生姓名周倩二○一二年一月计算机系社会实践（调查）报告1、it行业是什么？it是informationtechnology的缩写，意为“信息技术”，包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。

it的普遍应用，是进入信息社会的标志。

it是信息技术的简称，informationtechnology,指与信息相关的技术。

不同的人和不同的书上对此有不同解释。

但一个基本上大家都同意的观点是，it由以下三部分组成：-----传感技术这是人的感觉器官的延伸与拓展，最明显的例子是条码阅读器；-----通信技术这是人的神经系统的延伸与拓展，承担传递信息的功能；-----计算机技术这是人的大脑功能延伸与拓展，承担对信息进行处理的功能。

2、it行业前景，it行业需要什么人才？it产业作为智力高度密集的产业，人力资源成为产业发展的重要决定因素。

产业的蓬勃发展对人才提出了更多的需求，但目前我国it人才供求矛盾突出，人才结构与类型满足不了产业商业化发展的需求，it中高级人才成为职场“抢手货”。

据我国互联网络发展状况统计报告显示，目前我国it行业人才缺口在60万以上，在未来的几十年中，it人才的需求将呈上升趋势，总增长率将超过30%。

一方面每年大量的计算机相关专业的大学生出现找工作难，而另一方面it产业有很大的人才空缺，这正是我国现在it行业的现状“两旺和两难”。

中国信息产业商会会长张琪说：“现在it企业的人才需求和大学生就业之间存在着一个矛盾，企业需求旺盛，毕业生供给旺盛，但同时企业选人难，毕业生就业也难。

”在中国，it人才存在着严重的结构失衡，缺在“两头”，既缺高级it人才，包括高级管理人才和高级技术人才，更缺基础技术人才、产业人才，缺乏能够把科研开发成果转化为现实产品的工程化人才，缺乏职业化工程师。

职业化教育培养的t型人才，具有培养兼有软、硬能力it人才的特点。