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report的名词形式Report 是一个英文单词，名词形式为 report，意思是报告、报告书。
为了能够更好地表达 report 这个词汇，本文将从以下几个方面进行描述：1. Report 的定义：Report是一种文体，通常指用文字形式文字描述一件事情、一种现象、一种事件情况，是对某种现象、问题的阐述和描述，通常是为了向一些相关人员提供信息，提出建议和解决方案。
报告的目的是让读者了解所报告的情况和问题，以便能够更好地采取行动、做出决策。
2. Report 的类型：2.1 实验报告：实验报告主要记录了进行过的实验过程、实验结果、结论等，包括实验的背景、实验原理、实验步骤、实验数据、实验数据的处理与分析等。
2.2 调查报告：调查报告主要是对某种事情或现象进行调查、研究，收集数据，分析数据，并根据分析结果提出具体的建议或解决方案，例如市场调研报告、社会问题调查报告等。
2.3 综合报告：综合报告通常是将多个实验或调查数据进行整合、分析和归纳，以更全面、科学的角度来描述和解决问题，例如企业年度综合报告、国家经济发展报告等。
3. Report 的写作流程：3.1 明确报告目的：在写作开始前，应明确写作的目的和受众，采用合适的思路结构和写作方式。
3.2 收集信息：在明确目的后，收集相关的数据、信息和资料，进行详细分析和处理。
3.3 编写报告大纲：在收集足够的信息的基础上，制作报告纲要，明确各个部分的主题和顺序。
3.4 排版整理：通过适当的排版和编辑处理，使得报告文稿更加规范、直观、3.5 审查修改：完成初稿后，进行审查和修改，确保逻辑清晰、排版合理、错误修正等。
4. Report 的作用：4.1 交流和展示：报告可以通过文字化表达，准确、清晰、全面地阐述事情、问题、现象，并向相关人员提供信息，产生交流。
4.2 提供决策：报告可以帮助相关人员更好的了解所涉及的问题，提供信息，并结合分析和建议，帮助做出更好的决策。
report的用法和短语一、介绍报告是我们日常生活和工作中非常常见的一种形式，它用于向他人传达信息、总结成果或者解释某些现象。
在英语中，有许多不同的用法和短语与"report"相关。
本文将重点介绍这些用法和短语，以帮助读者更好地理解和运用。
二、表示提交或呈交报告1. submit a report （提交报告）- 当我们完成一份报告后，需要将其正式递交给相关人员时，可以使用这个短语。
例如：I will submit a report to my supervisor bythe end of the week.（我会在本周末之前向我的主管提交一份报告。
）2. hand in a report （上交报告）- 这个短语通常用于学术环境中，表示将一份完成的报告交给老师或教授。
例如：The students must hand in their reports by tomorrow.（学生们必须在明天之前上交他们的报告。
）三、描述撰写与准备报告的过程1. write a report （撰写报告）- 这是最基础也最常见的表达方式。
当我们需要编写一份详细的文档来描述某件事情时，可以使用此短语。
例如：She wrote a detailed report about the market research.（她写了一份关于市场调研的详细报告。
）2. prepare a report （准备报告）- 当我们需要为一次会议、项目或活动准备一个报告时，可以使用这个短语。
例如：We need to prepare a report on the progress ofthe project for the board meeting next week.（我们需要为下周的董事会会议准备一份关于项目进展情况的报告。
）3. compile a report （汇编报告）- 这个短语强调将各种信息和数据整理并组合成完整的报告。
report的用法总结大全report的意思n. 报告,成绩报告单,传闻,流言蜚语vt.& vi. 报道,公布,宣告vt. 告发，举报,使报到变形：过去式: reported; 现在分词：reporting; 过去分词：reported;report用法report可以用作名词report用作名词的基本意思是“报告,报道”,表示通过调查作出的官方或正式的说明,通常含有对情况的分析判断,尤指下级对上级或委托机关的报告,在英式英语里也可指学生的“成绩报告单”或雇员的“工作鉴定书”,是可数名词。
report也可作“传闻,谣言”解,是不可数名词,但其前可用不定冠词a修饰。
reports有“流言蜚语,道听途说”的意思。
report还可作“名声,名誉”解,是不可数名词。
report用作名词的用法例句He is reading a report of the state of the roads.他正在看一篇关于道路状况的报告。
I have only reports to go on.我的依据只是谣传而已。
My son got an excellent report last semester.我儿子上学期成绩出色。
report可以用作动词report的基本意思是“报告”,指用口头或书面的形式把事情或意见正式告诉上级或群众。
引申可表示“告发”“举报”“公布,宣布,宣告”“当记者”“报道”“据说”“报到”等。
report用作及物动词时其后可接名词、动名词、that/wh-从句作宾语,也可接以动词不定式或“(to be+) n./adj./adv. ”充当补足语的复合宾语。
用作不及物动词时,常与for, to, on等介词连用。
be reported其后可接形容词、现在分词、动词不定式、过去分词或as 短语、介词短语充当宾语补足语。
report用作动词的用法例句I shall have to report this to the authorities.我得把这事向当局报告。
Report总结Author:<JEAN>Creation Date:1/5/2007Last Updated:May1,2007Document Ref:<Document Reference Number>Version:DRAFT1A关于如何把在report builder下创建的报表以PDF的格式输出，具体步骤如下：一．SQL的编辑（灵活的利用ebs下的help,来层层拨开，查询字段）查询FORM中的后台表和字段用到help/record history及help/diagnostics/examine/在编辑sql中如果要求有参数的关联的时候一定要注意查询语句的书写，参数关联的字段可以参考视图中的where语句。
举个参数关联的例子B.JE_BATCH_ID+0=H.JE_BATCH_ID+0B.JE_BATCH_ID=nvl(:P_BATCH_NAME,B.JE_BATCH_ID)=nvl(:P_JOURNAL_NAME,)想要关联和这两个参数，注意第二个SQL语句的书写，之所以这样写是因为这两个参数是通过BATCH_ID来关联的。
然后让我们看一下在EBS中的VALUE SET中的BATCH_NAME参数的设置ID---JE_BATCH_ID这样BATCH_NAME参数传出的实际是JE_BATCH_ID只是用来描述，这样指示性强一些。
其实定义Table类型的值集的时候，有三个字段其中value和Id都为值，Id的优先级高于Value，但一般我们只定义Value，如果要关联参数的时候会用到ID,关联子集定义的语法为where field_name=$FLEX$. value_set_name；在写sql语句的时候我们经常会遇到这个问题，在pl/sql中运行某个视图，不能显示出数据，但是在界面上确有数据，这主要是因为视图是OU屏蔽的，因此需要你在pl/sql中初始化你的身份，这样你就可以在任何pl/sql环境中运行EBS的视图了，例如PO_HEADERS，PO_LINES 等。
report的用法总结大全大家都知道report的意思。
那你们想知道report用法吗?今天给大家带来了report用法,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
report的用法总结大全report的意思n. 报告,成绩报告单,传闻,流言蜚语vt. vi. 报道,公布,宣告vt. 告发，举报,使报到变形：过去式: reported; 现在分词：reporting; 过去分词：reported;report用法report可以用作名词report用作名词的基本意思是“报告,报道”,表示通过调查作出的官方或正式的说明,通常含有对情况的分析判断,尤指下级对上级或委托机关的报告,在英式英语里也可指学生的“成绩报告单”或雇员的“工作鉴定书”,是可数名词。
report也可作“传闻,谣言”解,是不可数名词,但其前可用不定冠词a修饰。
reports有“流言蜚语,道听途说”的意思。
report还可作“名声,名誉”解,是不可数名词。
report用作名词的用法例句He is reading a report of the state of the roads.他正在看一篇关于道路状况的报告。
I have only reports to go on.我的依据只是谣传而已。
My son got an excellent report last semester.我儿子上学期成绩出色。
report可以用作动词report的基本意思是“报告”,指用口头或书面的形式把事情或意见正式告诉上级或群众。
引申可表示“告发”“举报”“公布,宣布,宣告”“当记者”“报道”“据说”“报到”等。
report用作及物动词时其后可接名词、动名词、that/wh-从句作宾语,也可接以动词不定式或“(to be+) n./adj./adv. ”充当补足语的复合宾语。
用作不及物动词时,常与for, to, on等介词连用。
be reported其后可接形容词、现在分词、动词不定式、过去分词或as短语、介词短语充当宾语补足语。
总结的英文短语导读：我根据大家的需要整理了一份关于《总结的英文短语》的内容，具体内容：总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价。
下面就由我为大家带来关于总结的英语短语集锦，希望大家能有所收获。
...总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价。
下面就由我为大家带来关于总结的英语短语集锦，希望大家能有所收获。
关于总结的相关短语总结 sum up;总结报告 final report;总结会 summing-up meeting;总结指令 tally order工作总结 Work Summary ;经验总结 summary of experiences ;总结经验 sum up experience ;教训总结 lesson summary总结阶段 Summary stage ;总结如下 Summarized as follows关于总结的相关单词summarizesummary;sum-up;summing-up关于总结的相关短句或解释1.(分析研究经验做出结论) sum up; summarize:sum up the main points of the lesson;总结本课的要点summarize ones work总结工作2.(概括出来的结论) summary; summing up:make a summary作总结关于总结的相关例句1. Obree summed his weekend up in one word: "Disastrous."奥布瑞用一个词总结了他的周末经历："灾难。
"2. He summed up his philosophy, with reference to Calvin.他总结了自己的哲学，还提及了加尔文。
修改报表精度可以通过修改标尺，修改报表可调的精度，即用方向键移动项，一次移动的距离。
如图：这个数值越大，表示精度越高。
注：必须在布局模型中才有此选项。
修改字体间距等如图所示，修改方法大概同WORD。
编辑页边距此处可以编辑页边距。
效果图如下：页边距：为打印设置，设置打印页面的显示区域。
修改主体“纸张”大小如果需要自定义报表纸张大小，在对象导航器中选中主体区段。
如图选择属性选项板，如图所示，修改其宽度与高度。
如不慎关闭工具面板，如图：可以如图所示，重新显示。
打开模式限制Report为防止用户误操作，默认情况下，对于框架的限制比较死，用户可以通过打开模式限制，方便修改。
不过这样比较容易出错，慎用！方法如图：黄色锁头就是。
Report级触发器Report级触发器，每次运行报表（主要为调试）时，如果不加编译都会报错，最简单的方法，就是对新打开的report文件，先进行下完全编译，这个问题就会解决。
修改重复框架每页最大、最小显示记录数选中一个重复框架，进入其属性选项板。
如图：每页最大记录数、最小孤立记录数。
如何让各个框架、项、线等重复跨页显示有的复杂报表由多个重复框架、框架、线段等拼凑而成。
为了美观，重复框架大多有记录数的上限。
如果超过这个记录数，将导致原有的布局混乱，默认情况下是不会自动分页的。
如果设置了每页最大记录数，则超出限制的重复框架会显示到下页中，但报表的其它部分不会显示在下页中。
此处可以通过修改项的打印属性解决。
任选一个框架、线等报表项，进入其属性选项板。
如图：选择全部页，则被选项将重复打印在所有页面的相同位置。
Report的用法什么是ReportReport是一个英语词汇，是名词，表示一份报告或者记录。
它可以是一个对某个问题或事件的详细描述，包括所涉及的背景信息、相关数据分析、观察结果及结论等内容。
Report的用途十分广泛，它可以用于学术研究、商务沟通、政府机构、新闻报道等各个领域。
Report的种类有许多不同种类的Report，下面将介绍其中几种常见的Report及其用途。
1. 学术报告学术报告是指学者、研究人员或者学生撰写的对某一研究课题进行详细描述和阐述的报告。
学术报告通常包括以下几个部分：•摘要（Abstract）：对报告的主要内容进行简要概述。
•引言（Introduction）：介绍报告的背景和研究的动机。
•研究方法（Methodology）：描述研究所采用的方法、实验设计和数据分析方法。
•结果与讨论（Results and Discussion）：对研究结果进行详细描述和解释。
•结论（Conclusion）：总结研究的主要发现，并提出进一步的研究方向。
学术报告的目的是向同行学者和科研界分享研究成果，并促进学术交流和科学进步。
2. 商业报告商业报告是指在商务环境中用于传达信息和做出决策的报告。
商业报告可以包括以下内容：•市场调研报告（Market Research Report）：对市场需求、竞争对手、目标客户等方面进行调研和分析，为企业的市场决策提供支持。
•财务报告（Financial Report）：对企业的财务状况和业绩进行分析和说明，供股东、投资者和管理层参考。
•销售报告（Sales Report）：对销售活动和销售结果进行记录和分析，为销售部门制定销售策略和计划提供依据。
商业报告的目的是为企业决策提供数据支持和决策依据，帮助企业更好地了解市场和竞争环境。
3. 政府报告政府报告是政府机构向上级政府和公众汇报工作和决策的报告。
政府报告通常包括以下内容：•年度工作报告（Annual Work Report）：汇报政府机构一年的工作情况、取得的成绩和存在的问题。
reportedly的用法-回复主题：reportedly的用法报告型副词"reportedly"是英语语言中常用的词汇之一。
它用来引述或概述一种消息、事件或观点，并强调消息的来源或可靠性。
本文将详细探讨"reportedly"的用法，包括其基本含义、语法结构、常见的修饰词、典型用法以及一些例句。
一、基本含义"Reportedly"是由动词"report"派生，意为据称、据报道、据悉等。
它用来表示某事情是根据别人的说法或报道传递过来的，但并不对其真实性做出明确的断言。
二、语法结构"Reportedly"常作状语出现在句子中，修饰整个句子的内容。
它通常出现在句子的首位或动词之前。
三、常见的修饰词"Reportedly"通常与一系列的修饰词连用，这些修饰词有助于强调或说明消息的来源、可靠性和前提条件。
1. 消息来源：从不同的角度获取消息的来源，用以解释报道的来源。
例如：- Reportedly, according to an anonymous source, the company is planning massive layoffs.（据一位匿名消息人士称，该公司计划大规模裁员。
）- Reportedly, local media outlets have confirmed the news.（据报道，地方媒体已经证实了这一消息。
）2. 真实性或可靠性：用于说明消息是否可靠、是否存在争议。
例如：- Reportedly, the new study has sparked a heated debate among experts.（据报道，这项新研究在专家之间引发了激烈的辩论。
）- Reportedly, the government has denied any involvement in the scandal.（据报道，政府否认与丑闻有任何牵连。
文本函数CHARCHAR(number):根据指定数字返回对应的字符。
CHAR函数可将计算机其他类型的数字代码转换为字符。
Number:用于指定字符的数字，介于1Number:用于指定字符的数字，介于165535之间（包括1和65535）。
示例:CHAR(88)等于“X”。
CHAR(45)等于“-”。
CODECODE(text):计算文本串中第一个字符的数字代码。
返回的代码对应于计算机使用的字符集。
Text:需要计算第一个字符代码的文本或单元格引用。
示例:CODE("S")等于83。
CODE("Spreadsheet")等于83。
CONCATENATECONCATENATE(text1,text2,...):将数个字符串合并成一个字符串。
Text1,text2,...:需要合并成单个文本的文本项，可以是字符，数字或是单元格引用。
备注:也可以用“&”来代替CONCATENATE函数对文本项进行合并。
示例:CONCATENATE("Average ","Price")等于“Average Price”，这相当于“Average”&“ ”&“Price”。
CONCATENATE("1","2")等于12。
ENDWITHENDWITH(str1，str2):判断字符串str1是否以str2结束。
备注: str1和str2都是大小写敏感的。
示例:ENDWITH("FineReport","Report")等于trueENNUMBER。
ENDWITH("FineReport","Fine")等于false。
ENDWITH("FineReport"，"report"ENNUMBERENNUMBER(value):将给定的BigDecimal类型的数字转化成英文金额的字符串。
job的用法总结
1. Job 可以用作一个名词，表示工作或职业。
例如：
- What's your job?（你是干什么工作的？）
- I'm looking for a job.（我正在找工作。
）
2. Job 也可以用作一个动词，表示做一项任务或工作。
例如：
- Can you job this report for me? （你能帮我处理这份报告吗？）- I job as a freelance writer.（我兼职做自由撰稿人。
）
3. Job 还可以用作一个短语或表达方式。
例如：
- On the job（在工作中）：表示某人正在工作或做某项任务。
- He learned on the job.（他在工作中学到了经验。
）
- Do the job（完成任务）：表示某事或某物是否能胜任某项任
务或满足特定要求。
- This old car may not look fancy, but it does the job.（这辆旧车
看起来可能不起眼，但它还能用。
）
- Job well done（做得好）：表示对某人完成工作或任务的表扬。
- You've finished the project ahead of schedule. Job well done!
（你提前完成了这个项目，干得漂亮！）
总之，job 作为名词表示工作或职业；作为动词表示做任务或工作；另外，还有一些与 job 相关的短语和表达方式。
postpone的用法总结大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语语法总结大全大局部初中生觉得初中英语语法不仅枯燥、而且困难，迟迟无法驾驭。
那么初中英语语法包括哪些内容呢?下面由我为大家整理的初中英语语法总结大全，盼望大家喜爱!初中英语语法总结大全九种根本时态一、一般此时此刻时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成：1) 主语+ be (am / are / is ) +2) 主语+ 实义动词+二、一般过去时概念：1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：yesterday , last week , in 11018 , two days ago等。
如：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。
2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。
如: He always went to work by bike last week.构成：1) 主语+ be (was / were ) +2) 主语+ 实义动词过去式+三、此时此刻进展时概念：表示此时此刻(说话瞬间)正在进展或发生的动作。
如：He is singing.They are watching TV now.构成：主语+ 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.四、过去进展时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进展的动作。
这一特定的过去时间除了有上下文示意外，一般用时间状语来表示。
如：1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成：主语+ 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.五、一般将来时概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
process的用法总结大全1. 名词用法：- 过程，步骤：We need to follow the process to complete this task.- 程序：The computer runs a complex process to execute the command.- 工业制造中的转化过程：The raw materials go through several processes before becoming the final product.- 进程，事务：The negotiation process has been ongoing for several weeks.2. 动词用法：- 处理，加工：The factory processes the raw materials into finished products.- 处理（干扰，分析等）：The computer processes the data very quickly.- 过程中（尤指经过对数据的一系列操作）：The data is being processed and will be available soon.- 讨论，仔细思考：Let me process what you just said before I respond.- 对待，应对：It will take time to process the loss of a loved one.3. 形容词用法：- 过程的，途中的：We are in the process of moving to a new location.- 逐渐发展的，逐步推进的：The team made gradual process toward achieving their goals.- 处理的，加工的：a process food product4. 短语和习语：- in the process of 在进行中，正在处理中：I am in the process of writing a report.- go through the process 经历过程：We had to go through a long process to get approval for the project.- make progress 取得进展：We have made significant progress in our research. - work in progress 正在进行中的工作：The project is still a work in progress.以上是process的常见用法总结大全，根据具体上下文语境，可选择适合的用法。
高中英语语法总结大全英语语法基础知识整理英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
1高中英语语法大全一、主语从句1.定义：用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成：关联词+简单句3.引导主语从句的关联词有三类：(1)从属连词that。
如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。
(2)从属连词whether。
如：Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否会来这里还不清楚。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。
如：Whatshedidisnotyetknown.她干了什幺尚不清楚。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事如何发生的，谁也不清楚。
Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。
Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。
二、宾语从句1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成：关联词+简单句3.引导宾语从句的关联词有三类：(1)从属连词that。
如：Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。
Iknowhehasreturned.我知道他已经回来了。
注：that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。
在以下情况下，that不能省略。
report 怎么读
“report”是一个英文单词，发音为英[rɪˈpɔːt] 或美[rɪˈport]。
它主要作为名词和动词使用，具有多种含义和用法。
作为名词，“report”主要指的是报告、报道或记录。
它可以是书面的，也可以是口头的，用于描述某个事件、情况或研究的结果。
例如，一份调查报告或新闻报道都是“report”的具体实例。
通过“report”，人们可以系统地整理和传达信息，帮助他人了解特定事件或情况。
作为动词，“report”则表示报告、汇报或描述。
它通常涉及将某个事件或情况传达给上级、同事或公众。
例如，员工向上级报告工作进展，或记者向公众报道新闻事件。
此外，“report”还可以表示告发或举报，如报告犯罪行为或违规行为。
总之，“report”是一个常用且多功能的词汇，通过掌握其发音和释义，我们可以更准确地理解和运用它在不同语境中的意义。
无论是作为名词还是动词，“report”都在日常生活和工作中发挥着重要作用，帮助我们有效地传达和获取信息。
report的用法总结大全
report的意思
n. 报告,成绩报告单,传闻,流言蜚语
vt.& vi. 报道,公布,宣告
vt. 告发，举报,使报到
变形：过去式: reported; 现在分词：reporting; 过去分词：reported;
report用法
report可以用作名词
report用作名词的基本意思是“报告,报道”,表示通过调查作出的官方或正式的说明,通常含有对情况的分析判断,尤指下级对上级或委托机关的报告,在英式英语里也可指学生的“成绩报告单”或雇员的“工作鉴定书”,是可数名词。
report也可作“传闻,谣言”解,是不可数名词,但其前可用不定冠词a修饰。
reports有“流言蜚语,道听途说”的意思。
report还可作“名声,名誉”解,是不可数名词。
report用作名词的用法例句
He is reading a report of the state of the roads.他正在看一篇关于道路状况的报告。
I have only reports to go on.我的依据只是谣传而已。
My son got an excellent report last semester.我儿子上学期成绩出色。
report可以用作动词。
