评分细则：四个等级：一类卷：60～50分立意新颖，情感健康，语言流畅，扣题说话，结构思路清晰，叙议合理，内容充实（举例涉及古今，鼓励关注现实）。
二类卷：49～42分语言、结构略有欠缺，语言较好内容较空，或者内容上大多列举古人事例。
三类卷：41～36分叙议不分，所举事例侧重点偏离题意，论据不能支撑观点，语言不通顺。
四类卷：35分以下偏离题意（举例、叙事过程中立意偏移），更换题目，表达不清，套作（即文化作文，语言漂亮，但无新意）。
阅卷细则：1．一类卷内容最好举例涉及古今，鼓励关注现实。
若全写古代事例（易于套作），不列于一类卷。
2．攻击党政府，老师、父母的作文及雷同卷均为问题卷。
3．淡化“的、得、地”，或不分。
4．改题的为四类卷。
例：时间的流逝，时光在流逝。
5．残篇35分以下：700～500字的35～25分，499～300字的24～15分，299字以下的14分以下，仅写了标题的0分。
若800字已足，但未完篇35分以下。
完篇字数不够的，50字扣1分。
6．错别字不封顶，错一个扣1分，若同一个字错几次，只扣1分，若前对后错，算笔误，不扣分。
7．标点符号最多扣两分，3个扣一分，一逗到底扣2分8．作文全抄大小现代文的0分，有50%不到自己的语言绝大部分抄袭为四类下，大部分自己语言，极少部分抄现代文：酌情扣分，最高二类下。
阅卷标杆卷：时间在流逝瀑布纵躯泻于陡峭的悬崖，无止无休；风筝轻盈高翔于深邃的苍穹，无穷无尽。
时间亦如此：发源于无尽的远方，终止于无穷的远方。
而我们，不过以“流逝”来形容虚无缥缈的时间。
时间在流逝。
古有曹孟德慨叹：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“时间恰如阳光，一晃就从指间溜过了”。
时间的车轮不停不息，那我们怎样才能搭载时间的马车，为自己的人生寻找一片理想乐土？时间在流逝。
流逝的时间沉淀下了人类文明宝贵的财富，倘若不加以利用，流逝的时间又意义何在？时间的流水，带走浮华的文学，留下千古不朽的经典巨作；带走平凡的生活，留下历史转折的经验教训；带走虚伪的人物，留下光风霁月的不朽人物。
前车之鉴，后事之师。
学古以致今用，才是流驶的时间留给我们的宝贵明珠。
经典巨作中潜藏的智慧，历史记录中存在的经验，高尚人物的品质怎不为我世之人效仿？时间在流逝。
流逝的时间徒让人心生感慨，而最关键的莫过于——把握当下！把握当下，人生之船才可驶得平稳，最终撷得彼岸的理想之花。
曾国藩少时不聪颖，却会把握当下，用尽全力致于学习，最终在历史上留下光辉一页；夏洛蒂出生贫寒，却会把握当下，每天刻苦钻研文学创作，最终攀上文学高峰。
他们会把握当下，关注自身的发展，一步一个脚印，走出了人生的精彩！时间在流逝。
因而，不要对前途充满疑惧，时间的流逝会带来不可预知的未来。
正因深谙此理，高锟才会在漫长等待后，终于发现“光导纤维”；正因深知此道，孟德拉才会历经十年，而发现“遗传定律”；正因如此，法拉第才会以十年光阴，搏出电学史上的精彩篇章——发现电磁感应定律！不要灰心丧气，而应以希望的态度迎接未来，只因为，时间是流逝的！昆德拉说过“生活是一棵树，上面结满了不可能的果子”。
时间在不断的流逝，不要担心，不要忧虑，学习流逝的时间沉淀下的精华，把握当下，充满希望，你的人生一定可以充满鲜花，到达成功彼岸。
时间在流逝。
让我们一起前行，勇敢面对流逝的时间。
专家评语：内容充实，例证涉及古今，引证恰到好处，有说服力，语言流畅，有文采而又平易。
显示出驾驭语言的能力较强。
不足之处：个别词表达欠妥。
19+19+19=57夫光阴者，万物之逆旅也；万物者，百代之过客也。
而浮生若梦，为欢几何？——题记伏尔泰曾说得好，时间最快叶最慢，最平常却又最珍贵，而不可否认的是，时间在一分一秒地流逝，不为任何人停留。
是叹时间匆匆而无所事事，抑或全身心投入，“不知老之将至”？我们都会有正确的取向，可最终往往迷入途中或迷惘倦怠。
时间的流逝，是对每个人的考验。
流逝的时间里，有太多值得我们把握，弥足珍贵。
时间在流逝，情感永不褪色。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
这道出多少沦为时间洪流挣扎者的心声。
呱呱坠地，牙牙学语，母亲眼角鱼纹，父亲斑白双鬓，而他们的无私的爱所晕染的温暖，在时间的流逝里仍维持固有的温度，我们的感动奔涌不息。
季羡林在拿到剑桥学位后本可以在英国发展自己的研究，可是在看到家徒四壁，亲人，尤其是父母的困苦后，他毅然放弃深造，回国供养双亲。
亲情也需要我们用心去呵护，人们之间的纽带才能系得更紧。
无论严寒酷暑，我们心底的温情始终无一至永恒。
时间在流逝，业绩彪炳史册。
马克思说过：“时间是人类发展的窍门。
”如果不抓住时间的节奏，我们终究湮没在茫茫人海。
惟有与时间的流逝作抗争，方可铸就不朽的业绩。
陈景润在他的小屋内仅凭笔与几袋习纸，夜以继日，锲而不舍，终摘得数学王冠上的明珠。
米开朗基罗则完全进入忘我的境界，每一件传世之作都是不分黑夜与白昼穷竭精力的结果。
同时，平凡人与时间的流逝作抗争，平凡的事业从一而终，最后也注定不平凡。
时间在流逝，我们也要把握好心态。
时间的悠然与急促都是相对而言的，重要的是我们有一个好的心态，去聆听花开的声音，感受春天的时讯，去捧起落叶的容颜，感受秋凉的变更。
寒暑相抱而岁成焉。
我们在时间的流逝中成长，成熟，经历悲欢离合，品味阴晴圆缺，收获智慧时间在流逝，我们不应叹息、恐惧，也不要对蹉跎的岁月过多地悔恨。
东隅已逝桑榆非晚，重要的是永不言弃，以生命的坚韧去抵抗时间的撕扯，体现生命的价值。
现实中有太多的青年，至今不乏高学历者，以自杀宣告自己的终结，他们没有领悟时间的意义，辨不清未来的方向，一失足跌进时间的缺口，留下太多的遗憾。
时间在流逝，让我们超越时间的步伐，留住价值。
专家评语：写情感、业绩、心态，紧扣标题，例证好，分析出彩。
语言表达较好，时有整齐语句，整散结合。
不足，收束处缺乏对上文的照应，空喊口号。
17+18+18－1=55时间在流逝手捧着蒲公英，任它随着风四处飘散，我追逐着它的身影，越过土丘，留过河流。
不知不觉中，我感受到了时间的气息，弥散在空气里述说生命的奇迹。
闭上双眼，我看到了，时间如水般正在流逝。
时间的足迹会踏遍生命中的每一个角落，不曾遗漏，当然也不曾停歇，在流逝的时间中，我们见证了自己的成长，从呱呱坠地到仰天笑叹“我辈岂是蓬蒿人”；在时间的流逝中，我们发现了父母的容颜渐老，两鬓泛白，如李白笔下“朝如青丝暮成雪”；在流逝的时间中，我们也见证了时代的步步蜕变，发展的大潮引领我们逐渐向前。
时间在流逝，我们在成长。
当我们聆听老师们的教导，当我们手捧图书埋头苦读；当我们经历欢笑与泪水，坚持不懈……这一个又一个的瞬间，构成我们成长中不可磨灭的记忆，而记忆的拼接者，便是时间。
我们每一个人量身定做了一套珍贵的记忆，供我们去回味，去分享。
然而时间在流逝中，也赋予了我们日趋成熟的心智，于是我们钦佩李青莲的狂放不羁；称赞司马迁的不屈不挠，颂扬韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺”的美名；赞叹林和靖“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古佳句。
于是我们也理解了中国发展的艰辛与坎坷，也明白了中华民族五千年的血与泪。
时间在流逝中呈现出我们成长的点点滴滴。
时间在流逝，中华在腾飞。
当汶川的强震袭来时，当玉树的灾难突然降临时，当经济危机的触角伸向中国时，我们毫不畏惧，直面挑战。
中华民族正是这样的刚强，这样的坚韧，屹立在世界民族之巅，永不倾倒。
回望悠悠千载，林则徐的身影仍挺立在漫漫硝烟中，与列强奋战到底；谭嗣同的高呼仍回响在黑暗的年代里，掷地有声……中华民族有这样一群勇士，何愁不发展不雄起？我想说，随着时间的流逝，中华必腾飞！我睁开了双眼，蒲公英依旧飞舞，而我却欣然与时间招招手，看它渐行渐远……时间在流逝，我们在成长，中华在腾飞。
专家点评：内容充实，联系古今，联系自己，语言流畅，书写好。
17+18+18=53时间在流逝正如朱自清先生所说，吃饭的时候，时间从饭碗里过去了，洗脸的时候，时间从脸盆里溜走了。
斗转星移，沧海桑田，时间如同手中的沙，止不住的向下流淌。
七月流水，九月授衣，我们无法使时间静止，唯有遵循他的规律，珍惜这一分一秒。
日夜交替，东去春来，万物生息相间，这是时间在推动着。
时间的流逝不随心动，不随意变，无法筑起大坝将其挡住。
时间在流逝，它流逝着，我们留不下，抓不住。
从古至今多少人感慨时光无情，孔明在五丈原叹息大业未成时光不再；李广在朝堂上感慨名未封壮年已去；就连为国操劳一辈子的邓小平爷爷，也在香港回归前逝去未能看到自己心愿已成。
时光无情，常给人留下太多遗憾，时光在流逝，也叫人无可奈何可无论遗憾也好，无奈也罢，斯时已逝，我们更发现珍惜时间的重要。
人说浪费时间就是慢性自杀，我想也是的，人的生命是宝贵的，因为它一去不复返；那么时间在流逝，不也是一去不复返吗？难道不值得象爱惜生命一般爱惜那流逝着得一分一秒吗？祖狄闻鸡起舞，是害怕时间在睡眠中流逝太多；巴尔扎克饮用千百杯黑咖啡，是想要在清醒中度过有限时间。
哈佛大学曾流行一句警语，人的成功与否决定于晚上八点到十点，若是眼见时间流逝不为所动，仍流连于欢乐之所，愿从此享受生活，那么就难以享受成功。
而若愿让时间流逝在心中，愿在思考与学习中度过一个个夜晚的，将会赢得成功！在今天的世界里，一个个钟表无时无刻不在提醒着人们时间的流逝。
然而如何珍惜时间？那便是将有限的生命投入到崇高的事业中去，投入到造福人类，贡献社会的理想中去。
袁隆平将终生献给了稻田，爱因斯坦将思考献给了物理学。
他们懂得时间在流逝，懂得人力不可逆转时光，但可珍惜时光！时间在流逝，它流逝在星空中，流逝在山水间，更流逝在我们的身边。
它的流逝人不可阻挡，但人仍可思考如何在沧海桑田之时播撒自己的理想，在海枯石烂之处镌刻自己的姓名。
珍惜时间，才能从容地眼见它流逝。
专家点评：内容充实，涉及古今中外，语言流畅，多用积极修辞，较有文采，层次清晰，逐层深入。
不足之处：理论依据欠缺 17+18+16-1=50时间在流逝时间静静地流淌，去了就再也不会回头，留下的唯有物是人非。
时间在流逝，我与我的故乡都不可避免地在时间面前低下了高昂的头。
时间在流逝，流走了故乡的美。
青葱树木，鸟语花香，这些都成了不远的回忆。
童年和我们一起嬉戏的故乡变了！变得既熟悉又陌生。
少了些绿色，多了些惹人生厌的灰色。
有了可以让人漫步其中的公园，却少了曾经飒飒作风的竹林。
连曾经那些装满欢声笑语的池塘也被填了，变成了几幢压抑着人心灵的楼房。
故乡随着时间的流逝在变，变得我有些厌倦。
时间在流逝，流走了那些淳朴的乡情。
对故乡的喜爱不是一点，而是溢满整个心，但时间可改变一切，改变的让我有点不经意。
以前如果说有谁说些批评故乡的话，我总会争上几句。
每当同学问我家在何方什么是故乡特色时，我总会满怀骄傲的介绍。
但如今总觉得自己和故乡隔得不仅是那几百公里的距离，更多的是我的心与故乡的距离。
