部编教材七年级语文上册基础知识梳理带答案

部编语文七年级上册基础知识整理第一单元：朗润酝酿，应和嘹亮的风筝在宽敞的空中飞翔，贮蓄着澄清的空气，落在棱镜上，呈现出粗犷的色彩，淅沥的声音和静谧的氛围。

绿茵上的黄晕和水藻的点缀，更加美化了这幅画面。

卖弄是指、夸耀或骄傲地显示自己的能力或优点。

抖擞形容精神振奋，充满活力。

呼朋引伴是指呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展形容女子打扮得十分艳丽。

空灵形容灵活而无法捉摸。

咄咄逼人形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

第二单元：瘫痪、侍弄、捶打、憔悴和絮叨都是形容人或事物状态的词语。

烂漫形容花朵盛开的美丽景象。

分歧表示意见和想法上的不同。

粼粼形容水面波光粼粼的美丽景象。

根深蒂固形容一种深深扎根的状态。

沐浴和姊妹都是与女性有关的词语。

荫蔽表示被树木或其他物体遮盖。

诀别指无会期的离别，也可指死别。

翻来覆去形容一次又一次，也形容来回翻动身体。

喜出望外表示由于没有想到的好事而非常高兴。

两全其美表示顾全双方，成全两个方面。

各得其所表示每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

XXX表示暗中偷笑，掩口暗笑。

徘徊指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。

第三单元：觅食、和蔼、感慨、搓捻、绽放和拼凑都是描述人或事物状态的词语。

确凿表示真实、确实。

倜傥形容洒脱，不拘束。

人迹罕至表示很少有人到达的地方。

企盼表示盼望、希望。

人声鼎沸形容人声喧闹。

截然不同形容两件事物毫无共同之处。

疲倦不堪形容非常疲乏，不能忍受。

恍然大悟形容一下子明白过来。

小心翼翼形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

不求甚解常指研究或研究不认真、不深入。

（贬义）混为一谈表示把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。

油然而生形容思想感情自然而然地产生。

美不胜收表示美好的东西很多，一时看不过来。

花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽。

第四单元：希冀、狭隘、热忱、纯粹、鄙薄、慷慨、坍塌、废墟和琢磨都是描述人或事物状态的词语。

烧灼的痛感附和着突兀的声响，让人怦怦心跳，晕眩不已。

专题06散步-莫怀戚知识归纳一、作者简介莫怀戚，1951年6月3日~2014年7月27日，重庆人，笔名周平安、章大明。

当代作家。

中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。

1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》被选入人教版中学语文教科书七年级上册第六课和六年级上册第十课。

散文《家园落日》也曾选在中学语文课文之中。

短篇小说《孪生中提琴》入选“2010年当代中国文学最新作品排行榜”短篇小说。

1980年莫怀戚在大学时开始文学创作，现已从事文学创作三十余年。

他的创作以小说见长，也擅长散文，但不善于写诗。

他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味，我们从《散步》中可以领悟这一特色。

他的作品贴近生活、关注现实、注重细节、描写入情入理、可读性强。

语言风趣，甚至有些尖、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题，揭示了当代社会人们复杂的内心世界。

他的文字从容不迫，张弛有度，跳跃而有节奏，节制，举重若轻，可以让读者轻松地放下戒备。

读他的作品，好像和一个有趣的朋友摆龙门阵，你听他唠叨着，胡乱地说东道西的时候，忽然就看见他弹了一下烟灰，啜了口茶，或者是偷偷向你一个坏笑挤了一下眼睛。

让人愉悦、很舒服、很满足。

莫怀戚的散文精美，玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富，如《散步》于尺水兴波，在波谷与波峰上折射出亲情人性的亮丽之光；于轻描淡写之中显出蕴籍含蓄隽永的诗意；于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。

二、背景链接这篇文章写于1985年。

我父亲刚去世。

照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标，身体情况变得很复杂。

我有个弟弟是医生，私下说，母亲处在丧偶综合症中，这是个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。

那次散步，就是一次陪伴。

而与陪伴相伴的，就是对“生命”这个命题的感受和思考。

三、基础知识【词语】：委屈【注音】：wěi qū【释义】：①du屈意迁就。

②zhi受到不公平的待遇或指责而心里难dao过。

③使受委曲。

④不好的待遇。

部编教材七年级语文上册文学文化常识知识归纳与专项练习（附参考答案）（一）课文文学与文化常识归纳1《春》作者，字，江苏扬州人，散文家、诗人学者。

著有诗文集《踪迹》，散文集《》《欧游杂记》《你我》等。

2《济南的冬天》作者，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有小说《》《》，剧本《》《》。

3《观沧海》作者，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，著有《孙子略解》《兵书接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。

4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者，字，号，又号“谪仙人”，唐代伟大的主义诗人，被后人誉为“ ”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

5《次北固山下》作者，代诗人，洛阳（今河南洛阳）人。

《次北固山下》是一首五言律诗，律诗通常每首八句，以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为，第二联为，第三联为，第四联为。

6《天净沙·秋思》作者，号东篱，戏曲作家、散曲家。

与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

“天净沙”是，“秋思”是。

7《金色花》作者，作家、诗人，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。

获1913年诺贝尔文学奖。

8《荷叶·母亲》选自《往事》，作者，9《世说新语》是南朝宋文学家组织编写的一部志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。

其内容主要是记载。

《咏雪》出自《言语》篇，《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。

10敬辞，是指含恭敬口吻的用语，一般对人。

例如，令尊：称对方的；令堂：称对方的；令郎：称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿。

谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。

例如，家父、家尊、家严、家君：称自己的；家母、家慈：称自己的。

散文诗二首1.词语匿名(nìmíng) 林阴(línyīn) 敷衍(fūyǎn)膝盖(xīgài) 并蒂(bìngdì)浓阴(nïngyīn) 莲蓬(liánpãng) 菡萏(hàndàn) 敧斜(qīxiã) 慈怜(cílián)荫蔽(yīnbì) 荫庇(yìnbì) 覆盖(fùgài) 祷告(dǎogào) 姊妹(zǐmâi)木梗(mùgěng) 沐浴(mùyù) 遮蔽(zhēbì) 徘徊(páihuái) 嗅觉(xiùjuã)揣摩(chuāimï)2.多音字荷：荷叶(hã) 负荷(hâ)闷：闷热(mēnrâ) 闷闷不乐(mânmânbúlâ) 烦闷(fánmân)会：会计(kuàijì) 会议(huìyì)卷: 试卷(shìjuàn) 卷入(juǎnrù)便：便宜(piányí) 方便(fāngbiàn) 大腹便便(dàfùpiánpián)3. 《散文诗二首》生字词匿笑、并蒂、桔(jiã)梗、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、乘凉、莲蓬、嗅觉、花瓣、攲斜、菡萏、慈怜4. 《散文诗二首》词语解释①祷告：向神祈求保佑。

②沐浴：洗澡。

③匿笑：偷偷地笑。

④花瑞：指特异而不常见的奇花，或花带来的好兆头。

⑤慈怜：慈爱怜惜。

⑥菡萏：荷花的别称，这里指含苞待放。

部编版语文七年级上册基础知识复习练习- 含问题和回答问题一：谁是《论语》的作者？回答：《论语》是中国古代著名的文化名著，它的作者是孔子。

问题二：《红楼梦》是谁写的？它讲述了什么故事？回答：《红楼梦》是中国古代长篇小说，由清代作家曹雪芹所著。

它讲述了贾府的衰落和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。

问题三：《水浒传》的主要内容是什么？回答：《水浒传》是中国古代四大名著之一，它主要讲述了宋朝末年豪杰聚义的故事。

故事中描写了梁山泊一百零八位好汉的战斗和英勇事迹。

问题四：《西游记》中的主要人物有哪些？回答：《西游记》是中国古代四大名著之一，它的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧。

他们一起乘坐的是孙悟空变化的神仙金翅大鹏鸟。

问题五：《三国演义》中的三国指的是哪三个国家？回答：《三国演义》是中国古代四大名著之一，它的三国指的是曹魏、蜀汉和东吴这三个国家。

问题六：《诗经》是中国古代的哪一本诗集？回答：《诗经》是中国古代最早的一本诗集，它包括了很多民歌、节令歌和宴会上唱的歌曲。

它是中国文学史上的重要瑰宝之一。

问题七：《孙子兵法》是哪个历史时期的军事典籍？回答：《孙子兵法》是中国古代的军事典籍，它的作者是孙武，书中主要介绍了战争的策略和战术。

它是中国军事思想的重要代表作之一。

问题八：《隋唐演义》是讲述了哪个历史时期的故事？回答：《隋唐演义》是中国古代历史小说，它主要讲述了隋朝和唐朝时期的历史故事。

故事中描写了唐朝建立和盛世的历史情节。

问题九：《资治通鉴》是中国古代的一部什么类型的书？回答：《资治通鉴》是中国古代的一部通史著作，它的作者是司马光。

书中按照历史时间顺序，梳理了中国自夏商到五代十国时期的历史事件和政治变迁。

问题十：《醒世恒言》是中国古代的哪一类小说？回答：《醒世恒言》是中国古代的警世小说，它以小故事的形式，通过反映社会现实中的弊端和道德观念的宣扬，来启迪读者的思考。

部编版七年级上册语文课文基础知识重要知识点1 春生难字烘．(hōng)托 抖．擞．(dǒu sǒu) 酝．酿．(yùn niàng) 戴lì(笠) 黄晕．(yùn) 窠．(kē)cháo(巢) suō(蓑)衣 嘹．(liáo)亮 多音字和⎩⎪⎨⎪⎧hé（和解）hè（唱和）hú（和牌）huò（和稀泥）huó（和面）晕⎩⎨⎧yùn （黄晕）yūn （晕倒）薄⎩⎨⎧báo （薄饼）bó（薄弱）bò（薄荷） 形近字⎩⎨⎧嘹（liáo ）歌声嘹亮潦（liáo ）穷困潦倒瞭（liào ）极目瞭望⎩⎨⎧笼（lǒng ）笼络人心茏（lóng ）葱葱茏茏 重点句段1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

2.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

3.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

4.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

5.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

6.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

部编教材七年级语文上册第一单元基础知识梳理归纳及巩固练习（附参考答案）一、字音：给加点字词注音1 《春》酝酿．．（）．．（）抖擞．（）黄晕．（）窠．巢（）喉咙应和．（) 嘹．亮（) 卖弄．( ）宛．转( ) 嗡．嗡( ) 烘．托( ) 风筝．( )繁花嫩．叶（）披蓑．戴笠．( )( )2《济南的冬天》肌．肤（）一髻．( ) 绿萍．( ) 宽敞．（）地毯．( ) 澄．清( )慈．善( ) 水藻．( ) 贮蓄．．( ) 水墨．画（）蓝汪．汪( ) 着．落（）看．护妇（)3.《雨的四季》花苞．( ) 彩棱．镜（）静谧．( ) 高邈．( ) 莅．临( ) 吝啬．．( )淅淅沥．．沥( )( ) 咄咄．逼人( ) 池畦．( ) 粗犷．( ) 睫．毛( ) 衣裳．( )娇媚．( ) 铃铛．( )4《古代诗歌四首》碣．石( ) 竦峙．．( ) 水何澹澹．( )二、根据拼音写汉字1《春》lǎng rùn （)( ) liáo亮（）披suōdài 笠（）（）kē巢（）抖sǒu（）jiàn壮（）2《济南的冬天》xiāng( )上银边一jì( )儿白花xiǎng( )晴zhuó( )落摇lán（）zhùxù（）（）chéng（）清水zǎo（）3《雨的四季》花bāo（）méng（）发娇mèi（）zī（）容化zhuāng（）一fān（）风情粗guǎng（）静mì（）qīng（）诉彩léng（）镜屋yán（）qī（）冷yáo（）望冷liè（）干sè（）草duò（）高miǎo（）lìn sè（）（）duō（）duō（）逼人xīxīlìlì（)( )( )( ）4《古代诗歌四首》jié（）石sǒng zhì（）（）萧sè( ) 枯téng( ) 三、重点词语理解呼朋引伴：花枝招展：粗犷：静谧：高邈：莅临：淅淅沥沥：咄咄逼人：四、标点符号1“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

部编版七年级上册语文第一单元知识梳理一. 重要字词二. 多音字涨⎩⎪⎨⎪⎧Zh ǎng 水涨起来了 Zh àng 他涨红了脸 晕⎩⎪⎨⎪⎧y ùn 黄晕y ūn 头晕 和⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧h é 和平h è 应和hu ò 活药hu ó 和面huo 温和h ú 牌和了散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn 散文s àn 散步⎩⎪⎨⎪⎧j ǐ 济南j ì 经济 薄⎩⎪⎨⎪⎧b áo 薄雪b ó 薄弱b ò 薄荷 ⎩⎪⎨⎪⎧k ān 看护Kàn 看见 ⎩⎪⎨⎪⎧k ōng 空灵Kòng 空白 三. 易写错字四. 重点成语五. 文言知识◆通假字①东临碣石（名词作状语,向东）②行舟绿水前（名词作动词，向前）◆一词多义以观沧海（连词，表承接,可不译）歌以咏志（介词，用）◆古今异义①东临碣石（古义：到达，登上；今义：靠近）②次北固山下（古义：停留；今义：次序）③水何澹澹（古义：水波荡漾的样子；今义：安静的样子）◆名句默写与鉴赏名句默写①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

（曹操《观沧海》）②②潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）③我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）名句鉴赏1、《观沧海》作者是曹操。

作者登临碣石山后看到了那些景象水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

（用诗中原句）。

诗中体现作者的博大胸怀的句子是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里2、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是海日生残夜，江春入旧年。

3、王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是客路青山外，行舟绿水前。

七年级上语文-第一、二、三单元-基础知识及习题练习姓名：班级：【知识点讲解】一、文学常识和课内重点篇目阅读知识第一课《春》——朱自清——选自《朱自清选集》——现代散文家、诗人、学者。

著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。

第二课《济南的冬天》——老舍，原名舒庆春，字舍予——选自《一些印象（四.五.六.七）》——现代作家——著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。

第三课《雨的四季》——刘湛秋——选自《一些印象（四.五.六.七）》第四课《古代诗歌四首》《观沧海》——曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人——选自《曹操集》——代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。

《次北固山下》——王湾，唐代诗人——选自《全唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人——选自《李白集校注》《天净沙·秋思》——马致远，号东篱，元代戏曲作家——选自《全元散曲》第五课《秋天的怀念》——史铁生——《史铁生散文选》——著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

第六课《散步》——莫怀戚——1985年8月2日《中国青年报》第七课《散文诗两首》《金色花》——泰戈尔（印度文学家）——《泰戈尔诗选》——1913年获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。

《荷叶·母亲》——冰心——《往事（一）——生命历史中的几页图画》——原名谢婉莹，现代作家，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《往事》《寄小读者》。

第八课《世说新语》两则——选自《世说新语笺疏》，《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。

《咏雪》选自《言语》；《陈太丘与友期行》选自《方正》。

第九课《从百草园到三味书屋》——鲁迅——选自《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，字豫才，绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。

部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理，月考必备！一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。

二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。

今义：指儿子和女儿。

）（2）太丘舍去（古义：离开。

今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。

）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。

今义：委托。

）（4）下车引之（古义：拉。

今义：引导，牵引。

）（5）元方入门不顾（古义：回头看。

今义：照顾。

）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。

今义：泛指等待或盼望；日期。

）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。

）（2）元芳时年七岁，门外戏。

（名词用作状语，在门外。

）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。

）4.文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。

10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14.家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。

《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。