小学三年级语文词句练习归类复习题
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词语归类训练(部编版三年级上册)一、我会看拼音写词语。
zǎo chen cāi cèfēnɡshōu jìng ài kuáng huān()()()()()kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn()()()()()fǔzi huǒchái zán men lǚxíng mén bǎn()()()()()chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎhāqiàn()()()()()diào yúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīpǔtōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级语文上册字词句专项练习第六单元一、夯实基础,认真选择。
1.下列加点字的读音相同的一项是()A.磨.刀磨.坊B.参.加人参.C.兴.奋兴.旺D.舍.得宿舍.2.下列句子中,加点的词语运用错误的一项是()A.这里风景优美,山青水绿....,可以说是一个旅游胜地。
B.春天来了,长廊两旁的绿化树木长得葱葱茏茏....。
C.红色的玫瑰花海在阳光的照射下更加五光十色....。
D.放学了,同学们成群结队....地走出校门。
3.下列词语中有一个与其他三个不是同一类的,它是()A.蜘蛛B.小猫C.小狗D.狐狸4.下列四组词语中,带点字注音有误的一组是()A.树梢.(shāo)玫瑰.(gui) B.富饶.(ráo)装载.(zài)C.脑袋.(dɑi)海滨.(bīn) D.胳臂.(bì)浸.入(jìn)5.“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
”“浸”字说明了()A.山谷太小,雾很大。
B.雾很浓,森林都看不见了。
C.水汽很大,森林都看不清了。
D.雾很浓,水汽很大,整个森林都浸在雾中。
6.下列句子中,没有语病的一项是()A.在这次活动中,受到了很大教育。
B.田老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞助的目光。
C.槐乡是个景色优美、风景秀丽的地方。
D.我们要养成良好的学习习惯。
7.下列对课文内容的理解正确的一项是()A.《富饶的西沙群岛》一文中,作者按海水、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群岛的风光和物产。
B.《海滨小城》一文是围绕“这座海滨小城真是又美丽又整洁”这句话来写的。
C.《美丽的小兴安岭》一文是按照四季的顺序来写的,全文的结构是先分后总。
D.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”这两句诗运用了拟人的修辞手法。
8.下列说法正确的是()A.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对家乡的怀念之情。
B.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来。
词语归类训练一、按拼音写词语。
bēn pǎo dà jiē yǎn zòu miǎn fèi hǎn jiào cāi cè()()()()()()jiè shào dìng yuè zhuì luò kùn huò xiàng féng tuì chū()()()()()()guǐ liǎn bǐ jiào tái wān wò shǒu yú kuài liáng shuǎng ()()()()()()fēng kǒu shuǐ qú kěn dìng wēi jī xiǎn lù píng guǒ()()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()蝴蝶一()雏菊一()翅膀一()羽毛一()脚步声一()空地一()漂砾一()熟人一()导游书一()湿布一()汽车一()研究报一()论文一()伞一()搭石一()水一()手一()溜冰鞋一()课一()公司一()眼睛一()话一()事情一()小鱼一()船一()鸡毛信一()气一()羊鞭一()房子一()老奶奶一()山谷一()小猫一()陶罐一()鹿一()种子一()稻草人一()葱一()豆一()线一()钟点一()钥匙一()花一()舞会一()叫声三、出下面词语的近义词。
盼望——()捕捉——()欣喜——()明丽——()俊俏——()机灵——()赞歌——()光彩夺目——()沉思——()阳气——()仍然——()叽叽喳喳——()提醒——()推测——()抚养——()不知不觉——()避免——()检查——()解释——()温暖——()研究——()阅读——()兴趣——()喜欢——()惊讶——()发现——()困惑——()混浊——()珍惜——()开心——()妨碍——()理所当然——()凶恶——()恢复——()害怕——()自由——()透明——()温柔——()常常——()解放——()偶然——()认真——()真挚——()吸引——()朗读——()意外——()继续——()深厚——()简单——()强烈——()光复——()凉爽——()飘荡——()时机——()艰难——()感动——()凝望——()痛恨——()徘徊——()乱糟糟——()麻烦——()奚落——()愤怒——()轻蔑——()谦虚——()流逝——()美观——()朴素——()荒凉——()懦弱——()骄傲——()无影无踪——()荣耀——()震动——()厉害——()清楚——()融感谢——()监督——()干涉——()兴高采烈——()滑稽——()复原——()诅骂——()丑陋——()嫉妒——()旋转——()清澈——()忧郁——()标记——()聚拢——()优美——()接踵而来——()四、写出下列词语的反义词。
部编版)三年级语文下册期末分类复习题(组词、填空、古诗、)形近字组词XXX(崇高):我们应该崇尚正义,崇尚美德。
乏(缺乏):这个地方缺乏水资源。
减(减少):我们应该减少浪费,保护环境。
奏(奏乐):他的钢琴演奏非常动听。
宗(宗旨):我们的宗旨是为人民服务。
拂(吹拂):微风吹拂,树叶沙沙作响。
佛(仿佛):这幅画仿佛真的一样。
偶(偶尔):他偶尔会来这里喝咖啡。
遇(遇到):我很幸运遇到了你。
蓬(莲蓬):莲蓬是一种水生植物。
篷(篷车):他们乘坐着篷车穿越大草原。
绸(丝绸):中国的丝绸是世界闻名的。
稠(稠密):这片森林非常稠密。
劲(使劲):他使劲地拉住我的手。
颈(颈椎):长时间低头会伤害颈椎。
袋(口袋):我把钥匙放在口袋里了。
代(古代):古代的文化遗产非常珍贵。
糖(糖块):这些糖块非常甜。
塘(池塘):池塘里的荷花非常美丽。
崖(悬崖):这座悬崖非常险峻。
涯(天涯):你愿意和我一起走遍天涯海角吗?浴(洗浴):每天洗浴是保持身体清洁的好惯。
泛(广泛):这个问题涉及的范围非常广泛。
聚(聚会):我们一起聚会庆祝新年。
骤(骤然):他听到这个消息,神情骤然变化。
沾(沾水):小狗在河边玩耍,全身沾满了水。
站(站立):他站立在那里,一动不动。
资(资本):资本是企业发展的重要支撑。
XXX(姿态):她的舞姿优美动人。
害(害怕):我不害怕困难,我要勇敢面对。
瞎(瞎说):别瞎说,要讲实话。
珠(珍珠):珍珠是贵重的珠宝。
株(株连):他们不应该因为一个人的错误而株连全家。
糯(糯米):糯米饭非常好吃。
懦(懦弱):我们要坚强,不要懦弱。
至(至今):这个问题至今没有解决。
致(精致):这个手工艺品非常精致。
尊(尊敬):我们应该尊敬老人和师长。
遵(遵守):我们应该遵守纪律和法律。
魂(灵魂):灵魂是人最深层次的东西。
喊(呼喊):他在山顶上呼喊着我的名字。
凑(凑合):我们要相互凑合,一起克服困难。
形(形状):这个玩具的形状非常奇特。
掠(掠过):飞机掠过天空,留下一道长长的尾迹。
最新人教部编版三年级语文下册词语归类专项习题练习(含答案解析)一、我会看拼音写词语。
pò lièāi yɑ tàn qìā lā bóér qiě()()()()()kūn chónɡ mì fēnɡ zhǔn què bīnɡ jī línɡ xiānɡ chánɡ()()()()()lǐ fà chóu rén shuānɡ bèi qiǎo kè lì féi zào()()()()()yīnɡér ɡuānɡ mánɡ nínɡ jìnɡ fǎn tuī lì hòu tuì()()()()()hú zǐ xiōnɡ měnɡ zhèn jìnɡ jīn càn càn fú wù()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()乌黑一()剪刀一()春光一()电线一()荷花一()清香一()圆盘一()花瓣一()画家一()舞蹈一()国王一()狮子一()池塘一()机会一()文字一()记录一()破布一()原料一()文化一()桥洞一()水花一()历史一()昆虫一()蜜蜂一()记号一()牧场一()被子一()椅子一()狐狸一()背包一()香肠一()面包一()花生一()牛奶一()饭菜一()排骨一()垂柳一()浪花一()葫芦一()松树一()蘑菇一()睡衣一()镜子一()希望三、我会写出下面词语的近义词。
活泼——()吹拂——()聚拢——()破裂——()停止——()骄傲——()谦虚——()别致——()叹气——()吸收——()满足——()似乎——()留心——()锋利——()宁静——()傲慢——()展示——()神奇——()迅速——()告诫——()迷失——()奇妙——()凶猛——()争辩——()准确——()圆满——()镇静——()勤快——()悠闲——()种类——()大方——()空隙——()难受——()央求——()夸奖——()完整——()失望——()摆布——()实在——()遵循——()乌黑——()清风——()洒落——()形成——()加入——()清爽——()感动——()灵敏——()偶尔——()痛快——()着急——()原料——()纤细——()价值——()欣赏——()经验——()赶紧——()光洁——()精美——()大约——()饱胀——()尘土——()匀称——()轻便——()姿势——()住嘴——()别致——()方便——()本领——()懦弱——()机灵——()保存——()仿佛——()飘动——()机会——()记录——()切断——()节省——()各自——()才干——()冲洗——()陌生——()感动——()艳丽——()阻力——()确实——()辨认——()展示——()四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级上册语文总复习词句段运用一、根据要求写词语。
1、摇晃(写出带有身体部位的词语)、、、、、2、根据意思写词语。
形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
()形容对事情不能放心,非常害怕。
()形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。
也比喻猖狂凶恶。
()头发长而散乱,形容仪容不整。
()形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
()形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
()形容遇事慌张,不知如何是好。
()形容说话太多,非常干渴。
()3、选择上面的词语填空。
(1)、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得()。
(2)、他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人()地扶住了他。
(3)、邻居王大嫂整天(),从不注意自己的形象。
(4)、今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总是想着爸爸会怎样处置我,真是让人()。
(5)、为了这道题,我和同桌争得()。
二、用词语形容不同的季节。
春、、夏、、秋、、冬、、2、根据意思写词语。
(1)心神极为不安。
()(2)对未来美好生活的期待和向往。
()3、选择上面的词语填空。
(1)因为我的心中怀有美丽的(),所以面对困难我从不气馁。
(2)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即()起来。
三、组词。
咬()叼()嚼()咽()啃()吞()含()啪()哗()吱()嗡()嘟()呜()嘀()喊()嚷()吼()吵()啼()唤()四、用修改符号修改下列病句。
1、李老师以经走了。
2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
3、果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。
4、我赶紧连忙跑了过去。
5、我爱吃苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。
7、放学了,我们组留下来扫地做值日。
8、我们几个分工和作,有的洒水、有的擦桌椅和门窗。
9、不一会。
教室被我们已经收拾得干干净净了。
10、他感到非常开心,不由自主地唱起动听的歌、优美的舞蹈。
11、全校师生和语文老师都参加了这次活动。
12、早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”13、这里的花美丽,优美,好看极了!14、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
词语归类训练一、我会看拼音写词语。
pò lièāi yɑ tàn qìā lā bóér qiě()()()()()kūn chónɡ mì fēnɡ zhǔn què bīnɡ jī línɡ xiānɡ chánɡ()()()()()lǐ fà chóu rén shuānɡ bèi qiǎo kè lì féi zào()()()()()yīnɡér ɡuānɡ mánɡ nínɡ jìnɡ fǎn tuī lì hòu tuì()()()()()hú zǐ xiōnɡ měnɡ zhèn jìnɡ jīn càn càn fú wù()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()乌黑一()剪刀一()春光一()电线一()荷花一()清香一()圆盘一()花瓣一()画家一()舞蹈一()国王一()狮子一()池塘一()机会一()文字一()记录一()破布一()原料一()文化一()桥洞一()水花一()历史一()昆虫一()蜜蜂一()记号一()牧场一()被子一()椅子一()狐狸一()背包一()香肠一()面包一()花生一()牛奶一()饭菜一()排骨一()垂柳一()浪花一()葫芦一()松树一()蘑菇一()睡衣一()镜子一()希望三、我会写出下面词语的近义词。
活泼——()吹拂——()聚拢——()破裂——()停止——()骄傲——()谦虚——()别致——()叹气——()吸收——()满足——()似乎——()留心——()锋利——()宁静——()傲慢——()展示——()神奇——()迅速——()告诫——()迷失——()奇妙——()凶猛——()争辩——()准确——()圆满——()镇静——()勤快——()悠闲——()种类——()大方——()空隙——()难受——()央求——()夸奖——()完整——()失望——()摆布——()实在——()遵循——()乌黑——()清风——()洒落——()形成——()加入——()清爽——()感动——()灵敏——()偶尔——()痛快——()着急——()原料——()纤细——()价值——()欣赏——()经验——()赶紧——()光洁——()精美——()大约——()饱胀——()尘土——()匀称——()轻便——()姿势——()住嘴——()别致——()方便——()本领——()懦弱——()机灵——()保存——()仿佛——()飘动——()机会——()记录——()切断——()节省——()各自——()才干——()冲洗——()陌生——()感动——()艳丽——()阻力——()确实——()辨认——()展示——()四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级语文上册第五单元复习——字词句专项(有答案)班级姓名成绩一、看拼音写词语。
(1)这只翠鸟想dāchuán( )吗?(2)小牛一口把草tūn jìn( )肚子里。
(3)夜jìng qiāo qiāo( )的,出海bǔyú( )的渔夫还没有回来。
(4)弟弟一边打着hāqiàn( )一边说:“好困啊!”(5)fùqīn()把园子打理得非常漂亮,草地上长满了pú()公yīnɡ(),当它sh ènɡ()开时,草地就变成了金色;当它shuì()觉时,草地就变成绿色的了。
我在园子里玩shuǎ(),在池塘边diào ()鱼。
二、按要求改写句子。
(4分)(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。
(改为“被”字句)(2)我就使劲一吹,蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
(改为“把”字句)(3)它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(仿写拟人句)(4)蒲公英的花就像.我们的手掌,可以张开、合上。
(仿写比喻句)(5)当.蒲公英盛开的时候..,这片草地就变成金色的了。
(用加点词语写句子)当___的时候,三、选择下面加点字的正确读音画“√”。
(3分)观察.(chácá) 合拢.(lǒng nǒng) 嘴.巴(zěi zuǐ)鹦.鹉(yīn yīng ) 有趣.(qùqǜ) 吞.下(tūn tēn)四、给下面句子中加点的词语换个说法。
(3分)(1)桂花是我最喜爱..的一种花。
( )(2)我来到草地上,仔细..观察,想找出原因。
( )(3)它的羽毛是翠绿..的,翅膀带着一些蓝色。
( )五、选择下列句子所用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
________(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
________(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。
小学语文专项训练词语搭配(1-25页)、词语归类(25-41页)基础题第I卷一、选择题1.选词填空。
非常经常往常(1)他()帮助老师做事。
(2)这件事让他感到()快乐。
2.中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )(7) 中途先走用( )3.选词填空。
寂静安静平静幽静(1)一阵大风过后,湖面上又恢复了()。
(2)上课铃响了,校园里十分()。
(3)到了深夜时,整个村子格外()。
(4)贝多芬走在()的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
4.给下列加点的字词选择合适的解释。
新鲜:A.食物没有变质。
B.植物(如花朵等)没有枯萎。
C.少见的,稀罕的。
D.(空气)经常流通,不含杂类气体。
(1)小学生是电脑高手,已经不是新鲜..事了。
()(2)那些叶子绿得那么新鲜..,看着非常舒服。
()(3)环城绿化带使市区的空气变得新鲜..。
()满:A.全。
B.达到一定期限。
C.满足。
D.骄傲。
(4)满.不在乎()(5)心满.意足()(6)不满.一年()(7)满.招损,谦受益()5.谦辞敬语我知道。
久仰指正久违海涵劳驾打扰借光高见恭贺请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )请人批评时说( ) 求人原谅时说( )好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )6.选词填空。
提醒醒悟1.警察叔叔()我们,在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话,是他顿时()了。
幼幻3.在小姑娘的()小心灵里有一个美丽的愿望。
4.卖火柴的小女孩()想着能有香喷喷的烤鸭吃。
7.选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是()我第一次感到了心脏的跳动,()对老师的话和动作依然(),()当时除了能()到的东西外,我几乎什么也不懂。
部编语文三年级下总复习句子归纳练习超全1.(1) 同学们兴高采烈地迎接“六一”儿童节。
2) 我迫不及待地打开电视机,因为今天有足球赛。
2.XXX软软的被子盖在身上特别舒服。
3.(1) 门关上了,咣当一声响。
2) 池塘里的青蛙呱呱叫着。
4.(1) 铁罐傲慢地问:“你敢碰我吗,陶罐子!”2) 明明摸着脑袋,皱着眉头说:“我想出解决的办法了。
”3) 顾客蹭的一下子跳起来,不满地说:“这么慢啊!”5.XXX在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
6.XXX带着它像剪刀一样的尾巴在天空斜飞。
7.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
XXX在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
8.牵牛花像吹起了紫色的小喇叭。
9.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。
但他十分善良。
10.我们能看到各种水果诱人的颜色,如圆润的鲜红色樱桃,深紫色的李子和浅黄色的梨。
11.当积雪融化时,从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠,从极普通的事物中发现美。
12.贼一边往上爬,一边想着:“终于甩掉‘漏’了!”13.你是不是喜欢吃巧克力?1) 大海深处是怎样的。
2) 海底一定很安静吗?其实不是。
3) 世界上奇妙的事物是无穷的。
1) 妈妈打扫了一下午卫生,累坏了。
2) 顾客听说衣服没做好,急得焦急万分。
1) 石头落在地上,发出“咚”的一声。
2) 弟弟爬起来,擦了擦膝盖上的泥土。
3) XXX跑进了教室,喘着气说:“我迟到了。
”反问句与陈述句互换练:1.荷花这么美,我一定喜欢。
2.昆虫这么有趣,他一定会感兴趣。
3.这两只美丽的角,一定要配上这四条腿。
4.你一定会感到疲劳。
5.马跑得越快,离楚国越远了吗?6.我不碰你,不是因为懦弱吗?7.光会做而讲不出道理,有什么值得骄傲的呢?8.它们飞得这么低,怎么可能看到遥远的家呢?9.这缸正好用来养小鱼小虾,对吧?10.人的聪明与愚笨,不是天生的吗?11.那么长的头发,拖在地上不是很难受吗?12.猫怎么会是跳蚤呢?13.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?14.这个自然规律,你难道已经忘掉了吗?15.蜻蜓不是靠眼睛看东西的吗?16.我怎么会忘记自己的祖国呢?17.你怎么敢和我相提并论呢?18.我们生来不就是为了盛东西吗?19.这怎么可能像我们平时看到的XXX呢?20.坐在这么宽敞明亮的教室里,我们难道不应该好好研究吗?缩句:1.白色荷花在圆盘间冒出来。
句子归类训练(部编版版三年级下册)一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。
B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。
”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。
C. 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝,从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
(一)例:小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
.5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
(词句练习)一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )2._________真____________( )我____________________( )3.______________________________________________吗( )4.______________________________________________吧( )5.我要给____________________________________________( )6.__________像______________________________________( )7.___________________为什么_________________________( )二、词语接龙。
父亲→亲人→人生→()→()→()看见→()→()→()→()→()球拍→()→()→()→()→()雪花→()→()→()→()→()三、写出下列词语的反义词。
美()爱()真诚()冷漠()贫()冷()饥寒()索取()长()正()复杂()容易()进()快()危险()寒冷()正()买()破坏()得到()四、查字典,填空。
要查的字音节音序部首除去部首有几画组词颗暖穿影五、在括号里填上合适的词语。
()的图画()的波浪()的火把()的人们()的脸颊()的山峰()的云海()的景色()的岩石()的微笑()的日子()的问候()地操纵()地回答()地观看()地完成()的跑步()地拥抱小学语文第三册归类练习(按课文内容填空2)一、按课文内容填空。
1.田野献上( )( )的果实,( )( )举起( )( )的旗帜,蓝天( )( )( )( )的鸽子,大海( )( )( )( )的乐曲。
( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子,( )月( )日——祖国妈妈的( )( )。
最新部编版三年级语文上册分类总复习之词语专项习题(含答案)词语归类训练(部编版三年级上册)一、我会看拼音写词语。
早晨。
菜。
测风仪。
惊爱。
狂欢可喜赤道狗。
祝好。
文。
家居改写:我能根据拼音写出下列词语:早晨、菜、测风仪、惊爱、狂欢、可喜赤道狗、祝好、文、家居。
二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁。
一张邮票。
一盒颜料一棵大树。
一首乐曲。
一阵秋风一片草地。
一盏油灯。
一只蟋蟀一只小狗。
一头黄牛。
一次旅行一条小路。
一声喷嚏。
一双雨靴一所小学。
一丛水草。
一块石板一只灰雀。
一只母鸡。
一阵声音一根树枝。
一把胡子。
一把扇子一块地毯。
一张圈套。
一个宝库一只巴掌。
一名战士。
一个花园一把钥匙。
一片弹片。
一缕头发改写:我能写出下列词语所缺少的量词:一群大雁、一张邮票、一盒颜料、一棵大树、一首乐曲、一阵秋风、一片草地、一盏油灯、一只蟋蟀、一只小狗、一头黄牛、一次旅行、一条小路、一声喷嚏、一双雨靴、一所小学、一丛水草、一块石板、一只灰雀、一只母鸡、一阵声音、一根树枝、一把胡子、一把扇子、一块地毯、一张圈套、一个宝库、一只巴掌、一名战士、一个花园、一把钥匙、一片弹片、一缕头发。
三、我会写出下面词语的近义词。
访问——拜访。
辽阔——广阔。
明朗——明亮感受——感知。
威武——雄伟。
安静——寂静摇曳——摇摆。
诚实——老实。
炎热——酷热出色——优秀。
规则——规律。
热烈——热烈改写:我能写出下列词语的近义词:访问——拜访、辽阔——广阔、明朗——明亮、感受——感知、威武——雄伟、安静——寂静、摇曳——摇摆、诚实——老实、炎热——酷热、出色——优秀、规则——规律、热烈——热烈。
én。
板XXXǔtōng一片叶子一个阳台一辆手推车一条小鱼一个早晨一只蚂蚁一个小孩一只狐狸一颗红枣一把木尺一场音乐会改写:我能对下列词语进行分类:叶子、阳台、手推车、小鱼、早晨、蚂蚁、小孩、狐狸、红枣、木尺、音乐会。
鲜艳——明亮。
凌乱——杂乱。
憧憬——向往喜欢——喜爱。
部编版三年级语文上册字词句专项练习第六单元一、夯实基础,认真选择。
1.选出与其他三项不同的一组是()A.威风——威武B.五光十色——五颜六色C.宝贵——珍贵D.庞大——渺小2.下列句子有语病的一项是()A.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
B.小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
C.秋天的小兴安岭是一年中最好的季节。
D.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
3.下列题中都有一个词语和加点词语的意思最接近,请选择正确的一项。
()那里风景优美,物产丰富..,是个可爱的地方。
A.丰盛B.足够C.肥沃D.雄厚4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.西沙群岛是一个风景优美,物产丰富.........的地方。
B.夏天,小兴安岭的树长得葱葱茏茏....。
C.红色的玫瑰花海在阳光的照射下更加五光十色....。
D.鱼成群结队....地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
5.下列词语中有错别字的一项是()A.初中未来银盘B.优秀丰富岩石C.海滨钓渔躺下D.深浅打磨至少6.根据形声字的特点,我猜测“鲲”字的读音是()A.yúB.hūn C.gūn D.kūn7.下列句子中,没有语病的一项是()A.在这次活动中,受到了很大教育。
B.田老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞助的目光。
C.槐乡是个景色优美、风景秀丽的地方。
D.我们要养成良好的学习习惯。
8.“树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵..的肥料”这句话中,“宝贵”这个词语可以换成()。
A.高贵B.名贵C.贵重D.珍贵9.[词语辨析]填入句中的词语恰当的一项是()夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林()得严严实实的,()住了人们的视线,()住了蓝蓝的天空。
A.遮挡封B.封挡遮C.挡遮封D.封遮挡10.下列词语搭配不恰当的是()。
A.平静的水面B.富饶的群岛C.诱惑的森林D.美丽的小城11.下面句子中画横线字的解释正确的一项是()A.水光潋滟晴方好。
(方:方才。
人教版小学语文三年级下册语文词语、句子、阅读练习题-人教版三年级语文下册词语、句子、阅读练习题一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正(二)多音字zháo (着火)(着急)diào (调动)(调课)jiǎ(假装)(假说)着 zhe (看着) 调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整)jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似)jiàng(将士)(将领)zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)漂piǎo (漂白) (漂染) 重处piāo(漂浮)(漂流)zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着)hái (还有)(还是)dǎo (倒闭)(摔倒)冲还倒chōng(冲水)(冲锋)huán(还手)(归还)dào (倒背如流)(倒是)piàn(便宜)(便价)mò(淹没)(沉没)shān (扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利)méi (没有)(没事)shàn (扇子)(扇贝)mú(模子)(模样)gěi (送给)(递给)shě(取舍)(舍得)模给舍mó(模范)(模型)jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍)jiāo(教书) (教书匠)xiào(学校)(校园)xì(关系)(系列)教校系鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(暖和)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字cuìfùbìjiàn lìyù清(脆)(腹)部墙(壁)弓(箭)(厉)害(愈)合(翠)鸟(复)习(碧)绿利(剑)(历)史(寓)言lièyàn shū suōjù gù(猎)人大(雁)(舒)服(缩)小团(聚)(故)事(裂)开(燕)子特(殊)穿(梭)(俱)乐部照(顾)zhìxiǎng xiāo zhēn jìmò(志)气(享)受今(宵)眼(睁)睁立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮云(霄)(挣)扎(既)然(墨)绿(制)造思(想)(消)灭(争)气(寄)信淹(没)yì fàn xī shǔ tuótāo(议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠)(驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假骆(驼)(滔)滔不绝(六)反义词危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(伤心)粗暴对(温柔)防御对(进攻)错误对(正确)细小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤)动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(袢)攻对(守)是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛(八)一字组多词赞(赞叹)(赞扬)(赞美)复(复习(反复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问)愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说1、高兴的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子1、比喻句。
三年级语文上册单元归类复习第一单元知识点总结1、词语默写早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留戒尺安静2、易读错的字坪坝(bà)清楚(chǔ)戒尺(jiè)摇晃(huàng)背诵(sòng)糊涂(tú)照例(lì)挨打(ái)摔跤(shuāi)衣裳(shang)3、易错形近字组词球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)4、多音字假jiǎ(真假假装)背bēi(背带背包)假jià(寒假假期)背bèi(背影背诵)圈juàn(羊圈圈养)圈quān(圆圈光圈)5、近义词穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)6、反义词古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)7、词语搭配(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课8、词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈注意:每个词语中都含有一组近义词和身体部位名称。
9、日积月累《所见》(清·袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
欲:想要《所见》的作者是清朝的袁枚,诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉,描写的是夏季的景色,先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”,刻画了一个天真烂漫的人物形象。
2024三年级人教版语文上学期期末整理分类复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下面词语补充完整,再完成练习。
(_____)(_____)细语汹涌(____)(_____)凝神(____)(____)波澜(____)(____)(____)姿(____)态(____)(____)有序(1)形容姿态多种多样,各不相同的词语是:__________________。
(2)比喻声势雄壮浩大的词语是: ________________________。
2. 将下列词语补充完整,并将恰当的词语的序号填入句子中。
(__)华(__)实(__)干(__)燥披(__)散(__)(__)高(__)淡(__)(__)累累手(__)脚(__)(1)这天热得我们_______的,都想喝水。
(2)临近出发了,她才_______地收拾东西。
(3)今天_______真是个好天气。
3. 把下面词语补充完整。
争先(_____)后炮火连(_____)兴高采(_____)(_____)不经心小心(_____)翼根深叶(_____)光彩夺(_____)(_____)假虎威无影无(_____)意味深(_____)阳光明(_____)(_____)急不安相(_____)并论和睦(_____)处翻来覆(_____)(_____)中无人千军(_____)马坚强不(_____)惊(_____)动地气(_____)山河4. 把下列成语补充完整。
没(____)打(____)争(____)斗(_____)双(____)(_____)珠走(____)闯(____)(_____)(____)私语(____)(_____)净净(____)(_____)甘休(_____)山(_____)岭(_____)(_____)起舞5. 先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。
守(________)待兔狐假(________)威(________)棋书画掩耳(________)铃没精打(________)争奇斗(________)相(________)并论井(_______)之蛙望(________)问切津津有(________)梅兰(________)菊杯弓蛇(_______)闷闷不乐(AABC式)__________ ___________无法无天(ABAC式)__________ ____________形近字词6. 比一比,组成词语。
小学三年级语文词语练习一、写反义词。
( )静()失吞()()略()守()退始( ) 升( ) 呼( ) ( ) 非()憎悲( )上( ) 哭( ) ( ) 正浊—-( ) 偏—()罪———( )()—罚劣—-( )善——()懒-- ( )老—-( )丑-—()缩小—-( )模糊-—()讨厌--()柔软--() 笨重——( ) 相信-—( )虚伪-—( )准确—-()张开—-()普通--( )陌生——()危险——()成功—-()狭窄——( ) 朴素-—()舒适——( )温暖-—( )清澈—-()悲惨——()防御—-( )同意—-()迅速--( ) 索取——( )保护——( )光明——()犹豫--()二、近义词。
大致——( )仿佛-—( )教诲——( )悲哀——( )注视——( )舒服——()叮嘱—-()议论—-( )思索——()尊敬--( )启发—-( ) 经常--( )干涸-—( )疲劳--( )特殊——( )锋利——( )赞叹-—( ) 有名—-( )本事-—( ) 假若——()防御——( )缘故—-( )竭力--()羞愧——()立即—-( )荒芜--()三、成语练习。
1、补充成语。
()面()方()嘴()舌成()上( )群()吐艳姹( )嫣( ) 落()缤纷喷薄()()旭日( )()夕阳()下皓( )当空崇山峻( ) ()峦叠翠()翠欲滴博览()书孜孜()()勤学好( ) ()而不厌坚持不()业精于( ) 专心( )( )()精会神废寝忘()( ) 尽全力锲而不( )脚踏()地栩栩如()()( )起舞头头是( ) ()()不断彬彬有( )( )()相关蒸蒸()( ) ()()有味滔滔( )()诚心诚( )惟()惟()万千()红 ( )()交迫各( )各样应有( )有()( )无声情不自()人()人( )日月如()和( )悦色()( )失群不()而同喜出( )外()草不生迫不及( ) 目不转( )无影无( ) ()无人烟金光四( )()心( )胆名不()传游人如()( )()可辨人烟( )少琳琅( )()()不释手一()一样蹑( )蹑()如()以偿()在眉睫受()无穷()()遐迩()无伦次( )()称赞2、按要求写出成语含数字的含反义词的AABB式AABC式ABAC式描写春天的描写太阳、月亮的关于勤奋学习的3、找出下列词语中的错别字,用“-”标出,并改在()里。
小学三年级语文词句练习
归类复习题
Prepared on 21 November 2021
(词句练习)
一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
真____________( )我____________________( )
吗( )
吧( )
5.我要给____________________________________________( ) 像______________________________________( )
为什么_________________________( )
二、词语接龙。
父亲→亲人→人生→()→()→()
看见→()→()→()→()→()
球拍→()→()→()→()→()
雪花→()→()→()→()→()
三、写出下列词语的反义词。
美()爱()真诚()冷漠()
贫()冷()饥寒()索取()
长()正()复杂()容易()
进()快()危险()寒冷()
正()买()破坏()得到()
四、查字典,填空。
要查的字音节音序部首除去部首有几画组词
颗
暖
穿
影
五、在括号里填上合适的词语。
()的图画()的波浪()的火把
()的人们()的脸颊()的山峰
()的云海()的景色()的岩石
()的微笑()的日子()的问候
()地操纵()地回答()地观看
()地完成()的跑步()地拥抱
小学语文第三册归类练习(按课文内容填空2)
一、按课文内容填空。
1.田野献上( )( )的果实,( )( )举起( )( )的旗帜,蓝天 ( )( )( )( )的鸽子,大海 ( )( )( )( )的乐曲。
( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子,( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。
2.北京是我国的( )( ),是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( ),( )墙、( )瓦,又( )( ),又( )( )。
天安门( )( )是宽阔的( )( ),广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。
北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。
道路两旁( )( )( )( ),( )( )( )( )。
北京新建了许多( )( )( )。
立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。
各种车辆在桥上桥下( )( )( )( ), ( )( )( ) ( )。
3.我会( )。
太阳一晒,我就变成( )。
升到天空,我又变成( )( )极小极小的点儿,连成一片,在空中( )( )。
有时候我穿着( )( )( ),有时候我穿着( )( )( ), ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上,人们管我叫“( )”。
4.我在空中( )( )着,碰到( )( ),就变成( )( ) 落下来。
人们就管我叫“( )”。
有时候我变成( )( )( )( )下来,人们就管我叫“( ) ( )”。
到了冬天,我变成( )( )( )( )下来,人们又管我叫“( )”。
5.平常我在池子里( )( ),在小溪里( )( ),在( )( )里( )( ),在海洋里( )( )、( )( ),( ) ( )( )。
6.小洁一边吃面包,一边( )( )两岸的( )( )。
看,那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( ),这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( ),半山腰( )( )、( )( ),好像正在赛跑呢。
小洁看得( )( )( )。
她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了,湖水像一面( )( ),映出了( ) ( )、( )( ),还有变幻的( )( )。
她觉得自己像在( )( )( ),又像在( )( )( )。
7. ( )( )离( )( ) ( )( ),( )( ) ( )改鬓毛衰。
( )童( )( )( )( )(),( )( )( )( )( )( )( )。
8. ( )( )( )( )将欲( ),忽闻( )( )踏( ) ( )。
( )( )潭( )深( )( ),( )( )( )沦( )( )( )。