企业员工培训管理制度方案

企业培训管理制度企业培训管理制度「篇一」第1章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法；1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工；1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作，其他部门给予协助和支持。

1.4员工教育培训年度积分（以下简称积分）是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起，应合理安排工作以确保准时参加培训。

2.2培训开始前员工必须签到，受训者必须服从管理，严格遵守培训作息时间，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况须经行政人事部批准。

2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场，如是工作原因，请事先向培训组织人员申请。

2.4培训过程中，所有人员关掉手机或者将其调为振动。

2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食，不准喝各种有色饮料，请注意保持环境卫生；2.6、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在课桌上乱写乱画；2.7、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师所安排的互动活动；2.8、为保证各位学员的学习效果，请认真听讲，做好笔记，便于顺利通过培训考核。

第3章员工培训奖励3.1学员积分3.1.1学员出勤在职培训、短训、讲座和专题加2分；3.1.2每次培训后提交优秀论文或心得体会者，公司视情况加1-2分；3.1.3每次培训考核成绩排名前30%者加2分，其余合格加1分，不合格者不加分；3.1.4课堂积极回答问题者视情况加1分（此项加分人数不能超过当期培训人数50%）；3.1.5年度综合培训考核成绩排名前10者，授予年度培训先进奖证书，并给予一定的现金奖励；3.1.6其他具体细节后续继续完善；3.2讲师积分（待定，已有内部讲师管理制度）第4章其他奖惩规定4.1年终奖金发放规定4.1.1培训部需将员工培训考核成绩作为个人奖金发放的参考依据之一，具体发放标准如下所示：4.1.2年度培训积分排名前5%者，年度个人奖金按标准的105%发放。

企业员工培训管理制度10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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企业新员工培训管理制度3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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企业内训、外训管理制度范文一、内部培训：1.1、办公室负责安排、统一管理培训项目及参与并督导各部门的内部培训。

1.2、办公室负责对培训计划与培训内容的备案工作，各部门应根据实际培训计划及员工工作情况安排培训，并把培训人员____报给办公室。

1.3、凡迟到、早退或不到者，办公室将比照考勤制度给予相应处分，听课时间内应注意会场纪律，严禁吸烟、大声喧哗，并保持手机振动。

如中场有事需办理，应举手示意并经讲师同意后方可离开。

1.4、每次课程结束后，办公室将安排____对课程意见调查及所授课程是否运用到实际工作中进行随时考核。

二、外部培训2.1、各部门接到厂商有关____培训学习____通知或邮件，由外出受训、学习人员办理外出培训申请单，经由部门主管和总经理审批完成后交由办公室办理培训协议的签订。

2.2、外出受训、学习人员凭总经理审批的申请单至财务室领款。

2.3、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守培训单位各项规章制度。

2.4、外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到人力资源部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。

否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。

2.5、参加外部培训的人员在资料上交完成后，按财务流程办理相关报销事宜。

(报销时需综合办公室相关人员确认签章)2.6、参加外部培训的员工在培训结束后一周内以报告形式阐述培训感受及培训受益情况，公司将针对受训人员的受训情况进行转训工作。

企业内训、外训管理制度范文（2）一、制度目的本管理制度的目的是规范和优化企业内训、外训管理，提升员工的专业素质和综合能力，为企业实现可持续发展提供有力支持。

二、适用范围本管理制度适用于所有员工参加的内训、外训活动，包括但不限于技术培训、岗位培训、管理培训等。

三、内训、外训申请与审批1. 员工对于参加内训、外训活动需提前向人力资源部门提交书面申请，说明培训内容、时间、地点等相关信息。

生产企业培训管理制度范文第一章总则为了提高企业员工的综合素质和技能水平，加强企业内部培训工作的组织和管理，建立科学、规范的培训管理制度，制定本制度。

第二章培训需求分析2.1 培训需求识别根据企业的发展战略和业务需要，结合员工的职业发展规划，确定企业的培训需求。

2.2 培训需求分析对员工进行分级分类，分析其技能和知识的现状和不足，确定所需的培训内容和培训形式。

第三章培训计划制定3.1 培训目标设定根据企业的战略目标和培训需求分析结果，制定明确的培训目标和指标。

3.2 培训计划制定根据培训目标和指标，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。

3.3 培训资源配置确定培训所需的资源，包括培训师资、培训设施和培训经费等，并进行合理配置。

第四章培训组织实施4.1 培训计划通知将培训计划通知到相关部门和员工，确保培训的参与人员和时间等条件的确定。

4.2 培训师资选拔根据培训内容和要求，选拔具有相关经验和能力的培训师，确保培训质量。

4.3 培训材料准备准备培训所需的教材、课件和学习资料等，在培训前进行整理和配发。

4.4 培训方式选择根据培训的内容和要求，选择合适的培训方式，包括面授培训、线上培训和实地实训等。

4.5 培训评估与反馈对培训进行评估，收集学员的反馈意见和建议，并及时进行调整和改进。

第五章培训管理5.1 培训档案管理建立员工培训档案管理制度，记录员工的培训经历和成果，定期进行更新和归档。

5.2 培训费用管理建立培训经费管理制度，制定科学的费用预算和使用规定，确保培训经费的合理使用和监督。

5.3 培训效果评估对培训的效果进行评估，包括培训成果的绩效评估和培训师资的评估等，为培训管理提供科学依据。

第六章培训数据分析报告6.1 培训数据收集定期收集、整理和归档培训数据，包括培训参与人数、培训内容和培训成果等。

6.2 培训数据分析对收集的培训数据进行分析和总结，提炼培训的特点和规律，为企业的培训决策提供参考。

一、总则第一条为加强企业员工教育培训工作，提高员工素质，促进企业发展，根据国家相关法律法规，结合企业实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部所有员工教育培训活动。

第三条企业员工教育培训机构负责组织实施本制度，各部门、各岗位应积极配合。

二、教育培训目标第四条提高员工的政治觉悟、职业道德、业务技能和综合素质。

第五条培养具有创新精神、团队协作精神、适应企业发展需求的优秀人才。

第六条优化企业人力资源配置，提高企业整体竞争力。

三、教育培训内容第七条政治理论教育：加强党的基本理论、基本路线、基本方略教育，提高员工的政治觉悟。

第八条职业技能培训：针对岗位需求，开展专业技能培训，提高员工业务水平。

第九条企业文化教育：培养企业精神，增强员工对企业文化的认同感。

第十条综合素质培训：开展心理素质、沟通能力、团队协作等方面的培训，提高员工综合素质。

四、教育培训方式第十一条线上培训：利用网络平台，开展在线学习、远程培训等活动。

第十二条线下培训：组织内部讲师授课、邀请外部专家讲座、举办培训班等形式。

第十三条实践操作：开展岗位技能竞赛、技能比武等活动，提高员工实际操作能力。

五、教育培训管理第十四条教育培训机构负责制定年度培训计划，报企业领导批准后组织实施。

第十五条各部门根据年度培训计划，制定本部门培训计划，报教育培训机构审核。

第十六条教育培训机构对各部门培训计划进行汇总，形成企业年度培训计划。

第十七条教育培训机构负责组织实施培训计划，确保培训效果。

第十八条培训结束后，培训机构对培训效果进行评估，形成评估报告。

六、考核与激励第十九条员工参加培训情况纳入绩效考核，作为评优评先、晋升的重要依据。

第二十条对表现优秀的员工，给予表彰和奖励。

第二十一条对培训效果不佳的部门和个人，进行批评教育，责令整改。

七、附则第二十二条本制度由企业教育培训机构负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起实施。

注：本制度可根据企业实际情况进行调整和完善。

企业员工培训管理规章制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质和业务能力，提升企业整体竞争力，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于企业员工培训管理工作，包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训评估反馈等环节。

第三条企业员工培训以提高员工工作能力、促进员工职业发展、增强员工团队意识为目标，以满足企业发展需要为导向，以提升员工绩效和创新能力为重点。

第四条企业员工培训应符合国家相关法律法规，保障员工权利，提高员工待遇，营造良好的学习氛围。

第五条企业员工培训应充分发挥员工的主动性和积极性，注重学以致用，实现培训效果最大化。

第六条企业员工培训管理应按照科学、合理、规范的原则进行，确保培训活动的有效性和效率。

第七条本规章制度由企业人力资源部负责制定和执行，相关部门负责配合。

第二章培训需求分析第八条企业应定期组织员工培训需求分析，通过调查、问卷调查、面谈等形式，了解员工的培训需求和意愿。

第九条企业应根据员工的培训需求和企业发展需求，进行培训计划的制定和调整，确保培训活动的针对性和有效性。

第十条企业应根据不同岗位、不同层级的员工的培训需求，制定不同的培训计划和内容，实现全员培训。

第三章培训计划制定第十一条企业应根据员工的培训需求和企业的发展需求，制定年度培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。

第十二条企业应根据员工的不同层级和工作要求，制定不同的培训计划，保证员工的培训需求得到满足。

第十三条企业应根据不同岗位的员工的特点和发展需求，制定专业化、系统化、个性化的培训计划，提高培训效果。

第四章培训资源配置第十四条企业应根据培训计划和培训需求，配置适当的培训资源，包括培训师资、培训场地、培训设备等。

第十五条企业应建立健全培训资源库，包括内部培训师资和外部培训机构资源，确保培训资源供给充足。

第十六条企业应根据培训资源的实际情况和培训需求进行优化调整，提高培训效果。

第五章培训实施第十七条企业应按照培训计划和培训内容，组织员工参加培训活动，确保员工的学习时间和学习效果。

第一章总则第一条为提高企业员工的质量意识，增强员工的质量技能，确保产品质量满足国家法律法规和行业标准的要求，特制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部所有从事生产、管理、销售、服务等岗位的员工。

第三条企业将质量培训作为一项长期工作，定期开展培训活动，提高员工质量素质，促进企业持续发展。

第二章培训目标第四条提高员工对质量重要性的认识，树立“质量第一”的理念。

第五条培养员工掌握质量管理知识，熟悉质量管理体系文件，提高质量技能。

第六条增强员工质量意识，提高质量风险防控能力。

第三章培训内容第七条质量法律法规：国家及行业有关产品质量的法律法规、标准。

第八条质量管理体系：ISO 9001质量管理体系、GB/T 19001-2016质量管理体系等。

第九条质量管理方法：质量管理工具、质量统计技术、质量控制技术等。

第十条质量风险管理：质量风险评估、质量风险控制、质量风险应对等。

第十一条质量改进：质量改进方法、质量改进案例分享等。

第四章培训方式第十二条内部培训：由企业内部具备丰富质量管理经验的员工或外部专业培训机构讲师进行授课。

第十三条外部培训：选派员工参加外部专业培训机构举办的质量管理培训班。

第十四条在线培训：利用网络平台，开展在线质量培训课程。

第五章培训组织与实施第十五条建立质量培训领导小组，负责制定培训计划、组织实施、监督考核等工作。

第十六条培训计划：根据企业发展战略、质量目标和员工需求，制定年度质量培训计划。

第十七条培训实施：按照培训计划，组织培训活动，确保培训质量。

第十八条培训考核：对培训效果进行考核，包括理论考核、实操考核、案例分析等。

第六章培训效果评估第十九条建立培训效果评估机制，对培训活动进行定期评估。

第二十条评估内容包括：培训内容、培训方式、培训效果、员工满意度等。

第七章奖励与惩罚第二十一条对在培训中表现优秀的员工，给予表彰和奖励。

第二十二条对未按要求参加培训或培训考核不合格的员工，给予通报批评或相应的处罚。

公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。

第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。

第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。

第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。

企业员工培训方案7篇企业员工培训方案7篇企业员工培训方案篇1一、培训目的为使新员工明确自身岗位职责、工作任务和目标，掌握工作要领、工作流程和方法，尽快适应组织环境和文化和工作需求，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增强团队战斗力、工作效率和企业凝聚力。

二、培训对象新入职员工三、培训周期每月15号前完成所有新入职员工培训。

四、培训内容1、企业文化：公司发展历史、企业现状以及业务范围、未来前景、经营理念与企业文化、企业愿景、企业价值观、企业发展目标。

2、人事管理制度：考勤制度、假期制度、薪资福利制度、职业发展规划、人事相关流程。

3、财务制度：费用报销、请款程序及相关手续办理流程4、运营基础知识：岗位职责、业务知识与技能、业务流程、绩效考核的方式、外界合作关系。

五、培训工作组织安排1、由人力资源部组织与相关部门负责人沟通协商拟定培训时间及培训内容、培训地点安排培训、做好培训成本预算控制。

2、人力资源部负责全过程的培训组织工作，包括讲师经费、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控以及培训效果的考核评估等。

3、人力资源部在新员工入职培训结束后一周后由人力资源部收集各新员工所在部门负责人进行对新员工培训效果进行评估反馈。

4、培训组织形式实行班组管理。

六、培训课程安排详细流程1、培训流程人事统计新员工入职明细—发布培训培训通知—邀请讲师—培训签到—课堂监控—组织笔试及讲师评估—培训效果评估。

2、培训课程安排七、考核及效果评估新员工培训结束后，人力资源部根据学员学习情况进行笔试考核并将考核结果反馈给直属领导及本人，对于考试合格者将按照入职前约定分配到相应业务部门岗位进行试岗。

对于不合格者延长培训时间继续加强培训，培训后将给予一次考试机会。

人力资源部将通过与学员、讲师、员工所在部门进行直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。

第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本企业全体员工，包括但不限于新员工、在职员工、管理干部等。

第三条员工培训开发工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据企业发展战略和员工岗位需求，制定培训计划。

2. 分级分类：根据员工岗位、层次、能力等方面，实施分级分类培训。

3. 系统化：建立健全培训体系，实现培训工作的持续改进。

4. 实用性：培训内容紧密结合实际工作，注重培训效果。

第二章培训计划与实施第四条培训计划：1. 每年年初，人力资源部门根据企业发展战略和员工需求，制定年度培训计划。

2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。

3. 培训计划应报经总经理批准后实施。

第五条培训实施：1. 人力资源部门负责组织实施培训计划，包括培训课程安排、培训师资选择、培训场地安排等。

2. 各部门负责人应积极配合人力资源部门，组织本部门员工参加培训。

3. 培训结束后，人力资源部门负责对培训效果进行评估，并将评估结果反馈给相关部门。

第三章培训考核与激励第六条培训考核：1. 培训考核分为过程考核和结果考核。

2. 过程考核主要考察员工在培训过程中的出勤、参与度、互动等方面。

3. 结果考核主要考察员工培训后的实际工作能力提升情况。

第七条培训激励：1. 对在培训过程中表现优秀的员工，给予表彰和奖励。

2. 对培训考核成绩优秀的员工，优先晋升、加薪等。

3. 对培训考核成绩不合格的员工，进行辅导和帮助，提高其工作能力。

第四章培训经费与设备第八条培训经费：1. 企业应设立培训专项经费，用于支持员工培训工作。

2. 培训经费的使用应遵循合理、节约、高效的原则。

第九条培训设备：1. 企业应配备必要的培训设备，如培训教室、电脑、投影仪等。

2. 培训设备应定期维护，确保其正常运行。

第五章附则第十条本制度由人力资源部门负责解释。

第十一条本制度自发布之日起实施。

员工培训日常管理制度一、培训计划1. 确定培训目标：在制定培训计划之前，企业需要明确培训的目标，包括提升员工技能、提高绩效、增加知识等。

目标明确才能有针对性地制定培训计划。

2. 确定培训周期：根据员工现有的技能水平和培训目标，确定培训的周期。

有些培训是短期培训，有些是长期培训，根据实际情况进行规划。

3. 制定培训计划：根据培训目标和周期，制定员工培训计划。

包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。

确保培训计划合理、可行。

4. 确定培训预算：根据培训计划确定培训的预算，包括培训费用、培训人员薪酬、培训设备等。

确保培训经费充足。

二、培训内容1. 技能培训：技能培训是员工培训的重点，包括专业知识培训、操作技能培训等。

根据员工的工作职责和需求，制定相应的技能培训内容。

2. 管理培训：管理培训是提升员工管理能力的重要途径，包括领导力培训、团队管理培训等。

确保员工具备良好的管理技能。

3. 软技能培训：软技能培训包括沟通能力、团队合作、时间管理等，能够帮助员工提升综合素质和竞争力。

4. 新技术培训：随着科技的不断发展，企业需要不断学习新技术。

为员工提供新技术培训，保持竞争力。

5. 安全培训：安全是企业的重要一环，为员工提供安全培训，提高员工的安全意识和能力。

6. 岗位培训：针对不同岗位的员工，提供相应的岗位培训，帮助员工更好地适应工作。

三、培训方式1. 线下培训：传统的培训方式，包括课堂培训、讲座、研讨会等。

适合一些技能型培训。

2. 线上培训：随着互联网的发展，线上培训越来越受到关注。

通过网络平台提供培训课程，方便员工随时随地学习。

3. 在职培训：在员工工作期间进行培训，不影响工作进程。

灵活性大，适应性强。

4. 外部培训：邀请专业机构或专家进行培训，专业性强，能提供更全面的培训。

5. 内部培训：由公司内部人员进行培训，包括主管、老员工等。

更贴近实际工作情况。

四、培训评估1. 反馈机制：在培训过程中，建立反馈机制，及时收集员工对培训的意见和建议，为后续的培训改进提供依据。

第一章总则第一条为加强企业员工培训机构的管理，提高培训质量，确保培训效果，根据国家相关法律法规，结合企业实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部员工培训机构的组织管理、培训计划、师资力量、培训课程、培训实施、考核评估等方面。

第三条企业员工培训机构应遵循以下原则：（一）以企业发展战略为导向，紧密结合企业实际需求，提高员工综合素质。

（二）注重培训效果，确保培训质量，实现培训目标。

（三）创新培训方法，丰富培训内容，激发员工学习兴趣。

（四）公平、公正、公开，保证培训工作的顺利进行。

第二章组织管理第四条企业员工培训机构设立培训机构管理办公室，负责培训工作的组织、协调、监督和评估。

第五条培训机构管理办公室职责：（一）制定培训计划，组织实施培训工作。

（二）负责师资力量的选拔、培养和考核。

（三）负责培训课程的设计、开发和管理。

（四）负责培训资源的配置和利用。

（五）负责培训效果的评估和反馈。

第三章培训计划第六条培训计划应根据企业发展战略、业务需求和员工个人发展需要制定，并报企业领导审批。

第七条培训计划应包括以下内容：（一）培训目标：明确培训的目的和预期效果。

（二）培训对象：确定培训对象和培训范围。

（三）培训课程：根据培训目标，选择合适的培训课程。

（四）培训时间：确定培训时间、周期和频率。

（五）培训方式：采用多种培训方式，提高培训效果。

（六）培训师资：选聘具有丰富经验和专业知识的培训师资。

第四章师资力量第八条培训师资应具备以下条件：（一）具备相关专业背景和丰富的工作经验。

（二）熟悉企业业务，了解行业动态。

（三）具备良好的沟通能力和表达能力。

（四）热爱培训工作，具有良好的职业道德。

第九条培训师资的选拔、培养和考核由培训机构管理办公室负责。

第五章培训课程第十条培训课程应根据企业发展战略、业务需求和员工个人发展需要，结合国内外先进理念，进行设计、开发和管理。

第十一条培训课程应包括以下内容：（一）专业知识：提高员工的专业技能和业务水平。

企业员工培训管理制度一、制度目的为规范企业员工培训管理制度，提高员工岗位素质和工作技能，促进企业发展和员工职业发展，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于企业全体员工的培训管理。

三、培训计划制定1.企业每年制定一年度培训计划，针对企业发展和员工职业发展需要，明确培训目标、对象、时间、地点、课程内容等，并制定合理的预算。

2.在制定培训计划时，应充分听取员工的意见和建议，同时注意员工的培训需求和特长，以尽可能满足员工的培训需要。

4.培训计划应提前至少一个月向全体员工公布，以便员工有充分的准备时间。

五、培训考核管理1.针对每次培训活动，应制定考核标准和考核方式，确保培训活动的效果和质量。

2.在考核过程中，应以公正和客观的态度进行，保证考核标准的科学性和合理性。

3.对于考核结果不合格的员工，应分析原因并进行培训补充，以提升其职业技能水平。

六、培训效果评估1.定期对培训活动的效果进行评估，并及时进行整理和总结，以便对培训计划的调整和改进。

2.评估内容包括：培训目标达成情况、培训效果评价、师资质量评估等。

3.评估结果应及时通知企业管理层，以便对下一步的培训计划进行规划和制定。

七、责任与制度执行1.企业培训负责人负责制定和实施本制度，并组织和协调培训活动的开展。

2.各部门领导应按计划组织员工参加培训活动，并配合进行考核和评估工作。

3.员工应自觉参加培训活动，积极配合考核工作，并以所学所长，为企业的发展做出积极贡献。

4.对于不遵守本制度规定的员工，应视情况进行相应的纪律处分。

五、附则1.本制度的解释权归企业培训负责人所有。

2.本制度的具体执行细则，由企业培训负责人根据实际情况制定。

3.本制度自制定之日起施行。

第一章总则第一条为提升员工综合素质，提高企业整体竞争力，根据我国相关法律法规和企业发展战略，结合企业实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于企业全体员工，旨在通过学分制管理，激励员工积极参与培训，提升自身能力，为企业发展贡献力量。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，对员工培训进行有效管理。

第二章学分制管理第四条学分制管理以员工参与培训的时长、培训内容、培训效果为依据，将培训分为必修学分和选修学分。

第五条必修学分：指员工必须完成的培训项目，包括企业规章制度、职业道德、安全生产、岗位技能等方面的培训。

第六条选修学分：指员工根据自身职业发展需求，自愿选择的培训项目，包括专业技能、管理知识、综合素质等方面的培训。

第七条学分计算方法：1. 必修学分：根据培训时长计算，每课时计1学分。

2. 选修学分：根据培训时长和培训效果计算，每课时计1学分。

第八条员工每年需完成规定学分，否则将影响年度绩效考核和晋升。

第三章学分考核与激励第九条员工培训学分考核由人力资源部负责，考核内容包括培训出勤、培训效果、培训反馈等。

第十条对完成规定学分的员工，企业将给予以下激励：1. 绩效考核加分：完成规定学分的员工，在绩效考核中给予适当加分。

2. 岗位晋升优先：在同等条件下，优先考虑完成规定学分的员工晋升。

3. 培训补贴：对完成规定学分的员工，给予一定数额的培训补贴。

第四章学分制管理实施第十一条人力资源部负责制定年度培训计划，明确培训项目、学分要求等。

第十二条各部门根据年度培训计划，组织员工参加培训。

第十三条员工参加培训后，需提交培训证明，由人力资源部进行学分登记。

第十四条员工可查询个人学分情况，了解自身培训进度。

第五章附则第十五条本制度由人力资源部负责解释。

第十六条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

第十七条本制度如有未尽事宜，由企业根据实际情况予以补充和完善。

员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质，促进企业的持续发展，制定本制度。

第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力，增强员工对岗位的认同感和责任感，增进团队协作能力，促进员工的个人职业发展。

第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求，确定培训内容，包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。

2. 培训内容应结合企业现实情况，紧密联系员工的岗位工作。

3. 培训内容应具有针对性和实用性，能够帮助员工提高工作水平和完成任务。

第四条培训方式1. 内部培训：由企业内部人员或外部专家进行培训，包括讲座、研讨会、培训课程等形式。

2. 外部培训：派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程，包括实地参观、学习考察等形式。

3. 在岗培训：将培训内容融入到日常工作中，通过工作实践和实际操作提高员工的能力。

第五条培训计划1. 制定年度培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。

2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。

3. 培训计划应得到领导层的支持和认可，确保培训工作的顺利开展。

第六条培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和反馈意见。

2. 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，不断完善员工在岗培训体系。

第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。

2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育，并制定个人培训计划予以改进。

3. 奖惩制度应公平、公正，并与员工绩效考核挂钩。

第八条其他1. 建立健全培训档案，记录员工的培训内容、成绩和评价，作为员工绩效考核的重要依据。

2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训，促进员工的不断进步和提高。

3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训，提升自身素质和竞争力。

4. 不断完善员工在岗培训管理制度，保持员工的积极性和工作热情。

第九条附则本制度自发布之日起生效，如需修改或补充，须经企业领导层批准并向员工公布。

企业内训管理制度企业内训管理制度（精选8篇）在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指一定的规格或法令礼俗。

那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的企业内训管理制度（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

企业内训管理制度1一、培训目标第一条为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。

第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，使员工达到实现自我的目标。

第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。

二、适用范围本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等，均依照本制度办理。

三、培训原则第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。

第二条预先制订培训后期要求达到的标准。

第三条积极指导员工的培训和学习。

第四条参加培训者能从培训中有所收获。

第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。

第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。

第七条通过培训为员工提供晋升机会。

四、培训程序第一条人事办公室负责培训统筹、规划。

第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。

第三条培训结束后，受训人员即时上交《员工培训记录表》（见附表一）至人事办公室。

人事办公室开展评估工作，以判断培训是否取得预期的效果。

五、培训分类第一条内部培训1、培训对象：全体员工2、培训目的：依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。

3、培训内容：公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。

4、培训形式：在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

第二条外部培训1、培训对象：全体员工2、培训目的：依靠外部专家力量，提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。

第一章总则第一条为提高国有企业员工的综合素质，增强企业核心竞争力，适应市场经济发展需求，特制定本制度。

第二条本制度适用于国有企业全体员工，包括管理人员、技术人员和一线员工。

第二章培训目标第三条通过培训，提高员工的政治觉悟、职业道德、业务技能和综合素质。

第四条培养一支适应企业发展战略、具有创新精神和团队协作能力的员工队伍。

第三章培训内容第五条政治理论教育：包括党的基本理论、基本路线、基本方略以及国家法律法规等。

第六条职业道德教育：包括社会主义核心价值观、职业道德规范、企业文化建设等。

第七条业务技能培训：包括岗位技能、专业知识、操作技能等。

第八条创新能力培养：包括创新思维、创新方法、创新实践等。

第四章培训计划第九条建立健全培训计划体系，根据企业发展战略和员工需求，制定年度、季度、月度培训计划。

第十条各部门应根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定具体培训计划。

第十一条培训计划应明确培训对象、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训师资等。

第五章培训实施第十二条培训方式：包括集中培训、远程培训、自学、实践操作等。

第十三条培训师资：邀请内部优秀员工、外部专家学者担任培训讲师。

第十四条培训考核：培训结束后，对参训员工进行考核，考核结果纳入员工个人档案。

第十五条建立健全培训经费保障机制，确保培训经费的合理使用。

第十六条建立培训场地、设施、设备等保障措施，为培训提供良好条件。

第十七条加强培训管理，确保培训质量。

第七章奖惩第十八条对积极参与培训、表现优秀的员工给予表彰和奖励。

第十九条对未按要求参加培训或培训考核不合格的员工，进行批评教育，必要时给予纪律处分。

第八章附则第二十条本制度由企业人力资源部负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

第一章总则第一条为加强国有企业人员培训管理，提高员工综合素质，促进企业持续发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于国有企业全体员工，包括管理人员、技术人员和一线员工。

第二章培训目标第三条通过培训，提高员工的政治觉悟、职业道德、业务技能和综合素质。

公司员工培训管理制度7篇公司员工培训管理制度1（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。

员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。

（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作，有关部门负责实施。

各部门经理负责员工教育工作。

（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。

各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。

学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。

（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。

无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。

情节严重的，解除劳动合同。

（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。

（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。

（八）公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。

2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。

3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。

4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。

员工培训管理制度•相关推荐员工培训管理制度（通用10篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的员工培训管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

员工培训管理制度篇1一、目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。

二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。

三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4) 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。

2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反愧交流的工作;5)确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条：一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。

3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。