北师大版二年级数学上册1.3《星星合唱队》(课件)

5.商店里原来有 89 台电脑，卖出去35 台后， 又运进 18 台， 现在商店里有多少台电脑？
总结：
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通过这节课的学习， 你能用“我知道了……”
说一句话吗？
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
填一填。
2.
56
北京师范大学出版社 二年级 | 拉罐做灯笼和 向日葵。做灯笼用了35 个，做向日葵用了28个， 还剩下多少个易拉罐？
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4.机灵狗有多少张画片？
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•15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021
•16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021
•14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28

说一说，再列式算一算。
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1.
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2.填一填。
56
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3.
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4.机灵狗有多少张画片？
北师大版 二年级上册 第一单元 加与减
合唱队人数比原来多了还是少了？
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合唱队现在有多少人？
15－9＝6（人） 52＋6＝58（人）
52－9＋15＝58(人）
5：合唱队现在有58人。
1
2
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5.商店里原来有 89 台电脑，卖出去 35 台后，又运进 18 台， 现在商店 里有多少台电脑？
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48
和估计的 结果一样。
85－49+27= 63
85 －4 9
36 + 21 7
63
56+42－69= 29
56+42=98
98 －6 9
29
学校有15只白兔，7只灰兔，一共有多少只兔？
15+7=22（只） 答：一共有_2_2_只兔。
拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？
22－8=_1_4_（只）
合唱队原有52人。 今年有9人毕业了， 又新加入15人。
说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？
合唱队原有52人。
今年有9人毕业了， 又新加入15人。
合唱队现在有多少人？
15-9=6（人） 52+6=58（人）
52-9+15= 58（人） 52 43 9 +15
4 答：合唱队现在有58人。
3
58
车上原有56人。
个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样 我为我的爱寻找方向 该靠在你的身旁 还是一个人去流浪 多冷多热多短多长 多重多轻多明多暗 是朋友还是梦想 是想念还是遗忘 过去和现在不一样 突然我的爱停止疯狂 该逃避你的眼光 还是对自己说谎 多久才能真正遗忘
下车27人
上车19人
估计一下,现在车上的 人数比56多还是少?
下车27人比上车的19人 多,
现在车上的人数比56人少。
现在车上有多少 人? 56－27+19=?
56－27+19= 48(人)

43
答：合唱队现在有58人。
求的是现在合唱 队的人数。
43 ＋15
58
学以致用
说一说，再列式算一算。 先求出叔叔今年多少岁。
29+8 - 5 =32(岁)
29 + 18
37
37 -5
32
答：阿姨今年32岁。 37-5也可以口算，不写竖式。
学以致用 说一说，再列式算一算。
75- 46+12 =41(本)
答：现在车上有48人。
上了19人。
学以致用 2.填一填。
56
பைடு நூலகம்
94
52 79 60
学以致用
3.美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。 做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？
75-35-28=12（个）
灯笼
向日葵
答：还剩下12个易拉罐。
学以致用 4.机灵狗有多少张画片？
演示完毕感谢观看
【第1单元 加与减】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级上册
1.3 星星合唱队
【第1单元 加与减】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级上册
情景导入 星星合唱队
探索新知 说一说，合唱队人数比本来多了还是少了？
探索新知 说一说，合唱队人数比本来多了还是少了？
毕业的人数少，新加 入的人数多，所以人 数比本来多了。
45-16+27=56（张） 答：机灵狗有56张画片。
学以致用 5.商店里本来有 89 台电脑，卖出去35 台后，又运进 18 台， 现在商店里有多少台电脑？

第三关 判一判
3.请用答题器判断对错。 （1）算式25-5+6，先算减法，再算加法。（ ） （2）算式中有减法，又有加法的两步算式，应从 左往右依次计算。（ ）
四、练习检测——运用巩固形成运算技能
第四关 说一说 算一算
想：一从条件出发进行思考； 二从问题出发进行思考。
想：现有的书比原来的多了 还是少了？
· 2.独立完成学习单 算式： 52－9＋15＝58（人）
52 43
－ 9 ＋15
43 58
答：合唱队现在有（58）人。
三、协作建构——发现归纳梳理运算法则
学习要求： 1.先独立思考 2.班群内交流
组员
1、把你的方法组内分享，说说你先算 什么？再算什么？
2、两种方法的结果是否一样？
3、说说两种方法各自的优势是什么？ 有什么需要大家注意的？
今天的学习，我得到了__________星。
课后作业
1.查证读记两次书本第6页。 2.补完书本第7页。
同学们 再见！
四、练习检测——运用巩固形成运算技能
第四关 说一说 算一算
8＋29－5＝32(岁）
8
37
+2 9 － 5
37
32
答：阿姨32岁。
四、练习检测——运用巩固形成运算技能
第四关 说一说 算一算
75－46＋12＝41
（7·本5）
29
－4 6 ＋ 1 2
29
41
答：图书角现有41本书。
四、练习检测——运用巩固形成运算技能
）。
2.独立完成学习单 算式：
答：合唱队现在有（ ）人。
二、个别探究——独立尝试探究算理算法
学习要求 1.先独立思考
问题： 1.估一估：合唱队人数比原来多了还是少了？ （ 多了 ，加入15人比毕业9人多。） 2.算一算：合唱队现在有多少人？ 说一说：先算（ 15－9＝6 （人） ），

56+42－69= 29
56+42=98
9 8 －6 9 2 9
学校有15只白兔，7只灰兔，一共有多少只兔？
15+7=22（只）
答：一共有___ 22 只兔。 拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？ 14 （只） 22－8=___ 14 只兔。 答：学校现在有___
一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站 有7人下车，车上还剩多少人？ 又上来9人，现在车上有多少人？ 23 （人） 30-7=___
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
估计一下,现在合唱队 的人数比52多还是少?
合唱队新加入的15人比毕 业的9人多, 现在车上的人数比52人多。
52－9+15= 58(人) 5 2 － 9 4 3 + 11 5 5 8
4 3
学校合唱团原有52人,有9人毕业了, 又新加入了15人,合唱团现在有多少人?
52－9+15=58(人)
52－9+15= 58(人)
北师大版二年级数学上册
教学目标
1.使同学们初步理解并掌握加减混合运算 的一般方法，提高同学们的计算能力。 2.培养同学们的估算意识和思维的灵活性， 并引导同学们尝试用不同的方法解决生 活中的实际问题。 3.让同学们积极参与学习活动，学会与人 合作，体会趣味数学和生活中的数学。

巩固练习 2.填一填。
56
94
52
79
60
巩固练习
3. 美术课上，同学们一共带 来了75个易拉罐做灯笼和 向日葵。做灯笼用了35个， 做向日葵用了28个，还剩 下多少个易拉罐？
75-35-28=12（个）
巩固练习 4.机灵狗有多少张画片？
45-16+27=56（张）
巩固练习
5.商店里原来有 89 台电脑，卖出去35 台后，又运进 18 台， 现在商店里有多少台电脑？
答：合唱队现在有58人。
新知探究
合唱队现在有多少人？
52－9＋15＝58(人）
·52
求的是毕业9人后合 唱队还剩的人数。
－9
43
43 ＋ 15
58
求的是现在合唱 队的人数。
答：合唱队现在有58人。
新知探究
合唱队现在有多少人？
52－9＋15＝58(人）
5· 2
－9
43
41300以内数的加减混合运 ＋ 1算左5 的到右计的算顺方序法计：算按，照计从
新知探究 合唱队人数比原来多了还是少了？
新知探究
合唱队人数比原来多了还是少了？
毕业的人数少，新加 入的人数多，所以人
数比原来多了
新加入比离开的人 数多，所以人数比
原来多了
新知探究 合唱队现在有多少人？
15－9＝6（人） 52＋6＝58（人）
先求出新加入的15人和毕业 9人的差，即实际增加人数， 用实际增加人数加上原来的 人数，就是现在的人数。
89-35+18=72（台）
ห้องสมุดไป่ตู้
5算8过程可以口算的，则
不必列竖式计算。
新知探究 说一说，再列式算一算。

于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影 响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸
个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样 我为我的爱寻找方向 该靠在你的身旁 还是一个人去流浪 多冷多热多短多长 多重多轻多明多暗 是朋友还是梦想 是想念还是遗忘 过去和现在不一样 突然我的爱停止疯狂 该逃避你的眼光 还是对自己说谎 多久才能真正遗忘
你在我心中痕迹的清扫 成不了恋人是否还是朋友
是迷惘还是清醒 寂寞该怎么放 心事该怎么藏 当初谁说爱情是我们的天空
看不见的前方 拍不动的翅膀 当初谁说爱情能使我们飞翔
45+11=56（张） 4 5
29
- 1 6 + 217

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Hale Waihona Puke 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。