2019年二年级学生暑假日记-暑假放风筝

放风筝二年级作文（通用25篇）放风筝二年级作文（通用25篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的放风筝二年级作文（通用25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝二年级作文篇1早上起床时，窗外已是阳光明媚。

爸爸带着我和妈妈到两江广场放风筝。

我们来到两江广场时，天上已经飞满了各种各样的风筝，有的像小鸟，有的像蝙蝠，还有的像蝴蝶。

“快，让我们的风筝也飞上蓝天吧！”拿着爸爸为我买的彩虹风筝，我是一分钟也不愿多等。

开始放风筝了，爸爸让我举着风筝迎着风，自已一边跑，一边放线。

等他喊一声：“放！”，我立刻松开手，风筝随着爸爸的奔跑慢慢的升了上去。

风呼呼的吹着，爸爸有节奏的一收一放，不大一会，我们的风筝就稳稳地飞上了蓝空。

“爸爸，我也要放！”我迫不及待的接过爸爸手中的线，心里乐开了花！放风筝二年级作文篇2星期天，爸爸、妈妈和我一起去广场放风筝。

一来到广场里，只见广场上人山人海。

我们先找一个空的地方，再把线系好。

风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。

风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

我拿着老鹰风筝在前面跑，爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑来跑去。

爸爸说：“我们来比赛放风筝吧！”我高兴地点点头，然后拉着线在广场上奔跑起来，爸爸边走边拉扯线，妈妈在一旁看着，笑着说：“看看你们谁的风筝放得高。

”就这样，我和爸爸你追我赶，一直到太阳下山了，还是不分胜负。

我们玩得真开心！放风筝二年级作文篇3星期六早上吃完早点，我和爸爸一起到广场放风筝。

早晨的广场人不是很多，爸爸拿出早已买好的风筝，再从转线筒放出四五米的长度。

我端起老鹰似的风筝逆着风向，跟着爸爸跑起来。

爸爸一边拉着线，一边呼唤我跟上。

当他感受到空中有一定向上的风力时，爸爸示意我放开风筝。

我一松手，风筝便徐徐地向上飘飞。

放风筝小学生二年级作文7篇1. 放风筝的乐趣放风筝是小学生春天必须要做的活动之一。

放风筝可以让孩子们感受到风的力量，使他们开心和放松。

不仅如此，它还可以提高他们的手眼协调能力和空间认知能力。

例如，小华在放风筝时，她第一次也不太会掌握方向，但在不断地调整方向时，她终于掌握了正确的方向，并顺利的将风筝放在了天空中。

此时，小华兴奋地笑了，她感受到了掌握技能的成就感。

2. 放风筝的准备工作放风筝不仅是玩耍，也需要做好准备工作。

首先，我们需要选购适合天气的风筝；其次，我们需要选取适合飞翔的场地；最后，我们需要掌握风筝的技巧和安全知识。

例如，小明在放风筝时，由于场地选择不当和风筝选择不合适，风筝飞行不起来；最后，风筝也因为被卡在树枝上而破损。

所以，我们平时要多加锻炼和准备，才能更好地放飞风筝。

3. 放风筝的危险性放风筝虽然让人兴奋，但也有危险性。

如果不谨慎，可能导致意外发生。

例如，如果在飞行时不注意周围环境，可能会发生碰撞或风筝线打到人的情况。

所以，我们在进行飞行活动时，一定要注意安全事项，并由成年人带领孩子们一起玩耍。

同时，我们需要选择更安全的场地和适合天气的时间进行活动。

4. 放风筝的意义放风筝不仅仅是一种娱乐活动，还有更深刻的意义。

它可以帮助我们放松身心，促进家人之间的交流，以及培养团队合作精神。

通过放风筝的活动，我们可以更好地发现生活中美好的事物。

例如，小芳在放风筝时，她与家人一起掌握了放风筝的技巧，彼此之间的沟通和交流更加愉快了。

此外，小芳还通过放风筝的活动，更加敏锐地发现了生活中的美好和幸福。

5. 放风筝的季节放风筝的季节通常为春季和秋季。

在春季，天气开始缓和，风可谓是最适合放风筝了。

当然，在秋季也有很好的风筝天气，孩子们可以充分地利用这个季节来放飞他们的风筝。

例如，在春季，小东便喜欢过去草地上放风筝。

每次在挑选合适的天气后，他都能兴致勃勃地来到草地放风筝，在风中挥舞着他们的风筝，享受活动带来的愉悦。

小学二年级放风筝作文7篇1. 放风筝放风筝是一件有趣的事情。

我和朋友们一起去公园放风筝。

天空很蓝，有些白云在飘。

我们找了一个空旷的地方，先把纸风筝展开，然后加上尾巴，最后在风筝上系上线，就开始飞了。

我们轮流拉着线，看着风筝在空中飞舞。

我们还比谁的风筝飞得高，最后我赢了。

例子一：小明的风筝飞得很高，几乎碰到了云朵。

例子二：小红的风筝被一阵大风刮跑了，我们都跑去追捕。

例子三：小华的纸风筝太脆弱了，在空中被一只海鸥叼走了。

2. 放风筝的乐趣今天天气晴朗，我和小伙伴们一起去公园放风筝。

看着风筝在空中飞舞，我们非常开心。

我们竞赛谁的风筝飞得高，谁的线拉得长，结果我获得了第一名。

这次放风筝让我觉得非常有趣，希望下次还能再跟小伙伴们一起来放风筝。

例子一：小明的线断了，我们花了很长时间才把风筝找回来。

例子二：小芳的风筝差点撞到了一棵大树，我们都大吃一惊，差点就没了。

例子三：小磊的风筝飞得过低，被人踩到了。

我们赶紧去帮他把风筝捡回来。

3. 放风筝大比拼今天是放风筝大比拼的日子，我们来到了一个空旷的草地上。

每个人都有一个漂亮的风筝，我们把它们挂到一条绳子上，比谁的风筝飞的高、飞的远。

最有趣的是还设有特殊项目，如倒退起飞、360度翻滚等等。

我们比拼了好几小时，最后每个人都有了自豪的成绩，而我则拿到了第一名。

例子一：小张的风筝在特殊项目里表现得特别好，他得到了特殊贡献奖。

例子二：小李的风筝不折不磨，我们都向他敬礼。

例子三：小芳的风筝在起飞时卡住了，事后才发现是因为她系的线太短了。

4. 放风筝的快乐今天，我和小伙伴们一起到公园放风筝。

我们的风筝有不同的造型，有的是凤凰，有的是彩虹，还有的是小鸟。

我们不断地调整风筝的角度，看着它在空中旋转飞舞。

我们还比谁的风筝飞得高、飞得远，比谁的线拉得稳。

这样的放风筝让我觉得非常快乐，我很喜欢这样的活动。

例子一：小明的风筝设计得非常有创意，因此得到了大家的赞赏。

例子二：小红的风筝经常被大风刮跑，但是她从来没有气馁，一直在调整线的紧度。

放风筝日记二年级100字（通用87篇）放风筝日记二年级100字篇1星期六上午，我和爸爸、姐姐一起去体育馆操场放风筝。

今天天气非常好，真是放风筝的好日子。

操场上的人不多，我们开始放风筝了。

风筝飞着飞着突然绳子断了，从天空中掉了下来。

绳子断了？真奇怪！但我们不心甘，又放了一次，风越来越大，风筝也越飞越高，绳子快拉不住了，都快要把我拉到天上去了。

爸爸连忙过来帮我收绳子，终于收回了风筝。

然后我们就高高兴兴地回家了。

放风筝真是太有意思了！放风筝日记二年级100字篇2今天上午，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈一起坐237一起到太公湖放风筝。

我们到了广场，我看将满天的风筝，有美人鱼、有飞机、还有大乌贼。

我放的时候有点紧张，我第一次放的时候摔下来了，我妈妈用自己的双手高高的举起来，我就往后拉，风筝就飞起来了，我看见鹰妈妈教鹰宝宝学飞。

真是快乐的一天！放风筝日记二年级100字篇3春天到了，星期六上午，阳光明媚，哥哥和弟弟一起到宽阔的草坪上放风筝。

草坪上小草翠绿，鲜花盛开，树木茂盛。

春风暖融融地吹着。

他们先把线轴打开，再把风筝平放在地上，然后，他们一边放线一边慢慢地奔跑起来，风筝飞了起来，渐渐地越飞越高，飞上了瓦蓝的天空。

空中的风筝可多了：哥哥的蝴蝶风筝，弟弟的金鱼风筝，还有别的小朋友放的蜜蜂风筝、老鹰风筝……把天空打扮得五彩缤纷，漂亮极了。

放风筝日记二年级100字篇4星期天，风和日丽，我和妈妈去广场放风筝。

刚开始，我的风筝怎么也飞不起来，看着别人的风筝飞得高高的，我的心里既羡慕又着急。

后来，妈妈手把手地教我，我掌握了放风筝的要领，我的风筝慢慢地飞了起来。

看！风筝在我的手中变得收放自如，不但越来越听话了，而且还越飞越高。

我高兴地大声地喊道：“我会放风筝喽！我会放风筝喽！”放风筝日记二年级100字篇5今天，我和爸爸到离小区院子不远的草坪上放风筝，风很小，我们只能一直跑着。

终于，来了一阵大风，爸爸的风筝和别人的风筝都飞上天去了，可是我的风筝线却缠在一块了。

小学二年级放风筝作文（15篇）小学二年级放风筝作文(15篇)小学二年级放风筝作文1今天下午的课外活动，老师让我们放风筝。

我们一听，高兴地一蹦三尺高，纷纷拿起自已美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。

操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。

天空中飘着的风筝各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……它们千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。

我放起热带鱼风筝。

风筝飞得越来越高，最后，成了一个小黑点。

我高兴极了！可是，刚过了一会，风力变小了，风筝在开始左右摇摆。

我就一边跑着，一边手抖动手中的线来增加风力，好像风筝闪着翅膀，飞得更高，更远……突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”的身上，一头栽下来。

我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在了一起!我连忙开始解线，可怎么也解不开。

我正着急的时候，王老师走了过来，是他帮我解开了线，让我的风筝重新飞上那蓝蓝的天空。

今天，真是我最高兴的一天啦！小学二年级放风筝作文2星期天，风和日丽，万里无云，我和邻居家的许多朋友一起去野外放风筝，放风筝作文400字。

【开门见山】开始放风筝了，我拿出我的马形风筝，就开始放了。

刚开始，我放了几次都是高了一点儿，就掉下来，我迷惑不解，一看董亚玲的风筝早已在天空中飞翔，我悄悄地学着他的样子迎着风放，风朝哪边吹，就往相反的方向跑，一试，我的风筝真的飞了起来，我高兴极了。

过了一会儿，我累得满头大汗，坐在草地上看着别人放风筝。

【放风筝也是有技巧的】只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中，它的身上“穿”着五光十色的衣服，上面“戴” 着两条长长的“尾巴”。

有的风筝像一条小鱼，在天空中游来游去；有的风筝像一只在空中翱翔的老鹰飞来飞去；还有的风筝像……【风筝姿态各异】时间一分一秒的过去了，一转眼天就黑了，我们怀着恋恋不舍的心情回家了。

在回家的路上，我想：做什么事都要掌握窍门，才能做好，玩好。

【结尾写出了收获，但是语言很平淡】小学二年级放风筝作文3星期四的晚上，老师带着同学们来到操场上放风筝。

放风筝日记放风筝日记范文（精选82篇）时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的放风筝日记，希望能够帮助到大家。

放风筝日记篇1今天的天气真好，我和爸爸妈妈来到了濮水河公园放风筝。

这里放风筝的人可真多呀！我的风筝是一个很大的飞机，如果飞到天空中像雄鹰一样。

我们来到山上，开始放风筝。

爸爸教给我说放风筝要一人手托风筝在前面跑，一人拿着线，手托风筝的人跑着把风筝往半空中抛上去后，牵线的人一松一紧的放线。

今天的天气虽然很晴朗，但是却没有风，我们放了几次，风筝根本就飞不起来，我和爸爸妈妈失望极了。

正在这时，刮来了一阵风，我急忙拿起风筝跑了起来，爸爸开始放线，风筝果然飞起来了！哇！我的风筝眼看就要超过树梢了，我兴奋地喊叫着：“飞起来了！飞起来了……”我看到风筝像一架真飞机似的在空中盘旋着。

可是没一会，风停了，风筝就摇摇摆摆地落了下来。

我又捡起风筝继续放，可是风筝还是像那次一样刚飞起来又落下来了。

爸爸说：“放风筝必须得有风才行，今天风筝看来是飞不到天空中去了。

”看到时间也不早了，我和爸爸妈妈就回家了。

虽然这次风筝没有放飞起来，但是我仍然很高兴，因为这是我的一次快乐体验。

放风筝日记篇2春天到了，天气晴朗，阳光普照。

小明，小军，小红他们相约一起去公园里放风筝。

他们来到公园发现路边百花盛开，五彩缤纷，有红的、有粉红的、有金黄的——公园的后面有座山，山下有一条小河，河水清澈见底。

一群群鱼儿在水中欢快地游来游去。

鸟儿在林中欢快地唱着歌。

公园里人来人往，非常热闹。

他们来到广场，只见小军把线拴在风筝上，先看了一下风向，接着举起风筝迎风奔跑。

忽然他觉得手中的线一紧，风筝已经窜向空中，然后他一边奔跑，一边将手中的线不停地收收放放。

风筝借着风力，飞得越来越高，变得越来越小，不一会儿，已在半空中了。

他高兴极了，环顾了一下周围，发现小红和小明他们的风筝也飞起来了。

小学二年级放风筝日记大全篇一：放风筝日记今天，天气晴朗，爸爸决定带我们去放风筝。

来到公园，准备放风筝。

爸爸教我，转轮顺时针转就是放线，转轮逆时针转就是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了，我手里拿着转轮，爸爸在后面举着风筝。

“跑!”爸爸一声令下，我便像是脱缰的野马，飞奔起来。

过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。

我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面就是树林，如果掉下去，这就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的乐趣，也明白了——“无论做什么事情，都要讲究认真。

”篇二：放风筝日记阳光照在沙滩上，泛起点点金光;海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。

那一件件鲜活的事儿，就像是一颗颗闪烁的星星，时常在我眼前闪闪烁烁。

其中，那一件放风筝的事儿最有趣了。

记得那就是一个阳光明媚的周末，我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。

我们来到青枫公园，我看见了漫天的风筝：看，那七彩的蝴蝶风筝们，正在“比翼高飞”呢!那小小的蝙蝠风筝，正向我们展示自己的飞翔的本领。

我也迫不及待地拿出我早已准备好的老鹰风筝，开始放了起来。

我让妈妈在前面拖着风筝跑，我自己也一边跑，一边放线。

不一会儿，我的风筝飞起来了。

可是，人算不如天算，我的风筝刚飞过一棵大树，就像是喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，跌下来了。

不愿服输的我，静下心来，细细观看别人放风筝的技巧，渐渐地，我感觉心里有底了。

就开始放了，这一回，我放上去了。

看着我放上去的风筝，我高兴极了。

今天，我特别开心。

篇三：放风筝日记今天我们全家去浐灞的西安世博园游玩。

我带上了风筝，没想到，那儿太适合放风筝了。

二年级小学生放风筝日记6篇1.二年级小学生放风筝日记篇一今天是一个晴朗的周末，我和妈妈一起去公园放风筝。

我们带了一个彩色的风筝，上面画着可爱的小熊。

我和妈妈找了一个空旷的地方，展开了风筝。

妈妈把风筝线绑在我的手上，我感觉到风筝的力量，它想要飞起来。

我使劲地跑，风筝终于飞了起来。

我看着它在天空中飞舞，感觉非常兴奋。

妈妈说：“你看，风筝的小熊好像在和我们打招呼呢！”我也觉得是这样，心里很开心。

我和妈妈轮流控制风筝，让它在天空中飞舞。

有时候风筝会被风吹得飞得很高，我感觉像是自己飞到了天上。

不过，有时候风筝也会被风吹得飞不起来，我和妈妈就要跑来跑去，给它加油。

这时候，我感觉到自己很有力量，可以让风筝飞得更高更远。

今天是放风筝的好日子，我和妈妈一起度过了一个愉快的下午。

我喜欢放风筝，因为它让我感受到了自由和快乐。

2.二年级小学生放风筝日记篇二今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。

首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。

我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的？”爸爸回答说：“是用来支撑的。

”接着，我们来到公园放风筝。

爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。

我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。

爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。

再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。

第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。

最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。

这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。

3.二年级小学生放风筝日记篇三早晨，我和哥哥兴高采烈地去放风筝。

我们来到空旷的红色广场上，春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。

二年级放风筝日记300字日记一：放风筝的一天今天，我们二年级的小朋友都带着自己制作的漂亮风筝来到了操场，准备放风筝。

天空很蓝，微风徐徐吹来，我们心情格外舒畅。

老师帮我们系好风筝线，我们高高兴兴地把风筝扔向天空。

风筝在蓝天中飞翔，好像一只自由的小鸟，我们都不禁为风筝的美丽所陶醉。

放风筝真是一件有趣的事情！日记二：快乐的风筝节今天是学校的风筝节，我们二年级的小朋友都提前制作了自己的风筝。

早上，我们和家长一起来到操场，大家都兴高采烈地迎接风筝节的开始。

老师给我们讲解了放风筝的注意事项，然后我们开始放风筝。

风筝在天空中飘扬，有的像彩虹一样绚丽多彩，有的像小鱼儿一样灵动可爱。

大家都争先恐后地放风筝，欢声笑语不断。

这是一个快乐的风筝节！日记三：我的小风筝今天，我自己动手制作了一只美丽的风筝。

我用五彩纸和竹棍制作了风筝的外形，然后用线连在了一起。

我非常认真地做每一个环节，希望能做出一个漂亮的风筝。

终于，我完成了！我高高兴兴地来到操场，把风筝扔向天空。

风筝在空中轻盈地飞翔，我控制着线，让它跟随自己的意愿起起落落，真有成就感！我觉得自己的小风筝多么美好啊！日记四：放风筝的技巧经过几次放风筝的经历，我总结了一些放风筝的技巧。

首先，要选择一个开阔的场地，远离树木、电线等障碍物。

其次，要选择适合风力的天气，风太大会把风筝扯断，风太小会无法让风筝飞起来。

再次，要轻轻扔出风筝，并按照风筝的飞行方向放线，这样可以让风筝更加稳定地飞行。

放风筝越来越有趣了！日记五：放风筝的挑战今天风很大，我觉得是放风筝的好时机。

我拿出了我最喜欢的风筝，一个小黄鸭形状的风筝。

我扔出风筝，风筝立刻被风吹得飞得很高很高，我高兴地一直放线。

突然，风筝被一阵猛烈的风吹得飞得更高了，我不禁紧张起来。

风筝被吹得越来越高，由于风力太大，线断了！我失去了对风筝的控制，风筝飞得越来越远，最后不见了。

虽然有点可惜，但这次放风筝给了我一次挑战！日记六：和朋友一起放风筝今天，我和好朋友一起来放风筝。

小学二年级放风筝日记（五篇）【篇一】这是一个阳光明媚的早晨，秋高气爽，一大早，我就和我的好朋友林智言一起去放风筝。

我一手拿着风筝一边喊：“放！”林智言拿着风筝跑到很远的地方，托起风筝，松开手，风筝就凌空飞起。

我们一紧一松地拉着线，仿佛天空有人拉着我那可爱地小鸟风筝。

看着迎空飞翔的风筝，我们高兴极了。

我们跑呀！笑呀！风筝越飞越高，渐渐高过树梢。

忽然“沙”的一声风筝就直往下掉，挂在了树上。

我和林智言用力地把线拉呀！拉呀！“砰”的一声，线断了。

风筝挂在树枝中间，再也下不来了。

风筝挂在树上，就好像一只小鸟，摆动着美丽的翅膀，唱着动听的歌，非常美丽可爱。

我们高兴地对小鸟说：“下一次再来看你吧！”我想对风儿，说：“一定要照顾好小鸟风筝啊！”【篇二】今天，天气非常好，蓝蓝的天，微微的风。

我和爸爸一起去体育馆放风筝。

当我们到的时候，看见有许多人在放风筝。

他们的风筝有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的像燕子，还有的像金鱼，都在天空中快乐地飞翔。

爸爸拿出风筝，叫我拿着线，我欢快地答应了，接着快速地跑起来。

不一会儿，风筝就飞起来了。

天空中又多了一只像蜻蜓一样的风筝，热闹极了！【篇三】今天的天气很好，所以，我们全家都去了大梅沙，而且，我的爸爸还请了一位叫骆叔叔的人和我们一起去。

我和爸爸一起放风筝，我和爸爸放的风筝可真高啊！后来，爸爸和骆叔叔一起去钓鱼的时候，我和妈妈一起挖沙子。

我和妈妈挖了很大很大的坑，里面有一些水，海浪很大，所以，坑里的水就不停的增多，不一会儿，刚挖的坑就用不了啦。

所以，我们只能把它当作是保护第二个水坑挡海浪的武器啦，接着我们在第二个水坑里做了城市、树木、草原，还有乡村。

一天好开心啊！【篇四】今天的天气晴朗有风，我们一家人决定去公园放风筝。

我们这个风筝可有来历。

那是今年暑假，我们出外旅行在风筝之城——潍坊买来的。

它的名字叫子母鲨，它长4米，宽1米，我的风筝够大吧！一到公园，我就看见，天空中飘着许多的风筝。

我们走到平台，把风筝撑开，安上支架，系上绳子，我和妈妈迎着风，举起风筝，爸爸拖着绳子在平台上跑，风一吹，风筝飞了起来，我们的子母鲨又大又长，就好像海里漫游的鲨鱼。

二年级放风筝日记（精选7篇）二年级放风筝日记（精选7篇）一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。

那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的二年级放风筝日记（精选7篇），希望对大家有所帮助。

二年级放风筝日记1好久不见的红彤彤的太阳，终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空！在我的要求下，妈妈爽快地答应了带我跟宝姐一起到山上去放风筝。

好温馨的春风，清新袭人。

妈妈说，她真的闻到了春的气息。

我们一鼓作气爬到了山顶上，找到一块平地，背包一扔，便迫不及待地动手放起风筝来。

我不会放，可惜啊，妈妈的技术也比我强不到哪里去。

风筝飞也飞不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一会就又掉下来了。

宝姐姐理论知识比较丰富，但实践起来也跟我们也差不多。

我们谁都不服气，这样子反复折腾了大半天，终于累了，渴了，才翻出背包里带的吃的，蔫坐在草地上补充能量，才算罢休。

放风筝还真不容易。

下次再放应该会有所进步吧？当然了哦！我一定得把风筝放得高高！相信哦！二年级放风筝日记2老天爷心情好，我们的心情自然也很不错咯！今天，老师带着我们疾步走向宏声广场，准备在宏声广场上开展一次别开生面的“风筝大比拼”活动。

一开始，小屹站了上风，成了空中霸王。

可好景不长，小屹的风筝突然好像失控似的掉了下来。

为什么会这样呢？原来是和一个陌生的小朋友的风筝线狭路相逢了啊！然后，小屹的风筝一直在修整，可能是准备要赶超我们吧。

这时候，天空中出现了一只只展翅高飞的“雄鹰”，然后，无数款风筝像万箭齐发一样越飞越远，真壮观！该我上场了。

只见我的风筝越飞越高，眼看要超过前面那只翱翔的“老鹰”了，我简直无法相信自己的眼睛。

紧接着，我一转眼飞到老鹰的的头上，我的风筝在空中翻了一个又一个跟头，仿佛是在得意洋洋地表演。

那个“老鹰”的主人气得团团转。

我觉得这么高应该可以了吧！所以我让风筝慢慢地落了下来。

不料，却与一个带黑眼镜的老爷爷的大风筝相撞了。

那个老爷爷责备了我。

放风筝日记放风筝日记（精选18篇）一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的放风筝日记（精选18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝日记1在一个阳光明媚的下午，风和日丽，是一个放风筝的好日子。

我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我能和朋友一起去放风筝吗？”妈妈微笑着说：“可以呀，你得小心点，注意安全！”我满口答应道：“好呀！好呀！你就放心吧！”我就和朋友来到广场，我一看，啊，空中飘荡着好多风筝啊！有鱼形的、小鸡形的、狗形的，还有各种奇形怪状的风筝，美丽极了，天空简直就是风筝王国！看着他们玩得这么开心，我兴致勃勃地也去买了一个风筝，我的风筝是小猫形的，颜色很鲜艳，别人一定也很喜欢我的小猫风筝。

我拿起风筝，来到一片空地上，我的朋友马上过来说：“我来帮你一下吧！”我让她把风筝举高，线轴由我来拿，起先我慢慢地走，只听她喊了一声：“放！”我就飞快地跑起来了，我耳朵传来呼呼的风声，就把线轴越拉越长，我一转身风筝已经飞得很高了。

我继续抖动线轴，慢慢地放线，渐渐的，我的风筝超过旁边的“小狗”和“小鱼”，成了风筝之王。

看它那样子，好不威风！快乐的时光总是过得特别快，天黑了，我收拾东西准备离开广场，一边走一边想：“我以后还要来这里放风筝。

”放风筝日记2碧蓝碧蓝的天空，薄薄的白云一层一层的，轻轻地飘着。

暖暖的阳光洒下来，同和煦的春风一起，召唤着我们去放风筝。

我和妈妈来到了人民广场，拿出风筝装好支杆，就迫不及待地放了起来。

可是风筝像个没头苍蝇，忽左忽右的，不一会儿，就一头栽到了地上。

有几次放上去一点了，可又缓缓地往下掉，好像它就喜欢亲近大地妈妈，不想离开。

妈妈看我有些垂头丧气，就鼓励我说：“放风筝也是门技术活，可不是那么容易的。

想一想我以前告诉过你的方法，再试试，你能行！”我听后重重地“嗯！”了一声。

然后左手拿线盘，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边松开右手，风筝很快飞了上去。

二年级放风筝日记300字二年级放风筝日记300字（精选62篇）很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。

可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的二年级放风筝日记300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级放风筝日记300字篇1三八节下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。

一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！我和妈妈放起了风筝。

我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。

我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。

这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！二年级放风筝日记300字篇2今天，天气晴朗，风和日丽，爸爸带我去公园放风筝。

我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。

到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了，爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。

首先，爸爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，爸爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。

”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。

终于，我把风筝放很高很高。

我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。

二年级放风筝日记300字篇3今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。

”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。

二年级放风筝日记7篇二年级放风筝日记7篇放风筝，总是勾起我儿时的记忆,大家在一起开心大笑.如下小编就为大家收集了二年级放风筝日记，欢迎阅读！篇1：二年级放风筝日记在1月31日那天,天气并不好,我的九里亲人们来了他们有大有小,有老有少……他们拿出自己买的人参果给我们尝尝好不好吃，我一口咬下了头，尝了尝……没什么味道，大家也不感提出来，只有整个家里最大方的奶奶说这东西就是有点黄瓜味道，大家以为没什么事都说这果子什么不好吃，什么没味道的，奶奶还感问这果子多少元？他们说三四十多元，奶奶说还不如去买别的吃比你这好的多说到这,我个你说,奶奶是把钱看的很重的,不愿意乱花钱买任何一样化妆品用说了那么多,就该说说风筝了吧！下午天气很冷，也看到了一些人在放风筝，我也不好玩，决定买个风筝放，我和风筝老板讲价讲到１０元才买的福娃风筝……过了一会儿，风筝线弄好了，我先拉住风筝线，叫二爸帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。

就在我喘气的时候，旁边的一位正在弄风筝线的老伯伯说：“小弟弟啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。

”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着二爸的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。

哈哈哈，我的“福娃”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

我们广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛……时间过的很快，但是，在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事！篇2：二年级放风筝日记3月24日是个天气晴朗的日子，我和爸爸一起去放风筝。

我有一个蝙蝠风筝，它的身子是黑色的，眼睛是桔黄色的，还长着一对扇子一样的翅膀，样子可有点吓人。

暑假放风筝日记400字暑假已经开始了而你开始写了吗。

写日记可需要你坚持把每天发生的事情写下来喔，只有这样写日记才会变成一件快乐轻松的事情。

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篇一：暑假放风筝一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。

微风迎面吹来，虽然感到几分寒意，但也不是那么凛冽了。

再向四周看看，一派生机勃勃的景象，哦，原来，是春天来了!是啊，春天来了，孩子们，也活力四射，一个个都拿起准备好的风筝，就直奔公园，我也是一样。

一切准备工作都做好后，妈妈带着我，来到了公园，“呼呼----”听啊，是风来了!我急忙拉起风筝，使劲向前冲，幸好，风筝老弟没让我白费功夫，不一会儿，就顺着风，飞上了蓝天。

我不断地放线，风筝在风姑娘的帮助下，越飞越高，最后，竟成了芝麻大小的米粒儿了!我环顾四周，五颜六色的风筝飞来飞去，大的，小的，红的，白的，比比皆是，让人看了眼花缭乱。

看啊，那只蝴蝶风筝，正在空中翱翔呢，不好，前方有不明飞行物，定睛一看，原来，是一个蜈蚣风筝啊。

哎呀，不好，风筝线断了!早知道，就专心放自己的风筝了，看别人的干什么?而且，还放那么高，线不断才怪呢!风筝在空中飞了一会儿，便晃晃悠悠地朝一颗大树飞去，天哪，竟然卡在树上了，我和妈妈费劲了心思，却还是拿不下来。

在说，此时天色已晚，我只好悻悻地跟着妈妈回家了。

唉，真是赔了夫人又折兵啊，不过，玩嘛，只要开心就好，不是吗?篇二：暑假放风筝日记400字今天，我和我的小伙伴一起去放风筝。

我的小伙伴的风筝在天空上飞舞。

我开始放我的风筝了。

再放风筝的时候，不小心摔了一跤，所以我的风筝飞到了小公园的门上，我伤心的拿着风筝回家了，我叫来妈妈和我一起来放风筝。

我拿起风筝，妈妈拿着我的手叫我放，我终于放上去了，我拿着线在小公园跑来跑去，我的风筝就像是天上飞舞的白鸽一样，时间过的真快，很快就到下午了，起风了，我的风筝在天空中飘来飘去，我觉的我的风筝快要被风给吹走了，所以我紧紧的拿着我手中的线，心里想风筝你千万不要飞走，你飞走了的话，我会很伤心的。

【导语】日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

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1.小学二年级放风筝日记范文我有一只美丽又可爱的燕子风筝，它有一个尖尖的嘴巴，有一个剪刀似的尾巴，还有一对又黑又大的翅膀。

有一天，我和爸爸一起去放风筝。

我拿着风筝跑啊跑，爸爸拿着线，只要一喊口令我就放。

燕子风筝飞上天了，看到了许许多多、各种各样的风筝。

它奔向了米老鼠风筝，于是它们说起话来。

燕子风筝看见米老鼠的大耳朵说：“你的耳朵怎么这么大？”米老鼠说：“我的主人把我做得太难看了。

”燕子风筝飞啊飞，一不小心挂在树上了，我非常着急，于是我拿了一根木条到树下解救风筝，终于拿到了，我非常高兴。

可是新的问题又来了，风筝破了，于是我回到家修了修，又去放风筝，可爱美丽的燕子风筝又在天空中自由遨翔了。

今天，燕子风筝真开心啊！2.小学二年级放风筝日记范文今天，风和日丽，阳光灿烂，爸爸带着我去放风筝。

来到了草地上，我和爸爸先把风筝的黑棍子弄好，然后爸爸把风筝举起来。

我拿着绳子边跑边放绳子。

起风了，爸爸把绳子松开，风筝飞起来了。

我望着天空看到了各种各样的风筝有大雁的，小鸟的，喜羊羊的，老雕的，老鹰的，真是千奇百怪呀。

一转眼就到了下午，爸爸说我们该回家了，爸爸就牵着我的手回家了。

3.小学二年级放风筝日记范文今天，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去公园放风筝。

来到公园，我们先把风筝抬起来，再把线调好长度，然后拉着线跑。

啊！风筝终于飞起来了。

可是，它又左右摇摆了起来，我看见爸爸往下拉线，这样就平衡了。

我想我懂了。

风筝又一次摇摆的时候，我一拉线就好了，看着飞起来的风筝，我心里美滋滋的，觉得自己像一个真正的男子汉了。

弟弟在旁边给风筝照相，妈妈一看手机4点多了，说：“我们回家吧。

”我说：“行。

”我用最快的速度缠好了风筝，就这样我们高高兴兴地回家了。