2018年度学校中层领导个人工作总结
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高校中层干部年终工作总结范文4篇高校中层干部年终工作总结范文 (一)XXXX 小学XXX 回顾201X年的工作,我做了很多平凡却很有意义的工作。
在这一年里,我服从领导安排,承担学校的综合治理工作和音乐教育教学工作。
现值年末,特将今年的工作总结如下。
一、综合治理工作以及学校的日常资料收集整理工作(一)后勤工作的成就。
由于我校缺编严重,在职教师很少,导致学校的很多繁琐的后勤保障以及设备维修、安全治理等等问题没有专任后勤主任负责,我和学校的工会主席XXX主动承担起学校设备设施的维修维护工作,及时解决在日常的教育教学工作中出现的各种设备的缺损问题。
比如水管维修,门窗维修,供电线路维修,下水道疏通等等工作。
我俩用勤劳的双手保障了学校日常教育教学工作的顺利开展。
(二)安全工作。
我在学校领导的指示下,合理地安排了保卫工作人员的值班巡查时间,联系了广场罗派出所的协防人员按时对学校周边进行巡逻,定期对校园内的建筑设施,活动场地,体育器材、消防器材等设施设备进行了系统全面的隐患排查,并且将有隐患的设备整理成资料上报给学校领导,并协同校领导制订了相应的解决方案,确保了学校师生的人生安全。
(三)“三创”工作成绩名列全市前茅“三创”就是创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家模范城市。
我校在“三创”工作中扎实推进,学校领导身先垂范,亲自动手参与创建工作。
我除了与领导一起动手参与“三创”工作之外,还承担收集整理学校的“三创”工作资料并系统地编订成册。
在201X年的全市教育系统“三创”检查工作中,我校的三创工作取得了很好的成绩,受到了市教育系统“三创”工作检查组的高度评价,比如在全市的“安全文明校园”创建工作中取得了全市第二名,在创建国家卫生城市中我校的成绩名列全市第三名。
学校取得的这些成绩,也有我的一份辛劳汗水在里面。
2018年度学校中层领导个人的工作总结层领导个人工作总结人们说,XX也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是‚是就是‘是’‛‚不是就是‘不是’‛的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以‚不是这样‛,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以XX部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。
在以往的工作我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
XX即将过去,我作为本校XX部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,XX 部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。
下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治人们说,XX也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是‚是就是‘是’‛‚不是就是‘不是’‛的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以‚不是这样‛,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以XX部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。
在以往的工作我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局学校XX所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当为学校领导提供资料。
许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
2018学校中层干部述职报告一段时间的工作任务结束了,是时候要写述职报告了。
一起来看看小编为大家精心整理的“2018学校中层干部述职报告”,欢迎大家阅读,供大家参考。
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2018学校中层干部述职报告(1)尊敬的领导、老师们:时间过得飞快,转眼间一学期又已了。
回顾这一学期的生活,那真是紧张、忙碌、累并快乐着。
本学期我担任三年级数学课。
我以新人的标准来要求自己的。
认真对待教学的每一个环节,备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。
一、备好每节课,为上好课做准备学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。
学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,坚持做到超单元备课。
在备课中着重思考怎样蹲下身来,站在孩子的高度把所要讲授的内容有趣的呈现给孩子,怎样引导孩子自主探究、主动学习。
另外,我的备课中,充分利用手中的资料,精心设计习题,力求让学生学一个,明白一类,会一个,就会十个、会一百个,发展孩子思维,提高学习数学的能力。
二、上好每一节课本学期我严格按照三代导学案进行授课,遵循先学后教的教学模式,努力创设各种情境,激发学生思考。
放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。
对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。
针对教学重、难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。
出示不同坡度,不同层次的练习题目,让学生巩固知识,形成能力,发展思维。
除此之外,为了发展学生学习能力,本学期我要求我班学生每单元结束之后,在进行整理与复习时都绘制思维导图,绝大部分学生掌握了绘制思维导图的方法策略,从而使自己学习的知识形成系统、框架,学习能力得到了很大提高。
现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性较高。
三、努力进行培优补差工作本学期在培优补差方面,我针对后进生知识模块的缺陷进行认真辅导,然后设计专项练习题组进行补差训练,分层次布置做业,借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高,特别是朱永杰、李昊博等同学的进步很大。
2018年度学校中层领导个人工作总结2018即将过去,我作为本校XX部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,XX部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。
下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治人们说,XX也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以XX部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。
在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局学校XX所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。
许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。
酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。
学校中层领导工作总结(5篇)学校中层领导工作总结(精选5篇)学校工作总结会全面提升职员。
从找工作开始肯定会陆陆续续了解一些工作,这时候可以通过自己的见解对各种工作做一个大致的分类,然后自己从中选定方向,下面小编给大家带来关于学校中层领导工作总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校中层领导工作总结(精选篇1)这一学年,承蒙领导的信任,我很荣幸的承担了学校的出纳工作,这是我职业生涯的重要转折时期,实现了理论教学与工作实践的结合,同时也感到压力倍增。
现在,我把自己在这一学年工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学中取得更大的成绩和进步。
一、教学工作本学年,我承担了_级会计班的《税收基础》课程的教学工作,在积累了两轮教学经验的基础上,我认真研究教学内容,大胆探索适合于学生的教学方法。
例如,针对《税收基础》课程内容枯燥、计算多、难理解的问题,采用让学生分组成立不同类型的企业,每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题,为全班同学讲解的方式,即引发了学生积极性又能考察学生的掌握情况。
同时,我还认真备课,批改作业,多思考,多学习,不断提高教学水平,不断积累经验。
二、出纳工作本学年,在_老师的无私指导和帮助下,我顺利完成了出纳工作。
去年_月_月累计费用支出达_万元,办理支付业务_笔,包括署假日均业务量达_笔。
经过一年财务工作的锻炼,我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。
1、具备严谨细致扎实敬业的作风。
出纳每天和金钱打交道,关乎到每位老师的切身利益,从票据审核、付款、票据整理、记账、对账,每一个环节都不能疏忽,稍有不慎就会造成意想不到的损失,所以每次付款我总是核对了又核对,却也难免偶尔出错。
2、业务技能。
出纳工作需要很强的操作技巧。
填票据、打算盘、用电脑、、点钞票等,都需要深厚的基本功。
作为专职出纳人员,不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数运算能力。
学校中层干部个人工作总结范文5篇篇1在忙碌的工作中,不知不觉一个学期即将结束,回顾这一学期的工作,有收获,也有需要改进的地方。
现将本学期的工作总结如下:一、课程建设本学期,我负责了学校某学科的课程建设工作。
在课程建设过程中,我注重课程的系统性和实用性,力求将最新的教育理念和方法融入到课程中。
通过多次的修改和完善,最终成功完成了课程的建设工作,得到了领导和老师们的一致好评。
二、教学管理作为中层干部,我深知教学管理的重要性。
在日常教学中,我严格按照学校的教学计划执行,确保教学质量和进度。
同时,我也注重与老师的沟通和协作,及时解决教学中遇到的问题。
在教学过程中,我不断探索新的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
三、学生管理学生管理是学校工作的重中之重。
本学期,我负责了学校某年级的学生管理工作。
在学生管理过程中,我注重学生的个性发展和心理健康,关心学生的成长和进步。
通过多次的家访和沟通,我了解了每位学生的家庭情况和成长背景,为后续的教育工作提供了有针对性的指导。
四、家校联系家校联系是学校与家长之间的重要桥梁。
本学期,我注重与家长的沟通和协作,及时反馈学生的学习情况和表现,听取家长的建议和意见,共同关注学生的成长和发展。
通过多次的家长会和座谈会,我加强了与家长的联系和互动,为后续的教育工作奠定了良好的基础。
五、个人成长作为中层干部,我深知自身素质的重要性。
在忙碌的工作中,我不断学习新知识,提高自己的业务水平和综合素质。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动,我不断开拓视野,增长见识。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,为今后的工作提供有益的借鉴和参考。
六、存在问题及改进措施虽然本学期的工作取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。
首先,在课程建设过程中,部分内容还不够完善和细致;其次,在学生管理过程中,仍有个别学生存在违规违纪行为;最后,在家校联系方面,仍有部分家长对学校的工作不够理解和支持。
针对这些问题和不足,我将采取以下措施进行改进:一是进一步加强学习和研究,提高自身的业务水平和综合素质;二是加强与老师的沟通和协作,共同解决教学中遇到的问题;三是加强与家长的沟通和互动,争取家长的理解和支持;四是进一步完善和细化课程建设内容,提高教学质量和效果。
学校中层领导工作总结(精选5篇)学校中层领导工作总结(精选篇1)在学校__的领导支持下,总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供有力保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
后勤工作很平凡,但工作面广、量大、工作杂,既要做好常规工作,又要及时处理应急性的工作,如上级检查,外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等,有时工作确实很辛苦。
有许多工作需要在大家休息时才能去做,故双休日,节假日经常不能休息,但我们能克服困难,团结一致,努力做好平凡的工作。
根据开学初的工作计划,我们圆满完成了本学年的各项工作任务,确保了学校整体工作的正常运行以及教育教学质量的提高。
现总结如下:一、加强对后勤工作人员的政治学习和业务培训,提高服务质量本学年,首先结合上级有关部门组织开展的“__的群众路线教育实践活动”学校也根据后勤人员思想上存在的一些问题,在学期初都相应组织召开后勤工作会。
每次会议都由校长亲自主持,强调后勤工作的重要性和加强事业心、责任感的必要性,使大家的思想认识有进一步的提高。
其次是根据上级主管部门的要求,积极参与了学校财务人员,食堂从业人员,后勤管理人员的业务培训。
经过学习培训,财会人员在计算机大平台做账的能力得到了提高;食堂从业人员懂得了食品从采购——-加工——-分发各环节的流程,确保食品安全的重要性。
二、努力做好日常服务工作,提供优良后勤保障兵马未动,粮草先行,每学年的两个假期和刚开学时节是总务处最繁忙最关键的时节。
先行一步,建好平台,让教学畅行,是总务处的职责所在。
为了保证顺利正常地进入新的学年和平时工作的正常运转,总务处重点要做以下几个方面的工作:1、为了不影响教学,总务处充分利用节假日对破损的校舍、设备进行整修,对缺少的教学设备,仪器进行购置。
本暑假,安排修整的工程是重新修建了因建盖教学楼和食堂损坏水泥道路、地板。
同时,为了解决住校教职工停车难的问题,在教职工住宅楼前修建了既能停车又能种草绿化的花砖地板。
学校中层领导个人工作总结作为学校中层领导,我深受教育事业的热爱和责任感。
在过去的一年里,我始终秉持着努力为教育事业做出贡献的原则,全心全意地工作。
下面是我个人工作总结,总结了在各方面取得的成绩和存在的问题。
一、教育管理方面作为学校中层领导,我注重加强对教育管理的研究和学习,不断提升自己的管理能力和水平。
在学校运营方面,我通过深入了解教育政策和相关法规,积极跟进教育改革的最新动态,为学校的发展提供有力的支持。
同时,我还不断加强对师资队伍的管理,完善师资培训机制,提高教师的专业素养和教学水平。
二、教学工作方面1.教学目标的确立:我与学科组成员一起分析学校教育宏观目标,针对实际情况确定学科教学目标,并制定合理的年度教学计划。
2.课堂教学的组织:我重视课堂教学的设计与组织,注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。
通过灵活多样的教学方法和形式,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
3.学生考试成绩的提升:我通过及时、准确地分析学生的考试成绩,总结教学经验和不足,及时调整教学策略,帮助学生提高学习成绩。
三、学校文化建设方面1.确立学校核心价值观:我积极参与学校的文化建设,与学校领导共同制定学校的核心价值观,引导教师和学生树立正确的价值观念。
2.开展课余活动:为了培养学生全面发展和综合素质的提高,我积极组织各类课外活动,如社团活动、科技竞赛等,丰富学生的课外生活,提供更多发展平台。
3.师德建设:我注重自身师德的修养,努力成为学生的榜样。
同时,我也积极参与学校师德建设的工作,推动营造良好的师生关系和校园文化氛围。
四、与家长沟通方面1.家长会的组织与安排:我主动与家长沟通,定期组织家长会,及时了解家长的关切和建议,并将其反馈给学校,以便针对性的改进。
2.家访工作:我定期进行家访工作,与家长进行面对面交流,了解学生在家庭环境中的情况,建立密切的家校联系。
3.信息沟通平台的搭建:我积极探索与家长沟通的新途径,搭建微信群、博客等平台,方便家长及时了解学校的教育动态。
一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本学期的工作已经接近尾声。
在这一学期里,我担任学校中层领导职务,深感责任重大。
在此,我对本学期的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
二、工作回顾1.加强学习,提高自身素质本学期,我始终把学习放在首位,积极参加学校组织的各类培训,努力提高自己的政治素质和业务能力。
通过学习,我更加明确了中层领导的工作职责,为更好地履行职责打下了坚实基础。
2.加强团队建设,提高团队凝聚力作为一名中层领导,我深知团队建设的重要性。
本学期,我积极组织开展各类团队活动,增进同事之间的感情,提高团队凝聚力。
同时,我还注重发挥团队优势,激发团队成员的潜能,提高工作效率。
3.加强教育教学管理,提高教学质量教育教学工作是学校的中心工作。
本学期,我紧紧围绕教育教学这个中心,加强教育教学管理,努力提高教学质量。
具体表现在以下几个方面:(1)加强课程建设,优化课程体系。
我积极与教务处、教研组沟通,了解教师需求,调整课程设置,使课程体系更加完善。
(2)加强教学过程管理,确保教学质量。
我深入课堂,了解教师教学情况,及时发现并解决教学中存在的问题,确保教学质量。
(3)加强教学评价,提高教师教学水平。
我组织开展教学评价活动,对教师的教学工作进行客观评价,促进教师不断提高教学水平。
4.加强德育工作,促进学生全面发展德育工作是学校工作的重中之重。
本学期,我高度重视德育工作,积极组织开展各类德育活动,促进学生全面发展。
具体表现在以下几个方面:(1)加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平。
我组织开展班主任培训,提高班主任的管理能力和育人水平。
(2)加强学生思想政治教育,培养学生的道德品质。
我组织开展各类主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)加强学生心理健康教育,提高学生心理素质。
我组织开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,提高学生心理素质。
三、工作反思1.工作中存在一定程度的经验不足,需要进一步学习和积累。
学校中层领导个人工作总结尊敬的领导:我在过去的一段时间里担任学校中层领导的职务,现将我的个人工作总结如下:一、工作内容1. 管理团队:负责管理和指导下属团队的工作,包括制定工作目标、分配任务、评估绩效等,确保团队的工作正常运作。
2. 协调沟通:负责与上级领导和下属团队之间的沟通协调工作,及时传递信息、解决问题,维护团队的良好氛围。
3. 制定计划:参与制定学校的发展规划和年度工作计划,确保各项工作的有序进行。
4. 资源管理:负责对学校的资源进行管理和优化,合理分配资源,提高资源利用效率,确保学校各项工作的顺利进行。
5. 师生管理:负责对学校师生的管理工作,包括教学管理、学生管理、班级管理等,保障教学质量和学生教育成果。
6. 问题处理:及时发现和解决学校工作中的问题,处理突发事件和紧急情况,确保教育工作的正常进行。
二、工作成果1. 团队建设:通过有效的管理和指导,帮助团队成员提高工作效率和专业能力,加强沟通协作,形成了一个高效的团队。
2. 学校发展:与同事们一起制定并落实了学校的发展规划和年度工作计划,推动了学校的各项事业稳步发展。
3. 教学质量:通过加强教师培养和管理,提升了学校的教学质量,学生成绩和评价均有明显提升。
4. 问题处理:在工作中积极解决各类问题,对突发事件和紧急情况反应迅速,保障了学校教育工作的平稳进行。
三、不足和反思1. 项目管理:在团队合作和项目管理方面仍有待加强,对项目的分解和跟踪管理需要更加细致和有条理。
2. 创新能力:在工作中缺乏创新的思维和方法,需要提升自己的创新能力,更好地适应学校的发展需求。
总之,我在过去的一段时间里积极履职,勤勉工作,努力为学校的发展做出了自己的贡献。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力和业务水平,更好地履行我的岗位职责,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢领导的关心和支持!敬礼!XX敬上。
学校领导中层个人工作总结
作为学校领导中层的一员,我深感责任重大,使命光荣。
在过去的一年里,我全身心投入到工作中,不断努力提升自己,为学校的发展贡献自己的力量。
在此,我对自己的工作进行总结,希望能够在未来的工作中更好地发挥作用。
首先,我在过去的一年里,积极参与学校的各项工作,认真履行自己的职责。
我在学校管理中起到了桥梁和纽带的作用,协调各个部门的工作,促进了学校各项工作的顺利进行。
同时,我也不断提升自己的专业能力,不断学习新知识,努力提高自己的管理水平和领导能力。
其次,我在学校的工作中,始终坚持以学生为中心,以提高教育教学质量为根本目标。
我关心学生的成长和发展,关注学生的学习情况和心理健康,努力为学生提供更好的学习环境和更好的教育资源。
同时,我也关注教师的工作情况,积极支持教师的教学工作,促进教师的专业发展,努力提高整个学校的教育教学水平。
最后,我在工作中始终坚持以身作则,勇于担当,努力做到廉洁自律,清正廉洁,坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。
我始终坚持正确的价值观,严格要求自己,努力做到廉洁奉公,以实际行动为学校树立了良好的榜样。
总的来说,我在过去的一年里,努力工作,不断提升自己,为学校的发展做出了一定的贡献。
但同时,我也意识到自己的不足之处,将继续努力,不断提高自己的工作能力,为学校的发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中,我能够更好地发挥作用,为学校的发展贡献自己的力量。
学校中层领导个人工作总结(一)近期,我担任学校中层领导的职位,负责管理与协调学校各项工作。
在此期间,我认真履行职责,有效解决问题,取得了一定的工作成果。
下面将对我个人的工作进行总结。
1.定位明确,任务清晰在担任中层领导职位之初,我便制定了明确的工作定位和任务目标。
通过深入分析学校的发展需求和问题所在,我制定了一系列可行的工作计划,确保各项任务能够有序进行。
2.组织协调,高效推进我注重团队协作,通过有效的组织与协调,使得工作得到快速推进。
在每一项工作中,我能够充分发挥团队成员的优势,合理分配工作任务,明确工作重点,提高工作效率。
3.加强沟通,做好协调工作作为中层领导,我始终重视与各个部门之间的沟通与协调。
我定期召开会议,与各个部门负责人进行沟通,了解工作进展和问题所在,并根据需要及时协调解决。
这种沟通与协调的工作有助于加强不同部门之间的联系,使得整个学校的工作更加协同一致。
4.独立思考,创新实践在工作中,我注重独立思考,勇于创新。
我鼓励团队成员提出创新的想法与建议,同时也注重将创新与实践相结合。
通过不断尝试新的管理方法与策略,我使得工作得到了新的突破与提升。
5.关注教师发展,提高教学质量作为中层领导,我非常关注教师的发展和教学质量。
我定期组织教研活动,鼓励教师们分享教学心得与经验,帮助他们提高教学水平。
同时,我也积极参与课堂观摩与评教工作,通过对教学的全方位关注,推动学校教学质量的不断提高。
6.加强管理,提高学校运行效率为了提高学校的运行效率,我加强了对各项管理工作的监督与指导。
我制定了一系列管理规范,对各个环节进行严格的监管,并对工作中存在的问题进行及时处理与改善,确保学校的各项运行工作正常高效。
7.解决问题,处理突发事件在工作过程中,我也遇到了一些突发事件与问题。
针对这些问题,我能够冷静应对,依法依规解决问题。
同时,我也注重与各个相关方的沟通,寻求解决问题的最佳途径,保证了学校稳定的运行。
总的来说,担任学校中层领导职位期间,我积极履行职责,注重团队合作,不断创新与实践,为学校的发展做出了一定的贡献。
学校中层领导个人总结作为学校中层领导者,我深知自己的责任和使命,要在学校管理中发挥积极作用,促进学校的发展。
在这个岗位上,我不仅要有效地管理下属,还要与上级进行良好的沟通和合作,同时要与教师、学生和家长建立良好的关系,为学校的整体发展做出贡献。
首先,作为学校中层领导,我深知自己的角色是激励和支持教师队伍的发展。
我注重团队建设,鼓励团队成员提出创新性的建议和想法。
我努力提供一个积极向上的工作环境,使教师们能够充分发挥自身的潜力。
同时,我也注重个别教师的发展,根据他们的需求制定个性化的培训计划,提供机会让他们参加专业培训和学习,以提升其专业能力和教学水平。
其次,我与上级保持良好的沟通和合作。
我及时向上级汇报学校的工作进展和问题,寻求上级的支持和指导。
我认真倾听上级的意见和建议,积极配合上级决策的落实,确保学校各项工作的顺利开展。
我也会及时向上级反馈学校的困难和需求,并提出适当的解决方案,为学校的发展提供更多的支持。
同时,我与教师、学生和家长建立了良好的关系。
我尊重每一位教师的工作和付出,与教师建立了信任和合作的关系,鼓励他们发挥自己的专业知识和创造力,共同推动学校的发展。
我也注重与学生的沟通和交流,关心他们的学习和生活,及时解决他们的问题和困扰。
与家长建立了密切的联系,定期开展家长会议,倾听家长的意见和建议,与家长一起为学生的成长和发展共同努力。
最后,作为学校中层领导,我时刻关注学校的整体发展和管理效率。
我注重学校的规范化运作,建立了一套科学的管理制度和流程,以提高学校的管理效率。
我积极推动学校的创新和改革,引入先进的教育理念和教学方法,提高学校的教学质量。
我也关注学校的资源配置和利用,合理分配和利用学校的人力、物力和财力,为学校的发展提供坚实的后盾。
总结来说,作为学校中层领导,我深知自己的责任和使命,努力发挥自己的优势和能力,在学校管理中取得了一定的成绩。
在团队建设、与上级的合作、与教师、学生和家长的关系建立以及学校整体发展和管理效率方面,我都付出了努力,并取得了一定的成果。
尊敬的校领导、各位同事:时光荏苒,转眼间一个学期的工作已经接近尾声。
在此,我对自己在本学期担任中层领导职务以来的工作进行总结,以便更好地回顾过去,展望未来。
一、工作回顾1. 加强团队建设,提高团队凝聚力作为中层领导,我深知团队建设的重要性。
本学期,我注重加强团队建设,通过开展团队活动、培训交流等方式,提高团队成员的凝聚力和战斗力。
在大家的共同努力下,团队整体素质得到了显著提升。
2. 严格执行学校规章制度,确保教育教学质量我始终将教育教学质量放在首位,严格执行学校规章制度,加强教育教学管理。
本学期,我组织开展了多次教学检查、教研活动,及时发现并解决问题,确保教育教学工作有序开展。
3. 关注学生成长,关心学生生活作为一名中层领导,我深知关心学生成长、关爱学生生活的重要性。
本学期,我积极参与学生活动,关注学生心理健康,关心学生生活,努力为学生们创造一个良好的学习和生活环境。
4. 加强与家长的沟通与合作,形成教育合力家庭是孩子成长的重要环境,家长是孩子的第一任教师。
本学期,我积极与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
同时,我还组织家长会,分享教育经验,形成教育合力。
5. 积极参与学校各项活动,提升自身素质作为一名中层领导,我深知自身素质的重要性。
本学期,我积极参加学校组织的各类培训、讲座,不断丰富自己的知识储备,提升自己的综合素质。
二、工作反思1. 工作中存在不足之处,如沟通协调能力有待提高,对部分工作细节关注不够等。
2. 对团队建设的重视程度不够,需进一步加强对团队成员的培训和指导。
3. 在关注学生成长的同时,对教师团队的关注和支持不足,需加强对教师队伍的建设。
三、未来展望1. 提高自身综合素质,增强沟通协调能力,为学校各项工作提供有力支持。
2. 深入开展团队建设,关注团队成员成长,提升团队整体实力。
3. 严格执行教育教学规章制度,关注教育教学质量,为学校发展贡献力量。
4. 加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,共同关注学生成长。
尊敬的领导,亲爱的同事们:转眼间,本学期已接近尾声,作为高校中层领导,我深感责任重大,使命光荣。
在过去的一段时间里,我始终秉持着“以学生为中心,以教学为中心,以科研为中心”的理念,兢兢业业,全力以赴地投入到工作中。
现将个人工作总结如下:一、加强学习,提高自身素质作为一名中层领导,我深知学习的重要性。
本学期,我积极参加各类培训和学习活动,努力提高自己的理论水平和业务能力。
通过学习,我对党的教育方针、高校管理理念有了更深刻的认识,为更好地开展工作奠定了坚实基础。
二、强化管理,提升工作效率1. 优化工作流程。
针对工作中存在的不足,我积极与相关部门沟通,对工作流程进行优化,提高了工作效率。
2. 强化团队协作。
注重发挥团队作用,充分调动每位同事的积极性,形成良好的工作氛围。
3. 完善考核制度。
建立健全考核机制,对工作成果进行量化评估,激发全体教职工的工作热情。
三、关注学生,促进学生全面发展1. 深入了解学生需求。
定期与学生座谈,了解他们在学习和生活中的困惑,提供针对性的帮助。
2. 加强思想政治教育。
开展丰富多彩的校园文化活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 关注学生心理健康。
建立心理辅导机制,为学生提供心理咨询和疏导服务。
四、加强科研,提升学术水平1. 推动科研项目申报。
积极组织教师申报各类科研项目,争取更多科研经费支持。
2. 加强学术交流。
邀请国内外知名专家学者来校讲学,促进学术交流与合作。
3. 鼓励教师发表学术论文。
提高教师学术论文发表数量和质量,提升学校学术影响力。
五、存在问题及改进措施1. 工作中存在一定的预见性和主动性不足。
在今后的工作中,我将加强对形势的研判,提高工作的预见性和主动性。
2. 团队建设有待加强。
我将进一步完善团队建设,提高团队凝聚力和战斗力。
总之,在过去的一段时间里,我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质,为学校的发展贡献自己的力量。
学校中层领导个人工作总结学校中层领导个人工作总结回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、身正为范,担当重任工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。
本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。
我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。
其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
二、踏实做事,尽职尽责,努力工作1、日常教务工作我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。
按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。
有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。
从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。
2、个人教学工作作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。
教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。
同时,积极参与学校的各项教学活动,不断提高自身的业务能力。
2018年度学校中层领导个人工作总结
人们说,XX也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以XX部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。
在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
20xx即将过去,我作为本校XX部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,XX部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。
下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治
人们说,XX也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以XX部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。
在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局
学校XX所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。
酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。
马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。
当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。
三、文明团结修养好,以身作则树榜样。
教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。
我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。
为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。
穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。
让学生服我而不威我,敬我而不远我。
让同事和我相处,既随和又放心。
关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。
有道是“正义终久会战胜邪恶”
四、工作勤奋肯实干,钻研业务能力强,职责到位出成绩。
五、勇于科研求创新
探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。
我顺应时代付于给我们的历史重任,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。
总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。