深入学习实践科学发展观活动 简报
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深入学习实践科学发展观活动简报
8 内部刊物注意保存
罗城镇深入学习实践科学发展观活动
简报
第6期
中共罗城镇委员会深入学习实践科学发展观领导小组办公室2009年11月19日
践行科学发展观深入基层搞调研
提高认识抓学习。
在及时召开镇大讨论大实践动员大会传达活动精神的基础上,通过上党、听报告、交流研讨等多种方式,促进党员干部自身综合素质的提高。
深入基层抓调研。
深入基层,加强调查研究,全面了解镇创新创业的重点难点;对照先进发达地区,找准差距,有针对性地提出解决方法和措施;围绕年初目标寻找差距,创新制度推进各项工作。
为使镇党政领导干部深入基层的调研工作进一步制度化、规范化,确保各项调研题的完成,使调研成果更好地促进全镇经济、
社会各项事业的发展,制定相关制度。
调研工作必须紧紧围绕全镇经济社会各项事业发展中事关全局的重大问题;深化改革和科学发展中的重点难点问题;群众普遍关心,带有共性的突出问题和热点问题;基层各级组织积极开拓创新,具有推广示范作用的工作实践。
班子领导应根据各自分工,将调研作为重要工作职责履行,要确定当年的调研计划和任务,深入实际,做好相关工作。
调研结束后,应个人撰写或组织撰写调研报告,、必须形成一篇有质量的调研报告,并在镇党委学习中心组学习会上报告调研情况。
调研工作必须面向全镇经济社会各项事业的发展,立足于解决实际问题,着眼于调研成果的转化应用。
要求选题有针对性、前瞻性、战略性,不仅准确提出问题,更要全面分析原因,提出切实可行的解决问题的措施。
调研工作由镇党委宣传科负责组织,要突出重点、抓好协调。
参与调研的科室和人员要深入一线,将调研和对基层的指导、交流、服务有机结合起;调研后,要及时归纳、总结,反对调研走马观花,调研报告浮而不实。
调研要坚持好的作风,尽量避免给基层造成不便,切实将调研和镇党委、政府对基层工作的管理、服务、指导、沟通、交流有机结合起。
同时要充分利用网络、书刊、交流材料等各种渠道,更多、更全面地获取信息。
到基层调研要遵守党风廉政的各项规定。
切实抓好调研成果的转化工作。
充分应用调研中了解的信息、经验,在工作决策和指导、服务等方面转化为实际效益。
上好“三堂”加强村支部书记队伍建设
罗城镇在第三批学习实践活动中,以提高村党支部书记队伍的素质和能力为切入点,积极上好“理论”、“廉政”、“业务”,以“三”为抓手,着力打造一支守信念、重品行、有本领的农村支部书记队伍,取得了明显成效。
上好“理论”,建设守信念的村党支部书记队伍。
以乡镇为单位集中各村支部书记学习科学发展观、十七届四中全会精神和“四议两公开”等理论知识,并根据农村基层实际,深入学习各类方针政策。
各村支部书记也积极学习各类理论知识并撰写心得体会和学习笔记,进一步加深了对理论知识的理解的吸收。
通过学习和培训,使村党支部书记进一步认清了农村基层组织建设面临的形势和任务,提高了他们的政策水平和理论水平,坚定了村党支部书记的政治信念,有效地增强了他们团结和带领群众发展农村经济、实现共同富裕的意识。
上好“廉政”,建设重品行的村党支部书记队伍。
重点从党务、村务和办事公开等方面对支部书记进行廉政教育,加强对支部书记的品行教育。
同时,定期组织各村支部书记观看廉政教育专题片,以生动的事例教育支部书记,进一步增强他们廉洁奉公的意识。
为丰富廉政教育内容,还积极开展廉政化进农村活动,通过制定宣传栏、张贴廉洁画、粉刷标语,构建廉洁一条街等活动,营造了浓厚的廉政舆论氛围。
同时,积极落实村党支部书记任前廉政谈话制度,对他们提出要求、
明确责任、敲响警钟,切实做好廉政工作和履职承诺。
为夯实支部书记廉洁自律的长效机制,还建立健全了各项考核制度,严格落实考核机制,对考核不合格者提前终止任期,切实杜绝了工作中“不作为、乱作为、慢作为”的不良现象。
学习实践活动开展以,全镇支部书记的廉洁意识、奉献意识得到明显提升。
上好“业务”,建设有本领的村党支部书记队伍。
在学习活动中,大力加强服务型村支部书记队伍建设,围绕现代农业、实用技术以及依法办事、“四议两公开”、服务群众、如何当好村党支部书记等内容采取集中辅导与分散自学相结合,经验交流与外出考察相结合,座谈讨论与调查研究相结合等形式,对村党支部书记进行业务培训,本着“缺什么,补什么”的原则,理论联系实际,讲究实效,切实提高村党支部书记队伍整体素质和水平。
同时,紧紧围绕农村群众的所需、所愿、所盼,组织支部书记集中学习各类实用技术,进一步提高支部书记队伍的致富和带富能力。
为切实提高支部书记的带富能力,还积极开展支部书记与贫困农户结对帮扶活动,帮助农户积极解决生产中的技术难题。
报送:县委深入学习实践科学发展观活动领导小组、县委督导组
发送:镇领导班子成员、各支部
中共罗城镇委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室2009年11月19日
(共印40份)
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