示范幼儿园地震应急疏散演练活动报道

教育简报
小学2023年5月12
日
临“震”不乱，安全相伴
为进一步提升师幼防震减灾意识，正确掌握避险、疏散、自护自救的方法，保障全体师幼的生命安全。

2023年5月11日，我校开展了防震应急疏散演练。

演练前准备工作中，各班开展了地震知识和避险主题教育，让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。

此次演练，地震预警刚刚响起，宝贝们立刻停止了活动，在老师的引导下，纷纷选择桌子，墙角等地方进行躲避，老师一边引导宝贝们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。

随后，教师们迅速组织幼儿双手抱头，弯腰俯身，按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场的安全地带。

幼儿安全撤离到指定地点后，班级教师立即清点人数。

演练活动结束后，老师对本次活动进行了小结，表扬了小朋友在演练活动中能做到快速、而且不慌张的听老师指令进行疏散演练。

通过此次演练，全体师幼巩固了防震避震的知识，锻炼了在危急情况下临危不乱的心理素质，增强了防震安全意识与逃生自救能力。

小天使幼儿园将用爱架起最坚固的桥梁，把安全教育贯穿于一日生活中，切实筑牢师幼的生命安全屏障。

幼儿园教职工防震减灾演练简报幼儿园教职工防震减灾演练简报（通用7篇）幼儿园教职工防震减灾演练简报1为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

我园于2021年5月12日上午组织全园师生进行了一次“防震减灾”演练活动。

为了将演习活动做实做细，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，组织了教师召开地震演练动员会。

今天上午9：30分，我园的防震疏散演练拉开了序幕。

随着急促的广播预警响起，孩子们在各班老师的指挥下，抱头下蹲，躲在课桌下、墙角处，进行应急避震。

时间约15秒后，预警广播再次响起，老师马上组织孩子按照逃生路线，有秩序地迅速疏散撤离，户外活动的幼儿也在老师的带领下有序快速撤离到空旷的球场。

整个演习活动紧张有序，有条不紊。

各班老师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达指定的安全区域后及时清点幼儿人数，向副园长袁展瑜汇报班级幼儿撤离的情况。

随后，副园长吴燕玲对本次活动作了小结，并和孩子们讲述，如果发生地震，在室内、室外的孩子应该怎么做，我们该如何保护自己等地震知识。

在班级老师的有效指挥和其他工作人员的协助下，整个演练过程用时2分26秒，全体师幼安全撤离，本次防震演练活动顺利完成。

通过此次演练活动，让师幼亲身体验了一回避震与自救。

既增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识，又提高师幼处置突发事件的'应急应变能力。

幼儿园教职工防震减灾演练简报2为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，从小培养幼儿安全意识，使幼儿能有效掌握自救安全知识，学会更多的自救、逃生和自我保护的方法。

2019年5月10日，我园开展了防震减灾疏散演练活动。

上午10：00，当幼儿园第一次模拟警报拉响，各班幼儿在班级老师的组织引导下，快速躲藏到安全地带。

幼儿园开展地震应急演练美篇
幼儿园开展地震应急演练美篇
地震是一种自然灾害，虽然我们无法避免它的降临，但是我们可以通
过不断学习地震知识和开展地震应急演练来提高我们的自救自护能力。

为了让孩子们更好地了解地震知识和掌握应对方法，我们学校特别组
织了一次地震应急演练。

当天，在学校教学楼的二楼，老师们在课堂上给小朋友们播放了一些
关于地震发生的基本知识和应对方法的视频，向孩子们详细讲解了地
震可能带来的各种破坏。

孩子们认真听讲，跟随老师的动作模拟地震
避难的方法，学会了床底下、墙角、门口等安全地带的应急方法。

接着，老师们带领着孩子们到操场集合，进行了一次全校范围的地震
应急演练。

孩子们跑到操场后，按照老师们事先培训的方式快速、有
序地组织自己，蹲下身体，抱住头部，紧贴地面。

演练结束后，老师们带领孩子们进行了一次反思讨论，从演练的过程
和经验中吸取教训，总结出了更全面、实际、有效的应急处理办法，
并通过讲解各种应急物品的使用方法，让孩子们更好地准备好应急物品。

通过这次地震应急演练，孩子们更加了解地震知识，掌握了应对方法，增强了自救自护的能力，使他们在地震来临时能够更加从容应对，做
到了真正的“安全第一”。

同时，老师们也再次表达了学校对教职员
工和学生安全生产的高度重视，为他们提供了一个安全学习的环境。

此次地震应急演练的成功开展，不仅为孩子们提供了一次与实际相结
合的安全教育体验，更教育了我们，要随时做好心理准备，增强自我
保护和安全意识，真正做到预防、应对和抢救三位一体，避免和减少
地震损失，为家庭和社会的稳定和快速恢复做出应有的贡献。

防震减灾演练简报防震减灾演练简报（通用15篇）防震减灾演练简报篇1为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。

在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。

当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。

幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。

到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。

通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

防震减灾演练简报篇2每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，铭记“512”汶川地震的教训，5月11日上午，xx路小学开展了防震平安分散演练运动。

演练运动之前，学校法安办制订了详细的演练。

本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。

当发出地震警报后，同学们在先生的指挥下迅速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起，师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。

以练筑防临震不慌---幼儿园防震减灾应急疏散演练活动安全工作是幼儿园的重点工作、是幼儿园的生命线、是开展保教工作的基本保障。

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件时的应急反应能力，XX幼儿园进行了防震安全疏散演练活动。

一、提前筹划、周密部署幼儿园召开防震演练工作部署会议，全体教师认真学习了幼儿园地震逃生应急演练方案，研讨了方案的可行性。

会议强调演练活动各岗位人员要明确自己的职责和任务，清楚演练要领和疏导路线，做到严肃、认真对待演练活动。

演练时各班能准确判定警报声：第一次警报响起能做到安全避震，第二次警报响起快速安全撤离。

撤离路线按照每个班级的疏散通道做到熟练，明确。

演练撤离做好护导，预防在撤离过程中出现踩踏事故，有序安全撤离到操场空旷地方后进行人数清点，确保无一人疏漏。

二、防震减灾、安全教育为确保演练安全有效地开展，演练前老师们对孩子们进行了安全教育，通过图片、视频、PPT等途径，让幼儿了解到地震的危害及应急避险的方法，并向幼儿讲解、示范地震时的自救方式，让幼儿学会应急避震的正确方法，做到每位孩子安全记心中。

三、应急逃生、防震演练1.紧急避险第一次地震警报响起，幼儿停止正在进行的活动，班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，幼儿双手护头，蹲在桌子下。

幼儿以最快的速度躲到就近“安全三角区”，蜷缩身体，降低重心，护住头部进行避险。

2.疏散撤离等主震结束后，为了防止有较大的余震发生，老师们立即进行有序的疏散，避免拥挤踩踏事故发生。

孩子们用手保护头部、弯着腰，听从着老师的指挥，在老师的带领下，紧急有序地按指定的路线，迅速地到达空旷场地。

3.清点人数幼儿到达了指定的安全地带，老师们立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。

灾害无小事，预防要及时。

整个防震演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏任何一名宝贝，没有出现任何碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。

防震应急疏散演习简报防震应急疏散演习简报（精选17篇）在日新月异的现代社会中，简报的使用频率逐渐增多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。

那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的防震应急疏散演习简报（精选17篇），希望能够帮助到大家。

防震应急疏散演习简报1为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。

演练一开始，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积。

30秒后，警铃再次响起，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。

各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。

在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。

演习结束后，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合。

整个疏散过程历时1分34秒，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。

为了加强幼儿安全意识，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。

汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。

这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，此次演练活动达到了预期目标。

防震应急疏散演习简报25月18日下午16点30分，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下，迅速躲入桌下进行震时就近躲避，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头、弯腰低身，快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。

幼儿园防灾减灾活动简报幼儿园防灾减灾活动简报范文（精选8篇）在快速变化和不断变革的新时代，简报的使用频率逐渐增多，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。

那要怎么写好简报呢？以下是小编精心整理的幼儿园防灾减灾活动简报范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防灾减灾活动简报15月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。

10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。

1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的.应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。

幼儿园开展防震减灾演练美篇
近年来，自然灾害频繁发生，给社会带来了巨大的损失，防震减灾工作已经成为社会关注的焦点。

针对这种情况，各地幼儿园积极响应，开展了防震减灾演练活动，为儿童的安全保障做出了积极贡献。

一场场防震减灾演练，既是对幼儿园防灾工作的检验和提升，也是一次启蒙教育，孩子们通过参与演练，深刻认识到防震减灾的重要性，积累了自救自护的经验和知识。

在防震减灾演练中，幼儿园师生们通过教练手把手演示和模拟情景，学会了如何在紧急情况下确保自身安全，包括如何快速撤离、如何寻找安全避难点、如何救助伤员等基本知识和技能。

同时，演练还着重强调了合理利用周围资源，比如把学校自身的器材用上，比如凳子、水管、桌子等都可以用于自救，以及不要盲目四散奔逃，找到最佳避难点，增加自救机会等相关知识。

与此同时，各个幼儿园都会进行实地考察，包括对校舍的建筑结构、安全设施、疏散路线等进行认真审查，为幼儿园的安全保障提供实实在在的措施。

在实际操作过程中，幼儿园师生们充分体现了自己的安全意识和反应
能力，积极配合指挥老师的安排，按照预设方案有序地执行任务。

演练中，孩子们大声喊着口号，排队整齐，团结协作，充分展现了他们的团队精神和集体荣誉感。

防震减灾演练为幼儿园师生树立了安全意识，提高了应急反应能力，巩固了防灾知识，增强了自救能力，增进了互帮互助的感情，为幼儿园调动社会力量、倡导全员参与防震减灾工作打下了坚实基础。

综上所述，幼儿园开展防震减灾演练是十分必要的，只有通过演练，才能更好地加强对主题防灾和抗灾知识的普及和推广，是一个不断提醒自我、不断提高防灾意识和应对能力的重要途径。

希望各地幼儿园不断加强防震减灾工作，为儿童的安全保障做出更加积极的贡献。

幼儿园开展防震紧急疏散演练简报范文8篇防灾防震疏散演练是一种模拟灾害发生的应急演练活动，旨在提高人们在灾害发生时的应对能力和自救互救能力。

以下是小编为大家整理的关于幼儿园开展防震紧急疏散演练简报范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

幼儿园开展防震紧急疏散演练简报篇1为了强化全园师幼安全意识，掌握应急避震的正确方法及熟悉逃生路线，达到在发生地震时有序、迅速地引导幼儿安全疏散，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高遇到突发事件的应变能力。

5月6日，__县__幼儿园开展了防震减灾应急疏散演练活动。

安全教育，了解地震演练开始前，老师进行了防震安全教育活动，通过视频、图片相结合的方式，根据幼儿的年龄特点，生动形象为小朋友讲解防震知识，让幼儿了解为什么会发生地震；发生地震时，如何进行躲避；躲避时，有哪些地方是安全区域可以躲避，哪些区域是危险区域不能躲避；什么时候可以进行安全逃生等。

实战演练，增强意识室内演练随着警报声响起，地震疏散演练开始，各岗位人员快速到位，各班老师立即告知幼儿地震了，不要慌！并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手抱头，躲到安全区。

疏散逃离各班老师立即组织孩子们排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离。

演练中老师们密切关注幼儿安全，到达安全的地点后，清点幼儿人数，上报人数，整个防震疏散活动开展得紧张而有序。

演练总结各班级疏散到安全区域之后，班级教师立即清点班级人数，向指挥进行汇报。

演练结束后，李茂森老师对本次活动作出了简单的总结，整个地震演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，对逃生过程中能够听从指挥、迅速避险、安全有序撤离的幼儿进行了表扬。

同时提醒孩子们今天是演练，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过这次防震演练活动，不仅再次落实了我园应对突发应急事件的防范措施，同时，也提高了我园师幼应对和处置突发事件的能力，真正掌握在危险中避险、逃生自救的基本方法。

幼儿园地震演练简报幼儿园地震演练简报（通用13篇）幼儿园地震演练简报篇1为保障幼儿园师生的生命和财产安全，提高全园师生的应急疏散应变能力，x月17日我园组织了一次消防逃生演习，x月17日上午10:05，在没有通知教师的情况下，工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源，发现火情后，门卫师傅拉响警报铃声、迅速打开幼儿园门前的消防通道。

义务消防队员迅速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火；行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工；各班幼儿在教师的带领下，用半湿毛巾捂住口鼻，安全的离开教学楼，撤离至大操场指定地点，整个撤离时间共用5分23秒。

这次消防逃生演习整个过程师生井然有序，各教职工在火灾发生时能冷静的组织班级孩子们有序的撤离到安全的地方。

尽管起火点导致部分班级不能按照既定的逃生路线撤离，但是教师们在负责疏散的职工安排下，很迅速的通过其他通道撤离，反映出了各教职工应对突发状况的灵活表现，特别要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题，老师们能以孩子生命为第一任务，抱起孩子及时撤离到安全的场地。

为防止不良事故的发生，我园将会经常性的开展各种安全演练活动，切实保障每一名师生的人生安全。

幼儿园地震演练简报篇2为进一步遍及防震减灾知识，进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识，培养学生应急逃生自救技能，20XX年5月10日，在全国“防震减灾日”光降之际。

为使本次演练达到最佳后果，学校提前订定了相关，并召开班主任专题会议安排了防震分散演练运动有关工作，演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理康健教导，使全体师生明确了演练的目的和法度模范，了解了基础的地震平安知识，控制了地震应急避险措施，熟悉了学校逃生分散路线。

上午9点35分，学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员迅速到位，分散练习拉开帷幕。

在先生们的引导下，同学们护住脖颈，在课堂内迅速进行紧急避震。

幼儿园防地震演练美篇
今天，我们幼儿园进行了一场防地震演练，这是为了让我们小朋友们在发生地震时能够保持冷静，正确应对。

老师们在事先的准备中，向我们讲解了应急知识，教导我们在地震来袭时要尽快躲到安全区域，例如课桌下、墙角等地方，并保护好自己的头部。

当演习开始时，老师们发出了突然的警报声，我们立刻就知道了事态的严重性。

老师们耐心地引导我们迅速的逃离危险区，并在安全区站好队，不惊慌失措。

整个演习进行得很顺利，每一个小朋友都按步骤进行，我们测试了演习这个计划是有效的并且成功的。

我们也更加了解了地震应对的规范，可以更加应变自如。

虽然我们还是很小，但是我们知道防地震的重要性。

当地震来袭时，我们需要清醒的意识和迅速的行动来保护自己。

我们相信，通过这样的演练，我们更多地了解了应急知识，并且能够在未来更加冷静应对。

幼儿园防震安全演练美篇
幼儿园防震安全演练美篇
根据国家教育部门的安排，今天我所在的幼儿园进行了一次防震安全演练。

演练开始前，全园老师参加了研讨会，学习了最新的防震知识。

我们认真听取了教育专家的讲解，他们告诉我们，地震是一种不可预测的自然灾害，发生地点、强度和时间都很难预测，所以防震演练至关重要。

接着，教育专家演示了如何在地震发生时将学生迅速疏散到安全地方的方法和步骤。

我们注意到，这些知识不同于平时的消防知识，需要我们在生命面前做出正确的反应，因此老师们一遍又一遍地讲解，帮助我们记住每个步骤。

在教育专家的指导下，我们又进行了一次实验，当听到“地震”紧急广播时，砰！班级门被猛地推开，我们迅速带上底下的小朋友，沿着事先规定的疏散路线，快速前进，最终，我们在学校的操场上平安停留。

在演练中，我们发现每个人都比以前更从容，更紧凑。

演练，既是检验，也是检视。

检验的是震慑压倒里，人心是否坚定，
反应是否机敏。

检视的是平时的防震准备是否充分，漏洞是否被暴露。

演练过后，全园老师进行了总结和反思。

这次防震演练，让我们更加
深入地了解了防震的重要性，更加清楚地认识到，防震演习对于增强
学生防护意识，提高应变能力，防止和减少灾害损失，有着极为重要
的作用。

这次防震演练，让我们拥有了知恐、怕恐、抗恐的能力，让我们深入
认识到“人命关天，防震先行”这一道理。

我们相信，在幼儿园的同
学们心中，一定会埋下“灾难无情，人有情”的种子，让我们一同保
护小天使的美好未来！。

【标题】幼儿园地震预案演练圆满成功，提升幼儿安全意识，筑牢生命防线【导语】为提高幼儿园师生的防震减灾意识和应急逃生能力，确保在地震发生时能迅速、有序、安全地撤离，保障师生的生命安全，近日，我园开展了地震预案演练活动。

本次演练取得圆满成功，进一步提升了幼儿的安全意识，筑牢了生命防线。

【正文】一、精心策划，严密组织为确保地震预案演练活动顺利进行，我园领导高度重视，成立了以园长为组长，各部门负责人为成员的地震预案演练领导小组。

领导小组制定了详细的演练方案，明确了演练的目的、内容、时间、地点、程序等，并进行了周密的安排部署。

二、宣传教育，提高意识在演练前，各班教师通过讲故事、观看视频、模拟练习等方式，向幼儿普及地震相关知识，提高幼儿的防震减灾意识和自我保护能力。

同时，还向家长发放了地震自救知识宣传资料，增强了家长的防范意识。

三、实战演练，提升能力本次地震预案演练分为应急避震和紧急疏散两个环节。

在应急避震环节，各班教师迅速组织幼儿躲在课桌下、墙角等安全地带，用书包、书本等物品保护头部。

在紧急疏散环节，全体师生按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。

四、总结经验，改进措施演练结束后，园长对本次地震预案演练进行了总结，对演练过程中出现的问题进行了分析，提出了改进措施。

同时，对全体师生在演练中的表现给予了高度评价，表示今后将继续加强防震减灾教育，提高师生的安全防范意识。

【亮点】1. 演练组织严密，程序规范。

本次演练严格按照预案进行，各环节紧密衔接，确保了演练的顺利进行。

2. 参与度高，效果显著。

全体师生积极参与，配合默契，达到了预期的演练效果。

3. 宣传教育到位，提高了幼儿的安全意识。

通过演练，幼儿掌握了地震自救知识，提高了自我保护能力。

【结语】本次地震预案演练的成功开展，进一步提高了幼儿园师生的防震减灾意识和应急逃生能力，为幼儿园筑牢了生命防线。

我园将继续加强安全教育，提高师生的安全防范意识，为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园午睡地震演练简报范文
为了提高幼儿园师生的应急能力，保障幼儿园师生的安全，我们在9月15日下午进行了一次午睡地震演练，并取得了圆满成功。

演练过程如下：
1、发出警报信号：在午睡时间，模拟地震来临的情境，工作人员发出紧急警报信号，通知老师和幼儿们进行地震应急演练。

2、老师指导幼儿紧急就位：老师们迅速指导幼儿按照平时练习的步骤，迅速躲到床底下或者墙角的安全位置，确保幼儿们的安全。

3、救援演练：在老师们指导下，幼儿们进行了自救和互救演练，学会了如何正确逃生，并在演练过程中积累了经验。

4、总结演练经验：演练结束后，老师们与幼儿们一起总结了演练中的经验和不足之处，并制定了下一步的演练目标和计划。

通过这次演练，我们不仅提高了幼儿园师生的应急能力，还增强了幼儿们的安全意识和自我保护意识，为日后发生地震等突发事件时提高应对能力奠定了基础。

同时，我们也发现了演练中存在的问题和不足之处，下一步将着重提高演练的真实性和紧迫性，同时增加演练次数和难度，为幼儿园师生的安全保驾护航。

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幼儿园防震演练报道
为进一步加强学校安全工作，增强全校师生的安全意识，提高自救防范能力和安全逃生意识，我园于***月***日举行了防震疏散安全演练。

为保证演练活动安全、有序地进行，演练前，学校成立演练领导小组，制定演练方案，召开防震演练动员大会。

会上，负责安全的汤副园长对此次演练活动作了周密部署：确定每个班级由班主任带队,配班教师配合并在楼梯间、操场安排了相关人员作为安全护卫负责演练过程的安全，维持演练的秩序及意外事故的应急处理。

下午15 时整。

随着“呜……呜……”防空警报的拉响，防震疏散演练开始，各小组人员快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要怕，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险。

在第二次警报声响起后，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到安全地带，各班级立即清点人数向总指挥汇报。

在疏散过程中，各楼梯口都有监护人员随时救护，以防幼儿在疏散过程中跌倒、踩踏，保证全体幼儿安全撤离。

整个演练活动井然有序，幼儿之间没有出现推、拉、挤等现象。

演练结束后，本次演练活动指挥林园长对演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震演练，全园师生及时了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。

今后，幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高全体师生的应急疏散能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防震疏散演练简报幼儿园防震疏散演练简报（通用8篇）在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

我们该怎么拟定简报呢？以下是小编为大家收集的幼儿园防震疏散演练简报（通用8篇），欢迎大家分享。

幼儿园防震疏散演练简报1为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了"校园防震、消防安全疏散演练方案"，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我园成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。

会上，园领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

园领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师幼必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

3月26日下午，园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。

在场教师指导幼儿有秩序地迅速撤离。

到达目的地，各班主任马上清点人数，报告园长。

各班向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。

园长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全园师幼参加，幼儿从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

地震演练简报范文3月31日，在这全国第19个中小学生安全教育日之际，为进一步树立安全第一的思想，检验学校在发生突发危急事件时的组织疏散能力，提高师生在危险面前的反应能力以及快速逃生的应变能力，确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全，学校开展了地震应急疏散演练。

上午8点50分钟，校园广播响起：“现在地震来袭演练，实施紧急避险”，同时警报声响彻校园60秒，全校师生按照演练预案要求，教师立即停止了正在进行的一切工作，指挥学生紧急避险，接着，校园广播响起：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”，组织学生有序、安全、迅速地离开教室，沿着疏散线路向预定的疏散集合地汇合。

1分52秒后全体师生在指定的安全地点集合完毕，比上一次学生紧急疏散演练活动缩短14秒钟。

各班级班长立即清点人数向班主任汇报，班主任再逐级汇报给现场指挥，演练总指挥吴校长做了演练总结并宣布演练圆满结束。

此次演练活动使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救意识，提高了学校的安全管理水平，达到了演练方案的预期效果。

范文2为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防震逃生意识，提高全体师幼防震救灾、自救自护的能力，玉泉营幼儿园开展了一次地震紧急疏散演练活动。

5月11日下午，我园召开了全体教师会议，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《地震紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出具体要求，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识，在演练前各班教师利用安全课给幼儿讲解地震给人们带来的危害，以及对幼儿进行地震演练前的安全教育，交给幼儿逃生的方法。

5月12日上午进行了演练。

各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备，10时20分，随着“防震报警器”响起，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用手捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照各班的疏散路线有秩序地撤离。