水质分析的基本知识共51页文档

水质检验基础知识contents •水质检验概述•水质检验基础知识•水质检验的技术•水质检验的程序•水质检验标准与规范•水质检验应用与发展趋势目录CHAPTER水质检验概述水质检验的定义保障饮用水安全水质不良可能导致多种疾病传播，如腹泻、霍乱、伤寒等，通过水质检验可以及时发现并处理问题，有效预防疾病传播。

预防疾病传播保护生态环境水质检验的重要性1 2 3水质检验的起源各国水质检验标准的制定新技术应用水质检验的历史与发展CHAPTER水质检验基础知识非常规检验针对某些特殊污染物质或潜在危害物质进行的检验，如有机物、重金属、放射性物质等。

常规检验根据国家或地方规定的水质标准，对水源水、出厂水、管网水、用户水进行定期或非常规的检验，以监测水质是否符合标准要求。

自行检验企业或个人自行进行的水质检验，通常用于自用水的处理或特定项目的监测。

03生物检测法01化学分析法02仪器分析法感官检验理化检验微生物检验030201CHAPTER水质检验的技术实验室仪器实验室方法实验室流程实验室检验技术现场仪器现场方法现场流程现场检验技术遥感技术原理利用遥感器从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线，并对获取的信息进行处理和判读。

遥感技术应用通过卫星或无人机搭载的遥感器获取水域图像，从而对水质进行监测与分析。

遥感技术优势能够大范围、实时获取水质信息，提高水质检验的效率和精度。

遥感技术在水质检验中的应用CHAPTER水质检验的程序采样点的选择采样频率和时间采样前的准备采样样品运输样品保存样品运输与保存样品处理与测试样品处理测试方法的选择测试分析数据处理与报告编写数据审核和处理01结果表达与评价02报告编写03CHAPTER水质检验标准与规范《生活饮用水卫生标准》（GB 5749-20…《地表水环境质量标准》（GB 3838-20…《地下水质量标准》（GB/T 14848-2…《城市供水水质标准》（CJ/T206-2005）规定了城市供水水质要求、监测方法、水质评价和供水水质保障措施等内容，适用于城市供水的原水、出厂水和管网水。

感谢观看
水臭的产生主要是有机物的存在，可能是生物活性增加的表现或工业污染所致。公共供水正常臭味的改变可 能是原水水质改变或水处理不充分的信号。
余氯是指水经加氯消毒，接触一定时间后，余留在水中的氯量。在水中具有持续的杀菌能力可防止供水管道 的自身污染，保证供水水质。
是指化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需氧量。化学耗氧量越高，表示水中有机污染物越多。水中有机污 染物主要来源于生活污水或工业废水的排放、动植物腐烂分解后流入水体产生的。
检测参考项目
色度 浑浊度
臭和味 余氯
化学需氧量 细菌总数
总大肠菌群 耐热大肠菌群
饮用水的色度如大于15度时多数人即可察觉，大于30度时人感到厌恶。标准中规定饮用水的色度不应超过15 度。
为水样光学性质的一种表达语，用以表示水的清澈和浑浊的程度，是衡量水质良好程度的最重要指标之一， 也是考核水处理设备净化效率和评价水处理技术状态的重仅可提高消毒杀菌效果，又利于降低卤化有机物的生成量。
主要意义
水资源是人类社会发展不可或缺并且不可替代的重要资源之一，对社会经济的发展以及人们的日常生活与生 产都发挥着保障的作用。当前人类社会中的水资源危机问题已经直接对经济的发展起到了限制的作用并且影响着 人类的正常生活，所以正视水资源危机以及重视水资源问题具有紧迫性与必要性。而在对水资源质量的调查与把 控中，水质分析发挥着重要的作用。 饮用水主要考虑对人体健康的影响，其水质标准除有物理指标、化学指标 外，还有微生物指标；对工业用水则考虑是否影响产品质量或易于损害容器及管道。水资源是人类社会发展不可 或缺并且不可替代的重要资源之一，对社会经济的发展以及人们的日常生活与生产都发挥着保障的作用。
它比大肠菌群更贴切地反应食品受人和动物粪便污染的程度，也是水体粪便污染的指示菌。

总不可滤残渣（悬浮物，SS）：将水通过0.45μ m膜过 滤后的过滤器上的固体物质用水浴蒸干，103-105℃烘 干称重。
总残渣 = 总可滤残渣 + 总不可滤残渣
（二）化学指标
是以水中存在的具体化学物质及浓度为检测目 标的水质指标，分为有机物和无机物。

主要离子组成：钙离子、镁离子、钠离子、钾
按性质分：无机物、有机物、微生物
溶解 物质
盐类
阳离子：Ca2+ 、Mg2+ 、 Na+ 、 K+ …… 阴离子： HCO3-、SO42- 、Cl- 、CO32- ……
气 体：O2 、CO2 、N2 、H2S 有机物：COD 、BOD 、 TOC 、TOD
工程应用：
过滤、混凝＋过滤、软化、除盐
反渗透 离子交换 电渗析
3

随着社会发展，人们生活品位越来越高，各行各
业科技含量越来越高。
举例说明：
例1 “布料怎样？”(是全棉吗？是真丝吗？)
布料
感官
检验
棉
柔软，吸湿 易燃，烧纸味，灰散碎
丝
柔软，光泽 卷缩，臭味，灰颗粒
合成纤维 弹性，耐热 卷缩，冒黑烟，灰小球
例2 “碘盐如何？”(含不含？含多少？)

IO3-+5I-+6H+ →3I2+3H2O
6/25/2019 1:29 AM
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● 基本要求
水分析化学是研究水中杂质及变化规律的重 要学科。掌握四大滴定方法(酸碱、配位、沉淀和 氧化还滴定法)和主要的仪器分析方法(吸收光谱 法、电位分析法、原子吸收法及色谱法等)的基本 原理、基本知识、基本概念和基本技能，掌握水 质分析的基本操作，培养严谨的科学态度，树立 准确“量”的理念，初步具备数据评价能力、具 备查阅文献、选择分析方法、拟订实验方案的能 力，培养观察、分析和解决实际问题的能力。

放射性指标
总放射性
总放射性是衡量水中放射性物质 含量的指标，过高的放射性物质 含量可能对人体健康产生负面影 响。
α射线
α射线是放射性物质中的一种，过 高的α射线含量可能对人体健康产 生负面影响。
03
水质检验的仪器与设备
取样设备
01
02
03
聚乙烯塑料瓶
用于采集水样，具有易于 清洗、不易吸附杂质的特 点。
玻璃瓶
用于采集对塑料有腐蚀性 的水样，如海水。
采样器
用于从不同深度采集水样 ，以评估水质沿深度分布 的情况。
化验设备
分光光度计
用于测量水样中特定物质 的浓度，如总悬浮物、总 磷、氨氮等。
气相色谱仪
用于分析水样中挥发性有 机物的含量。
高效液相色谱仪
用于分析水样中特定有机 物和无机物的含量。
监测设备
pH值是衡量水质酸碱性的指标 ，过高或过低的pH值都会对生
物和环境产生影响。
化学指标
氨氮
氨氮是水中有机物分解的产物，过高 的氨氮含量会对水生生物产生毒害作 用。
亚硝酸盐
亚硝酸盐是水中有机物分解的中间产 物，过高的亚硝酸盐含量会对人体健 康产生负面影响。
总硬度
水中钙、镁等离子的含量是衡量水质 硬度的重要指标，过高的硬度会影响 水的口感和使用价值。
量和安全性，避免对农作物产生负面影响。
土壤改良
02
水质检验可以检测出水中的营养成分和有害物质，帮助农民改
良土壤，提高农作物的产量和质量。
预防植物病虫害
03
水质检验可以检测出可能引起植物病虫害的病原体和虫卵，有
效预防和控制植物病虫害的传播。
渔业用水
水产养殖
渔业用水需要满足水产养殖的要求， 水质检验可以检测出水中的营养成分 和有害物质，帮助养殖户提高水产品 的产量和质量。

一、自来水水质分析（一）、PH值的测定1、仪器：量筒、移液管、酸度计、100mmL塑料烧杯4只、电极试剂：PH=4.00标准缓冲溶液PH=6.88标准缓冲溶液PH=9.23标准缓冲溶液2、步骤：（1）按照所用的PH计说明书操作方法进行操作。

（2）将电极和塑料烧杯用水冲洗干净后，用标准缓冲溶液冲洗1-2次，电极用滤纸吸干。

（3）用标准缓冲溶液校正仪器。

（4）用水样将电极和塑料烧杯冲洗6-8次后，测量水样，由酸度计表上读出PH 值。

（5）测定完毕后，将电极和塑料烧杯冲洗干净，妥善保存。

( 二)、电导率的测定1、仪器：音频振荡器1台、电导率仪1台、电导池2只、铂黑电极1支、转盘电阻箱3只、恒温槽装置1套、50mL移液管4支、100mL容量瓶4个、示波器1台、洗耳球1只、废液杯1只。

试剂：0.020mol/L标准氯化钾溶液。

2、步骤：（1）按照原理图连接好电路；（2）调节恒温槽温度至25.0±0.1℃（3）洗净4个100ml容量瓶，用0.0200mol/L氯化钾溶液配制0.0200mol/L/2, 0.0200mol/L/4， 0.0200mol/L/8， 0.0200mol/L/16的4种不同浓度溶液。

（4）将上述溶液分别倒入恒温池中，恒温10-15分钟后，测定电导率。

（三）、氯离子含量的测定1、仪器：三角烧瓶、玻璃棒、移液管、瓷蒸发皿、胶头滴管。

试剂：氯化钠标准溶液，硝酸银标准溶液，铬酸钾溶液，氢氧化铝悬浮液，酚酞指示剂，硫酸溶液，氢氧化钠溶液，30﹪的过氧化氢。

2、步骤：（1）打开水龙头放水数分钟，取水样，若水样带有颜色，则取150ml 水样，置于250ml三角烧瓶内，加入2ml氢氧化铝悬浮液振荡均匀，过滤，弃去最初滤下的20ml。

（2）若水样含有亚硫酸盐或硫化物，则加氢氧化钠溶液，将水样调至中性，加入1ml30﹪过氧化氢，搅拌均匀。

（3）若水样的耗氧量超过15㎎/l，可加入少许K2MnO4晶体，煮沸，加入数滴乙醇以除去多余的K2MnO4，然后过滤。

第一章水污染基础知识 (1)一、污染物与污染指标 (1)二、污水水质指标、污泥指标代码及含义 (1)第二章化验基础知识 (1)第一节化验仪器及其它 (1)一、常用化验器皿的材质 (1)二、常用化验器皿的用途 (2)三、玻璃器皿的清洗 (2)四、洗涤液的配制与使用 (2)五、玻璃仪器的干燥 (3)六、玻璃仪器的使用和保管 (3)七、试液的使用与保存 (3)第二节常用仪器的操作 (3)一、滴定管的使用 (3)二、移液管和吸量管（通称吸管）的使用 (5)三、容量瓶的使用 (5)四、干燥器的使用 (6)五、托盘天平的使用 (6)第三节一般试液浓度的表示方法 (6)第四节质量控制和数据处理 (7)一、分析化学中的误差 (7)二、有效数字及运算规则 (7)第五节化验操作常规及事故预防处理 (7)一、化验试剂的操作常规 (7)二、实验室安全常识及常规事故处理 (8)第六节水样的采集、保存及材质的选择 (9)一、水样的采集 (9)二、水样保存 (9)三、容器材质的选择 (9)第三章水质监测分析方法 (9)一、化学需氧量（COD） (9)二、五日生化需氧量（BOD） (11)三、氨氮（NH^N） (14)四、溶解氧（DO） (18)五、悬浮物（SS） (19)六、P H的测定 (20)七、污泥水分的测定 (21)八、碱度 (21)第一章水污染基础知识一、污染物与污染指标废水中的污染物种类繁多，根据对环境造成污染危险的不同，废水中的污染物大致可分为以下几个类别：固体污染物、需氧污染物、毒性污染物、营养污染物、生物污染物、感官污染物、酸碱污染物、油类污染物、热污染物及其它污染物等。

除PH、温度、细菌总数及大肠菌群、臭味及色度、浊度、放射性物质外，其余污染物指标的单位均用mg/l。

二、污水水质指标、污泥指标代码及含义1、BOD生化需氧量：水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量（以mg/L为单位）。

它反应在有氧的条件下，水中可生物•有机物量。

四、常用的玻璃仪器
③滴定管要倒置在滴定管架上 , 也可装满蒸馏水 , 上口 加盖指形管。正在使用装有试剂的滴定管也要加指形管 或纸筒防尘。
④称量瓶只要用完 , 就应该洗干净、烘干放在干燥器内 保存。
⑤比色杯、比色管洗净、干燥后，放置在专用盒内或倒 置在专用架上。
⑥带有磨口塞子的仪器 , 洗净干燥后 , 要衬纸加塞保存。
分子量、密度、纯度、杂质Байду номын сангаас量及使用保管的注 意事项等。无标签的试剂不能使用。
三、化学试剂的性质及等级标志
2. 化学试剂的等级与标志 基准试剂的纯度 , 相当于或者高于一级试剂 , 在容量分
析中可用它直接配制标准溶液 ,而不必进行标定。 一级品纯度很高 , 所以又称保证试剂 , 通常用于精密分
至终要使用同一架天平 , 如用两架或更多的天平 , 误差
三、化学试剂的性质及等级标志
（4）标准溶液应定期标定与校正，所用的基准 溶液，如碳酸钠溶液和标准氯化钠溶液等，放置 不得超过二个月。
（5）标准溶液的标定一般应平行作两份或两份 以上。当两份标定的相对误差±0.2%～0.4%以 内时，才能取平均值计算其浓度。
三、化学试剂的性质及等级标志
3. 化学试剂的保管与贮存 一般化学试剂要按照酸类、碱类、盐类和有机试
玻璃仪器的干燥和保存
四、常用的玻璃仪器
玻璃仪器的干燥和保存 常用的干燥方法有： （1）倒置法 （2）加热法
四、常用的玻璃仪器
洗净的仪器通常采用如下保存方法： ①一般仪器 , 经洗净干燥后倒置于专用橱内 , 橱
内隔板上衬垫干净的白纸； 也可在隔板钻很多 孔洞 , 便于倒置插放仪器。橱门要严密防尘。 ②移液管除要贴上专用标签外 , 还应在用完 后〈洗净的或正用的〉 , 用干净的滤纸将两端卷 起包好 , 放在专用架上。

水质检验基础知识课 件
目录
CONTENTS
• 水质检验概述 • 水质指标及检测方法 • 水质检验仪器与设备 • 水质检验流程与操作规范 • 数据处理与结果评价 • 实际应用案例分析
01
水质检验概述
水质检验目的与意义
目的
确保水质安全、符合规定标准， 保障人民生活和生产活动需求。
意义
控制水源性疾病传播，维护生态 平衡，促进经济社会可持续发展 。
选用合适的采样器具，如采样瓶、采样桶等，确保采样器具干 净、无污染。
根据检测项目和分析方法，确定合理的采样量。
对于需要保存的水样，选择合适的保存剂，如冷藏、冷冻、加 入保存剂等，并严格控制保存时间和温度。
前处理及预处理方法
01
02
03
过滤与离心
通过过滤或离心去除水样 中的悬浮物、颗粒物等干 扰物质，提高分析的准确 性。
。
03
水质检验仪器与设 备
实验室常用仪器介绍
01
02
03
04
分光光度计
用于测量水样中各种溶解性物 质的吸光度，进而分析其浓度
和含量。
电导率仪
测量水样中离子的导电能力， 以判断水质的纯度和污染程度
。
pH计
测量水样的酸碱度，以判断水 质是否符合标准。
离子色谱仪
分离和测量水样中的各种离子 ，以分析其来源和含量。ຫໍສະໝຸດ 化学指标检测pH值
使用pH计测量水样酸碱度，判断水体是否受到酸碱污染 。
溶解氧
采用碘量法或电化学探头法测量水样中溶解氧含量，反映 水体自净能力和生物活性。
化学需氧量
利用重铬酸钾法测定水样中有机物被氧化所需的氧量，评 估水体有机物污染程度。
氨氮、总氮、总磷

行业重点
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三、氯化物的测定
测定方法： 莫尔法：K2CrO4作指示剂，AgNO3标液。 电位滴定法
四、硫酸盐的测定
测定方法： ➢ 称量分析法：BaSO4↓过滤烘灼，称量 ➢ 铬酸钡分光光度法：
BaCrO4 + SO42- = BaSO4 + CrO42（黄）
行业重点
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五、溶解氧的测定（DO)
地面水与大气接触以及某些含叶绿素的水生植物在 其中进行生化作用，结果使水中常溶解一些氧称为“溶 解氧”，水中溶解氧的含量随水的深度而减少，也与大 气压力、空气中的氧分压及水的温度有关。常温常压下， 水中溶解氧一般在8～10mg/L，随水中还原性杂质污染程 度加重而下降，如果含量低于4mg/L，水生动物有可能因 窒息而死亡。溶解氧氧化铁而腐蚀金属，因此在工业分 析中也是一个很重要的指标。
3.滴定 精确移取100.00mL溶液于250mL锥形瓶中，用
Na2S2O3标准滴定溶液[c(Na2S2O3)=0.01mol/L]滴定至淡黄色
后，加入1mL淀粉(10g/L)，继续滴定至兰色恰好消失，即 为终点。
行业重点
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注意事项
1. 溶解氧测定瓶 溶解氧的测定，切勿使样品 过多接触空气，以防
项目二 工业用水分析
任务1 水的物理性质检测 任务2 金属化合物的测定 任务3 非金属化合物的测定 任务4 有机化合物的测定
行业重点
2
项目一 概 述
水是生物生长和生活所必需的资源，人类生活离不 开水。在工业生产中，也需要用到大量的水，主要用 作溶剂、洗涤剂、冷却剂、辅助材料等。水的质量的 好坏，对于人们的生活以及工业生产等都有直接的影 响，必须经过分析检验。
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水环境知识点总结一、水质1. 水的成分和结构水是由氢和氧组成的化合物，是地球上最为普遍的物质之一。

水的分子结构是H2O，通过共价键将氢原子和氧原子连接在一起。

2. 水质检测指标水质的好坏可以通过多种指标来评价，主要包括pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）、氨氮、总磷、重金属等。

这些指标可以反映水体的酸碱度、氧气含量、有机和无机污染物的程度。

3. 水的污染物水的污染物包括有机污染物（如废水中的有机物、油脂等）、无机污染物（如氨氮、大宗金属离子等）、微生物污染物（如细菌、病毒等）。

这些污染物会对水质造成不同程度的影响，严重时可导致水体生态系统的崩溃。

二、水污染1. 水污染的来源水污染主要来自于工业废水、农业排放、生活污水、地表径流等。

工业废水中含有大量的有机物和重金属，农业排放则包括农药、化肥等农业化学品。

生活污水中含有大量有机废物、人体排泄物等。

2. 水污染的影响水污染会对水体生态系统造成破坏，影响水资源的可持续利用。

水污染也会危害人类的健康，导致水源地饮用水的变质，引发各种水源性传染病。

此外，水污染还会对经济发展造成不利影响，导致水资源的浪费和损失。

3. 水污染的治理水污染的治理主要包括加强工业排放控制、农业生产规范管理、城市污水处理设施建设等措施。

此外，加强环保宣传教育，提高公众的环境保护意识，也是水污染治理的重要手段。

三、水资源管理1. 水资源的开发利用水资源的开发利用包括饮用水、工农业用水、发电等。

在开发利用水资源的过程中，应遵循可持续利用的原则，合理规划用水、加强用水节约，提高水资源的利用效率。

2. 跨界水资源管理跨界水资源管理是指跨国界、跨省界的水资源管理。

由于水资源的特殊性，跨界水资源管理涉及到多个国家或地区之间的合作和谈判。

国际上已建立了一些跨界水资源管理的合作机制，如国际联合委员会等。

3. 水资源保护水资源的保护包括水源地保护、水土保持、湿地保护等。

这些措施可以减少水资源的污染和流失，保护水资源的生态环境。

水源水质及用户对水质要求
四、用户对水质的要求 (一)生活饮用水水质标准 生活饮用水水质应无色、无臭，无味、不
浑浊、无有害物质，特别是不含传染病菌。供 给城市、城镇的生活饮用水水质必须符合现行 《生活饮用水水质标准》（GB5749-2006）规 定。
(二)生产用水水质要求 各种工业企业对水质有不同要求。 在确定生产用水的水质标准时，应进行调
给水处理基本方法
过滤 经过混凝沉淀或澄清后，原水中颗粒较大而
易于下沉的杂质已被截流于沉淀池或澄清池中。 但仍有细小杂质及细菌留在水中，还需要进一步 用过滤的方法进行处理。
滤池通常置于沉淀池或澄清池之后，滤出水 浊度必须达到生活饮用水水质标准。
水的过滤处理是让原水通过具有孔隙的粒状 滤料层，利用滤料与杂质间吸附、筛滤、沉淀等 作用，截留水中的细微杂质，使水得到澄清。
水质检验基础知识和相关 的化学分析
内容：
一、水处理工艺流程及净化知识 二、实验室基本知识 三、溶液的制备 四、滴定分析法概述 五、标准溶液的配制和标定 六、常用分析仪器的使用与维护 七、实验室安全知识 八、相关的化学分析基础知识
水源水质及用户对水质要求
水源水质及用户对水质要求
为了鉴别水源中杂质成分、含量及其变化规律，必须进 行水的物理，化学及细菌分析，有时还须进行水生物分 析。
色度低，含盐量及硬度不大 细菌含量较多 水温变幅较大。此外，河流易受污染而含有各种有害物
质
水源水质及用户对水质要求
3．湖泊及水库水 水浑浊度较低 藻类较多，使水产生色、臭、味 易受废水污染 含盐量比河水高。按含盐量分，有淡水湖、微咸水湖和
咸水湖三种。这与湖的形成历史、水的补给来源及气候 条件有关。咸水湖的水不宜生活饮用。我国大的淡水湖 主要集中在雨水丰富的东南地区。 4．海水 海水含盐量高，而且所含各种盐类或离子的重量比例 基本一定，这是与其它天然水源所不同的一个显著特点。

自来水水质分析培训材料水质分析基本知识1水样的采集和保存1.1水样的采集供物理、化学检验用的水样的采集方法：根据欲测项目决定的。

采集的水样应均匀、有代表性以及不改变其理化特性。

水样量根据欲测项目多少而不同，采集2-3L即可满足通常水质理化分析的需要。

采集水样的容器，可用硬质玻璃瓶或聚乙稀瓶。

一般情况下，两种都可应用。

当容器对水样中某种组分有影响时，则应选择合适的容器。

采样前先将容器洗净，采样时用水样冲洗3次，再将水样采集于瓶中。

采集自来水时，应先放水数分钟，使积留于水管中的杂质流去，然后将水样收集于瓶中。

采集地面水的水样时，可将采样器浸入水中，使采样瓶口位于水面下20-30cm，然后拉开瓶塞，使水进入瓶中。

供卫生细菌学检验用的水样的采集方法：采集前所用容器必须按照规定的办法进行灭菌，并需保证水样在运送、保存过程中不受污染。

在采集自来水样时，先用酒精灯将水龙头烧灼消毒。

然后把水龙头完全打开，放水5-10分钟后再取样。

在取地面水时，应距水面10-15cm深处取样。

取样前应将采样器做灭菌处理。

采集含有余氯的水样时，应在水样瓶未消毒前按每500ml水样加2ml 计加入1.5%硫代硫酸钠溶液。

1.2水样的保存各种水质的水样，从采集到分析这段时间里，由于物理的、化学的和生物的作用会发生各种变化。

为了使这些变化降低到最小的程度，必须在采样时根据水样的不同情况和要求测定的项目，采取必要的保护措施，并尽可能快的进行分析。

保存措施可采用下列方法：A.选择适当材料的容器。

B.控制溶液的pH值。

加酸保存可防止金属形成沉淀和抑制细菌对一些项目的影响，加碱可防止氰化物等组分挥发。

C.加入化学试剂拟制氧化还原反应和生化作用。

D.冷藏或冷冻以降低细菌活性和化学反应速度。

需要加保存剂的水样一般应先将保存剂加入瓶中。

表：不同监测项目水样的采集、保存方法备注：(1)；G为硬质玻璃瓶；P为聚乙烯瓶（桶）；(2) ①为单项样品的最少采样量；2纯水的制备与使用水处理厂的常规化验工作所用纯水一般为普通蒸馏水及部分特殊用水。

水质基础知识“人类既是他的环境的创造物，又是他的环境的创造者。

”在人类与自然的互动关系上，水是其中最重要的因素。

水是生命之源，人类身体的组成物中水占70%以上，地球表面中水面亦占70%以上，水的质量好坏与咱们身体健康密切相关。

世界卫生组织（WTO）调查表明：80%以上的疾病和50%以上的儿童死亡都和饮用水质不良有关。

今天在座诸位能够在此接受水处置相关知识的培训，不仅是此后您们工作之必需，也一样对您们自身健康超级有利！（一）常常利用计量单位一、长度单位：千米（Km）=103米米（m）=103毫米毫米（mm）=103微米微米（µm）=103纳米纳米（nm）=10-9米纳米技术是今天高科技领域的一个热点话题，科学家们研究发现，在纳米级的微细状态下，物质的组成和性能较通常状态有奇异的转变，致使了很多新材料新工艺的诞生。

二、重量单位：吨（T）=103千克千克（Kg）=103克克（g）=103毫克毫克（mg）=10-3微克微克（μg）=10-6克纳克（ng）=10-9克3、体积单位：方（m3）=103升升（L）=103毫升美制加仑（G）=3.78升4、重量体积比（溶液浓度）：1 ppm=1mg/L (百万分之一浓度)1 ppb=1μg/L (十亿分之一浓度)1 ppt=1 ng/L (万亿分之一浓度)五、压力单位：千克力/平方厘米（kg/cm²）=0.1兆帕斯卡（Mpa）六、电导率（μs/cm）& 电阻值(MΩ.cm)其数值互为倒数，为水的纯度的测定方式单位之一。

水中含有阴阳离子，离子为导电介质，通过测量水的电导率（电阻值）可以表明水中的所含离子的多少，由其间接反映了水的纯度的高低。

通常，咱们习惯用电导率反映纯水的纯度，用电阻率反映超纯水的纯度。

电导国际单位为西门子(Siemens)，代号为S，纯水的电导值很低，常常利用μS表示。

电阻国际单位为欧姆，代号为Ω，超纯水的电阻值很大，常常利用MΩ表示。

◆前言水质不佳时会造成咱们用水上的围困并搅扰，要判断出水质的好坏，需要经过相当多的分析项目，每一种项目标定道理及要领也都相差甚大，由本章具体的介绍，可以帮忙你相识到水质分析的重要性及学习到各类水质分析技能。

具体分析要领可参考附录三。

5.1 浊度5.1.1 概论当水中含有悬浮事物，就会造成混浊度，使光线经由过程时孕育发生干扰。

在水质上，咱们可以浊度(turbidity)来体现水样患上混浊程度。

基本上，浊度是一个水样之光学性质，水样中有悬浮事物存在时，可散射光线，其散射强度与悬浮事物之量及性质有关。

会造成混浊度的悬浮事物，品类相当多，诸如黏粒、坋粒(silt)、有机物、浮游有生命的物质、微有生命的物质等，其巨细从小的胶状份子，(1~100奈米)到大而分散的悬浮事物不等于。

在静止状态下的水体，如湖泊或河泽，水中的浊度，多来自胶体粒子，但在流动状态下的水体，如河川，水中的浊度则首要来自较粗大的悬浮事物。

在河川上游，降雨时，许多泥土因冲蚀效用而进入河川，泥土的矿事物部分及有机质部分均会导致水体中浊度的增长；河川中下游，常有工业废水及都市废水流入，废水中的各类有机物或无机污染质，亦均无可避免地会增长河川之浊度，尤其在有机物流入河川后，会增进细菌与其他微有生命的物质的生长，更增长了混浊度，这个之外，耕种田施肥后之排水或养猪废水流入河川中，会使河川中氮，磷成分增长，造成优氧化(eutrop你好cation)，非常刺激藻类大量生长，其成果是水中浊度的增长。

由上述可知，引起水中浊度增长的事物，本质上可分为无机物及有机物两大类，这种本质上的差异，将影响环境工程上净化程序是否合适，增长工程上的难度。

5.1.2 浊度在水质上的重要性在公共给水上，浊度是相当重要的指标，浊度高的水，在外不雅上即予人不干净的感觉，在饮用时易遭到排斥。

另浊度高的水，在给水工程上亦发生困难，因会使过滤过程负荷增长，砂滤也无法达到效率，且增长洗濯用度。

水质检测基础知识第一章:水分析岗位知识一。

仪器设备知识1。

电导电极有哪几种？答：有光亮和铂黑两种2.DJS—1型光亮电导极运用范围？答：被测溶液的电导率低于10μs/cm时使用3.电导仪"低周”的适用范围答：测量电导率低于300μs/cm的液体时使用4.测PH值用的玻璃电极为什么要用蒸馏水浸泡后才能使用？答：因为干玻璃电极不显示PH效应，只有经过水化的玻璃电极才显示PH效应，所以玻璃电极要浸泡在蒸馏水中备用。

5。

玻璃电极使用前为什么要处理?答:玻璃电极经浸泡24小时以上，玻璃电极形成了稳定的水化层,使玻璃电极的膜电位在一定温度下与试液的PH值成线性关系，因此玻璃电极在使用前应在蒸馏水或0。

1N盐酸中浸泡24小时以上.6。

电子天平的称量原理?答：电子天平的称量依据是电磁力平衡原理.7.PHS—3C型酸度计工作原理？答：是利用PH电极和参比电极对被测溶液中不同酸度产生的直流电位，通过放大器输送到转换器,以达到显示PH的目的.8。

721型分光光度计的使用范围是什么?答:721型分光光度计可用于实验室中可见光谱360~800nm范崐围内进行定量比色分析。

9。

使用分光光度计的注意事项？答：连续使用时间不宜过长,要正确拿比色皿,拿毛玻璃面,洗涤并保管好比色皿,不要用去污粉或毛刷刷洗.10.721分光光度计对工作环境有什么要求？答:•应安放在干燥房间内,放置在坚固平稳的工作台上使用，崐应远离高强磁场.•电场及高频波的电气设备。

避免在有硫化氢.亚崐硫酸氟等腐蚀性气体的场所使用.11。

721分光光度计工作原理是什么?答：721分光光度计是根据朗伯—比耳定律设计的A=KCL。

•当入崐射光.•吸收系数K.溶液的光径长度L不变时,透射光是根据浓度而崐变化的.12。

721分光光度计由哪几部分组成?答：由光源.单色器。

比色皿和检测器四部分构成。

13。

电子天平应安放在什么环境下？答1）稳定，尽可能避免震动(2)保证无大的温度变化，无腐蚀（3）避免阳光直射和通风(4)电源要稳定二。