2019年高考作文题预测与范文(二)

2019年高考作文题目预测：xx的理解【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。

辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。

”xx说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。

”雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

”寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。

”作为风华正茂的青年学生，身处价值多元、网络发达的社会，你是如何理解“青春”的?请至少结合两人的名言与你的同学分享你的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;很多于800字。

于800字。

【xx欣赏】珍惜·奋斗·精彩——我为xx而奋斗雨果有言“谁虚度年华谁的青春就要褪色”，告诉学子要珍惜时间;*有语“要脚踏实地地奋斗和在打磨中成长”，告诉青年要积极奋斗：艰难人世，漫漫人生，青年学子只有让珍惜时间与积极奋斗齐飞，才会形成鸟的双翼实行自由地翱翔——实现人生的精彩!xx作家雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们，”言外之意是时光飞逝，韶光更短，如不珍惜就会两手空空，这是要我们要珍惜时间。

惜时是让人时刻清醒并珍惜当下，明确功在当今和效率为先的神奇管钥。

孔子曾言“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光如流水,如人死灯灭一旦离去再也不复返，但“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”，翩翩少年转眼之间便是油腻中年顺二便是白头老翁，两手空空的惨状只会让自己“空悲切”。

更何况身处价值多元和网络发达的社会，“乱花渐欲迷人眼”，幽暗昏惑让人易于迷失，很多不懂惜时和意志不坚的青年，“黑发不知勤学早”，整日沉溺网络而不可自拔，让大好年华虚度，让精彩生命暗淡，只能“托遗响于悲风”。

“前车之鉴，后事之师”而我在有限的生命里要好好珍惜时间，用心学习，尽力体验生活的丰富多彩，用心享受人生的喜怒哀乐!国家寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地地奋斗;青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中不凋零的花朵”，寄语目的是青春不是享乐，理应奋斗，如不奋斗就一无所获，这是让我们为青春奋斗。

2019高考作文命题预测：书写中国桥，考场范文奉上！阅读下面的文字，根据要求作文。

赵州桥建于隋朝，巍然挺立，气势雄浑，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

港珠澳大桥已正式开通，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精种，是一座国梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。

中国人心中有座鹊桥，传说农历每年七月初七夜晚，牛郎、织女相会，喜鹊集银河相衔成桥，以渡织女。

“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢桥梁，也是增进理解信任、加强交流的和平友谊桥梁。

从历史到现实，从传说到梦想，中国桥的内涵在发展变化。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象以中国代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

题目解读这道作文题，以中国桥来话中国事，横跨古今，贯通虚实，延续近几年高考让考生借日常经验（日常积累）来书写大时代大问题的命题特点。

这个作文题不回避热点（港珠澳大桥、“一带一路”），又不唯热点（古往今来四座“桥”），明确了写作的立足点（桥），也提供了广阔的写作空间（中国形象、中国精神、中国理念等）。

一材料解析题目中的材料列举了与中国有关的四座桥，他们分别是古代的赵州桥、刚开通的港珠澳大桥、传说中的“鹊桥”以及“一带一路”的象征桥，每座“桥”都有自己的内涵，都可成为立意方向。

赵州桥是“古代的桥”，工艺精湛，是国人的创举；历史悠久，是先人留给我们的宝贵遗产。

得力于小学课文，凝结着古代劳动人民智慧和才干的赵州桥早已深入人心。

围绕赵州桥，作文的立意方向有：历史遗产、智慧实干、传统等。

港珠澳大桥是“当下的桥”，勾连了香港、珠海、澳门三地，拉近了三地市民间的距离，更是展示了中国走向复兴路的信心和决心。

赵州桥体现的是古代人的智慧才干，港珠澳大桥则彰显当代人的创造和信心。

围绕港珠澳大桥，作文的立意方向有：自主自强、圆梦、同心、复兴等。

2019年高考全国二卷作文范文(必备（3篇）2019年高考全国二卷作文篇一拒绝在巴黎和会上签字誓死力争，保我主权争回青岛方罢休宁为玉碎，不为瓦全任务②火树银花不夜天《义勇军进行曲》响起的时候任务③科学的春天学有所成，报效祖国任务④时代强者中国青年今朝为我少年郎任务⑤祖国不会忘记先生之风，山高水长风雨兼程，春花秋实勇挑重担，以德践行——“纪念五四运动100周年大会“观后感君不见，我中华青年“驾长车，踏破贺兰山阙”的豪情；君不见，我中华青年“匈奴未灭，何以家为”的毅然；君不见，我中华青年“知其不可而为之”的决然……抱“敢将日月再丈量”之信念，怀“丈量日月”之勇气，唯我中华青年。

多少年前，哈尔滨师范大学的李光武大呼：“中国大车，我们推！”我们中国青年，从我做起，推动中国大车。

百年前，中国青年公车上书，向清王朝响亮撞击，撞碎封建专制；百年前，梁任公亦是少年郎，为拯救中华寻存亡之道四处奔波，谭嗣振臂高呼，同用自己的生命长叹：“有心杀敌，无力回天。

”百年前的中国青年从自己做起，撞碎清王朝，寻救国之道。

从戊戌变法到辛亥革命，从五四运动到抗日战争，_先生从自己做起，共产遍及九州大地；_从自己做起，以柔克刚，提出“求同存异”，粉碎列强图谋；赵一曼、秋瑾等爱国志士，谨遵林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”黄继光在家书中写道：“ 男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场。

”昔日，我中国青年，用自己行动证明国难当头，虽死不足惜。

昔日，我中国青年，用身躯撞开中国紧锁的大门，使雄狮腾起，长啸天际。

今日我中国青年接力他们推着中国大车。

我们，要打开大门，大车将驶向世界具有“世界范”。

我中国青年，将在各行业，皆具“世界范”之大国风采。

看《中国诗词大会》上，青年团“书生意气，挥斥方遒”，无论是北大博士生陈更或是新晋擂主的北斗工程师，他们都带着诗词，走向世界，使世界沉醉于古国5000年的中国文化之中。

2019年高考全国卷Ⅱ作文题及范文铁肩担道义，青春正当时作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：国家认同、国际理解、社会责任审题限制性1.情境限制。

2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到，命题者并没有在审题立意上为难考生，而是让考生有话可说，抒发心声，以此培养考生的家国情怀。

也确如所愿，考生走出考场时都面带笑容，这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。

但这道作文题还是设置了很多限制性因素，有话可说不假，但能否写成考场佳作则有待观瞻。

作文材料分为三部分：背景材料、任务材料、作文要求。

其中的背景材料就有着明显的情境限制。

材料为我们展示了从新民主主义革命的开端（1919年）到中华民族实现伟大复兴（2049年）的五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年，并突出了各自的历史意义。

2019年全国Ⅲ卷高考作文题目及范文【题目】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【范文1】最后一课上的师生情毕业前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。

”简单的一句话，其中所蕴含的情感已经跃然纸上。

在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺少的一部分，而这一师生情谊的深厚和情感，对我们人生的影响不可估量。

师者为何人？《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。

”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。

而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书，我再看看你们”便是一个侧影。

“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。

在《老师?好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办法使他迷途知返；看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课；看到高考临近，要求学生停止一切课外活动。

但是关婷婷同学不顾反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，讲述自己的北大故事。

所有的一切，都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。

“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。

一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。

如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。

结果诚可贵，过程更重要阅读下面的材料，按要求作文（60分）。

【2019届备考作文同构预测】⑴只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的（泰戈尔）⑵生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有恋花的丽蝶，累累的果实，但我们很少去停留观赏或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开明的大道。

然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达了一个荒漠。

（萨拉）全面理解材料，然后选择一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要套作，不得抄袭；规范书写，不少于800字。

【升格作文】结果诚可贵，过程更重要①过程与结果，是因果关联的两个词。

完成过程就一定会出现结果，有过程不一定会出现预期结果。

但只追求结果而忽略过程，这样的结果往往事与愿违。

因此，我认为，结果诚可贵，过程更重要。

②我认为，仅仅追求结果，过程一定不完整。

获得结果的过程有多种：努力拼搏获得的，投机取巧获得的，或者努力加上投机获得的。

获得的结果可能一样，会为下一次追求结果埋下失败的种子。

就拿考试来说，某人考试前充分复习，查缺补漏，以一个完美的姿态参加了考试。

而另人懒懒散散，考试前没有充分复习，书笔都没动一下就参加考试。

没复习的人则动用“千里眼”抄袭他人卷子，最后两人成绩都优秀，表面看这样的结果非常完美。

经过自身努力的人获得优秀，而另个人靠“小聪明”获得相同成绩。

这是十分不公的，在未来需要知识时，投机取巧者必定受到现实惩罚。

因为上帝不让努力的人寒心，而让小人得志。

③反推结果，我认为过程更重要。

常言说：种瓜得瓜，种豆得豆。

种什么收什么这是自然规律；怎样做事，会得到怎样的结果，这是社会规律。

一般情况下，有怎样的努力，就会有怎样的结果。

人们羡慕成功人士的光环而忽略创业之初的艰辛与失败，这是片面的。

马云带领“十八罗汉”成立“阿里”时，资金困难，无明确方向，没人敢投资，马云借钱吃过不少闭门羹。

高考作文题目预测及范文：视野决定高度【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。

下面要给大家分享的是2019年高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

2019年高考作文题目预测及范文：视野决定高度根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

(江苏南京市、盐城市高三语文试卷作文题)有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强;也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。

【文题解析】：本题是一篇材料作文，材料作文的写作关键是审题立意。

根据对材料的把握和理解，我们不难发现材料的中心是在说“视野”，材料中对人们的视野角度做了辩证的诠释。

一种是视野小了容易满足和获得成就感，一种是视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。

考生要注意从两个辩证的话题中选择一种进行立意。

从第一种理解可以立意为：视野变小容易满足、视野大小决定成就感。

从第二种理解可以立意为：视野决定高度、视野成就人生、大视野大气魄。

以上角度都可以是学生写作立意的角度。

在写作的时候要注意结合自身生活，分析的时候要结合现实社会中的现象，这样作文才能内容深刻有一定的高度。

【范文】：视野决定高度大鹏俯视万物翱翔云端，才有了鹏程万里的寓意;青蛙环视井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑语。

人也一样，你的视野决定了你的人生高度。

楚王丢了心爱的弓，这一国之君抬起头来，看到了广阔的疆域，“楚人失之，楚人得之”。

推崇“仁”的儒家大师孔子抬头，看到了天地间叫“人”的群体，“人失之，人得之”。

道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的天理。

楚王失弓的故事流传了千年，人们不难从中领悟：同样一件事，不同的人却看出了不同的豁达，不同的视野决定了未来他们人生的高度。

2019高考作文预测题及范文砥砺前行，铸就辉煌适用话题青春、责任、担当、奋斗、变革、新时代、使命、铭记历史、家国情怀……领袖语录1.广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。

2.广大青年要同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生践行跟党走的理想追求。

3.新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

4.希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。

5.青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

6.希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。

7.希望你和所有大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔。

8.让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

9.以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远。

10.用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

阅读下面的材料，根据要求写作。

在2019年这个时间节点上，我们回望历史，发现了许多有意义的大事件：1919年，“五四”运动爆发；1949年，新中国成立；1969年，中国首条地铁开始运营；1979年，中美建交；1989年，中苏两国关系实现正常化；1999年，澳门回归；2009年，三峡工程全部完成。

请选择其中两三个事件进行联想和思考，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。

审题立意1.读懂材料作文材料的时间跨度为1919—2019年，列举了近一百年来的七个重大历史事件，涉及奋斗、梦想、铭记历史、大国崛起、国家实力、中国视角、国际视野、工匠、改革、合作等重要话题。

【导语】整理了2019年高考材料作文预测及范文，大家可以看看优秀作文都是怎么写的，和自己的作文对比一下，看看思路和遣词造句上的不同都在哪里，在平常多加以练习，一定能在作文上有大的突破！2019高考材料作文预测及范文：一读下列材料，根据要求写作。

(60分)点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。

只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。

对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。

因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。

我们生活中并不缺乏“共享者”，同时，新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。

因为，有什么样的青年，中国就会有什么样的未来。

以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

【试题解析】作文题属于任务指令性作文，具体讲来就是：社会热点现象类任务指令性作文。

(一)题目明确给出了任务指令：1、材料的前两段给出了内容与思维层面的任务指令——必须围绕“共享和独创”尤其是“独创”来思考。

(1)“点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。

只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心…这些仍然属于独创者独有。

”——这是个人层面。

(2)“对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。

因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。

”——这是国家层面。

2、材料的第三段给出了立意和思维层面的任务指令——必须将青年的个人独创与国家独创融合，由个人独创构建国家独创。

(1)“我们生活中并不缺乏‘共享者’”到“新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。

阅读下面的材料，根据要求写作1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949 年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979 年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019 年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我。

”2049 年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿。

②1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979 年 9 月 15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019 年 4 月 30 日，收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感。

⑤ 2049 年 9 月 30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

作文解析1．从文体选择上来说，今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等，形式新颖，可选余地较大。

从主题上来说，也是考生较为熟悉的热点内容。

但这个命题同时也被认为是最好写又最不好写的命题。

好写，是因为大家都熟悉；不好写，则是因保底容易，出彩不易。

2．命题提供的时间点涉及不同时代场景，又要求以学生当事人的身份写作，既需要代入感，又需要理解力和想象力，对考生的综合素养要求较高。

3．写这类命题，需要注意这几个方面：一是结合史实，连贯思路；二是注意代入设定好的写作身份；三是避免空洞的素材堆砌，要给出自己的思考。

拼搏奋进，青春初心永不老——写给 C文学奖创始人的慰问尊敬的 C先生：您好！我是一名青年学生，从小就喜欢阅读您的作品。

您在世界文坛荣获诸多奖项，将中国文学与文化，播撒到世界各国人民心中。

2019年高考作文预测：珍惜青春，努力不止，奋斗不已（范文5篇）①雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。

”②我们的最高领导人说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

③董卿在“朗读者”里说：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。

这首诗的名字就叫青春。

以上三句话给了你哪些思想感悟或心灵启示？联系生活实际写一篇不少于800字的作文。

青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。

那今天就让我们走进正青春的孩子们的作文里，去感受青春那永恒而独特的魅力吧！审题指导：利用抓关键词法，确定立意为与“青春”有关的话题，可以写拼搏、奋斗、梦想、追求等。

范文1：青春的味道高三年级胡新雨青春就好像一场大雨，即使感冒了，也盼再淋一次。

——题记人生有段不一样的成长，它叫青春。

生活调味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。

只有一种口味的人生，太单调太无味，只有体会过青春的多种味道，才会感悟到人生的万般美好。

青春是酸涩的青春这辆列车，急速前行着，坐在车上的我们望向窗外，或是慨叹雾霾沉沉的阴翳，或是欣赏层峦叠嶂的壮观，或者慢观鲜花碧草的惊艳，大自然的阴晴美丑之景如过往云烟转瞬即逝，任谁、什么也挡不住青春向前的车轮。

很多时候，我们都以为来日方长，但是岁月流逝太快，大好时光常在我们的不经意间就溜走不见了，殊不知青春一旦错过就再无拥有的可能。

等有一天，当我们学会珍惜的时候，青春已经杳无踪影了。

所以青春于我们是酸涩的，美好却短暂，恋恋不舍又不得不舍。

青春是辛苦的在经历青春的过程中，我们逐渐成长。

有时候，成长是一件无奈的事儿。

它会让你体会到坚持梦想的艰辛，经受失败的痛苦，努力学习的不易。

现实生活几多辛酸几多疲惫，也正是因为这些辛酸和疲惫，使得成功或收获时的快乐自豪感愈发甜美可贵。

我们可以因为温暖人心的一句话语而泪流满面，从而支撑我们咬着牙走完更曲折坎坷、更遥远更漫长的一段路程。

2019高考名校作文审题立意及解析（二）（附范文）姓名：班级：1.阅读下面的材料，根据要求写作。

《中国青年》杂志联合中国青年报开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”，其中包括：乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？强国一代科技人才具备什么素养？年青人应该具备什么样的时代使命？明星如何用行动传递社会正能量？放眼全球，中国青年的自信源自哪里？个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？什么是真正的善良？怎样辨别一个人能否成为终生挚友？假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。

选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【答案】各位同学们、老师们：大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。

当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。

同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。

要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。

中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。

在历史上，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。

只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。

清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。

是中国共产党领导人民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。

2019年高考作文题目预测及范文：视野决定高度【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。

下面要给大家分享的是2019年高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

2019年高考作文题目预测及范文：视野决定高度根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

(江苏南京市、盐城市高三语文试卷作文题)有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强;也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。

【文题解析】：本题是一篇材料作文，材料作文的写作关键是审题立意。

根据对材料的把握和理解，我们不难发现材料的中心是在说“视野”，材料中对人们的视野角度做了辩证的诠释。

一种是视野小了容易满足和获得成就感，一种是视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。

考生要注意从两个辩证的话题中选择一种进行立意。

从第一种理解可以立意为：视野变小容易满足、视野大小决定成就感。

从第二种理解可以立意为：视野决定高度、视野成就人生、大视野大气魄。

以上角度都可以是学生写作立意的角度。

在写作的时候要注意结合自身生活，分析的时候要结合现实社会中的现象，这样作文才能内容深刻有一定的高度。

【范文】：视野决定高度大鹏俯视万物翱翔云端，才有了鹏程万里的寓意;青蛙环视井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑语。

人也一样，你的视野决定了你的人生高度。

楚王丢了心爱的弓，这一国之君抬起头来，看到了广阔的疆域，“楚人失之，楚人得之”。

推崇“仁”的儒家大师孔子抬头，看到了天地间叫“人”的群体，“人失之，人得之”。

道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的天理。

楚王失弓的故事流传了千年，人们不难从中领悟：同样一件事，不同的人却看出了不同的豁达，不同的视野决定了未来他们人生的高度。

2019年全国Ⅰ卷高考作文题目及范文【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。

有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【范文1】我们得以挣脱牢笼尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我们来聊聊劳动。

雨果曾言：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

”换言之，劳动者始终主宰着时代。

他们的身影穿梭在各个时代、地点，沉默而高贵。

阳光沿着既定的轨道滑动，那是先民们铭记于文字中的劳作日常。

天有四时，他们有条不紊地挥舞着双臂，修犁、耕种、采桑、织布、收割、酿酒……从身边起伏而过，如松涛一般现出季节痕迹的自然之声，仿佛一种应和：春天的莺啼，夏日的蝉鸣，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉压住声响，只有灶头的柴火不时发出噼里啪啦的低唱，弥漫出一丝丝甜香，劳动，让生命的脉络由此相续。

镜头一转，稳定而较为迟缓的农耕时代中跃入了工业革命的火种劳动以一种新的形式在延续。

电光穿透蒸汽的薄雾，世界像堆积木似地层层涂上更加鲜亮的色彩，路更平坦，车如游蚁，留声机里有婉转清晰的声线。

文学家和哲学家们在灯光下抚摸过他们被打印成铅字的作品，那些小小的黑体字将要插上翅膀飞往世界各地，再无阻碍，在各种国籍和肤色的人心里点燃起另一种光亮。

2019年高考作文模拟题及范文：传统与创新2019年高考作文模拟题及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)一条街上有两家餐馆,一家叫“老味道”,一家叫“梦里时光”。

“老味道”经营的是传统美食,餐馆的格局多少年来没有任何变化,十几道招牌老菜更是始终屹立不倒,它的广告语是“您吃的这道菜,和您爷爷的爷爷吃的那道菜，完全一个味儿”。

“梦里时光”走的是新式餐饮的路子，它隔一段时间就要对店面重新设计重新包装,菜品则是花样翻新,层出不穷,甚至宣称“如果一个月内你吃到了和上次一样的菜,这道菜我请了”。

两家餐馆比邻而处，生意都十分兴隆。

读了这则材料，你有怎样的感触与思考？请据此写篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭；不少于800字。

审题立意题面梳理个性共性“老味道”传统美食餐馆格局无变化招牌老菜屹立不倒广告语怀旧情结明显比邻而处生意兴隆“梦里时光”新式餐饮对店面经常更新学菜品花样不断翻新广告语新鲜味道很浓内涵梳理：通过梳理材料中个性与共性的内容可以看出，两个关键词会很快进入我们的视线，即“传统”与“创新”。

以这两个关键词为核心，可以梳理出以下三个思维角度：一是“传统的魅力”，而是“创新的好处”，三是“传统与创新结合之美”。

每个思维角度又可以从“为什么”“怎么办”两方面着手进行细致的分析。

范文中国的饮食文化的独特魅力中国传统的饮食文化博大精深，源远流长。

自古就有“饮食男女，人之大欲存焉”，“民以食为天”的说法，从其中就可知饮食在人们的物质生活里占据着非常重要的位置。

而说到这个饮食，它在人们的物质生活里占据着非常重要的位置，因为它能满足人类生存的最基本需求，而生命体正是这一需求得到满足的条件下，展开人的全部的活动。

它是人类活动得以开展进行的基础。

人们常说，“仓廪足而知礼仪”、“衣食足则知荣辱＂，饮食逐渐成为精神文明赖以产生的前提和基础，这也是构成中国独特饮食文化的重要一部分。

在上下几千年历史的发展中，饮食对于人们来说，从原始社会时期的为填饱肚子而茹毛饮血，到追求味觉、视觉享受、满足祭祀和食礼发展的生活方式演变，对饮食提出了更高的要求。

2019年高考作文题目预测及范文：星星火种思想开花【导语】星星之火，可以燎原！思想之火也一样！为大家提供2019年高考作文题目预测及范文：星星火种，思想开花，一起来看看吧！2019年高考作文题目预测及范文：星星火种，思想开花阅读下面的材料，根据要求作文。

(河南省许昌市高三语文试卷作文题)“培养有思想的年轻人，永远是教育的核心目标。

”清华大学校长邱勇曾寄语学生要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限，在阅读中与智者先贤对话，在思考中与内心真我交流。

他希望学生在阅读与思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒;在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就梦想中彰显思想的力量，在人生旅途中，做有思想的行者。

对此你有怎样的认识?写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，明确问题，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：本题考查的是学生写作能力。

此题是一篇材料作文，要写好这则材料作文，首先要理解这段寄语。

这段寄语从大处着笔，高屋建瓴。

我们可以从整体上把握，抓住其中的关键词，即“思想”，启示学生们做“有思想的行者”，而“思想”的来源则因为“阅读和思考”。

在确定了大方向的前提下，学生不妨对其进行切割。

从小处进行关照，比如可以谈“跨越界线，在阅读中开创思想的大格局”，可以谈“思考真我，以真诚行走于世”，也可以谈“冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒”;就“做有思想的行者”也可以谈行和思的辩证关系。

如此化大为小，便于把握，也能让文章避免泛泛而谈。

根据以往对材料的理解，考生可以从以下角度进行立意：培养思想的锋芒、做有思想的行者、做有思想的年轻人。

以上立意角度都可以是考生写作的角度，在写作的时候要注意结合自身和社会的实际进行写作。

【范文】：星星火种，思想开花人类是能思想的苇草，是天地间的一只蜉蝣，汪洋中的一叶扁舟，却因思想而拥有了星火燎原的力量。

年轻人是生活在大学里的主角，他们单纯的内心需要思想的浇灌。

“培育有思想的青年人，永远是大学的核心目标。

【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。

下面要给大家分享的是2019年高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

阅读下面材料，根据要求作文落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

请以“社会主义建设者和接班人”为话题，给学校站写一篇不少于800字的文章。

谈谈你的理解与思考。

【文题解析】：这是个有明确具体任务的材料作文。

话题非常明确，规定了具体的写作内容。

有两个概念必须诠释好。

建设者：要想成为建设者，必须有真才实学，掌握专业知识和技能，学识丰富。

有本领有本事，综合素质高。

强调“智与体”。

接班人：是接替前辈继承发展事业的人。

强调政治思想、理想信念、品德修养、爱国情怀、奋斗精神等。

在立德树人上过得硬。

强调“得与美”。

建设者和接班人的关系：又专又红，又红又专。

两者缺一不可。

真正成为为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

给学校站写一篇不少于800字的文章：表明投稿地点，暗示读者是同学，那么，就要注意文章的内容、结构、语言、风格等的选择运用。

【优秀作文】：我是社会主义建设者和接班人人类从远古的愚昧无知走向现代的智慧文明，社会从贫穷落后走向物质、精神文明高度发达，是我们人类每一个成员共同努力奋斗的成果。

中华民族在中国共产党的带领下，*了封建主义这座大山，赶走了残暴的外来侵略者，建立了自己当家作主的社会主义新中国。

作为二十一世纪的青少年，我们应该接过先辈的光辉旗帜，继承革命先烈的光荣传统，争做合格的共产主义接班人，为把我国建设成为民主富强的国家添砖加瓦。

为了能做合格的共产主义接班人，我时时、处处提醒自己，严格要求自己。

首先，我要争做一名优秀的学生。

我要积极进取，乐观向上，尊敬老师，和同学友好相处，积极参加学校组织的一些有意义的活动。