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2019年浙江省衢州市常山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学习动机与学习效果的关系实际上是（）。
A、无关系的B、—致的C、不一致的D、有时一致，有时不一致【答案】D【解析】学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。
故选D。
2、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。
曾老师的做法（）。
A、合理，可以提高教学效率B、不合理，教师应认真批改作业C、合理，可以促进学生自学D、不合理，增加了学生课后负担【答案】B【解析】教师教学行为规范要求，教师在课下应认真批改作业，耐心辅导学生。
故选B。
3、主张课程应尊重学生已有的经验，应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。
这种观点属于（）。
A、学科中心课程论B、社会改造主义课程论C、结构课程论D、人本主义课程论【答案】D【解析】人本主义课程论主张课程应有益于人的尊严、人的潜能在教育过程中得到实现和发展，强调不能以成人的标准判断儿童，应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程。
故选D。
4、我国的教育家（）早就提出“以身作则”的见解，他说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
A、孔子B、荀子C、老子D、孟子【答案】A【解析】“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是孔子对教师的要求。
故选A。
5、尊重家长是教师（）行为规范的基本要求。
A、思想B、教育教学C、人际D、仪表【答案】C【解析】尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。
2020年衢州市常山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。
A、充分发挥政府作用B、改革内部管理体制C、加大教育督导力度D、提高教育评价的科学性【答案】B【解析】改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。
故选B。
2、第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是（）。
A、冯特B、詹姆斯C、桑代克D、亚里士多德【答案】A【解析】心理学作为一门科学，是自从1879年德国学者冯特受到自然科学的影响，建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为一门独立学科开始的。
故选A。
3、晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。
这体现了群体的哪种功能？（）A、归属功能B、支持功能C、认同功能D、塑造功能【答案】C【解析】群体的归属功能是指个体一旦明确自己是属于某个群体的，就能免除孤独与怯懦，获得安全感。
群体的支持功能是指当学生的思想、观点、情感、行为等得到学校群体的肯定与鼓励时，个体就获得了一种支持的力量，就会增强其进一步努力的信心，成为其前进的动力。
群体的塑造功能即人才培养或人格塑造功能。
群体的认同功能是指当学生喜欢自己的学校和所属的群体时，会因认同而与学校群体保持共同的看法和评价。
晓玲能在很多方面很好地与学校保持一致，表明了群体的认同功能。
故选C。
4、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是（）。
A、学习期待B、学习目标C、学习效能感D、学习策略【答案】D【解析】学习策是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
故选D。
5、人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色？（）A、中心角色B、辅导者角色C、主导角色D、旁观者角色【答案】B【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”，扮演辅导者的角色。
2023年衢州常山县事业单位考试基础题（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
”这首诗描写的花是（）。
A.桂花B.玫瑰C.梅花D.牡丹【答案】：C2.《寻隐者不遇》是唐代贾岛的作品（）。
A.诗鬼B.诗圣C.诗僧D.诗仙【答案】：C3.真理是有价值的，说的是（）。
A.真理是客观的B.真理能满足人的需要C.真理是发展的D.有用的就是真理【答案】：B4.非理性的因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。
关于非理性因素在认识过程中的作用，表述不正确的是（）。
A.有的非理性因素对人的认识过程起干扰破坏的消极作用B.有的非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发展具有激活、驱动和控制作用C.人的认识过程其实是理性因素与非理性因素共同作用的结果—1 —D.总的说来，在人的认识过程中，非理性因素的作用要大于理性的作用【答案】：D5.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话启示我们与人交往要（）。
A.平等待人，树立合作意识B.热心助人，乐于扶危济困C.学会宽容，力求胸怀豁达D.尊重他人，学会推己及人【答案】：C6.下列篇目中，出自《诗经》的是（）A.《九歌》B.《离骚》C.《关雎》D.《天问》【答案】：C7.我国当前进行的改革是（）。
A.对思想观念的根本变革B.社会主义制度的自我完善C.对社会根本政治制度的变革D.对社会根本经济制度的变革【答案】：B8.关于人的价值的正确观点是（）A.人的自我价值就在人本身，人生来都有平等的价值B.人的自我价值就在于自由，它是通过人的自由选择实现的C.人的自我价值在于采取必要手段赢得一定的社会地位D.人的自我价值在于社会对个人的尊重和满足【答案】：D9.关于文学作品，下列对应正确的是（）A.泼留希金—《复活》—果戈理B.于连—《红与黑》—大仲马C.《玩偶之家》—易卜生—挪威—2 —D.《罪与罚》—陀思妥耶夫斯基—德国【答案】：C10.恩格尔定律被普遍认为是分析消费结构的有用工具，对不同国家和地区所处的发展阶段进行比较时，人们习惯把恩格尔系数作为重要的参考指标，恩格尔定律描述的是收入中用于（）方面的支出。
