苏教版语文七上第六单元试题

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初中语文七年级(上)第六单元检测
一、常用字词
1.填空
dāndān( ) gōu( )火 piāomiǎo( ) 清cè( )
chóu( )唱 bì( )玉 yùpìn( ) 机zhù( )
tiáotiáo( ) jiǎojíe( )qīngsù( ) jiāokě( ) 顷()刻干涸()唾沫()明澈()
蔚()蓝和煦()颤()栗称()职骇()人听闻附和()脉脉()愚()蠢头衔()犯忌()璧()玉咫()尺2.找出下面词语中四个错别字,填入表中,然后改正。

(2分)
喜出望外感人肺俯近在咫尺不可救要全副精力
害人听闻忙忙碌碌情不自禁精美绝轮无边无际
二、文学常识
1、《天上的街市》选自,作者,原名,
四川乐山人,、、、考古学家、古文字学家、社会活动家。

他在文学方面著作很多,有诗集、等,话剧、、和《蔡文姬》等。

其中本文收入他的第二部诗集。

2、《狼》节选自张友鹤辑校,聊斋是,“志”是
意思,异指奇异传闻。

作者,字留仙,号柳泉居士,世称 , 文学家。

其著名的文言文小说集是其代表作。

他的座右铭是。

3、《七颗钻石》选自,作者是 ,俄国作家、思
想家。

19世纪俄国伟大的,被称为“最清醒的现实主义”
的“天才艺术家”,主要作品有、、等。

4、《蔚蓝的天空》选自,作者是,
作家,代表作有、和《罗亭》等。

5、《皇帝的新装》选自,作者,。

他创作的童话有160多篇,代表作有、、《夜莺》、和等。

三、按要求完成下列各题。

1.请你在下列横线上填写出相应的诗句或作家作品。

①终日不成章, 。

(《迢迢牵牛星》)
②作者想象天上街市的繁华与美丽的诗句是:,。

(《天上的街市》)
③《迢迢牵牛星》中描写织女织布动作的句子是:,。

④《论语》中阐述学习与思考关系的语句是,。

⑤李白诗中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是
,。

⑥《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是,。

4.亲爱的同学,你一定读过安徒生的不少童话故事吧,请从下列安徒生童话故事中任选一篇,用一句话概括故事内容。

《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》
5.阅读下面材料,回答问题。

2007年度感动中国人物之一是“中国航天事业奠基人”——钱学森;2007年度感动中国特别奖的群体是“嫦娥团队”。

链接一:钱学森,1958年起,长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。

链接二:2007年10月,我国首颗绕月探测卫星嫦娥一号取得圆满成功。

在这项具有重大历史意义的航天工程中,中国航天科技集团公司“嫦娥一号”卫星研制团队平均年龄不到30岁。

更难能可贵的是,在这项宏大的系统工程中,所有的一切都是利用中国自己的技术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的。

“嫦娥一号”是完全的“中国制造”!
①请说出“嫦娥团队”最能感动你的两点原因。

②有人将2007年度感动中国的“航天人”联系起来写了一副对联,请你对出下联。

前辈老骥伏枥,两弹一星冲霄,凝铸民族典范;,,。

四、阅读理解
(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》完成下列各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
〔唐〕李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.“杨花落尽子规啼”一句为全诗创设了怎样的环境气氛?
2.前人对这首诗后两句评价极高,请你说说这两句诗的妙处。

(二)阅读下面两篇文言文,完成9~13题。

(甲)狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)一屠暮行,为狼所逼。

道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。

狼自苫中探爪入,屠急捉之,令不可去。

顾无计可以死之,惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。

极力吹多时,觉狼不甚动,方缚以带。

出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。

遂负之
以归。

非屠,乌能作此谋也!
3.解释下列句子中加点词在文中的意思。

①一狼洞.其中()②乃悟前狼假寐.()
③惟有小刀不盈.寸()④股.直不能屈()
4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()
11.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是()
5.用现代汉语翻译下列句子。

①禽兽之变诈几何哉?
翻译:
②顾无计可以死之。

翻译:
6.你从这两则故事中得到了怎样的启示?
(三)阅读《皇帝的新装》节选文字,完成14~17题。

“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。

皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

7.请用简洁的语言概括节选部分的故事情节。

8.第3段的话和第4段的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们怎样的心理?
9.皇帝也听到了老百姓的话,同时“似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”,此时,皇帝的心理活动是怎样的,试作描述。

10.故事的结局为什么让一个“天真”的小孩来揭穿?
(四)阅读《天上的街市》一文,完成下列各题。

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

11.对中心思想表达正确的一项是()
A.通过天街美好生活的描绘,表现了诗人对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。

B.作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了作者热爱生活的感情。

C.作者通过描绘天街的美好生活,告诉读者那不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。

D.作者大胆改造牛郎织女的故事,说明劳动人民对幸福生活的向往。

12.不属于这首诗的特色的一项是()
A.联想自然 B.想象丰富C.意境美妙 D.语言铿锵
13.分析不正确的一项是()
A.街灯和明星极为相似,互相比喻,使联想自然。

B.“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C.写实为想象作了铺垫。

想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。

D.诗人之所以想象天上的自由幸福,正因为当时人民苦难深重。

14.这首诗有写实,但更多的是想象。

请指出诗中的想象部分。

15.想象部分是用哪个字来统领的?
16.想象的东西诗人却说得很肯定,说得似乎确有其事,请说说诗人为什么要这样写?
17.诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样,诗人为什么要这样处理?
18.请你展开联想想象,运用修辞方法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。

(词语顺序不拘)(福州卷)。