最新人教版小学语文一年级上册课文生字笔顺与组词整理名师优秀教案
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一、生字笔顺在一年级语文(上册)课程中,学生将接触许多生字。
生字的书写是学生学习语文的基础,因此正确的笔顺对于学生书写能力的培养非常重要。
在课堂上,老师可以通过展示生字的正确笔顺,并让学生跟随书写,来帮助学生掌握生字的正确书写技巧。
在家长的辅导下,学生也可以通过练习习字来加深对生字笔顺的记忆。
1.1 单笔画生字的正确书写顺序对于一年级学生而言,最基础的生字是一些单笔画的字,比如“一”、“丨”等。
这些生字的书写顺序应该是先从上到下,再从左到右。
在教学中,老师可以通过示范和指导,帮助学生掌握这些生字的正确书写顺序。
1.2 多笔画生字的正确书写顺序随着学生的学习进程,他们将接触到一些多笔画的生字,比如“人”、“木”等。
对于这些生字,正确的书写顺序是先写上部分,再写下部分,最后写中间部分。
在教学中,老师可以通过分步讲解和示范,帮助学生掌握多笔画生字的正确书写顺序。
1.3 常见生字笔顺的训练方法为了帮助学生更好地掌握生字的正确书写顺序,老师和家长可以采用一些训练方法。
可以让学生通过描红的方式来练习生字的笔顺;也可以通过游戏的形式来让学生巩固生字的笔顺记忆。
这些训练方法既可以激发学生学习的兴趣,又可以帮助他们掌握生字的书写技巧。
二、组词在一年级语文(上册)的学习中,学生不仅需要掌握生字的笔顺,还需要学会如何将这些生字组合成有意义的词语。
通过学习组词,学生可以拓展词汇量,提高语言表达能力。
2.1 基础组词在一年级的学习中,学生将接触一些基础的组词,比如“人”+“口”组成“人”,“木”+“口”组成“木”,等等。
通过这些基础的组词,学生可以初步了解词语的构成规律,培养对词语的敏感性和表达能力。
2.2 拓展组词除了基础的组词外,一年级的学生还可以通过拓展组词来提高自己的词汇量和语言表达能力。
可以组词“小”+“鸡”成为“小鸡”,“大”+“树”成为“大树”,等等。
这些拓展组词不仅可以让学生认识更多的词语,还可以让他们在语言表达中更加丰富多彩。
一、概述作为一年级上册语文课程的重要内容,每课生字组词及笔顺对于学生的语文学习起着至关重要的作用。
通过学习每课生字组词及笔顺,学生不仅能够掌握基础的字词知识,还能够培养良好的书写习惯和语言表达能力。
本文将对一年级上册语文课程中每课生字组词及笔顺进行系统的介绍和解析,以期能够帮助学生更好地掌握语文知识。
二、一年级上册语文课程概述一年级上册语文课程是学生接触正式学习语文知识的起点,其中包含了汉字、识字、词语、句子、篇章等多个方面的内容。
在其中,每课生字组词及笔顺作为基础的字词学习内容,占据着重要地位。
三、每课生字组词及笔顺介绍1. 第一课生字:一人组词:一个笔顺:一(横)人(竖)2. 第二课生字:天地组词:地方笔顺:天(横折折)地(竖斜)3. 第三课生字:大小组词:大小笔顺:大(横横竖)小(竖横)4. 第四课生字:上下组词:上下笔顺:上(横横横)下(竖横)5. 第五课生字:山田组词:山田笔顺:山(撇右竖撇)田(田字旁)6. 第六课生字:火水组词:水火笔顺:火(横撇竖)水(横横竖)7. 第七课生字:花木组词:花木笔顺:花(横撇横横)木(横竖横)8. 第八课生字:风雨组词:风雨笔顺:风(横撇竖)雨(撇撇竖)9. 第九课生字:禾米组词:禾米笔顺:禾(横撇横)米(横横竖)10. 第十课生字:牛羊组词:牛羊笔顺:牛(横横)羊(撇横横)四、笔顺的重要性笔顺是汉字书写的基础,对于学生的书写规范和速度具有重要的影响。
正确的笔顺能够帮助学生准确地掌握汉字的结构和变形规律,避免因错误的笔顺造成的字形变形、错别字等问题。
学生应当在日常的学习和练习中重视笔顺的学习和掌握,确保书写的规范和准确。
五、学习每课生字组词及笔顺的方法1. 注意反复书写:学生在学习每课生字组词及笔顺时,应当进行反复的练习,以确保能够准确书写每个字和词组。
2. 借助工具:学生可以借助工具,如字帖、练习册等,来进行字词和笔顺的练习,以提高书写的准确性和规范性。
人教版一年级上册语文生字、笔顺及组词————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:人教版一年级上册语文生字、笔顺及组词识字1《天地人》(天下、天空、昨天、天气、今天)(天地、地点、土地、地方、大地)(人口、人民、人们、大人、工人)(你们、你我、你的、你好、你个)(我们、我的、大我、自我、无我)(他们、他人、他的、他日、他家)识字2《金木水火土》(金子、金色、白金、五金、金光)(木头、木耳、树木、花木、木星)(开水、水果、河水、水车、洪水)(水火、火车、火星、火龙、火鸡)(土地、黑土、出土、土星、尘土)(一个、一下、一起、一天、一千)(二人、二天、二百、二心、小二)(三七、三角、三色、再三、三国)(四边、四季、四面、四书、四方)(五音、五行、五一、五月、五万)(上下、上面、以上、上课、早上)(下来、下去、下人、下马、下凡)识字3《口耳目》(口水、入口、口语、开口、口音)(耳朵、木耳、耳目、中耳、入耳)(目光、目的、题目、目前、节目)(左手、歌手、手心、手工、分手)(手足、足球、不足、足以、十足)(站立、车站、站台、站队、站长)(坐下、打坐、后坐、坐标、坐庄)识字4《日月水火》(今日、近日、明日、生日、日子)(日月、月光、正月、月色、年月)(开水、水果、河水、水车、洪水)(水火、火车、火星、火龙、火鸡)(火山、山河、天山、山羊、山水)(石头、石母、玉石、石油、石牛)(田地、水田、田园、心田、农田)(禾苗、禾草、禾田、锄禾、农禾)识字5《对韵歌》(对方、对面、反对、对立、对号)(白云、云雨、风云、青云、乌云)(风雨、大雨、小雨、雨点、雨水)(大风、中风、秋风、风尘、春风)(花草、花朵、花生、红花、花园)(小鸟、水鸟、鸟儿、飞鸟、鸟语)(虫子、青虫、甲虫、毛虫、小虫)(山水、大山、山河、天山、山羊)语文园地一(六一、六甲、六月、六个、六只)(三七、田七、七支、七人、七年)(八哥、八字、八方、三八、十八)(九天、九日、九十、九九、一九)(十分、十足、十字、十指、十一)汉语拼音3-8(爸爸、老爸、阿爸、二爸、干爸)(妈妈、姑妈、奶妈、老妈、大妈)(马上、立马、上马、马车、牛马)(土地、国土、出土、黄土、尘土)(不是、不要、不用、不对、不一)(画画、画家、字画、画面、书画)(打人、打开、打听、打扫、打字)(下棋、棋子、棋力、棋王、棋手)(小鸡、公鸡、火鸡、山鸡、田鸡)(写字、文字、十字、错字、生字)(词语、单词、名词、台词、词句)(语文、语言、语句、语音、口语)(句子、句号、分句、造句、长句)(儿子、子孙、分子、个子、子女)(桌子、课桌、书桌、木桌、方桌)(白纸、手纸、纸巾、纸币、草纸)语文园地二(文化、文字、文人、文本、正文)(数学、数字、小数、数目、人数)(学习、学生、上学、学校、大学)(音乐、音节、声音、拼音、口音)(乐曲、乐器、乐队、声乐、器乐)汉语拼音9-13(妹妹、妹子、姐妹、妹夫、老妹)(奶奶、奶妈、奶头、奶牛、牛奶)(白色、白天、白云、白雪、白金)(牛皮、书皮、树皮、皮子、皮毛)(小子、小写、小数、从小、小心)(木桥、桥头、天桥、长桥、过桥)(阳台、后台、平台、月台、台词)(下雪、雪地、雪白、雪人、雪花)(儿子、这儿、女儿、花儿、儿女)(花草、草地、春草、草书、青草)(家书、大家、国家、出家、家长)(可是、只是、不是、还是、就是)(开车、马车、火车、车门、上车)(山羊、羊皮、羊毛、奶羊、放羊)(行走、出走、走路、走向、走火)(也有、也是、也好、也许、再也)课文1《秋天》(秋天、秋季、入秋、秋千、秋后)(天气、节气、气体、气球、生气)(走了、来了、好了、为了、不了)(大树、树木、果树、树丛、树林)(树叶、叶子、小叶、红叶、花叶)(一片、刀片、片子、相片、雪片)(大小、大人、大学、大家、大写)(飞机、飞天、飞行、起飞、飞人)(不会、开会、会话、花会、再会)(个子、个头、一个、几个、个体)(儿子、桌子、本子、号子、式子)(人民、人们、大人、小人、文人)课文2《小小的船》(你的、我的、他的、谁的、有的)(小船、船只、上船、船长、木船)(两个、两人、两边、两头、两三)(头发、口头、木头、石头、舌头)(在家、不在、现在、正在、自在)(里面、里头、这里、心里、家里)(看见、小看、好看、看台、看中)(可见、听见、主见、再见、见面)(闪亮、闪光、闪开、闪电、闪现)(星星、五星、星月、火星、红星)(月亮、月色、月光、年月、明月)(儿子、小儿、少儿、女儿、手儿)课文3《江南》(长江、江水、江河、江南、江山)(南方、南北、云南、南瓜、河南)(可以、可是、可好、可人、可口)(文采、采光、风采、开采、采摘)(莲花、莲叶、采莲、莲子、雪莲)(金鱼、小鱼、草鱼、甲鱼、鱼头)(北方、北面、江北、北京、东北)课文4《四季》(笔尖、心尖、尖刀、山尖、尖子)(说话、说明、小说、说书、好说)(春天、春色、春风、春光、开春)(青草、青春、青年、年轻、青云)(青蛙、蛙人、牛蛙、树蛙、雨蛙)(夏天、夏季、夏日、立夏、华夏)(就是、就近、就学、就业、成就)(冬天、冬日、入冬、立冬、冬季)(天下、今天、明天、后天、天子)(四季、四面、四方、四声、四边)(正是、也是、不是、只是、是的)语文园地四(男孩、男女、男子、男人、男士)(女人、女孩、女子、女士、少女)(开关、走开、开车、分开、开心)(关心、关门、相关、关于、有关)(正反、正确、正当、正在、立正)(反对、反面、相反、反义、反正)识字6《画》(远方、长远、远近、远大、远古)(有人、有关、没有、有色、有无)(春色、白色、天色、气色、声色)(近日、近前、近来、最近、亲近)(听见、听力、听从、听写、打听)(无色、无声、无名、无关、有无)(还有、还是、还行、还好、还在)(起来、下来、出来、后来、来日)(开水、水平、水中、水气、水星)(不是、不可、不对、不在、不平)识字7《大小多少》(多少、多日、大多、多年、多才)(至少、减少、少许、不少、短少)(黄色、黄龙、黄土、米黄、牛黄)(黄牛、大牛、水牛、牛气、牛奶)(一只、几只、多只、单只、两只)(小猫、花猫、猫咪、公猫、黑猫)(苹果、青苹、白苹、绿苹、华苹)(果子、水果、果实、因果、果然)(红杏、杏子、杏花、黄杏、山杏)(桃子、桃花、桃树、仙桃、红桃)(大小、小人、小手、小草、小米)(小鸟、鸟儿、火鸟、虫鸟、花鸟)识字8《小书包》(书包、书本、书皮、看书、书面)(包子、手包、面包、包工、皮包)(尺子、米尺、尺寸、皮尺、一尺)(作业、作为、工作、合作、写作)(工业、从业、大业、家业、课业)(本子、本来、本文、本地、文本)(上课、课本、讲课、课桌、下课)(早上、早点、明早、早起、今早)(校长、学校、上校、母校、高校)识字9《日月明》(明天、明早、明月、明亮、天明)(力气、大力、听力、有力、人力)(尘土、风尘、灰尘、红尘、沙尘)(从来、听从、从小、从前、自从)(大众、众人、公众、听众、众多)(无双、双人、双数、双方、一双)(森林、森立、森严、森冷、森木)(面条、条子、条目、金条、条文)(心里、成心、有心、开心、中心)(土地、出土、黑土、黄土、风土)识字10《升国旗》(升旗、上升、升天、升学、升起)(国家、中国、国旗、外国、祖国)(红旗、旗子、军旗、国旗、旗手)(中学、中心、中子、心中、空中)(红色、花红、红尘、红星、红心)(山歌、歌手、唱歌、国歌、儿歌)(美丽、美术、美好、美工、美人)(华丽、丽人、美丽、壮丽、丽日)(站立、立正、立方、自立、中立)(五个、五音、五人、五月、五一)(正在、正好、正文、正果、正方)语文园地五(下午、午后、中午、上午、午夜)(晚上、夜晚、晚间、今晚、明晚)(昨天、昨晚、昨日、昨儿、昨夜)(今天、今日、今夜、如今、今年)(年月、年代、一年、过年、明年)课文5《影子》(影子、影片、合影、手影、飞影)(前后、前边、前面、前头、目前)(后来、后天、后面、后边、今后)(黑色、黑土、黑心、黑白、黑人)(小狗、黄狗、天狗、狗年、狗头)(左右、左手、左边、左面、相左)(好人、好心、不好、好玩、好多)(朋友、亲朋、朋党、朋伙、朋类)(友好、友人、友朋、笔友、工友)(在乎、自在、不在、内在、实在)(我们、我的、我家、自我、无我)课文6《比尾巴》(对比、正比、好比、无比、比划)(尾巴、尾数、尾声、尾音、头尾)(大巴、下巴、干巴、嘴巴、巴西)(谁人、谁家、谁行、谁们、谁个)(长短、长远、长足、长方、长工)(气短、短少、短语、短工、短小)(兔子、白兔、黑兔、玉兔、家兔)(最少、最多、最长、最后、最近)(公鸡、公主、公平、公园、王公)课文7《青蛙写诗》(写字、书写、小写、大写、写生)(古诗、诗词、诗歌、诗人、写诗)(一点、点心、正点、有点、地点)(不要、只要、要是、主要、要点)(过去、过门、过来、过分、过年)(给力、给水、分给、不给、交给)(当心、当前、当中、当众、正当)(一串、反串、手串、串门、串气)(人们、他们、你们、我们、她们)(以后、以前、可以、以为、以上)(成人、成心、成色、成年、成果)(下来、下面、下去、一下、当下)(一个、几个、个子、这个、个人)(下雨、大雨、小雨、雨点、风雨)课文8《雨点儿》(数目、数字、加数、小数、分数)(色彩、光彩、云彩、水彩、五彩)(一半、半个、半天、半夜、半边)(天空、空心、空口、空气、上空)(问号、问题、学问、问好、过问)(到家、到头、到来、到手、到位)(方向、正方、地方、长方、对方)(没有、没了、没门、没完、没水)(更多、更好、更加、更红、更大)(绿色、绿叶、绿草、绿化、绿地)(出现、出头、出来、出面、日出)(长大、长高、生长、家长、学长)(有人、有心、有关、有点、有为)(从来、从不、从前、从小、听从)(你的、你们、你我、你好、你呢)课文9《明天要远足》(睡觉、入睡、睡着、午睡、睡衣)(那里、那边、那么、那个、那儿)(海上、大海、云海、海马、火海)(真正、认真、天真、写真、真心)(老人、老家、老大、老爷、老年)(老师、师长、师父、大师、军师)(好吗、走吗、去吗、来吗、要吗)(同学、同路、一同、共同、同班)(什么、做什、为什、说什、干什)(人才、有才、才子、才干、方才)(明亮、月亮、亮光、天亮、闪亮)(明天、文明、光明、明星、说明)(学生、学习、上学、学校、自学)课文10《大还是小》(时间、小时、几时、同时、平时)(时候、候鸟、气候、候车、问候)(色觉、发觉、自觉、听觉、先觉)(觉得、认得、免得、记得、值得)(自学、自由、自动、自习、自我)(自己、知己、己方、己见、利己)(很多、很大、很少、很好、很高)(穿衣、说穿、看穿、穿着、穿过)(衣服、上衣、秋衣、毛衣、大衣)(口服、说服、服气、心服、服从)(加快、快乐、快点、飞快、快车)课文11《项链》(蓝色、蓝天、蓝本、蓝图、天蓝)(又是、又来、又去、又走、又走)(大笑、笑声、说笑、笑语、好笑)(走着、看着、听着、说着、笑着)(向着、方向、向阳、向上、去向)(求和、和平、和风、和好、和气)(干贝、宝贝、分贝、川贝、贝壳)(娃娃、男娃、女娃、娃儿、狗娃)(挂面、挂号、挂名、挂心、挂彩)(生活、活力、活口、快活、死活)(金子、金色、金光、黄金、金山)(白色、白天、白云、白菜、黑白)(好的、你的、我的、有的、真的)。
一、概述在小学一年级语文上册中,生字是孩子们学习语文的重要内容之一。
掌握生字的笔顺和组词能够帮助孩子们更好地理解和记忆生字,从而提高语文学习效果。
为了帮助一年级学生更好地掌握生字的笔顺和组词,本文将介绍一年级语文上册生字的笔顺、组词以及打印相关内容。
二、生字笔顺在一年级语文上册中,生字的笔顺是孩子们学习的重点之一。
正确的笔顺能够帮助孩子们书写字迹工整、规范,有利于锻炼他们的书写能力。
以下是一年级语文上册部分生字的笔顺示例:1. 一(yī)字的笔顺:横、竖。
2. 二(èr)字的笔顺:横、竖、横、撇。
3. 三(sān)字的笔顺:横、竖、横、撇、捺。
4. 四(sì)字的笔顺:横、竖、横、横。
5. 五(wǔ)字的笔顺:横、竖、撇、捺。
通过以上示例,孩子们可以学习生字的正确笔顺,并且通过反复书写来加深记忆,提高书写的准确性和规范性。
三、生字组词除了掌握生字的笔顺外,生字的组词也是一年级语文学习的重要内容。
通过组词练习,孩子们不仅可以丰富词汇量,还可以学习词语搭配和用法,提高语言表达能力。
以下是一年级语文上册部分生字的组词示例:1. 一(yī)字的组词:一个、一起、一片天空。
2. 二(èr)字的组词:二月、两个、第二。
3. 三(sān)字的组词:三角、三月、三只小猫。
4. 四(sì)字的组词:四季、四季轮回、四周。
5. 五(wǔ)字的组词:五颜六色、五光十色、五湖四海。
通过以上组词示例,孩子们可以学习如何合理搭配生字,构成意义完整的词语,丰富语言表达。
四、打印为了让一年级学生更好地学习生字的笔顺和组词,家长和老师可以利用打印技术制作生字练习册或者贴纸,方便孩子们随时随地进行练习。
在打印生字练习册时,可以根据一年级语文上册的生字内容,将生字按照一定的顺序排列,并且配上正确的笔顺示范和组词练习,让孩子们通过练习达到熟练掌握生字的目的。
总结通过本文的介绍,我们了解了一年级语文上册生字的笔顺、组词和打印相关内容。
一年级上册语文每课生字组词及笔顺
《一年级上册语文》每课的生字组词及笔顺如下:
1. 《大家的手》
生字:大,小
组词:大哥哥,大姐姐,小狗,小老鼠
笔顺:[大]口一横,竖一划;[小]横一划,竖一划,撇一点
2. 《黑猫白猫》
生字:猫,黑,白
组词:黑板,黑眼睛,白天,白云
笔顺:[猫]撇一点,撇一点,捺一点;[黑]横一捺;[白]竖一点,横一点
3. 《长尾巴》
生字:长,尾,巴
组词:长大,尾巴,狐狸,珍珠
笔顺:[长]撇一点,竖一划,撇一点;[尾]竖一点,竖一点,竖一点,横一点;[巴]横一捺,竖一捺
4. 《跑得快》
生字:跑,快
组词:跑步,快乐,赛跑,慢
笔顺:[跑]点一点,竖一捺,点一点;[快]横一捺,撇一点
5. 《小鸭子》
生字:小,鸭
组词:小花,小草,鸭子,鸭蛋
笔顺:[小]横一划,竖一划,撇一点;[鸭]横一捺,撇一点,撇一点
6. 《好饿的小猫》
生字:好,饿,猫
组词:好吃,好看,饿了,猫咪
笔顺:[好]横一划,撇一点,竖一点,撇一点;[饿]横一捺,点一点;[猫]撇一点,撇一点,撇一点,横一捺
拓展:
您还可以通过以下方式拓展词汇和笔顺:
-请教学校老师或语文辅导老师,他们可能会提供更详细的词汇和笔顺。
-借助课外阅读书籍、绘本和线上资源,扩大孩子的词汇量和笔顺练习。
-制作卡片或手写练习册,让孩子在课外时间自主完成,以巩固所学的生字组词和笔顺。
-和孩子一起参加语文游戏,如拼字游戏、填字游戏等,以提高词汇记忆力和认字能力。
一、前言人教版一年级上册生字笔顺是小学生学习语文课程中的重要内容之一。
正确的笔顺对于学生学习汉字有着至关重要的作用,有助于提高书写的规范性和美观性。
本文将对人教版一年级上册生字笔顺进行系统的介绍,帮助学生和家长更好地掌握相关知识。
二、人教版一年级上册生字笔顺介绍在学生的语文学习中,人教版一年级上册生字笔顺是一个重要的知识点。
学生需要掌握一年级上册的所有生字,这些生字包括基础的汉字和常用的词语。
学生需要学习这些生字的正确的笔顺,这对于学生以后书写汉字和提高汉字书写的规范性都有着重要的意义。
三、人教版一年级上册生字笔顺打印为了帮助学生更好地掌握人教版一年级上册生字笔顺,以下是一些常见生字的笔顺打印,供学生参考:1. 一2. 二3. 三4. 四5. 五6. 上7. 下8. 左9. 右10. 中以上是一些基础的生字笔顺打印,学生可以通过这些打印来学习生字的正确笔顺,并进行反复书写来加深记忆。
四、如何正确书写生字笔顺除了通过笔顺打印来学习生字的笔顺外,学生还可以通过以下方式来正确书写生字的笔顺:1)观察范字:学生可以通过观察老师或者家长书写的范字来学习正确的笔顺,通过模仿来掌握笔画的顺序。
2)通过书写板书:学生可以利用写字练习簿或者书写板书来进行书写练习,反复书写直至掌握正确的笔顺。
3)听写和默写:学生可以通过听写和默写来检验自己是否掌握了生字的笔顺,同时这也是对笔顺记忆的一种强化训练。
五、总结人教版一年级上册生字笔顺是小学生语文学习中的重要内容,学生需要通过系统地学习和练习来掌握正确的笔顺。
希望本文能够帮助学生和家长更好地了解生字笔顺的重要性,并能够在日常学习中加以运用。
六、生字笔顺的重要性正确的生字笔顺在学习汉字的过程中具有重要的作用。
正确的生字笔顺有助于学生掌握汉字的结构和规律,加深对汉字造型和结构的理解。
这对学生后期的学习和应用汉字起到了重要的基础作用。
正确的笔顺可以提高学生书写汉字的规范性和工整性,使文字更加美观和工整。
人教版一年级上册语文生字笔顺一、一(yī)1. 笔顺:横。
2. 解析:“一”字是汉字中最简单的字,一笔写成,代表数字1,也可表示初始、开始等含义。
二、二(èr)1. 笔顺:横、横。
2. 解析:由两横组成,表示数字2。
书写时两横长短略有不同,上横短,下横长。
三、三(sān)1. 笔顺:横、横、横。
2. 解析:三横组成,表示数字3。
书写时三横之间的距离要均匀。
四、上(shàng)1. 笔顺:竖、横、横。
2. 解析:“上”字表示位置在高处,先写竖,再写两横,横短竖长。
五、下(xià)1. 笔顺:横、竖、点。
2. 解析:与“上”相对,表示位置在低处。
先写横,再写竖,最后写点。
六、口(kǒu)1. 笔顺:竖、横折、横。
2. 解析:像人的嘴巴的形状,是象形字。
书写时要注意横折的折角处。
七、目(mù)1. 笔顺:竖、横折、横、横、横。
2. 解析:表示眼睛,形状像眼睛。
书写时横画之间距离均匀。
八、耳(ěr)1. 笔顺:横、竖、竖、横、横、横。
2. 解析:耳朵的象形字。
笔画较多,书写时要按顺序一笔一笔写清楚。
九、手(shǒu)1. 笔顺:撇、横、横、弯钩。
2. 解析:表示人的手,书写弯钩时要注意弧度。
十、日(rì)1. 笔顺:竖、横折、横、横。
2. 解析:像太阳的形状,代表太阳,也可表示白天。
十一、田(tián)1. 笔顺:竖、横折、横、竖、横。
2. 解析:像田地的形状,中间的“十”字把田分成了四块。
十二、禾(hé)1. 笔顺:撇、横、竖、撇、捺。
2. 解析:表示禾苗,上面的撇像禾苗的穗子。
十三、火(huǒ)1. 笔顺:点、撇、撇、捺。
2. 解析:象形字,像火焰的形状。
十四、虫(chóng)1. 笔顺:竖、横折、横、竖、横、点。
2. 解析:表示昆虫等小动物,最后一点不能忘记。
十五、云(yún)1. 笔顺:横、横、撇折、点。
2. 解析:表示天上的云,书写撇折时要注意角度。
《人教版小学语文一年级上册课文生字笔顺与组词整理》识字一(2、口耳目)十(十个)(十天)木(木头)(木门)(木马)禾(禾苗)识字一(3、在家里)上(上下)(上车)(上山)下(上下)(下山)(下来)土(土地)个(个人)(半个)识字一(4、操场上)八(八个)(八天)(八十)入(出入) (入口)大(大小) (大人) (大米)天(天上) (天下)1课《画》人(人口)(大人)火(上火)(生火)文(天文)(文人)六(六个)(六天)(六月)2课《四季》七(七个)(七天)(七月)儿(儿子)(少儿)(小儿)九(九个)(九天)无(无人)(无心)3课《小小竹排画中游》口(人口)(入口)(出口)(门口)(开口)日(日子)(日月)中(中文)(人中)4课《哪座房子最漂亮》了(走了)(来了)子(儿子)(日子)(口子)门(开门)(门口)(出门)(木门)月(月牙)(日月)(十月)5课《爷爷和小树》不(不足)(不见)开(开门)(开口)四(四个)(四天)(四月)五(五个)(五天)(五月)6课《静夜思》目(头目)(耳目)(目光)耳(木耳)(耳朵)头(木头)(个头)米(大米)(小米)7课《小小的船》见(不见)白(白天)(白云)田(水田)(田里)电(电车)(电力)(手电)(电子)8课《阳光》也(也是)(也好)长(长年)(长生)(长短)山(大山)(上山)(下山)出(日出)(出入)(出口)9课《影子》飞(飞鸟)(飞天)马(木马)(马上)(大马)鸟(小鸟)(飞鸟)10课《比尾巴》云(白云)(一片云)公(公平)(公开)车(开车)(火车)(车子)识字二(1、比一比)牛(公牛)(水牛)羊(羊毛)(小羊)小(大小)(小马)(小鸟)少(多少)(少见)识字二(2、自选商场)巾(毛巾)(头巾)(手巾)牙(上牙)(下牙)(门牙)(月牙)尺(尺子) (米尺) (长尺)毛(羊毛)(牛毛)识字二(3、菜园里)卜(萝卜)又(又来)心(小心)(手心)风(大风)(风车)识字二(4、日月明)力(用力)(出力)手(手心)(水手)水(水果)(开水)11课《我多想去看看》广(广大)(广东)(广西)升(上升)(升天)足(手足)(足月)(十足)走(走开)(出走)(走风)(走火)12课《雨点儿》方(大方)(大大方方)(八方)(四方)(正方)半(半个)(半天)(半年)(一半)巴(下巴)(大巴车)(中巴车)(尾巴)13课《平平搭积木》业(开业)(无业)(工业)本(书本)(本子)(本来)(本人)平(公平)(水平)(平日)(平生)(太平)书(书本)(书皮)(书生)14课《自己去吧》自(自己)(自大)(自来水)(自由)己(自己)东(东西)(东方)(东风)西(东西)(西方)(西风)15课《一次比一次有进步》回(回来)(回头)(回电)(回见)片(鱼片)(一片云)皮(皮衣)(头皮)(牛皮)(羊皮)16课《小松鼠找花生》生(生日)(出生)(生长)(人生)里(心里)(手里)(里头)(公里)果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)17课《雪地里的小画家》几(几个)(几天)(几年)用(用心)(用力)(公用)(不用)鱼(小鱼)(鱼头)(鱼皮)18课《借生日》今(今年)(今天)(今日)(今生)正(正中)(公正)(正门)(立正)雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣)两(两天)(两年)(两个)19课《雪孩子》瓜(西瓜)(瓜果)(瓜子)(瓜皮)衣(毛衣)(雨衣)(大衣)(皮衣)(风衣)来(回来)(来年)(本来)(出来)20课《小熊住山洞》年(今年)(年月)(少年)(来年)(半年)左(左右)(左手)右(左右)(右手). .。
人教版一年级语文上册生字表(一)笔顺生字表(一)共400个字汉语拼音爸bà妈mā我wǒ大dà米mǐ土tǔ地dì马mǎ花huā哥gē弟dì个ge画huà下xià洗xǐ衣yī服fú鸡jī不bù乐le出chū读dú书shū骑qí车chē的de话huà你nǐ他tā水shuǐ白bai皮pí子zǐ在zài小xiǎo 爱ài 吃chī草cǎo好hao家jiā飞fēi机jī有yǒu儿ér河hé入rù校xiào山shān 田tián 左zuǒ片piàn 右yòu半bàn云yún她tā老lǎo鹅é条tiào雨yǔ天tiān桥qiáo识字(一)一yī去qù二èr三sān里lǐ四sì五wǔ六liu七qī八bā九jiǔ十shí口kǒu鸟niǎo 兔tù日rì月yuè火huǒ木mù禾hé竹zhú沙shā发fā报bào纸zhǐ台tái灯dēng电diàn视shì晚wǎn上shàng送sòng果guǒ笑xiào打dǎ球qiú拔bá拍pāi跳tiào高gāo跑pǎo步bù足zú响xiǎng课kè真zhēn身shēn体tǐ课文远yuǎn 色sè近jìn听tīng无wú声shēng来lái惊jīng对duì说shuō是shì叶yè圆yuán夏xià秋qiū雪xuě肚dù就jiù冬dōng排pái中zhōng游yóu流liú唱chàng两liǎng岸àn树shù江jiāng南nán哪nǎ座zuò房fáng漂piào亮liàng青qīng门mén 窗chuāng香xiāng屋wū要yào们men爷yé棵kē到dào给gěi穿chuān暖nuǎn冷lěng热rè静jìng夜yè床chuáng 光guāng举jǔ头tóu望wàng低dī故gù乡xiāng船chuán 弯wān坐zuò只zhī看kàn见jiàn闪shǎn星xīng蓝lán阳yáng野yě更gèng面miàn 长cháng早zǎo晨chén拉lā进jìn谁shuí影yǐng 前qián后hòu 常cháng跟gēn着zhe黑hēi狗gǒu它tā朋péng友yǒu比bǐ巴bā短duǎn把bǎ猴hóu松sōng鼠shǔ扁biǎn最zuì公gōng鸭yā识字(二)黄huáng猫māo杏xìng桃táo苹píng红hóng边biān多duō少shǎo群qún颗kē商shāng 场chǎng 包bāo奶nǎi牙yá毛máo巾jīn笔bǐ尺chǐ作zuò业yè本běn东dōng西xī菜cài园yuán豆dòu角jiǎo萝luó卜bo心xīn又yòu迷mí藏cáng 嘴zuǐ越yuè风fēng明míng 鲜xiān尘chén尖jian灭miè力lì男nán休xiū手shǒu林lín森sēn从cóng 众zhòng课文想xiǎng告gào 诉sù路lù能néng走zǒu北běi京jīng城chéng安ān广guǎng 升shēng旗qí点diǎn 数shǔ清qīng彩cǎi飘piāo落luò空kōng问wèn回huí答dá平píng 搭dā间jiān这zhè些xiē都dōu住zhù呢ne啊ā没méi很hěn自zì己jǐ吧ba您nín带dài吗ma深shēn学xué会huì那nà景jǐng次cì瓜guā燕yàn什shén么me样yàng得dé再zài可kě仔zi细xì兴xìng现xiàn找zhǎo 生shēng 旁páng 种zhòng 许xǔ格gé外wài艳yàn呀ya啦lā梅méi用yòng几jǐ成chéng蛙wā为wèi参cān加jiā洞dòng睡shuì放fàng 布bù熊xióng快kuài怎zěn饭fàn班bān拿ná正zhèng孩hái 让ràng起qǐ玩wán往wǎng觉jiào烧shāo知zhī道dào化huà砍kǎn造zào 满mǎn舍shě结jiē年nián直zhī动dòng束shù丽lì。
人教版小学语文一年级上册课文生字笔顺与组词整理《人教版小学语文一年级上册课文生字笔顺与组词整理》
识字一(2、口耳目)
十 ,十个, ,十天,
木 ,木头, ,木门, ,木马,
禾 ,禾苗,
识字一(3、在家里)
上 ,上下, ,上车, ,上山,
下 ,上下, ,下山, ,下来,
土 ,土地,
个 ,个人, ,半个,
识字一(4、操场上)
八 ,八个, ,八天, ,八十,
入 ,出入, (入口)
大 ,大小, (大人) (大米)
天 (天上) (天下)
1课《画》
人 ,人口, ,大人,
火 ,上火, ,生火,
文 ,天文, ,文人,
六 ,六个, ,六天, ,六月,
2课《四季》
七 (七个, ,七天, ,七月,
儿 ,儿子,,少儿,,小儿,
九 ,九个, ,九天,
无 ,无人, ,无心,
3课《小小竹排画中游》
口 ,人口,,入口,,出口,,门口,,开口,
日 ,日子, ,日月,
中 ,中文, ,人中,
4课《哪座房子最漂亮》
了 ,走了, ,来了,
子 ,儿子, ,日子, ,口子,
门 (开门, ,门口, ,出门, ,木门,
月 ,月牙, ,日月, ,十月,
5课《爷爷和小树》
不 (不足, ,不见,
开 (开门, ,开口,
四 ,四个, ,四天, ,四月,
五 ,五个, ,五天, ,五月,
6课《静夜思》
目 ,头目, ,耳目, ,目光,
耳 (木耳, ,耳朵,
头 ,木头, ,个头,
米 ,大米, ,小米,
7课《小小的船》
见 ,不见,
白 ,白天, ,白云,
田 ,水田, ,田里,
电 ,电车,,电力,,手电,,电子,
8课《阳光》
也 ,也是,,也好,
长 ,长年, ,长生, ,长短,
,大山, ,上山, ,下山, 山
出 ,日出, ,出入, ,出口,
9课《影子》
飞 ,飞鸟, ,飞天,
马 ,木马, ,马上, ,大马,
鸟 (小鸟, ,飞鸟,
10课《比尾巴》
云 ,白云,,一片云,
公 ,公平, ,公开,
车 ,开车, ,火车, ,车子,
识字二 (1、比一比)
牛 ,公牛, ,水牛,
羊 ,羊毛, ,小羊,
小 ,大小, ,小马, ,小鸟,
少 ,多少, ,少见,
识字二(2、自选商场)
巾 ,毛巾, ,头巾, ,手巾,
牙 ,上牙, ,下牙, ,门牙, ,月牙,
尺 ,尺子, (米尺) ,长尺,
毛 ,羊毛, ,牛毛,
识字二(3、菜园里)
卜 ,萝卜,
又 ,又来,
心 ,小心, ,手心,
, 大风, ,风车, 风
识字二(4、日月明)
力 ,用力, ,出力,
手 ,手心, ,水手,
水 ,水果, ,开水,
11课《我多想去看看》
广 ,广大, ,广东, ,广西,
升 ,上升,,升天,
足 ,手足,,足月,,十足,
走 ,走开,,出走,,走风,,走火,
12课《雨点儿》
方 ,大方,,大大方方,,八方,,四方,,正方,
半 ,半个,,半天,,半年,,一半,
巴 ,下巴,,大巴车,,中巴车,,尾巴,
13课《平平搭积木》
业 ,开业,,无业,,工业,
本 ,书本,,本子,,本来,,本人,
平 ,公平,,水平,,平日,,平生,,太平,
书 ,书本,,书皮,,书生,
14课《自己去吧》
自 ,自己,,自大,,自来水,,自由,
己 ,自己,
东 (东西,,东方,,东风,
西 ,东西,,西方,,西风,
15课《一次比一次有进步》
,回来,,回头,,回电,,回见, 回
片 ,鱼片,,一片云,
皮 ,皮衣,,头皮,,牛皮,,羊皮,
16课《小松鼠找花生》
生 ,生日,,出生,,生长,,人生,
里 ,心里,,手里,,里头,,公里,
果 ,水果,,瓜果,,果皮,,果子,
17课《雪地里的小画家》
,几个,,几天,,几年, 几
用 ,用心,,用力,,公用,,不用,
鱼 (小鱼,,鱼头,,鱼皮,
18课《借生日》
今 ,今年,,今天,(今日),今生,
正 ,正中,,公正,,正门,,立正,
雨 ,雨水,,下雨,,风雨,,雨衣,
两 ,两天,,两年,,两个,
19课《雪孩子》
,西瓜,,瓜果,,瓜子,,瓜皮) 瓜
衣 ,毛衣,,雨衣,,大衣,,皮衣,,风衣,
来 ,回来,,来年,,本来,,出来,
20课《小熊住山洞》
年 ,今年,,年月,,少年,,来年,,半年,
左 ,左右,,左手,
右 ,左右,,右手,。