新版葡萄酒的酿造实验报告-新版-精选.pdf
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葡萄酒的酿造实验报告及葡萄酒的生产工艺与设备1.引言葡萄酒是一种世界广泛喜爱的酒类,其酿造工艺非常复杂。
本实验旨在研究葡萄酒的酿造工艺和评估不同酿造条件下葡萄酒的质量。
2.实验设计2.1材料准备选择优质葡萄作为原料,保证葡萄酒的质量。
选取不同的葡萄种类和酿造条件进行实验。
2.2酿造过程2.2.1榨汁将葡萄放入压榨机中,轻压使其释放汁液。
将汁液收集至发酵桶中。
2.2.2发酵将发酵桶中的汁液加入酵母,并控制温度在18-25摄氏度。
发酵过程中要注意搅拌,以保证酵母充分与葡萄汁接触。
2.2.3均质化发酵结束后,将酒液过滤以除去固体残渣,然后进行均质化处理以提高葡萄酒的品质。
2.2.4熟化将酿造好的葡萄酒装入木桶或不锈钢罐中进行熟化。
时间根据需要调整,一般在数月至数年之间。
熟化完成后,将葡萄酒瓶装并密封,以便陈年和销售。
3.结果与讨论根据不同葡萄品种和酿造条件的组合,我们制造了几种葡萄酒。
通过传统口感评估,我们对不同样品的质量进行了评估。
根据我们的实验结果,我们发现葡萄品种和酿造条件对葡萄酒的品质有着显著的影响。
一些葡萄酒样品具有更浓郁的果香和更柔和的口感,而其他样品则具有更鲜明的酸度和更清晰的口感。
这一差异可能是由葡萄的天然特点和酿造过程的细节所引起的。
葡萄酒的生产工艺需要一系列设备来进行实施。
4.1压榨机压榨机用于将葡萄轻压,使其释放汁液。
压榨机通常由不锈钢制成,以确保其卫生和耐用性。
4.2发酵桶发酵桶用于容纳葡萄汁和酵母,并提供一个适当的环境促进发酵。
4.3均质器均质器用于将葡萄酒液体过滤并进行均质化处理,以提高葡萄酒的品质和口感。
4.4熟化设备熟化设备可以是木桶或不锈钢罐。
木桶可以为葡萄酒提供更复杂的风味,而不锈钢罐则更容易控制温度和其他环境因素。
瓶装设备用于将葡萄酒瓶装,并进行密封,以便陈年和销售。
5.结论通过本实验,我们深入了解了葡萄酒的酿造工艺和评估方法。
葡萄品种和酿造条件对葡萄酒的品质有着重要的影响。
实验三葡萄酒酿造实验
一.实验目的:掌握葡萄酒发酵工艺原理和操作技术。
二.实验材料:葡萄、葡萄酒干酵母、蔗糖、偏重亚硫酸钾(或亚硫酸钠),糖度计、榨汁机,三角瓶等。
三.工艺流程:葡萄干——复水——打浆——葡萄汁成分调整——发酵(加二氧化硫、干酵母)——压榨——后发酵——陈酿、澄清、调配、杀菌、包装——葡萄干酒。
四.技术要点
1、葡萄干复水:250克葡萄干加水500ml,
2、葡萄汁成分调整糖度调整为20,pH3.3—3.5,二氧化硫添加100ppm(偏重亚硫酸钾含二氧化硫57.6%,以50%计)。
3、葡萄酒干酵母添加0.1%干酵母。
4、发酵温度25℃左右发酵4——6天,残糖降至0.5%,渣下沉,过滤压榨。
5、后发酵添加二氧化硫30——50ppm,温度18——25℃,发酵。
6、过滤、澄清、热处理、,过虑、灌装、杀菌、瓶装、成品。
五. 思考题
1、添加二氧化一硫的作用是什么?
2、如何增加酒液的水果气味?。
实验四 果酒酿造报告实验报告一、目的及原理了解果酒发酵的原理并掌握果酒酿造的一般操作技术。
果酒酿造是利用酵母菌将果汁中糖分经酒精发酵产生酒精,再在陈酿、澄清过程中经酯化、氧化及沉淀作用,使之成为清彻透明、色泽鲜美、醇和芳香的酿造果酒。
其化学反应式如下:↑+→252612622COOH H C O H C 酵母菌二、材料及用具1.材料:葡萄、蔗糖、食用酒精、优质酿酒酵母、偏重亚硫酸钾等。
2.用具:酵母培养的仪器设备、破碎机、过滤机、压榨机、发酵缸、折光仪、蒸馏器、温度计、酒精计、吸管、台称、白瓷盆、纱布、棉花、导管、焦亚硫酸或硫磺。
三、酿造技术(以葡萄酒为例)(一)工艺流程原料→称重→洗涤→破碎→榨汁→成分调整→果汁杀菌→接种→主发酵→分离转桶→后发酵→转换容器→陈酿澄清(添桶换桶)→成品调配→装瓶杀菌→成品(二)酿造方法及步骤 1.酵母菌的扩大培养 可分为①-级培养(液体试管培养),在无菌条件下。
每支试管中接入原酵母菌1~2环,摇匀、置于25~28℃恒温下始养以24~28小时,发酵旺盛时,可转入二级培养。
②二级培养把经调整好、杀菌过的果汁装入三角瓶,接入一支经一级培养后的酵母液,于25~28℃下恒温培养20~24小时,可供下级用。
③三级培养用大玻璃瓶装经调整的果汁,杀菌温度70~80℃半小时,或采用SO 2或偏重亚硫酸钾(K 2S 2O 5)杀菌,采用SO 2杀菌须在前一天进行,放置一夜后才可供使用。
摇匀二级菌种,迅速倒入培养液中,接种量为培养液的2~5%,在25~28℃恒温下培养24~48小时,待酵母繁殖旺盛可供酒母或再扩大培养用。
2.原料处理①选果:宜选完全成熟、含糖量高、香味好而酸味适中的葡萄,未成熟及腐败的葡萄不宜采用。
用清水冲洗干净。
②破碎及除梗。
③榨汁:如酿造白葡萄酒,破碎后需榨取果汁;酿造红葡萄酒时,需带皮发酵,使色素溶于酒中。
④果汁调整:测定果汁含糖量,调整至15~20%,含酸量至0.8~1.2%。
一、实验及研究我的指导老师对我说,葡萄里的葡萄糖可以与葡萄皮表面的酵母菌发生如下反应:CH206 酶>2CH,OH+2CO₂↑上面的化学方程式中的“酶”字,是指能将葡萄糖催化生成乙醇和CO2的酶。
通过上述反应,我们可以将葡萄酿成葡萄酒。
此外,如果乙醇与酒中的乙酸(醋酸,结构简式:CH3COOH)反应,还能生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5),使酒变得更为香醇:CH,COOH+HOCH-→CHCOOC,H,+H,O通过上述容,我可以大体知道葡萄酿酒的简单过程。
我决定利用相关材料进行实验。
(一)材料与仪器1、材料绿葡萄(约1kg)、葡萄糖(不用白砂糖,白砂糖太甜;葡萄糖应为食用级)。
2、仪器玻璃棒、空玻璃瓶(有盖)一大一小各1个、以及一次性手套。
(二)工艺流程挑选葡萄→清洗仪器→清洗葡萄→装入酿酒的容器→发酵→转移至其他容器并储存。
(三)操作要点1、挑选葡萄选用新鲜,无病斑无机械伤,无变质无霉烂,色泽翠绿、风味浓的绿葡萄,要求无污染、无病虫害,否则影响实验。
2、清洗仪器用开水清洗空玻璃瓶,放置备用。
3、清洗葡萄将葡萄用流动水简单冲洗。
严禁用开水冲洗,否则葡萄表皮的酵母菌会死亡。
如果冲洗时间过长,葡萄表皮的酵母菌也会被冲走。
4、装入酿酒的容器戴上一次性手套,将葡萄去梗、枝,挤出果肉,装入冷却后的玻璃瓶中,所装的葡萄的容积大约为容器总容积的2/5,若容器装的葡萄过多,则酿酒时容易溢出。
加入葡萄糖,以覆盖全部葡萄为宜。
取出一根用开水冲洗并冷却的玻璃棒,进行搅拌。
然后用盖封闭瓶口。
将容器至于阴凉干燥处,发酵。
5、发酵几天之后,我们可以看见瓶中有分层现象,有三层。
其中,上面一层是酒渣,即葡萄的皮和葡萄的肉:中间绿色的液体是葡萄酒,也就是我们要取出的液体:最下面的一层是死亡的酵母菌。
此外,打开盖子的时候,我们还可以闻见强烈的乙醇气味。
液体表面出现气泡,依我看,很可能是CO2气体。
6、转移至其他容器并储存我们尝一点酒(此步骤需要有胆量,若无胆量,请勿尝试),然后吐出(不建议吞下去)并漱口。
生物选修一实验报告高2016级实验小组小组成员:胡多琪(组长),向奕谨,苏杏,雷梦真,程雍姸,蒋田沐苗一、实验目的:以制作红葡萄酒为例学习果酒的制作方法二、实验原理:酵母菌是兼性厌氧微生物。
1.酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,大量繁殖:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量 [最适温度20℃左右]2.酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 [最适温度18℃~25℃]三、实验材料500g新鲜巨峰葡萄、50g白砂糖、发酵瓶、脸盆、过滤盆、不锈钢饭勺一个、消毒纱布、剪刀、塑料手套四、实验步骤挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒(→醋酸发酵→果醋)1.选择新鲜饱满、颜色较深且口感香甜的巨峰葡萄,用清水冲洗葡萄1~2遍除去杂菌,注意不要反复多次冲洗,以防洗去附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,用剪刀去除枝梗和子粒。
2.对发酵瓶、盛葡萄汁的器皿等实验用具进行清洗,擦干待用。
因实验条件限制,无法用体积分数为70%的酒精消毒,而使用洗洁精洗涤。
3.将葡萄擦干,装入发酵瓶中用手挤压出汁水(实验条件限制使用榨汁),加入50g白砂糖用勺子搅拌均匀,留有大约三分之一的空间,盖好瓶盖(不密封—少量空气促进酵母菌繁殖)。
5. 将发酵瓶置于适宜的温度下发酵一周。
6. 由于发酵旺盛期CO2的产量非常大,因此需要及时排气,防止发酵瓶爆裂。
每天要拧松瓶盖2~4次,进行排气。
7.一周后用消毒纱布对葡萄酒进行过滤,密封发酵瓶进行二次发酵。
8.本学期第十五周发酵完毕。
四、实验现象发酵瓶中有大量无色无味气泡冒出,酒味越来越浓,葡萄酒由紫红色逐渐变成澄清透明的橙红色溶液。
⒈过滤前:2.过滤发酵数周后:注:实验受多种因素影响,现象存在误差,仅供参考。
白砂糖放得多会增加所制葡萄酒的甜度,也会提高其度数。
五、实验结论果酒的制作离不开酵母菌。
酵母菌是一类单细胞真菌的统称,在有氧和无氧条件下都能生存,“喜欢”含糖较高的偏酸环境。
酿酒的实验报告酿酒的实验报告引言:酿酒是一门古老而神秘的技艺,几千年来一直在人类社会中扮演着重要的角色。
通过对酿酒过程的实验研究,我们可以更好地了解酿酒的原理和方法,并为酿酒技术的进步提供基础。
本篇实验报告将介绍我们对酿酒过程进行的一系列实验,包括酒精发酵、酒精浓度测试以及酒质评估等内容。
实验一:酒精发酵实验酒精发酵是酿酒过程中最关键的环节之一。
我们选择了葡萄作为实验材料,按照传统的酿酒方法进行了实验。
首先,我们将葡萄榨汁,并加入适量的酵母。
酵母在发酵过程中产生的酶能将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
然后,我们将混合物放置在恒温器中,控制温度在25-30摄氏度之间。
经过一段时间的发酵,我们取出样品进行分析。
实验二:酒精浓度测试为了确定酿酒过程中产生的酒精浓度,我们使用了比色法进行测试。
首先,我们制备了一系列不同浓度的酒精标准溶液。
然后,将样品与标准溶液进行比色反应,测量吸光度。
通过与标准曲线的对比,我们可以确定样品中的酒精浓度。
实验结果显示,经过一段时间的发酵,葡萄酒中的酒精浓度逐渐增加,达到了理想的水平。
实验三:酒质评估酿酒的最终目标是获得优质的酒品。
为了评估我们酿造的葡萄酒的质量,我们进行了一系列的酒质评估实验。
首先,我们进行了外观评估,包括颜色、透明度和气泡等方面。
然后,我们进行了嗅觉评估,用鼻子感受酒中的香气。
接着,我们进行了口感评估,品尝酒的口感和余味。
最后,我们进行了整体评估,综合考虑以上各项指标,对酒品进行综合评分。
实验结果显示,我们酿造的葡萄酒在外观、香气和口感等方面均达到了较高水平。
结论:通过以上实验,我们对酿酒过程进行了深入的研究和实践。
实验结果表明,我们能够成功地酿造出高质量的葡萄酒。
这些实验为我们深入了解酿酒的原理和方法提供了重要的参考。
在未来的研究中,我们将继续探索酿酒技术的改进,以期能够酿造出更加优质的酒品。
酿酒这门古老的技艺将继续在人类社会中发扬光大,为人们带来更多的快乐和享受。
葡萄酒生产实训报告*名:***班级:食科1141学号:12号指导教师:陈长武曹柏营实训地点:吉林省华信葡萄酒厂时间:2014.11.15—2014.11.26吉林工程技术师范学院食品工程学院目录前言 (3)1、葡萄酒概述 (4)2、葡萄酒的生产工艺 (5)3、葡萄酒生产的主要设备 (9)4、葡萄酒生产的注意事项 (11)5、实训总结 (12)前言按照国际葡萄酒组织的规定,葡萄酒只能是破碎或未破碎的新鲜葡萄果实或汁完全或部分酒精发酵后获得的饮料,其酒精度一般在8.5°到16.2°之间;按照我国最新的葡萄酒标准GB15037-2006规定,葡萄酒是以鲜葡萄或葡萄汁为原料,经全部或部分发酵酿制而成的,酒精度不低于7.0%的酒精饮品。
以成品颜色来说,可分为红葡萄酒、白葡萄酒及粉红葡萄酒三类。
其中红葡萄酒又可细分为干红葡萄酒、半干红葡萄酒、半甜红葡萄酒和甜红葡萄酒,白葡萄酒则细分为干白葡萄酒、半干白葡萄酒、半甜白葡萄酒和甜白葡萄酒。
掌握葡萄酒生产工艺流程以及其中各个环节中所应用的机械设备的具体操作步骤、技术要领、注意事项等,对今后工作有重要意义。
一葡萄酒概述葡萄酒(Wine)是一种高级低度酒类饮品,作配餐使用,为广大人们所喜爱(尤其是女性朋友)。
葡萄酒由各种优质葡萄经过破碎,发酵,陈酿等过程酿制而成。
按照国际葡萄酒组织的规定,葡萄酒只能是破碎或未破碎的新鲜葡萄果实或汁完全或部分酒精发酵后获得的饮料,其酒精度一般在8.5°到16.2°之间;按照我国最新的葡萄酒标《GB15037-2006规定》,葡萄酒是以鲜葡萄或葡萄汁为原料,经全部或部分发酵酿制而成的,酒精度不低于7.0%的酒精饮品。
葡萄酒因为采用酿制的葡萄品种不同,酿制工艺不同,产品风格不同,形成了多种葡萄酒品种。
其分类标准也包含是否含有二氧化碳、含糖量、颜色、酿制方法等多种方式。
葡萄酒被广泛应用于就餐,聚会,送礼,自饮等途径。
实验一葡萄酒酿造葡萄酒概念按照国际葡萄酒组织的规定,葡萄酒只能是破碎或未破碎的新鲜葡萄果实或汁完全或部分酒精发酵后获得的饮料,其酒精度一般在8.5°到16.2°之间;除含一定量的酒精外,还含有其他醇类、糖类、酯类、矿物质、有机酸、20多种氨基酸和多种维生素成分。
按照我国最新的葡萄酒标准GB15037-2006规定,葡萄酒是以鲜葡萄或葡萄汁为原料,经全部或部分发酵酿制而成的,酒精度不低于7.0%的酒精饮品。
葡萄酒分类一、按葡萄洒的颜色分类1.红葡萄酒:用果皮带色的葡萄制成2.白葡萄酒:用白葡萄或红皮白肉葡萄的果汁制成二、按含糖的多少分类1.干葡萄酒:含糖量≤4.0g/L2.半干葡萄酒:含糖量4.1~12g/L3.半甜葡萄酒:含糖量12.1~50g/L4.甜葡萄酒:含糖量≥50.1g/L目的掌握葡萄酒制作的工艺流程.掌握葡萄酒制作中个关键控制点的原理和方法;原理在葡萄皮、果柄及果梗上,生长有大量天然酵母,当葡萄被破碎、压榨后,酵母进入葡萄汁中,进行发酵。
这些能将葡萄汁中所含的糖进行发酵、降解的酵母被称为葡萄酒酵母。
利用酵母菌发酵特性,来生产酿造葡萄酒。
主要原理是利用酵母菌把可溶性糖在无氧或者微氧的情况下转化成二氧化碳和酒精。
材料1紫红色葡萄(常用巨峰或玫瑰红)、鸡蛋、白砂糖、葡萄酒酵母、偏重亚硫酸钾,硫酸铝钾。
2用具糖量计、酸度计、温度计、榨汁机,纱布,10-15L的玻璃缸等;纱布若干,超净工作台,75%酒精,恒温培养箱等。
方法操作步骤1.精选葡萄选取含糖量高、颜色深的新鲜葡萄。
需通过去青粒、烂粒、病粒,去梗处理。
2.晾粒将葡萄粒洗净后,置于紫外光下晾干(或紫外灯照射30分钟),保证无烂粒,无杂菌。
3.打浆(破碎)将葡萄置于灭菌的标本缸或者其它容器,打浆破碎。
注意:不要带手套,把手洗干净后直接用手破碎。
根据实际和目的加入适量的蔗糖。
注意:一般加10%左右的糖。
4糖度测定及加糖量计算参考糖度测定及单位间的关系:手持式折光仪测定糖度。
果酒酿造实验报告果酒酵母的分离纯化和选育一、实验目的和内容1.学习掌握果酒酵母分离纯化的方法;2.对分离纯化得到的酵母菌进行筛选使其适合果酒酿造。
二、实验原理酿酒酵母细胞透明,呈圆形或椭圆形,形体比较大,一般为7×12μm,含有转化酶能将葡萄汁中的糖转化成乙醇、二氧化碳和其它代谢产物。
优良纯种酵母应具备下列性能:(1)除酿酒水果本身的果香外,酵母也应产生良好的果香与酒香。
(2)生长速度快,有较高的发酵能力,能将糖分全部发酵完。
(3)具有较高的抗S02能力,有较好的凝集力和较快的沉降速度。
(4)培养基成分简单,来源广泛,价格低廉,对温度,pH,离子强度,溶氧等环境因素不敏感。
(5)能在低温或果酒适宜温度下发酵,以保持果香和新奇清爽的口味。
三、实验仪器与材料样品:新奇水果榨汁。
YEPD 培养基(富集培养基): 蛋白胨20g,葡萄糖20g,酵母膏10g,蒸馏水定容至1000ml.PD培养基(酿酒酵母培养基):马铃薯200g,葡萄糖20g,XX脂20g,蒸馏水定容至1000ml.(马铃薯去皮,切成块煮沸后再煮30分钟,然后用纱布过滤,再加糖及XX脂溶化后定容至1000 ml。
121℃灭菌30分钟。
)PYG培养基(菌种保XX培养基):蛋白胨3.5g,葡萄糖15g,酵母膏1.5g,KH2PO42.0 g,MgSO4·7H2O1.0 g,(NH4)2 SO41.0 g,XX脂20g,蒸馏水定容至1000ml.试剂:亚硫酸钠、乙醇,碘液,无菌生理盐水等。
发酵培养基:蔗糖200克,磷酸氢二钾1克,酵母膏10克,硫酸铵1克,七水硫酸镁1克。
器具:三角烧瓶(250 mL)、无菌试管、无菌吸管(1 mL及5 mL)、无菌滴管、接种环、冰箱、酒精喷灯、冰箱、玻璃涂棒,血细胞计数板,显微镜,磁力搅拌器,XX式离心机,震荡混合器等。
4、实验方法(1)获得菌种配制YEPD培养基分装于100ml三角瓶内每瓶50ml 高温灭菌冷却,然后分别取适量样品好的苹果、腐果果皮若干,将腐果,好果部分皮装入将富集培养液,各三份接种,120r/min,28℃摇床培养4天。
葡萄酒酿造车间实习报告一、实习背景与目的作为一名葡萄酒酿造专业的学生,为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的专业技能,我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,在XXXX葡萄酒酿造车间进行了为期一个月的实习。
实习期间,我深入了解了葡萄酒酿造的全过程,从葡萄的采摘、挑选、压榨,到发酵、澄清、过滤,最后到瓶装封口,亲身体验了葡萄酒生产的各个环节。
二、实习内容与过程1. 葡萄的采摘与挑选实习的第一天,我跟随工人们一起前往葡萄园进行采摘。
我了解到,葡萄的采摘时间一般选择在早晨或傍晚,此时气温较低,有利于保持葡萄的新鲜度。
在采摘过程中,我学会了如何正确地剪下葡萄,避免伤害到葡萄藤。
此外,我还学会了如何挑选优质的葡萄,将成熟度适中、无病虫害的葡萄挑选出来。
2. 葡萄的压榨与发酵采摘回来的葡萄经过去梗、清洗、压榨后,进入发酵罐进行发酵。
在发酵过程中,我了解到酵母菌在适宜的温度和湿度下能够将葡萄汁中的糖分转化为酒精和二氧化碳。
发酵过程中,我学会了如何监测发酵液的温度和酒精含量,以确保发酵过程的正常进行。
3. 葡萄酒的澄清与过滤发酵结束后,葡萄酒需要进行澄清和过滤,以去除杂质和残渣。
我学会了如何使用澄清剂使葡萄酒中的悬浮物沉淀,并通过过滤设备将澄清的葡萄酒过滤干净。
这一过程对于保证葡萄酒的口感和品质至关重要。
4. 葡萄酒的瓶装封口澄清过滤后的葡萄酒进入瓶装环节。
我学会了如何将葡萄酒倒入瓶中,并通过封口机将瓶口密封。
在瓶装过程中,我还学会了如何检查瓶装葡萄酒的质量,确保瓶口密封良好,无泄漏。
三、实习收获与反思通过这次实习,我对葡萄酒酿造的全过程有了更深入的了解,掌握了葡萄酒生产的基本技能。
同时,我也认识到葡萄酒酿造是一个严谨的过程,每一个环节都关系到葡萄酒的口感和品质。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,为我国葡萄酒产业的发展贡献自己的力量。
四、实习总结本次实习让我对葡萄酒酿造有了更直观的认识,使我更加热爱这个专业。
葡萄酒实习报告葡萄酒生产实习报告实习人:王雷班级:酿酒工程专业本科班号:0801学号:0xxxx指导教师:康维民侍朋宝实习时间:2021年12月27日至12月31日实习地点:食品科技学院酿酒工程实验室一、实习目的通过对葡萄酒酿造过程中用到的各种设备的了解,更好地掌握其工作原理,并能熟练地运用。
二、实习内容在为期五天的实习时间里,我们对实验室设备如发酵罐、贮酒罐、气囊压榨机、破碎除梗机、离心泵、打塞机等,进行了充分的了解。
下面详细介绍:1.发酵罐工业上用来进行微生物发酵的装置,其主体一般为用不锈钢板制成的主式圆筒,其容积在1m3至数百m3,所有部件置于不锈钢机架上,移动方便。
在设计和加工中应注意结构严密,合理。
能耐受蒸汽灭菌、有一定操作弹性、内部附件尽量减少(避免死角)、物料与能量传递性能强,并可进行一定调节以便于清洗、减少污染,适合于多种产品的生产以及减少能量消耗。
2.葡萄破碎除梗机主要构造有:料口、破碎辊、筛筒、除梗螺旋、果梗出口、螺旋排料口、果浆出口,可对葡萄进行破碎、果梗分离、清除梗枝、输送果浆等工艺过程。
工作原理是工作时葡萄由料口投进并落入破碎辊之间,葡萄颗粒在辊齿的挤压下破碎,并同果梗一起进入筛筒,在除梗螺旋叶片的作用下,果梗排出,果肉、果浆等从筛孔排出落入下部螺旋排料器,再经果浆泵排出。
3.板框式纸板过滤机采用优质不锈钢制造,结构简单,操作方便,过滤介质为纸板。
最大的优点是过滤质量好、性能稳定,可对葡萄酒进行精滤或半精滤。
主要构造有止推板、虑框、滤板、压紧板、机座等。
工作原理是在止推板与压紧板之间依次交替地排列着虑框和滤板,虑框和滤板之间夹纸板,压紧后,虑框与其两侧纸板间形成虑室,从而起到过滤的作用。
4.气囊榨汁机主要构造:罐体、气囊、螺旋导板、配气盘、气缸、入孔盖、活动集汁槽等。
工作原理:罐体内部的气囊将内部分为气室和压榨室两部分,气室是密封的,压榨室沿罐壁没有筛孔,当压榨室充满物料时,向气室内充气,使其逐渐增大,压榨室容积逐渐减少,从而使物料得到压榨,汁从筛孔中挤出并落入下部集汁槽内。
微生物工程实验报告红葡萄酒与白葡萄酒的酿制专业:班级:学号:姓名:一、实验目的二、实验材料三、实验步骤四、实验注意事项:五、实验过程与分析描述与分析:瓶内有少量气泡产生;液面稍稍上升。
超过锥形瓶的2/3。
图片(红葡萄酒)图片(白葡萄酒)描述与分析:瓶内有大量CO2气体产生,有大量气泡破裂的声音产生。
葡萄汁与捏碎的葡萄产生分层。
描述与分析:瓶内有大量CO2气体产生,并且伴随有大量气泡破裂的声音。
葡萄汁与捏碎的葡萄分层,且葡萄汁聚集在瓶底,被捏碎的葡萄残体上升至瓶口。
实验现象图片(白葡萄酒)描述与分析:瓶内CO2气体产生量减少,气泡破裂的声音减弱。
葡萄汁聚集在瓶底,葡萄残体被产生的CO2气体顶置瓶口。
瓶口处的葡萄有轻微腐败现象。
瓶底有白色沉淀产生。
描述与分析:瓶内CO2气体产生大量减少,基本没有气泡破裂的声音出现。
葡萄汁聚集在瓶葡萄残体被产生的CO2气体顶置瓶口。
瓶口处的葡萄有腐败现象。
瓶底有白色沉淀增多。
实验现象图片(白葡萄酒)描述与分析:葡萄汁聚集在瓶底,气体顶置瓶口。
瓶口处的葡萄残体腐败现象加剧。
瓶底有白色沉淀层变厚。
葡萄籽都沉在瓶底。
描述与分析:瓶底分层的液体上升,上层的葡萄残体下降沉入底层的葡萄汁中,并伴随有少量气体产生。
葡萄籽聚集在瓶底的白色沉淀中。
(二)葡萄酒后发酵实验图片(白葡萄酒)描述与分析:酒体逐渐澄清,但是白葡萄酒酒体有些微红(可能是由于氧化作用)程中有酒味和果香味飘散。
六、实验结果与讨论(一)自评(二)组评(三)最终评价。
葡萄酒工厂实习报告篇一:葡萄酒酿造实习报告实习报告1实习目的:(1)学习生产技术,巩固深化所学的理论知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。
(2)了解和初步掌握成产工艺的流程,技术指标。
(3)了解生产工艺所使用的设备。
(4)学习企业管理知识,熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序,获得组织和管理生产的初步知识,虚心向工人和技术人员学习,培养热爱专业,热爱劳动,遵守组织纪律的良好品德。
2.实习单位简介:昌瑞山酒庄坐落在昌瑞山下,昌瑞山是大自然厚赐予人类的福地,它保持着古老、绿色的生态环境。
昌瑞山酒庄在这块福地上种出了上好的葡萄,并以法国特有的酒庄模式生产精品庄园葡萄酒,由葡萄种植到葡萄酒灌装进行全程监控,酿出优质的葡萄酒。
酒庄的所有产品均严格按照国家颁布的葡萄酒标准执行,保证每一滴昌瑞干红葡萄酒都无污染、安全、优质,即保持了葡萄原有的营养成分,也符合国际营造绿色食品的时尚概念,同时也造就了昌瑞干红葡萄酒的高贵品质。
3实习任务通过在生产一线的亲身实践能够充分与理论知识相结合,对理论知识理解更透彻更到位。
并且通过这次实习对葡萄酒行业进一步认识,能够对将来就业有所帮助。
4实习过程10月5号我们一行16人早八点坐车从学校出发去往我们的实习地点河北遵化昌瑞山酒庄,这是我们的第一次实习,我们都非常期待,心情非常激动,一路上我们都在想着之后的一个月会是怎样的,辛苦?劳累?或许吧。
我们都做好了准备,不管遇到什么我们都会冲劲十足地将活干得漂亮。
中午十一点我们到达了目的地,厂里所有人都热情地接待了我们,之后我们将整个厂子参观了一遍,初步印象是厂子不大但是五脏俱全,有的设备我们都没有见过,希望到实习结束了,我们将尽量多的东西学到手。
就这样带着好奇心我们的实习开始了……红葡萄酒的生产工艺流程:原料选择→分选→去梗→清毒→漂洗→破碎→主发酵→压榨→后发酵→贮藏→澄清过滤→装瓶、杀菌采摘及破碎:我跟着厂子里的人去农户的葡萄地里收葡萄,葡萄摘下后我负责将筐中果穗上的霉粒还有青粒剔除。
实验一葡萄酒的酿造一、实验目的学习红葡萄酒的酿造工艺。
二、实验原理利用葡萄皮自带的酵母将葡萄汁中的葡萄糖、果糖发酵,生成酒精、二氧化碳,同时生成高级醇、脂肪酸、挥发酸、酯类等副产物,并将葡萄原料中的色素、单宁、有机酸、果香物质、无机盐等与葡萄酒品质有关的成分带入发酵的原酒中,再经陈酿澄清,使酒质达到清澈透明、色泽美观、滋味醇和、芳香宜人。
三、实验原料和器材1. 原料:成熟紫皮葡萄葡萄、蔗糖2. 器材:广口瓶,旧葡萄酒瓶或可乐瓶,漏斗,塑料虹吸管,尼龙布袋或纱布袋,天平等。
四、实验步骤(工艺流程)1. 清洗葡萄:去除烂果先用清水浸泡葡萄2h,再冲洗去除农药,通风晾干。
2. 破碎装瓶:去除果梗,戴上手套,把手伸进广口瓶,把葡萄捏碎,装至2/3体积。
3. 添加SO2:添加量视葡萄的卫生状况而定,一般40-80mg/L,并混合均匀。
4. 加糖:按照葡萄酒:糖=10:1(g/g) 的比例分几次加入白糖,搅拌均匀。
5. 首次发酵:控制发酵温度在25-30℃,装瓶后用保鲜膜盖住广口瓶,24h即可观察到瓶内有气泡出现,并逐渐增多,葡萄皮浮起。
每天早晚用筷子将葡萄皮压入酒液中。
经过5~8d,发酵逐渐转为平缓,当瓶中很少有气泡,葡萄皮和葡萄籽几乎没有颜色,葡萄籽和大部分葡萄肉的残渣沉在瓶底,酒液基本没有甜味时,酒精发酵完成,此时把残渣和酒液分离。
6. 渣、液分离:先用虹吸管将上面的酒液吸出,然后把残渣和酒泥装进尼龙布袋或纱布袋,用手挤压,使残渣中的酒液基本流净。
最后把所有的酒液混合在一起,装进广口瓶继续发酵,此时酒液很混浊。
7. 二次发酵(苹果酸乳酸发酵):有少量洁白细腻的泡沫出现,每天用筷子搅拌一次。
当酒液已经澄清,不再升起气泡时,发酵结束发酵时间大约为1周。
8. 过滤澄清:用虹吸管先把酒液吸到干净的旧葡萄酒瓶或可乐瓶,然后对残渣和酒泥过滤。
可以用鸡蛋清对其进一步澄清,鸡蛋(10公升酒1个鸡蛋)磕一个小孔,把蛋清倒进大碗,用筷子搅拌十几分钟将蛋清打散,用酒液将蛋清泡沫冲进瓶,充分搅拌。
干红葡萄酒酿造实验报告工程学院1102班学号1130040203 姓名:王佳明原料:赤霞珠、龙眼、黑鸡心产地:山西清徐品质:冷库储藏的赤霞珠葡萄。
果穗小,颗粒小呈圆形,颜色呈紫黑色或紫红色,半数以上颗粒掉落,且有不同程度腐烂霉变;闻起来有一定臭味。
捏开后,皮较厚,呈紫黑色或紫红色;总体来说果肉多汁;籽粒较多。
大部分果实饱满,水分含量高,少部分表现出瘪型,失水。
口感方面,有强烈的酸味和涩感,甜味略显不足。
但是,捏破后,手指相互接触,会感到非常的黏,两手指接触后会粘在一块儿,且不太容易分开,说明含糖量高。
果实发软,易于捏碎。
鲜果龙眼。
果穗大,颗粒大呈圆形椭圆形,果皮颜色发红;无掉粒现象,且基本上没有腐烂的和霉变的颗粒,闻起来有葡萄香味。
果皮中等厚,果肉多汁,味道酸甜可口,含糖量高。
果实瓷实,捏起来较费力,不易捏碎。
鲜果黑鸡心。
果穗中等大小,果粒小呈鸡心形,果皮为黑紫色,无掉粒现象,没有腐烂和霉变等现象发生。
过皮较厚,果肉多汁,有强烈的酸味,且味道发甜;籽粒较大,含糖量高;果实发软,易于捏碎。
葡萄前处理:把腐烂的和霉变的葡萄挑出去,用清水将剩下的好的、没有腐烂的和没有霉变的葡萄清洗干净;再用一定浓度的食盐水将表面污垢清洗干净;然后用流动水将表面的盐分冲洗干净,直到从葡萄上流下的水没有咸味为止。
最后将葡萄捞出放在干净的纱布上自然晾干。
一、实验目的:(1)掌握干红葡萄酒的酿造方法以及相关计算;注:葡萄酒的分类按含糖量的多少分可分为:干型:小于4g/L 半干型:4~12g/L 半甜型:12~50g/L 甜型:大于50g/L(2)了解不同品种葡萄的酿造效果。
二、实验原理:1、酒精发酵(1)纯化、培养酿酒酵母(本次实验未进行活化),而是直接购买的活性安琪酵母。
(2)发酵的本质:C6H1206(葡萄糖)→2CO2+2C2H5OH(酒精) 在无氧条件下,酵母菌会使葡萄中的葡萄糖发生上述反应而生成酒精。
酵母菌是一种兼性厌氧微生物,在有氧条件下,它会大量繁殖,使酵母菌数量迅速增加;在无氧条件下,它又会进行无氧呼吸,产生二氧化碳和酒精。
实习小结
这次红葡萄酒的酿造实习,让我感觉得到与以往实习很大的不同。
主要是因为本次实习我们小组充分发挥了创意,将李子皮与葡萄汁一起发酵,制作不一样的葡萄酒。
最终的实验结果,证明了我们的创意还是不错的:我们的李子葡萄酒的到了李老师的认可。
这是我们小组共同努力的结果,这次实习让我们印象深刻,受益匪浅。
能有机会来实验室实习,我感到非常荣幸。
虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。
经过了这次工程学的实习,见到了课本上的一些设备的实物,并且学会了实验室中的仪器设备的使用,关于它们在使用过程中的操作程序、注意事项也有了一定了解。
将课本上学习的内容与实际相结合,加深了对课程学习的理解。
这次实习不仅使我对工程学这门课有了更深的体会,也对我有很大帮助。
实验室为我们免费提供这些设备的学习和使用的机会,让我们学到很多。
对学生而言,实习可以使我们每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
所以我们想要更清楚的认清自己,认清自己的方向,实习就是非常有必要的一段过程。
对于我们学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,获取在社会上生存的能力。
这次的实习,让我了解了很多,懂得了很多,让我体会到了其极重要的团队精神,和一颗好学的心,责任心,态度,交流沟通,为人处事的方法,让我懂得了学以致用,把我们学习的知识真正的用到实际,用于实践,为我们的社会创造出更大的价值。
期待下次实习的到来!。
葡萄酒的酿造及其中酵母菌对发酵过程的影响实验设计方案一、前言:葡萄酒是用新鲜的葡萄或葡萄汁经发酵酿成的酒精饮料。
通常分红葡萄酒和白葡萄酒两种。
前者是红葡萄带皮浸渍发酵而成;后者是葡萄汁发酵而成的。
我们所要酿造的是红葡萄酒。
葡萄酒有增进食欲,滋补作用的作用。
葡萄酒中含有糖、氨基酸、维生素、矿物质。
这些都是人体必不可少的营养素。
它可以不经过预先消化,直接被人体吸收。
非凡是对体弱者,经常饮用适量葡萄酒,对恢复-健康有利。
同时还有助于消化,葡萄酒能刺激胃酸分泌胃液,每60-100克葡萄酒能使胃液分泌增加120毫升。
自酿的葡萄酒,不用添加发酵剂,也不添加任何防腐剂和澄清剂。
家酿的葡萄酒利用葡萄皮上的野生酵母菌分解葡萄中的糖份转化为酒精,另加点糖提高酒精度。
一般保质期不超过两年,所以成酒后应在两年内喝光。
二、实验目的:1、熟悉酿造葡萄酒的过程和原理。
2、学会葡萄酒中酵母菌的分离纯化。
3、熟悉酵母菌形态观察和菌落计数法4、对比来说明,酵母菌对葡萄酒发酵的影响,杀菌剂(SO2)对发酵过程的影响。
三、材料和仪器:(一)材料:葡萄3斤(因葡萄还未上市,可用提子代替,苏果超市有,但比较贵)。
白糖半斤(二)仪器:1、主发酵器:玻璃罐(坛、瓶)、陶瓷坛、能耐受酒精又对人无害的塑料瓶罐等均可。
2、二次发酵容器及装酒的容器:可以用空酒瓶、饮料瓶、矿泉水瓶等都可3、一根细塑料管。
用来在发酵完成后利用虹吸法将葡萄酒从发酵容器中倒出。
4、木棒或筷子。
用来在发酵过程中搅拌葡萄皮和葡萄汁。
5、丝袜或细纱布。
用来过滤葡萄酒汁。
四、实验步骤:(一)葡萄酒的酿造1、清洗:将主发酵器(即玻璃坛等)充分洗干净,控干。
2、浸泡:将葡萄摘除蒂,把剪好的葡萄冲洗干净后用淡盐水浸泡十分钟左右,这是为了去掉葡萄皮上的农药和其他有害物质,再次冲洗,晾干至表面没有水珠。
3、装瓶:将葡萄捏破,葡萄肉连同葡萄皮挤到主发酵器中。
当把葡萄装到发酵器容量的70%左右时,停止装葡萄,盖上盖子,但不要完全拧紧。
4、发酵:将装好葡萄的发酵器放在28℃恒温培养箱内。
葡萄装入发酵器后,大约会在12个小时以内启动发酵,表现为葡萄汁中有较多气泡产生。
在发酵启动后,每天两次用木棒或筷子将葡萄皮压入酒液中,然后盖上盖子。
5、加糖:发酵启动后一到两天内,放入250g白糖,作用是提高酒精度。
发酵启动后三到四天时,再次放入白糖250g,将糖浸入葡萄汁中搅拌均匀。
6、二次发酵:当酒精发酵完成后,首先利用虹吸法,将葡萄酒汁倒入二次发酵器,然后将剩下的葡萄皮、籽、糟等用丝袜或细纱布过滤,过滤后的酒液也混入二次发酵器中。
葡萄皮、籽、糟扔掉。
注意二次发酵器留有1/10空隙,盖子也不要拧的很紧。
放在阴凉处。
二次发酵主要是苹果酸-乳酸发酵,不再产生酒精。
7、加入澄清剂,加入少量酒精。
二次发酵完成,即得到葡萄酒原酒。
8、口味:自酿出的葡萄酒是酸的,还有一些的刺激性味。
附:葡萄酒的质量检测葡萄酒的质量指标是现行国家标准GB/T15037-94中规定的检验指标;色泽:紫红、深红、宝石红、红微带棕色澄清程度:澄清透明、有光泽、无明显悬浮物(使用软木塞封口的酒允许有3个以下不大于1mm的软木渣)。
葡萄酒应是澄清的,若酵母菌生长,则会出现浑浊,所以要检测出我们自酿的葡萄酒中酵母菌的含量是否合格。
香气:具有纯正、优雅、怡悦、和谐的果香甜味:具有纯净、幽雅、爽怡的口味和新鲜(二)酵母菌的分离纯化1、制备葡萄酒稀释液取发酵2-3天时的葡萄酒液,称量1g于盛有99mL无菌水的三角瓶中,充分振荡,此即为10-2浓度的菌悬液。
用无菌移液管吸取悬液0.5mL于4.5mL无菌水试管中,用移液管吹吸三次,摇匀,此即为10-3浓度。
同样方法,依次稀释到10-7。
稀释过程需在无菌室或无菌操作条件下进行。
(稀释倍数是根据微生物的数量进行选择,不固定。
可以直接涂布、或划线法分离纯化。
)2、涂布法分离(酵母菌定量分离用)依前法向无菌培养皿中倾倒已融化并冷却至45~50℃的马铃薯葡萄糖培养基,待平板冷凝后,用无菌移液管分别吸取三个不同稀释度(10-4,10-5,10-6)菌悬液0.1mL-0.2,依次滴加于相应编号已制备好的马铃薯葡萄糖培养基平板上,右手持无菌玻璃涂棒,左手拿培养皿,并用拇指将皿盖打开一缝,在火焰旁右手持玻璃涂棒于培养皿平板表面将菌液自平板中央均匀向四周涂布扩散,切忌用力过猛将菌液直接推向平板边缘或将培养基划破。
3 培养观察接种后的所有平板倒置与适宜温度培养箱中培养。
大约28-30度,时间两到三天。
将葡萄分为两组发酵,一组为空白对照,另一组加入提取出的酵母菌,观察其在发酵过程中酵母菌的生长对葡萄酒发酵时间的影响。
4、酵母菌形态观察将每个发酵阶段的葡萄汁用显微镜观察其中酵母菌的菌体特征(三)酵母菌的检测利用血球计数法测定材料与仪器:葡萄酒汁,血球计数板,显微镜,盖玻片,无菌毛细管。
操作步骤:1、镜检计数室在加样前,先对计数板的计数室进行镜检。
若有污物,则需清洗后才能进行计数。
2、加样品将清洁干燥的血球计数板盖上盖玻片,再用无菌的细口滴管将稀释的葡萄酒汁由盖玻片边缘滴一小滴(不宜过多),让菌液沿缝隙靠毛细渗透作用自行进入计数室,一般计数室均能充满菌液。
注意不可有气泡产生。
3.显微镜计数静止5分钟后,将血球计数板置于显微镜载物台上,先用低倍镜找到计数室所在位置,然后换成高倍镜进行计数。
在计数前若发现菌液太浓或太稀,需重新调节稀释度后再计数。
一般样品稀释度要求每小格内约有5—10个菌体为宜。
每个计数室选5个中格(可选4个角和中央的中格)中的菌体进行计数。
位于格线上的菌体一般只数上方和右边线上的。
如遇酵母出芽,芽体大小达到母细胞的一半时,即作两个菌体计数。
计数一个样品要从两个计数室中计得的值来计算样品的含菌量。
4.清洗血球计数板使用完毕后,将血球计数板在水笼头上用水柱冲洗,切勿用硬物洗刷,洗完后自行晾干或用吹风机吹干。
镜检,观察每小格内是否有残留菌体或其他沉淀物。
若不干净,则必须重复洗涤至干净为止。
实验结果:次数各中格中细胞数平均菌液浓度/(个/ml)1 2 3 4 512345注意事项:1、各类容器一定要洗干净,葡萄在酿制过程中不能碰到油污、铁器、铜器、锡器等,但可以接触干净的不绣钢制品。
2、在发酵时,发酵器的盖子一定不要盖死,防止爆炸。
3、糖不要多放,那样会影响发酵过程,产生我们不希望的成分,如果想喝甜葡萄酒,可以在发酵完成后饮用时加糖。
五、具体操作过程和实验现象及分析(一)第一次发酵:葡萄的清洗,捏碎,装罐,加盖(稍微透氧)做成两个瓶葡萄酒,一瓶对照(加入分离纯化后的酵母菌),一瓶空白。
将两个发酵罐放在28恒温培养箱中发酵。
注意不要太用力搓洗葡萄,以防把葡萄皮上的野生酵母菌洗掉。
每天都到实验室里,将浮在上面的葡萄按下去,以便皮上的酵母菌得到充分的利用。
加糖:第一次加糖发酵两天后,第二次发酵五天后。
每次每瓶加75克糖。
(二)第一次培养和观察:(1-3天)实验准备:制备PDA培养基,灭菌,低温保存;培养皿灭菌,制备无菌水并保存。
1、据实验方案,12小时后酒精发酵启动,所以1天后,我们提取了适量葡萄汁,进行酵母菌的分离培养。
取0.5ml的葡萄汁,梯度稀释成10-1,10-2……10-6,采用平板涂布的方法,进行第一次培养。
取10-4,10-5 10-6的三个梯度的稀释菌液进行涂布接种,每个梯度三个培养皿。
涂布完成后,放入28℃恒温培养箱倒置培养,一到两天。
2、葡萄汁的制片观察:取适量葡萄汁和无菌水混合,再附上载玻片,置于十倍镜下观察现象:由于葡萄汁成分非常多,所以镜头里背景很模糊,而且,只能观察到很少的类似于酵母菌的单个细胞,放置于40倍镜下,观察也不是很清楚,其他大多是杂菌和杂物在乱跑。
(分析,发酵未真正启动,葡萄皮上的酵母菌,还未在葡萄汁中大量繁殖,所以是视野里的现象模糊,酵母菌很少)3、葡萄酒的观察现象从之前强烈的果香味转变为有淡淡的酒香味,而且3-4天时,发酵罐中有大量的气泡,葡萄皮颜色变暗,葡萄汁增多,且颜色更深。
葡萄酒中的酵母菌的观察,此时,由于,酵母菌的大量繁殖,在显微镜的视野里已经能,观察到很清晰的酵母菌个体,而且数量较多,图像背景亮了很多,(可能是酵母菌的生长抑制了其他杂菌的生长,是的葡萄之中的杂质变得很少了。
)4、三天后,去取培养好的九个培养基,观察其中菌落的生长情况现象:实验结果似乎没有那么理想,培养基中的菌落,可谓五彩缤纷,有白色的菌落,有黄色的粉状的菌落,有绿色的干燥的菌落,最多的就是黑色霉菌的菌落,散发出来的味道更偏于霉菌的味道,而且,大多的菌落干燥,且成绒毛丝状。
显微镜观察:尽量挑取一些,纯净的白色菌落的菌种,和无菌水混合置于显微镜下观察,发现,菌种不纯,有一些清晰可见的酵母菌细胞,但也参杂着一些霉菌的特征结构。
结果处理方案:挑取一些疑似的白色菌种,进行涂布培养,方法同上,培养1-2天。
同时,也要再做一个备份,万一,白色的菌落不是酵母菌,所以,再取此时的葡萄汁,再做六个培养基,进行培养,原理同上。
(三)第二次培养观察:(4-5天)葡萄酒里发酵现象的观察:葡萄酒里产生了浓郁的酒精味到,而且葡萄酒里有很多泡沫。
疑似菌落的观察:观察上次疑似菌种培养基的培养结果,发现效果还是不佳,虽然有很少的的黑色霉菌生长,但是通过显微镜观察,发现,它应该是霉菌的一种,而不是酵母菌备份培养基的观察:有意外的收获,发现,备份的六个培养基,酵母菌生长的都很好,有很多的乳白色的圆形斑点,湿润且光滑,闻起来有酒香味,且没有其他的杂菌,很符合,酵母菌的菌落培养特征。
且通过显微镜的观察,观察到了很清晰的酵母菌细胞。
对比分析:第一次培养的失败的原因:1、可能是刚一开始,葡萄汁中的酵母菌很少,而稀释的倍数太大,导致涂布培养时,其他杂菌的数量优势甚于酵母菌,所以才会出现那样的结果。
2、也有可能在超净工作台进行涂布操作时,没有严格做到无菌,培养基被污染。
3、而备份成功的缘由是3-4天时,酵母菌生长旺盛,抑制了其他杂菌的生长,使得生长出来的菌落,很纯净。
(四)第三次培养观察:(6-7天)准备工作:PDA培养基的制备,麦芽汁培养基的制备,培养皿的灭菌。
将备份培养基中长出的酵母菌,进行涂布接种,在10-4、10-5、10-6三个稀释度,每组做四个培养基(两个PDA,两个麦芽汁),做好后放入28度恒温的培养箱内进行培养。
观察:两天后取出观察,PDA培养基上菌落长势良好,10-4的两个培养基上菌落数过多,无法计数,而10-5、10-6的培养基上,菌落分布均匀,可以计数。
可能是由于涂布不均匀的问题,麦芽汁培养基上菌落,太过集中,没有PDA上生长的好。
由于时间的有限,我们将此组培养基的菌种接种到对照的葡萄酒中。