C18 教师专业用书登记表

单位： 任课教师
授课专业班级
学期教材使用登记表
课程名称
教材名称
主编
出版社
版别、书号Hale Waihona Puke 教师 是否更换 用数 教材
教学秘书签字：
单位主管领导签字：
填写说明： 1.因教材征订是以班级为单位，所以多个班级授课“授课专业班级”栏要分别填写，专业和方向要写全称，如2011级中医学（食品保健 方向）。 2.课程名称要与教学计划所列课程名称一致，教材名称要与选用教材名称一致，出版社名称要写全称，如：中国中医药出版社。 3.任选课在“授课专业班级”栏中只填年级、专业。并在课程名称后注明（选修课）。 4.“是否更换教材”栏填“是”或“否”。 5.非教学单位承担授课任务的教师，由课程所属专业的单位负责组织填报。 6.考虑到教材征订的计划，库存量等因素，教师用教材及参考书一并填报，不另外办理计划外教材请领。
7.如需订购参考书的教师，请在“授课专业班级”栏填“教学参考书”，其他栏目按要求填写。 8.各单位统计好后，需送交教材科纸质版一份存档，另将电子版传至教材科关老师处。 9.本页不够可按本表格式另附。

2 2 2 2
2 2 2 2 1 1 1 1 1 改版更换1次 1 改版更换1次 1 改版更换1次 1 改版更换1次
2011-2015教参书、工具书统计表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 书名 英语教师用书一年级 英语教师用书二年级 英语教师用书三年级 英语教师用书四年级 英语教师用书五年级 英语教师用书六年级 英语生字卡一年级 英语生字卡二年级 英语生字卡三年级 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2011-2012 2012-2013 22 2 2 2 2 备注
2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次 2 改版更换2次
10 英语生字卡四年级 11 英语生字卡五年级 12 英语生字卡六年级 13 英语教学挂图一年级 14 英语教学挂图二年级 15 英语教学挂图三年级 16 英语教学挂图四年级 17 英语教学挂图五年级 18 英语教学挂图六年级 19 英语教学光盘三年级 20 英语教学光盘四年级 21 英语教学光盘五年级 22 英语教学光盘六年级 23 24 25 26 27 28 29 30

教材名称
编 著 者
职称
所在部门
适用专业
课程性质
课程类别
有无通用材料
参考学时
新编或再印
字数
万
使用班级
交稿时间
使用时间
印刷总数
其中学生用数
对外供应数
与同类书比较有何特点
教研室意见
签名：年 月 日
系（部）意见
签名：年 月 日
教务处意见
签名：年 月 日
主管院长
意见
签名：年 月 日
1、课程性质：指公共课、基础课、技术基础课、专业基础课、专业课
2、课程类别：指必修、限选修、任选课。
3、编著者在每年春、秋两季的三月、九月填写此表申报编印计划
4、此表作为印刷、发行的依据，提前四个月交稿，每份教材的印数不能超过叁届。
附件1
某职业技术学院教材编写计划申请表
申请人
职 称
拟编教材名称
课程名称
拟编岗位
主编
作者承担发行量
副主编
拟出版单位
（出版社）
编者
使用对象
教研室意见
签名: 年 月 日
系（部）意见
签名（盖章）:年 月 日
教务处意见
签名（盖章）:年 月 日
主管院长意见或学院学术委员会意见
签名:年 月 日
附件2
某职业技术学院教师主编、参编、自编教材使用申报表
申请人
所在系部
教材名称
课程名称
主编作者
职称/职务
参编者 及其单位
职称/职务
使用对象
作者承担发行量
出版单位
定价
用学年学期
订购数量
系（部）意见
签名（盖章）:年 月 日

书名
《快乐儿歌》 《幼儿形体锻炼》
《幼儿常见病防治 100 例》
《国防教育常识 100 问》
《幼儿数学探究活动卡》
《新婚姻法、保护妇女儿童合法权益法律法规宣传手册 》
《“四五”普法读本(4)》
《全国教育工作会议学习资料》
《幼儿音乐启蒙活动》
《北海市文明市民读本》
C:教学参考书（活动设计） D:教学参考书（综 F:教学用书（艺术类 ） G:教学用书（主题式课
书籍类别 数量 价钱 书架位置 备注
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
10 14.80 元 17
5 4.20 元
3 3.35 元
7 6.00 元
10 8.80 元
5
5 7.30 元
7
6 12.80 元 17
2
17
17
17
17
17
17
17
17
A11-○1 至 ○3
书籍编号 入库时间 A12-○1 至○2
A13-○1 至○2
A14-○1 至○8
A15-○1 至○7
A16-○1 至○3
A17-○1 至○4
A18-○1 至○6
A19-○1 至○6
A20-○1 至○2
A21-○1
《创新能力培育》
北海市银海区机关幼儿园教师用书登记表
书名
《“四五”普法读本(5)》
《“六五”普法读本（一）》
《教师职业道德与礼仪规范》
《计算基础理论与教法实例》
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

专科生
继续教育
三批本科
留学生
2015
CAD制图（秋季学期）
必修
EEE2014
10
48
2016
CAD制图（春季学期）
必修
EEE2013
10
48
年平均独立讲授计划学时
244
达到院系最近一年平均 学工作量的百分数
教
78.5%
审核人
近5学年年独立讲授校本部 普通本科理论课程计划学时
101.3
在本单位排名（%）
附件1-1教师系列专业技术职务申报评审教学情况登记表 （教务处、研究生学院、国际教育学院、高等技术学院、继续教育学院、四方学院负责抽查）参评人： 闫德立 申报资格： 副教授单位（盖章） ：
教学效果
教学称号
审核意见
讲课比赛
审核意见
抽查情况
在本单位同级职称中排名
前30%□ 前75%□ 其他 □ 审核意见
1-2
53
48
毕业设计（2014-2015）
必修
3
2015
数据结构与算法A（秋季 学期）
学位
经1406
经1409
57
56
2016
数据结构与数据库（春 季学期）
必修
电1404
1-2
58
48
2016
数据结构与数据库课程 设计（夏季学期）
必修
电1404
1-2
61
1周
2016
毕业设计（春季学期）
必修
3
研究生
2
教材教研
年份
论文（或教材）名称
级别
刊物（出版社）
排名
审核意见
论文