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图书登记表20xx-20xx年度上学期附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
蔡堂镇中心幼儿园教师用书登记表
2021年10月
序号书名单价〔元〕数目〔本〕
1幼儿教育学1
2幼儿园音乐教育活动指导1
3人文社会科学根基1
4齐鲁文化概论1
5学前少儿心理学1
6学前教育学1
7学前少儿科学教育学1
8学前少儿语言教育学1
9学前少儿社会教育学1
10学前少儿健康教育学1
11学前少儿美术教育学1
12学前少儿音乐教育学1
13幼儿园课程论1
14艺术赏析纲要1
15快乐少儿折纸1
16彩泥手工1
17学前教育中的主动学习精要1
18少儿美术资料图典〔上〕1
19少儿一笔划大全1
20少儿二笔划大全1 21简笔划技法图谱1 22舞蹈1 23幼儿歌〔乐〕曲简略伴奏编配法1 24幼儿歌曲创编1 25音乐赏识〔一〕1 26音乐赏识〔二〕1 27唱歌1 28听话和说话〔一〕1 29听话和说话〔二〕1 30阅读与写作1
序号书名单价〔元〕数目〔本〕31幼儿全脑训练1
32幼儿折纸、手工、彩泥1
33学前教育科研方法1
34幼儿园课程概论1
35幼儿园教育活动设计与指导1
36学前少儿科学教育1
37学前少儿卫生学1
38科学、技术与社会概论1
39大学语文1
40思想道德涵养与法律根基1
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教师用书申请名单
《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《捕捉儿童敏感期》
《云淡风清》（应彩云）
《做个幸福快乐的幼儿教师》
《儿童心理辅导》
《还孩子幸福童年》
《反思教育习惯》
《好妈妈胜过好老师》
《牵一只蜗牛去散步》
《孩子你慢慢来》
《家庭教育》
《儿童心理辅导》
《爱和自由》（孙瑞雪）
《养育女孩》
《想赢的男孩》
《幼儿园教育管理大全（全十册）》《幼儿园游戏设计指导书（全六册）》
《正面管教》
《孩子，把你的手给我》
《谁拿走了孩子的幸福》
《查理九世》
《做最好的自己》
《怎样成长好父母》
《和孩子一起成长》
《另一种评价：学习故事》
《学习故事与早期教育》
《爱弥儿》
《幼儿教师88个成功的教育细节》曹文轩系列儿童文学作品
几米漫画系列作品。
幼儿园教师基本情况一览表牛奶、水票领用登记表班级每日消毒记录检查表幼儿园小班教育资源利用情况一览表小班主题（三）：《动物朋友》实施时间：4 月21 日——5月23日幼儿园教师教育教学常规检查用表单位：班级：带班老师：市、县幼儿园幼儿体质健康标准测试班级登记表（女）市、县幼儿园幼儿体质健康标准测试班级登记表（男）幼儿园校车接送学生点名表乘车点：司机签名：注：1、按时到达（√），无故未到（×），迟到（○），请假（△）；2、无故未到和请假在备注栏填写处理过程和请假事由。
幼儿园行政副园长绩效考核表（能力与行为绩效）幼儿园体能优质课评价表（2014-2015年度第二学期）幼儿园：班级：执教老师：活动名称：评价人：年月日编号：浙江省幼儿园审核登记表幼儿园名称主办单位（主办人）填表人填表日期浙江省教育厅制填表须知一、本表填写要求字迹端正清楚，所填内容必须真实。
二、“幼儿年龄”一栏，应填周岁，以当年8月31日（含8月31日）前算周岁。
三、“办园性质”、“园舍产权性质”、“办园形式”、“园舍总体状况”、“建筑结构与材料”以及“玩教具配备等级”在相应的选项后打“√”，如属于“其它”，则在栏目内写明相应的情况；“户外场地”栏除“生均面积”外，其余填“有”（打“√”）或“无”（打“╳”）。
四、“经费”一栏中，“来源”是指幼儿园得以维持的、稳定的经常性经费渠道。
五、“申报与审批”一栏中，审批机关应写明“经审核，同意核发办学许可证”、“经审核，暂缓核发办学许可证”或“经审核，不予核发办学许可证”。
六、申报时应填写表格一式三份，由申报单位、审批单位、备案单位各存档一份。
一、概况二、园舍、场地及设备三、经费四、主要教职工的配置比例五、教职员工名册六、申报与审批幼儿园户外游戏评比活动评分标准。
幼儿园教师用书完整版幼儿园教师用书完整版作为一名幼儿园教师，无论是入门级还是资深教师，都需要具备良好的教育素养和专业知识，在儿童的成长过程中担任起指导、引导和促进的角色。
而一本优秀的幼儿园教师用书，可以帮助教师在工作中更好地发挥自己的作用，提供更加系统、科学和详细的教学指导。
本文将介绍一本幼儿园教师用书的完整版。
该用书包含以下章节：第一章幼儿园教育概述本章节主要介绍了幼儿园教育的定义、目标以及特点。
在民国时期，林语堂曾将幼儿教育称之为“最美丽的教育”。
在当代，幼儿园教育也被视为启蒙教育、社区教育和公共教育的重要组成部分。
本章节中还介绍了幼儿园教育的教学法原则以及幼儿园教师的角色定位。
第二章幼教艺术本章节主要介绍了幼教艺术的概念、意义以及相关的理论知识。
幼教艺术是幼儿园教育中不可或缺的一部分，其包含多个领域，如绘画、音乐、语言、运动等。
在本章节中，幼教艺术的各个领域将被逐一介绍，并提供相应的教学策略和方法。
第三章幼儿园课程体系本章节主要介绍了幼儿园课程体系的基本内容和组成结构。
幼儿园课程体系需要覆盖各个领域，如语言、数学、科学、社会性情感等，以帮助幼儿全面而有素地发育成长。
在本章节中，幼儿园课程体系各个领域的教学建议也会被提供。
第四章幼儿活动本章节主要介绍了幼儿园教师在教学过程中所需要使用到的各种活动。
在幼儿的学习过程中，活动是不可或缺的一环，无论是游戏、动手制作、模拟游戏还是音乐活动，都能够激发幼儿们的学习热情，增加幼儿们的参与感。
在本章节中，针对不同领域的活动将会被逐一介绍，并提供详细的实施方案。
第五章幼儿行为规范本章节主要介绍了幼儿园教师如何通过修正幼儿不良行为来更好地促进幼儿的发育成长。
作为指导幼儿的重要角色，幼儿园教师需要通过建立行为规范来引导幼儿形成自我保护，尊重他人的良好习惯和行为。
在本章节中，逐步递进的步骤将会让教师们了解到建立行为规范的整个过程，并准备好相应的工具和策略。
第六章幼儿教育的评价本章节主要介绍了如何进行幼儿园教育的评价。
