1.正确认读以下生字
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
13金色的鱼钩 5.同音字
雷雨后:(7——8)自然段
自读要求
读读写雷雨前景色的段落(1—3)
在雷雨前,课文写了哪些景物,
请用
圈圈起来。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
“压”是什么 感觉?
例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越 越 了。 越越 。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊, 房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨 声也小了。
要下雨了,燕子
。
细细观察,自然现象真奇妙! 热爱大自然
布置作业:
1、完成《小状元》 2、背诵课文,跟你的父母 讲讲“雷雨”的景象。
我来猜一猜
千条线,万条线。 数不清,剪不断。 落到地里禾苗绿, 落到水里看不见。
———打一自然现象
有位老兄脾气大,爱发怒的 就数他,发起怒来大声吼,伴着 成串的泪珠下。
——打一自然现象
你知道一些有关雨的成语吗?
绵绵细雨 牛毛细雨 倾盆大雨 电闪雷鸣 狂风大作 狂风暴雨
chuí
luàn
yuè
;③父亲会讲很多故事,跟人聊天常常说起评书中的人物。
小扣:轻轻地敲。 柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。
译文
雷雨中:(4——6)自然段 时间顺序 这两句诗运用比喻的修辞手法,把大漠的沙比作雪,把天空的弯月比作明晃晃的弯刀,生动形象地展现出了一片富有特色的边疆战场的景