发言稿如何养成良好的阅读习惯

书香涵养精神阅读启智人生主题班会发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨“书香涵养精神，阅读启智人生”的主题。在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，但是如何从这些信息中筛选出对我们有益的内容，就需要我们具备一定的阅读能力。而阅读，正是我们获取知识、提升自我、丰富内心世界的重要途径。

我想给大家讲一个故事。有一天，小明在家里闲得无聊，突然想起了妈妈曾经说过的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”于是，他决定去图书馆借阅一些书籍。在图书馆里，他发现了一本关于写作技巧的书，书名叫《如何写出一篇好文章》。小明翻开书本，发现书中有很多有趣的故事和生动的例子，让他对写作产生了浓厚的兴趣。从此，他每天都会抽出时间来阅读这本书，不仅提高了自己的写作水平，还学到了很多其他方面的知识。这个故事告诉我们，阅读不仅能够让我们增长知识，还能够激发我们的创造力和想象力。

我想和大家分享一下我在阅读过程中的一些心得体会。在阅读的过程中，我们要学会用心去感受作者的情感，理解作者的思想。这样，我们才能真正领略到书中的魅力所在。我们还要学会做笔记，将书中的重要观点和精彩内容记录下来。这样，我们既能够加深对书中内容的理解，还能够为以后的学习和工作提供便利。

我们还要学会与他人分享阅读的快乐。当我们读到一本好书时，不妨和身边的同学、朋友一起讨论，分享彼此的看法和感悟。这样，我们不仅能够拓宽自己的视野，还能够增进彼此之间的友谊。正如那句古话所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过阅读，我们可以丰富自己的内心世界，提升自己的品质修养。

我想提醒大家注意养成良好的阅读习惯。养成每天阅读的习惯，不仅能够让我们在短时间内获取更多的知识，还能够让我们在未来的人生道路上更加从容不迫。就像那句话说的：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有通过不断地学习和积累，我们才能够在人生的道路上越走越远。

第1篇

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校读书研讨会的话题。读书，是人类进步的阶梯，是提升自我修养的重要途径。在此，我想就学校读书研讨会的话题发表几点看法。

一、读书的意义

1. 读书可以拓宽视野，增长知识。书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到古今中外、各行各业的知识，从而拓宽自己的视野，丰富自己的知识储备。

2. 读书可以提升思维能力。阅读过程中，我们需要分析、思考、总结，这些都有助于提高我们的思维能力，培养我们的逻辑思维、创新思维等。

3. 读书可以陶冶情操，塑造人格。优秀的书籍往往蕴含着深刻的人生哲理，通过阅读，我们可以学习到各种人生智慧，从而陶冶情操，塑造健全的人格。

4. 读书可以激发潜能，助力成长。书籍中的故事、人物、情节等，可以激发我们的潜能，帮助我们更好地面对生活中的挑战，助力我们的成长。

二、学校读书研讨会的目的

1. 提高师生阅读兴趣。通过举办读书研讨会，可以激发师生阅读的热情，使大家养成良好的阅读习惯。

2. 促进师生交流。在研讨会上，师生可以分享阅读心得，交流阅读体会，增进彼此的了解和友谊。

3. 提升阅读素养。通过研讨，我们可以学习到更多的阅读方法，提高阅读能力，从而更好地享受阅读带来的乐趣。

4. 推动书香校园建设。读书研讨会的举办，有助于营造浓厚的书香氛围，推动书香校园建设。

三、如何开展学校读书研讨会

1. 确定主题。根据学校实际情况，确定具有针对性的读书研讨会主题，如“经典名著阅读”、“学科知识拓展”等。

2. 制定计划。制定详细的读书研讨会计划，包括时间、地点、参会人员、研讨内容等。 3. 邀请专家。邀请相关领域的专家学者，为研讨会提供专业指导，提高研讨会的质量。

4. 组织研讨。在研讨会上，引导师生围绕主题展开讨论，分享阅读心得，交流阅读体会。

5. 举办活动。结合读书研讨会主题，举办丰富多彩的阅读活动，如读书分享会、读书心得评选等。

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各位家长朋友：

早上好！今天我想和各位探讨的话题是：让阅读成为孩子的习惯。 各位家长朋友， 1995年，联合国教科文组织把4月23日定为“世界读书日”。自世界读书日宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。据调查，全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年64本。犹太人聚居地的以色列，它的人文发展指数跃居全世界的21位，是中东地区最高的国家。 《语文课程标准》明确提出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。”并且在“总目标”中对课外阅读总量作了明确的规定：小学生课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀课文160篇（段）。 可是，有很多的家长很可能更关注孩子的知识教育，并不注意孩子的各种有益习惯的养成。他们容不得我们的孩子花时间去进行有效的阅读习惯培养，他们更多地认为学生就应该一门心思地去围绕课本转，围绕课堂转，上课听课、下课做题的学生就是好学生。在孩子的呀呀学语阶段，许多家长都会以孩子能流利地从1数到100，能背诵多少首唐诗、宋词而津津乐道。进入学校教育阶段，绝大多数家长更关注孩子的成绩是优还是良，对孩子阅读课外读物持反对意见。其实，本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！

我们的家长都忽视了一个十分重要的问题，那就是我们的孩子在学前教育阶段、启蒙教育阶段，甚至中学教育阶段，学得扎实的基础知识固然重要，但养成良好的学习习惯特别是孩子的阅读习惯更为重要。 我知道，更多的家长更关心考试，我们就来势利一点，谈谈阅读与考试的关系。我们肯定都看到过孩子的考卷或每个单元的独立作业卷，就那语文来说，试卷内容分为识字写字、阅读和习作，阅读和习作检测的就是孩子的阅读与表达能力，这些知识都是课本中所没有的，是很灵活的，平时不爱看书的孩子总是考不出令人满意的成绩。只有广泛的阅读，才能见多识广，写起文章来才能有血有肉，也才能达到“下笔如有神”的境界。现在有些孩子觉得写文章是一件很头痛的事，写出来的文章也是干巴巴的，追其原因就是现在孩子阅读的除了课本还是课本。所以我们看到，养成良好的阅读习惯，不断提高孩子的阅读能力，或许暂时耽误了孩子学习文化课学习时间，但换得的是孩子将来考试能够取得高分。当然，我们这里竭力劝说家长帮助孩子养成良好阅读习惯，并不只是为了应试，更为重要的是，养成良好的阅读习惯，不仅有利于孩子各学科基础知识的学习，有利于培养孩子对问题的理解能力，有利于孩子素质的全面发展，可以使孩子在阅读中陶冶情操，增长见识，扩展知识面，还可以使孩子在终身学习化社会到来之时更好地适应环境，不断获取新知识、新技能，提高孩子的生存能力，本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！

“书香家庭”家长发言稿13篇

“书香家庭”家长发言稿1

尊敬的学校领导、老师们、各位家长：

晚上好。我是某某同学的家长，很快乐能在这里发言。

多年以来，本人对某某小学一直心存信任和感谢。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注，关注的不仅仅是卷面上的成绩，我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。

刚转入三年级，我发现茂烽在阅读写作方面比拟差。通过与老师的交流，我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展知识面。经过一段时间渐渐地，我发现茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。

希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用，相信各位家长一定有你们更珍贵的，更好的经验。大家能互相多探讨多交流。

“书香家庭”家长发言稿2

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，大家好！

我是初一四班司某某的家长。

首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，谢谢你们！ 在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很快乐，但也很紧张，因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，我们只是喜欢书，喜欢看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚少。不过，有时机在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言，真的是一件特别荣幸的事。下面，我就讲讲我家与读书有关的事，缺乏之处请各位指正。