(完整word版)的、地、得练习及答案

运算定律练习题（1）乘法交换律：a×b＝b×a 乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×4 42×125×8 25×17×4 （25×125）×（8×4）49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×45 ×289×2 （125×12）×8 125×（12×4）(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28（3）加法交换律：a＋b＝b＋a 加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）357＋288＋143 158＋395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165 378＋527＋73 169＋78＋22 58＋39＋42＋61 138＋293＋62＋107（4）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c 正用练习（80＋4）×25 （20＋4）×25 （125＋17）×8 25×（40＋4）15×（20＋3）（5）乘法分配律正用的变化练习：36×3 25×41 39×101 125×88 201×24（6）乘法分配律反用的练习：34×72＋34×28 35×37＋65×37 85×82＋85×18（7）乘法分配律反用的变化练习：38×29＋38 75×299＋75 64×199＋64 35×68＋68＋68×64☆思考题：（8）其他的一些简便运算。

(完整word版)新人教版七年级语文非连续性文本阅读训练及答案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。

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最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~非连续性文本阅读练习非连续性文本（一）(2017福州质检)阅读下面的材料，完成1～3题。

【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。

某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图：【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。

1．用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

(3分)对于诗词大会，19岁以下的群体(年轻人)关注度较高，50岁以上人群关注度较低。

(或：关注人群的数量随着年龄增长而递减。

)2．针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。

(至少说出两点，4分)示例：我认为有必要。

因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。

3．阅读【材料三】，指出下面诗句属于“写境”的一项是(3分)AA．大漠孤烟直，长河落日圆。

B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

C．海内存知己，天涯若比邻。

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

第三章消费税一、单项选择题1. 下列应税消费品中适用税率为30%的的是（ C ）。

A．白酒B．珠宝玉石 C．烟丝 D．雪茄烟2. 纳税人将自产自用的应税消费品，用于连续生产应税消费品的（ D ）。

A．视同销售纳税B．于移送使用时纳税C．按组成计税价格纳税 D．不纳税3. 纳税人委托个体经营者加工应税消费品，一律（ C ）消费税。

A．受托人代收代缴B．不缴纳C．从受托方收回后在委托方所在地缴纳 D委托方提货时在受托方所在地缴纳4. 委托加工的一般应税消费品，没有同类消费品销售价格的，按组成计税价格计算纳税，其组成计税价格等于（ B ）。

A．（材料成本＋加工费）/ (1＋消费税税率) B. （材料成本＋加工费）/ (1－消费税税率)C. （材料成本＋加工费）/ (1＋增值税税率) D．（材料成本＋加工费）/ (1－增值税税率)5.目前我国消费税属于（ A ）。

A．有限型消费税B．中间型消费税C．延伸型消费税 D．一般消费税6．应税金银首饰的消费税的纳税环节在( D )环节。

A.生产B.加工C.批发D.零售7．下列行为中不需缴纳消费税的是（ C ）。

A．珠宝行销售金银首饰B．进口应税化妆品C．直接销售委托加工收回后的烟丝D．将自产的啤酒作为福利发放给本企业职工8. 委托加工应税消费品是指( D )。

A.受托方先将原材料卖给委托方，然后再接受加工的应税消费品B.由受托方提供原材料生产的应税消费品C.由受托方以委托方的名义购进原材料生产的应税消费品D.由委托方提供原材料，受托方只收取加工费和代垫部分辅助材料加工的应税消费品9.某外贸进出口公司当月从日本进口140辆小轿车，每辆海关的关税完税价格为8万元，已知小轿车关税税率为110％，消费税税率为5％。

进口这些轿车应缴纳（ B ）万元消费税。

A.61.6B.123.79C.56D.8011.按照现行消费税制度规定，企业下列行为中，不征收消费税的是（ D ）。

运算定律练习题（1）乘法互换律： a× b＝ b× a乘法联合律：（a×b）× c＝a×（b× c）38×25× 442×125×825×17× 4（25× 125）×（8× 4）49×4×538×125× 8× 3(125×25)×45 ×289×2 （125×12）× 8 125×（ 12× 4）(2)乘法互换律和联合律的变化练习125× 64125× 8844×25125× 2425×28（3）加法互换律： a＋ b＝ b＋ a 加法联合律：（a＋b）＋ c＝a＋（ b＋ c）357＋ 288＋143 158＋ 395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165 378＋ 527＋73169＋ 78＋2258＋39＋42＋61138＋293＋62＋107（4）乘法分派律：（a＋b）× c＝ a× c＋ b× c 正用练习（80＋ 4）× 25 （20＋4）×25 （ 125＋17）×8 25×（40＋4）15×（20＋3）（5）乘法分派律正用的变化练习：36×3 25×41 39×101 125×88 201× 24（6）乘法分派律反用的练习：34×72＋ 34×2835×37＋65× 3785×82＋85× 1825× 97＋25× 376×25＋25× 241（7）乘法分派律反用的变化练习：38× 29＋3875× 299＋ 7564× 199＋ 6435×68＋68＋ 68×64☆思虑题：（8）其余的一些简易运算。

逻辑学各章练习题及答案绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。

2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3．思维的逻辑形式又叫____________，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。

2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。

3．这节课或者你来讲，或者我来讲。

4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p← q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。

2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。

4．我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

①6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。

8．这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。

2．白求恩同志是一个高尚的人。

3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

4．除非你去请他，他才来。

5．某案犯逃跑要么从水路。

语文园地八一、根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。

1.少年不知勤学早，。

2. ，一日不读十日空。

3.学习不怕根底浅，。

4. ，学海无涯苦作舟。

二、读下面的句子，说说加点词语有什么不同。

1.等我的病好了，咱们就可以见面．．了。

她没有想到能和一个素未谋面．．的人聊得如此投机。

2.这个字怎么写？我忘记．．了。

任岁月潺潺流淌，不能忘怀．．的，始终是老师深情的目光。

三、阅读下面的句子，照样子，写一写秋天的情景。

例1：北风呼啸，寒冬来临, 刺骨的寒风吹起雪花。

例2：冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里，紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

例3：冬天是个魔术师。

他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。

那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。

四、童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大多都拥有非凡的能力。

请结合本单元的三篇课文，说说作者都是怎样表现的。

五、先想一想如何书写书签，再写三则你最喜欢的格言。

参考答案一、1.老来方知读书迟这两句诗劝告年轻人，只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能，不至于再后悔小时没有好好学习。

2.一日读书一日功这两句诗指的是读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。

3.只要迈步总不迟这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。

4.书山有路勤为径这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

二、1.“谋面”的意思是彼此见面，相识。

“见面”和“谋面”的意思相近，但是“素未谋面”是一个成语，是一个固定词语，表示的是从没有见过面。

2.“忘记”和“忘怀”的意思相近，“忘记”表示不记得。

“忘怀”表示不介意；不放在心上。

“忘记”用的范围比较广，可以包括“忘却”“忘怀”；而“忘怀”偏向于忘记一些伤心，不愿意去记住的事。

Урок 2 Брак и семьяЗадание 5。

Прочитайте предложения。

Выделенные слова и выражения замените близкими по значению。

1.вышли из моды；2.заменяет (что）;3.уклоняются от；4.сформировались；5.проживающие / живущие；6.существенно;7.предпочитают не。

Задание 12. Найдите в тексте синонимы данных слов и выражений。

1.гражданский брак;2.уйти в прошлое;3.преимущества и недостатки；4.за рамками;5.завести семью；6.заключить брак / зарегистрировать отношения/ оформить отношения официально；7.разбежаться (разойтись / расстаться）；8.фактические супруги；9.дети，рождённые зарамками официальногобрака;10.снисходительно относиться.Задание 14。

Переведите следующие предложения с китайского языка на русский язык。

Обратите внимание на употребление следующих слов и выражений：рассчитывать на(кого？/что?）; в отличие от（кого？/чего?）; вместо того（，）чтобы; оформить；зарегистрировать，как ни странно; совпадать с （кем?/чем?); избежать.1.当今社会为了摆脱婚姻的束缚,许多人倾向于同居,拒绝登记结婚.В наше время，чтобы избежать брачных уз，многие люди предпочитают гражданский брак，отказываются оформить （зарегистрировать) отношения юридически.2.与老校长不同的是，新校长年轻、精力充沛、能干。

第四章区域经济进展第一节区域农业进展——以我国东北地区为例其次课时东北地区的商品粮基地建设及农业进展方向教材第66页活动1．我国东北商品粮基地粮食商品率比较高的缘由，可以从以下几个方面考虑：东北地区的大型国有农场集中，农业机械化水平和地区专业化生产水平高，粮食单位面积产量较高；东北地区耕地丰富，人均耕地面积大，人均粮食占有量高。

2．有道理。

从农业生产条件看，东北地区在全国的比较中具有较强的优势，人均占有耕地水平较高，更具有农业规模经营的基础。

同时，伴随着全国日益加快的城市化和工业化步伐，耕地资源将连续呈现下降趋势，影响粮食总量的增长。

因此，在一个较长的时期内，我国的商品粮供应仍是一个比较紧急的格局。

巩固东北的商品粮基地，将是确保国家粮食安全的主要依托。

3．这一部分可以参考“农业进展方向”中的“平原区农业进展方向”中相关内容。

教材第68～69页活动1．珠江三角洲地势低平、河网密布、降水丰沛，在低洼易涝地适宜挖地成塘、堆泥成基进展立体经营。

甘蔗生长期长，需水量大，喜高温，由于北回归线从珠江三角洲北部穿过，该地位于热带和亚热带，热量充分，加之降水丰沛，格外适宜甘蔗生长。

广州是古代海上丝绸之路的起始地之一，丝织业历史悠久，经济基础好。

该地居民有广泛的食鱼爱好，水产品产值较高，消费市场大。

2．基塘生产将农业、林业、渔业和工业联系起来。

副产品中蚕沙、蔗叶、糖厂滤泥、蚕蛹缫丝废水、塘泥等被充分利用起来。

对农村经济进展的作用是形成了一个农、林、副、渔业全面进展，种植、养殖、加工多种经营的生产结构，各业之间相互补充、相互促进，既充分利用了劳动力资源，提高了农夫收入，又活跃了市场，促进了农村经济进展。

3．利用桑叶养蚕，利用蔗叶、蚕沙及蚕蛹缫丝废水养鱼，鱼塘的塘泥是农田、果园的好肥料，构成基塘互养的养分循环体系。

该系统的生产不会造成环境污染，在该系统的生产过程中糖厂滤泥、蚕蛹缫丝废水及蚕沙、蔗叶等送至鱼塘，降低了污染，净化了环境，而塘泥还田还转变了农田施肥结构(削减化肥，增加有机肥)，有效地爱护了土地资源。

《汽车检测技术》考试练习题及参考答案一、名词解释1、汽车检测：主要是指汽车在不解体的情况下，应用现代检测技术,检查车辆技术状况或工作能力的过程. P5中下2、测量：就是将被检测量的量与具有计量单位的标准量时行比较，从而确定被测量的量值的实验过程。

P11上3、汽车的外廓尺寸：是指车辆的长度、宽度和高度。

车辆外廓尺寸不得超过或小于规定的外廓尺寸限界。

P17下4、纵向通过角：是指当分别切于静载车辆前后轮胎外缘且垂直于车辆纵向对称面的两平面交于车体下部较低位置时，车轮外缘两切面之间所夹的最小锐角。

P23上(也是指在汽车满载、静止时,在汽车侧视图上分别通过前、后车轮外缘做切线交于车体下部较低部位所形成的最小锐角。

它表征汽车可无碰撞地通过小丘、拱桥等障碍物的轮廓尺寸。

纵向通过角越大，汽车的通过性越好。

）5、传动系的总角间隙：在汽车使用过程中，传动系统因传递动力,且配合表面或啮合零件间有相对滑移而产生磨损，从而使间隙增大，这些间隙都可以使相关零件间产生相对角位移或角间隙,其角间隙之和就是传动系统的总角间隙. P92最下6、汽车制动性能:是指驾驶员控制车辆行驶，安全、有效地减速和停车，或长下坡时维持一定车速及坡道驻车的能力。

P128下7、制动效能稳定性：是指汽车高速行驶、下长坡连续制动使制动鼓温度升高或汽车涉水行驶时制动衬片浸水后，能够保持和迅速恢复到冷态制动时的能力。

P132上8、介电常数:是指物质作为电介质时的电容与它在真空时电容的比。

介电常数是物质最基本的电化学特性之一，它反映了物质传递电能的能力. P67上二、填空题1、汽车检测技术是一门以现代数学、电子技术、控制论、可靠性理论和系统工程学为理论基础的新兴学科. P1上2、对在用汽车实行定期检测和及时维护修理，是保证在用汽车处于良好的技术状况的有效管理制度，已为许多国家所采用. P4中下3、车辆结构参数主要包括车辆外廓尺寸、轴距、轮距、前悬、后悬、驾驶室内部尺寸以及人机工程参数等。

第一章总论一、简答题1．什么是国民经济核算？国民经济核算的功能有哪些？它为何能够赢得来自经济学界和宏观经济管理部门的如此重视？2．何谓常住单位和非常住单位？区分它们的简要原则是什么？试举例说明。

3．如何区分国民经济核算中的机构部门和产业部门？列举现实生活中的经济单位，分别将其归入所属机构部门和所属产业部门，并比较机构部门分类与产业部门分类在国民经济核算及其分析中的作用。

二、单项选择题1．国民经济核算是对_____所进行的系统定量描述.A. 物质生产活动 B。

非物质生产活动 C。

社会经济活动 D. 国民经济活动总体2．下列属于我国常住单位的是_______。

A。

外商投资企业 B。

外国领事馆C. 季节性来华务工人员D. 外国机构在中国的临时办事处3．_____反映了生产过程中各产业相互之间的生产与使用关系，对产业部门之间的货物服务流量做了详细的描述.A. 国民收入与生产核算B. 资金流量核算 C。

投入产出核算 D。

资产负债核算答案：1。

D 2.A 3。

C三、多项选择题（答案有两项或两项以上）1.国民经济核算的主要特点是_____.A．以宏观经济理论为基础B．以货币作为统一的计量单位C．引入工商企业会计的复式记账原理D．以一国经济总体为核算对象E．提供一套完整的数据体系2.国民经济核算与工商企业会计的关系表现为________。

A．国民经济核算运用了工商企业会计的账户形式B．两者在核算方法及核算原则上一致C．国民经济核算数据主要来源于工商企业会计核算D．两者的核算对象和目的不同E．国民经济核算引入了工商企业会计的复式记账法3.下列企业和单位中，属于中国经济领土范围内的常住单位的是_____。

A．日本驻华大使馆B. 中国驻洛杉矶领事馆C. 正在利比亚执行为期三个月维和任务的中国工兵小分队D. 深圳的一家中韩合资网络游戏开发公司E. 海尔集团在美国新收购的一家冰箱生产企业.答案：1。

ABCDE 2。

ACDE 3.BCD四、判断题1．国民经济核算的目的不仅是为了计算若干核心指标，而是要描述国民经济运行过程方方面面的全景,提供的是一个完整的数据体系.（）√2．确定各经济单位常住性的依据，是根据其国籍或法律准则下的财产所有关系。

遗传系谱图解题技巧1、判断显、隐性性状此类试题从表现型来看，是对性状的显、隐性作出判断；从基因水平看,是对基因的显、隐性作出判断。

所以一旦判断出某种性状是由显性还是隐性基因控制,同时也就可以对个体的基因型作出判断。

解题规律：（1）选择相同性状的个体杂交，如果后代出现了新的性状，且比例较大，则可以判定新出现的性状为隐性性状。

（2）选择相对性状的个体进行杂交，如果后代只表现某一种性状,则可以判定后代表现出来的性状为显性性状。

2、判断基因位于常染色体上还是性染色体上研究性状的遗传时，首先应该判断所研究性状是显性还是隐性，其次要明确控制相应性状的基因位于常染色体上还是性染色体上，这是解决遗传类习题的规律。

解题规律:(1)若通过一次杂交就可以确定基因位于常染色体上还是性染色体上,则一定要选择雄性为显性性状，雌性为隐性性状的亲本进行杂交.后代雄性只表现隐性性状，雌性均表现显性性状，则基因位于X染色体上,如果后代雌、雄个体中表现型相同且都有显性和隐性性状或均表现为显性性状，则基因位于常染色体上。

（2)种群中个体随机杂交，如果后代雌雄中表现型及其比例相同,则为常染色体遗传，如果后代雌雄中表现型及其比例不同，则为伴性遗传.（3）正交和反交法，正交和反交结果不同，且性状的出现与性别有关，则为伴性遗传，如果正交和反交结果不同,但性状的出现与性别无关，只与母本性状一致，则为细胞质遗传。

3、判断纯合体还是杂合体判断纯合子与杂合子,即判断是否可以稳定遗传；还可以与基因空谈相联系，对突变后的个体基因型进行判断。

隐性性状的个体基因型为纯合子,所以判断个体基因型一定是对显性性状的个体进行判断。

解题规律:（1）测交是最常用的方法,将显性性状的个体与隐性性状的个体进行杂交，后代出现隐性个体，则显性性状的个体为杂合子；后代只有一种表现型，则显性性状的个体则为纯合子.(2）自交是最简单的一个方法，亲本为显性性状的个体，如果后代有性状分离,则亲本为杂合子，反之亲本为纯合子。

1. I think you’re got to the point_______a change is needed,otherwise you’ll fail.A.whenB.thatC.whereD.which2. The hours _______ the children spend in their one-way relationship with television people undoubtedly affect their relationships with real-life people.A.whenB.thatC.in whichD.on which3. Many people who had seen the film were afraid to go to the forest when they remembered the scenes________ people were eaten by the tiger.A.thatB.by whichC.whichD.in which4. There were dirty marks on her trousers ______ she had wiped her hands.A.whereB.whichC.whenD.that5. ______ is often the case,we have worked out the production plan.A.WhichB.WhenC.WhatD.As6. ______ is reported in the newspaper,talks between the two countries are making progress.A.ItB.AsC.ThatD.What7. There are many people_________ only on-line activity is sending and receiving e-mails.A.whoB.thatC.whichD.whose8. EBay,Amazon and Wal Mart are popular websites_______people can sell goods to each other. A.where B.which C.when D.whose9. On his 10th birthday.Marty manages to escape from the zoo and gets onto the subway, _____he believes that he can go to the wild.A.whichB.from whatC.through whichD.that10. I hope________the little _____I have been able to do has been of some use.A.that;thatB./;by whichC.what;whatD./;with which11. The farmers use wood to build a house______to store grains all the year around.A.with whichB.to whichC.whichD.in which12. This was a film_________ Spielberg used real actors instead of toys.A.whichB.whenC.in whichD.there13. The thought of going home to his family was all kept him happy while he was working abroad. A.that B.what C.those D.which14. A container weighs more after air is put in______proves that air has weight.A.asB.itC.thatD.which15. —Can you tell me where Peter lives?—Over there.The two storey house, _____there is a garden.A.near itB.from whichC.in front of itD.in front of which16. Miss Green took up the story at the point______the thief had just made off with the jewels.A.whereB.whichC.asD.when17. —Why does she always ask you for help?—There is no one else_______ ,is there?A.who to turn toB.she can turn toC.for whom to turnD.for her to turn18.st,par.o.Southeas.Asi.wa.struc.b.floods,fro.________.effect.th.peopl.ar.stil.sufferin g..A.that B.whose C.those .D.wha.19.Nowaday.teenager.lik.t.g.t.fas.foo.restaurants.______.a.th.nam.suggests,eatin.doesn’.tak.muc.time..A.who B.where .C.which .D.wha.20.Late..wan.t.retur.hom.bu.couldn’pan.________e_____.ha.learnt..A.where;that .B.where;wha.. C.when;what .D.that;tha.21.Governmen.reports,lega.paper.an.mos.busines.letter.ar.th.mai.situation._______ed..A. when B.that .C.how D.wher.22．W.hop.th.measure.t.contro.hous.prices，_________ernment，wil.succeed..A.asB.whenC.sinceD.afte.23. The boy the teachers considered _______ failed in the final exam, surprised them very much.A.to be the best；whichB.as the best student；thatC.to have been studying well；itD.such as a good student；which24. The president,together with his bodyguards, _______ to the nuclear station _______ there was an accident 20 minutes ago.A.have come；whichB.came；in whichC.has come；wheree；in which25. Is there a gas station around____________________ I can get some petrol?A.whichB.whatC.whereD.that26. There was_________ time________ I hated to go to school.A.a；thatB.a；whenC.the；thatD.the；when27. It was in the very house _______ was built with stones _______ he spent his childhood.A.that；thatB.that；whereC.which；thatD.which；where28. These wild flowers are so special I would do ______I_______ them.A.what；can saveB.all what；can to saveC.what；can to saveD.everything；can save29. I shall never forget those years _______I lived in the country with farmers,________has a great effect on my life.A.that；whichB.when；whichC.which；thatD.when；who30.Just like a voyage at sea,our life journey, _______ days are limited,is full of difficulties.A.tha..B.whichC.i...D.whose1.Th.plac._______intereste.m.mos.wa.th.Children'.Palace.A.Whic.B.wher.C.wha.D.i.whic.2.D.yo.kno.th.ma._______.A.who..spok.B.t.wh.spok.C..spok.t.D.tha..spok.3.Thi.i.th.hote._______las.month.A.whic.the.staye.B.a.tha.the.staye.C.wher.the.staye.a.D.wher.the.staye.4.D.yo.kno.th.yea.______munis.Part.wa.founded.A.whic.B.tha.C.whe.D.o.whic.5.Tha.i.th.da.______I'l.neve.forget.A.whic.B.o.whic.C.i.whic.D.whe.6.Th.factor.______we'l.visi.nex.wee.i.no.fa.fro.here.A.wher.B.t.whic.C.whic.D.i.whic.7.Grea.change.hav.take.plac.sinc.the.i.th.factor._______w.ar.working.A.wher.B.tha.C.whic.D.ther.8.Thi.i.on.o.th.bes.film._______.A.tha.hav.bee.show.thi.yea.B.tha.hav.show.C.tha.ha.bee.show.thi.yea.D.tha.yo.talke.9.Ca.yo.len.m.th.boo.______th.othe.day.A.abou.whic.yo.talke.B.whic.yo.talke.C.abou.tha.yo.talke.D.tha.yo.talke.10.Th.pe.______h.i.writin.i.mine.A.wit.whic.B.i.whic.C.o.whic.D.b.whic.11.The.arrive.a..farmhouse.i.fron.o.______sa..smal.boy.A.who.B.wh.C.whic.D.tha.12.Th.enginee.______m.fathe.work.i.abou.5.year.old.A.t.who.B.o.who.C.wit.whic.D.wit.who.13.I.ther.anyon.i.you.clas.______famil.i.i.th.country.A.wh.B.who'.C.whic.D.whos.14.I'.intereste.i.______yo.hav.said.A.al.tha.B.al.wha.C.tha.D.whic..th.sam.dictionar.______e.yesterday.A.whic.B.wh.C.wha.D.a.16.H.isn'.suc..ma.______e.t.be.A.wh.B.who.C.tha.D.a.17.H.i.goo.a.English.______w.al.know.A.tha.B.a.C.who.D.wha.18.L.Ming.______t.th.concer.enjoye.i.ver.much.A..wen.wit.B.wit.who..wen.C.wit.wh..wen.D..wen.wit.hi.19..don'.lik._____.a.yo.read.A.th.novel.B.th.suc.novel.C.suc.novel.D.sam.novel.20.H.talke..lo.abou.thing.an.person.________the.remembere.i.th.school.A.whic.B.tha.C.who.D.wha.21.Th.lette.i.fro.m.sister.______i.workin.i.Beijing.A.whic.B.tha.C.who.D.wh.22.I.ou.factor.ther.ar.2,00.workers.tw.third.o.____ar.women.A.the.B.whic.C.who.D.wh.23.You'r.th.onl.perso.______I'v.eve.me.______coul.d.it.A.who;.B./.who.C.whom;.D./.wh.24..los..book.______.can'.remembe.now.A.whos.titl.B.it.titl.C.th.titl.o.i.D.th.titl.o.tha.ke.______Hangzho.i.famou.i.th.world.A.fo.whic.B.fo.tha.C.i.whic.D.wha.26..hav.bough.suc..watc.______.A.tha.B.whic.C.a.D.i.27..ca.neve.forge.th.da.______.w.worke.togethe.an.th.da._____.w.spen.together.A.when.whic.B.which.whe.C.what.tha.D.o.which.whe.28.Th.wa.______h.look.a.problem.i.wrong.A.whic.B.whos.C.wha.D..29.Thi.i.th.reaso.______h.didn'.com.t.th.meeting.A.i.whic.B.wit.whic.C.tha.D.fo.whic.30.Thi.machine.______fo.man.years.i.stil.workin.perfectly.A.afte.whic..hav.looke.B.whic..hav.looke.afte.C.tha..hav.looke.afte.D..hav.looke.afte.31.Th.reaso.______h.didn'.com.wa.______h.wa.ill.A.why.tha.B.that;wh.C.fo.that;tha.D.fo.which;wha.32.H.i.workin.hard.______wil.mak.hi.pas.th.fina.exam.A.tha.B.whic.C.fo.whic.D.wh.33.Tha.i.no.th.wa.______.d.it.A..B.whic.C.fo.whic.D.wit.whic.34..hav.tw.grammars.______e.A.al.o.whic.B.eithe.o.whic.C.bot.o.tha.D.bot.o.whic..th.sam.tool._______use.i.you.factor..fe.day.ago.A.a.wa.B.whic.wa.C.a.wer.D.whic.e.t.giv.m..han.i.tim.o.trouble.______.wa.ver.kin.o.them.A.wh.B.whic.C.tha.D.i.37.Thi.i.th.magazin.______..copie.th.paragraph.A.tha.B.whic.C.fro.tha.D.fro.whic.38.H.i.no.suc..ma.______.woul.leav.hi.wor.hal.done.A.tha.B.whic.C.wh.D.a.39.Yo.ca.depen.o.whateve.promis.______.h.makes.A..B.wh.C.whe.D.whos.40.Smoking.______.i..ba.habit.is.however.popular.A.tha.B.whic.C.i.D.thoug.41.--.Di.yo.as.th.guar.______.happened.--.Yes.h.tol.m.al.______.h.knew.A.what.tha.B.what.wha.C.which.whic.D.that.tha.42..shal.neve.forge.thos.year.______..live.o.th.far.wit.th.farmers.______.ha..grea.effec.o.m.life.A.when.wh.B.that.whic.C.which.tha.D.when.whic.43.Th.numbe.o.th.peopl.wh.______.car.______.increasing.A.owns.ar.B.owns.i.C.own.i.D.own.ar.44.Durin.th.day.________.h.worke.a..servan.a.th.Browns.A.followe.B.followin.C.t.follo.D.tha.followe.45.I.oxyge.th.onl.ga.______.help.fir.burn..A.tha.B..C.whic.D.i.46.Th.cleve.bo.mad..hol.i.th.wall.______.h.coul.se.____.wa.goin.o.insid.house.A.which.wha.B.throug.which.wha.C.throug.that.wha.D.what.tha.47.I.______s.week.A.thi.schoo.B.thi.th.schoo.C.thi.schoo.on.D.thi.schoo.wher.48.Joh.go.beate.i.th.game.______.ha.bee.expected.A.a.B.tha.C.wha.D.wh.49..hav.bough.tw.ballpens.______.write.well.A.non.o.the.B.neithe.o.the.C.neithe.o.whic.D.non.o.whic.50.Al.tha.ca.b.eate.______.eate.up.A.ar.bein.B.ha.bee.C.ha.bee.D.hav.bee.高中总复习英语定语从句专项练习卷参考答案1. 答案: C解析: where在此处引导定语从句。

练习题04第四章消费者行为理论三、练习题（一）填空1．边际效用递减规律普遍存在于一切物品的消费中，对于这一规律可以用和两个理由来解释。

答案：生理或心理的原因物品本身用途的多样性2．顾客买一件衣服，愿意购买原价180元的款式,但是付款时发现商家做活动打折优惠至160元，那么我们把那20元称作。

答案:消费者剩余提示：消费者心理宁愿付出的价格超过他实际付出的价格的部分就是消费者剩余.3．效用是人们从消费某种物品或服务中所得到的，一般来讲效用具有和的特征。

答案:满足感相对性主观性提示：效用是人主观上对某种物品的满足程度，并且这种满足感是因人、因时、因地而不同的。

4．消费者的表示为对一种物品或几种物品组合的排序。

答案:偏好提示：偏好是人们在购买一种或多种商品或服务而表现出来的一种内在心理倾向,这种倾向就是对商品或服务的排序选择。

5．当边际效用为正时，总效用；边际效用为零时，总效用；当边际效用为负时,总效用 .答案：上升达到最大下降提示：本题考查的是总效用与边际效用的关系。

根据边际效用递减规律,边际效用递减,总效用先越来越慢地递增后递减。

6．边际效用是指消费最后一个单位商品或服务所带来的 . 答案：满足感的增量提示：这种增量可以是正数也可以为负数。

7．消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为。

答案：消费者剩余8．在劳动供给决策中,随着工资的增加，替代效应使劳动供给，收入效应使劳动供给。

答案：增加减少提示：替代效应指工资增加引起的工作对闲暇的替代；收入效应是指收入的增加引起人们对劳动闲暇的增加,从而引起劳动供给的减少。

9．在消费与储蓄决策中,决定消费者储蓄决策的是。

答案：利率提示：消费者是根据效用最大化原则来决定储蓄或消费的,如果银行利率足够高，那么消费者会选择储蓄；如果消费者认为银行利率低于资金的时间价值，那么就会选择消费。

10．在考虑到投资的风险时，家庭投资决策取决于一项投资的 . 答案:未来收益率提示：消费者投资的目的是为了更好的收益，所以家庭投资决策最终取决于一项投资的未来收益率。

（word完整版）六年级修改病句句型练习题及答案六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

）（一）用词不当。

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、这个问题引起来大家的沉醉。

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

7、我们的生活水平在不断改善。

8、我们要注意发挥优点，改正缺点。

9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

6、这是一幅十分非常美丽的画。

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

9、小组会上，他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

（四）缺少成分。

（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。

2、10月13日，终于戴上了红领巾。

3、我们必须自觉的习惯。

4、地球上的光明和温暖都是送来的。

5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。

8、晚会上，表演了精彩的节目。

9、春天到了，一朵朵鲜花。

（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、广场上到处是五颜六色的红旗。

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

1、概述一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，next week，next year等。

Why don’t you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.为什么不把肉放在冰箱里？它可以保鲜好几天。

—You’ve left the light on。

你忘了关灯了。

- Oh , so I have。

I'll go and turn it off。

噢，那我马上去关.2、构成一般将来时由“助动词will/shall+动词原形”构成。

will用于第二、三人称，shall第一人称。

在口语中，will在名词或代词后常缩写为’ll，will not简缩为won’t[wount］。

但在美国英语中，各种人称皆可用will。

He will help his sister with her lessons。

他将帮助他妹妹做功课.We won’t be free this afternoon.今天下午我们没空。

3、一般将来时的用法（1）表示未来的动作或存在状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next Sunday, soon，in a month, in the future等。

We shall leave for London next Monday.我们将在下周一去伦敦。

He will come to see you the day after tomorrow.后天他要来看你。

You will be 20 next year。

明年你就二十了。

（2）表示将来反复发生的动作或习惯性动作We shall come and work in this factory every year.我们将每年来这工厂参加劳动。

The students will have five English classes per week this term.本学期学生每周将要上五节英语课。

现在完成时(1）构成：现在完成时由助动词have + 过去分词构成，助动词have 有人称和数的变化。

第三人称单数用has，其余用have。

现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。

以study 为例，其1)现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。

说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。

My daughter has just gone out。

我女儿刚出去。

I’m sure we’ve met before。

我肯定我们以前见过面.She has arrived. 她到了。

2）表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如recently, already, just， lately，for…, since…,yet等。

如：I haven’t heard from her these days。

这些日子我没有收到她的信。

We haven’t seen you recently。

最近我们没有见到你.They have been away for two years。

他们离开已经两年了. She has been with us since Monday.★注意:1)since和for的区别since后接时间点，如1993,last term， yesterday， the time I got therefor后接一段时间，表示“长达多久",如ten years， a while， two days等。

Exercise：用since和for填空1. Jim has been in Ireland ______ Monday.2. Jill has been in Ireland ______ three days。

3。

His aunt has lived in Australia ______15 days。