六年级数学扇形练习题及答案

人教版六年级上册数学第七单元《扇形统计图》练习题（附答案）一、单选题1．景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为（）人。

2题A．200B．100C．58D．122．下图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）。

A．2000B．900C．4003．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票.下面四幅图中，（）图准确地表示了这一结果.A．B．C．D．4．）图表示了这一结果。

A．B．C．5．下图是六（1）、六（2）班同学参加学校“阳光体育节”活动的情况，两个班参加的总人数相等。

下列说法错误的是（）。

A．六（1）班喜欢乒乓球的人数和六（2）班的一样多。

B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的少。

C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多。

D．六（1）班喜欢篮球的人数比六（2）班的少。

6．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。

A．21B．6C．3D．107．如图是某农场饲养三种家禽情况的统计图，如果鸡有300只，下面的说法中正确的是（）A．鹅占总数的20%B．家禽总数是600只C．鸭有100只D．鹅的数量是鸡的25%8．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（）A．B．C．D．二、判断题9．扇形统计图能直接看出各种量的多少。

（）10．扇形统计图可以很清楚地表示数量的增减变化情况。

（）11．要清楚的表示出各部分与整体之间的关系应选扇形统计图比较合适。

（）12．扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。

（）13．判断下列说法是否正确。

（1）陈东身高1.62m，在平均水深1.2m的池塘里玩水非常安全。

（）（2）扇形统计图只能表示各部分与总数的关系，不能表示数量的多少。

（）（3）计算平均数时常去掉一个最高分和一个最低分，是因为平均数易受极端数据的影响。

200326 作业《扇形统计图》练习题填空1．如果只表示各种数量的多少 , 可以选用 （条形 ） 统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情 况，可以选用 （ 折线 ） 统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用（ 扇形 ） 统计图表示2．下图是鸡蛋各部分质量统计图。

从图中我们可以看出：一个鸡蛋中 蛋壳的质量约占（ 15% ），蛋黄的质量约占（ 32% ）。

如果一个鸡蛋 重 80 克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（ 42.4 ）克。

解析：引导学生认真读图，分析题意，并在这一过程中理解扇形统计图的 特点。

对于第三个问题，依据“求一个数的百分之几是多少”的数量关系进行解答3．如图，如果用整个图表示总体，那么（ A ）扇形表示总体的 ；（ B ）扇形表 示总体的 ；剩下的 C 扇形表示总体的（ ）。

解析：如果用整个圆表示总体，把它看作单位“ 1”，平均分成 2 份，那么 B 扇形表示其中的一份， 占这个圆的 ；如果把它平均分成 3 份，那么 A 扇形表示其中的一份，占这个圆的 ；剩下的 C 扇形表示总体的1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ 32 ）%。

2）喜欢（大风车）节目和（新闻联播）节目的人数差不多（3）喜欢（焦点访谈）节目的人数最少。

如果该学校有 师，那么喜欢新闻联4．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图150 名播的老师有（42 ）人。

解析：第（1）小题需要明确把整个圆看作单位“ 1”，已知的三个项目占总数的68%，则未知的一项所占的百分比为1-68%=32%；第（2）小题以及第（3）小题中“喜欢哪个节目的人数最少”的问题，可引导学生在没有数据的情况下，通过比较扇形面积的大小得出结论；最后一个填空是利用数量关系解决实际问题。

5．已知东湖公园实际占地120 公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。

51 26.4 10.2 32.4解析：先用100%减去湖面、路面和其它所占的百分比，就是山丘所占的百分比。

一、填空乐园1．大圆的半径恰好是小圆的直径，小圆的面积相当于大圆面积的( )。

2.两个圆的周长比是4:5，这两个圆的面积比是( )。

3. 一个三角形的面积与直径是10厘米的圆的面积相等，已知三角形底边长15.7 cm，底边上的高是( ) cm。

4.从边长为2 dm的正方形纸片里，剪下一个最大的圆，这个圆的面积是( )。

5.把一个周长是15.7 dm的圆平均分成两份，每个半圆的周长是( )dm，面积是( )dm²。

6.把一个圆沿着它的半径平均分成若干份，然后把它拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长比圆的周长增加2 cm，这个圆的周长是( )cm，面积是( )cm²。

7. 一个圆的半径扩大3倍，它的直径扩大( )倍，它的周长扩大( )倍，它的面积扩大( )倍。

8.有一个圆形铁片，中间挖去一个正方形，正方形的面积是5 cm²，圆的半径恰好是正方形的边长，圆面积比正方形面积大( )cm²。

二、判断快车1．一个环形，外圆半径为R，内圆半径为r，环形面积是π(R²-r²)。

( )2.如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。

( )3.周长相等的情况下，圆的面积大于正方形的面积。

( )4．因为半圆的周长大于圆周长的一半，所以半圆的面积也一定大于圆面积的一半。

( ) 5．长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形和圆都是轴对称图形。

( )二、选择超市1.小圆的半径为2 cm，大圆的半径为3 cm，小圆和大圆的面积比是( )。

A. 2:3B.4:9C.8:27D. 4:32. 一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们面积大小的比较结果是( )。

A．两个面积一样大B．圆的面积大C．正方形的面积大D.不能确定3.在一个正方形中画一个面积最大的圆，圆的面积占正方形的( )。

157A．10043B．200157C．2004D．4. 一个圆的直径为6 cm，它的面积是( )cm²。

六年级数学上册专项练习：扇形（含解析）一、选择题（共4题；共8分）1.下面阴影部分是扇形的是（）A. B. C.2.如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍，半径缩小为原来的一半，那么所得的扇形面积与原来的扇形面积的比值为（）.A. 1B. 2C. 4D.3.一扇形是轴对称图形，对称轴有（）条.A. 1B. 4C. 无数4.扇形圆心角的度数是（）A. 大于0°B. 大于360°C. 大于0°，小于360°D. 任意度二、判断题（共6题；共12分）5.一条弧和两条半径就组成一个扇形.（）6.圆的一部分就是扇形.7.把一个圆分成5份，每一份都一定是个扇形.8.半圆也是一个扇形.9.扇形的两条直边可以不是圆的半径.( )10.在同一个圆中，圆心角越小，扇形也越小.( )三、填空题（共4题；共8分）11.下面图形中哪些角是圆心角？在（）里画“√”.12.一只挂钟的时针长4厘米，这根时针9小时扫过的面积是________平方厘米.13.下图中有________个扇形.14.如果弧所对的圆心角为60°，弧长为8πcm，那么该弧所在扇形的面积是________（结果保留π）四、作图题（共1题；共5分）15.画一个半径是1.5cm的圆，再在圆中画一个圆心角是60°的扇形.五、解答题（共1题；共5分）16.下图是一个三角形，以它的每个顶点为圆心，以2cm为半径画弧，求阴影部分的面积.答案解析部分一、选择题1.【答案】 B【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】A、角的顶点不在圆心上；B、符合扇形的特征和定义；C、角的顶点不在圆心上.故答案为：B【分析】扇形是是由顶点在圆心上的角的两边和这两边所截的一段圆弧围成的图形.据此判断即可.2.【答案】D【考点】弧、圆心角和扇形的认识，扇形的面积【解析】【解答】解：圆心角扩大为原来的2倍，扇形面积就扩大到原来的2倍；半径缩小为原来的，面积会缩小到原来的，则总体面积会缩小到原来的，因此所得的扇形面积与原来的扇形面积的比值为：1=.故答案为：D【分析】半径缩小多少倍，圆面积就会缩小这个倍数的平方倍，由此判断出扇形面积一共缩小的倍数，再计算比值即可.3.【答案】A【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：扇形是轴对称图形，对称轴只有1条.故答案为：A【分析】扇形的对称轴是圆心角的角平分线所在的直线，扇形只有一条对称轴.4.【答案】 C【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：扇形圆心角的度数在0°和360°之间.故答案为：C.【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形.圆心角的度数大于0°，小于360°.二、判断题5.【答案】错误【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：扇形指的是一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径所围成的图形. 故答案为：错误.【分析】根据扇形的定义作答即可.6.【答案】错误【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：圆的一部分不一定是扇形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形.7.【答案】错误【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：把一个圆分成5份，每一份不一定是扇形.原题说法错误.故答案为：错误.【分析】只有以圆心角为中心，沿着圆的半径把圆分成5份，这样才能分成5个扇形.8.【答案】正确【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：半圆也是一个扇形，原题说法正确.故答案为：正确【分析】一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形，半圆符合扇形的特征，所以半圆也是扇形.9.【答案】错误【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：扇形的两条直边一定是圆的半径，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形.由此判断即可.10.【答案】正确【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：同一个圆中，圆心角越小，扇形也越小.原题说法正确.故答案为：正确.【分析】扇形的大小与圆心角大小和半径的长短有关，同一个圆内半径的长度相等，所以圆心角大小决定了扇形的大小.三、填空题11.【答案】【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【分析】圆心角的顶点都在圆心上，两条边是圆的半径.由此判断即可.12.【答案】37.68【考点】扇形的面积【解析】【解答】解：3.14×4²×=3.14×16×=3.14×12=37.68(平方厘米)故答案为：37.68【分析】时针扫过的面积是一个半径4厘米的扇形面积，时针转动一周是12小时，9小时扫过的面积就是整个圆面积的，由此根据扇形面积公式计算即可.13.【答案】3【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解：根据对扇形的认识可知：图中有3个扇形.故答案为：3．【分析】扇形是圆的一部分，图中的扇形的半径分别是AF、AE、AD，三个扇形的圆心角是相同的.14.【答案】96πcm2【考点】扇形的面积【解析】【解答】解：60÷360=，所在圆周长：8π÷=48π(cm)；圆半径：48π÷π÷2=24(cm)扇形面积：π×24²×=96π(cm²)故答案为：96πcm²【分析】先计算出弧所对的圆心角度数占360的几分之几，那么弧长就是所在圆周长的几分之几，扇形面积就是所在圆面积的几分之几；根据圆弧的周长求出所在圆的周长，用圆周长除以π再除以2求出半径；然后根据圆面积公式求出所在圆面积，再乘圆心角占360的分率即可求出扇形面积.四、作图题15.【答案】【考点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【分析】把圆规两脚间的距离确定为1.5cm，然后画出一个圆，先画出一条半径，然后用量角器量出一个60°的角作为圆心角即可.五、解答题16.【答案】3.14×2²÷2=3.14×4÷2=3.14×2=6.28（cm²）答：阴影部分的面积是6.28cm².【考点】扇形的面积【解析】【分析】采用割补的办法将三个圆弧拼合在一起，组成一个圆心角为180°的圆弧，即为半圆，求出半圆的面积即可（阴影部分面积=πr²÷2）.。

7.扇形统计图一、填空题（共4小题）.1．分析大米中各种营养成分的含量，选择（_____）统计图比较合适.2．如图是光明小学图书馆的故事书、科技书和连环画三类图书统计图.已知这三类图书共有18000本，看图回答下面问题：（1）这是（_____）统计图，从统计图中可以看出（_____）书最多.（2）故事书有（_____）本，科技书有（_____）本，连环画有（_____）本. （3）连环画的本数是科技书的（_____）%.3．扇形统计图用一个圆表示（_____），用圆内各个扇形的大小表示（_____）占（_____）的百分之几，扇形统计图可以表示出（_____）与（_____）之间的关系.4．下图是我国部分省份人口统计图.如果山东省的人口是910万人.请你算一算，全国人口大约有____亿.二、选择题（共4小题）.5．（）统计图可以很容易地看出数量的多少.A．条形 B．折线 C．扇形6．在疫情期间医生要观察一个病人一天的体温变化情况，应绘制（）. A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表7．要统计莒南县今年6月份每天的气温变化情况，选用（）统计图比较合适.A．条形 B．折线 C．扇形8．在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须（）A．等于1 B．大于1 C．小于1三、判断题（共4小题）.9．要表示地球上山脉、河流、陆地的面积各是多少，应选用扇形统计图. （______）10．要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用扇形统计图．（____）11．圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条．（______）12．要表示出果园里各种果树的棵树与总棵树之间的关系，应绘制扇形统计图.（____）四、计算题（共2小题）.13．直接写出下列各题的得数．14．下面各题，怎样简便就怎样算．（1）（2）（3）（4）（5）（6）五、解决问题（共2小题）.15.下面是淘气的压岁钱的使用情况统计图.（1）若淘气购买学习用品花去300元，那么他买玩具和存入银行各多少元?（2）你觉得淘气对压岁钱的支配合理吗?说说你的看法.16.天林小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有329人．下面是调查结果的统计图.（1）天林小学共有学生多少人?（2）体重偏重、偏轻的学生各有多少人?（3）观察统计图，你能给出什么样的建议呢?参考答案1．扇形2．扇形科技 5400 8100 4500 55.6 3．总数量各部分总数部分总数4．135．A6．B7．B8．A9．×10．√11．√12．√13．1;1;;0.8;1;;;16;3;14．（1）（2）（3）15.5（4）15（5）12（6）8.815.（1）解：300÷25％=1200（元）买玩具：1200×13％=156（元）存入银行：1200×62％=744（元）答：买玩具156元，存人银行744元.（2）我觉得淘气对压岁钱的支配比较合理，他把少部分钱买了玩具，较多的一部分钱用来买学习用品，大部分钱都存入银行.16.（1）解：329÷35%=940（人）.答：天林小学共有学生940人.（2）解：940×55%=517（人），940×10%=94（人）.答：体重偏重的学生有517人，体重偏轻的学生有94人.（3）解：观察扇形统计图，针对学生情况，建议学校大力提倡体育运动，既可以使体重偏重的减肥，又能使体重偏轻的学生增强体质.答：建议学校大力提倡体育运动，既可以使体重偏重的减肥，又能使体重偏轻的学生增强体质.。

人教版小学六年级数学上学期第五单元《扇形》能力提升检测题及答案练速度1.填空题。

（1）（）和（）决定了扇形的大小。

在同一个圆里，（）越大，扇形的面积也就越大。

（2）写出下面各扇形圆心角的度数。

（）（）（）以1n圆为弧的扇形的圆心角为（）°。

2.选择题。

（1）下面（）的阴影部分是扇形。

A B C （2）下面阴影部分中的角是圆心角的是（）。

A B C3.画一个直径是3cm的圆，然后在圆里画一个圆心角是60°的扇形，并标出圆心、半径和弧。

4.求出下面各扇环的周长和面积。

（1）（2）练准确率5.（1）在一个圆形纸片里剪去一个圆心角是120°的扇形，剪去的面积是这个圆的面积的（）。

（2）将圆分成两个扇形，圆心角之比是1:3，大扇形的面积是15cm ²，那么这个圆的面积是（）cm²。

（3）将一个圆剪成4个相同的扇形，它们周长的和就比原来圆的周长多24厘米，每个扇形的面积是（）。

6.如图，钟表时针的长度是6cm，时针从“2”走到“4”。

时针扫过的面积是多少平方厘米？7.如图，三个扇形的半径都是2cm，求阴影部分的面积。

8.把一个长24cm、宽12cm的长方形纸片对折成正方形，然后分别以四个顶点为圆心画半径为2cm的弧，再沿弧剪去这四个角。

纸片重新展开后其周长应该是多少？9.如图，大正方形的边长是8cm，求阴影部分的周长和面积。

10.如图，C、D两点是以AB为直径的半圆的三等分点，O是圆心，且半圆的半径为6厘米，求图中阴影部分的面积。

练思维11.已知三角形ABC是直角三角形，AC＝4cm，BC＝2cm，求阴影部分的面积。

12.如图①所示，是一个半径是3厘米的半圆，AB是直径；如图②所示，A点不动，将整个半圆逆时针旋转60°，此时B点移动到C点。

请问，图中阴影部分的面积是多少平方厘米？①②13.等边三角形的边长是3厘米，现将三角形ABC沿着一条直线翻滚3次（如图），求A点经过的路程长度。

六年级数学上册《认识扇形》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．一条弧和经过这条弧两端的半径所围成的图形叫做_____。

二、解答题2．判断下面各个角是不是圆心角，并说出理由。

3．用一根绳子在院子里圈出一个水池，绳子长31.4米，请你设计水池的形状，并说说理由。

4．如图为某学校花坛，它由一个圆心角∠AOB＝30°，半径AO＝6米的扇形以及分别以AO、BO的13为直径的6个相等的半圆组成，求此花坛的面积。

三、判断题5．右图阴影部分是扇形．______．6．下水道井盖做成圆形，是利用同一圆的直径都相等的性质。

( ) 7．如图，求这个半圆的周长的正确算式是2×3.14×15÷2。

( )8．一个扇形的圆心角是90°，则这个扇形的面积是同半径圆面积的14。

( )9．扇形是轴对称图形，对称轴有无数条．( )10．是轴对称图形。

( )11．在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。

( )四、选择题12．下列说法正确的有（）句。

∠4个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。

∠数a（a不为0）除以一个真分数，商一定大于a。

∠百分数既可以表示两个量之间的关系，也可以表示一个具体量。

∠3米的110与1米的310是相等的。

A．1B．2C．3D．413．扇形面积的大小（）。

A．只与圆心角大小有关B．只与半径长短有关C．与半径长短无关D．与圆心角大小、半径的长短都有关五、作图题14．按要求在如图作图．（1）画一个半径是2厘米的圆；（2）标出圆心、半径和直径；（3）在圆中画一个圆心角是120°的扇形．六、图形计算15．看图计算下列图形的面积。

16．计算下图的周长和面积。

参考答案与解析：1．扇形【详解】根据扇形的意义：由两条半径，和连接两条半径的一段弧围成的图形叫做扇形。

2．，是顶点在圆心的角，是圆心角；，顶点在圆上，不是圆心，不是圆心角；，顶点在圆内，不是圆心，不是圆心角；，是顶点在圆心的角，是圆心角。

六年级扇形练习题附答案扇形是圆心角所夹的区域，由圆心和圆周上两个半径所确定。

在六年级数学教学中，扇形是一个重要的概念，通过练习扇形题目可以帮助学生巩固和提高对于扇形的理解。

本文将为大家提供一些六年级扇形练习题，并附上答案供参考。

1. 如图所示，O是圆心，AOB是圆的直径，∠AOB = 90°。

求阴影部分的面积。

[插入题目1的图片]解析：由题意可知，扇形的圆心角为90°，而直径AOB对应的弧长为半圆的弧长，所以阴影部分的面积等于整个圆形的面积减去半圆形的面积，即S阴影 = S圆 - S半圆。

其中，S圆= πr²，S半圆 =(1/2)πr²，所以S阴影= πr² - (1/2)πr² = (1/2)πr²。

答案：阴影部分的面积为(1/2)πr²。

2. 如图所示，求扇形AOB的面积，已知圆心角∠AOB = 60°，半径OA = 6cm。

[插入题目2的图片]解析：根据扇形的面积公式，可以得知扇形的面积等于扇形所对圆心角的比例乘以整个圆形的面积。

因此，扇形AOB的面积为(60°/360°) * πr² = (1/6)πr²。

答案：扇形AOB的面积为(1/6)πr²。

3. 甲同学正在设计一个园景区，其中有一个石板路是一个四分之一的扇形，圆心角为90°，半径为8m。

石板路的面积是多少平方米？解析：四分之一的扇形等于90°的扇形的面积除以4，所以四分之一扇形的面积为(1/4) * (90°/360°) * πr² = (1/4) * (1/4)πr² = (1/16)πr²。

代入半径r = 8m，可以得到四分之一扇形的面积为(1/16)π * 8² = 4π 平方米。

答案：石板路的面积为4π 平方米。

小学数学人教版六年级上册第七单元扇形统计图测试题（含答案解析）一、选择题1．下图是两幅扇形统计图，下列说法错误的是（）。

A. 甲、乙两班的男生可能一样多B. 甲班的女生一定比乙班多C. 甲班的男生一定比女生多D. 甲班的男生占全班总人数的2．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（）小东4票小西10票小南20票小北6票A. B. C. D.3．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。

400g黄豆中脂肪的含量是（）。

A. 56gB. 100gC. 144gD. 64g4．下图是对一份杂志（共208页）各版块的统计结果，体育版约占（）页。

A. 10B. 30C. 50D. 1005．某酒精溶液是由75％的水和25％的酒精形成的。

下面图（）能正确地表示这个信息。

A. B. C. D.6．下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图，全班共有36人，则得优秀的有（）人。

A. 18B. 9C. 87．下面说法中，正确的说法是（）A. 一个不为0的数除以一个假分数，商一定大于被除数B. 一个数的倒数一定比这个数小C. 扇形统计图主要用来表示某个量随时间变化而发生的增减变化情况D. 在同一个圆中，一个扇形的圆心角的度数越大，它的面积就越大8．六(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：小红20票；小明10票；小强6票；小新4票。

下列四幅图中，( )图准确的表示了这一结果。

A. B. C. D.9．某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是（）。

A. 72°，36°B. 100°，50°C. 80°，40°D. 120°，60°10．在一个有40名学生的班级中选举班长，选举的结果如下表：张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票）A. B. C.11．如图所示，女生人数占学校人数的百分比大的学校是（）A. 甲校B. 乙校C. 一样多12．下图是《都市晚报》一周中各版面所占比例情况统计．本周的《都市晚报》一共有206版．体育新闻约有（）版．A. 10版B. 30版C. 50版D. 100版二、填空题13．如果要更清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以用________统计图表示。

人教版2024-2025学年六年级数学上册5.4 扇形的面积同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，不断探索数学知识，领略数学的美妙风景。

运用所学知识解决本练习，祝你学习进步！一、单选题1．下面各圆中的阴影部分，（）是扇形。

A．B．C．D．2．下面图形中，涂色部分不是扇形的是（）。

A．B．C．D．3．如图，在钟面上分针从12点整起，走15分钟经过的部分可以看作（）。

A．圆形B．扇形C．三角形D．梯形4．下面四个图形中，空白部分与阴影部分的周长和面积分别相等的是（）A．B．C．D．5．下面四幅由实线围成的图形中，（）不是扇形。

A．B．C．D．二、判断题6．扇形是轴对称图形。

（）7．用4个圆心角是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。

（）8．两个扇形，圆心角大的面积就大。

（）9．圆心角60°的扇形一定比圆心角40°的扇形面积大。

（）10．扇形的圆心角越大，扇形就越大。

( )三、填空题11．如下图，等腰直角三角形中阴影部分的面积是(π取3.14)。

12．如图。

线段OB是圆的．一般用字母表示，用字母表示半径与直径之间的关系是；图中阴影部分是一个，∠AOB是，AB之间的曲线叫做。

13．一个钟表的分针长10cm，从“12”走到“9”，分针针尖走过了cm，分针扫过的面积是cm2。

14．如下图是半径为6厘米的半圆，让这个半圆绕A点按顺时针方向旋转30°此时B点移动到B’点，则阴影部分的面积是平方厘米。

15．如下图，等边三角形的边长是20cm，阴影部分的面积是cm²。

16．如下图，把一张圆形的纸片对折三次后，得到的角的度数是。

四、计算题17．如图，长方形ABCD的长为3，宽为2．求阴影部分的面积。

(结果保留π)五、作图题18．先画一个 d＝2cm 的圆，并用 O、r、d 标出圆心、半径和直径，再在圆中画一个圆心角是120° 的扇形。