高中历史第一单元单元总结北师大版必修2

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1 【步步高】2015-2016学年高中历史 第一单元 单元总结 北师大版必修2

古代农业的发展历程

生产工具

的改进 耕作技术

的提高 农作物种

类的丰富 水利灌溉

的发展

原始

农业 石刀、石斧 刀耕火种 水稻、粟

商周 耒耜和石

锄、石犁

(少量青

铜农具) 开沟排水、

除草培土、

沤制肥料、

治虫灭害 粟、稻、黍、

稷、麦、桑、

春秋

战国 铁农具

和牛耕 垄作法 都江堰

两汉 耦犁,出现

犁壁 代田法、

一年一熟 漕渠、白

渠、龙首渠

魏晋南

北朝 耕耙耱技

术、耕耙 翻车 2 技术

隋唐 曲辕犁 筒车

宋朝 高转筒车

明清 一年两熟和

一年三熟 风力水车

一、中国古代农业的主要生产方式或基本模式

中国古代农业的主要生产方式或基本模式是小农户的个体经营,即小农经济或自耕农经济。

1.基本特征:以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产的主要目的是为了满足自己基本生活需要和缴纳赋税,其性质是自给自足的自然经济。

2.形成条件和原因:春秋战国时期,铁农具的使用和牛耕技术的逐步推广;私有土地的出现。

3.局限性:一是分散性,是一家一户的个体小生产;二是封闭性,相互间缺少交往和合作;三是落后性,相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的心理状态。

4.历史作用:在封建社会形成和发展时期,它基本适应了生产力发展的水平,有利于社会经济的发展,小农努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积的产量,促进了中国古代精耕细作农业的发展。小农经济的弱点:阻碍了社会分工和交换经济的发展,到近代以后,它成为阻碍社会生产发展的主要因素。

二、中国古代手工业发展呈现出的特征

1.地位:始终是农耕经济的补充,生产水平高度发达,尤其是官营手工业的制作水平,长期领先世界,产品远销欧亚非,广受欢迎和赞誉。

2.趋势:部门不断增加,规模不断扩大,技术不断进步,分工不断细密,发展重心以经济重心的转移而转移。

3.方式:官营、私营与家庭手工业三种经营形态并存。明清以前官营手工业长期占据统治地位,明清以后私营手工业在诸多行业占据主导地位,并产生资本主义萌芽。家庭手工业与农业紧密结合。

4.局限:明清时期的“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策阻碍了手工业的转型与发展,中国始终没有进入手工工场时代。

三、古代城市发展的规律及其反映的时代特征

1.发展规律

(1)传统的政治性城市逐渐向商业化城市发展,表明商品经济日趋活跃。

(2)农村人口不断走向城市,城市人口增加,城市规模扩大。

(3)明朝中后期,在商品经济繁荣的江南某些城市,出现了资本主义萌芽。

(4)随着城市商品经济的发展,市民的生活和观念逐渐发生变化。 3 2.时代特征

(1)战国时期的城市一般都是诸侯国的政治中心(都城),这些都城一般都商业兴盛,交换的商品大多数是供贵族地主用的奢侈品。这些商品与人民的日常生活联系不是很密切,而且各个诸侯国流通的货币品种不一,这反映了商品经济在封建社会初期发展的时代特征。

(2)北宋的东京,商业繁荣,店铺林立,突破了唐朝“市”的时间和空间限制,出现了娱乐场所瓦肆。这表明北宋封建经济在唐朝的基础上继续发展。

(3)明朝中后期的城市未必都是封建统治的中心,商业贸易的内容日益接近人民的日常生活,商品经济开始侵蚀自然经济,农民与市场的联系逐渐密切起来。这时候已经出现了有一定专业分工的工商业城市,并在苏州等地出现了资本主义萌芽。这反映了明朝中后期商品经济活跃、封建经济渐趋衰落的时代特征。

一、“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策

比较项 “重农抑商”政策 “闭关锁国”政策

实施时期 最早实施于战国时期,贯穿于整个封建社会 封建社会衰落时期

目的 维护封建统治

压制商人势力,维护封建统治基础,发展地主经济 防御外来殖民势力,维护封建体制

内容 压制商品经济的发展

严格控制国内市场和商业活动 禁止国人出海贸易,严格限制外商来华贸易

影响 阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展

前期对古代农业的发展有利,后来阻碍了生产力的发展和资本主义萌芽的成长 起了一定的自卫作用,但不利于资本主义萌芽的成长,使中国长期与世界隔绝,限制了中国与西方的经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流

二、中西方资本主义萌芽的差异

1.从出现的原因看

(1)经济基础:①中国封建地主土地所有制下,农业与手工业相结合的自然经济根深蒂固,农民极端贫困,国内市场狭小;传统的消费观念使官僚、地主、商人将钱财用于买田置地,影响了手工业的发展。②而西方封建领主土地所有制下,封建关系相对松散,便于资本主义萌 4 芽的发展。

(2)上层建筑:①中国历代封建王朝奉行重农抑商政策,严重束缚了工商业的发展;②西方统治者则利用王权的力量极力推行重商主义,客观上有利于资本主义的发展。

(3)对外政策:①明清时期,中国统治者越来越走向闭关锁国;而西方已将“目标指向世界”。②中国中央集权越强大,对资本主义萌芽阻碍越大;西方专制王权越强大,就越有利于资本主义发展。

2.从具体表现看

(1)中国资本主义萌芽只是出现在江南地区的个别生产部门,基本上没有渗入到农村,引起自然经济的解体。

(2)西方资本主义萌芽在16世纪有了长足发展,资本主义手工工场已成为这些国家社会生产的普遍现象。

3.从影响看

(1)中国的资本主义萌芽对中国当时社会生产力的发展起到了一定的促进作用,但由于资本主义萌芽没有成长为社会生产的普遍现象,也就没有引起中国社会的经济结构和阶级结构的多大变化,没有促成社会的转型。

(2)西方国家的资本主义极大地促进了西方国家社会生产力的发展、科技和经济的进步,在此基础上进一步导致了西欧社会经济结构和阶级结构、思想意识形态和价值观念的巨大变化,引发了资产阶级革命,使欧洲开始了由封建社会向资本主义社会的过渡。

例题 右图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时( )

A.开始使用铁器

B.注重精耕细作

C.尚未推广牛耕

D.雇佣关系盛行

审题思路 (1)审材料信息:题干材料为汉代农民使用四齿钉耙耕作的图画。

(2)审题目要求:从四个选项中选出能够准确反映图画信息的选项。

(3)回扣教材:本题考查了我国古代小农经济下农业的特点,从耕作方式来看古代中国农业经济注重精耕细作。

(4)辨别选项:我国古代开始使用铁器是在春秋战国时期,故A项错误;西汉时发明了犁壁, 5 牛耕得到广泛推广,C项

错误;题干和图片中未涉及雇佣关系的内容,并且雇佣关系是在明代日益普遍化,故D项错误。该图片反映了汉代劳动人民改进生产工具,进行农业生产的场景,反映了古代小农经济注重精耕细作的特点,故B项为正确选项。

答案 B

方法指导 (1)本单元年代跨度很大,且涉及经济生活的诸多领域,内容多而广,在学习中要区分各个行业、各个时期的特点,并进行系统的记忆和理解。

(2)学习中注意把握教材中古代经济的主要特点和各部门的突出成就,形成对中国古代经济的整体认识,并且根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片,在教师的指导下,进行想象、分析与创新性思维。

(3)突出本单元重点,重点是通过学习古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点,了解古代中国手工业经济和商业经济的基本特点。