辩论赛辩题

辩论赛辩题

1.正方：酒好不怕巷子深 反方：酒好也怕巷子深

2 正方：好心总会有好报 反方：好心未必有好报

3.正方：高薪能够养廉 反方：高薪不能养廉

4.正方：电视征婚利大于弊 反方：电视征婚弊大于利

5.正方：现代社会男人更累 反方：现代社会女人更累

6.正方：现代社会竞争比合作更重要 反方：现代社会合作比竞争更重要

7.正方：现代社会男女竞争是平等的 反方：现代社会男女竞争是不平等的

8.正方：学生就业压力大有利于成才 反方：学生就业压力大不利于成才

9.正方：电脑给人类带来福音 反方：电脑未必给人类带来福音

10.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于利

11.正方：网络使人更亲近 反方：网络使人更疏远

12.正方：女性比男性更需要关怀 反方：男性比女性更需要关怀

13.正方：爱情是自私的 反方：爱情是无私的

14.正方：经济发展和环境保护可以并行 反方：经济发展和环境保护不能并行

15.正方：克隆技术的应用必将造福人类 反方：克隆技术的应用必将殃及人类 16.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成 反方：青少年素质的提高主要靠学校教育

17.正方：人是大自然的保护者 反方：人是大自然的破坏者

18.正方：提倡购买国货利于经济发展 反方：提倡购买国货不利于经济发展

19.正方：未来社会，女性比男性压力大 反方：未来社会，男性比女性压力大

20.正方：现代小孩早教有利于成长 反方：现代小孩早教有利于成长

企业辩论赛有关辩题

Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

参考辩题：

2.正：安全生产重在激励。反：安全生产重在考核。

3.正：做好安全生产，意识比制度更重要。反：做好安全生产，制度比意识更重要。

9.正：安全重在思想教育。反：安全重在制度约束。

12.正：企业的发展应以文化为重。反：企业的发展应以营销为重。

13.正：爱情是自私的。反：爱情是无私的。

18.正：成大事者不拘小节。反：成大事者也拘小节。

11.正：青年成才的关键是自身能力。反：青年成才的关键是外部机遇。

12.正：钱是万恶之源。反：钱不是万恶之源。

15．正：诚信主要靠自律。反：诚信主要靠他律。

16.正：安全生产重在奖励。反：安全生产重在处罚。

18.正：员工的价值实现以自我努力为主。反：员工的价值实现以企业创造机会为主。

19.正：企业用人应该以德为先。反：企业用人应该以才为先。

21.正：当今社会，合作比竞争更重要。反：当今社会，竞争比合作更重要。

22.正：维护企业形象，“做”比“说”更重要。反：维护企业形象，“说”比“做”更重要。

24.正：安全生产，强化安全意识比推广安全技术更重要。

反：安全生产，推广安全技术比强化安全意识更重要。

26.正：打造世界一流企业，应多元化发展。

反：打造世界一流企业，应专业化发展。

29.正：从严管理，企业监督比员工自律更重要。

反：从严管理，员工自律比企业监督更重要。

32.正：企业发展更需要全面型人才。反：企业发展更需要专业型人才。

第六届“卧龙杯”辩论赛

辩题

初赛： 慈善行为应为低调慈善还是高调

以成败论英雄是否可取

人际关系和真才实学哪个更重要

在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利

是全才还是专才更容易在社会竞争中胜出

大学生使用信用卡消费是利大于弊还是弊大于利

金钱的追求和道德能否并行

当代雷锋需要给予物质奖励吗

复赛： 近墨者一定黑吗

中国社会更需要德治还是法治

时势造英雄还是英雄造时势

努力和机遇哪个对成功更重要

半决赛：理想人才是以智还是以仁为主

美是主观存在还是客观存在

决赛： 响鼓需不需要重槌敲

成大事者应不应拘小节

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-可编辑修改- 怎样分析辩论赛辩题为此，双方应对辩题进行全面、深人、透彻地审视、分析和研究。具体说来，审题可运用以下方法和技巧。(1)分析题型把握基调任何一个辩题都包含着特定的论争范围。审题首先要从宏观上分析了解辩题涵盖的领域及与之相关的诸多因素，认识辩题类型、色彩，明析辩题的利弊难易之点，把握双方可能交火的战场等问题，做到知己知彼。需要剖析的内容有：①析辩题类型。就是从不同侧面和角度分析辩题性质，弄清其特点。通常要从两个角度分析：从性质上看，辩题分为三类：一是价值性命题，即辩论某件事情是否较好;二是事实性命题，即辩论某件事是否真实;三是政策性命题，即辩论某事该不该做。从辩题内部的逻辑关系来看，又可分三种形式：一是从属型，即辩题提出的两种事物彼此是从属关系;二是条件型，即辩题提出一类事物是另一类事物出现的前提;三是比较型，即对同时出现的两种事物比较其优劣。不同性质、不同形式的辩题必然导致辩论方向、逻辑要求、立论角度、论证方24 式、引用论据有所不同。因此，分析辩题首先要为其“定性’看它属于哪类性质的辩题;而后为其“定位，看它包含着哪一类逻辑关系。比如，剖析辩题“大学毕业生当基层军官是大村小用，可以看出______________________________________________________________________________________________________________

-可编辑修改- 这是一个价值性命题，是讨论这件事情好不好的问题，我们应从不同价值观念人手展开探讨和论争;从辩题的逻辑关系看，这个肯定判断句属于从属型命题，我们应着力探讨两者之间的从属关系是否成立，掌握了辩题的属性便可由此引申，进一步探讨立论的方向。②看辩题倾向。即分析辩题所包含的理性意义是否与社会的普遍看法、时代思想倾向合拍。一般说来，辩题含义与社会思想倾向相一致的一方，会占有客观优势，辩论起来顺理成章.易于造成有利态势。相反，当所持观点与现时情况不符，或与之所涉及的政策条文相悖，或明显的涓极片面时，该方就会处于不利地位，维护这样的论点困难较大。比如，辩题：“中学生异性交往利大于弊，正方观点明显与社会观念和现实情况相背离，论证起来必然如同为一个垂死者打针输血，要把他救活，其难度可想而知。因此，持背时、背向观点的一方必须别出心裁，或在立论角度，或在背景材料上，精心谋划，找出“理来，才有可能胜算。③察辩题色彩。就是分析辩题的感情色彩与语境人情、辩场情绪是否相容。有的辩题包含的某种感情倾向很可能与语境人情不协调。审题时就要细细体察，看它在哪些问题上可能触25 犯“众怒，引______________________________________________________________________________________________________________