浙江大学教育学院专业介绍

浙大培养方案浙江大学（Zhejiang University）是我国一所以工科为主的综合性研究型大学，其培养方案主要分为以下几个方面：1. 专业设置浙大拥有全日制本科专业102个，涵盖了理学、工学、医学、农学、文学、经济学、法学、教育学、历史学、哲学、管理学、艺术学等多个学科领域。

学生可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。

2. 基础教育浙大注重学生的基础教育培养，开设了大量的基础必修课程，如高等数学、物理、化学、英语等。

这些课程为学生提供了广阔的学术基础，培养了学生的分析、思维和解决问题的能力。

3. 专业教育浙大强调专业教育的针对性和实践性。

在选修课方面，学生可以选择专门的专业课程，深入学习相关方向的知识和技能。

同时，学校也鼓励学生积极参与实践活动，如科研、实验、实习、社会实践等，提升学生的实践能力和创新精神。

4. 全人教育浙大注重培养学生的全面发展，除了专业知识的学习外，还设置了人文科学、社会科学、经济管理等一系列的选修课程，拓宽学生的学科背景和思维广度。

此外，学校还提供了各种校园活动、社团组织、体育运动等丰富多样的活动，鼓励学生积极参与，锻炼自己的团队合作和领导能力。

5. 国际交流浙大积极推动国际交流，为学生提供了丰富的国际学术交流和合作机会。

学校与多个国内外知名高校建立了合作关系，学生可以申请参加交换生项目、暑期学校、国际会议等，增加国际视野和体验不同的学术环境。

总的来说，浙江大学的培养方案力求全面、个性化和国际化。

学校注重培养学生的学术专业能力和实践动手能力，并提供了多种途径和平台，让学生能够充分发展自己的潜力和兴趣，并为未来的职业发展打下坚实的基础。

浙江大学教育学院硕士、博士研究生（教育学科、体育学科）各专业研究方向介绍教育学原理（含博士点）：主要研究方向是教育改革与发展研究、教育经济与社会研究、德育原理、教育制度分析、教育政策分析、教育财政研究、教育哲学等。

课程与教学论（含博士点）：主要研究方向是课程理论研究、教学理论与设计应用、课程政策与教学管理、课程比较研究、课程设计与教材开发、学科教学、课堂变革与教学实践研究、教育心理；该专业在教学实验、课程与教学设计、学科教学法，教育测量与统计技术等方面在国内形成了优势和特色。

教育史（含博士点）：该专业主要培养从事中国教育史、中外教育交流史、外国近现代教育史研究方面的高层次专业人才。

主要研究方向是中国近现代教育史、中外教育交流史、中外高等教育发展史、中外教育财政发展、外国近现代教育制度、欧美教育思想史、明清科举与社会等。

比较教育学（含博士点）：主要研究方向是比较高等教育、基础教育比较、教育政策比较、环境教育比较、教师教育的比较、职业教育比较、终身教育比较等。

高等教育学（含博士点）：该专业在高等教育原理、比较高等教育、学位与研究生教育等领域在国内形成了自身的研究特色，主要研究方向有高等教育原理、高等教育管理、院校研究与发展战略、比较高等教育、研究生教育等。

成人教育学：该专业主要培养从事成人教育科研、管理人员、职业生涯规划者和职业指导顾问、家庭教育和家庭经营顾问、企业继续教育和培训师、社区教育工作者等。

主要研究方向有比较成人教育、成人教育基本原理、成人教育管理、人力资源开发与管理、社区教育等教育技术学（含博士点）：主要研究方向是数字化学习资源、信息技术教育、远程教育等。

教育硕士（科普方向）：教育硕士专业学位，理工科专业背景的本科生优先。

该专业通过对科普教育的理论与实践、科普教育资源研发与管理的研究，培养在科学技术协会、科技教育场馆、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等部门从事传播科学思想、普及科学知识的高层次科普教育人才。

浙大非全日制15个专业浙江大学是一所享有盛誉的高等学府，拥有着丰富多样的专业设置。

除了全日制专业之外，浙大还开设了非全日制专业，为那些工作学习时间紧张的人提供了更多选择。

以下是浙大非全日制开设的15个专业：1. 工程管理：该专业主要培养学生在工程领域中担任管理职务的能力和知识。

2. 软件工程：该专业旨在培养高水平的软件工程师，掌握软件开发和项目管理的核心技能。

3. 信息安全：该专业培养学生掌握网络安全、系统安全、数据安全等方面的技能，成为专业的信息安全专家。

4. 人力资源管理：该专业旨在培养学生在企业中担任人力资源管理职务的能力和知识。

5. 金融工程：该专业培养学生成为金融领域的专业人才，掌握金融市场风险管理和金融工具创新的核心技能。

6. 行政管理：该专业培养学生担任政府和公共机构行政管理职务的能力和知识。

7. 医学影像技术：该专业培养学生成为医学影像技术的专业人才，熟练掌握医学影像技术的应用和操作。

8. 建筑学：该专业旨在培养学生在建筑领域中担任管理职务的能力和知识。

9. 应用心理学：该专业培养学生成为应用心理学的专业人才，能够熟练掌握心理学的应用和操作。

10. 教育技术学：该专业旨在培养学生成为教育技术方面的专业人才，掌握教育技术的应用和操作。

11. 制药工程：该专业培养学生成为制药领域的专业人才，掌握制药工程的核心技能。

12. 医学工程：该专业旨在培养学生成为医学工程方面的专业人才，掌握医学工程的应用和操作。

13. 教育管理：该专业培养学生在教育领域中担任管理职务的能力和知识。

14. 污染控制工程：该专业培养学生成为环境污染控制方面的专业人才，掌握污染控制工程的核心技能。

15. 食品科学与工程：该专业旨在培养学生成为食品科学与工程方面的专业人才，掌握食品科学与工程的应用和操作。

浙大非全日制专业设置丰富多样，覆盖了各个领域，为那些工作学习时间紧张的人提供了更多选择。

如果您有志于进一步提升自己的职业能力和知识水平，可以考虑报考其中的一个专业，开启新的职业发展之路。

浙江大学远程教育学院药学导论浙江大学远程教育学院----药学导论浙江大学远程教育学院药学导论（a）课程作业1.2.3.4.5.6.何谓药品、药品的来源存有哪些？17-18如何认知药品的特殊性？18恳请详述药学的主要任务？18如何理解药学与化学和医学的联系？20如何区别中药与天然药物？62中药学研究的范围是什么？中药的药性是指什么？四气就是所指哪四种相同药性？五味就是所指哪五味？详述五味与功效的关系。

148/155/155/1567.8.9.10.11.12.60/6113.14.强心苷类、生物碱类和黄酮类可分为哪几类？常用的中药化学成分提取分离方法有哪些？何谓溶何为道地药材？请举例说明？149请简述炮制目的，并举例说明？152生药学的研究内容？33生药鉴别的通常方法与新方法各哪些？38天然药物中常用的有效成分存有哪几类？27/36何谓天然药物化学？天然药物化学的主要任务？1剂抽取法？溶剂抽取法常用的抽取方法存有哪些？64/6615.16.17.18.19.20.21.22.意义。

23.24.25.何谓受体？受体有何特性？受体分为哪几类？78/79如何理解药物作用的选择性和两重性？83何谓半数有效量（ec50）、半数致死量（lc50）和何谓药物化学？47详述药物化学的主要研究内容和任务。

47-48何谓先导化合物？辨认出先导化合物存有哪些途径？54新药研究方法和技术包含哪些？62何谓药理学？药理学的研究内容有哪些？76/77何谓药代动力学？药代动力学的研究内容？80/何谓药物排泄？药物可通过哪些途径排泄？82简述影响药物排泄的因素对指导临床用药有何指导化疗指数（ti）？26.83/88/9327.28.何谓药物分析？药物分析的主要任务?112何谓中国药典？共几部？最新版就是哪部？《中国药强心苷、阿托品、喹诺酮类药物的促进作用机理与应用领域？典》内容包括哪几部分?113229.30.31.11832.药品检验工作的基本内容存有哪些？115我国药品质量管理规范包含哪些内容？114详述药品质量标准分析方法检验的目的和内容？何谓药品杂质？杂质按来源分为哪几类杂质？一般杂质与特定杂质有何区别？11633.34.35.36.明？9937.38.何谓缓释、控释制剂？缓释、控释制剂优势？98/109靶向给药系统的概念？特点？举出几种靶向给药系何谓药剂学？药剂学的任务？9598/99药剂学的研究对象和研究内容？99如何理解药物剂型的重要性99？药物制剂按给药途径可以分成几类？恳请分别举例说道统的例子？11139.程）？13140.何谓基因工程？简述人类基因组计划在医药方面的现代的生物技术包括哪现代意义几类主要技术（工意义和应用领域。

浙大外国语言学及应用语言学浙大外国语言学及应用语言学浙江大学外国语言学及应用语言学专业是浙江大学人文学科中一门重要的学科之一。

该专业主要研究语言学理论、应用语言学和外语教学等方面的知识和技能。

学生在学习过程中，将掌握语言学的基本概念和理论知识，培养跨文化交流和语言教学能力，以及应用语言学的实践能力。

在浙大外国语言学专业的课程设置中，语言学理论是必修课程之一。

学生将学习语言学的基本概念、语言结构和语言变化等内容。

通过学习语言学理论，学生能够对语言现象进行科学的分析和解释，深入理解语言的内在规律。

此外，学生还将学习应用语言学的相关知识，包括语言教学、语言测试和语言规划等方面的内容。

这些知识将为学生今后从事相关工作提供必要的理论和实践支持。

浙大外国语言学及应用语言学专业还注重培养学生的跨文化交流能力。

学生将学习不同语言和文化之间的差异和联系，了解不同文化背景下的语言使用习惯和交际方式。

通过跨文化交流的学习，学生能够增强自己的文化意识和跨文化交际能力，为今后从事国际交流和合作工作打下坚实的基础。

浙大外国语言学及应用语言学专业还注重培养学生的语言教学能力。

学生将学习语言教学理论和实践技能，了解不同年龄段学生的语言学习特点和需求。

通过实践教学的训练，学生能够掌握有效的教学方法和策略，提高自己的教学能力和水平。

这将为学生今后从事外语教学工作提供必要的准备和支持。

浙大外国语言学及应用语言学专业的毕业生就业前景广阔。

毕业生可以选择从事教育、翻译、新闻传媒、外交等领域的工作。

此外，随着全球化的进程加快，跨文化交流和语言教学的需求也越来越大，外语人才的市场需求也在不断增加。

因此，浙大外国语言学及应用语言学专业的毕业生就业前景非常乐观。

浙大外国语言学及应用语言学专业培养学生的语言学理论和实践能力，跨文化交流和语言教学能力。

学生将通过系统的学习和实践训练，掌握外语语言学的基本理论和实践技能，为今后从事相关工作做好充分的准备。

USnews2023世界排名新鲜出炉！浙江大学世界排名第93位浙江大学哪些专业最好浙江大学最强的学科是数学、化学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、电气工程、土木工程、生物医学工程、园艺学、农业资源利用、植物保护、管理科学与工程，这些学科都是国家重点一级学科，相应的专业也都是国内一流的。

另外，浙江大学的医学专业也不错。

其他实力很强的学科包括宪法学与行政法学、教育史、应用心理学、中国古典文献学、理论物理、凝聚态物理、植物学、生物物理学、生态学、固体力学、通信与信息系统、计算机应用技术、化学工程、农业机械化工程、环境工程、作物遗传育种、特种经济动物饲养;这些学科都是国家重点二级学科。

浙江大学的王牌专业有哪些计算机科学与技术：计算机科学与技术学科，与清华大学、北京大学、国防科技大学并列排在全国第一，学科实力雄厚。

培养学生具备系统软件、计算机网络、计算机系统结构及应用等领域的研发能力。

专业课程体系以国际一流大学为标杆，专业前景和拓展面广大，就业前景光明，社会需求量大，是个非常不错的专业。

数学与应用数学：浙江大学在国内排名第四，是浙大的重点建设学科。

几乎是浙江大学每年招收学生要求分数最高的专业了，因为近几年来社会对基础学科的人才的需求增大，所以数学的门槛越来越高。

光学工程:光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。

光学工程学科是国家一级重点学科，是浙江大学最重要的优势学科之一，1952年在国内建立了第一个光学仪器专业，并为我国“两弹”研制工作作出了重要贡献。

目前拥有现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心。

控制科学与工程:浙江大学控制科学与工程学系师资团队整体实力雄厚，拥有研究生导师队伍。

_年的时候控制科学与工程学科入选了国家双一流学科这个学科和清华大学以及哈尔滨工业大学的该学科并列评为“A+”学科。

软件工程:雄厚的师资力量让这个专业出现了很多人才，这个专业的学生要掌握计算机软件的理论知识和基本技能，具有软件工程的思想和方法以及技术来分析和设计的能力，毕业之后可以在科研机构和IT行业就业。

浙大自考本科专业列表浙大自考本科专业列表：1. 法学2. 政治学与行政学3. 外交学4. 社会学5. 人类学6. 民族学7. 地理学8. 气象学9. 地球物理学10. 地质学11. 生物学12. 生物科学类13. 有机化学14. 理论化学15. 应用化学16. 无机化学17. 分析化学18. 物理学19. 核物理学20. 粒子物理与原子核物理21. 凝聚态物理学22. 声学23. 光学24. 电子学25. 测控技术与仪器26. 计算机科学与技术27. 信息管理与信息系统28. 软件工程29. 物联网工程30. 网络工程31. 电子信息工程32. 通信工程33. 细胞生物学34. 遗传学35. 组织学与胚胎学36. 基础医学类37. 预防医学38. 药学类39. 药物分析学40. 药物化学41. 临床药学42. 外科学类43. 内科学类44. 儿科学类45. 泌尿外科学46. 心血管病学47. 神经病学48. 内分泌学49. 康复医学50. 临床医学51. 麻醉学52. 眼科学53. 皮肤病学与性病学54. 肿瘤学55. 肿瘤学56. 医学影像学57. 妇产科学58. 中医学59. 蒙医学60. 蒙药学61. 国际经济与贸易62. 金融学63. 信息与计算科学64. 保险学65. 数理金融66. 会计学67. 经济学68. 小儿临床学69. 护理学70. 物理学类71. 应用数学72. 应用统计学73. 心理学74. 教育技术学75. 教育学76. 工商管理77. 旅游管理与服务教育78. 人力资源管理79. 市场营销80. 旅游管理81. 人力资源管理与服务创新82. 国际商务83. 工业工程84. 信息管理与信息系统85. 物流工程86. 电子商务87. 信息与计算科学88. 英语89. 翻译90. 广告学91. 汉语言文学92. 新闻学93. 广播电视学94. 广告学95. 公共事业管理96. 公安管理97. 军事资源与环境管理98. 交通运输99. 交通运输管理100.海洋工程101.航运管理102.水文与水资源工程103.港口航道与海岸工程104.船舶与海洋工程105.港口与海岸工程106.航空工程107.航空工程与管理108.物流工程109.物流管理110.交通设备与控制工程111.交通设备与控制工程112.交通设备与控制技术113.交通工程技术114.公路桥梁与渡河工程115.交通工程设备与控制技术116.交通运输设备与控制技术117.桥梁与渡河工程118.公路与城市工程119.交通工程120.土木工程121.建筑工程122.城乡规划与管理123.园艺技术124.园林125.园林126.仓储技术与管理127.林业机械与设备工程128.林学129.森林保护技术130.野生动物与自然保护区管理131.兽医学132. 农业133. 农林经济管理134. 农业电气化与自动化135. 农产品品质与安全136. 宿舍管理与服务创新137. 美术138. 方剂学139. 保健品、草药研究与开发140. 绿色食品加工141. 价格学142. 自然资源管理143. 地理信息科学与技术144. 防雷技术及应用145. 法院事务管理146. 遗产保护与开发147. 机械制造与自动化148. 植物生理学149. 资源环境科学150. 土壤与植物营养学151. 哲学152. 神经生理学153. 咨询心理学154. 临床心理学155. 荷兰语156. 其他语种157. 工程造价与预测158. 刑事科学技术159. 室内装饰设计160. 武术与运动科学。

浙江大学优势重点热门专业排名_浙江大学专业特色浙江大学前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。

下面给大家整理浙江大学重点专业，希望能帮到大家。

1、电气信息学科可谓是浙江大学的传统优势学科，在我国高校中占有一席之地，如电气工程及自动化、自动化、信息工程等在全国均排名前三。

2、数学几乎是浙江大学每年招收学生要求分数最高的专业了。

3、管理学浙江大学的管理学院是全国创立最早的管理学院之一，也是目前国内高校管理学科中覆盖面最广的学院。

4、农学浙江大学的农学在全国综合排名第四位，而茶学则排名第一，浙江大学的茶学在全国，乃至全世界都是十分有名气的。

5、化学与材料工程学院设有材料科学与工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、生物工程、制药工程、过程装备与控制工程等6个本科专业;其中化学工程为国家重点学科，是在国内有一定领先优势的专业。

现任领导历任领导浙江大学位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。

其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。

学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江5个校区和新校区，占地面积5.33平方公里，校舍建筑总面积167余万平方米，分布于杭州市区不同方位。

校园环境优美，与西湖风景相映衬，为学生老师学习生活创造了良好的环境。

分布在城市不同区块的玉泉、西溪、华家池、之江等校区利用区域优势，使校园文化和城市文化相融合，分别成为浙大人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、先进性研究及国际商务人才教育、继续教育、干部培训、“三农”与农耕文化研究展示、临床医学和口腔医学教学、实习等基地。

校区规划整合功能分区，保护、整治、利用好文物建筑和历史保护建筑，梳理道路交通系统，进一步优化校园空间与景观环境。

浙江大学校舍总建筑面积207余万平方米。

拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。

科学馆楼、体育馆场、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。