《大学语文》期末考试复习资料

大学语文复习资料及参考答案一、古代汉语古代汉语是中国语言发展的早期阶段，对于理解中国古代文化和文献具有重要意义。

下面是一些古代汉语的重要知识点和相关练习题。

1. 文言文基本语法（1）句子结构：文言文的句子结构主要由主语、谓语和宾语组成，其中宾语通常位于谓语之后。

（2）典型短语：了解一些经常出现的典型短语可以帮助理解古代文献。

例如：“安之若素”表示对某人的赞许。

（3）词语使用：文言文使用的词语和现代汉语有所不同，需要注意词义以及词性的转换。

练习题：文言文句子翻译：吾乃天之子，岂可彼之言。

2. 古代文学常识（1）唐诗宋词：了解唐宋时期的诗词作品，包括一些重要的诗人和他们的代表作品。

（2）元曲文学：对于清代以前的戏曲文学有所了解，包括元曲和杂剧等。

练习题：下面这首诗是哪位唐代诗人的作品？白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

二、现代汉语现代汉语是目前中国通用的语言，是大学语文复习中的重点。

以下是一些现代汉语的重要知识点和相关练习题。

1. 词语辨析（1）近义词与反义词的辨析：学习如何正确使用近义词和反义词，避免语义混淆。

（2）常用词语搭配：了解一些常用的词语搭配，以提升语言表达的准确性。

练习题：把下面句子中的划线部分替换为合适的词语。

他的演讲_____了听众的关注。

2. 修辞手法修辞手法是指通过特殊的表达方式来增强语言的艺术效果。

了解不同的修辞手法可以帮助理解和分析文学作品。

（1）比喻：通过对两种事物的比较来达到修辞目的。

（2）拟人：将非人的事物拟人化，以增加表达的生动性。

练习题：下面哪种修辞手法在这句话中使用了？雨后的小草抖动着身躯，欢快地向我们招手。

三、作文技巧作文是大学语文考试的常见题型，以下是一些有效的作文写作技巧。

1. 论证方法（1）举例论证：通过举例来支持观点，增强论述的可信度。

（2）对比论证：通过对比两种观点或事物的差异来论证自己的立场。

2. 语言表达（1）注意段落分隔：合理设置段落分隔有助于阐明论点和行文结构。

大学语文期末复习资料一、课文重点问题——《序二篇》1.季羡林说：“人类在大自然面前翘尾巴的高度与人类前途的危险性成正比——尾巴翘得越高，危险性越大。

”这是就什么问题而说的？季羡林的基本观念是什么？季羡林谈的问题是人与自然的关系，即如何正确处理人与自然之间的关系问题。

他的基本观念和基本态度是人与自然应该和谐相处，人不应该肆意的破坏和改造自然，而应该去了解自然，认识自然，要同自然交朋友，也就是努力做到“天人合一”。

2.陈省身说：“中西文化的不容，把我们带到一个新的春秋时代。

”内在含义有哪几方面？陈省身的话有两层意思：第一，中西文化不同，甚至是处在矛盾冲突当中，相互交流也相互对抗；第二，中西文化都想在未来的时空间占有优势，压倒对方，长远地看，未来还比较渺茫。

坚持文化对话的原则是理性和明智的。

——《梵·高的坟茔》梵·高为艺术的殉道者的内涵是？艺术-反映：艺术属于上层建筑，反映人与社会与自然的关系，是人开拓创造精神的高级表现。

（1）艺术与世俗生活的矛盾关系：“造物不公，它造就了一些更卓绝的天才，却不相应的早就能欣赏他的观众。

”（2）执著追求，无私无畏：“那眼神没有一幅不咄咄逼人，那其中闪现的光芒有坚毅、有不平、有尊严，充满了对人生的批判和对自己命运的抗争。

”罗曼·罗兰：“清贫，不仅是思想的导师，也是风格的导师。

他使精神和肉体都知道什么是澹泊。

”（3）与道合一：“他的艺术就是天然本真的生命，世俗形骸销亡之日，正是他的艺术走向永恒之时。

”（艺术提升人生境界，满足精神需要。

）（4）艺术的价值和尊严得到捍卫，即人对生命的完美理想和为之奋斗的尊严得到捍卫：“您的画使我有勇气走向完美人生”，“满怀着赤子般的真诚走向人生。

”——《秦腔》贾平凹散文《秦腔》里面说：“说穿了，看秦腔不为求新鲜，他们只图过过瘾。

”观众欣赏秦腔而“过瘾”有何内涵？“过瘾”是指获得了艺术享受，包括思想的共鸣、感情的感动和宣泄、审美的提升等内容；思想共鸣是指秦腔是传统艺术，其中包含的传统善恶、因果报应、忠孝节义等内容，符合观众的思想观念；情感宣泄是现实中压抑和无奈在戏剧中得以虚拟的形式完善解决，情感得到陶冶；审美提升，指的是秦腔的表演和唱腔艺术积淀深厚，在老的曲目中就能得到完全展现，观众接受有审美经验的事物是比较容易、比较有评判的审美经验的，观众熟悉秦腔的表演，更熟悉熟戏的人物情节，可以更方便的参与到审美互动而享受审美评价的超越感、权威感、智慧感。

语文复习资料一．填空1. 《诗经》收入了自西周初年至春秋中叶大约五百年间的诗歌305篇，分为《风》，《雅》，《颂》三部分。

到了西汉初年，被奉为经典，称为《诗经》。

2.《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，它与《公羊传》，《榖梁传》合称“春秋三传”。

其反映的是儒家思想，有民本，爱国等进步的思想，其突出的成就是叙事。

3.老子思想以“道”为核心，崇尚自然，政治上主张“无为而治”。

《老子》一书又称为《道德经》。

4.孟子，名轲，政治上主张施“仁政”，行“王道”，倡导“保民而王”；在道德修养方面提出“养气”论。

5.庄子，是老子哲学思想的继承者和发展者，后世将他与老子并称为“老庄”。

《庄子》是庄子学派的著作总集，后世亦称《南华经》。

传世的《庄子》有三十三篇。

6.屈原，战国楚人。

伟大的爱国诗人，政治家。

屈原力主改革政治，彰明法制，举贤任能，却遭谗放逐，前后达9年之久，而楚廷愈加腐败，郢都又为秦兵所破，他回天无力，希望断绝，遂投汨罗江而死。

主要作品有《离骚》，《九章》等篇，以优美的语言，丰富的想象，塑造出一系列鲜明生动的形象，极富浪漫主义精神，对中国文坛产生了深远的影响。

7.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”——《史记》。

《史记》既开创了中国纪传体史学，也开创了中国的传记文学，分“本纪”，“表”，“书”，“世家”，“列传”五部分，其是历史的“实录”，被奉为“古文”的典范。

8. 王粲《登楼赋》。

王粲，字仲宣，汉末人。

建安七子之一，曹丕《典论.论文》谓其“长于辞赋”。

《登楼赋》是建安时代抒情小赋的代表作品，被誉为“魏晋赋首”，主要抒写作者因久留客地、怀才不遇而产生的思乡苦闷之情。

9.陶渊明，字元亮，一说明潜，字渊明，世称“靖节先生”，浔阳柴桑人。

10.王昌龄被称为“七绝圣手”。

11.白居易以讽喻诗最为有名，积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调“补察时政”的诗教功能。

12. 李商隐《无题》.李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人。

大学语文期末复习资料期末考试临近，语文这门科目常常被认为是最需要用心准备的。

在日常学习中，我们需要不断巩固语文知识，积累阅读量，提高写作能力。

下面，本文将分享一些大学语文期末复习资料，希望能够对同学们有所帮助。

一、语言文字知识语言文字知识是语文学科的基础，包括词汇、句法、修辞等。

在考试中，对于这方面的掌握能力要求是非常高的。

因此，建议同学们多做一些语言文字知识的练习题。

可以参考以下资料：1.《现代汉语词典》2.《高中语文语法练习题》3.《语文修辞百例》二、文学常识文学常识是指对于文学史、文学作品以及文学作家等方面的知识掌握。

这方面的考查重点通常体现在阅读理解、选词填空、完形填空、写作等题型中。

以下是一些常用的文学常识复习资料：1.《中华文学名著导读》2.《中国古典文学史》3.《文学名言名句三百例》三、阅读理解阅读理解是语文考试中最为重要的一环。

通过阅读理解题的练习，可以提高理解能力和语文运用能力。

以下是一些阅读理解练习资料：1.《阅读·作文模拟试题与解析》2.《大学语文素养与阅读训练》3.《语文阅读应试技巧》四、作文指导作文是语文考试中最为重要的环节之一。

良好的作文需要有严谨的逻辑表达、恰当的词汇运用以及丰富的句式变化。

以下是一些作文指导资料：1.《大学语文写作训练》2.《语文写作基础培训》3.《大学语文写作要点》以上是一些大学语文期末复习资料，希望能够帮助同学们更好地备考。

最后，提醒同学们在复习过程中一定要重视基础知识的掌握，并将其与实际应用相结合，才能在语文考试中取得好的成绩。

大学语文期末考试复习提纲一．填空题（1’×10=10’）1.单元主题一．立身处世二．读书思考三．艺术欣赏四．友爱亲情五．乡土祖国六．人与自然七．汉语之美1.《名联趣谈》梁羽生，新武侠派，《萍踪侠影传》《白发魔女传》《七剑下天山》2.《我的伊豆》川端康成，新感觉派作家，1968诺贝尔文学奖，《伊豆的舞女》《雪国》《古都》《千羽鹤》3.泰戈尔，印度诗人、作家、艺术家和社会活动家，1913诺贝尔文学奖，“诗圣”，《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》4.海明威，美国作家。

被认为是20世纪最著名的小说家之一，美国"迷惘的一代"作家中的代表人物，其作品《老人与海》夺得诺贝尔文学奖.《太阳照样升起》，《永别了，武器》5.王小波，当代著名学者、作家。

他的代表作品有《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》、《黑铁时代》等。

被誉为中国的乔伊斯兼卡夫卡。

他的唯一一部电影剧本《东宫西宫》获阿根廷国际电影节最佳编剧奖，并且入围1997年的戛纳国际电影节。

6.贾平凹，代作当家。

1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。

1992年创刊《美文》。

1993年创作《废都》。

1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。

2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。

2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。

2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。

考试涉及的语文课本篇目:第一单元：立身处世。

《潮州韩文公庙碑》，《印第安人营地》；第二单元：读书思考。

《红楼梦第六十三回》，《一只特立独行的猪》；第三单元：艺术欣赏。

《秦腔》；第四单元：友爱亲情。

《月夜忆舍弟》；第五单元：乡土祖国。

《麦地与诗人》；第六单元：人与自然。

《春夜宴从弟桃花园序》，《海边》，《我的伊豆》. 第七单元：汉语之美。

《名联趣谈》。

二．默写题（10’）1.《潮州韩文公庙碑》P17☆匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。

1.《蒹葭》——西周初年至春秋中叶大约五百年 305篇《风》、《雅》、《颂》赋、比、兴凄凄：同“萋萋”，形容草木茂盛的样子。

涘：水边。

右：迂回曲折。

2.《郑伯克段于鄢》——《春秋左氏传》左丘明儒家思想民本、爱国3.《老子》——无为而治《道德经》4.《逍遥游》——道家学派的代表人物之一老庄《南华经》内篇七篇外篇十五杂篇十一5.《哀郢》——作者屈原6.《垓下之围》——司马迁史学家、文学家、思想家中国纪传史学本纪、表、书、世家、列传一百三十篇壁：筑垒扎营逝：向前奔驰7.《登楼赋》——王粲建安七子中文学成就较高者艺术特征：a情与景谐，灵动变化；b布局严谨，文气从容；c措辞洗练，音韵和谐。

8.《春江花月夜》——滟滟：水波动荡闪光貌。

里，一作“顷”霰：小雪珠，此形容洁白月光照映下的花朵。

艺术特色：a结构：在艺术构思上，全诗紧扣春、江、花、月、夜不同层次的景象，从明月初生、月满中天写到斜月西沉；b意境：整首诗情景交融，诗情与哲理交织，构成了一个完整的艺术境界，那淡淡的忧伤和迷离朦胧的月光交织而成的春江月夜图，是人回味不尽；c语言：语言优美流畅，具有音乐美，音韵和谐婉转，全诗由九韵组成，四句一换韵，每韵形成一个意义段落，每一转折诗意诗情就有所推进，转换自然又和谐完整。

9.《从军行》——王昌龄被称“七绝圣手”10.《终南别业》——家：名词用作动词，安家。

值：遇到。

叟：长者，老人家。

11.《宣州谢朓楼饯别校书云》——结构特点：结构大开大阖、语言自然豪放。

表达的情怀：表达了作者怀才不遇、不甘屈服于现实但又有志难伸的苦闷情怀风格：豪迈飘逸12.《登高》——杜甫，字子美，“诗圣”，“诗史”，风格沉郁顿挫，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

13.《钴鉧潭西小丘记》——得：访得，发现。

湍：急流。

浚：深。

谋：接触。

14.《长恨歌》——“文章合为时而著，歌诗合为事而作”觉：刚睡醒。

凝睇：凝视。

主题：以“长恨”为题旨，批判了唐玄宗的荒淫误国和杨贵妃的侍宠致乱，同时对李隆基和杨玉环的爱情悲剧寄予了同情，形成了批判与同情并存、惋惜与讽喻兼有的两重性主题。

一.蒹葭——《诗经》名词填空：《诗经》是中国最早的诗歌总集，西周初年至春秋中叶，分为《风》、《雅》、《颂》三部分，也称“诗三百”“三百篇”，到了西汉初年被奉为经典，以四言为主，艺术手法多用赋、比、兴，语言朴实优美。

名句默写：蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

赏析：每章前两句借景起兴，三四句点明主题：隔河企望、追寻“伊人”；后四句表达追寻：一是道阻且长，二是幻想迷离。

全诗充满着真诚、执着的向往，以及可望不可即的惆怅之情。

①诗中蒹葭、霜露、秋水等景物描写，渲染出清秋的凄清气氛，为人物的情感和活动提供了特定的背景，烘托了人物凄婉惆怅的情感。

②客观景物与主观感受浑然一体，构成了情景交融的优美意境。

③意境朦胧、含蕴不尽是这首诗的主要特点。

④此诗采取重章叠句的形状，一唱三叹。

简答：这首诗的中心意象是什么？为什么？伊人。

①全是围绕伊人意象②先言他物，以引起诗人对伊人的追慕之情。

每章前两句写景，在诗中起何作用？①既烘托了环绕气氛，又与主人公追求伊人上下不得的凄婉之情十分协调。

②重章叠句，表现时间推移。

③写景状物的朦胧化、隐约化，更使这种意境象征化，从而使诗获得了更广泛的意义。

二.郑伯克段于鄢——《左传》名词填空：《左传》是春秋末年鲁国史官左丘明所作，儒家重要经典。

与《公羊传》、《穀梁传》合称“春秋三传”。

记录春秋时期社会状况，编年记事，反映儒家思想。

其作品最突出成就是长于叙事，其主要特点是简洁生动、工巧严谨。

三.《老子》三章——《老子》名词填空：老子，先秦道家学派的创始人。

思想上以“道”为核心，政治上主张“无为而治”，人生态度上主张守柔、不争、谦退等处世哲学，一书又称《道德经》。

名句默写：上善若水。

水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

江海所以能为百谷王，以其善下之，故能为百谷王。

“水七善”：居处善于选择地方，心胸善于保持沉静，待人善于真诚相爱，说话善于遵守信用，为政善于精简处理，处事善于发挥所长，行动善于掌握时机。

大学语文期末考试题库及答案解析一、选择题1. 下列关于《红楼梦》的描述，哪一项是正确的？A. 《红楼梦》是明代作家曹雪芹创作的长篇小说。

B. 《红楼梦》的主人公是贾宝玉和林黛玉。

C. 《红楼梦》描绘的是宋代的宫廷生活。

D. 《红楼梦》是清代作家高鹗续写的。

答案：B2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维答案：C3. 下列哪个选项是鲁迅的代表作？A. 《骆驼祥子》B. 《家》C. 《狂人日记》D. 《边城》答案：C二、填空题1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、______三个部分。

答案：颂2. 《论语》是记录______言行和思想的儒家经典。

答案：孔子3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对______的忧虑。

答案：国家兴亡三、简答题1. 请简述《史记》的作者司马迁的生平及其成就。

答案：司马迁是西汉时期的著名历史学家、文学家，他的主要成就是以《史记》为代表的史学研究。

《史记》是中国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，开创了纪传体史书的先河，对后世史学研究产生了深远影响。

2. 请简述《水浒传》中“智取生辰纲”的故事梗概。

答案：《水浒传》中的“智取生辰纲”是梁山好汉们智取贪官梁中书的生辰纲的故事。

梁山好汉们利用智谋，伪装成商人，混入梁中书的生辰纲队伍中，最终在途中设伏，成功夺取了生辰纲，展示了梁山好汉们的智慧和勇气。

四、论述题1. 论述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其象征意义。

答案：贾宝玉是《红楼梦》的主人公之一，他性格复杂，具有反传统、追求自由和真挚情感的特点。

他不拘泥于封建礼教，对封建社会的虚伪和腐败持批判态度。

贾宝玉身上体现了作者对人性的深刻理解和对封建社会的深刻批判。

同时，他的性格和命运也象征着封建社会的没落和人性的悲剧。

五、文言文阅读题1. 阅读以下文言文段落，回答问题：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”（《论语·学而》）（1）请解释“学而时习之”的含义。

一、《蒹葭》1、《诗经》：我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。

原名诗或诗三百。

《诗经》约编成于春秋中叶，相传由孔子删定。

在句式上以四言为主，多用赋比兴手法。

子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰…思无邪‟。

”2、赋比兴：诗经表现手法。

赋，即平铺直叙，开门见山。

比，即比喻。

兴，即起兴、发端。

先言他物。

借它物来引出所要描绘的事物的描写。

3、风雅颂：诗经分成的三部分。

风多为地方民歌。

雅多为王朝正歌，为贵族和士大夫所作。

颂多为宗庙乐歌，用于宗庙祭司。

4、《诗经·秦风·蒹葭》中“兴”的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。

“蒹葭”意指芦苇，“溯洄从之，道阻且长”中“溯洄”的含义是逆流而上；“溯洄从之，道阻且右”中“右”的含义是迂回曲折。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

二、《湘夫人》1、在楚辞中，原为战国时楚地的民间祭歌，后经屈原加工而成的是《九歌》2、中国古代文学史上最宏伟壮丽的长篇抒情诗是《离骚》，作者屈原是我国古代第一个有巨大成就的诗人。

楚辞具有浓郁的楚国地方色彩，句式以六言、七言为主，句中多用语气词“兮”字。

3、《湘夫人》选自屈原根据楚国民间巫歌改写的组诗《九歌》，典型地反映了楚辞的“以景现情，寓情于景”风格特色。

《湘夫人》的抒情主人公是湘君，其首句“帝子降兮北渚”种“帝子”指的是湘夫人。

《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇，都是祭祀湘水神的乐歌。

4、楚辞：楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，它是《诗经》后的一种新诗。

由西汉刘向整理编纂，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名《楚辞》。

它和我国最早的一部诗歌总集《诗经》是我国古代诗歌的两大源头。

翻译帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。