(语文版)九年级语文上册:第5单元综合检测题(有答案)
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第1页 共6页 (语文版)九年级语文上册
第五单元 检测题
(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、基础积累(20分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分)
A.脸颊.(jiá) 绯.红(fēi) 秉.烛(bǐng) 婀娜.(nà)
B.赊.欠(shē) 难堪.(kān) 忏.悔(chàn) 湛.蓝(zhàn)
C.伫.立(chù) 鸟瞰.(kàn) 相称.(chèn) 抖擞.sǒu
D.蹊.跷(qī) 憎恶.(è) 搭讪.(shàn) 珍馐.(xiū)
2.请找出下列词语中的错别字并改正在横线上。(2分)
绫乱 请帖 赐教 爽朗 龙盘虎踞 金璧辉煌
嗜好 斓珊 松懈 家眷 怡然自得 兵慌马乱
3.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )(3分)
A.三五十口子打手,经调人东说西说,便都喝碗茶,吃碗烂肉面(大茶馆特殊的食品,价钱便宜,作起来快当),就可以化干戈为玉帛......了。
化干戈为玉帛:化战争为和平。这里指和解。
B.陈毅:(一惊)吃了个闭门羹...!(想再敲门,又止住,思索)这可咋个办?真是个怪人!
闭门羹:羹,指熬煮成有浓汁的食品。闭门羹指主人拒绝客人进门吃饭。
C.如今建国伊始,百废待举....,不正是齐先生实现多年梦想,大有作为之时吗?
百废待举:许多被荒废的事情等着要兴办。
D.陈市长一片赤诚,枉驾来访,如此礼贤下士....,已使我深为感动。
礼贤下士:礼遇贤人,降低身份结交有识之士。
4.下列句子中标点符号运用有误的一项是( )(3分)
A.“你们这不是给我挂……”指指饭馆的罗圈,“幌子吗?”说罢一步跨进小饭馆。
B.那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!
C.(看到墙上贴的条幅,念)“闲谈不得超过三分钟。”
D.工作的时候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友!……好,你说吧!
5.下列没有语病的一项是( )(3分)
A.2015年5月8日,“书非书——2015杭州国际现代书法艺术展”展出了来自27个国家和地区108位艺术家的现代书法艺术。
B.通过国家隆重纪念抗日战争胜利七十周年活动,使青少年学生认识到幸福来之不易。
C.强化安全意识要对症下药才能避免校园安全悲剧不再发生。
D.推进“一带一路”建设,文化交流合作是一条重要的途径。
6.口语交际。根据语言环境,将下列对话补充完整。(3分)
背景:近几年来,中国抗日题材的电视剧非常多,但质量参差不齐,有的甚至出现很多夸张、雷人的虚构场景,因此被网友称为“抗日神剧”。近日,国家新闻出版广电总局拟对抗日剧出现的各种不良倾向进行严格监督和整治,引起了同学们的热议。
粉丝剧场:不就是个电视娱乐吗,抗日英雄“耍帅卖萌”也不错,用不着过分较真。
岁月时光:话可不能这么说, 。
7.下面对文学常识的说法不正确的一项是( )(3分)
A.老舍是我国现代杰出的剧作家,他原名舒庆春,其独幕话剧代表作为《茶馆》。
B.《陈毅市长》(选场)主要描述了陈毅夜访化学家齐仰之,说服齐仰之“主持筹划”在上海建立“全国第一个盘尼西林药厂”的经过。
C.《开国大典》(节选)塑造了开国大典前夜毛泽东亲切质朴的光辉形象,让我们领略到了伟人的风采。
D.戏剧是一种综合性的舞台艺术,剧本是演出的依据和基础。话剧剧本往往是通过对话来表现戏剧冲突和人物性格的。
二、综合实践(10分)
8.国学是我们中华文化的血脉,是我们民族的精神支柱,是我们赖以生存、发展和创新的智慧源泉。近日,光明中学拟开展“读国学经典,扬中华文化”综合性学习,请你参加并完成以下任务。 第2页 共6页 (1)为营造活动的氛围,请你设计一条宣传语悬挂在校门口。要求宣传语中含有“国学”二字。(2分)
(2)经典不厌百回读,熟读深思子自知。下面材料均出自经典国学名著,请写出你的阅读收获。(2分)
材料一:见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》
材料二:见贤思齐,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
材料三:见彼贤则思与之齐等。——《孔颖达疏》
材料四:李邕求识面,王翰愿为邻。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
我的阅读收获是:
(3)假如有好友要求你推荐国学经典阅读篇目,请你从下面的经典中,任选一部,拟写一句推荐语。(2分)
①《诗经》②《论语》③《道德经》④《水浒传》
我的拟写是:
(4)下面是某校学生经典诵读情况调查表,请分析图表,说说你的探究。(2分)
“你为什么要读国学”问卷结果统计(单位:人)
我的探究:①
②
(5)为有效开展“国学”经典阅读活动,学校拟邀请市图书馆陈主任来做专题指导,假如学校委托你去邀请他在9月10日下午4点来参加专题会议,你怎么说才得体?(2分)
三、阅读理解(40分)
(一)阅读《开国大典》选段,完成9~13题。(14分)
西安羊肉泡馍馆
毛泽东坐在长凳上往大海碗里掰馍,边看看吃饭的人们,同桌的两位只顾埋头大吃,并未注意他。旁边的几张桌子上人们有吃有喝,十分热闹,有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。
市民甲:“我一看毛泽东的面相,嘿!那人可是大富大贵。”
市民乙:“您,就凭您?您能给他看相?”
市民甲:“看相片儿。”
市民乙:“那我也见过。”
市民丙:“您那画眉开口了没有?”
市民丁:“哨得那个好,比筱白玉霜强!”
市民丙:“今晚上电匣子可有马三立的段子。”
市民丁:“讲听戏,还是听梅老板的,过瘾!”
这中间毛泽东端碗去窗口浇羊肉汤,回来埋头大吃,香得很。
继续传来议论声:“人家马老板眼睛那么一闭,‘我正在城楼观山景’……”他敲着桌沿唱上了。
“现在咱们蹬三轮的,不那么下三烂了,嘿,那天一个大兵坐车,我一拐弯,这么一伸胳膊,他坐在车后就叭地敬个礼。”
“那是怎么一说?”
“他以为我跟他打招呼呢!”
“噗!”毛泽东差点喷饭。这引起了同桌人的注意,那人边吃边看他。毛泽东紧吃。
毛泽东吃完站起身来:“结账吧。”
跑堂的:“好咧!三千五百块,您哪!”毛泽东一面说:“好,好!”一面伸手摸口袋,他有点慌神了,诵读国学的原因 诵读经典的名著 百分比%
兴趣爱好 3-5本 10
被动接受 古诗词、文言文 60
学习为人处世 1-2本 12
不感兴趣,不想学 仅课内古诗词、文言文 18 第3页 共6页 摸遍了所有的口袋,除了那半包烟,一文不名。刚要启齿,看到了账房里的八个大字:“概不赊欠,免开尊口。”
正在他难堪之际,叶子龙跨进门来,把一卷子纸币往账房桌上一拍,然后拉起主席就走。
同桌的这时才大叫一声:“嘿!毛泽东!刚才那位是毛主席。”
“真的?”“不能吧?”人们不信。
同桌的:“没错儿!”人们都跑出屋去。
跑堂的一拍大腿:“咳!我真混!怎么跟他老要钱呢?”
这些人站在门口台阶上望着,但已不见毛泽东的身影。
…………
9.请用一句话概括选文的主要内容。(2分)
10.文章标题为“开国大典”,选段却写主席在“羊肉泡馍馆”吃泡馍,这样写合适吗?为什么?(3分)
11.选段重点写了市民的谈话,这对刻画毛主席的形象有什么作用?(3分)
12.从戏剧构成来说,选段一开始部分属于什么?有什么作用?(3分)
13.选段中同桌大叫“嘿!毛泽东!刚才那位是毛主席”,怎样理解那位同桌大呼中对毛泽东称呼上的变化?(3分)
(二)阅读下文,完成14~18题。(13分)
秋 夜
李德霞
长贵借了父亲三千块钱,说好三个月归还,可半年过去了,也没还一分。为此,父亲很恼火。这天,父亲去了长贵家,脚踩.门槛,要长贵还钱。
长贵的眉毛愁得打了结:“四哥,你再缓缓吧。等咱儿子打工挣了钱,一定还你。”“说梦话吧?你儿子打工才几天,要我等到猴年马月?”父亲一掌拍在门框上,“今天,这事一定做个了结!”
长贵的一条腿瘸,就高高低低来回转圈儿。屋里,除了锅碗瓢盆,没啥值钱的东西。长贵说:“四哥,这屋里的东西,你看着有用,随便拿。”父亲“扑哧”一笑,手指一划拉:“就这?破碗破盆有啥用?拉倒吧。”
“那你说咋办?”父亲掏出烟,点一支,狠狠吸一口说:“还有一条路可走。”长贵不转圈儿了,两眼盯着父亲的脸:“四哥你说。”“到我的大棚里打工。”
这几年,父亲扣大棚种菜,把日子过得红红火火,惹得村里不少人眼红。可长贵不眼红,他关心的是能挣多少钱。长贵说:“工钱咋算?”父亲说:“一个月五百。你干半年,咱们两清。”“五百?”长贵嫌少,“工地上的一个小工,一个月还挣六七百哩。”父亲一扔烟头,背着手要走:“那你还钱吧。我不逼你。”
第二天,长贵瘸着一条腿,乖乖进大棚打工来了。
长贵腿瘸,心眼不瘸。父亲仅带了个把月,长贵就出徒了。从育秧、栽培、施肥、嫁接,到收菜、打包,样样活儿干得出色。父亲忙,三天两头往城里送菜,大棚里的活儿就放心地交给长贵打理,从没出过半点纰漏。
一天,母亲从外边回来,悄悄把父亲叫到一边说:“老四,跟你商量个事?”父亲说:“啥事?”母亲说:“咱给长贵的工钱太少了,惹得村里人说闲话。”
“别人爱咋说咋说。他一个瘸子,给五百,不少了。别人给我白干,我还不用呢。”“可他干得不是五百块钱的活儿啊。依我说,给一千也不多。老四,做人要厚道,得凭良心。”
“我不厚道?我没良心?”“你自己清楚。”父亲冷冷地一笑:“你胳膊肘往外拐?”母亲说:“我就事论事。”父亲不理母亲了,黑着脸,一头扎进大棚里。
日子水一般流淌。转眼,半年过去,长贵打工的期限也到了。
是个秋夜。
父亲备了几个菜,买了一瓶酒,在大棚里搁张桌,和长贵面对面喝起来。长贵来大棚半年了,跟父亲喝酒,还是头一回。酒至半酣,父亲开了口:“长贵,明天你就不用来大棚了,咱们两清了。”长贵似乎干上了瘾,不想走。长贵说:“四哥,留下我吧。反正你这大棚也用人,工钱给涨点就成。”
父亲把酒杯往桌上一撴,脸一板说:“你走吧,我这大棚不用人!”长贵盯着父亲,盯了几秒钟。然后,一撂酒杯,站起身,高高低低地朝大棚门口走去,愤愤然的样子。