重庆市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

2023年秋季学期学业质量监测

九年级语文试题

（全卷共四个大题，满分150

分，考试时间120分钟）

注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束后，由监考人员将答题卡收回。

一、语文知识及运用（30分）

阅读下面文段，完成小题。

①2023年4月—11月，重庆市第十二届全民健身运动会暨2023年重庆市“全民健身月”

主题活动在万众瞩目中成功举行。这场盛大的筵席，吸引了无数热爱体育的人士的参与。

健身月里，运动员们以自己的不凡表现赢得了广泛赞誉。②陆地冰壶比赛的运动员们齐

心协力，他们深谙团结协作是比赛胜败的关键的道理。失利时，他们绝不为自己的队伍寻找

任何遁词。骑跑两项赛中，第二梯队运动员间不容发地追赶第一梯队队员，每一位运动员都

如离弦的箭一般在赛道上飞驰。羽毛球比赛中，一位坐在轮椅上的运动员吸引了大家的目光。

③他对运动的无限热爱和与生命的顽强抗争，让无数四肢健全的人自惭形 huì。他的拼搏与

进取，是对“生命不息，运动不止”的最美诠释！

本次运动会暨“全民健身运动月”让我们懂得，加强体育锻炼是提高自身健康水平的不二

法门。蔡元培曾说过：“人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。”④愿我们能牢记这箴言，在今

后的生活中不再给予运动不应有的轻 qù。1．根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。

①筵( )席 ②自惭形 huì( ) ③箴( )言 ④轻 qù( )

2．画横线词语运用有误的一项是（ ）

A．赞誉B．遁词C．间不容发D．不二法门

3．下列选项中有一处表述有语病，请选出来。（ ）

A．①B．②C．③D．④

4．以“月”为意象，衍生出很多情感。请你参考示例，仿写一首短诗。◆示例

【意象选择】明月

【诗歌创写】

明月啊

你的光芒在黑夜中蓬勃生长

轻叩我的心房

寄托了我对圆满生活的向往

【意象选择】

【诗歌创写】5．根据《水浒传》的相关内容，回答下面的问题。

(1)下列关于《水浒传》的说法正确的一项是（ ）

A．《水浒传》采取了先合后分的链式结构，作者以这样的结构由单个英雄的故事逐步写到

梁山大聚义。B．“酒”在《水浒传》各个故事中作用不同，杨志误失生辰纲是酒壮英雄胆，武松打虎是酒

误英雄事。C．鲁智深是《水浒传》着力塑造的一位好汉，他有仇必复，有恩必报，棒打洪教头，大闹

桃花村。D．花荣因箭术超群，可匹敌李广之勇，故绰号为“小李广”；燕青因英俊潇洒，不拘礼法，

故绰号为“浪子”。(2)金圣叹评《水浒传》有“犯中求避”的特点。请以“鲁提辖拳打镇关西”和“武松醉打蒋门神”

两处情节为例，具体分析它们是如何犯中求避的。

小贴士：

犯，指相同或相似的情节在小说中重复出现。避，就是在犯的基础上，同中求异，注意

写出不同人物的不同个性。综合性学习（8分）

6．学校将开展以“自强不息，青春有我”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

【活动我策划】(1)为促进活动落实，老师设想了两个独立的活动，请仿照老师的思路，再设计两个活动。

思路一：召开“自强不息，青春有我”主题班会。思路二：举办“自强不息，青春有我”演讲活动。思路三： 。

思路四： 。

【班徽我创造】(2)为激发班集体自强不息的精神，班主任召集大家制作班徽。班会课上，杨同学制作的班

徽（如图）得到了一致认可。请你结合画面构成和设计意图，对该班徽进行介绍。

二、 古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗词积累。（10分，每空1分）

7．根据积累，填写句子。

古诗文用语精妙，言简意赅，意蕴深远。读李白《行路难》中的“欲渡黄河冰塞川，

（1） ”，我们读出了诗人对自己怀才不遇的怅然；读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上

见赠》中的“（2） ，到乡翻似烂柯人”，我们读懂了诗人对人事沧海桑田的慨叹；读

李商隐《无题》中的“相见时难别亦难，（3） ”，我们读出了作者对有情人不得相伴

的感伤；读范仲淹《渔家傲•秋思》中的“浊酒一杯家万里，（4） ”，我们读出了词人

因战事未平而有家难回的怅惘；读苏轼《江城子•密州出猎》中的“（5） ，何日遣冯

唐？”，我们读懂了作者空有理想却不得施展拳脚的苦楚；读辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮

词以寄之》中的“了却君王天下事，（6） ” ，我们读懂了词人为君分忧，为国家建功

立业的抱负；读文天祥《过零丁洋》中的“（7） ，（8） ”我们读出了作者舍

生取义，青史留名的决绝；读秋瑾《满江红》中的“（9） ，（10） ”，我们

理解了作者与天命抗争的勇敢及对命运不公的不屑。（二）（15分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七

里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁

亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓

之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳

木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，

而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游

也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，

颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟

乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自宋欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见

其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即⑤丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山

之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则

其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游⑦而无为⑧于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，

一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

（节选自宋曾巩⑨《醒心亭记》）

注释：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤即：到……去。

⑥吾君：指皇帝；⑦优游：悠闲自得；⑧无为：清静自然。⑨曾巩（1019-1083）：北宋

散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。8．下列选项中加点词语的意思和用法相同的一项是（ ）

A．一泉之旁 上下一白

B．环滁皆山也 公乐也

C．杂然而前陈者 洒然而醒

D．山之僧智仙也 云烟之相滋

9．将选文中画线句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。10．选出对甲乙文分析正确的一项（ ）

A．甲文描绘了滁州四季之风景图，以及太守与民共游山林的和美风俗图。

B．乙文概括区分了“丰乐”“醒心”二亭，指出两个亭子的用途都是用于览胜。

C．乙文第三段的议论，落在“乐”字上，作者对欧阳公的“乐”有着充分的认识。

D．甲文中，“太守”是作者个人化的称谓，而“醉翁”代表的是他的社会化身份。

11．甲乙两文均多次提到欧阳修之乐，请结合选文分析，两文中欧阳修之乐的共同点有哪些？

三、现代文阅读（40分）

（一）（22分）

阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

儿子寄来的包裹

文/朱华胜

（1）熟悉的电动摩托的声音由远而近，又戛然而止。村民又听到快递小伙那中气十足

的声音：“李红珍，李红珍，你的包裹！”

（2）李红珍脸上笑成一朵花，逢人就说：“儿子寄来的。“李大妈，你可真幸福！”村民

们也跟着说。

（3）也是，说起幸福，李家塆要数李红珍，在这个小山村里是不争的事实。

（4）即使胖胖的黄大妈有三个娃娃在县城工作，且都成家立业了，可村民还是认为，

李红珍过得最好。没人听说哪个娃娃给黄大妈买新衣裳啊，平时也看不见哪个娃娃回来看看。

（5）李红珍的儿子大柱就不同了，前些年，大柱逢年过节都要回来，陪李红珍住几天，

帮她在地里干活，在家里做家务。这几年，听说大柱身负特殊任务，没有时间回家，但逢年

过节，大柱都要给李红珍寄来礼物。有时是吃的，有时是穿的，有时是时髦的家用电器。

（6）李红珍耳朵有点背，如果说话声音小，她听不见。人们与她讲话都要大声地说，

连快递小伙都知道这一点，每次送快递来，在院门外高声呼叫：“李红珍，李红珍，你的包

裹。”李红珍总是当着村民的面撕开包裹，看，儿子又寄东西来了。如果碰上是吃的，她就

分给邻居们吃。

（7）黄大妈十分羡慕李红珍，不止一次说：“唉，人咋个就不一样呢？你看老姐妹李红

珍，与我同岁，虽说她只有一个儿子，我有三个娃，可娃娃再多，也没见哪个娃娃来看我，也收不到哪个娃娃的东西。”

（8）没有人不对大柱竖起大拇指。这个孩子过早失去父亲，是李红珍一手领大的。读

书时不听话，常逃学，没少把李红珍惹哭。长大后，变了个人似的，乖巧了，说话做事讨人

喜欢。一回家就帮着干家务，把李红珍高兴得如同喝了蜂蜜似的甜到心窝里了。

（9）李家塆的人永远不会忘记大柱读高三那年，村子迎来了多年不遇的大雪。雪花着

了魔似地飘个不停。李红珍生病了，晕倒在家里。大柱不顾大雪封路，背上母亲，硬是一瘸

一拐地送到乡卫生院。大柱雪中救母的事迹传遍了李家塆和附近的村庄，大家都说李红珍养

了个好儿子。

（10）后来大柱参军去了千里之外。他是林业消防兵，李红珍告诉村民，叫林业消防武

警战士。每次大柱回来，一身军服，英姿飒爽。回家见到李红珍，也是笔直站好，一个敬礼，

大声喊道：“妈妈好，您的儿子向您报到。”惹得李红珍笑得嘴都合不拢。

（11）后来，村民从李红珍嘴里知道，大柱当了班长，管理着十二个战士。

（12）当班长的第二年春节，大柱没有回来，发来一封电报，李红珍去部队了。半月后，

她回来。由于舟车劳顿，病了，在家养身体，好久没有出门。直到快递小伙那高嗓门喊了好

几遍，李红珍才开门出来，接过包裹。

（13）在一边的黄大妈问：“大柱寄来的？”

（14）“是，儿子寄来的。”李红珍笑意荡漾。

（15）后来，人们逐渐习惯了。端午节，大柱寄来的是粽子；八月十五，寄来的是月饼；

重阳节，寄来的是衣服或是被；春节，寄来的是年货……

（16）每隔一年，李红珍去部队看望儿子一次。

（17）这年深秋，李红珍生重病住院。村民在她家的包裹单上找到大柱单位传达室的电

话，急急地打过去让通知大柱。

（18）“妈！妈！”一声声呼唤，温暖着整个病房。

（19）躺在病床上的李红珍，睁眼望着站在身边的几个年轻的军人，憔悴的脸上，洋溢

着笑容。

（20）李家塆的人终于明白，李红珍去部队看儿子，为什么都是在清明节。原来几年前，

大柱早就在一场大火中为救战友牺牲了。

（21）于是，李红珍有了十二个儿子，有了常年不断的包裹，装着她的幸福。

（选自《乡村文苑》2018年第12期）12．请以李红珍的口吻，用第一称梳理故事情节。