中学班主任工作考核细则

六枝特区龙河镇中学班主任工作考核细则

为了进一步规范班主任考核工作，科学评价班主任教师的工作业绩，充分调动广大班主任的工作积极性，根据相关文件要求，结合我校实际，特制定以下考核细则。

一、 成立考核工作领导小组。

组长：杜昌益

成员：付锡俊、张钦钧、邹维标、龙从茂、江山、孙启明、陈龙倩、马向学。

二、考核内容、考核原则、考核方法

1、考核内容分为常规工作、大型活动、外宣工作、突发应急工作、其它工作五个方面，基础分为100分，上下不封顶。参照奖惩情况增减。

2、工作考核坚持公平公正公开的原则。

3、根据考核最后得分兑现班主任津贴。

4、考核形式以平时与学期末结合。以查资料、看现场、询问学生为主要形式。

三、 考核细则。

a)常规工作：（45分）

1.软件工作（15分，扣完为止，不计负分）

软件工作包括：计划、总结、班务工作记载、班级管理、点名册、晨报表、安全健康等教案、班队活动课教案（预案）以及各类上墙表册（课表、中学生守则、中学生日常行为规范、一日常规、安全禁令）。

（1）能及时制定本期班队工作计划，迟交者扣0.2分，不交者

扣1分（以学校规定的上交时间为准）。学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，迟交者扣0.2分，不交者扣1分（以学校规定上交的时间为准）。

（2）及时配合学校上报各类数据，迟报、不报、谎报数据每一项一次扣1-3分。

（3）认真开展班级管理工作，并认真上好班会课，做好记载。每周有记载。缺一次扣0.5分。（以学校抽查和班队工作记录为依据）

（4）认真制定班级管理制度，否则扣1分。

（5）认真完成室内布置，不规范、不科学或不按要求完成视其情况扣2分。

（6）安全课、团队活动课无资料印证一次扣1分。

2.日常工作（30分，可计负分）

（1）在升旗时，必须全体学生参加，并注重仪表，统一校服，由政教、综治、团委进行检查，将所得分数纳入班级考核。

每班利用班会课上好学生的德育课、思想教育课和安全教育课。每缺一节扣1分，以记录、图片、教案为准。

台头中学班主任工作百分考核（试行）

为使我校教师进一步适应教育改革新形势的需要，发挥班主任在教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，特制定本细则。

一、工作职责履行情况（13分）

1、班主任要认真填写班主任手册，不落填，结合班实际情况，学校工作重点制定切实可行的工作计划(并在开学第一周末交到德育处)和总结。按时上交者得2分，迟交者扣1分，不交者扣2分。

2、并做好家访，每学期家访不少于二分之一 ，并做好家访记录 。满分3分，少一次扣0.2分。

3、能做好对班干部的选拨、培养和指导工作，实行班干部轮流制，每月至少能组织1次学生干部会议，满分1分。

4、教室布置个性化，桌椅文具摆放整齐化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，园地黑板报时间化。3分

5、积极参加各项劳动，效果好的得2分，其次得1分。

6、安全教育到位，无伤亡事故，满分2分。

7. 能积极撰写有关德育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加5，市级每篇加7，国家级每篇加10分

8、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（市级一等奖）得6分，国家级三等奖（市级二等奖）得5分，市级三等奖（县级一等奖）得4分，县级二等奖得3分，县级三等奖（镇级一等奖）得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）

二、德育活动（10分）

1、认真组织学生参加升旗仪式，纪律严明、秩序井然，学生有无故不参加者每人次扣0.5分，5分扣完为止；

2、认真组织好每周一次的班、队活动课，每月不得少于2次，要求每次班队活动课有主题、有内容、有记录、时间充分。积极参加学校组织的班队会评比活动。满分5分，每举行一次得2.5分，少一次倒扣3分。（以德育处平时检查和班队活动记录为依据）

3、积极参加各项德育比赛活动，在活动中第一名得5分，第二名3分；以后名次1分。最后得分 = 总分÷次数。

上口镇中小学班主任工作考核细则

（指导稿）

一、指导思想

为了使班主任工作建设落到实处，充分调动班主任工作积极性，遵循多劳多得，能者多酬，少劳少得，不劳不得的原则，真正造就一支高素质班主任队伍。最终达到能者理班，推动学校更快向前发展，上新台阶。

二、细则说明：

本着从学校实际出发，遵循便于操作，又要调动班主任工作积极性的原则，

分以下二块进行考核。

（一）班级常规工作。

1、初中政教处、小学教导处每月要求上交材料。

2、每月家访至少三位学生，并在月底上交家访记录。

3、每月至少一次主题班会活动及记录。

4、要求班主任到位的各种活动。

（二）班级工作考核成绩分三等，考核一等30%，考核二等40%元，考核三等30%。

三、操作程序：

班主任工作考核初中政教处、小学教导处指定专人进行考核，考核项目按日考核、周考核、月平均。考核人应按要求对班主任工作进行量化，定期报政教处或教导处汇总公布。总工作量按百分制，分项目实行积分制。

四、量化表

学生到校情况、学生着装、三姿规范、迟到、两操、课间卫生、大课间活动、教室卫生及物品摆放、包干区卫生、自行车摆放等每项10分，午间静校20分。每天检查记录，并将每一项扣分及扣分的原因于下一天由政教处或教导处及时反馈给班主任，有利于班主任核实并及时加以批评教育，每星期取平均数公布，月底取每星期的平均作为月考核记录。

初中胸卡佩带（小学红领巾、小黄帽）、黑板报、仪表仪容、班会、由政教处不定期检查，共计10分。作为月考核记录。

如学校组织卫生大扫除，由学校指定人员负责检查占20分，与当月教室卫生、包干区卫生分相加取平均分后作为月考核记录。

五、奖罚规则

1、获奖学生由班级主动到政教处（教导处）上报。

2、班级中有同学参加县级文体类比赛得一等奖，月考核奖1分，二等奖三等奖月考核奖0.5分。

3、班级中有同学做好人好事的当天考核分奖1――3分。

4、班级中有同学有打架、考试作弊等违纪事件，班主任协助政教处（教导处）处理的，班级这一天纪律扣１分，班主任不协助的扣４分。

1 班主任工作考核细则(试行)

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评先选优以及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核项目及分值：

班主任考核包括班主任常规工作考核、卫生量化考核和班级纪律管理量化考核、安全管理、四部分。

二、班主任工作考核内容

（一）班主任常规工作考核内容及分值：

1、计划与总结

班主任每学期要按照要求上交班级德育计划和总结。达不到要求者，扣1—3分。

2、班会

班主任按政教处要求召开班会，有方案、有影像资料、有总结。未按要求完成扣1—3分。

3、出勤

班主任要按时参加学校组织的班主任会议、学生集会（包括课外活动、校会、家长会和学校安排给本班的各项活动），无故缺席一次，扣2分，迟到或请假一次扣1分（学校允许的除外）。

4、其他有关资料

根据学校或政教处、安保处要求，按时完成并上交有关资料。达 2 不到要求扣1—3分。

5、临时交办的相关任务，按要求进行上报，迟交或漏交一次扣1分

5、由于班主任工作不到位，导致班级纪律差，出现班级纪律混乱现象及恶劣事件，对学校造成较坏影响，学生、任课教师及家长反响强烈的，扣1—5分，

6、学校组织的集体活动，班主任工作态度不积极主动，组织不到位，学生参与过程中纪律较差，影响和拖延学校整体工作的，扣2—5分。

7、升旗仪式、两操（课间操、眼保健操）班主任跟班及管理，升旗仪式与两操期间班级纪律较乱，学生不能按要求完成两操活动，班主任未能及时管理和指正；升旗仪式服装（一身校服）与红领巾佩戴不齐，班主任不跟班，达不到要求，每人次减1分。

8、班主任对室内外卫生进行日常指导和管理，对不能按照要求进行值日或未按规定时间完成值日等不认真值日现象，每次减2分。

7、班级日常管理