人教目标九年级英语作业：Unit5第一课时SectionA

仁爱版九年级英语下册Unit5Topic1SectionA教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

在本章节的学习中，学生将掌握以下知识与技能：

1. 掌握本单元话题相关的词汇和短语，如：concern, global warming, pollution, recycled, solar

energy等，并能正确运用这些词汇进行交流。

2. 学会使用一般现在时和一般将来时描述环境问题及解决方案。

3. 能够理解并运用本节课所学的目标句型，如：“What's your concern about...?”, “We

should...”, “Is it recycled?”等。

4. 提高阅读理解能力，能够从文章中提取关键信息，理解作者的观点和态度。

5. 培养学生的听说能力，能够听懂并参与关于环境问题的讨论。

（二）过程与方法

在本章节的学习过程中，学生将通过以下方法提高自身能力：

1. 采用任务型教学法，引导学生通过小组合作、讨论等形式，培养合作精神和解决问题的能力。

2. 利用多媒体教学资源，创设真实语境，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实践能力。

3. 通过阅读理解和听力训练，培养学生获取、整理、运用信息的能力。

4. 设计不同层次的任务，使学生在完成任务的过程中，逐步提高自己的语言运用能力。

5. 鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力和创新精神。

（三）情感态度与价值观

在本章节的学习中，学生将形成以下情感态度与价值观：

1. 关注全球环境问题，认识到环境保护的重要性，树立环保意识。

2. 增强社会责任感，积极参与环保行动，为保护地球家园贡献自己的力量。

3. 学会关爱他人，尊重不同文化背景下人们的观点和需求。

4. 培养团队合作精神，学会倾听、理解和接纳他人的意见。

5. 培养自主学习能力，树立终身学习的观念，为可持续发展奠定基础。

二、学情分析

九年级学生在经过前两年的英语学习后，已经具备了一定的英语基础，能够运用简单的英语进行日常交流。在此基础上，他们对环境问题有一定的了解，但可能对全球环境问题的严重性及解决方案缺乏深入的认识。因此，在本章节的教学中，应关注以下学情：

人教版新目标九年级全册必考的14篇英语作文

Unit 1 How can we e good learners?

This unit's topic is "Learning to Learn"。and the related topic

for XXX discussing English learning methods。which is one of

the most XXX the country。When writing。you can propose

XXX learning methods based on specific XXX.

XXX:

1) XXX。

2) Try to guess。by。

3) The more。the more。

4)。is the secret to language learning.

5) I think。should。

6) It's a good idea to。

Typical Example] XXX。XXX middle school English learning XXX with the

topic "How to be a good learner"。Please submit your articles

actively.

人教版新目标九年级全册必考的14篇英语作文

XXX]

How to Be a Good Learner

XXX learner。we need to develop good habits and learning

methods。

Before class。we should prepare for our lessons and listen

carefully in class。After class。we should XXX on time。It is

beneficial to study in groups and help each other。We should also

UNIT 5 It must belong to Carla.

一、学习目标

·学会使用might，could，must等情态动词进行合理的推测。

·学会根据一定的背景或前提对某事进行判断和预测。

二、知识概览图

类别

课程标准要求掌握的内容

必备

单词 名词：author，picnic，symphony，appointment，owner，helicopter，creature，neighbor，footstep, garbage，mystery, director, monkey, smell, finger, stone, ant, ocean 动词：drop,

chase, catch, interview, escape, bark, pretend 形容词：crucial, anxious, worried,

unhappy, dishonest 副词：possibly, extremely

常考

短语 belong to, air band，make up．use up，turn off，because of，try to do sth．，too much／much too

经典

句型 1．It must belong to Carla．2．It’s crucial that I study for it because it makes up 30% of

the

final exam．3．He might be running to catch a bus．4．There must be something visiting

the

homes in our neighborhood, but what is it ?

重点

语法 如何用must，may，might，can，could来表达推测

三、新课导引

SECTION A 1．It must be Carla’s．它一定是卡拉的。

Unit 1 How can we become good learners?

本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1） What about listening to…?

（2） Try to guess …by…

（3） The more…，the more…

（4） …is the secret to language learning.

（5） I think…should…

（6） It’s a good idea to…

【典型例题】

为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good

learner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。

【优秀范文】

How to be a good learner

To be a good learner, we should have good habits and ways of learning.

We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully

in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework

on time. It’s good to study in groups and help each other. We should do more

reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others

for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do