紧急避险安全教育教案幼儿园

紧急避险幼儿园教案
引言
紧急避险情况下如何保护幼儿的安全是幼儿园保教工作中必须重视并认真制定的计划之一。

本教案旨在让幼儿园老师掌握如何应对各种紧急避险情况的方法，最大限度地保障幼儿的安全。

前置知识
1.紧急避险的基本概念
2.幼儿园防火、防盗、防灾的方法与措施
3.儿童常见的意外伤害与预防
步骤
步骤一：制定应急预案
1.教育幼儿和老师应急预案，掌握各种紧急避险情况的应对措施；
2.制定出适用于不同情况下的应急预案，包括建设开放式避难场所，安
排避难、疏散路线；
3.定期组织应急演练，提高应急反应速度和安全意识。

步骤二：防火防盗
1.建立红外线探测报警系统，防止外来人员进入；
2.教室内加装防盗门，保护物品和幼儿；
3.定期组织幼儿和教师进行火灾应对演练。

步骤三：防灾
1.对幼儿园进行定期维修，如气管、水管、电线等；
2.安装安全防护设施，如灭火器、防烟面罩等；
3.定期进行岗前培训，提高老师们的综合素养和应对灾害的能力。

步骤四：指导幼儿应急处理
1.指导幼儿如何保持镇静和安全姿势；
2.指导幼儿去安全的地方避开危险；
3.指导幼儿如何保护自己，如使用灭火器等。

总结
本教案旨在让幼儿园老师掌握如何应对各种紧急避险情况的方法。

制定应急预案，防火防盗、防灾、指导幼儿应急处理是保障幼儿安全的重要步骤。

定期进行演练和培训，提高老师和幼儿的防范意识和应急反应能力。

最终达到让幼儿园成为一个安全、舒适、有爱心的学习场所的目的。

幼儿园紧急避险安全教育活动教案一、教学目标1.了解火灾、地震等灾害的危害，掌握正确的避险方法。

2.掌握遇到紧急情况时需要采取的应急措施。

3.学习紧急联系电话号码。

二、教学内容1.紧急情况下的避险知识2.常见灾害的预防和应对措施3.紧急联系电话号码三、教学步骤1.导入（1）教师引导幼儿回想遇到过哪些紧急情况，如突然停电、大雨、雷电等，收集幼儿的回答并引导幼儿说出需要采取的措施。

（2）教师问幼儿，如果遇到火灾、地震等紧急情况应该怎么办？2.讲解（1）介绍火灾、地震等灾害的危害和遇到紧急情况需要采取的应急措施：①火灾：要尽快争取时间，打电话报火警，并寻找最近的安全出口、疏散逃生。

遇到浓烟不要直接呼吸，用湿毛巾捂住口鼻缩短相对错井距离。

②地震：要尽快规避危险，避免跳楼、跑到道路中央、疏散通道或者防止物品砸中身体等。

③其他灾害：遇到台风、暴雨等极端天气，要尽可能待在安全的地方，不要去户外，随时注意通风、排水、收拾临时过渡物品等等。

（2）教师讲解关于遇到紧急情况采取的应急措施：①保持冷静，不要惊慌失措，以免给自己和他人带来更大的危险。

②儿童不要轻易离开现场，要等待保护自己的大人。

③如果遇到有节制的火灾，儿童可以在场地中心的开阔处，偏远地区尽可能使用明火灶台。

3.实践（1）教师示范紧急避险方法。

（2）教师要求幼儿跟随示范认真练习，掌握正确的避险方法。

（3）教师提醒幼儿遇到陌生人或者有不明情况，不要随意开门或者接受对方的要求。

4.巩固（1）教师口头测试幼儿掌握的避险知识。

（2）为幼儿传递两种或以上的紧急联系电话号码，帮助家长合理规划家庭防灾措施。

（3）引导幼儿进行相关素材的创造和传播。

例如，可以亲手制作防震家具的小模型、创作紧急应对情况的小故事等。

四、教学小结紧急情况下的避险方法和应急措施是幼儿安全的保障，必须引起家长和教师的高度重视。

通过此次的学习，幼儿对于这些知识有了更深刻的理解，将有利于幼儿的安全意识和自我保护力的提升。

幼儿园紧急避险安全教育方案随着社会的不断发展，幼儿园作为孩子成长的重要场所，其安全教育显得尤为重要。

幼儿园紧急避险安全教育方案的制定对于保障幼儿园师生的生命安全具有重要意义。

本文将从多个角度对幼儿园紧急避险安全教育方案进行分析和探讨。

一、制定背景近年来，各种自然灾害和人为事故频发，使得幼儿园师生的生命安全受到了极大的威胁。

为了提高幼儿园师生的安全意识和自我保护能力，有效应对各种紧急情况，有必要制定一套科学、合理、实用的紧急避险安全教育方案。

二、方案内容1. 安全教育理念（1）培养幼儿的安全意识，教育他们遇到紧急事情时的正确逃生自救方法；（2）教育幼儿园师生学会警惕周围的安全隐患，积极主动预防安全事故的发生。

2. 灾害知识教育（1）开展火灾、地震、台风等各类灾害知识教育，使幼儿了解自然灾害的特点和预防方法；（2）进行社会安全知识教育，包括交通安全、人身安全等方面，帮助幼儿树立正确的危险意识。

3. 应急预案教育（1）制定各种灾害应急预案，包括疏散逃生、紧急求救等流程和方法；（2）组织幼儿、教师参与应急演练，熟悉逃生路线和紧急处理方法，提高应对突发事件的能力。

4. 紧急避险技能培训（1）针对幼儿的芳龄特点，进行相应的逃生技能培训，如爬行、疏散、紧急逃生姿势等；（2）组织教师进行急救知识和技能培训，提高教师的急救能力。

5. 家校联动（1）与家长进行安全教育沟通，加强对家长的安全知识普及和培训，形成学校和家庭共同幼儿的安全教育效应；（2）建立家校联动的安全教育制度，加强学校和家庭之间的安全教育合作。

三、实施方式1. 安全教育课程建立健全的安全教育课程体系，将安全教育融入日常教学中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

2. 安全教育活动通过开展丰富多彩的安全教育活动，如安全知识竞赛、消防器材展示等，提高幼儿对安全知识的兴趣和参与度。

3. 应急演练定期组织学校紧急避险应急演练，检验安全教育教学效果，完善应急预案和教学措施。

小班知危险会避险教案（精选12篇）小班知危险会避险教案（精选12篇）作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的小班知危险会避险教案（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班知危险会避险教案1活动目标：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：情景图片五张。

红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

活动过程：一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片，学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？四、学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

天桥地道人行道，横穿马路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要，我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。

活动反思：教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的，安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。

安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。

近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。

小班知危险会避险教案2活动目标：1、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2、幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

幼儿园紧急避险安全教育案例一、案例背景1.1 案例发生时间和地点在某市某县幼儿园，发生了一起紧急避险安全教育事件。

1.2 事件原因由于该地区时常发生地震和台风等自然灾害，幼儿园决定进行紧急避险安全教育，提高幼儿园师生的安全意识和自救能力。

二、应急预案制定2.1 确定教育内容通过调查分析各类自然灾害的特点和在幼儿园中可能遇到的紧急情况，幼儿园确定了地震、火灾、台风等自然灾害的应急预案，并为每种情况制定了相应的逃生和自救方案。

2.2 制定教育计划根据幼儿园的实际情况和师生年龄特点，制定了系统完善的应急预案教育计划。

包括时间安排、教育方式、教材准备等方面的具体安排。

三、教育教学实施3.1 举行安全教育会议幼儿园组织了全体教职员工参加安全教育培训，让全体员工了解紧急避险安全的重要性和内容要点。

3.2 学生安全教育课程为幼儿园学生设计了地震、火灾等自然灾害的安全教育课程，通过讲解、视频展示、模拟演练等多种形式，让学生了解自救知识和技能。

3.3 安全演练幼儿园定期进行安全演练，让学生熟悉应对紧急情况的流程和步骤，提高其自救能力。

四、教育效果评估4.1 教育效果的观察和评估幼儿园安排专人对教育效果进行观察和评估，查找存在的问题并及时调整教育计划和方式。

4.2 教育效果的反馈通过学生和教职员工的反馈意见，了解安全教育的效果和不足之处，进一步完善安全教育措施和内容。

五、总结本案例中，幼儿园通过制定应急预案、教育教学实施和教育效果评估等措施，有效提高了师生的安全意识和自救能力，为应对自然灾害和紧急情况奠定了坚实基础。

希望此案例能够为其他幼儿园的安全教育工作提供借鉴和参考，共同保障幼儿园的师生安全。

六、附录幼儿园安全教育教案1. 教学目标：提高幼儿的安全意识，掌握自救技能。

2. 教学内容：2.1 自然灾害的基本认识2.2 地震、火灾、台风等自然灾害的应对措施2.3 安全知识的普及2.4 安全演练3. 教学方法：3.1 讲解3.2 视频展示3.3 模拟演练4. 教学评估：通过学生的实际表现和反馈意见进行评估。

幼儿园紧急避险安全教育实践教案一、教学目标1.教育幼儿了解遇到紧急情况如何自救、如何向周围人求助，提高自我保护意识和生存能力；2.了解常见意外事故的预防和处理方法，养成良好的安全行为习惯；3.实际操作演练，提高幼儿的应对紧急情况的能力和应变能力。

二、教学重点了解遇到紧急情况如何自救、如何向周围人求助，养成良好的安全行为习惯。

三、教学难点实际操作演练，提高幼儿的应对紧急情况的能力和应变能力。

四、教学方法讲授、示范、模拟、实践、讨论等交互式教学方法。

五、教学内容及具体步骤（一）安全教育知识讲解1.危险的行为和地方：火源、刀剪等利器、电源、高处、水源、交通工具、陌生人等，指导幼儿认识和避免危险。

2.安全知识和技能：灭火器的使用方法、消防器材等的作用和使用方法、常见意外伤害的预防和处理方法等。

（二）紧急避险安全演练1.先示范一些常见的避险安全动作，让孩子们模仿学习（如：快速离开现场、寻找安全出口、用软绳、毛巾等物品逃生等）。

2.让孩子们依次模拟教师示范的动作，并在教师的指导下进行操作；然后，进行团体实操，将不同的避险方法结合起来进行模拟演练（如：火灾时的避险、地震时的避险）。

3.通过实践操作，让幼儿掌握如何在实际紧急情况下快速逃避危险，提高应急处置意识和技能。

六、教学评估1.通过讨论、问答等方式对幼儿进行常见安全知识的检测。

（如：你知道如何才能安全过马路？你知道身体接触电线杆会有什么后果吗？如何避免孩子走失等）。

2.对幼儿进行实际演练操作，考核幼儿应对紧急情况的能力和应变能力。

七、教学反思1.此次教学通过将教学内容形象化具体化，使幼儿们更加地理解了如何在紧急情况下进行自救、向周围人求助等知识，提高了幼儿的安全意识和安全能力。

2.在实践操作环节中，教师要耐心和细心，引导幼儿逐步掌握避险安全步骤，重点训练培养幼儿处理紧急情况的能力和技巧，帮助他们在未来面对突发危险时能够有应对的能力。

幼儿园紧急避险安全教育教案一、前言1.1 为了保障幼儿园师生的安全，提高幼儿园紧急避险安全意识，制定本教案。

1.2 本教案以提升师生灾害防范和自救互救能力为目标，为幼儿园紧急避险安全教育提供指导和支持。

二、幼儿园紧急避险安全教育教案2.1 目标通过实施本教案，希望幼儿园师生能够：- 了解常见灾害的特点和应对方法- 掌握火灾、地震、台风等紧急情况下的自救互救技能- 培养灾害防范意识和自救互救意识- 提高师生在灾害中的应变能力和生存能力2.2 内容（一）灾害知识教育1. 火灾知识- 火灾的原因和危害- 火灾的预防措施- 火灾时的逃生技巧2. 地震知识- 地震的特点和预警标志- 地震时的自救和逃生方法- 地震后的安全措施3. 台风知识- 台风的形成和影响- 台风期间的注意事项- 台风来临前后的紧急避险措施（二）紧急逃生演练1. 火灾逃生演练- 火灾逃生的正确姿势和路径- 火灾逃生时的注意事项- 灭火器的正确使用方法2. 地震逃生演练- 地震时的正确避险姿势- 地震逃生的路径选择- 地震逃生时的自救互救技巧3. 台风避难演练- 台风来临前的安全避难地点选择- 台风期间的安全行为规范- 台风后的自救互救行动（三）安全意识培养1. 灾害防范意识- 师生应对灾害的自觉性和主动性- 灾害防范知识的普及宣传- 灾害防范设施的合理使用2. 自救互救意识- 师生在灾害中的团结和互助精神- 灾害中的自我保护和互救方法- 灾害后的相互帮助和支持2.3 教学方法根据幼儿园的实际情况和师生年龄特点，采用图文结合、动画示范、游戏体验等多种形式进行教学，增加师生的参与度和记忆度。

2.4 教学流程（一）前期准备1. 制定教学计划和安排2. 组织教师进行教学培训3. 准备教学辅助材料和器材（二）教学实施1. 分阶段进行灾害知识和逃生技能的讲解和示范2. 进行逃生演练和模拟演练3. 组织学生参与安全意识的游戏体验和互动活动（三）教学总结1. 对教学效果进行评估2. 教师提出改进建议和意见3. 向学生和家长宣传安全知识和教学成果2.5 教学考核通过开展灾害知识和紧急逃生技能的小测验、逃生演练的成绩评定等形式，对学生的掌握程度和能力水平进行考核，以检验教学效果。

第1篇一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但由于孩子们年龄小、生理和心理尚未成熟，面对紧急情况时，他们往往缺乏应对能力。

因此，加强幼儿园紧急避险和紧急撤离安全教育，提高孩子们的安全意识和自救互救能力，是保障幼儿生命安全的重要举措。

本文将从紧急避险、紧急撤离和幼儿园安全教育三个方面进行阐述。

二、紧急避险1. 火灾避险（1）认识火灾：向孩子们讲解火灾的危害性，让他们了解火灾发生的原因和预防措施。

（2）逃生方法：教授孩子们正确的火灾逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。

（3）熟悉逃生路线：定期组织孩子们进行火灾逃生演练，让他们熟悉幼儿园的逃生路线。

2. 地震避险（1）认识地震：向孩子们讲解地震的成因、特点及危害，让他们了解地震的基本知识。

（2）避震方法：教授孩子们正确的地震避震方法，如躲到桌子下、墙角等坚固的地方。

（3）紧急疏散：组织孩子们进行地震逃生演练，让他们熟悉幼儿园的紧急疏散路线。

3. 突发公共卫生事件避险（1）认识公共卫生事件：向孩子们讲解公共卫生事件的危害性，如传染病、食物中毒等。

（2）预防措施：教授孩子们如何预防公共卫生事件，如勤洗手、戴口罩等。

（3）紧急处理：组织孩子们进行公共卫生事件应急演练，让他们学会正确的处理方法。

三、紧急撤离1. 火灾紧急撤离（1）听到火灾警报后，立即组织孩子们有序撤离。

（2）保持队伍整齐，避免拥挤、踩踏事故。

（3）到达安全区域后，清点人数，确保无遗漏。

2. 地震紧急撤离（1）听到地震警报后，立即组织孩子们有序撤离。

（2）保持队伍整齐，避开建筑物、电线杆等危险物品。

（3）到达安全区域后，清点人数，确保无遗漏。

3. 突发公共卫生事件紧急撤离（1）听到公共卫生事件警报后，立即组织孩子们有序撤离。

（2）保持队伍整齐，避开传染源、污染区域。

（3）到达安全区域后，清点人数，确保无遗漏。

四、幼儿园安全教育1. 交通安全教育（1）向孩子们讲解交通安全知识，如过马路要看红绿灯、不闯红灯等。

第1篇随着社会的发展，消防安全问题日益凸显，特别是在幼儿园这样的特殊场所，孩子们的安全更是牵动着每一个家长的心。

为了提高幼儿的消防安全意识，增强他们在火灾发生时的紧急避险能力，幼儿园应积极开展紧急避险消防安全教育活动。

本文将从紧急避险消防安全教育的重要性、幼儿园紧急避险消防安全教育的具体措施、紧急避险消防安全教育活动的实施步骤等方面进行探讨。

一、紧急避险消防安全教育的重要性1. 提高幼儿消防安全意识通过紧急避险消防安全教育，可以让幼儿从小树立消防安全意识，了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识，为今后的生活打下良好的安全基础。

2. 培养幼儿自我保护能力在火灾等紧急情况下，幼儿的自我保护能力至关重要。

紧急避险消防安全教育可以帮助幼儿学会在火灾发生时如何迅速、冷静地应对，提高他们的自我保护能力。

3. 减少火灾事故发生通过紧急避险消防安全教育，可以提高幼儿园火灾防控水平，减少火灾事故的发生，保障幼儿的生命安全。

二、幼儿园紧急避险消防安全教育的具体措施1. 制定消防安全教育计划幼儿园应根据幼儿的年龄特点，制定科学合理的消防安全教育计划，确保消防安全教育活动的系统性和针对性。

2. 开展消防安全主题教育活动（1）消防安全知识讲座：邀请消防官兵为幼儿讲解消防安全知识，如火灾的危害、火灾逃生自救方法等。

（2）消防安全知识竞赛：通过竞赛形式，让幼儿在游戏中学习消防安全知识。

（3）消防安全绘画比赛：鼓励幼儿用绘画的形式表达对消防安全的理解和认识。

3. 模拟火灾逃生演练定期组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们在模拟火灾场景中熟悉逃生路线，掌握逃生方法。

4. 消防安全宣传栏在幼儿园内设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。

5. 消防安全家长会定期召开消防安全家长会，向家长普及消防安全知识，共同关注幼儿的消防安全教育。

三、紧急避险消防安全教育活动的实施步骤1. 准备阶段（1）确定消防安全教育主题，制定活动方案。

第1篇随着社会的快速发展，幼儿园的安全教育越来越受到家长和教育工作者的重视。

紧急避险安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿在紧急情况下的自救能力和应对能力，保障幼儿的生命安全。

本文将从紧急避险安全教育的重要性、主要内容、实施策略等方面进行阐述。

一、紧急避险安全教育的重要性1. 提高幼儿的安全意识紧急避险安全教育可以帮助幼儿树立安全意识，了解生活中可能存在的危险，学会如何保护自己。

2. 增强幼儿的自救能力在紧急情况下，幼儿能够迅速做出反应，采取有效的自救措施，减少伤害。

3. 提高幼儿的心理素质紧急避险安全教育有助于培养幼儿的勇敢、果断、冷静等优秀品质，提高幼儿的心理素质。

4. 保障幼儿园的和谐稳定通过紧急避险安全教育，可以有效预防和减少幼儿园安全事故的发生，保障幼儿园的和谐稳定。

二、紧急避险安全教育的主要内容1. 火灾逃生知识（1）了解火灾的起因、发展、蔓延过程。

（2）掌握火灾报警方法，如拨打119。

（3）学会使用灭火器、灭火毯等灭火工具。

（4）掌握火灾逃生路线和自救方法。

2. 地震逃生知识（1）了解地震的成因、特点、危害。

（2）掌握地震预警信号和地震发生时的应对措施。

（3）学会地震逃生路线和自救方法。

3. 水灾逃生知识（1）了解洪水、山洪等自然灾害的特点和危害。

（2）掌握洪水预警信号和洪水发生时的应对措施。

（3）学会洪水逃生路线和自救方法。

4. 交通安全知识（1）了解交通规则，如过马路、乘车等。

（2）掌握交通安全标志和信号。

（3）学会遵守交通规则，提高自我保护意识。

5. 防拐骗知识（1）了解拐骗分子的常见手段和特点。

（2）掌握防拐骗的方法和技巧。

（3）提高幼儿的自我保护意识。

6. 食品安全知识（1）了解食品安全的基本知识，如食品卫生、食品添加剂等。

（2）掌握食品安全的选择和鉴别方法。

（3）提高幼儿的食品安全意识。

三、紧急避险安全教育的实施策略1. 创设安全氛围在幼儿园内营造安全氛围，如设置安全标志、开展安全主题活动等，让幼儿在日常生活中关注安全。

随着我国经济的快速发展，交通事业取得了举世瞩目的成就。

然而，与此同时，交通安全问题也日益凸显，交通事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿的交通安全意识，培养他们自我保护的能力，我们幼儿园特开展紧急避险交通安全教育活动。

一、活动目的1. 提高幼儿对交通安全的认识，了解交通规则的重要性。

2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，养成良好的交通行为习惯。

3. 使幼儿掌握紧急避险的基本方法，提高自我保护能力。

4. 增强幼儿的安全防范意识，为他们的健康成长奠定基础。

二、活动内容1. 交通标志认知通过图片、实物等形式，向幼儿介绍常见的交通标志，如红绿灯、斑马线、人行横道、停车让行等，让幼儿了解这些标志的含义和作用。

2. 交通规则学习结合实际案例，向幼儿讲解交通规则，如过马路要走斑马线、红灯停绿灯行、不闯红灯、不逆行等，让幼儿明白遵守交通规则的重要性。

3. 紧急避险方法向幼儿讲解在遇到交通事故时如何紧急避险，如：遇到车辆行驶过快时，迅速躲避；遇到行人突然横穿马路时，及时刹车；遇到前方有障碍物时，及时减速停车等。

4. 交通安全儿歌创编交通安全儿歌，让幼儿在愉快的氛围中学习交通安全知识，如《过马路要当心》、《红灯停绿灯行》等。

5. 交通安全情景剧组织幼儿表演交通安全情景剧，通过角色扮演的方式，让幼儿亲身体验交通安全的重要性。

6. 家园共育向家长宣传交通安全知识，提醒家长在日常生活中注重培养幼儿的交通安全意识，共同为幼儿营造安全的成长环境。

三、活动实施1. 课前准备教师提前收集相关资料，制作教学课件、图片、实物等教学材料。

2. 课堂教学（1）导入：通过提问、游戏等形式，激发幼儿学习交通安全的兴趣。

（2）讲解：教师讲解交通安全知识，引导幼儿掌握交通规则和紧急避险方法。

（3）实践：组织幼儿进行交通安全情景模拟，让幼儿亲身体验交通安全的重要性。

（4）总结：教师总结本次课程的主要内容，强调交通安全的重要性。

幼儿园紧急避险安全教育第一篇：《小手拉大手，安全我最牛》那天，幼儿园里突然响起了警报声，吓得小朋友们都愣住了，只有老师面不改色地指挥我们迅速排好队。

原来，这是幼儿园组织的一次紧急避险演练。

老师说，这可是为了让我们学会保护自己，万一遇到危险能知道怎么办。

记得演练前，老师给我们讲了很多关于安全的小知识，比如遇到火灾怎么逃，地震来了往哪儿躲。

老师还教我们唱了一首歌谣：“火光熊熊别乱跑，湿毛巾捂住口鼻好。

”这歌谣朗朗上口，我们都记得牢牢的。

演练开始了，我拉着前面小伙伴的手，跟着队伍快步走。

到了操场，老师夸奖我们表现得很好，还特别表扬了几个小朋友，说他们不仅自己做得好，还帮助其他小朋友。

那一刻，我心里美滋滋的，觉得做安全小卫士真是一件光荣的事情。

这次演练让我明白，安全其实很简单，只要平时多学习，关键时刻就能派上用场。

现在，我回家还会跟爸爸妈妈分享这些小知识呢，小手拉大手，我们一起变得更安全。

第二篇：《勇敢的心，不怕黑》那天，幼儿园里发生了一件大事，不是有人做了什么英雄事迹，而是我们进行了一场夜间紧急疏散演习。

一开始，听到要晚上演习，小朋友们都挺害怕的，担心会真的遇到什么危险。

但老师告诉我们，这只是个练习，目的是教会我们在黑暗中如何安全撤离。

演习开始前，老师再次强调了安全的重要性，并且教给我们一些小技巧，比如说，可以用手电筒照亮前方，或者记住教室到安全出口的路线。

这些小贴士听起来简单，但在黑暗中真的很有用。

当灯光熄灭，警报响起的时候，我的心里还是有点紧张。

但想到老师教的方法，我就鼓足勇气，紧紧跟在前面同学的后面。

我们按照平时练习的路线，安静而有序地走出了教室。

到达操场后，老师表扬了我们，说大家做得非常好，即使是在漆黑一片的情况下也能保持冷静。

这次演习让我学会了在困难面前不害怕，勇敢面对。

也让我意识到，只要有准备，再大的困难也不可怕。

现在，我不再怕黑了，因为我有一颗勇敢的心。

紧急避险应急教育教案幼儿园教案名称：紧急避险应急教育教案适用年龄：3-6岁幼儿教学目标：1. 了解什么是紧急避险应急教育，提高幼儿自我保护意识。

2. 掌握简单的避险应急措施，培养幼儿的独立生活能力和应急处理能力。

3. 了解不同应急情况下需要采取的不同措施。

教学内容：1. 什么是紧急避险应急教育。

2. 常见的应急避险措施在幼儿园的应用。

3. 地震、火灾等突发事件下的紧急避险措施。

教学步骤：一、导入（5分钟）幼儿园教师向幼儿们简单介绍什么是紧急避险应急教育，并提问幼儿们是否了解应急避险措施。

二、理论授课（30分钟）1. 什么是紧急避险应急教育教师给幼儿介绍，在突发事件发生时，我们必须采取不同的紧急避险应急措施，以保证自己和他人的安全。

教师用幼儿园常见的例子来讲解。

2. 常见的应急避险措施在幼儿园的应用教师提醒幼儿园每个重要位置的应急设施与橡皮泥触碰我们的生命。

每个位置悬挂的重要设施需要有一个标记，孩子需要看到标记就知道如何应对。

3. 地震、火灾等突发事件下的紧急避险措施教师与幼儿们分享应急知识，并演示如何使用不同应急设备。

幼儿需要知道在救援人员到来之前自己应该怎么做，这个环节教师需要详细的说明与幼儿模拟演练。

三、实践演练（15分钟）1. 在教室内实践演练幼儿园教师会提醒幼儿在危险时刻疏散到安全区域，并演示如何使用灭火器等应急设备。

然后让所有孩子轮流练习使用灭火器等设备并观察老师的疏散演示。

2. 在户外实践演练幼儿园教师提醒幼儿在危险时刻尽可能远离危险区域，发现火灾也要及时报警，并指挥孩子们在校园内集合。

然后带领全班孩子到户外模拟疏散情况。

四、总结（5分钟）1. 总结教学内容，并提醒幼儿们要时刻关注安全、培养自我保护意识。

2. 讲解不同应急情况下需要采取的不同措施，并让孩子自己说一下遇到火灾应该怎么办，遇到地震应该怎么办。

教学反思：1. 在导入环节教师可以再与孩子们互动一下，了解孩子们对应急知识的掌握程度，进一步调整教学计划。

幼儿园紧急避险安全教育教案一、教学目标1.了解紧急避险安全知识和技能；2.提高幼儿紧急自救能力，提高幼儿安全意识；3.掌握如何紧急处理火灾、地震、高温等突发事件；4.培养幼儿的自我保护、互助救助能力及遵守安全规则的自觉性。

二、教学重难点1.重点：紧急避险安全知识和技能2.难点：如何正确处理突发事件三、教学准备1.教具：干粉灭火器、安全出口标志、灭火器操作动画片等；2.场地：教室，室外开阔地带；3.素材：有关紧急避险安全的动画片、图片等。

四、教学过程1.引出话题教师通过教具、图片等提出突发事件的危害，向幼儿解释火灾、地震等突发事件对生命和财产造成的严重损失，引起幼儿的安全意识。

2.交流讨论教师提出“紧急避险安全”的概念，向幼儿介绍紧急避险安全的重要性。

鼓励幼儿提出自己的意见，引导幼儿进行基本讨论。

3.运用教具进行教学（1）火灾：教师向幼儿介绍灭火器，并示范使用干粉灭火器进行灭火，让幼儿了解灭火器的使用方法和注意事项。

（2）地震：向幼儿介绍地震的危害，让幼儿知道在地震时应迅速寻找安全的避难位置，如桌子下、墙角、门口等。

（3）高温天气：介绍高温天气的危害，让幼儿学会如何防晒，如穿衣、涂防晒霜、饮水等。

4.情景模拟教学（1）火灾：教师装扮成房间突然起火的现场，让幼儿通过实际的情景模拟体验火灾场景，对紧急避险安全知识有更直观、深刻的认识，同时让幼儿学会如何掩口低头逃生。

（2）地震：教师用震动器模拟地震的情景，让幼儿学会躲避震力，并了解应该如何迅速寻找避难位置。

5.总结讲评教师向幼儿总结当天所学的紧急避险安全知识和技能，让幼儿自己总结一下，还原教学主题，让幼儿了解安全是一种责任，也是一种美德。

五、教学评估1.针对小班、中班、大班幼儿的教学目标和教学内容评估；2.观察幼儿在情景模拟中的表现和对紧急避险安全知识的掌握情况。

六、教学后记1.针对幼儿对紧急避险安全知识的掌握进行巩固教学；2.加强和幼儿家长的沟通，让家长也参与到孩子的安全教育中来。

幼儿园是孩子们成长的重要阶段，幼儿园的健康安全教育显得尤为重要。

在日常的教育教学中，紧急避险是幼儿园健康安全教育的重要内容之一，幼儿园学生在遇到突发情况时，应该如何正确、迅速地做出反应，是需要幼儿园教师和家长共同重视和关注的问题。

编写一份科学合理、全面详尽的幼儿园紧急避险教案，对于有效提高幼儿园学生应对突发情况的能力，促进幼儿园健康安全教育教育教学质量，具有重要的意义。

一、教学目标1. 使幼儿了解与掌握紧急避险的基本知识和技能；2. 培养幼儿独立、自主应对突发情况的能力；3. 增强幼儿紧急避险的自信心和勇气。

二、教学内容1. 学习紧急避险的基本知识（1）火灾逃生知识（2）地震安全常识（3）风暴天气应对方法（4）人群拥挤状况下的自救方法2. 学习紧急避险的基本技能（1）火灾逃生演练（2）地震避险演练（3）风暴天气避险演练（4）人群拥挤下的应急疏散3. 培养幼儿应急自救能力（1）逃生逃生技能（2）自我保护技能（3）基本急救知识（4）报警求助动作练习三、教学方法1. 示范引导法。

教师通过示范、引导，让幼儿亲身体验，培养其自主应对紧急情况的能力；2. 游戏教学法。

利用多种寓教于乐的游戏形式，让幼儿在愉快的氛围中学会紧急避险知识和技能；3. 趣味故事法。

通过精心编排的趣味故事，让幼儿在故事情节中学会紧急避险的知识和技能。

四、教学步骤1. 火灾逃生知识的教学（1）教师介绍火灾的危害和逃生知识；（2）教师带领幼儿进行火灾逃生演练；（3）幼儿进行模拟火灾逃生演练。

2. 地震避险知识的教学（1）教师介绍地震的危害和避险知识；（2）教师带领幼儿进行地震避险演练；（3）幼儿进行模拟地震避险演练。

3. 风暴天气的应对方法教学（1）教师介绍风暴天气的危害和应对方法；（2）教师带领幼儿进行风暴天气避险演练；（3）幼儿进行模拟风暴天气避险演练。

4. 人群拥挤下的自救方法（1）教师介绍人群拥挤状况下的自救方法；（2）教师带领幼儿进行人群拥挤下的自救演练；（3）幼儿进行模拟人群拥挤下的自救演练。

紧急避险安全教育教材幼儿园前言：安全教育对于幼儿园儿童是至关重要的。

幼儿园是孩子们接受教育和成长的重要场所，如何保障孩子们的安全是家长们最为关注的问题。

本教材旨在为幼儿园学生提供一个全面的、系统化的安全教育体系，有效提升幼儿园孩子的安全意识和自我保护能力。

第一章：火灾安全1.火源：老师向幼儿园学生简单地解释什么是火源以及火源的危害，如何避免火源的发生。

2.燃烧过程：老师进一步向幼儿园学生解释火灾的燃烧过程，以及如何避免火势扩大。

3.怎样逃生：在火灾突发时，老师教育幼儿园学生如何安全逃生，包括走人口、避开浓烟、跑出教室等。

第二章：交通安全1. 路边行走不玩耍：老师告诉幼儿园学生，行走或者横穿马路时，不要玩耍或者玩滑板车等游戏。

2. 路口安全：老师告诉幼儿园学生，在路口要靠右侧行走，并要先在人行横道上等待交通信号，尤其是红绿灯。

提醒学生不要逆行或者越线。

3. 安全乘车：老师告诉幼儿园学生，在上公共汽车或者其他车时，要保持队列，不要拥挤，以避免受伤。

第三章：水上安全1. 游泳前准备：老师分享游泳前的必要准备，包括穿好泳装、擦上防晒霜、去完洗手间等。

2. 游泳中的安全：老师告诉幼儿园学生游泳时候如何保护自己，如不要乱跳、在未受训练情况下不要去深水区等。

3. 游泳后照顾：老师告诉幼儿园学生游泳后的必要措施，如穿上衣服、擦干头发、喝水等。

如果出现身体不适的情况，立即告诉老师。

第四章：自然灾害1. 台风和雷暴天气：老师告诉幼儿园学生，如何防范台风和雷暴天气所带来的危害。

包括关上门窗、不要在窗边或者空旷地方玩耍，不要离开家中或者学校等避难场所等。

2. 地震安全：老师告诉幼儿园学生关于地震所要知道的事情，如寻找安全位置、勿在伤害物下避难、勿轻易离开、护头护脑等。

3. 火山喷发：老师向幼儿园学生解释火山喷发的危害和如何避免危险。

如找一个相对安全的地方躲避、离开火山口等。

第五章：家居安全1. 家居电气：老师向幼儿园学生简单介绍家居安全注意事项。

幼儿园紧急避险预案范文幼儿园紧急避险预案范文篇一保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。

为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。

一、组织机构成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

（一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组；（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求（一）设定防火报警点。

防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。

（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；（三）食堂操作间、加工间保持通风。

排油烟机要定期清洗，不留油垢；（四）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。

结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理（一）发现火灾后，必须立即拨打 119 报警。

在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（六）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；（七）不得组织幼儿灭火；（八）及时报告主管单位领导。

紧急避险小知识幼儿园教案一、教学目标通过本次教学，学生将能够： 1. 掌握基本的紧急避险小知识，了解如何在紧急情况下保护自己安全； 2. 培养学生的应急反应能力和自我保护意识； 3. 增强学生紧急情况下的冷静和理智。

二、教学内容1.火灾逃生2.地震逃生3.溺水避险4.自然灾害避险三、教学步骤步骤一：火灾逃生1.老师通过讲解和图片展示，让学生了解火灾原因和危害。

2.老师向学生展示火警报警器，并解释其使用方法。

3.介绍如何正确使用湿毛巾捂住口鼻防止烟雾吸入。

4.模拟火灾场景并进行逃生演练，教会学生找到最近的安全出口和正确逃生姿势。

步骤二：地震逃生1.老师向学生传授地震前的预警信号（如摇晃的灯、广播警报等）。

2.教会学生应尽快找到桌子或床下等安全地方，保护头部并蜷缩身体。

3.告诉学生地震过后要避免靠近窗户和大型家具。

4.进行地震逃生演练，让学生模拟地震时的应对方式。

步骤三：溺水避险1.介绍危险的水域（如河流、湖泊等）的特点和潜在危险。

2.强调学生应遵循家长或教师的指导，避免单独接触水域。

3.向学生传授溺水时的自救方法，如保持镇静并寻找浮物等。

步骤四：自然灾害避险1.介绍自然灾害的类型，如台风、洪水等，并向学生展示图片进行辨识。

2.强调不要听信谣言，随时关注天气预报和教师的安排。

3.教授应对不同自然灾害的基本避险措施，例如躲避在安全的地方、迅速逃离等。

四、教学评估1.教师观察学生在模拟演练中的表现和应对情况。

2.学生通过小组讨论或填写问卷，总结本次学习的关键知识点。

3.小测验，考察学生对紧急避险小知识的掌握程度。

五、教学延伸1.邀请消防员或警察前来校园，进行紧急避险知识讲座。

2.与学校合作组织大型应急演练活动，让学生实际参与和体验。

六、教学反思本次教学方案通过讲解、模拟演练和互动讨论等方式，使学生能够掌握基本的紧急避险小知识。

然而，针对幼儿园学生的特点，教学内容还需要更简化和生动有趣，以激发学生的学习兴趣。