六年级语文下册复习检测试题2
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人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷一、基础知识33分(一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。
(3分)模(mú mï)糊分(fēn fân)量应和(hãhâ)埋没(mãi mî)启发(fāfà)喷(pēn pân)发(二)、看拼音写词语。
8%yāo xíe miǎo shìyùn cáng wǎn zhu ǎn()()()()jiēzhǒng mï jiān bǎo jīng fēng shuān g()()(三)、选择合适的答案。
6分1、下列词组中搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母(),它的读音是()。
“却”在字典里的解释有:①后退;②推辞,拒绝;③去,掉;④表示转折。
“草色遥看近却无”的“却”应选第()种解释,“好意难却”中的“却”应选第()种解释。
(四)、积累与运用(16分)1、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(9分)欢()鼓舞喜出()外()直气壮高()远瞩口若()河千头万()(1)写出自历史或寓言故事的成语:()()(2)写出带有动物名称的成语:()()(3)写出表现人物优秀品质的成语:()()二、阅读部分 37(一)詹天估经常()工作人员说,“我们的工作首先要()。
部编版六年级下期中复习专项:字形姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下面加下划线的字注音和字形正确的一项是()。
A. 燕山(yān) 坚劲(jìn) 焚烧B. 暂时(zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵C. 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛D. 青裸(luǒ) 塘瓷碗(táng) 收敛2.下面加下划线的字注音和字形正确的一项是()。
A. 燕山(yān)坚劲(jìn) 焚烧B. 暂时(zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵C. 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛D. 青裸(kě)塘瓷碗(táng) 收敛3.下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 日历天涯海角痕迹.(jì) 圈.养(juàn)B. 帐蓬与世隔绝处.境(chǔ)畜.养(xù)C. 宽慰奄奄待壁撒.种(sǎ)结.穗子(jié)D. 停舶焉知非福日晷.(guǐ)仆.役(pǔ)4.下列词语中,读音和字形都完全正确的一项是()A. 笼罩簇(cù)拥步伐衣衫不整B. 煞白灰复寡(guǎ)妇欣喜若狂C. 溺(ruò)水措施敞篷衣衫褴褛5.下列有错别字的一项是()。
A. 网络B. 大漠C. 青秋6.下列有错别字的一项是()。
A. 郑燮B. 破岩C. 折魔7.下列词语书写正确的一项是( )。
A. 风争空竹口琴B. 除非必定燃放C. 鞭泡扫除年糕D. 糊涂浓稠粉粹二、填空题8.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
胜利的________息弥漫的________烟俊________的姑娘陡________的悬崖畅________的商品________好的苹果9.比一比,再组词。
悉________ 审________ 悦________ 愈________ 惨________采________ 申________ 说________ 愉________ 参________10.给“辟”加上偏旁组成新字,再填入相应的括号里。
六年级语文·下册期末综合测评卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与展示。
(26分)1.看拼音写词语。
(5分)春节与平常jié rán bù tónɡ(截然不同),到处zhānɡdēnɡjié cǎi(张灯结彩),洋溢着喜庆的氛围。
科学家们面对这sī kōnɡjiàn ɡuàn(司空见惯)的吉祥日子,依然专注研究,jiàn wēi zhī zhù(见微知著),这种对科学qiè ér bù shě(锲而不舍)的精神值得我们学习。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)甜腻.(nì√lì)商业簿.(bóbù√)惆.怅(chóu√zhōu)坚劲.(jìng√jìn) 弦.音(xián√xuán) 戛.然而止(gājiá√)3.查字典,填空。
(4分)“鼎”用音序查字法,先查( D ),再查( dǐnɡ ),如果不认识这个字,用部首查字法,先查( 目),再查( 7 )画。
“鼎”在字典里有四种解释:①古代煮东西用的器具,一般是三足两耳;②大;③正当,正在;④象征三方并立。
给下列的“鼎”选择正确的解释。
(1)世纪宝鼎.(①)(2)大名鼎.鼎(②)(3)三国鼎.立(④)(4)鼎.盛(③)4.按要求写词语。
(4分)(1)写春天的四字词语:春暖花开桃红柳绿(2)表示“专心”的四字词语:一心一意聚精会神5.补充词语,并按要求选词填空。
(10分)能歌(善)舞(随)心所欲天(涯)海角无(济)于事(得)意扬扬垂头(丧)气头晕目(眩) 追根求(源)(1)找出里面的一对反义词。
(得意扬扬)—(垂头丧气)(2)不久,她就感觉头晕目眩,在沙发上躺了一会儿也无济于事。
(3)她是艺术学校的毕业生,能歌善舞,只要你给题目,她都能随心所欲的表演。
六年级下册语文试题-专项复习二词语语文S版一、基础题1.写出下列词语的近义词。
聪明——________ 埋怨——________ 爱戴——________ 凶恶——________狡猾——________ 奖励——________ 同情——________ 崎岖——________2.写出下列词语的近义词。
声誉——________ 陈设——________ 鄙视——________ 朴素——________端庄——________ 轰动——________ 凌晨——________ 搜寻——________3.写出下列词语的近义词。
戛然——________ 凝视——________ 启发——________ 茁壮——________热忱——________ 折服——________ 刚毅——________ 稀薄——________4.写出下列词语的近义词。
企图——________ 隐匿——________ 郑重——________ 盼望——________无端——________ 模糊——________ 欺负——________ 捉弄——________5.写出下列词语的近义词。
祷告——________ 效劳——________ 迟延——________ 隐晦——________回复——________ 懊悔——________ 推却——________ 醒悟——________6.写出下列词语的反义词。
清澈——________ 特别——________ 一丝不苟——________赞叹——________ 聚集——________7.写出下列词语的反义词。
美观——________ 鄙视——________ 奉献——________ 粗鲁——________特殊——________ 收获——________ 杰出——________ 晴朗——________8.写出下列词语的反义词。
瘦弱——________ 茁壮——________ 收复——________ 刚毅——________稀薄——________ 郑重——________ 熟识——________ 允许——________9.写出下列词语的反义词。
新部编人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)jùpàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、比一比,再组词。
(10分)娥(_______)燥(_______)漠(_______)御(_______)鹅(_______)澡(_______)摸(_______)街(_______)俄(_______)躁(_______)膜(_______)衔(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)余音绕(______)妙(______)生(______)天(______)之音画龙点(______)(______)(______)如生巧夺天(______)(____)妙(_____)肖高(______)流(______)①公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(______)。
②徐悲鸿画的骏马(______)③今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(______),听后有(______)三日不绝之感。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以①爸爸开车时________绕一段弯路,________会去轧刚出土的小苗。
②________语文老师讲课非常有趣,________同学们都喜欢上语文课。
③________她是一个聋子,我________是愿意为她演奏。
④________不介意我在场,________请继续吧。
⑤一个人________走到哪里,________不能忘记自己的故乡。
五、按要求写句子。
(15分)1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
六年级语文下册二单元复习卷及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。
jūn fáduǒ bìdèng y ǎn piān pìchǒu jiànyán jùn zhí xíng mó guǐkǔn bǎng xíng fá二、给下面加点汉字选择正确的读音。
山郭.(guō kuō)裹.着(guŏ guó)山峦.(lán luán)肆虐.(nuè nüè)铁锹.(qiū qiāo)威胁.(léi xié)三、形近字组词。
瞪(_________)泰(_________)鞋(_________)刑(_________)橙(_________)秦(_________)靴(_________)刊(_________)络(_________)捶(_________)凿(_________)焚(_________)洛(_________)锤(_________)函(_________)烫(_________)四、先将下列成语补充完整,后根据意思填写成语。
斩(____)截(____)画(____)点(____)(____)走(____)蛇张(____)李(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大悟1.(____)这个成语形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动而有力。
”这指的是成语(____)。
五、选词填空。
严重严峻严肃1.鹅的叫声,音调(_____)郑重,似厉声呵斥。
2.父亲保持着他那惯有的(_____)态度,没有向他们讲任何道理。
3.局势越来越(_____),父亲的工作也越来越紧张。
剧烈强烈4.我的心(_____)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
部编人教版2020-2021学年度第二学期总复习检测试卷六年级语文命题:实验小学审核:区教研室基础知识(27分)一、拼音运用。
(10分)1.元旦那天晚上,我想吃 yuán xiāo( ),可妈妈却给我煮了 jiǎo zi( )里面的馅儿是老腊肉。
2.时光qiāo qiāo()地溜走,六年时间眨眼就过去了。
校园里xī shuài()的叫声,神秘的蚁穴,我们qīng cuì()的读书声……一切都是那么让人留恋。
忘不了这里的shū jí()让我们开阔眼界,忘不了同学们帮我打败jì mó( ),更忘不了老师xī shēng()休息时间辅导我们的功课……同学们,为了共同的理想,为了共同的mù biāo(),我们不要畏惧困难,qiè ér bù shě()地勇敢前行吧!二、词语积累运用。
(4分)迫不()待万()更新()灯接彩()然不同精兵()政司空见()万不得()与世隔()三、根据课文内容填空。
(13分)1.千锤万凿出深山, 。
2春城无处不飞花, 。
3.谁道人生无再少?!。
4.《为人民服务》的作者是。
这篇文章是作者在同志追悼会上所作的演讲。
文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或 ,或。
(2分)5.在的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?只有罢了,只有匆匆罢了……过去的日子,被微风吹散了,如薄雾,被初阳了。
积累运用(15分)四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
( )2.“孔子不能决也。
”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。
( )3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。
( )4.“听君一席话,胜读十年书”劝诚我们要用心读书。
()5.寒食节是在清明节后的 1-2 天,节日期间不能生火做饭。
()五、选择正确的答案。
阳光同学六年级下册语文期末模拟检测卷重点学校卷二题目答案一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画_”。
(4分)镌刻(juān juàn)抚摩(mó mē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ )瘦削(xiāo xuē)3、请你为肖字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)巷字用音序查字法先查音序(),再查音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
漫字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字义是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字义是()剩下一个义项可以组词为()5、成语大比拼。
(4分)风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重( )不()席张()李()二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、按积累运用知识填空。
①王华今年有了自己的房间,他很高兴,想在房间内贴一副对联,以激励自己树立远大志向,发奋学习。
请你帮他选择一幅合适的对联。
②要过年了,我想送给好朋友一句歇后语,祝愿他在新的一年里学习更上一层楼,是。
(请填上一句歇后语)③本学期,我们学过一首歌颂母爱的诗,作者是代诗人,诗中的名句是。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1)鲁迅先生说过:"﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
"(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
词语专项练习là yuè zhǎn lǎn fēng zheng ( ) ( ) ( ) kōng zhú jī yù gēng xīn( ) ( ) ( ) shū jí kǒng bù cán bào ( ) ( ) ( ) féi pàng wō tóu jū liú( ) ( ) ( ) kù xíng chōu tì yán jùn ( ) ( ) ( ) fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ( ) ( ) ( ) biān pào xiǎo mài sì yuàn ( ) ( ) ( ) kōng xū shuǐ dī nuó yí( ) ( ) ( ) líng lì hén jìn pái huái ( ) ( ) ( ) xǐ zǎo jī xiè méi gui ( ) ( ) ( ) lǐng yù jiàn jiě xuán wō( ) ( ) ( ) zhēn lǐ nì shí zhēn cāi cè( ) ( ) ( ) hóng hú jiào huì pán yú( ) ( ) ( ) biàn lùn fèi téng tuò mò( ) ( ) ( ) zhǒng zhàng rén yì jiǎn xuǎn ( ) ( ) ( ) jiǎo huo quán gǔ gē dā( ) ( ) ( ) shōu liǎn yē zhù qīng kē( ) ( ) ( ) xī shuài chán míng bō li( ) ( ) ( ) guō guo xiē zī zhē rén( ) ( ) ( ) bǒ zi biān pào chūn lián( ) ( ) ( ) diàn pù kāi zhāng tōng xiāo( ) ( ) ( ) jiàn duàn rán fàng qīn qi( ) ( ) ( ) bài nián jiào chē luò tuo( ) ( ) ( ) yuán xiāo yī lǜ cǎi huì( ) ( ) ( ) hú tu jiǎo huo nóng chóu( ) ( ) ( ) cāi xiǎng fěn suì wài tào( ) ( ) ( ) jiě shì là ròu háng hǎi( ) ( ) ( ) qī liáng shuǐ yuán yě shòu( ) ( ) ( )zhàng peng yuán jiù jì mò( ) ( ) ( )kǒng jù lián xiǎng yàn huì( ) ( ) ( )dàn wàng yōu yù quē fá( ) ( ) ( )fáng zhǐ rì lì yí qì( ) ( ) ( )wàng yuǎn jìng shì shí zhì zào( ) ( ) ( ) quē shǎo zhà lan jiè yì( ) ( ) ( )chǔ jìng kǔ mèn lǐ zhì( ) ( ) ( )kòng zhì gé jué jìng dì( ) ( ) ( )yuán gù rè dài xí jī( ) ( ) ( )fáng yù shǒu duàn jiě chú( ) ( ) ( )yuǎn tiào kōng xū tàn xī( ) ( ) ( ) yǐ xué niàn dao zhèng shí( ) ( ) ( ) tíng dùn huàng dòng pèng dǎo ( ) ( ) ( ) yuán liàng chóu chàng xiū zhǐ( ) ( ) ( ) jīng huáng qīn wěn yī wēi( ) ( ) ( ) wǎn huí xiāo shì chè dǐ( ) ( ) ( ) chǐ lún wéi kǒng chǒu è( ) ( ) ( ) mái tóu zhěng lǐ hán hu ( ) ( ) ( ) jūn fá pì jìng jù liè( ) ( ) ( ) bì miǎn zǔ zhī jǐng chá( ) ( ) ( ) jú shì yán zhòng xīn wén ( ) ( ) ( ) cū bào mó guǐ féi pàng ( ) ( ) ( ) cán bào fěi tú jū liú( ) ( ) ( ) fǎ tíng ān dìng zhàn jù( ) ( ) ( ) huì yì zhí xíng hūn dǎo ( ) ( ) ( ) bō xuē yā pò quē diǎn ( ) ( ) ( ) pī píng zhǐ chū gǎi zhèng ( ) ( ) ( ) yì jiàn xīng wàng gòng tóng ( ) ( ) ( ) mù biāo zé rèn jiě jiù( ) ( ) ( ) fèn dòu xī shēng yīng dāng ( ) ( ) ( )bì yào chuī shì zhì dù( ) ( ) ( )jì tuō hóng liàng máng rén( ) ( ) ( )qīng cuì dān diào jiā sù( ) ( ) ( )zhēn lǐ dìng lǐ dìng lǜ( ) ( ) ( )chuàng lì yí wèn lǐng yù( ) ( ) ( )xǐ zǎo jī xiè jiào shòu ( ) ( ) ( )jiàn jiě jié lùn shùnshízhēn ( ) ( ) ( )zhèng què zhuǎn dòng cè liáng( ) ( ) ( )shàn yú shì lì jiě dá( ) ( ) ( )líng gǎn chū xún kū wěi( ) ( ) ( )wàn bù dé yǐ jié rán bù tóng ( ) ( ) zhāng dēng jié cǎi bù kě sī yì( ) ( ) yān zhī fēi fú fān xiāng dǎo guì( ) ( ) wǔ hú sì hǎi sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) jiàn wēi zhī zhù qièér bù shě( ) ( ) yǎn yǎn yī xī wú yuán wúɡù( ) ( ) zǒu mǎ guān huā zì kuì fú rú( ) ( ) shēng lèi jù xià bù yǐ wéi rán ( ) ( ) guò yóu bù jí bù yǐ wéi rán ( ) ( ) zhuān xīn zhì zhì wú jì yú shì( ) ( )词语专项:腊月展览风筝空竹机遇更新书籍恐怖残暴肥胖窝头拘留酷刑抽屉严峻翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院空虚水滴挪移伶俐痕迹徘徊洗澡机械玫瑰领域见解旋涡真理逆时针猜测鸿鹄教诲盘盂辩论沸腾唾沫肿胀仁义拣选搅和颧骨疙瘩收敛噎住青稞蟋蟀蝉鸣玻璃蝈蝈蝎子蜇人钵子鞭炮春联店铺开张通宵间断燃放亲戚拜年轿车骆驼元宵一律彩绘糊涂搅和浓稠猜想粉碎外套解释腊肉航海凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会淡忘忧郁缺乏防止日历仪器望远镜事实制造缺少栅栏介意处境苦闷理智控制隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除远眺空虚叹息蚁穴念叨证实停顿晃动碰倒原谅惆怅休止惊惶亲吻依偎挽回消逝彻底齿轮唯恐丑恶埋头整理含糊军阀僻静剧烈避免组织警察局势严重新闻粗暴魔鬼肥胖残暴匪徒拘留法庭安定占据会意执行昏倒剥削压迫缺点批评指出改正意见兴旺共同目标责任解救奋斗牺牲应当必要炊事制度寄托洪亮盲人清脆单调加速真理定理定律创立疑问领域洗澡机械教授见解结论顺时针正确转动测量善于事例解答灵感初旬枯萎万不得已截然不同张灯结彩不可思议焉知非福翻箱倒柜五湖四海司空见惯见微知著锲而不舍奄奄一息无缘无故走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火专心致志千磨万凿无济于事期末学力水平提高卷一、看拼音,写词语。
词语复习检测一、选择题。
1.下列各组词语都属于同一类的一项是( )A.勇敢顽强聪明沉着狡猾B.火光时光灯光阳光月光C.山雀夜莺乌鸦杜鹃朱鹭D.脑海大海湖泊江河溪流2.下列词语归类有误的一项是( )A.好坏死活进退南北曲直B.狗窝牛棚猪圈鱼塘鸟巢C.霎时立刻刹那转眼徐徐D.金黄雪白枣红天蓝桃红3.下列各组词语中,感情色彩相同的一项是( )A.博学才华横溢奋不顾身见利忘义B.机灵临危不惧和蔼可亲虚怀若谷C.羡慕口若悬河各抒己见夸夸其谈D.顽固急中生智穷凶极恶恩将仇报4.与“摘得桂冠”的意思不相近的一项是( )A.勇夺第一B.勇攀高峰C.喜获金牌D.拔得头筹5下列词语的古今意义不一致的一组是( )A.郎中—一医生B.驿站——旅店C.货郎——商贩D.墨客——客人6.下列有关戏剧术语的表述,不正确的一项是( )A.“压轴”指一次戏曲演出的倒数第一个节目,现也指一场演出排在后面的较精彩的节目。
B.“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。
现比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
C.“花架子”指花哨而不实用的武术动作,比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。
D.“跑龙套”原指在戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事。
7.下列成语与其相关人物搭配不当的一组是( )A.手不释卷——吕蒙B.铁杵成针—一李白C.凿壁偷光——匡衡D.完璧归赵——诸葛亮8.下列句子中,关联词语运用有误的一项是( )A.姑娘,既然..天上没什么好,你就.不用回去了。
B.如果..前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就.会掉进水里。
C.小时候,我无论..对什么花,都.不懂得欣赏。
D.圆明园虽然..收藏着最珍贵的历史文物。
..建筑宏伟,但是9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它了生命的胚胎。
最新人教版2017—2018学年度第二学期六年级下册说明:本试卷全卷满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:请同学们仔细阅读,看清题目,认真细心。
词语运用一、根据句子意思,在句中括号内填上恰当的反义词。
(4分) 1.勤劳对富裕,正如(懒情)对(贫穷)。
2.健康对(幸福),正如(疾病)对痛苦。
3.你不要总是(怀疑)自己,应当充分地(相信)自己的能力。
4.不管是(炎热)的夏季,还是(寒冷)的冬季,运动员们都坚持锻炼。
二、下列全是同义词的一项是()(2分)A.珍藏收藏宝藏贮藏B.修正修订修改 订正C.珍贵宝贵珍宝 珍惜D.修葺修理修复修长 三、照样子把能搭配的词语用线连起来,并填上合适的词语与另一个词语搭配。
(3分) 如:感情虚弱(身体)脆弱教训惨痛 加快节奏增强身体 ()猛烈 ()音量 ()体质 四、有些表示人体器官名称的词语,常有另外的比喻义,如“手足一兄弟”。
请写出下列词语的比喻义。
(3分)1.心肝—()2.口齿— ()3.胃口— ()4.骨肉— ()5.咽喉—()6.心腹—()五、选择恰当的词语填在句子中。
(5分) 希望 渴望 盼望 指望 愿望凡卡()得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活实在没有()了于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。
信寄出后,他整天()着。
六、读句子,在括号里填上合适的关联词语。
(4分)1.除夕,大人在家里忙碌着,()不出门,()能感受到过年的热闹。
2.汤姆·索亚()那种听话本分的乖孩子,()一个顽皮而充满冒险精神的孩子3.()鲸是胎生的,用肺呼吸,()它是哺乳动物,不是鱼类。
4.孩子()不算多——只有两个,()全靠她一个人张罗。
七、根据语言环境理解加点的词语。
(6分)1.周总理在紧张..而有秩序地工作。
2.虽然今天我们参加的是市级钢琴大赛,可我一点儿也不紧张..。
2. 现在是旅游黄金周,飞往风景区的机票很紧张..。
八、把下列词语按一定顺序排列。
部编版六年级下语文第三单元测试班级姓名_________一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)那是个春天的早晨,阳光míng mèi( ),我yī wēi( )在妈妈的身旁看她chì luŏ( )着双手róu cuō( )衣服。
这时太阳悄悄地nuó yí( )了,光线正不可挽回地消逝,看着勤劳的妈妈,我的眼泪不禁流了下来,妈妈jīng huáng( )地甩甩手,毫不dān ge( )地将我搂进怀里,问我怎么了。
二、按要求选择正确的答案填空。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.缥.缈漂.白B.惊慌.惶.恐C.原谅.晾.晒D.妩媚.峨眉.2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A.黄山有“天下第一山”的美誉,它以奇松、怪石、云海、温泉著称。
黄山的奇峰异石,就仿佛含苞待放的金莲,俏丽,娇艳,真是巧夺天工....。
B.我躺在床上,他便伶伶俐俐....地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
C.在逃去如飞的日子里,在千门万户....的世界里的我能做什么呢?D.我就这样念念叨叨....地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
3.依次填入括号的词语,最恰当的一项是( )时光如( ),我们来不及准备已匆忙而逝。
( ),流年不复返。
面对飞逝的时光,我们唯有( ),才能不负年华。
A.惜时如金弹指一挥间白驹过隙B.弹指一挥间白驹过隙惜时如金C.白驹过隙惜时如金弹指一挥间D.白驹过隙弹指一挥间惜时如金4.下面句子中标点符号有误的一项是( )A.是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。
吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
默默时,便从凝然的双眼前过去。
C.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”D.这天放学回家,我一口气读完张先生送我的书《怎样学好语文》。
5.下列句子各表达了什么样的心情?说法有误的一项是( )A.我蹲在她身边,看着她洗。
六年级(下)期末专项总复习——现代文阅读(课内课外)二课内《腊八粥》初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
一个人进进出出灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。
锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了,也得到太阳落下时才准吃。
”饿了,也得到太阳落下时才准吃。
你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
1.写出下列词语的近义词。
合拢——()浓稠——()搅拌——()好奇——()2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以是、。
3.根据选文,下列说法错误的是()A.选文第一句采用排比的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,来说明腊八粥受所有人喜爱。
B. 选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。
C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。
D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。
4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?5.小朋友,你喜欢吃腊八粥吗?写一写你吃腊八粥的心情吧。
《鲁宾逊漂流记》我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。
六年级语文(下册)二单元复习卷及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。
lèi sìtuí rán dàbùliúxīngshén mìcí chǎng wàng hūsuǒyǐ二、用“\”划掉带点字错误的读音。
正.月(zhēnɡ zhènɡ) 供.品(ɡōnɡɡònɡ)仿佛.(fó fú)潜.伏(qiǎn qián) 憎.恨(zēnɡ zènɡ) 地窖.(ɡāo jiào)三、辨字组词。
饺(_________)雅(_________)籍(_________)避(_________)绞(_________)稚(_________)藉(_________)僻(_________)四、把下面词语补充完整,并按要求填空。
五(____)六(____)迎风(____)(____)排(____)倒(____)(____)(____)齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________,像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。
2.画横线词语的意思是___________,像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。
五、选词填空。
软弱衰弱脆弱微弱1.看着我们的身体一天天(____)下去,老班长整夜整夜合不拢眼。
2.白杨树总是那么力争上游,那么倔强挺立,不(____),也不动摇。
3.老班长严厉地对我说:“小梁,你不要太(____)了!”这句话的意思只有我知道。
4.老班长慢慢睁开眼睛,用(____)的声音说:“小梁,别浪费东西啦……”六、按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月。
部编版六年级语文下册二单元复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)jīnɡ huánɡmínɡ mèi kōnɡ xūxī shēnɡkǒnɡ jùshū jíkònɡ zhìyī wēi二、比一比,再组词。
(10分)谣________ 晰________ 辨________ 键________ 嫰________摇________ 淅________ 辩________ 健________ 漱________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)一碧(____)里襟(____)带(____)映入眼(____)平淡无(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。
2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。
(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。
(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。
五、按要求写句子。
(15分)1.伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈!还是我的记性好。
”(改为转述句)______________________________________________2.把句子刻入石头的,名字比尸首烂得更早。
(改成反问句)______________________________________________3.闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。
新版部编版六年级语文(下册)二单元复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)kǒng bùchè dǐjìng jiènuó yímiáo pǔjī xièchōu yēmái zàng二、比一比,再组词。
(10分)城(______)暮(______)皎(______)河(______)鸦(______)诚(______)幕(______)咬(______)何(______)鸭(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)难鸣直言(______)(______)饮(______)思(______)一个巴掌拍不响。
(____________) 2.打开天窗说亮话。
(__________)3.吃水不忘挖井人。
(____________) 4.前怕狼后怕虎。
(____________)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不是……而是……无论……都……即使……也……如果………就……(1)(_______)这些设想能实现,(_______)是遥远的事情。
(2)(________)不注意用眼卫生,(_______)会影响你的视力(3)拿矿物资源来说,它(_______)上帝的恩赐,(________)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(4)(_______)严寒酷暑,徐霞客(_______)没有停止考察探险的脚步。
五、按要求写句子。
(15分)1.有了这片绿树。
我们守住了这片土。
(加上关联词连成一句话)__________________________________________2.农民一.有了土地,就.把整个生命投入了土地。
(用加点字造句)__________________________________________3.用夸张的手法补充句子。
部编人教版六年级语文(下册)二单元复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng二、比一比,再组词。
(10分)撒(______)萍(______)陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)苹(______)徒(______)疑(______)差(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)震(____)欲(____)心(____)神(____)应接(____)(____)自(____)(____)情相(____)(____)命理(____)(____)然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……只有……才……1.他(_________)个子不高,(______)跑的速度很快。
2.(______)小明每天坚持长跑,(______)他的体质明显提高了。
3.运动会(______)改期,(______)明天有大雨。
4.(______)不怕困难的人,(______)能攀登科学高峰。
五、按要求写句子。
(15分)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改为反问句)____________________________________________2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)____________________________________________3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
六年级语文下册复习检测试题(二)姓名_______学号_______分数_______卷面书写。
(3分)本题设计意图:关注学生的写字习惯与书写能力,重视书写的正确、端正与整洁,增强学生对书写重要性的认识。
整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目。
相信你一定能做到!一、走进课本。
(27分)从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。
1.看拼音写字,组成词。
(8分)yù监()比()荣()抵()wǎn 遮()如()饭()委()2.在恰当的音、字下面画横线。
(3分)标杆(gān gǎn) 涕泪(tì dì) 攻无不(刻克)扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚3.查字典填空。
(6分)“载”用部首查字法先查部,也可用音序查字法,先查音序。
字典中的解释有(1)年。
(2)记在书报上。
(3)用交通工具装。
(4)充满。
下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。
怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4.把下列相关的信息,用线连起来。
(4分)元王冕要留清白在人间明郑燮家祭无忘告乃翁清陆游千磨万击还坚劲宋于谦只留清气满乾坤5.按要求做题。
(6分)(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的,要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。
(填写古诗名句)________________________________________________________ _________(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。
(修改病句)(3)在复习迎考的关键时刻,小明生病了。
我想对他说(用上成语):___________________________________________________________ ____________二、走进名著。
(20分)本题设计意图:新课标提出:”培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。
……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的趣味和能力。
”中国四大古典文学名著等作品是中华文学艺术宝库中的珍品,在小学阶段接触到的就有其中的多部作品,要从小培养学生读好书,读名著的习惯。
1.按要求写成语。
(3分)源自历史故事的成语(2个): _________________、_____________________源自寓言故事的成语(1个):_________________________________________2.填空。
(7分)(1)这学期我们了解了许许多多的名人如(4位)___________、____________、_____________、_______________ ……也学习了许多选自四大名著的课文,如(2篇)__________________________ 、____________________________ ……(2)根据课文阅读积累填空。
a.中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打”的故事;《水浒传》里有“三打”的故事,《三国演义》中有“三请”和“三气”的故事。
此外,还有一部名著是_____________________ 。
b.你知道的世界名著有______________ 、_______________ 、________________ 。
3.阅读语段,按要求答题。
(10分)天渐渐亮了,雾还没有散。
这时候,船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。
曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
(1)用找近义词的方法解释下列词语。
(2分)渐渐()吩咐()(2)诸葛亮真是神机妙算,你还知道关于他的哪些信息?试着写二点。
(2分)a.___________________________________________________________ ______b._____________________________________________________ _____________(3)曹操被“借”去十万支箭,此时一定气急败坏,你能写几个成语形容他此时的样子吗?此时此刻,你想对他说:___________________________________________________ _______________________________________________________ ________________三、感悟生活。
(20分)本题设计意图:从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度目标综合考查学生的阅读能力。
藏羚羊的跪拜这是听来的一个西藏故事。
故事发生的年代距今有好些年了。
可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动,他无名无姓,云游四方,饿时大火煮黄羊肉,渴时喝一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。
每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。
大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他眼睛一亮,送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。
他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条腿扑通一声跪了下来。
与此同时,只见两行长泪就从它眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扣板机的手不由得松了一下。
藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。
”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。
他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。
他双眼一闭,扳机在手指间一动,枪声响了起来,那只藏羚羊便栽倒在地。
它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。
他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景。
夜里躺在地铺上的他久久难以入眠,双手一直颤抖着……次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。
当腹腔打开时,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地下……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!天下所有慈母的的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。
同时埋掉的还有他的杈子枪……从此,这个老猎人在藏北草原上消失了。
没有人知道他的下落。
1.你知道哪些理解词语的方法?请至少写出3种。
3分①___________________________________________________________ _________②___________________________________________________________ _________③___________________________________________________________ _________请理解下面两个词语的意思。
2分乞求:___________________________________________________________ _____蹊跷:___________________________________________________________ _____2.请简要要概括本文的主要内容:2分_____________________________________________________ ________________3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中内容回答。
1分_____________________________________________________ ________________4.为什么说“应该说那天是他很有福气的日子?1分_____________________________________________________ _________________5.用“~~~~”在文中画出你感受最深的一个语段或句子,并谈谈感受和体会。
2分_____________________________________________________ _________________6.你认为作者写这篇文章想告诉人们什么?2分_____________________________________________________ _________________7.同学们一定知道“从阅读的内容想开去”的阅读方法,那么阅读了以上文章,你想到了哪些人和事、景和物、或情和理?请把你的想法有条理地写出来。
2分_____________________________________________________ _________________8.同学们,收集资料的方法很多,可以____________ ,可以_________________________________________ 。
2分如果让你围绕以上文章去收集资料,你准备从哪几个方面去收集?3分_____________________________________________________ ________________四、真情表达。
30分(任选一题)新课标中提出:“能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。
……40分钟完成不少于400字的习作”。
本题设计以课标为依据,记实与想象并重,出题供学生选择。
1.以“,我想对你说”为题,写一篇习作。
注意一定要说真话,写实事,表真情哦。
字数在400字左右。
2.根据下面所给的短语,发挥你的想象力,串编一个好听的故事。
字数400个左右。
考场小白兔山坡指南针狐狸。